| 标题 | 与教师节相关的广播稿 |
| 范文 | 与教师节相关的广播稿（通用34篇） 与教师节相关的广播稿 篇1放开播曲：《老师》 【男】一季季的花开花谢 【女】一年年的光阴荏苒 【合】难以磨灭的情怀 见证了我们成长的点滴 【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途 【男】耕耘和收获的满足 【女】驱除了您疲惫的身躯 【男】桃季满园的欣慰 【女】美丽了讲台上的分分秒秒 【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘 同学们让我们满怀感激的说一声：谢谢您——亲爱的老师 【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长无论何时，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用热血教我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。 【女】无论是谁，都不应忘记，在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台，想到了老师。 【男】三尺讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情…… 【女】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种，孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然…… 【男】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲…… 【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！ 【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。 【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。 【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。 【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意（敬队礼）……老师，您辛苦了！ 【女】小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。 与教师节相关的广播稿 篇2【男】一季季的花开花谢 【女】一年年的光阴荏苒 【合】难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴 【男】回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我 【女】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途 【男】耕耘和收获的满足 【女】驱除了您疲惫的身躯 【男】桃季满园的欣慰 【女】美丽了讲台上的分分秒秒 【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台 【男】辛酸苦辣您咽下 【女】艰难险阻脚下踩 【合】待到春色满园时您在丛中笑 【合】红领巾广播站“园丁颂-庆祝第教师节”特别节目现在开始!插播歌曲：《长大后我就成了你》-15秒左右 【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。 【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。 插播歌曲：《感恩的心》 【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光;播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜…… 【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情…… 【男】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然…… 【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲…… 【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色;您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人;您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大! 【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》 沁园春·园丁颂 华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地;鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。 树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。 插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版-整首 【合】“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。 【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。 【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。 【合】春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。 与教师节相关的广播稿 篇3教师--您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 教师--您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 教师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 教师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 教师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 教师--是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 与教师节相关的广播稿 篇4放开场曲:《老师》 【男】花开花落，一季又一季 [女]时间年年飞逝 【组合】不可磨灭的感情 见证了我们的成长。 回忆听教诲的乐趣 不时地，这里和那里 [女人]只想点亮一盏心灯 照亮你穿越风暴的旅程 [男]耕种和收获的满足感 [女人]驱散你疲惫的身体 [男]桃园满季的欢乐 [女]领奖台上每一分钟都很美 【组合】而神圣的职业道德让你在三尺讲台上孜孜不倦 学生们让我们感激地说:谢谢你——亲爱的老师 【男】又到了九月，教师节迈着轻快的脚步走进我们身边。对于每一个人来说，从幼稚顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用温暖的血液教导我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。 【女】无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年的这个时候，空气中弥漫着无限老师的情绪，越来越多的人想到校园，想到讲台，想到老师。 【男】三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情…… 【女】粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出通往理想的道路，黑板记录你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你在孜孜不倦地播种文明的火种，孕育着光明的人生，展现着云水之心，松柏之情，令人肃然起敬…… 【男】岁月染白发，汗水滋养桃李。用心的努力，可以让花开花落，让幼苗茁壮成长，让中国大地充满芳菲…… 【联合】你是园丁，你努力收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！ [合并] &其他；教师”我们不知道每天应该叫多少次。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。 【男】有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为；教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献，祖国未来如何腾飞繁荣？ 【女】老师是红蜡烛，燃烧自己，照亮我们。他们默默奉献，直到眼泪开始干涸。 【男】老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们，直到枝繁叶茂。 【女】老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉，比母爱更含蓄，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给了我们鼓励。当我们成功时，是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候，老师就像航灯，照亮我们前进的道路，为我们的进步扫清障碍。 【男】教师是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样，第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上，他们闪着汗水；在黑板上，他们写下了知识的一章。 教师节快到了，你一定有很多话要对老师说。让所有的感情都在这里释放，让我们一起回忆，一起感谢，一起关注，一起祝福！表达我们对尊敬的老师的敬意(团队敬礼)……老师，您辛苦了！ 【女】小时候觉得你很神秘，把问题都搞得很好玩；我小时候觉得你很厉害，一直喜欢把我们捧高。等我长大了，我会变成你，才知道粉笔画彩虹，滴泪。等我长大了，我会变成你，才知道讲台上是捧着别人给自己的，长大了我也会变成你。我会成为你。 【男】通过这首歌表达我们每个学生的心声，请放心，我们会努力学习，努力学好知识，做一个优秀的接班人！ 让我们再次祝所有老师教师节快乐 与教师节相关的广播稿 篇5答:红领巾电台已经开播了。欢迎收听！ 愉快的暑假过后，我们回到了这个美丽的校园。 在此，我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步，健康成长！ ，你知道9月10日是什么日子吗？ 我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。 b:我们每个人都是从不成熟到成熟，从父母的手到老师的指导，一个又一个老师带领我们认识世界，认识生活。在第25个教师节之际，我们代表所有的少先队员向我们的老师致以节日的问候。 在此，我们祝愿每位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！ 这是给老师的一首诗。叫《师者之歌》。 a:谁把雨露撒了一地，催小种子发芽？是你，亲爱的老师； b:谁辛苦的调养幼苗，为长成参天大树打下了良好的基础？是你，亲爱的老师； a:谁委婉的告诉我们，指引我们走向人生的光明之路？是你，亲爱的老师； 你就像一个伟大的园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芬芳。你就像一支蜡烛，用你一生的心血，照亮无数无知的'心。 答:你的教诲，像春风和雨，陪伴我们走过求知的岁月，你的祝福，像海上的明月，指引我们找到航行的方向。 我们信任你，亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你，亲爱的老师。 请接受我们真诚的爱、感激和祝福。 亲爱的老师，祝你永远健康、幸福、青春！ 答:在这里，我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。 1.给老师发邮件庆祝教师节； 2.给老师写一封亲笔信，表示感谢； 3.给你的老师做一张贺卡。 4.早上见到老师送上亲切的问候； 5.给老师画一张铅笔画，加上一行深情的问候； 6.老师走进教室，可以看到黑板上写的是教师节快乐； 7.一份你决心改正缺点，追求进步的计划表； 8.以全班同学的名义在老师讲台上放一束花； 9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子； 10.送一支红笔给老师，感谢老师日夜批改。 b:俗话说，一日为师，终身为师。老师是我们最可敬的人。我代表琅东小学全体同学向老师问好:“老师，祝您节日快乐！谢谢大家的辛苦！”这里有一首给老师的歌——老师，老师 (播放歌曲) 红领巾广播站的广播到此结束。 谢谢你的倾听。拜拜！ 教师节广播手稿精选 男人:九月果实累累，九月发黄，九月凉爽，给我们秋天的尊严 女:九月，我们又要过一个难忘的教师节了。为此，校园之声专门制作了这个节目 男人:九月，我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光，深情歌唱 女:在这个快乐、温暖、激动人心的时刻，我代表学校所有的学生，伸出我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。 M: I祝愿所有关心和爱护我们的老师节日快乐、幸福安康 女:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。 男:我们也不是画家。我们可以泼墨画画，专心画老师的脸。 女:我们不是作家，可以用华丽的词藻形容老师。 男人:但是我们知道 女:当老师很辛苦，能塑造灵魂的工作很棒； 男:红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。 女:一根粉笔，按需迷宫的知识王国 男:三尺指针，指向理想道路 女:一块黑板，写下老师无限的情意 男:七尺讲台反映了老师的艰辛 女:在这个特殊的日子里，老师，我想对你说- m:谢谢——老师，您让我们自信，让我们能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担，而是一种乐趣和责任。 