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标题 学生素质话题的演讲稿
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学生素质话题的演讲稿(精选7篇)

学生素质话题的演讲稿 篇1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天下午,我放学回家,天上下着绵绵的小雨,妈妈意外地开车来接我。我很开心,也很感动。是的,母亲总是这样“溺爱”着自己的孩子,爱子之心人人皆有。我谢过妈妈,但也不忘道一句:“妈,我已经长大了,可以自己回家,一点雨不算什么。”妈妈笑笑说:“你这孩子,现在我来接你,照顾你,以后说不定就不要我了呢。”我无奈地笑笑,她也笑了。我说:“但愿不会如此吧。”

  我想起小学时,妈妈每天都来接我。虽然爸爸和我都说我已经长大了,又是男孩子,应该独立起来,但妈妈依然不放心,每天都来接我。我也以为这是理所当然的事,偶尔一两次,妈妈因为工作太忙没来接我,我还耍了脾气。现在想想,那是可真是“任性”!没错,就是任性。但我已经从这一天天风风雨雨中成长起来,渐渐独立,也不怎么让爸妈伤心了……

  “请往前开一点。”妈妈已经把车开到小区了,可前面一辆豪车乱停在马路边上,车主在旁边吃烧烤。旁边玩耍的小孩听到我妈妈的呼喊,赶忙去找自己的妈妈。女车主走到车旁,满不在乎地说:“不能过就不要过啊。”这种乱停车有理直气壮的车主我还第一次见到。乱停车,本来就不对,跟人家道歉还来不及,怎么还有理了呢?后来,在店主的劝说下,那位开豪车的女车主终于极不情愿地启动了汽车,挪到了一旁。

  有钱人?没素质?没错。开着豪车与个人素质是两回事。这可能就是中国为什么还是发展中国家的原因吧。我想。现在大多数中国人还停留在“钱是万能的”这一种境界里。都没有意识到还有不钱更值得去挣的东西。

  如果一个富人拥有巨大的财产,但却没有一点素质,那他(她)的财富价值等于零;如果一个穷人没有一点素质,那(他)的人生是没有意义的;如果一个穷人十分有素质,那(他)就等于拥有了巨大的财富;如果一个富人拥有巨大的财产,又有素质,那么,(他)的人生就是成功的!

学生素质话题的演讲稿 篇2

  同学们,老师们:

  大家好!

  有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,它——无时无刻不与我们同在。

  构建和谐社会,构建和谐校园,我们大家现在都是大学生,都是校园中的一分子。大家都想知道怎样的校园氛围才是和谐,是打造和谐的人际关系,是形成良好的校园文化?其实我们大家很清楚,构建和谐校园就如同“保持公共卫生一样”那需要公民公德素质的提高。同样构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。所以我要说:构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

  所谓“人文”就是对人生的思索,是心灵对生活的关怀,而人文教育是人类自由的摇篮,它使生命个体与自己本源契合在一起,形成自我认识与自我超越个价值观和行为方向。

  人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界,一种独立精神与为它思想。广义的“文化”是指人类在认识世界,改造世界,发展过程中所创造,积累的物质财富和精神财富的总和,包括,物质文化,精神文化,制度文化,行为文化等多种类型。

  对于我们要努力去构建的和谐校园,人文素质中的制度文化素质,精神文化素质,行为文化素质是我们必须加以提高的。

  《国富论》中指出了制度对于社会的重要性,对于学校来说,制度是校园管理的具体形式,体现一个学校的责任感。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分,制度作为处理,学生与学生,学生与老师,学生与学校,老师与学校,日常事务的直接依据,它的合理与否关系到校园之内的和谐,更重要的是,由于合理的制度对于每个人都是一样的,使我们的老师,同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态,对于构建和谐校园,完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。好的校园规章制度在变化中求和谐,在和谐中求发展,和谐的规章制度是一切教学工作的保障。

  如果大学是一棵树,那么滋养它的是“学生的精神文化素质”,学生的精神文化素质的充实空虚与否,是衡量校园文化是否和谐,是否健康活力富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化,能够增强大学内群体的积极性主动性。

  千里之行。始于足下。同学们,我们已经有了制度文化素质,精神文化素质,但我们现在所缺的是“行为文化素质”,构建和谐校园需要我们大家共同努力,我们的言行要与我们美丽的校园相和谐,要与我们的校园规章制度相和谐,要与我们的传统道德文化相和谐。

学生素质话题的演讲稿 篇3

  尊敬的各位老师、各位同学:

  大家好!

