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标题 班长竞选演讲稿
范文

班长竞选演讲稿十篇

班长竞选演讲稿 篇1

  各位同学们:

  大家好!

  很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长,相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

  今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,过去相处的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

  我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

  我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:

  1、不能用威严去镇住同学们;

  2、应该搞好人际关系;

  3、应该团结同学与同学融为一体;

  4、要有管理能力;

  5、要坚持广大同学的利益为准则;

  6、要积极向老师反映班内的情况;

  7、及时提醒班干部该做的事;

  8、要虚心不拿班长架子;

  9、关心同学要有责任心;

  10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

  还有什么好犹豫的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?

班长竞选演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好:

  我叫严怡钧,今天我来竞选五。六班的班长。

  我知道虽然班长这个岗位并不是很容易就能竞选上的,但是我还是竞选这个岗位,因为我相信,通过我的努力,我一定能得到大家的认可。

  我认为我有能力胜任班长这一岗位。原因是:首先,我的学习成绩在班上尚属前列,可以给同学们起带头作用;其次,我热爱集体,对班长工作充满激情;然后,我品德素质优秀,遵守学校各项纪律,能和同学们友好相处,包容心强;最后,我做事认真,可以出色完成老师交给我的各项任务。当然,我也存在一些缺点。但我相信,我努力后一定会将这些缺点予以改正。同学们,你们现在是否感受到了我的决心、自信与热情呢?

  同学们,如果我竞选成功当上了班长,我会团结其他班干部和学习好的同学共同去帮助学习有困难的同学,成立“学习互助小组”;我会尽力协助老师,为同学们服务,当好老师的小助手。当然,我也会珍惜这次机会,虚心听取同学们的意见和建议,开展丰富多彩的课外活动,为五。六班贡献出我的全部热情。但是,如果我没有竞选上,我也决不气馁,继续查找自己的不足,争取更上一层楼。

  同学们,投我一票吧。我会用自己的努力更好的完成我的学业,以优异的成绩踏入初中的大门。

  谢谢大家!我的演讲完毕!

班长竞选演讲稿 篇3

  同学们,

  我任宗强竞选本班班长,我的竞选口号是“让班级更加团结,让同学更加自由。”

  首先,作为上一学期14班的班长,我先回顾下上一学期主要的事情:上一学期,在导员和同学们的支持下,我们主要以班级为单位,举行了迎新杯篮球赛,迎新晚会、记念12·9辩论赛、经管院11级联谊赛等活动,在这些活动中我们都取得了优异的成绩,尤其是迎新晚会的“第八套广播体操”中,我班舞蹈队付出了艰辛的努力,是我经管14班一举成名,使我经管14班形成了和谐统一的班级。这是我去年做的最为自豪的事情。

  上一学期,我一直在思考,为什么上了大学之后,我们的失落感有时候竟会大于欢乐感?看着网上不断涌现的大家对高中对家乡的怀念?我一直在想,这到底是为了什么?我们的大学真的让我们失望了吗?的确,异地求学使我们来到一个几乎完全陌生的环境,积累了十几年的安全感被彻底剥离,无固定教室,无固定座位班级活动如何开展?班级文化如何形成?每周只上几节课,成百人用一间教室,师生之情如何培养?这一切,使我们极不适应,当然,我也一样,我也在怀念我的高中和我的家,只是,我不想仅仅只是说说而已,我希望在我力所能及的范围之内,去改变一点什么?来增加这个班级的凝聚力和大家对这个班级的归属感。

  我一直告诉自己,作为班委、作为班长,我们有责任组织更多的活动来促进同学之间的交流,我们有义务来搭建更多的平台来让同学们有机会展露自己的才华,正如上一学期所言,针对我们的人力资源管理专业,我将致力于让每个同学在班内实践管理学的理论和经验,我一直在致力于建立一种可以帮助大家实现自己梦想的机制,因为是你的梦想,所以你应该更有渴望去实现,因为是你的梦想,所以你应该会更加清楚其细节,也就是说我们将赋予班里任何一个有梦想的人以充分的决策权来调动班里的人力物力资源,来实现自己的梦想,而其他的人,在帮助一个同学实现其梦想的同时,锻炼了自己的能力和乐于帮助他人的精神,现代社会所需要的集体主义、执行力和团队合作精神将在这样的良性循环中得到产生。

  我的演讲到此结束,谢谢!