女:谢谢——老师，你是一个我们永远可以信任的人，在生活中遇到困难的时候，你会寻求帮助。你让我们知道，如果我们愿意，我们可以告诉你一切。 m:谢谢——老师，你让我明白，我们可以从失败中学习，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。 与教师节相关的广播稿 篇6女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜; 男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。 女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。 男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。 合：xx小学校园广播又和大家见面啦! 女：欢迎大家收听本期节目，我是 男：我是。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有： 女：新闻直通车 男：心心诗朗诵。 女: 跟大嘴巴说英语。 女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情; 男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。 女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱; 男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。 合：老师，我们永远爱您! 女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗? 男： Happy teachers' day! 女：请跟我们一起说吧：Happy teachers' day! 男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。 与教师节相关的广播稿 篇7亲爱的老师、同学们： 早上好！ 今天是一个庄严神圣的日子收获的喜悦在我们心底荡漾我们请您——亲爱的老师听一听桃李对园丁倾诉衷肠。怎能忘您饱含鼓励的话语怎能忘您充满赞许的眼神；几句委婉劝告骄傲者的尾巴不再翘起几次促膝长谈自卑者的航船扬帆远航；是您谆谆教诲为我们答疑解惑是您娓娓善诱教我们向善求真；对学生您言传身教为人师表教学生要团结进取明礼诚信。 您的至诚至爱像温暖的阳光每个学生您都倾注了满腔热忱；我们学会求知学会做事我们学会共处学会做人。老师啊我想对您说：您是我们心中最可爱的人！ 在您的第XX个节日里愿我们这小溪的乐音永远在您深邃的山谷中回响；亲爱的老师我们衷心地祝愿您节日快乐幸福安康！ 与教师节相关的广播稿 篇8敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。 教师，一个普通的名字，但是在我们今天这个知识经济的时代，教师的名字显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。同学们，从你入学的第一天开始，你们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，同学们，感恩师长，不需要鲜花，不需要礼物，一句标准的普通话说一句：“老师，您好！”一声声文明的话语，一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言，专心听讲，认真完成作业，这比什么礼物都要宝贵！ 同学们，行动起来吧，让我们用同一旋律，谱写出同一个声问候“老师，节日快乐！” 伴随着音乐声，我们的节目又要接近尾声了，期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的生活永远充满朝气！今天的广播到此结束，感谢您的一路倾听，我们下期节目再会！ 与教师节相关的广播稿 篇9一、引子(开场音乐)： 有一种声音，响起在活力的校园;有一个地方，那里是我们等待花开的角落。 有一群队员，活跃在校园的春夏秋冬;有一种快乐，在你我的耳边久久回荡 激情共享，快乐飞扬!是我们用声音勾勒色彩，是我们让快乐驻足停留! 亲爱的老师、队员们 新学期好! 经过一个充实而快乐的暑假，永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好! 哎，暑假里，你们做了什么有意义的事啊?哈哈，最有意义的当然要数参观世博场馆了!先说中国国家馆，正不愧有“东方之冠”的称号，连清明上河图原长50米的画，放大到100米，真厉害，我为我是个中国人感到无比自豪。再说我最喜欢的冰岛馆，它是一个“冰立方”，因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛，一进门就有冰岛的气息，比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度，冰岛的花香，可美丽了。 新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。小莹，新学期你有什么打算呢? 嗯，我想加倍努力学习，更多地参加体育活动，我还想多读几本好书，在书的世界里汲取营养。 是呀，书是我们的伙伴，书是童年最好的精神食粮。在这里，我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。 二、诗歌欣赏： 对了，暑假里我就读了一本诗集，今天，我想朗诵一首献给老师的诗歌，在教师节之际，向为我们的健康成长付出辛勤劳动的老师们表达我们深深的谢意——老师，您辛苦了(背景音乐) 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 刻给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 刻育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 三、勤学小故事 献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。这些故事真有意思，希望同学们能有所启发。 四、校园新闻 我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。 同学们，你们发现了吗?本学期一开学，我们的校园环境卫生就有了明显的改观，乱丢垃圾的同学少了，遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了，还有就是吃零食的同学少了。 是啊，捡起的是垃圾，留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们，自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中，不要在校园吃零食，希望同学们都来相互监督，为我们的校园环境的美化出自己的一份力。 小莹，我问你，在你眼里，水是什么样的? 嗯，水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。 是吗?可是我觉得，水，是最珍贵的东西。还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。 是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。 有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪!这，决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。 低碳生活? 我知道，所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 现在，请大家欣赏一首欢快的歌曲《大家来环保》。(歌曲《大家来环保》) 同学们，新学期开始了，让我们从这里出发向着理想迈进，珍惜今天的美好时光，认真上好每一节课、做好每一次作业，把握好每一次锻炼自己的机会，发展自己的特长，每天进步一点点，做一个满怀理想、充满自信的人! 我们可以用这三句话来勉励自己：我最有潜能、我最有自信、我最有创造力!让我们每天都将这三句话读一遍，时刻提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想。 同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首秋天的歌。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩! 雏鹰空间站节目到此结束，谢谢大家! 再见! 与教师节相关的广播稿 篇10教师，辛苦了 是谁--把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识 是您！教师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁--把调皮的我们 教育成能体贴帮忙别人的人 是您！教师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁--把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年 是您！教师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！教师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！教师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 与教师节相关的广播稿 篇11女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的.秋天向我们展开了笑颜； 男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。 女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。 男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。 合：xx小学校园广播又和大家见面啦！ 女：欢迎大家收听本期节目，我是 男：我是。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有： 女：新闻直通车 男：心心诗朗诵。 女：跟大嘴巴说英语。 男：好书推荐。 女：首先请关注本周新闻。 男：九月十号是教师节，xx小学全体师生迎来了第xx个教师节。 女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的xx教师。 女：紧接着小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。 男：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。 女：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》 女：你献上一朵花， 男：我献上一朵花， 合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。 女：是您给了种子，太阳般的温暖； 男：是您用汗水，把幼苗浇灌。 女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华； 男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。 女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情； 男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。 女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱； 男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。 合：老师，我们永远爱您！ 女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗？ 男：happyteachers’day！ 女：请跟我们一起说吧：happyteachers’day！ 男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。 甲：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》 女：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。 男：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。 女：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。 男：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。 女：时间过得真快，又到说再见的时候了。 男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：xx小学校园广播能成为你的良师益友。 女：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。 男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。 小学生教师节广播稿5 弹开场曲:“男：花开时节 女：时光年年飞逝 组合：不可磨灭的感情见证了我的成长 男：回忆听教诲的乐趣。此时此刻，我 女：只想点亮一盏心灯，照亮你穿越风暴的旅程。 【男】耕种和收获的满足感 【女人】驱散你疲惫的身体 【男】桃园满季的欢乐 【女】领奖台上每一分钟都很美 组合：而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力 男：苦了苦了你咽下去 女：困难和障碍踩你的脚 当春天到处都是花园时，你会在灌木丛中开怀大笑 联合：红领巾电台特别节目《园丁颂-庆祝第一个教师节》现在开始！ 