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标题 竞聘校长助理演讲稿
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竞聘校长助理演讲稿(精选3篇)

竞聘校长助理演讲稿 篇1

  各位领导:

  大家好!

  首先感谢组织为我提供了这锻炼自已,展现自我的机会!

  我是x号,20xx年6月毕业于师范大学英语系,学士学位,现任江苏省xx中学高中英语教学工作,在工作的七年里,在各级领导的关怀和前辈教师和同事们的帮助,以及通过自身努力,我由一名教坛新兵,逐渐成长为一名骨干教师,在政治上能与组织高度保持一致,教学管理水平也得到了很大的提升,曾多次授到县表彰,先后被评县教坛新秀、县教学能手。下面我将自已的特长向各位评位和领导汇报一下:

  第1、具有强烈的事业心和奉献精神。我觉得一个优秀的学校领导,首先必须是一名优秀的教师,在这一点上,我特别自信。自工作以来,我一直刻苦钻研教育教学基本功,不断提升作为一名优秀教师的基本素质,深入教育教学第一线,用辛勤的汗水和踏实的努力,换来了累累硕果。曾指导学生获得了全国中学生英语能力竞赛一等奖,自已也曾多次获得优课评选及青年教师基本功大赛一等奖。在我获取这些成绩和荣誉的过程中,始终带有一种信念,把自己的青春热血奉献给教育事业,让洪的教育事业因我的存在而更加精彩。

  第二、具有较强的科研与创新能力。我参与的省、市级课题研究都取得了良好效果,多篇论文发表于省、市级刊物,并得到了广大好评。

  第三、具有较强的管理与组织协调能力。在学校领导的`肯定和鼓励下,我担任高三年级英语组备课组长和班主任工作,积累了丰富的业务管理经验,同时也增强了我的组织协调能力,从而使我与领导及同事之间的关系和谐融洽。

  通过以上的这些特长,我感觉自己有能力胜任校长助理这项工作,如果这次我能有幸获聘,我将从以下几点做校长助理的工作:

  1、做一名有人格魅力的校长助理

  不断学习、与时俱进、勇于创新、无私奉献,勤奋工作,用自己的实干精神来提升自己的人格魅力,从而感染所有师生,努力为学校打造一个和谐、团结、进取的氛围。

  2、与学校荣辱与共,做校长的得力助手

  树立“校荣、我荣,校耻、我耻”的本位思想,想学校所想、急学校之所急,舍小家、为大家、以校为家。充分发挥自己主观能动性,不争权、不越权,努力协助校长做好学校的每项事务,与学校齐成长、同进步、共荣辱、为学校分忧解难当好校长的得力助手。

  3、以人为本、民主管理、全面推进素质教育

  学校的所有工作都要人去做,一切事务必须靠人完成,离开了“人”这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水,因此,在工作中我会团结同事,尊重所有人,更会尊重教师辛勤劳动的付出,虚心听取他们对学校工作的意见和建议,把自已当成教师和校长之间的桥梁,协调好各协工作,并让教师充分参与学校建设管理,同心同德群策群力,创建真正和谐校园.此外,我会协助校长努力提高学校办学质量,以“减负增效”为着眼点。任课教师的努力付出,点滴进步都要看在眼里,给予鼓励,不仅要看结果,更重要的是教师的努力程度和努力过程。另外,注重发展学生个性特长,丰富学生的学习生活,让学生的个性特长全面和谐发展,从而提高教育教学质量,全面推进素质教育,实现教育现代化,保持学校的可持续性发展。

  作为这次竞聘的积极参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,格尽职守!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘校长助理演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先借此机会,我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助,表示衷心的感谢。是你们的关爱和帮助,让我一步一个脚印,扎扎实实地走到了今天,也是你们的鼓励和支持,让我战胜了诸多困难,在砺练中更加理性与成熟。

  下面,我向大家简要介绍一下我的个人情况,让大家对我的了解更加全面,更加直观。

  优势之一是我具有吃苦耐劳的敬业精神。十年的工作经历及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可以说是生活态度:无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,不管吃多少苦我都会尽全力做好。有了这个信念,我总是以极大的兴趣和热情去面对各种困难,开动脑筋应对和解决出现的各种状况和问题。当然,平时我也注重自己的工作作风,始终严格要求自己,努力使自己干一行,爱一行,专一行。

  优势之二是我善于学习,具有较高的业务和管理知识。当今社会是知识经济社会,一个人如果没有知识,将很难在社会上立足。自工作以来,我时刻不忘学习,并于20xx年取得了浙江大学体育系本科学历。我不仅学习课本知识,还向身边的领导同事学习,学习他们处理问题的方法,学习他们精湛的业务知识。把从他们身上学到的业务知识运用到工作实践中,取得了不小的收获。可以说,多年的学习与实践,使我掌握了较扎实的业务和管理知识。这为我做好下一步工作打下了坚实的基础。

