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标题 有关环境的演讲稿
范文

有关环境的演讲稿十五篇

有关环境的演讲稿 篇1

  各位同学们:

  当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想?

  这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处优雅的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨呢?而我们的校园就是我们共同的家园。

  每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划。

  望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的校园里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

  同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

有关环境的演讲稿 篇2

  各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的柳丽,今天我演讲的题目是《环境的呼吁》.

  环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关.

  但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝.

  环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有.人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境.

  环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境.生物学家发出了震撼全球的警告:"全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝".但同时几乎发出同一声音:"本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种."

  警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展.

  进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境.

  地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺,,,,,,,人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫.素有"国宝"之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们.

  我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面.使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了.导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一.只要这个因素不彻底消除,那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己.

  保护环境不仅有利于我们的身体健康,同时也在为我们的子孙后代造福,保护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体健康和促进社会经济的可持续发展,保护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争.让环境和以前一样没有任何污染,

  一种天然的灵性告诉我们:只有和平相处才能继续生存.让我们携起手来共创美好明天.

有关环境的演讲稿 篇3

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  一个星期天,晚饭后,我和父母去东湖公园玩。当我们刚刚走进公园的大门时,一阵风和“雪”就在我们面前飞过。事实上,风把白色塑料袋吹得满天都是。风停了,这些大块的雪散落在地上。“哼,那些乱扔垃圾的人真是不文明!这么漂亮的公园扔那么多白色垃圾,感觉不刺眼!”突然我眼前一亮!对了,我是6 (3)班的环保卫士。我不能为大家休息的公园做点贡献吗?

  正好,妈妈手里拿着一个大塑料袋:“妈妈,让我把它变成一个环保袋。”妈妈笑着说:“好吧!”说着递给我。首先,我弯下腰去捡起那个脏塑料袋。“用手捡起来多不卫生啊!带着树枝来!嘿,这是个好主意!”我接着把我妈妈说的话。于是我捡了两根和筷子一样好的树枝。白色垃圾一被我用手接住就跑进了我的环保包里。我们走到公园的另一边。这里,草和缝隙里全是白色垃圾。甚至连石凳的顶部和底部都覆盖着白色垃圾。一对年轻男女坐在石凳上。不知道我去捡他们会不会笑话我。犹豫了一会儿,我决定捡起来。因为我保护环境是对的,哥哥姐姐一定会支持我的。于是,我就轻轻地去捡垃圾了。用树枝拉塑料袋。刚挑了一个饮料瓶,就被一个老外看到了。他伸出大拇指,用生硬的普通话说:“做...得到...好!”听到这个我有点不好意思。捡完包就去玩了。

  看着干净的公园,爸妈一直给我竖起大拇指,我会意地笑了。

  谢谢大家!

有关环境的演讲稿 篇4

  学校是知识的传播圣地,是文化智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。然而,近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索:我们的校园是一个美好的校园吗?我们的同学是一个文明的学生吗?

  君不见:上课的第二铃声已响,操场上有还在散步的同学。

  君不见:课堂上老师讲得眉飞色舞,课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。

  此外,还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭作弊”、下课时的“大呼小叫”,最为可恶的是:“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里时隐时现……

  作为学校的一员,这些现象难道不引起我们的深思吗?难道不引起在坐的各位同学的反省吗?是谁在拖我们建设文明校园的后腿?又是谁已经把学校的纪律抛在了脑后?

  同学们,醒醒吧!是我们该反省的时候了!

  夜深人静时,让我们问一问自已吧,我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习,每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现,他们会是多么的伤心。让我们在老师讲课的间隙,仔细的'端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑,但他还是费力的大声讲出每一个字,让我们听清楚,做好笔记。有同学不老实、坐不住了,老师以目光制止他,以话语提醒他,甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课,我们做我们自已的事,多好!但当我们拿到成绩单时,毕业找不到工作时,我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴,我们会恍然大悟,原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

  同学们,为了自已,为了长大后能在社会上找到自己的位置,也为了做好21世纪的接-班人。在这个知识的时代,信息的时代,我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象,让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

  为了长大后能做一个对国家对社会有用的人,让我们从我做起,从现在做起,严格要求自己,学习文化知识,提高素质修养;让我们每个人都做文明人吧,这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗?