  活力,朝气,理性,前沿,有人这样评论大学生。但也有人这样评论的,课堂成放牧场;宿舍成垃圾场;入党的不了解党史;吃饭都是浪费;网络都是通宵;概括为最常听见的一句话就是:大学生的素质哪里去了?现在大学生的素质怎么这么低?这些说法也许有些夸张,但其实是也不难看出存在的一系列陋习,值得深思。在社会急剧变革的今天,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,大学生究竟应该具备什么素质呢?

  作为一个当代的大学生,我想借此谈谈优秀大学生应具备的素质。

  首先,最为重要的是心理素质,我们民族历来重视心理素质。《易经》曾言:自强不息。也就是说自尊,自强,自立。对于大学生而言,面对学习压力,就业压力,竞争压力,再加上些许的情感挫折。我们必须要阳光乐观勇敢的面对和接受各种挑战和机遇。当自卑感和自豪感并存,要懂得自我排解,不屈不挠的迎接每一天。不知大家是否记得马同学事件?是的。那个只因怀疑,只因无法正确心理调节的大学生,白白葬送了四位同窗的生命。这种结局,是谁都不愿看到的。毕竟,自信,宽容,自尊才是大学生的风采。

  再次,是责任担当。大学生是社会的建设者,而不是社会发展的观望者。“国家兴亡,匹夫有责”。这种责任担当从小处讲,是一种意志坚韧敢于担当的精神。从大处讲,是将自己发展和社会进步,国家发展和民族兴衰联系在一起的爱国情怀,是一种用于将责任放在自己肩头的勇气和气魄!

  第三点是高尚人格。在强调全面发展个人素养的同时,也要注重自我个性张扬。需要更具社会特惠的需要和自身特点,努力挖掘个人潜力,不断完善自己,塑造成熟的性格。有的人因为失恋了一次,就说:“哦,我看透了感情。”也有人因为求职失败了几次就说:“啊,我看透了社会。”这种看透不是所谓的成熟表现。大学生要的是与时俱进,阳光蓬勃的品质!我们要的是热爱生活,追求高尚的人格!

  当然,还有科学,文化,社交,适应素质等等都是大学生应该具备的。

  在大学课堂上学到的永远只是知识。遗憾的是,一个只有知识而没有文化的人是可悲的。因为,在现代的社会,知识和文化是两种不同的概念,知识只是你所掌握的死的东西,而文化哪?却包括你所掌握的知识和你的个人素养。所以,作为新世纪的大学生,应该做的是有素质的人,有文化的人。

  看看献血屋里的奉献者们,再看看街头忙碌的大学生志愿者们。当代大学生的素质值得赞扬!未来值得期待!

  大学生关系着祖国的前途命运,关系到民族的前行发展。国家的未来需要我们去创造!祖国的辉煌需要我们去铸就!大学生必须以优秀的素质肩负起时代的使命!

  责无旁贷!任重道远!

学生素质话题的演讲稿 篇4

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  当前,学校里社会上掀起了一阵风,那就是很多家长纷纷给孩子报了各种各样的“素质教育”或者“课外辅导”班。学生自己怨声载道,有的抱怨占用了休息时间,有的抱怨健康状况每况愈下。从我的感受来讲,我觉得素质教育对于我来说,却是功不可没的。

  我是一个腼腆的孩子,上课的时候不爱说话,不爱回答问题。最主要的还有一点,我上课有点心不在焉,总会不经意间走神。老师对我非常无奈,动不动就留下我来,与她“坚守岗位”。可我的走神的毛病并没有因被罚站而治好,反而有愈演愈烈的倾向。

  最终,一个月的“坚守岗位”结束,我的成绩一落千丈,班里倒数第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的头上。我很羞愧,也很自责,但走神并不是我能管得住的。后来,妈妈决定培养我的自信心,因为她不想看到我日渐消沉下去。妈妈决定从我最喜欢的舞蹈入手,给我报了一个舞蹈班。

  从上舞蹈班的第一天开始,我就被吸引住了。舞蹈课上,我认真地学习每一个动作,不敢忽略掉老师的一个眼神,一个甩腿。渐渐地,在学校课堂上我的“走神”的毛病没有了,也不再陪老师“坚守岗位”了。一个学期过去了,曾经倒数第一的我,把倒数第一的帽子让给了别人,当上了班里的正数第一。

