| 标题 | 小学校长2023年元旦致辞演讲稿 |
| 范文 | 小学校长2023年元旦致辞演讲稿（精选3篇） 小学校长2023年元旦致辞演讲稿 篇1尊敬的各位老师、各位家长朋友： 大家好! 今天我们欢聚一堂，隆重举行xx小学20xx年“树典型 扬正气 展才艺”元旦联欢晚会，庆祝元旦，喜迎新年。 值此辞旧迎新的时刻，我谨代表学校向一年来认真履责，辛勤工作在学校各个岗位，为xx小学发展做出积极贡献的全体教职员工表示衷心的感谢!向一直以来对学校工作给与关心、理解和大力支持的各位家长朋友们致以最崇高的敬意。 20xx年，是我们刻骨铭心的奋斗之年。一年来，在区教体局的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，在广大家长和社会的关心支持下，我校教育教学工作取得显著成绩。 学校坚持“德育为首”的办学方针，通过校报、飞信、微信、家长会等平台，积极搭建了社会、家庭、学校三位一体的育人体系，努力打造“怀德”德育品牌，文化特色凸显，编写了校本教材，受到了xx老师的高度评价，他说：“xx小学校本课程有特色、有深度、有高度，必将对学生的发展产生深远的影响”，并欣然题名作序和为我校题词“”。学校成功举行了由团市委、市文明办组织的“xx市平安校园启动仪式”和区地震局、应急办组织的“xx区地震应急演练”，师生素养和安全自护能力受到与会领导充分肯定和高度评价。通过与少年新闻学院合作，邀请大学教师、大学生志愿者、外国留学生来校讲学， 在等部门的鼎力支持下开展了丰富多彩的社会实践活动，学校开设了田径、球类、棋类、艺术等60门校本课程，每周三实行“走班”式学习，全面培养学生综合素质。 学校教学教研工作不断深入，以高效教学和培养学生良好的学习习惯为研究重点，努力构建“生本、愉悦、高效”课堂;学校通过“走出去、请进来”多渠道进行老师培训，先后邀请了省特级教师、等来校指导工作，我们已与百年名校xx小学建立成联盟学校，先后派干部老师赴等地学习考察，全面提升教师专业化水平，全面提高我校的教育教学质量和整体办学水平。学校成功举办了“xx市小学美术城乡交流研讨会”、我校xx老师执教的五年级美术受到了美术教研员和与会老师的好评。xx区教育科研培训会在我校举行，我校申报的省级课题正式开题实施研究。 学生素质不断提升，比赛成绩硕果累累。在20xx年xx区中小学生田径运动会上我校荣获xx小学组第二名，在xx区“体彩杯”中小学生乒乓球比赛中我校荣获小学女子组团体第四名、xx同学荣获女子单打第七名，在20xx年“区长杯”全区中小学生足球比赛中我校荣获小学男子乙组第七名;在20xx年xx区中小学生艺术节展演比赛中我校合唱比赛荣获一等奖、器乐和朗诵比赛荣获二等奖，在区组织的荣获舞蹈组二等奖;在区组织的绘画、书法、摄影、征文、讲故事等比赛中我校荣获区一、二等奖的学生达40多人次。等被评为优秀指导教师 学校先后荣获了xx市文明单位、xx市规范化学校、xx市现代化学校、xx市数字智慧化校园、xx市首批足球特色学校、xx市标准化食堂等市级以上荣誉称号。教育部主办的等多家媒体对学校办学经验进行了报道。xx老师荣获区优秀少先队辅导员、xx老师荣获基金教书育人先进个人称号;今天我们将隆重表彰等15名优秀教师、等9名优秀班主任和王坤信、郝宝花、王新政等10名获突出贡献奖的老师，正是因为有像他们这样一支敬业爱岗、爱生如子、任劳任怨、无私奉献的xx小学优秀教师团队，才使我们学校日新月异、捷报频传，才使我们的学生受到良好的教育，越来越受到社会、家长的认可，在此，我要向受表彰的老师们表示热烈的祝贺和致以崇高的敬意，也向在座的为学校发展默默奉献、勤勉工作的各位教职员工表示衷心的感谢! 这里，我还要为近两年考选到我们学校的青年教师点赞，你们敬业爱岗、勤学好问、工作努力，给学校发展增添了新的活力，在此希望你们戒骄戒躁、不懈努力，早日由一股新生力量成为我校的骨干力量，成为同事认可、家长满意、孩子喜欢的好老师。 学校是孩子进步的左手、家庭是孩子成长的右手，只有学校、家庭双手合力才能托起孩子美好的未来。学校邀请了xx大学有针对性地对家长进行了专题培训，受到了家长的欢迎。我们有一支教子有方、支持学校工作的优秀家长队伍，今天我们要隆重表彰等“十佳家长”，在此向“十佳家长”表示热烈地祝贺，也向各位家长对学校工作的支持、理解、配合和奉献表示衷心地感谢。 现在xx小学是有120名教职工、1518名学生的大家庭。一个大家庭只有当家人有着崇高的共同愿景、弘扬正气、凝聚力量、同舟共济、努力工作，才有希望、才能创造辉煌、才能让每位家人有尊严，以这个大家庭为骄傲，自豪地说“我是xx人”。 各位老师，我们要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的集体荣誉感，要找到在家中的位置，忠于职守、爱岗敬业，真正把学校当作“家”，为xx小学这个大家庭尽职尽责、尽心尽力地工作，以无穷的动力和激情，去建设、去营造、去维护这个大家庭，获得“家”的认可，得到“家”的拥抱，同时分享这个大家庭的幸福与快乐，发展自我、成就自我。 展望未来，任重而道远。 20xx年，是我校“五年发展规划”实施的第一年。学校将坚持“学校发展、教师第一”的战略，进一步加强学校文化建设、教师队伍建设、课程建设、制度建设和足球特色建设，不断优化学校德育工作和教学工作，及时提炼和总结研究成果，深入推进学校内涵发展，办人民更加满意的教育;进一步坚持民主管理、科学决策、制度管人、办法管事，努力营造风清气顺和谐进取的人文环境，为每一位教师的发展提供更优质的平台;进一步加强与等办学合作，为学校发展、学生发展提供更加充足的教育资源;进一步主动争取上级支持，优化办学条件，加快学校现代化发展的进程。 “器大者声必闳，志高者意必远。”让我们满怀憧憬，积聚力量，扎实工作，锐意进取，以更加开阔的视野和更加执着的努力，向着更高更远的目标迈进，开创xx小学更加美好的明天! 最后，衷心祝愿老师们、家长们身体健康，阖家幸福!衷心祝愿我们的孩子们学业进步，茁壮成长! 谢谢大家! 小学校长2023年元旦致辞演讲稿 篇2实验学校是依托XX中学创办的一所省级示范初中。学校历史悠久，底蕴深厚，环境幽雅，设施先进，实绩显著，获得过众多省、市级荣誉。近年来，学校的教学质量显著提高，中考成绩稳步提升，每年达四星级高中录取线近400人，连续20xx年获市、区教学质量奖。今年中考，学校670分以上102人，最高分716分，两区第一。 记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己行。”凭着这句话，也凭着对实验学校的满腔热爱，今天我站在这个舞台上，把自己与学校一起推销出去。希望有志于在这片热土上干出一番成绩的老师前来加盟。 在此，首先介绍一下个人情况，我1986年参加工作，在XX中学工作已有20xx年，先后获得市优秀教师、市地理学科带头人、市基础教育教学专家组成员等荣誉称号。20xx年初竞聘成为XX中学副校长，分管实验学校工作。