  宁江一中的绿树红花,加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语,这该是一幅美丽的画面呀!

  同学们,让我们携起手来,为了宁江一中美好未来努力奋斗吧!

  谢谢大家!

有关环境的演讲稿 篇5

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  从家里到学校,我们都可看见身边的环境问题。或许有些人从来没有注意过,它们真实的出现在我们的生活之中,给我们的生活带来了严重的危害。

  在我们放学回家的路上,到处都有同学们丢下的塑料。这些袋子又会给人们的生活带来什么样的危害?他们根本顾不上这些细小的问题。在学校,也是有垃圾袋的。但为了不让同学们乱扔垃圾,就在校园里放了几个垃圾桶,这样既可以保持校园的整洁干净,还可以让同学们养成良好的行为习惯,不乱扔垃圾,从小事做好。

  回想以前路旁的小河是多么干净。小鱼可在里面很好的生活。人们还可以在水中游泳,但现在人们养成了随手乱扔垃圾的坏习惯,八一些丢弃的东西全都扔在河里,河水变得不再那么清澈,水面上漂着五颜六色的袋子,鱼儿也不见了。有时,人们为了方便,就在路边堆放垃圾。时间一长,气味就很难闻,还招来很多苍蝇蚊子,飞来飞去,走在路边的人赶紧赶紧捂着鼻子跑。这对空气也造成污染,人们要戴上口罩,以免传染什么疾病。

  这些不好的行为,对我们的身体健康造成了危害,对我们的生活很不利。我们只有爱护环境,珍惜珍爱我们身边的一草一木,我们的蓝天才会更蓝,河水才会更清。让我们为自己的家园奉献出自己的一份力量,从我做起,从身边的小事做起。

  谢谢大家!

有关环境的演讲稿 篇6

  随着信息化和网络化的电子商务时代到来,网络与信息技术在企业经营中的广泛应用,企业的会计信息系统与其他管理信息系统之间、企业与企业外部组织或机构之间的联系更加紧密。审计师面对的不再是单纯的会计信息系统,而是企业信息系统网络所构成的复杂审计环境。企业经营及商务环境的变化必然引起会计审计环境的同步创新,而传统的审计理论和模式在很大程度上滞后于网络与信息技术在现代会计审计领域范文先生版权所有中的发展。因此,为顺应技术创新和经济环境变化对审计理论发展的要求,应构建在电子商务环境下特有的审计理论和模式。

  本文立足于电子商务环境下审计理论的发展趋势,尝试从一些审计理论的基本要素来阐明电子商务环境下审计理论的基本框架,主要内容包括:电子商务环境下的审计目标和范围、审计证据和线索、审计程序与方法,以及电子商务环境下的审计报告、审计风险、审计独立性。

  一、电子商务环境下的审计目标和审计范围。

  电子商务环境是企业的经营活动与现代网络信息技术整合而成的企业内外部条件。在这种商业环境下,传统的审计模式与企业的信息技术、网络技术融合,使得审计目标也具有针对企业资源计划和电子商务的独特性,这种独特性体现为:审计要确保企业战略信息的安全性、可靠性和完整性;审计是从实物形态上的资本保全转变为对投资者利益及各种资产价值的保全,包括企业系统及网络的价值;信息资产是现代企业生存与成功的重要因素,审计的主要社会功能是监督企业对这些信息资产进行合理、有效的使用与管理。

  传统审计建立在查错防弊的基础上,审计目的主要在于揭露会计资料中的错误与舞弊现象。但是在电子商务环境下,审计目的不仅包括揭露会计错误与报告中的舞弊行为,而且还需要从根源上防范、杜绝会计错弊现象发生,同时向被审计企业提供管理咨询、技术支持等多元化服务。

  从审计范围上看,审计师所面对的不单是企业的财务报表数据,而是内容极其丰富、宽泛的信息系统。在网络化的会计信息系统中,审计师通过被审计企业的信息接口转换,经被审计企业的授权,直接在企业内部互联网上调阅相关的经济业务信息。这些经济业务信息包括财务与非财务信息、货币和非货币形态的信息、数字化信息和图形化信息、历史信息和未来预测性信息等。通过对这些信息的获取与审查,在时间和空间纬度上,审计师将传统的财务报表审计范围拓展到多元化、实时、存续的经济鉴证范畴,即所谓“实时审计”的范围。