  是学习舞蹈改变了我的学习态度,是学习舞蹈让我变得自信起来,是学习舞蹈的过程让我知道,世上许多事情是必须用心努力去做的。我感谢舞蹈,感谢素质教育。

学生素质话题的演讲稿 篇5

  各位老师们、同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是:提高文明素质,创建文明校园。

  千百年,对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富,技术发达,国富民强的今天,围绕“文明”进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为,是的,尤其在今天,我们更需要文明。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,然而,在我们校园内还存在一些这样的现象:语言不文明,不尊重他人,与老师顶撞,追逐打闹,随地乱扔垃圾,破坏公物等,针对这些不文明现象,请允许我提出几点建议:

  一、语言文字文明,文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒,可以化干戈为玉帛。因此,做文明学生,让我们从文明语言开始,尊重他人,关怀他人,不和他人争执打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估,作为光谷二高的一份子,我们是不是应该尽自己的一份力呢?在校文明用语,与人沟通交流说普通话,让文明之花开遍校园的角角落落,让优美的普通话成为校园的“潮流”。

  二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子,是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长,团结同学,关心他人,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。

  我们高中生正处于人生中十分关键的.时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是文明的传播者。

  我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,校园的绿树红花加上我们的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

  让我们携起手来,加入文明的行列,争做文明使者,以实际行动去迎接光谷二高辉煌灿烂的明天吧!

  谢谢大家!

学生素质话题的演讲稿 篇6

  亲爱的老师、同学们,大家好:今天我演讲的题目是迎奥运、讲文明、树新风。

  一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

  一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。

  一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

  一分文明,有时只是举手之劳;

  一分文明,有时只是一张纸的厚度;

  一分文明,有时只是一点点关爱。

  这一点点关爱,也能让人感动,感到温馨。

  讲文明,树新风,相信我。

  讲文明、树新风也凸现重要了。其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风,还营造了和谐社会的氛围。

  要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。

  抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。

  要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识。

  要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

  要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生,我们要不断提高自身素质。

  要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。

  其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,我们还可以开展了节约资源、保护环境,做保护地球小主人“宣传活动。围绕”绿色奥运、人文奥运“,从学生身边点滴小事做起,从”四个一“(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起,争做”保护地球小主人“,培养良好习惯,扩大社会影响,用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去,提高全民素质。另外还开展”文明新城我先行“系列宣传教育实践活动。在中学生中开展”诚实守信我先行“、”遵规守法我先行文明举止我先行“等主题活动,通过宣传教育和实践活动,促使青少年从小养成良好的文明习惯,增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为”不学礼,无以立“;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:”形成追求高尚,激励先进的良好社会风气“,”促进整个民族素质的不断提高“具有重要的意义。

  英国著名教育家约翰?洛克说:”礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。“这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:”周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。“周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

  看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的”言为心声“、”形为内现“。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。

  礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

  让我们行动起来,”新世纪新时代,新国家新文明“,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让”文明与我同行“!

  文明礼仪伴我行!

学生素质话题的演讲稿 篇7

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是“如何提升自己的素质”。

  作为学生,学习是我们的责任,每天在学校里的生活也成为一种习惯。很多人凭借着努力,在平时的学习或考试中有着突出的表现。但却有一部分同学在学习过程中,学到了知识,却却忘记了作为学生该有的素质。

  比如,在去教室的路上,会有极少数同学会把手中的垃圾扔在路上。虽然这类现象很少,但却像白板上的黑点很小但却特别显眼。

  再比如,有的同学会在休息时间、自习时间大声喧哗打闹,晚上睡觉时不顾别人而交谈到很晚,在座位与垃圾桶之间画抛物线等等。这些都是不文明的.行为,体现了素质的欠缺。在生活中,有很多人总是凭借自己的才华与素质取得成功。

  原一平,日本保险业销售第一人。在生活穷困潦倒,居无定所的情况下,凭借自己的良好的道德素养,以及自己的才华,最终取得了成功。再比如,著名科学家朱华,在一次与其他科学联合发表的科学声明中,名字被打错了,对于一个很有社会声望的人来说,这确定让人心生怨气。但朱华却淡然处之,高尚的节操赢得了更多的赞誉。所以,只有人做好了,事业才能成功。在提升能力的同时,提升素质,才会在以后的人生道路上比别人更加顺畅。

  其实,提升个人素质并非一件难事,就像学习,只要找对方法,坚持住,你就会是佼佼者。比如,注意自己的言行举止,遵守社会规则,爱护公物,以平和认真的心态面对事情,保持谦虚宽容的心态,学会与人共处,学着站在别人的角度考虑,学会倾听、欣赏、赞美,学会感谢他人。多想自己的不足,少谈论他人的是非,有自己的原则。慢慢地,一种气质便会自然散发出来。这时,你就成了一个真实的人。

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更新时间:2024/12/23 21:13:12