班长竞选演讲稿 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级一班的一名活泼开朗,乐观的女生。今天,乐于助人的我站在了班长候选人的位置上,我感到十分荣幸。我带领班级的口号是:带着全班同学在快乐中学习,在学习中成长!

  我成为少先队员时,那一句“时刻为共产主义事业而准备着”时不时在我的耳畔缭绕。正因为这句誓言,激励着今天的我,让我有勇气能够站在这讲台上,散发着自信的光芒。

  在我的五年学习生涯之中,曾荣获“学习之星”“优秀少先队员”“进步之星”等奖项。老师给我的评价是:组织能力强;同学给我的评价是:学习优秀;我给我自己的评价是:幽默风趣,乐于助人。我相信我的这种乐于助人的精神会感染全班,使我们班成为一个团结互助的大家庭,共勉共进!

  如果我有幸当上了班长,我将会为同学们排忧解难;如果我有幸当上了班长,我将开展一系列活动,以此来丰富同学们的课余生活;如果我有幸当上了班长,我将把班级带入第一的行列之中;如果我有幸当上了班长,我将为班级挣得更多的荣誉;如果我有幸当上了班长,我将成为老师的得力小助手;如果我有幸当上了班长,我将为同学们树立榜样,成为大家心目中的NO·1。

  最后,我有信心能担任好班长一职,请大家投我一票。

  谢谢!

班长竞选演讲稿 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是林文。在这百花齐放,百鸟争鸣的日子里,我要竞选的职位是——班长。

  首先,我非常荣幸的站在这里。感谢老师给了我这次机会。

  学校锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不用怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职位。”班长,一个多么令人向往的职位啊!对这个职位,我不敢说我是最合适的,但我敢说我是最努力的。我自信,我细心,我努力。我爱好广泛,比如说画画,看书等。但我最喜欢做的事情就是趴在桌子上做白日梦,幻想着自己的种种琐事变成轰动世界的大事。但是,你不要以为我只会幻想,不会脚踏实地的认真做事情哦!不过,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,我很害怕会出凑,怕同学们笑话。可在新的日子里我会努力学习,克服重重困难、缺点。过去的成绩不代表未来,未来的路还很漫长,在今后,我将更加努力,使自己的能力和纪律进一步提高。

  我认为,当班长不一定成绩最好的,但是,一定要有一颗积极向上、热爱班级体、宽容、负责、团结友爱的心,一定要负责好自己的工作,做好老师的小助手。

  假如我是班长,我会向老师申请:每周一节自习课,四人一小组,每周一人轮流当小老师,管理小组同学的学习。因为老师一个教52个同学,一定会顾及不到一些同学。而这样呢,一人对三人,就会好的多。一个小老师管三个人,三个人又给小老师工作态度打分。你管我,我管你,学习效率一定会大大增高。假如我是班长,我会听听同学们的心声。做一个建议箱,如果同学们对哪个班干部有建议,可以写一张纸条,投入建议箱里,我会认真对待每个问题,仔细观察那个班干部是否像这位同学说的那样,如果真是这样的话,我会把这份建议书给他,让他好好完善自我。如果同学们对我有任何意见,我也一定接受并改正。我还会每周向同学们推荐几本好书,激发起同学们对读书的渴望。

  如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后的学习中努力,提高自己的能力。

  请大家支持我!