  优势之三是我具有较高协调管理能力和丰富的工作经验。工作以来我先后担任过校工会主席、校学生处副主任兼保卫科长等职务。不同的工作性质锻炼了我不同的能力。应该说,通过十年的工作,我对学校的各项工作已经非常熟悉,对每一项工作都能够驾轻就熟,在工作中遇到的复杂问题我都能迎刃而解。与此同时,十年的工作经历,也使我积累了丰富的工作经验。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

  当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。

  如果承蒙领导厚爱,让我走上校长助理的'工作岗位,我将牢记使命、不负重托,更好地肩负起学校领导、同事们对我的嘱托,勤奋工作,扎实苦干,权衡各种关系做好本职工作;我将把新的岗位当成干事创业的大舞台,竭尽个人的能力和水平,不遗余力地去追求事业成功与人生价值的最佳结合点。具体来说,我将做到以下几点:

  第一,扮好“三种角色”。

  “三种角色”即“助手、领导和朋友”。一是当好校长助理,工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合,思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。二是多同师生沟通,熟悉分管部门的工作情况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展工作。三是当好师生的朋友,在工作中和生活上多关心师生,急他们之所急,想他们之所想。打铁先要自身硬。如果我能够竞聘成功,我将努力加强自身修养,勤奋学习,不断提高业务能力和管理能力,增强自身综合素质。在为学校的工作中树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉经受考验,在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵,校正好人生航向,把一颗赤诚的心奉献给教育事业。

  尊敬的各位领导,评委,同事们,有人说,大材小用,基本没用,因为大材小用会扼制人的潜能的发挥;小材大用,基本有用,因为小材大用有利于激发人的潜能。希望借我们学校人事改革的“东风”,使我块“小材”得到大用的机会,一旦如愿,竭诚欢迎诸位多提宝贵意见。最后,我想说,作为校长助理,目前我或许不是最优秀的,但我一定做最努力的,请大家相信我,考验我!

  谢谢大家!

竞聘校长助理演讲稿 篇3

  如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上校长的领导岗位,中学校长就职演讲稿我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点:

  第一,真诚讲团结,创造性的开展工作。

  多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局,当好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教育事业,在工作上,恪守职责,大胆创新,创造性的开展各项工作,使各项工作落到实处。

  第二,促成师生合力,提高教学质量。

  “家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,竞聘初中校长演讲稿心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。

  第三,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。

  针对县城学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,中小学校长竞聘演讲我认为,摆脱县城教育危机的出路在教改。我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。

  第四,制定具有综合高中特色的培养目标。

  《中国教育改革和发展纲要》明文指出,综合高中的培养目标是“全面贯彻教育方针,面向全体学生,如果我上任后,我将在为高等院校尤其是高等职业技术学院输送合格生源的同时,兼顾部分毕业生直接就业的需求,使所有毕业生均达到普通高中的文化水平,竞聘中学副校长演讲稿其升高职和直接就业的毕业生兼有一技之长

  我将以以下三点着手工作:

  一是强化普职渗透和全面发展,注重为学生的终生学习打好坚实的基础。综合高中作为基础教育的一个组成部分,基础性是其重要特征。对学生,特别是对那些择业倾向还不明显的学生,注重对他们进行基础知识和技能的训练和提高,不仅为他们今后的发展方向提供宽厚的综合素质基础,而且也能体现综合高中适应性发展、多途径选择的综合特色。

  二是强化升学教育职能,为高等职业教育输送人才。高等职业教育是现代社会高新技术和高等教育发展的必然产物,它致力于培养“介于学术研究设计型与直接操作型之间的中间技术型”人才,即具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力、为生产和管理服务的技术型人才,其主要特点是将设计、规划、决策转化为现实产品等物质形态或对社会产生具体作用,它要求其下一级的综合高级中学,对那些有志于报考高职院校的学生,既要加强文化知识基础教育,初中校长竞聘演讲稿又要培养和提高其职业技术能力。

  三是强化为社会服务职能,向社会输送具有较高综合素质的新生劳动力。经过综合高中培养的学生,其普通文化知识应强于一般职业高中的学生,其职业技能又应高于普通高中生,作为新生劳动力,他们应更能胜任一些智能化程度较高的生产岗位。

  第五,优化普职互补的教师资源管理机制。

  任何一所学校,都有一个合理调配与优化组合师资的问题,相对而言,我们作为综合高中这方面的要求更为迫切,我将多开动脑筋,实行普通高中与职业高中联办综合高中的办法,合理整合区域教师教育资源。另外,我还将依靠或委托高等职业技术院校培养综合高中所需的专业课教师。同时,为保证自身师资质量,可选拔一些优秀学生定向培养,将来回到学校任教,也可以直接面向社会和市场公开招聘,或从高等职业技术院校与其他院校优秀的毕业生中遴选人员充实教师新生力量。

  岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,初中校长竞聘稿不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终身!

  谢谢大家!

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更新时间:2024/12/23 5:30:22