  二、电子商务环境下的审计证据和审计线索。

  在传统的企业交易中,经济信息的记录是以纸张为载体的,企业的交易处理系统和簿记方式为传统审计方式提供了以纸张为载体的审计证据。但是,以纸张载体为主的会计信息系统存在着一些缺陷,如簿记人工成本较大、文件处理错误较多,簿记和报告时间滞后,缺少必要的备份,文档储存有局限等。这些缺陷催生了企业对无纸化商务环境的需求。无纸化办公不仅为企业节省了大量的人力、物力和财力,而且最大的优势是信息可以及时或适时地进行共享。随着企业的电子商务交易形式和无纸化办公方式的日益普及,审计师要取得适当的审计证据,就需要根据商业和技术环境的变化来调整相应的审计程序。

  审计证据的收集往往决定了审计工作的成败,而审计线索是审计师选择审计突破点并实施审计追踪的事实依据。在传统审计模式下,审计证据从企业财会人员根据企业交易和事项编制的簿记文档或相关记录文件中获取,审计师可以通过常规的征询、检查来核实企业交易的真实性和完整性,从而侦察审计线索。传统审计证据主要以原始凭证、记账凭证、账簿和财务报表等纸张形式为主。在电子商务环境下,企业的内部经营管理资源通过网络系统实现电子数据化或无纸化,企业与外部的交易行为也是通过无纸化的信息系统来完成,从经济业务的发生到会计信息的生成,都是由企业的信息系统自动完成。传统会计意义上的会计凭证和会计文件的生成方式及会计信息的传播载体发生了根本变化。电子商务环境对传统企业经营环境的取代,使企业的经济业务及其信息更加精确、便利和快捷。在企业信息系统中,这些经济业务数据都作为输入或保存信息储存在系统或磁盘中。由此可见,电子商务环境并没有改变企业交易的经济实质,而是改变了审计证据的形式以及取得审计线索的审计程序。

  三、电子商务环境下的审计程序与方法。

  (一)电子数据的采集。

  在电子商务环境下采集企业经济业务的相关数据,要注意电子数据的无纸化、不受空间限制、瞬时性等特征。审计人员可以通过被审计企业所应用的网络系统中预留的接口,进行终端联机,通过网络传递取得更可靠的经济业务数据,对被审计企业信息系统的完整性、存在性进行认证,对企业的电子商务交易的确认、计量、报告的真实性、合法性进行评价。审计师也可以通过专业审计软件或审计模块,独立地从被审计企业的信息系统中下载审计任务所要求的'企业经济业务数据。

  对于企业交易的电子数据采集有很多方法,从企业信息系统的技术系统分层分析,审计师一般可以在被审计企业的操作系统、数据库管理系统、应用程序接口或企业的会计软件系统等不同的层次进行经济数据的采集操作。如果在被审计企业的信息系统中植入了独立的审计模块,审计师对电子数据的采集就可以交由嵌入式审计模块来完成。

  (二)审计程序创新。

  随着网络技术在会计领域的应用与发展,会计信息系统逐渐转变成由人、计算机系统、网络系统、数据与程序等有机结合的人机交互作用的“智能型”系统,使会计工作的重心从会计核算转向信息化管理。会计的信息化推动了网络技术下适时、有效的信息化审计手段的发展。通过审计与现代信息技范文先生版权所有术的有机结合,审计的监督、管理、支持等服务得到不断的创新。目前应用较广的审计程序创新主要有以下三种。

  第一种创新是系统克隆技术的应用,即在被审计企业的管理信息系统之外,对其相关的经济业务数据进行“克隆”,形成一个与企业会计系统并行的克隆体,来执行审计师对被审计企业经济业务的分析、测试以及核查。审计师通过信息系统克隆手段,判断企业会计信息系统在原始数据、初始化数据以及会计软件上有无非授权的改动,证明企业会计信息的公允性。

  第二种创新是嵌入式审计模块,也常被人们称为“审计黑匣子”,指审计师在被审计企业的会计信息系统中安装具有记录功能的程序模块,对被审计企业的会计信息系统进行监控,并直接获取相关的审计证据。这种审计模块不仅监控被审计企业会计信息系统的操作情况,而且本身具有隐蔽性、安全性和稳定性。