被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒 男：又到了九月，教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说，从天真顽皮的童年到年少无知的青年，再到风华正茂的青年，老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己，但它们照亮并永远照亮我们的生活。 女：无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年中的这个时候，空气中弥漫着无限恩师的情感，越来越多的人想到校园和讲台...伟大是在平凡中显露出来的，所以让我们珍惜和记住:每一位过去、现在和未来的老师，都应该享有崇敬和祝福。 被打断的歌:《感恩的心》 男：培养未来，让光辉的事业充满阳光；播种希望，让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望，总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感，进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜... 女：三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情... 男：粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出通往理想的道路，黑板记录你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种，勤奋地孕育光明的人生，表现出‘云水心和松柏情怀’，令人肃然起敬... 女：岁月染白发，汗水滋养桃李。到了年中，在灵魂的奉献下，花儿居然开了，幼苗欣欣向荣，中国的土地上长满了芳菲... 联合：你是园丁，你努力收获所有的爱；你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！ 女：请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》 沁园春园丁颂 中华文明注重教书育人，崇尚科学，一扫野蛮。让笔走山水，通天下；鞭笞日月，量方圆。蓝注而红批，蓝发而银鬓，多叶果成熟枝落。敬业，努力，青出于蓝胜于蓝。 树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风，深度如海；种桃种李是一座善良的山。学校生活，阳光事业，塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来，讲台的世界是丰富多彩的。 打断歌曲:《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌 “老师”，我们不知道每天应该叫多少遍，因为老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。 男：有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为；教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献，祖国未来如何腾飞繁荣？ 女：老师是红蜡烛，燃烧自己，照亮我们。他们默默奉献，直到眼泪开始干涸。 男：老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们，直到枝繁叶茂。 女：老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉，比母爱更含蓄，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给了我们鼓励。当我们成功时，是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候，老师就像航灯，照亮我们前进的道路，为我们的进步扫清障碍。 男：教师是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样，第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上，他们闪着汗水；在黑板上，他们写下了知识的一章。 组合：春蚕虽不美，但能造晶丝；蛤蜊很容易被人遗忘，却磨出珍贵的珍珠；老师也是一样，水果里都是桃子和李子。 教师节快到了，你一定有很多话要对老师说。让所有的感情都在这里释放，让我们一起回忆，一起感谢，一起关注，一起祝福！表达我们想表达的对他们的尊重...老师，您辛苦了！ 放首歌:“长大后我会是你”——整首歌 女：小时候觉得你很神秘，把问题都搞得很好玩；我小时候觉得你很厉害，一直喜欢把我们捧高。等我长大了，我会变成你，才知道粉笔画彩虹，滴泪。等我长大了，我会变成你，才知道讲台上是捧着别人给自己的，长大了我也会变成你。我会成为你。 男：通过这首歌表达我们每个学生的心声，请放心，我们会努力学习，努力学好知识，做一个优秀的接班人！ 与教师节相关的广播稿 篇12亲爱的老师、同学们： 今天我们迎来了。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们，表示节日的祝贺和亲切的问候！ 9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳；9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄；无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广；老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁；一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。熄灭了电光，又亮了烛光；白了冬装，又染了夏裳。讲堂如舟，教鞭如桨，老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋；白发如雪，双眼如水，老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。插播歌曲：《感恩的心》。 男耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜…… 女三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情…… 男岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲…… 合您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！ 与教师节相关的广播稿 篇13播放开播曲：《老师》 【男】一季季的花开花谢 【女】一年年的光阴荏苒 【合】难以磨灭的情怀 见证了我们成长的点滴 【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途 【男】耕耘和收获的满足 【女】驱除了您疲惫的身躯 【男】桃季满园的欣慰 【女】美丽了讲台上的分分秒秒 【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘 同学们让我们满怀感激的说一声：谢谢您——亲爱的老师 【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长无论何时，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用热血教我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。 【女】无论是谁，都不应忘记，在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台，想到了老师。 【男】三尺讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情…… 【女】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种，孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然…… 【男】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲…… 【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色;您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人;您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大! 【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。 【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。 【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。 【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师，您辛苦了! 【女】小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹，落下的是泪滴。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。 我就成了你。 【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人! 与教师节相关的广播稿 篇14女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声 男：大家好，我是高二8班叶苏川 女：我是高二10班叶媛媛。 男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄 女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制造了本期节目 男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，密意颂唱 女：在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心， 男：祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康 女：我们不是诗人，无奈用诗的语言刻画老师， 男：我们也不是画家，可能泼墨图画，全神地勾画先生模样， 女：我们更不是个作家，可以以富丽的词藻形容教师。 男：但我们却晓得 女：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是巨大的； 男：红烛的熄灭是短暂的，可她焚烧自己，照亮别人的心却是永恒的。 女：一支粉笔、点播知识王国的迷津 男：三尺教鞭、指导通向幻想的途径 女：一块黑板、记下老师无穷蜜意 男：七尺讲台、照映着老师的艰苦 女：在这特殊的日子里，老师我想对你说——— 男：感谢您——老师，您让我们成为自负的，能超出本人的人。你用事实向我们证实：学习并不是一种累赘，而是一种快乐和义务。 女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只有我们乐意，能把所有向您倾诉。 男：感激您——老师，是您让我清楚：我们能从失败中吸取教训，在艰苦中积累力气，在黑暗中寻找光亮。 女：或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热忱、勇气和慈祥，我们将永远保存。 男：九月让我们从此不敢遗忘 女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维 男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅 女：九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂 男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向 女：玄月我们守着丰产的麦浪 男：九月我们仍然在课本里成长 女：九月我们不会遗忘用激动铭刻的那份敬佩 男：金秋九月，一个播种的节令，一个感恩的季节，一个属于教师的时节。 女：九月的乐章未然奏响，请接收我们九月的献礼吧，所有拼搏在教导阵线的老师们。 小学生教师节广播稿青春 甲：点击班队生活，感受校园风采。 乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。 甲：在这熟悉而又温暖的音乐声中，红领巾广播台又和大家见面了。 乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 甲：我是主持人丁悦。 乙：我是主持人贾斯琦。 合：很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。 甲：首先让我们进入——新闻袋袋裤。 一、新闻袋袋裤。 甲：讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，对小学生而言，文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始，马校长就利用每天的晨会时间，对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育，学生从思想上受到了启发教育，知道了怎样与人交往，怎样尊重别人等，同学们的语言文明了，行文规范了。希望大家继续努力，养成良好的礼仪习惯，这样，我们的校园会更加和谐。 二、主题播报区。 乙：金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦。 甲：九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师。 乙：9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳； 甲：9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。 乙：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师， 甲：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌， 乙：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。 