今年5月份，被聘为实验学校校长，担负起实验学校管理与发展的重任。 发展离不开人才，管理离不开制度。但我想，管理不是改造人，而是唤醒人，制度不是约束人，而是激励人。人性化管理，是服务学校大局的前提，充分尊重每一个人的理想，化制度管理为自我管理，充分调动每一位教师工作的热情和积极性，创设优良环境，让每一位教师能用心教书，让每一名学生能用心学习，实现师生间心灵的交流和碰撞，这是我校在管理中追求的目标。 而要实现这个目标，首先要让目标的达成者――教师，有幸福感，对所从事的工作有成就感。古人云：国之兴，在于统;统之兴，在于人;人之兴，在于教。而教之兴，我认为一定在于教师。让教师幸福的教才会有学生幸福的学。一个校长如果不能让他的老师笑起来，那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。所以，让老师体验到职业的幸福感，从而能用幸福的心，做幸福的事这是我的职责。如果人生的风景有无数，我愿幸福高居教师生活的榜首;如果情感的历程长而久，我愿用快乐领跑在教学工作的最前头! 真要用一句话来表达我的教育信念，那就是“教好书，做好人”。我从一名普通老师做起，到成长成为学校的管理者，在XX中学实验学校一干就是20xx年，对这份工作这所学校有着深厚的感情。也许有一天我会离开这里，但当我离开的时候，我只要带走“三笑”：一是领导、家长满意的笑，二是教师幸福的笑，三是学生开心的笑。 20xx年，XX中学、实验学校已经成为我不可离弃的家，为此，我也要让老师感受到家的温暖。老师们，无论在失败时、成功时，实验学校都会给你以关爱或掌声。走进实验学校这个大家庭，我相信如果你心力疲惫一定烟消云散;如果你有忧愁烦恼，也一定会全部删除。只要来到这里，你就是我们这个大家庭的成员，快乐我们一起分享，痛苦我们一起承担，世上的人千千万万，我们既然有缘走到一起，就一定得珍惜这同船相渡的缘分! 在工作中，我将尽我所能，让老师拥有自我实现的平台。美国著名心理学家马斯诺提出了人的需求层次理论，其中最高层次就是“自我实现的需要”。这一需要是指实现个人理想、抱负、发挥个人聪明才智的需要。所以，我要为我们的老师搭建自我实现的平台，你们尽可以展示自我，发展自我。我和学校会为你们加油!喝彩! 我们心中都曾有一团激情之火，都曾熊熊燃烧过，只是有的人过早熄灭了。现在已搭好平台，建好舞台，我希望能重新燃起曾经激荡在老师们心中的教育圣火，去照亮学生前进的方向，点燃自己教育的激情，实现自己的人生价值。 最后，我要说的是：愿意跟我享受登上幸福顶峰的同仁们，让我们携手奋进吧! 小学校长2023年元旦致辞演讲稿 篇3尊敬的各位家长： 你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。 本次家长会我主要谈两方面的问题： 一、简要介绍学校的管理。 二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。 一、学校的管理 1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。 2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。 3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。 4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。 我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功! 二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。 在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。 每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。 下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法： 1、给孩子以智爱而不溺爱。 什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做? 首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。 曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。” 各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢? 美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。 每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。 在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。 由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。 爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。 2、培养孩子可发展的资源。 ①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。 ②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。) ③善良教育。美国作家享利?詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。 ④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。 执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。 ⑤守规则、规则意识，秩序意识。 没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。 ⑥理财教育。 珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。 ⑦让读书成为孩子的终生习惯。 学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。 各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提一点建议和希望：勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系 |
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