  第三种审计创新是并行审计技术的应用。并行审计是一种在相关企业经济业务或事项发生的同时或稍微滞后的时间内出具审计结果的审计技术。随着企业的会计信息系统网络化形成,企业财务信息实现实时在线的披露,传统的年度或季度审计程序不能满足商业环境发展的要求,基于在线控制测试和实时实质性测试模式的并行审计模式将成为电子商务环境下的主要审计创新模式。但是,无论在哪种形式上进行审计程序的创新,都离不开审计目的与审计环境的制约,审计程序创新的最终目的没有改变,审计程序的执行永远是为了提高决策的信息质量,保证信息环境的精确与诚信。

  (三)适时的分析性复核程序。

  分析性复核程序在审计过程中始终是一个关键的步骤。无论是审计业务的承接,还是在审计工作行将完成阶段,分析性复核程序对保证审计质量至关重要。传统的审计分析性复核程序主要侧重于财务比率,用截面数据或序时数据来分析判断被审计企业的真实财务状况。这种分析复核方式由于传统审计技术原因,受到数据类型和数量的限制。

  在电子商务环境下,企业资源及其相关数据通过网络化进行整合和共享,使审计师可以直接接触被审计企业的数据库等信息资源,利用详尽及时的立体数据来提高分析性复核的质量。如果在被审计企业的系统中安装嵌入式审计模块,审计师就可以根据审计需要,适时地执行分析性复核程序,而不是传统审计中的一年一次的分析性复核。同时,基于网络信息和实时数据的分析性复核技术也得到了不断更新和完善,提高了审计业务完成的质量。

  从被审计企业的信息系统中下载审计任务所要求的企业经济业务数据。对于企业交易的电子数据采集有很多方法,从企业信息系统的技术系统分层分析,审计师一般可以在被审计企业的操作系统、数据库管理系统、应用程序接口或企业的会计软件系统等不同的层次进行经济数据的采集操作。如果在被审计企业的信息系统中植入了独立的审计模块,审计师对电子数据的采集就可以交由嵌入式审计模块来完成。

有关环境的演讲稿 篇7

  早上好!本周升旗仪式由6 (3)中队主持。接下来,我宣布升旗仪式现在开始,大家立正。本周光荣的升旗手,第一个是第六中队的张娟。张娟,你的天真和善良像温暖的阳光照耀着我们;你的热情和努力像温柔的雨滴一样滋润着我们。你有坚强不屈的信念和对生活的执着追求。相信经过风霜雨露的洗礼,你会更好!第二个是第六中队的任彭云。任彭云,虽然你很活跃,但你思维敏捷,上课总能讲得很精彩。如果你能更加自觉、勤奋、认真地学习,你的未来会更加光明。让我们以热烈的掌声祝贺他们!

  升起旗帜。

  升国旗,敬礼,奏国歌。

  仪式结束了。

  唱国歌。

  我们今天在国旗下演讲的主题是“美丽的环境,更美丽的行为”。

  随着春天缓慢的脚步,我们每天都快乐地走进校园。当我们看到郁郁葱葱的树木,宽敞明亮的教室,设施齐全的时候,不禁感慨:多美的校园啊!

  我们在这个美丽的校园里学习和生活。你有没有考虑过你的行为和这个校园是否和谐?

  你曾经在走廊、操场和草坪上留下垃圾吗?有没有和同学追着打?你还喜欢滑楼梯吗?我们应该放弃任何与我们学校不和谐的行为。

  和谐愉快的生活氛围取决于每个人的维护和创造,人类拥有的文明、健康、美丽的因素通过外在的言行表现出来。当我们走进校园,看到笑脸,你是否觉得学校是一个温暖的家?作为一个大家庭的成员,你该怎么办?

  一个庄严的团队仪式,一个“你好老师”,一个“早上好同学”,就是这样的文明用语,会在我们心中回响。我们住在一起。我们谦虚,互相学习。你帮我,我帮你。我们的学校会温暖快乐。

  也许你会做错事,只要你真诚地说“对不起”,请求别人原谅,对着对方微笑,你的心就会变得明亮;也许你心里还有怨气。放下你的心,说“没关系”。你多高尚,一切都会平静。

  我们每个学生都应该是“五讲四美”。“五讲”就是讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、讲卫生。请记住“五个重音”。“四美”,即文字美、精神美、行为美、环境美,永远被人铭记。

  在这个美丽的校园里,只要我们能做到“五讲”“四美”,我们的校园就能处处开满礼仪之花。愿我们头顶的蓝天永远如此蔚蓝,愿我们脚下的校园永远如此美丽!