甲：但我们却知道 乙：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的； 甲：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。 乙：老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光； 甲：课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真； 乙：课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行； 甲：中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯， 乙：放下碗筷，你又来到我们身边投入工作； 甲：放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。 乙：因为您知道，每一天对我们都非常重要； 甲：因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。 乙：老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。 甲：在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。 乙：我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心； 甲：我知道，给您最好的礼物，是课堂上我们能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为们我分神； 乙：我知道，给您最好的礼物，是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。 甲：老师啊，千言万语难以表达，我们对您深深的感激之心。 乙：在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。 三、歌声送祝福 《每当我经过老师的窗前》 甲：最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康，工作顺利！ 乙：时间过的真快，转眼又到说再见的时候了。 甲：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。 乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 合：感谢大家的收听，再见。 与教师节相关的广播稿 篇15A：同学们 B：老师们 AB：大家好！百灵鸟广播又和大家见面了。 A：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。 B：祝福所有的老师节日快乐！广播站“园丁颂――庆祝第37个教师节”特别节目， 合：现在开始！ A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。 B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的.老师。 A：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。 B：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。 A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。 B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。 A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。 B：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。 A：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。 B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业—— AB：谱写更加靓丽的篇章！ 音乐起（我们爱老师） 音乐停 A：同学们，在我们XX小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。 B：在教师节即将来临的日子里，我校六年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝他们节日快乐！ 与教师节相关的广播稿 篇16放开场曲:《老师》 男人:花儿一季又一季地开放 女:时间年年飞逝 组合:不可磨灭的感觉 见证了我们的成长。 男:回忆一下听课的乐趣 不时地，这里和那里 女:我只想点一盏心灯 照亮你穿越风暴的旅程 男人:耕耘与收获的满足 女人:赶走你疲惫的身体 男人:充满花园的桃季的快乐 女:讲台上的每一分钟都很美 呵呵:还有神圣的职业道德让你在三尺讲台上孜孜不倦 学生们让我们感激地说:谢谢你——亲爱的老师 男:又到九月了。教师节迈着轻快的脚步走进我们的身边。对于每一个人来说，从幼稚顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用温暖的血液教导我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。 女:无论你是谁，都不要忘记，这样一个充满思念和感激的节日，正在秋天酝酿；一年的这个时候，空气中弥漫着无限老师的情绪，越来越多的人想到校园，想到讲台，想到老师。 男:三尺平台承载着你人生的四季；灵魂的塑造体现了你永恒的光辉；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露洒下了你澎湃的激情…… 女:粉笔指出知识王国的迷宫，指针指出通往理想的道路，黑板记下你无限的情意，讲台反映你的艰辛。你在孜孜不倦地播种文明的火种，孕育着光明的人生，展现着云水之心，松柏之情，令人肃然起敬…… 男:岁月染白了头发，汗水滋养了桃李。用心的努力，可以让花开花落，让幼苗茁壮成长，让中国大地充满芳菲…… 组合:你是一个园丁，用你的努力收获所有的爱。你是红烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕，孜孜不倦地吐丝，让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里，把春花写成秋实，把平凡写成伟大！ 合并:“教师”我们不知道每天应该叫多少次。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，祖国大花园的园丁。 男:有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为；教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献，祖国未来如何腾飞繁荣？ 女:老师是红色的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。他们默默奉献，直到眼泪开始干涸。 男:老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们，直到枝繁叶茂。 女:老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉，比母爱更含蓄，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给了我们鼓励。当我们成功时，是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候，老师就像航灯，照亮我们前进的道路，为我们的进步扫清障碍。 男:教书是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样，第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上，他们闪着汗水；在黑板上，他们写下了知识的一章。 当教师节来临的时候，你一定有很多话要对你的老师说。让所有的感情都在这里释放，让我们一起回忆，一起感谢，一起关注，一起祝福！表达我们对尊敬的老师的敬意(团队敬礼)……老师，您辛苦了！ 女:我小时候觉得你很神秘，把所有的问题都搞得很好玩。我小时候觉得你很厉害，一直喜欢把我们捧高。等我长大了，我会变成你，才知道粉笔画彩虹，滴泪。等我长大了，我会变成你，才知道讲台上是捧着别人给自己的，长大了我也会变成你。我会成为你。 男:通过这首歌表达每个学生的心声，请放心，我们会努力学习，努力学好知识，做一个优秀的接班人！ 一起:让我们再次祝所有老师教师节快乐 与教师节相关的广播稿 篇17播放开播曲：《少年先锋队队歌》 男：一季季的花开花谢 女：一年年的光阴荏苒 合：难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 男：回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 女：只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途 男：耕耘和收获的满足 女：驱除了您疲惫的身躯 男：桃季满园的欣慰 女：美丽了讲台上的分分秒秒 合：还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台 男：辛酸苦辣您咽下 女：艰难险阻脚下踩 合：待到春色满园时 您在丛中笑 合：周家巷红领巾广播站“园丁颂――庆祝”特别节目现在开始！ 男：又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。 女：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。 男：耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜…… 女：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情…… 男：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然…… 女：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲…… 合：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！ 女：请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》 沁园春·园丁颂 华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。 树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。 合：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。 男：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 女：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。 男：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 女：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 男：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的章。 合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。 合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意师，您辛苦了！ 女：小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。 男：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！ 合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！ 播放结束曲目《共产儿童团团歌》 与教师节相关的广播稿 篇18甲：尊敬的老师们， 乙：亲爱的同学们， 合：大家中午好！ 甲：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂！ 乙：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。 甲：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。 乙：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为“人有三尊，君父师是也”。 甲：的确，还有一句是我们非常熟悉的“一日为师，终生为父”。古语还说过：“国将兴，必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。 乙：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。 甲：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了！ 乙：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承；没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放；没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的“中国梦”！ 甲：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。 乙：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。 甲：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩，当涌泉相报”，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。 乙：同学们，从我们做起，从xx学校做起！