班长竞选演讲稿 篇6

  竞选演讲稿:假如我是班干部

  亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我叫董欢,今年九岁了!我的爱好是美术和体育。我今天参加竞选的岗位是笔畅作文培训班的班干部。我的优点是有礼貌,爸爸、妈妈、爷爷、,奶奶和楼上楼下的邻居都夸我是个懂事有礼貌的孩子。我热情大方,性格活泼,喜欢参加各种体育活动,还经常参加学校的各种体育比赛并获得过奖励。

  假如我是班干部,我要严格要求自己,上课认真听讲,积极举手发言,按时完成作业,做同学的好榜样,老师的好帮手。

  假如我是班干部,我会虚心向学习好的同学学习,耐心帮助学习比我差的同学,给他们讲解不会做的题目。

  假如我是班干部,我会带领同学组织好各种课外活动,争取在学校的各种比赛中取得好的成绩。

  如果我没有被选上的话,我会再接再厉,认真查找自己身上的缺点及不足,并及时改正。请老师同学们相信我,给我投上宝贵的一票,我一定会用实际行动来证明你们的选择是正确的,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇7

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很荣幸能够走上讲台,竞选班长这个职位。我们在不知不觉间便共同度过了两年的难忘时光,成为了同舟共济的好伙伴。在这两年里,有欢笑,有教训,更有数不清的难以忘记的瞬间。终于,我们还是来到了这关键却又艰辛的时刻——初三。

  如果说初中三年的学习生活是一场赛跑,那么初三这一年便到了冲刺的时候,丝毫不能放松,我愿意在这个紧要的关头,带领大家,共同向上进步。

  我爱这个集体,从我军训来到这里起,它就给了我知识,给了我友情,给了我荣誉,更是给了我难以忘怀的青春,让我从一个稚气的小孩一步步的成长了起来,逐渐有了担当与责任意识,正因为如此,我才倍加感激这个集体。

  既然感恩,便要学会奉献。奉献不需要太多华丽的语言来修饰,需要的是实际有价值的行动。虽然目前为止我只负责过作文这一部分的工作,但是效果大家有目共睹,而且,面对老师交代的每一个任务,我无不是尽心尽力的完成。我想,我有足够的能力与责任心来胜任这个职位。

  我认为,班长不仅仅只是负责班上的事务,更是同学们眼中的榜样,无论做什么都首先以班级利益为重。“修学储能,经世致用”是我们班的班训,更是我们一直努力的目标。我个人首先会做到这一点,从而更好地引导大家共同进步。同时,如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,大可以尽情地提出来,我一定会努力改正。你们的鞭策促使我的进步,更促使整个集体的进步。

  在过去的两年里,唐老师带领我们这个集体创造了不少荣誉与辉煌,自己更是不遗余力地默默做着贡献,这让我更加谨记一个道理:不管我们的祖先为我们留下了多少丰厚的遗产,我们都应亲手创造属于自己的令自己感到自豪的东西。所以,我努力着,从各个方面充实自己,使自己变得更好,而这一切的起点,便是学会奉献。

  所以,请大家相信我,给予我足够的力量与信心,我一定尽自己所能,在初三这一年带领大家共同拼搏,为三鑫x届的荣誉而奋斗,为初中三年画上一个完整的句号!

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天,我能在这儿说出我一直梦寐以求得班干部班长,我既自豪又兴奋。

  我的性格特别开朗:做事情,自以为可以做好,非常有信心;胆子也挺大的,不会因为一点小小的事情而哭,除非本来就闷闷不乐了,可有人还这在这锦上添花,当然破涕而哭啦!我想通过竞选的机会,磨练一下自己的口才能力。希望大家相信我,让我拥有这次来之不易的机会,我想说:如果真能当上班长,我会好好的干的!

  假如我是班长,我会严格要求自己,认真学好每门功课,假如我是班长,我一定会尊重师长,团结同学,做一个品学廉优的学生,假如我是班长,我会用汗水护卫班级的整洁,因为只有这样的环境,才能培育出高尚文明的学生……

  总之,我会献出的一份力,将班级建设成有一个优秀的班集体。

  如果落选了,那说明我有许多不足,我将不断努力,决不气馁,下届再来。我希望大家投我一票。

  谢谢!