  升旗仪式到此结束。请按顺序离开每节课。

有关环境的演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们、小伙伴儿们:

  大家好!

  我叫,来自X年级二班,今年X岁。我性格开朗,活泼好动;我爱好读书、写作、画画、唱歌、讲故事等,希望能和大家成为好朋友。

  今天,我给大家演讲的题目是《爱护环境,从你我做起,从小事做起》。

  同学们、小伙伴儿们,我们知道,地球是人类的母亲,人类只有一地球。我们也知道,由于我们人类不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。

  电视上说,现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧,使地球气温不断升高,随着南极冰川开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。

  同学们、小伙伴儿们,我们不愿意看到,有一天,我们的美丽的家园变成了沙漠;我们也不愿意看到,有一天,我们身边没有了可爱的.小猫小狗们,只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上;我们更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

  所以同学们、小伙伴儿们,爱护环境,已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。

  我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见,也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里,一定要把垃圾丢到垃圾桶里。

  我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作,不能马马虎虎、应付了事。

  我们下课后要文明休息,不应在教室里大吵大闹,也不能追逐打闹,乱扔粉笔头。

  当我们走过某个班级,看到空无一人的教室里的电灯还开着,应帮忙关掉。

  洗手时,我们不要将水开得太大,那样既会溅得自己一身水又十分浪费,用完水后必须把水龙头立即关掉。

  同学们、小伙伴儿们,我们是地球的小主人,保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起,让每一天都变成环境日。通过我们的努力,使我们共同的家园天更蓝,地更绿,水更清。

  老师们、同学们,我的演讲到此结束,谢谢大家!

有关环境的演讲稿 篇9

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天我在国旗下演讲的题目是《珍爱生命保护环境》。

  听着这些触目惊心的数据,不由使人担心我们人类今后的生存状况。保护地球,保护我们的家园,刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下:

  1、减少或不要使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品;

  2、提倡使用充电电池,回收废电池,我们可以把家里废弃的电池带到学校的分类垃圾桶里,集中进行科学处理;

  3、不乱丢垃圾,班级里垃圾要严格分类;

  4、爱护野生生物,注意并提醒他人不吃野生动物;

  5、积极参加植树造林活动,提倡在庭院内、教室里养花种草。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们用智慧净化生存的环境,用良知阻止破坏环境的现象,用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念。心系全球,着眼身边,立足校园。携手保护我们的家园,自然也会给人类爱的回报。

  谢谢大家!

有关环境的演讲稿 篇10

  尊敬的老师们、同学们,大家好!

  今天,我演讲的主题是《环境与生活》

  大家都知道前天(3月12日)是植树节,不知不觉中春姑娘已经送来徐徐的暖风――春天来了。

  春天是美丽的,沉睡了一个冬季的植物们,将酝酿了整个冬天的力量尽情释放,她们执着地向上抽着芽,不久便冒出了点点绿意,起初只有那么一点点,慢慢地开放了、变大了、伸展了。当她们颤抖着把柔美的花瓣一点点呈现在人们面前,在风中笑得花枝乱颤的时候,在一旁的我们是不是也会微笑地看着,欣赏呢?

  我想,绝大多数的我们都应该是这样的:面对那么柔弱的花朵,就像在街上看到一个年轻妈妈推着一个熟睡的小宝宝,我们忍不住把脚步放轻放慢,谁都不忍心去破坏这么美丽娇艳的花朵。

  可谁又能明显地发现,与此同时,有另外一批生命如同花朵般地在这个春天默默发芽?是啊,它就是――小草,可亲爱的人类,好像并没有发觉,她们谈笑风生的在草坪上面踩过,踩过了小草挺直的脊背,把它压弯了,于是小草忍着疼痛又在挺直,当她含着泪终于又挺直了,可第二脚,第三脚,第四脚又接踵而至……草的生长能力远不及人类践踏能力的万分之一,于是它们被深深地蹂躏在了泥土里……是啊,我们学校的地理园地,还有篮球场上的许多草坪都是因为同学们的一句“省路,抄近道”被生生的毁了!

