标题 | 家长会一年级小学生发言稿 |
范文 | 家长会一年级小学生发言稿(精选3篇) 家长会一年级小学生发言稿 篇1各位家长: 大家好!这次家长会主要目的是向大家汇报一下孩子近期总体情景,并请几位家长进行经验交流。 一、学习生活情景总结: 1、学习情景 绝大多数孩子喜欢学习,至少还没觉得是种负担,产生厌烦心理。尤其是让我高兴的是咱班孩子的字在经过了这大半年的描字,写字后,都有了不一样程度的提高。有的孩子的字都已经很成熟了,我都自愧不如。大家也都看到了孩子们的作业本(作业本挂在了后黑板上),同时各位家长也明白自我今后努力的方向。咱班皮的比较多,可是最近几天安稳了许多,我感觉这些孩子随着年龄的长大,会慢慢收敛的,并且这几个皮蛋将来学习差不了。 2、纪律、卫生: 本学期,我几乎每一天都能感受到他们的提高,尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下,每一天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是异常利索,但也能自我动手打扫,就连擦墙裙这样的事,他们也能做得挺好了,自从我把卫生分配到人负责后,每一天的值日都做得很好,等我放学回来基本已经做完。这不能不说是一个可喜的提高了。我看学校的评比栏上,我们班已经好几天没扣分了。 二、有关提议: (一)家庭作业 家庭作业大部分家长都很负职责地督促孩子完成作业。可是也有些家长觉得,我们把孩子送来了,教师就应当负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你教师干什么 下头我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯: 1、孩子放学回家必须要养成先做作业再玩耍的习惯,这十分重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。 2、作业当考试,每次作业都要十分认真仔细,作业要限时,能够用小闹钟提醒。让孩子自我发现错误,自我改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自我把错误检查出来,自我去纠正。孩子对自我发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,所以,同样也培养了孩子认真的作风。 3、给孩子建立错题本,让孩子记住自我因粗心所犯的错误,隔必须时间,帮忙孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。 4、家长检查和辅导 我期望家长明白,如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情景出现:一,不完成作业,因为家长可是问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子构成不仅仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。我让家长检查作业的目的是在第一时间发现孩子学习上的漏洞,能及时补救,要是让孩子留下深刻印象了,再改就难了。 5、我布置的作业是针对多数孩子的,家长能够根据孩子的情景自行决定。比如机械抄写的作业,有的孩子记忆力很好,掌握的字啊,句子啊很牢固,那样他就不用抄几遍,直接默一遍就行。可是对于掌握不好的孩子来说,抄两遍可能都不管用,那就多写几遍,会的不写,只写不会的。我的作业是灵活的,但前提是家长必须了解你孩子的情景,才能采取灵活的措施。你孩子本来掌握的不扎实,你怕孩子写多了累,也采取少写的方式,那你是害了孩子。有个别家长说作业多,我了解了一下情景,是因为个别孩子作业写得慢,或者不用心写。其实我们四个班的作业是基本一样的,每学一课要写生字四字两词,做大本,预习,周末或者作业少的时候会写一篇周记,字数不限。另外我会让写的好的孩子把自我的文章发到博客上,是为了激励孩子有写的欲望,不是非得让发,如果觉得是负担能够不写。 (二)课外阅读 高年级的很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢因为语文考卷上很多地出现需要积累的古诗词、名著名篇,学生们没有背过、看过,无从下手;再说作文,二年级就要开始作文起步了,学生没有最基本的积累,大白话写出来的作文,能得到高分吗所以我们提倡广泛阅读、多多积累。 新的课程标准规定,小学生语文背诵优秀诗文为150篇,六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮忙学生完成这个阅读量教师家长都要负起这个职责。 特级教师桂贤娣说,培养小学生的阅读习惯,学校和家长都有着不可推卸的职责。 帮孩子起步阅读,家长影响不可少。培养孩子良好的阅读习惯,能够让孩子终身受益,如何培养孩子良好的阅读习惯,又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题,“一般而言,如果家长有阅读的习惯,孩子成长中耳濡目染,自然就会构成阅读习惯。” (1)用故事吊孩子的胃口 小学阶段的孩子,听觉的理解本事比视觉强,很多东西自我读不太懂,但听别人讲就能理解。所以,小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益,如家长每晚睡前给孩子读一个故事,引起孩子的兴趣,只要坚持一段时间后,家长就会发现收获不小。 (2)让孩子选购自我喜欢的图书 作为家长,应尽量满足他的要求,大胆让孩子自我选购,因为孩子对自我选购的书总是乐意翻看,甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然,在让孩子自由选购图书的时候,父母也要帮他筛选,毕竟,孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。 (3)陪读 对于孩子喜欢的书,家长能够放开让他自我去读;但对于一些他不太感兴趣而又有用的书,家长可尝试陪读。对此,家长可紧跟教材的资料,每周陪孩子阅读必须的篇数,帮忙孩子理解阅读材料,并要求孩子回答课后的问题,久而久之,孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外,提议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物,遇到孩子有不懂的问题,可与孩子一齐查阅资料,或是佯装自我有不懂的问题,让孩子主动去查阅资料并告知。 3.引导中要注意的两点问题。 (1)莫让长篇大论吓退孩子的兴趣 一般而言,小学一二年级的孩子,家长应辅以图画来陪读,让孩子经常看着图画去想象、叙述。小学三四年级的孩子,则要求其独立阅读,并每一天设立一个独立的时间段进行阅读,阅读后能够写阅读笔记,哪怕仅有一句话,家长也应鼓励,让孩子坚持下去。这样坚持到小学高年级,孩子尝到了阅读带来的益处,如作文写得好、表达本事强等,自然会坚持课外阅读。郭彦旭的妈妈就让孩子在读完书后写读后感受,读课外书不要是我布置了才读,不布置就不读,应当作为一种自觉行为才对。 (2)别让孩子接触不健康的漫画 现实生活中,不少小学生倾向于看日本的漫画书,有的书中充斥着暴力等不健康的资料,对孩子的身心发育十分不利。所以,在孩子阅读的起步阶段,家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画,但利用一些传统的童话、寓言类书籍,宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是能够的。 (3)多读书对孩子的理解力以及思考问题的深度都有很大的帮忙,尤其是对将来写作文,读书多的孩子她就有想法,表达就深刻,读书少的孩子思想单纯,幼稚,写出来的东西没什么文采,就得不了高分。 孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教材教规是一致的,然而理解教育的效果却是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,与家庭教育的配合有很大的关系。如果这样比喻,教师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。 我们应对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,期望各位家长要多理解、多支持、进取配合,向教师反映孩子在家的学习情景,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见提议,或如实反映一些情景。一位让学生喜欢,让学生信服的教师,才能让学生喜欢他所教的学科,所谓“亲其师,信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和教师,家长平时对教师的评价对孩子的影响十分大,如果家长对我的工作有不理解的地方,我期望家长能够心平气和、开诚布公的和我交流,不要让成人复杂的思想影响孩子纯洁的心灵,更不能所以影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。 我工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。 最终,祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!多谢大家! 家长会一年级小学生发言稿 篇2敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好! 我是三(2)中队的。今天我能站在这庄严的国旗下演讲,感到十分的自豪。我要演讲的题目是《争做一个诚实守信的小学生》。我们的祖国是一个有着悠久历史,灿烂文化的文明古国,历来就以信义之邦著称于世。的确,诚实守信乃做人之本:凡是答应别人的事,一定要做到,这样我们才会受到同学欢迎,朋友信任,结交友谊之路也必然更加广阔。翻开史册,从孔子“知之为知之,不知为不知”,到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为;从手捧空花盆的雄日继承王位……这些无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信!相信很多同学都看过《小珊迪》的故事,它让我的心灵一次又一次地震撼着。 那是寒冬的一天傍晚,靠卖火柴生活的孤儿小珊迪为了送回先生的七个便士,在路途中他的腿被马车轧断,但在他身受重伤,知道自己就要死去的时候,还想着让弟弟千方百计地把零钱给人家送去。这是多么诚实的孩子啊,他的诚信是以生命作代价的呀!他的美好品质,打动了和我一样,无数人的心灵。可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。 这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。还有些同学犯了错误,面对老师的教育,信誓旦旦要改正,却说出做不到。这些轻诺寡信的行为,到头来只会自食其果。古语有云:“言而有信,一诺千金。”这是我们祖先代代相传的美德。做为新世纪的接班人,我们小学生更应该将这一传统美德继承下去,从小就要有讲诚实,守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起。昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会布满真善美,我们的世界就会更美好!我的演讲完了,谢谢大家! 家长会一年级小学生发言稿 篇3同学们: 你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放! |
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