让我们成为x市的骄傲，成为父母的骄傲，做一个感恩的人吧！让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了！ 甲：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步？是辛勤的老师！ 乙：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我？是仁慈的老师！ 甲：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发“最佳进步奖”，鼓励差生？是美丽的老师！ 乙：是谁燃烧了自己点亮了他人？是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄？是老师！是我们的老师！ 甲：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星！ 乙：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸过后给人们无上滋润； 甲：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦；您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。 合：您是无私的爱，您是美妙的善！让我们歌颂您，啊，我的老师！请听歌曲《献给老师的歌》。 甲：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见！ 乙：感谢大家的收听，再见！ a：同学们 b：老师们 a、b（合）大家好！ a：殷小之声红领巾广播站正式开播了！ b：我是本期主播 a：我是主播 a、b（合）在此，我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐！ b：同学们，我们的红领巾广播站刚刚开播，欢迎老师、同学们积极投稿。 a：我们有校园新闻栏目，及时报道校园里的新鲜事物；有你说、我说、大家说栏目，讲述同学们成长中开心、烦恼的事情；有知识百宝箱栏目，为同学们介绍有趣的科技、文化等知识；还有音乐之声栏目，让你对同学的祝福撒满每个角落。 b：你想给老师、同学点歌，那就赶快加盟校园广播站，参与方式：请与广播站彭老师联系。 a：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？ b：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白； a：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。 b：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。 a、b（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！ a：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。 b：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。 a、b（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。 a：同学们，在我们殷小每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。 b：在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！ 下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒） 是谁―― 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁―― 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 你的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁―― 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！ a：同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试： 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件； 2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信； 3、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！ 5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。 6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。 7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 b：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。 a：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《感恩的心》，来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听！我们下期见。 与教师节相关的广播稿 篇19金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和知识培育了一代又一代学子，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永远是我们最敬爱的人！” 甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听！ 乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。 甲：在这里，我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！ 乙：，你知道今天是什么日子吗？ 甲：我当然知道，今天是我们所有老师的节日——教师节。 乙：我们每个人都由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第XX个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。 甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！ 乙：一支粉笔、点播知识王国的迷津 甲：三尺教鞭、指点通向理想的道路 乙：一块黑板、记下老师无限深情 甲：七尺讲台、辉映着老师的艰辛 乙：在这特别的日子里，老师我想对您说—— 甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。 乙：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。 甲：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。 乙：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。 甲：九月让我们从此不会遗忘 乙：九月我们不会遗忘是谁教会了我们思想 甲：九月我们不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅 乙：九月我们不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂 甲：九月我们不会遗忘是谁在迷茫里指引方向 乙：九月我们守着丰收的麦浪 甲：九月我们依然在课本里成长 乙：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰 甲：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。 乙：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。 乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。 甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师； 乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师； 甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师； 乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛， 用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。 甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的'方向。 乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师， 甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福， 合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！ 甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的七种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件； 2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信； 3、自己制作一个贺卡，送给老师。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候； 5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候； 6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话； 7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表； 乙：老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表鼎城小学的全体同学对老师说声：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！”下面送给老师们一首歌——《每当我走过老师的窗前》（播放歌曲） 甲：红领巾广播站此次播音到此结束。 乙：谢谢你的收听，再见！ 甲：再见！ 与教师节相关的广播稿 篇20a：同学们 b：老师们 a、b：大家好! a：“殷小之声·红领巾广播站”正式开播了! b：我是本期主播 a：我是主播 a、b在此，我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐! b：同学们，我们的红领巾广播站刚刚开播，欢迎老师、同学们积极投稿。 a：我们有校园新闻栏目，及时报道校园里的新鲜事物;有你说、我说、大家说栏目，讲述同学们成长中开心、烦恼的事情;有知识百宝箱栏目，为同学们介绍有趣的科技、文化等知识;还有音乐之声栏目，让你对同学的祝福撒满每个角落。 b：你想给老师、同学点歌，那就赶快加盟校园广播站，参与方式：请与广播站彭老师联系。 a：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第x个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么? b：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白; a：也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。 b：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。 a、b：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐! a：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。 b：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。 a、b：是啊!老师，是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。 a：同学们，在我们殷小每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。 b：在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐! 下面请听小诗《老师，辛苦了》(停顿2秒) 是谁- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 你的关怀就好似和煦的.春风 温暖了我们的心灵。 是谁- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师! a：同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试： 1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信; 3、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐! 5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。 6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。 7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 b：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。 