  亲爱的同学们,让我们每个人都为保护这些小生命多走一两步,要知道我们的一两步便可饶恕了小草们一个冬天的努力!

  或许有的同学认为,保护环境这个话题太空泛了,我们,一个初中生,做不了什么。其实,生活中我们还有太多的事情可以做,我们美丽的附中是园林学校,校园里有许多花花草草,在每一个季节都有绚丽的色彩,春天有漂亮紫藤,桃花,山茶;夏天有翠绿的水杉,竹子;秋天有硕果累累的石榴,和香飘十里的桂花;冬天有芬芳的腊梅和红梅。能生活在这样一个校园是多么温馨快乐,我们都应该以一个个小主人的姿态来爱护她们,做到不随意破坏、不攀爬树木、不踩草坪,并制止有这些行为的`同学等等诸如此类的小事。

  他―张正祥坚持了30年,顽强地实践自己朴素的环保理想。这种精神境界让人仰视,他被誉为“滇池卫士”、当选人大代表,入选国家形象片,当之无愧。特别是他30年保护滇池无怨无悔的执著精神令人感怀。

  同学们,环境与我们的生命息息相关,爱护环境,就是爱护我们的自己的生命!

  抬头看看天,它还是湛蓝的么?;到长江边走一走,河水还有那么清澈么?做一个深呼吸,你能感觉空气还是那么新鲜么?

  请让我们从生活中的细微小事做起吧!我坚信:虽然一个人的力量微不足道,但是只要我们携起手来,齐心协力共努力,那大家的力量一定是无穷的。

有关环境的演讲稿 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自20xx级36班的陈岵松鲁。

  今天,我国旗下讲话的题目是:让环境之美沁人心灵。

  一直以来,我们赖以生存的环境,引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,在人类环境会议上通过了著名的《人类环境宣言》。同年十月,第二__届联合国大会通过决议,将以后每年的六月五日定位世界环境日。本月九日,西南地区20xx年环境保护工作座谈会在成都召开,以保护环境,合力推动《新环保法》为主题。

  积极响应号召,投身于环境保护活动中,况且自古以来优美和谐的自然环境会给我们带来美的感受。正如诗曰:“松间明月照,清泉石上流”,让我们感受清幽之美,“大漠孤烟直,长河落日圆”让我们体验壮阔之味,“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略春的喧嚣。春时,有草长莺飞的勃勃生机,夏日,有接天莲叶的盈盈绿意,秋天,有晴空一鹤的悠悠惬意,冬夜,有千树万树梨花开的淡淡素雅。

  和谐优美的自然环境令古代文人陶醉,也更令今人向往。古代天人合一的哲学思想,无不启示我们应该尊重自然,敬畏自然,美化自然。与自然和解,与自然和谐。更何况美丽的自然环境带给我们愉快的心情,带给我们学习和工作的良好氛围。但是人们在享受大自然的恩惠时,却总不愿保护这些自然美景,以至如今生态环境不断恶化:土地沙化仍在继续,尘土仍在飞扬,滚滚浓烟仍在释放,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮时时有,雾霾严重成心痛,就连昔日青山绿水的小乡镇都可见到污水横流,垃圾成堆。总之,各种环境问题接踵而至。

  联合国环境署曾发布环境调查结果:1.2亿人口生活在浑浊的空气中,12亿人口生活缺水,12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每年地表土壤流失四百亿吨,森林以每年四百五十万公顷的速度消失…这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟:环境保护刻不容缓。

  对于我们来说,应该立即行动起来,环境保护从身边小事做起,从校园中做起。看我们的校园绿树成阴,花草芬芳,环境清幽,春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可令人惋惜的是,校园中仍有一些破坏环境的不文明现象存在,碧绿的草坪长出土黄色的伤疤,不时绽放出白色的塑料花,垃圾桶的身旁静静地躺着包装袋,纸屑在室内室外时有出现……消除这些与美丽的校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合,从自我做起,保护环境虽是一项长期而又艰巨的任务,但建设美丽和谐的校园需要我们用耐心和恒心去完成,让我们珍爱环境,善待地球的每一片绿色,为保护我们美丽的家园献上一份个人之力,在我们生命的每一天里能呼吸到清新的空气。让环境之花尽情怒放,共赏繁花似锦每一天!