班长竞选演讲稿 篇9

  吾师及诸位同窗:

  吾醉心于班长之位久也。

  吾常思: 班长者,班之将帅也。班帅强,则班若启明之高悬,披荆斩棘,所向披靡;班帅弱,则班若暗夜之行路,上行下效,举步为艰也。

  鉴吾上述之拙见,故吾今竞班长之职位。诚亦知吾无经天纬地之才,定囯安邦之志,然吾愿于师之麾下,悬梁刺股,勤学不辍,竭尽劳苦,服务于同砚。竞选若成,则令班书声琅琅,秩序井然。至用餐之时,嘱众文明礼让,珍惜盘餐;至竞技之时,吾定身先士卒,率班过关斩将,独占鳌头。师未在,吾则履师之责;师若在,吾则唯师之马首是瞻。竞选未果,则不馁不叹,翌期再战。

  肺腑之言,纸短情长。 唯愿众同窗投吾之票,吾不胜感激也!

班长竞选演讲稿 篇10

  各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  看着台下刚刚认识的你们我有些思念曾经熟悉的他们。十几年来身边的同学都是由陌生走向熟悉,由相识走向离别。回头看看过程却是那么短暂,相信将来的四年在日后,我看起来也一定是很短暂的,但我希望尽我所能让我未来的回忆是充实的,有意义的。人生每个阶段都会有每个阶段的朋友,很少有人适合当你一辈子的密友,生活的际遇会改变你和每一个朋友的亲疏……所以,既然站在这里我就会珍惜现在的你们。

  对于班长这个职位留给我们的形象,毫无疑问,我们并不陌生。因为它在过去的十多年中一直伴随着我们,而且在将来最近的四年中它也会一直与我们相随,就像影子一样——挥之不去。但是,细细的回想一下我们并不难发现:小学时期从班长那里听到的常常是命令;中学我们通常也会听到,不过时不时的还会有‘能不能’、‘可以吗’这样的字眼出现。由这样的过程来看,我个人认为大学里的班长与曾经的班长最大的区别就是权利与义务的比例不同。

  假如说曾经的班长拥有的权利大于义务的话,那么将来的班长所拥有的权利与义务的位置关系则会发生颠倒。为什么这么说?原因之一:身为领导者首先需要的就是自控能力,其次才是别的方面的能力。况且,对于大学里的班长来说,他的表率作用更加突出。许多场合要求他顾全大局,更多的去考虑整体利益。这样一来他便会因自己身兼要职,失去一些本该属于年轻人自己的生活方式。而以前的班长却不要这样,那时我们的精力几乎都在学习上,享受别的生活方式几乎不可能。其二,也是最重要的一点。就是班长的管理对象的变化。如今的我们已经不是小孩子了。我们拥有独立的'人格和强大的自我意识,因此,我们再也不会任人随意支配。这对我们来说是个好消息,因为这证明我们都长大了,自己有主见了。可这样的情况对班长不是一个好消息,因为他再也不可能仅仅靠一张嘴就让所有的事情都得以完美的解决。此时他需要考虑更多的因素,工作难度自然也就加大了。

  到此,也许会有人疑虑:知道有难度,你为什么还要竞选,而且还是第一个,是的,我知道有难度。班长,当选有难度;称职也有难度;当好就更有难度。可我不怕难,知难而上是我一贯的作风。因为我认为知难而上是勇者的象征。当然,我今天参加竞选的另一个目的是希望自己承担这份责任,借此来培养自己的承受力。

  对于担任班长所需的能力,我自信地认为:我还算过得去,无论是自控能力,还是管理能力,亦或是其他能力。

  最后,我向大家提出两点希望。第一点是:希望在座的各位同学今天都能够走上这个讲台。无论最终的结果如何,至少我们可以展现一次自己的风采,也可以体验一回讲台上的心情,还可以享受一下大家的掌声。何乐而不为呢?第二:我希望今天最后一个站在这里演讲的还是我,那是我的就职演说。

  谢谢大家!

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更新时间:2024/12/23 2:28:17