a：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《感恩的心》，来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期“殷小之声·红领巾”广播到此结束，谢谢大家的收听!我们下期见。 与教师节相关的广播稿 篇2111.29 星期四 播音员：吕锰杨亚婷 编稿人：朱宝贵审稿人：叶振亮 杨： 敬爱的老师，亲爱的同学们， 合：大家早上好!五中之声广播站开始广播啦 吕：今天由我们六年级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰 杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷 今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养； 吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。 杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。 吕：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。 杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。 吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 杨：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩； 杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 吕：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。 杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。 合：下面请听：老师，您好 吕：在昨天与今天之间铺设大道， 杨：在现实和理想之间架起金桥。 合：啊，教师的事业多么崇高! 吕：古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血! 杨：地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 合：每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好! 吕：用真理和智慧把人才塑造， 杨：让春晖和朝霞在心灵闪耀。 合：啊，教师的事业多么美好! 吕：笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 杨：笑语盈盈， 合：每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好! 下面请听：老师，我想对您说.. 杨：老师,我想对您说, 您是蓝天,我就是白云 在您宽阔的胸怀畅游 吕：老师，我想对您说 您是安全的港湾， 我就是一只扬帆的小船 在您平静的碧波里荡漾 杨：老师，我想对您说 您是一首动人的乐曲 我就是乐谱上流动的音符 在您充满爱的旋律中跳跃 吕：老师，我想对您说 您是火红的太阳 我就是土坡上刚萌芽的小苗 在您温暖的怀抱中成长 合：老师您多么伟大 多么亲切 多么慈祥 您用自己的一生培养了多少国家栋梁 请听歌曲：《感恩的心》 与教师节相关的广播稿 篇22一、引子(开场音乐)： 【高】有一种声音，响起在活力的校园;有一个地方，那里是我们等待花开的角落。 【顾】有一群队员，活跃在校园的春夏秋冬;有一种快乐，在你我的耳边久久回荡 【沈】激情共享，快乐飞扬!是我们用声音勾勒色彩，是我们让快乐驻足停留! 【高】亲爱的老师、队员们 【合】新学期好! 【高】经过一个充实而快乐的暑假，永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好! 【顾】哎，暑假里，你们做了什么有意义的事啊? 【沈】哈哈，最有意义的当然要数参观世博场馆了!先说中国国家馆，正不愧有东方之冠的称号，连清明上河图原长50米的画，放大到100米，真厉害，我为我是个中国人感到无比自豪。再说我最喜欢的冰岛馆，它是一个冰立方，因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛，一进门就有冰岛的气息，比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度，冰岛的花香，可美丽了。 【顾】新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。小莹，新学期你有什么打算呢? 【高】嗯，我想加倍努力学习，更多地参加体育活动，我还想多读几本好书，在书的世界里汲取营养。 【沈】是呀，书是我们的伙伴，书是童年最好的精神食粮。在这里，我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。 二、诗歌欣赏： 【高】对了，暑假里我就读了一本诗集，今天，我想朗诵一首献给老师的诗歌，在教师节之际，向为我们的健康成长付出辛勤劳动的老师们表达我们深深的谢意老师，您辛苦了(背景音乐) 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 三、勤学小故事 【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。 【高】这些故事真有意思，希望同学们能有所启发。 四、校园新闻 【顾】我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。 【高】同学们，你们发现了吗?本学期一开学，我们的校园环境卫生就有了明显的改观，乱丢垃圾的同学少了，遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了，还有就是吃零食的同学少了。 【沈】是啊，捡起的是垃圾，留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们，自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中，不要在校园吃零食，希望同学们都来相互监督，为我们的校园环境的美化出自己的一份力。 【顾】小莹，我问你，在你眼里，水是什么样的? 【高】嗯，水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。 【顾】是吗?可是我觉得，水，是最珍贵的东西。还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。 【沈】是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。 【顾】有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪!这，决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。 【高】低碳生活? 【沈】我知道，所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 【顾】现在，请大家欣赏一首欢快的歌曲《大家来环保》。(歌曲《大家来环保》) 【高】同学们，新学期开始了，让我们从这里出发向着理想迈进，珍惜今天的美好时光，认真上好每一节课、做好每一次作业，把握好每一次锻炼自己的机会，发展自己的特长，每天进步一点点，做一个满怀理想、充满自信的人! 【沈】我们可以用这三句话来勉励自己：我最有潜能、我最有自信、我最有创造力!让我们每天都将这三句话读一遍，时刻提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想。 【顾】同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首秋天的歌。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩! 【高】雏鹰空间站节目到此结束，谢谢大家! 与教师节相关的广播稿 篇23甲：在这丹桂飘香，风情气爽的金秋九月，我们又即将迎来教师节。 乙：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？ 甲：也许，你们还在思考，今天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白； 乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。 甲，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职， 乙：埋头苦干早已是便饭家常。 合：在这隆重的节日里，请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼！ 甲：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知带入成熟，从无知变得学有所长。 乙：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。 主持人：请听诗朗诵《世界因你而美丽》 老师是一片阳光，是乌云也挡不住的阳光，老师是雨滴，滋润着我们茁壮成长，它无私地发散着自己的光和热，让世上万物取得成长的养料。 您是点燃学生理想之火的人，您是接种希望的人，您是保证民族未来优良素质的人。 因为有了您，懵懂的孩子听到知识的声音，智慧让他们张开了朦胧的眼睛。 因为有了您，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福时，您叮咛：“孩子，别忘了奋进！”悲伤时，您安慰：“振作起来，同学们！”失败时，您鼓励：“失败乃成功之母。”多少个难忘的日子，每时每刻都可以听到您亲切的话语，每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。 因为有了您，勤劳朴实，创新睿智的新一代正在健康成长。 因为有了您，世界才变得如此美丽。 你放飞的是爱的希望，收获的是灿烂的'阳光；让我们深情地呐喊：“敬爱的老师们，您辛苦啦！” 甲：你知道为什么把教师节定在9月10日吗？ 乙：不知道。 甲：还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。新生入学，就开始尊师重教，可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了自己的节日。 乙：哦，原来是这样啊。同学们，你们知道了吗？ 甲：在教师节即将来临之际，我们怎样给我们敬爱的老师庆祝节日呢？下面，就让我们一同来听听同学们的心声吧！ 送上一句祝福（本周，我们要主动为辛勤工作的老师送上一句深深的祝福，“老师您辛苦了！”“老师祝您节日快乐！”“老师，我们感谢您”记得一定要对老师说哦！） 制作一张贺卡（本周，我们要自己动手为老师们作一张精美的贺卡，并签上自己的名字或写上自己对老师的祝福语，挂在教师黑板上或放在讲台上，给老师送上节日的祝福） 与教师节相关的广播稿 篇24男：一季季的花开花谢 女：一年年的光阴荏苒 合：难以磨灭的情怀，见证了我成长的点滴 男：回想聆听教诲的乐趣，此时此刻的我 女：只想点燃一盏心灯，照亮您风雨兼程的路途 男：耕耘和收获的满足 女：驱除了您疲惫的身躯 男：桃季满园的欣慰 女：美丽了讲台上的分分秒秒 合：还有那神圣的职业道德，让忙碌的您，辛勤耕耘那三尺讲台 男：辛酸苦辣您咽下 女：艰难险阻脚下踩 合：待到春色满园时，您在丛中笑 插播歌曲：《长大后我就成了你》——15秒左右 男：又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。 女：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。 插播歌曲：《感恩的心》 男：耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜…… 女：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情…… 男：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然…… 女：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲…… 合：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！ 女：请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》 沁园春·园丁颂 华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。 树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。 插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版——整首 合：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。 男：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 女：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。 男：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 女：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 男：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。 合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。 > 合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！ 播放歌曲：《长大后我就成了你》——整首 女：小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。 男：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！ 合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！ 