  我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

有关环境的演讲稿 篇12

  各位老师、各位同学:

  早上好!本周的升旗仪式由六(3)中队为大家主持,下面我宣布,升旗仪式现在开始,全体立正。本周的光荣升旗手,第一位是六(3)中队的张娟同学。张娟,你的纯真、善良像温暖的阳光照耀着我们;你的热情、勤劳像轻柔的雨点滋润着我们。你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,相信经历风霜雨露洗礼之后,你一定会更出色!第二位是六(3)中队的任云朋同学。任云朋,你虽好动,却思维敏捷,总能在课堂上精彩发言。如果在学习上你能更自觉些、更勤奋些、更细心些,你的未来将会更灿烂。让我们用热烈的掌声祝贺他们!

  出旗。

  升旗,敬礼,奏国歌。

  礼毕。

  唱国歌。

  我们今天国旗下讲话的主题是“环境美,行为更美”。

  伴随着春天舒缓的脚步,我们每天都心情愉悦地走进校园。当看到树木郁郁葱葱,教室宽敞明亮,各种设备齐全时,我们不禁感慨:多么美的校园呀!

  我们学习生活在这个优美的校园里,你有没有考虑过你的行为是否和这个校园和谐呢?

  你是否在走廊、操场、草坪上留下过垃圾?你有没有和同学追逐打闹?你是否依旧喜欢滑楼梯?凡是与我们这个学校不和谐的行为,我们都要摒弃。

  生活氛围的和谐愉悦,要靠每个人的维持和创造,人类所具有的一种文明,健康,美好的因素是通过外在言行来表现的。当我们走进校园,看到一张张绽开的笑脸,你们是否感觉到学校是一个温馨的家园,作为大家庭中的一员,你应该怎样做呢:?

  一个庄严的队礼,一声老师你好,一句同学你早,就是这样一句句文明的话语会在我们心中回荡。我们生活在一起,大家互相谦让,互相学习,你帮助我,我 帮助你,我们的学校将是暖意融融。

  也许你会做错事,只要真诚地说句“对不起”, 请求别人的原谅,彼此相视一笑,心里就会变得敞亮;也许你心中还有怨气,放开胸怀说声“没关系”,多么崇高地忍让,一切都会风平浪静。

  我们每个学生都要做到“五讲”、“四美”。“五讲”,即讲文明,讲礼貌,讲道德,讲秩序,讲究卫生习惯好,"五讲"请你要记牢。 "四美",即语言美,心灵美,行为美,环境美,"四美"永远记心上。

  在这美丽的校园里只要我们能做到“五讲”、“四美”,我们的.校园才能处处开满礼仪之花。愿我们头顶的这片蓝天永远那么蓝,脚踏的这个校园永远那么美!

  升旗仪式到此结束,请各班按次序退场。

有关环境的演讲稿 篇13

  老师同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是:创卫你我他,环境靠大家。

  现在有许多人的卫生意识都很淡薄,所以随手乱丢垃圾好像变成了理所当然的事情。马路、道路上更不用说了,成了垃圾的“舞台”,仿佛垃圾是这舞台的主角,是这舞台的领导者。让我们一起来改变这种现象,行动以来,做一个讲卫生的好市民吧!

  一个小女孩和妈妈手拉着手一起高高兴兴的到公园里玩,走到半路却发现了一大堆又脏又臭垃圾挡在了路中间,小女孩的妈妈看了,不经皱起了眉头:“谁这么缺德,把一堆垃圾扔在路中间,让人怎么行走啊!”说完便绕过那堆垃圾继续往前走。小女孩却努力挣脱了妈妈的手,跑到了那堆垃圾前拿起旁边的扫把,开始认真地扫起来,一边扫还一边说:“把垃圾扫走了,街道就变干净了,走路也就方便了。”妈妈看了感动极了,赶紧走上前去,默默地接过女儿手中的扫把,把那堆垃圾清理干净了。

  巷口,一个穿着羽绒服的漂亮小女孩吃力地提着个大塑料袋巷子里捡地上瓶子,果皮、纸屑、烟头,装了满满一个塑料袋。从她的衣着可以看出小女孩家里并不贫穷,那她为什么要在这阴暗潮湿的地方捡垃圾呢?小女孩睁大了那宝石般的大眼睛,天真地说:“城市是我家,环保靠大家!我每天都来见这些垃圾,不久的将来,城市就会变得又干净又美丽了!”