与教师节相关的广播稿 篇25A一季季的花开花谢，一年年的光阴荏苒，难以磨灭的情怀，见证了我成长的点滴 B回想聆听教诲的乐趣，此时此刻的我，只想点燃一盏心灯，照亮您风雨兼程的路途 A耕耘和收获的满足，驱除了您疲惫的身躯，桃季满园的欣慰，美丽了讲台上的分分秒秒 B还有那神圣的职业道德，让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台 A辛酸苦辣您咽下，艰难险阻脚下踩，待到春色满园时，您在丛中笑 B大林镇中学红领巾广播“园丁颂――庆祝第28个教师节”特别节目现在开始！ 又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的`人生。 A无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台？平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。 B耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜？ A三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情？ B粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然？ A岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲？ B您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！ A请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》 沁园春·园丁颂 华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓（bin），叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。 树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。 B“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 A老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干；老师是树根，他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 B老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 A老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。 B春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。 A在教师节来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了！ （播放音乐长大后我就成了你）小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。 B借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！ A今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！ 与教师节相关的广播稿 篇26【男】一季季的花开花谢 【女】一年年的光阴荏苒 【合】难以磨灭的情怀 见证了我们成长的点滴 【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途 【男】耕耘和收获的满足 【女】驱除了您疲惫的身躯 【男】桃季满园的欣慰 【女】美丽了讲台上的分分秒秒 【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘 同学们让我们满怀感激的说一声：谢谢您亲爱的老师 【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长无论何时，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用热血教我们成人，给我们人生的智慧和乐趣。 【女】无论是谁，都不应忘记，在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台，想到了老师。 【男】三尺讲台，承载了您人生的四季;灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉;爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情 【女】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种，孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然 【男】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲 【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色;您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人;您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大! 【合】 老师，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。 【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。 【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励;当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上，他们书写着知识的篇章。 【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)老师，您辛苦了! 【女】小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹，落下的是泪滴。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。 我就成了你。 【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人! 【合】让我们再一次祝：所有的老师教师节快乐 播放结束曲目《献给敬爱的老师》 与教师节相关的广播稿 篇27大家好! 甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。 乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。 甲：同学们，在这29个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利! 乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。 甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。 甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的.办公桌上;还可以给老师画一幅画 乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。 甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。 乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。 与教师节相关的广播稿 篇28a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们 a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！ b：我是播音员（ ） a：我是播音员（ ） b：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。 a：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！ b： ，你知道9月10日是什么日子吗？ a：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。 b：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。 a：在第37个教师节之际，我代表全体少先队员向老师献上迟来的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！ b：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。 a：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语； b：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。 a：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。 b：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！ a：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师； b：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师； a：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师； b：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。 a：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。 b：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福， 合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！ a：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 b：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢？ a：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。 b：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴： a：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； b：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩； a：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； b：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。 a：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。 b：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意！ ——————（播放音乐《老师》） a：风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。下面是校内新闻时间。 b： 上周，我校少先队大队部在校内开展了为期三天的“中队干部选举”活动，，由发动宣传到最后选举，学生的热情高涨！活动采取个人自荐，通过竞选演说的方式，中队队员民主投票选举产生各中队中队长、中队委以及小队长。选举过程中让队员们充分发挥了民主、参政的意识，选举出自己心中最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的中队干部，形成了“自已的活动自己搞、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 a：同学们，你们知道吗？这些中队长在教师节当日，还送上了一份神秘的礼物呢！不愧是一批积极、能干、有创意的中队干部！ b：恩，我想：“只要这些中队干部充分发挥自己的主人翁精神，我们的中队活动一定能丰富多彩，我们的每个队员也会在每次的活动中锻炼自我、发挥自我、发展自我，成为新时代接班人！ a： 伴随着一首好听的歌曲，让我们结束今天的红领巾广播。同学们，再见！ b：再见！ （播放音乐：《少年，少年，祖国的春天》 与教师节相关的广播稿 篇29杨：敬爱的老师，亲爱的同学们， 合：大家早上好！五中之声广播站开始广播啦 吕：今天由我们六年级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷 今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多？？每个人的成长和成才，都离不开老师的培养； 吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。 杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。吕：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。 杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的.情感流露。 吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的`词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 杨：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩； 杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 吕：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。 杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。 合：下面请听：老师，您好 吕：在昨天与今天之间铺设大道， 杨：在现实和理想之间架起金桥。 合：啊，教师的事业多么崇高！ 吕：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 杨：地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 合：每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！ 吕：用真理和智慧把人才塑造， 杨：让春晖和朝霞在心灵闪耀。 合：啊，教师的事业多么美好！ 吕：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；杨：笑语盈盈， 合：每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！下面请听：老师，我想对您说。 杨：老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云在您宽阔的胸怀畅游 吕：老师，我想对您说您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾 杨：老师，我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃 吕：老师，我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长 合：老师您多么伟大多么亲切多么慈祥。您用自己的一生培养了多少国家栋梁请听歌曲：《感恩的心》 与教师节相关的广播稿 篇30甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家中午好 甲：红领巾广播如约和大家相见，我是五（1）班的——————— 乙：我是五（1）班的———————，今天我们广播的主题是“写好规范字，彰显华夏文化”。 甲：同学们，一个人生活在这个世界上，一定要与其他人交流，而人与人之间的交流源于文字。语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术， 而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现 乙：是呀，有人说，字是人的第二张脸；也有人说，字是知识的外衣；还有人说，字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人，我们应当继承和发扬这门古老的艺术，做为中国的炎黄子孙，就应该写好规范字。 甲：你说的真好。不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候，千万不要以为自己和他们遥不可及，要知道，规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。 乙：可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事，他在池边天长日久地练字，竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生，正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意，并立刻付诸行动，每天收获一点点，可能一个学期的进步连你自己都无法预料。 甲：我很同意你的观点，其实写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高同学们的文化素质起着重要的作用，必须从小打好写字基础。 乙：既然写规范字那么重要，我们就一起来和大家聊聊写好规范字的方法吧。 甲：嗯，我认为写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。 乙：写字时坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸，大概我们的一拳。这样的要求，相信同学们一开始都能做到，但是，关键是不能很好地坚持。 甲：握笔对于写出一手好字也很重要，写字时握笔要正，笔尖应直向前，不要往内斜，食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜，就写不好捺，写不好横，写不好钩，很难顺手，甚至每写一笔，就得挪动一下右手。同时，写出的线条一没有骨气，二没有韵律，字形也就谈不到舒展大方。 乙：同学们，“字无百日功”，要写一手规范字，不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课，每一次的作业，我们都能做到“眼到、手到、心到”，从字的笔画、偏旁再到字的结构，一步一步循序渐进的练习，那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力，来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。 合：今天的广播到此结束，谢谢大家的收听，我们下期再见。 与教师节相关的广播稿 篇31一、开幕词 同班同学 （刘）教师 大家好！ （刘）大浪小学红领巾广播站；我会再见到你的。 （王）我是这一期的主播。 （刘）我是主播 女：，你知道9月10号是什么日子吗？ 男：我当然知道。9月10日是我们所有老师的节日——教师节。你知道为什么教师节定在9月10日吗？ 女：不知道。 男：我来告诉你。教师节定在9月10日，考虑到大中小学新学年刚刚开始，学校要有新气象。大一入学就开始尊重老师，重视教学，可以交给“老师教得好，学生学得好。营造良好氛围。因此，自1985年9月10日起，中国恢复设立第一个教师节，从此，教师有了自己的节日。 女：哦，我明白了。同学，你知道吗？ 男：我们每个人都从不成熟到成熟，从父母的手到老师的指导，一个又一个老师引导我们认识世界，认识生活。 值此第26个教师节之际，祝大朗小学每位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！ 女：这是给所有老师的一首诗。叫《师者之歌》。 男：谁把雨露撒满大地，催小种子发芽？是你，亲爱的老师； 女：谁辛苦的调养幼苗，为长成参天大树打下了良好的基础？是你，亲爱的老师； 男：谁委婉的告诉我们，指引我们走向人生的光明之路？是你，亲爱的老师； 女：你就像一个伟大的园丁，用辛勤的汗水换来了花园里桃李的芬芳。你就像一支蜡烛，用你一生的心血，照亮无数无知的心。 你的教诲，像春风和雨，陪伴我们走过求知的岁月，你的祝福，像海上的明月，指引我们找到航行的方向。 女：我们信任你，亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你，亲爱的老师。 男：请接受我们真诚的爱、感谢和祝福。 亲爱的老师，祝你永远健康、幸福、青春！ m：在这里，我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。 1、给老师发邮件庆祝教师节； 2、给老师写一封亲笔信，表示感谢； 3、给你的老师做一张贺卡。 4、早上见到老师送上亲切的问候； 5、给老师画一张铅笔画，加上一行深情的问候； 女： 6、老师走进教室，可以看到黑板上写的是教师节快乐； 7、一份你决心改正缺点，追求进步的计划表； 8、以全班同学的名义在老师讲台上放一束花； 9、给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子； 10、送一支红笔给老师，感谢老师日夜批改。 男：俗话说，一日为师，一生为师。老师是我们最可敬的人。我代表实验小学全体同学向老师问好：“老师，祝您节日快乐！谢谢大家的辛苦！”感恩的心 与教师节相关的广播稿 篇32甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。 乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。 甲：同学们，在这29个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利! 乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。 甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。 甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画 乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。 甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。 乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。 与教师节相关的广播稿 篇33开头：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。春蕾广播站如约和大家见面了，欢迎同学们的收听！在这里春蕾广播站祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！ 同学们，你们知道9月10日是什么日子吗？9月10日是我们所有老师的节日——教师节。我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在来临之际，我们代表全体同学向老师们献上节日的问候。在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！ 一、历史上的今天 真实的茜茜公主（1837年12月24日—1898年9月10日）是巴伐利亚王国的马克西米里安·约瑟夫公爵（简称马克斯公爵）的女儿，即伊丽莎白公主，昵称“茜茜”（Sii）。 叶挺（1896年9月10日—1946年4月8日）是人民解放军的创始人和新四军重要人之一，他带领的独立团在北伐中被誉为“铁军”，他参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥等 《全面禁止核试验条约》是一项由全面禁止核试验条约组织的、旨在促进全面防止核武器扩散与促进核裁军进程，从而增进国际和平与安全的条约。1996年9月10号，正式认可《条约》。 二、教师节特辑之一——寻找最美乡村教师： 蒋国珍：甘心做个“傻子”蒋国珍老师简介男江西省新余市罗坊中学离休教师他每月有2830元的离休金，生活却极度俭朴，他用全部收入奖励和资助贫困学生，30年捐出的资金已达20万元，超过了他全部工资的总和。他说：“人的快乐和幸福，不是在个人方面的享受。只有一心为国家的人，为人民的人，他生命才会快乐，生活才会幸福。” 蒋国珍老人的房子是一间不足30平方米的旧土房，家里的大家具是一张旧床和一张旧书桌，烧火的木柴是买的锯木厂最便宜的柴，一年大概需要十几块钱，穿的是自己动手缝制或捡别人不穿的衣服，晚上点的是煤油灯。 到了中午吃饭时间，蒋国珍老人拿出了放在被子里保温的中饭——芋头煮饭。我们看到，没有油盐，没有蔬菜。老人说，我每天吃的是用红薯蔬菜加一把米煮成 的混合饭，早晨煮好了就是一天的伙食。极少买油盐，平时基本不炒菜吃。平均下来，每天的伙食还不到一块钱。 其实，蒋国珍老人几十年如一日过着这种极度节俭的生活，不仅仅是因为他已经习惯了这种生活方式，更是为了节省每一分钱帮助那些需要帮助的孩子。也正因为如此，蒋国珍从不要求别人像他一样活着。 蒋国珍老人开荒了一片土地，他会赤着脚种大豆。一顶草帽，一个铁铲，一个小凳就是老人劳动的工具。种地除了可以供给自己吃用外，还可以将所得卖钱。去年，老人种了一些芝麻、红薯等农作物，吃不完的拿到市场上去卖，共卖了700多元钱，全部捐了出去。 “我心里明白他人所想，但是我不需要听，不理会。用自己的钱捐助很坦然。”蒋国珍说，有人说我很傻，神经不正常，说我无儿无女，却把省吃俭用下来的钱全部给了别人。我是这样想的，正因为我没有儿女，所以我把天下的孩子都当作自己的儿女。通过他们，我延续了希望和梦想。我拿钱供他们上学，也等于为国家作了贡献。 如今，蒋国珍老师还兼任了渝水区罗坊镇关工委委员，对青少年的健康成长仍然倾注心血，先后无数次来到下山桥小学、罗坊小学、罗坊中学等学校，结合自己经历，向师生进行革命理想、革命传统、人生观价值观等方面的教育。 采访最后，我们得到一个好消息，今年下半年，罗坊镇将成立蒋国珍老师捐资助学基金会，届时，蒋国珍老师捐资助学渠道将更加通畅。我们期待蒋国珍老师这种无私奉献、毫不利己、专门利人的能传得更长、更远。祝福好人一生平安。 三、点歌互动 春蕾广播站为全体老师点歌，一首《好大一棵树》送给老师们，祝老师们节日快乐。春蕾广播站为初一新同学点歌，把一首《朋友》送给他们，祝他们学习进步。 四、天气预报 10日星期一白天阴高温24℃东南风微风夜间小雨低温16℃东南风微风 结尾：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,最后把一首送，让我们明天再相聚。 与教师节相关的广播稿 篇34大家好！ 九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们迎来了中华人民共和国第29个教师节。在此，我们校园之声广播站全体成员要向二十一学校的老师们致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身体健康，幸福美满！ 教师节—————这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。 教师，一个普通的名字，但是在我们今天这个知识经济的时代，教师的名字显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。同学们，从你入学的第一天开始，你们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，同学们，感恩师长，不需要鲜花，不需要礼物，一句标准的普通话说一句：“老师，您好！”一声声文明的话语，一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言，专心听讲，认真完成作业，这比什么礼物都要宝贵！ 同学们，行动起来吧，让我们用同一旋律，谱写出同一个声问候“老师，节日快乐！” 伴随着音乐声，我们的节目又要接近尾声了，期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的生活永远充满朝气！今天的广播到此结束，感谢您的一路倾听，我们下期节目再会！ |
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