  我相信,只要我们不在地球母亲的脸上抹黑,都来爱护我们共同的家园,让垃圾回到自己的家,地球将会是一个阳光明媚、百花盛开的大花园!

有关环境的演讲稿 篇14

  同学们:

  你们好!

  当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾,你又会怎么想?

  这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处优雅的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨呢?而我们的校园就是我们共同的家园。

  每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划。

  望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的校园里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

  同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

有关环境的演讲稿 篇15

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《保护水资源从我做起》。

  还记得中央二套《全民节约共同行动》特别节目吗?那个小女孩李涛涛,生活在宁夏盐池农村。他们一年见不到一场像样的雨,吃的是浑浊的苦咸水,还要用毛驴车跑三个多小时去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗脸。上学走十多里的沙漠路,她都舍不得喝一口水,因为学校也没有水!涛涛的名字里,蕴藏着祖祖辈辈对水的渴望!回想这个节目,我似乎又听到了涛涛的呐喊:

  老天啊,你不要把惩罚降到我们的身上,让水给我聋哑的妈妈一丝慰藉,让水给我愁苦的爸爸带来明天的希望,让水给村里72岁的老爷爷这辈子洗一个澡吧,让水把我的脸儿洗得干净地到学校吧!我其实用不了多少水,我只要一瓢干净的水,哪怕路更远,哪怕不睡觉,我也会高兴地去拉回来。我一定会倍加珍爱您的赐予,我会让这瓢水在洗脸后让我家的小鸭、小狗也好好地喝上一口。给我,给我干净的水,好吗?!

  看着大屏幕里小涛涛眼里的泪花,我的心久久不能平静。

  我们知道水是生活之本、生命之源。如果没有水,人类将无法生存。也许有人说:“我们的地球是一个蓝色的水球,有那么多水,怕什么呀?”可那大部分是咸水,无法直接饮用。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生保护水资源,已刻不容缓!

  然而,侧耳倾听,淮河在呐喊,黄河在哭泣,长江在叹息水污染,水浪费,水浪费,水污染哪!请听听我家乡那条小河的诉说吧!

  它曾经是那么清澈,那么美丽,犹如一块碧绿的翡翠。河里,鱼虾快活地游动;岸边,人们愉快地生活。一到夏天,河里满是尽情欢笑的人们。我们亲昵地叫它“快乐河”。一年年过去了,河水不再碧绿清澈了。取而代之的是浑浊,是乌黑,是恶臭!小河成了人们的“伤心河”。谁?是谁?让小河面目全非!谁?是谁?让小河伤痕累累!人类!是人类!我们人类竟是罪魁祸首!人们胡乱地向小河倾倒垃圾,皮革工厂不断地向小河排泄废水这一切的一切,都是人类破坏水资源的罪证!

  在我们国家,还有多少个涛涛,多少个盐池,多少条像家乡那样的伤心河!我们浪费的,我们不在乎的,正是我们生存的根本;我们麻木的,我们无所谓的,正是我们共同依赖的家园。在被我们有意无意糟蹋得遍体鳞伤的河流面前,我们还不应该猛醒、还不应该觉悟吗?

  如若不然,涛涛今天的泪,就是我们明天的泪;盐池的今天,就是我们不幸的明天。

  关于地下水污染的演讲稿3

  水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

  我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。在中国的北方,尤其是西北水资源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。济南市虽有泉城之誉,但也属水资源紧缺的城市之一,水资源不足始终困绕着美丽的泉城,节水保泉无时不牵动着每一个人的心。我国于20xx年1月颁布新水法,明确规定“国家实行计划用水,厉行节约用水”。

  为积极落实新水法,建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教职员工和广大同学发出倡议:

  一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全院形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

  二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

  三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。

  四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。

  五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

  六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。

  老师们、同学们,节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风,用实际行动努力构建节约型校园,为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献!

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更新时间:2025/2/11 3:22:11