标题 | 讲卫生校长讲话演讲三分钟 |
范文 | 讲卫生校长讲话演讲三分钟(通用9篇) 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇1尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天,我讲话的题目是“讲卫生,爱校园”。 送走了温暖和煦、繁花似锦的春天,我们迎来了炎炎夏天。随着夏天的走近、气温的升高,各类病菌也开始滋生、蔓延,讲究卫生、爱护环境就显得尤为重要。 校园是我们的家,让我们用心呵护她。校园的公共卫生需要你我共同维护。同学们,请你们先闭上眼睛,扪心自问: 在教室里,你是否曾把纸屑随手扔在地上?你是否常将纸团随意投掷墙角?你又是否爱把食品、文具的包装纸随便扔至桌边呢? 在校园内,当你看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶你是否会弯腰捡起,将它投入垃圾桶内呢? 当你看到别的同学随手扔纸片,乱掷粉笔头,或其它破坏公共卫生的行为时,你是否会上前制止,并告诉他应该怎么做呢?同学们,我们也会每天看到保洁阿姨不停忙碌的身影,她们为了校园的整洁,付出了太多,我们又怎忍心破坏呢?请大家真正行动起来,珍惜他人的劳动成果,共同维护校园、教师的公共卫生,让我们的学习环境更干净、更美丽、更舒适! 另外,个人卫生也同样重要。夏天,是各种疾病的多发期,我们更是易感染人群,为了自己和他人的健康,我们要注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣物、勤理发、勤剪指甲,举手之劳,望大家都能做到!教室内要做到勤通风,让空气畅通,不随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时请用纸巾捂住口鼻,这是对他人最起码的尊重。不随地扔垃圾,或往不易看到的卫生死角扔垃圾,如门后、墙角周围等容易滋生细菌的地方,养成将垃圾放入垃圾桶的.好习惯。同学们,“误以善小而不为,勿以恶小而为之。”勤捡垃圾,不扔垃圾,对我们来说轻而易举,但可以让我们的校园更加干净、美丽! 饮食卫生更是直接关系到我们的健康。在此,我们呼吁广大同学们一定要注意饮食安全。为了我们的健康,请同学们多留心,多了解关于食品的安全知识,健康饮食,安全饮食! 美丽的环境自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。虽然我们做的这些很微不足道,但是,星星之火可以燎原。为了让学校的树更绿,为了让学校的花更红,让我们手拉手、肩并肩,从现在开始,从一点一滴做起,爱护环境,共同营造一个绿色、和谐的校园。 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇2敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下演讲的题目是:《知礼仪,讲卫生,保健康》。 校园是我们学习工作的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响着老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。学校是教书育人的摇篮,是一方纯净的沃土,然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。例如:我们的校园的地面上有痰迹,有口香糖污渍,墙壁上有脚印,校园内废纸、食品包装纸随处可见。 我们,作为靖边六小的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯。让我们的校园时时干净、整洁。让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。其次,我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。 拥有健康的身体是我们能够认真学习的保证,为保障同学们有一个良好的学习和生活环境,远离疾病,我希望同学们能做到以下几点: 1.不吃零食。零食的外包装到处乱扔不仅容易影响环境卫生,更重要的是吃零食会给我们的健康带来不良的影响。如零食中多余的热量会使我们的身体变的肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康。零食吃多了,就影响到我们的食欲而吃不下饭,久而久之我们就会营养不良。 2.保持个人良好卫生。勤洗手洗脸,换洗衣服。课堂上,有些同学在思考问题的时候,会不经意把手指或者笔放进嘴里,请同学们牢记“病从口入”这句话,改掉这种坏习惯。 3.不乱扔果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰,不在墙上留脚印、污迹。 4.结合“八礼四仪”活动,提高思想认识。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,“日行一善”共同创建一个美丽的校园。 同学们,健康是一个人最大的财富,是人一生幸福的基础,也是做人的责任。要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本的要求,只要我们时刻谨记,并身体力行,靖边六小的环境会更美好,我们的健康会更好。 谢谢大家! 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇3尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 人 们都说:“学校是社会上最文明的地方,是一方净土;”而对于我们学生而言,是一个天堂,我们的第二个家…… 那么,如此重要的这方育人的净土又如何才能做到真正无瑕疵的“净”呢?我想:做好卫生工作,营造一个美丽、清爽、舒适的校园环境,能使我们学生在一个宜人的氛围中静心、努力地学习。常听见学校领导在广播里呼吁我们要有卫生公德的意识,我觉得:我们是学校的小主人,应该自觉养成讲卫生的好习惯,懂得“学校是我家,不能为他抹黑,要使她更加光鲜亮丽”这一道理。 作为值日生,我见到许多感人的事迹,也发现了一些令人气愤的现象:每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫,可是,令人不解的是,先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾:餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶……似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道:怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者,竟当着我们的面,看见我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到“反正有人打扫,扔了也无所谓”的类似话语,真是令我们愤怒不已、哭笑不得;相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:有的同学见到一些比较显眼的纸屑后,用不着他人提醒,及时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为“举手之劳”…… 同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对“卫生公德”一词的深思吗?前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。 我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。 只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和-谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和-谐、更宜人! 让我们都来形成“学校是我家,卫生靠大家”的良好意识吧! 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇4尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 校园,是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 然而,总有与美丽和文明不相称的现象,在我们的校园里,还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同学们辛勤清扫后,总有些不自觉的同学又把垃圾随手乱丢。我们相信,没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地,污秽不堪的环境中学习、生活;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。而良好的卫生习惯和饮食习惯~我们平时一点一滴地养成。 为了我们能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长,也为了我们能从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯,我发出如下倡议: 一、我们应在家用餐,不将早餐、午餐带入校园,坚决反对学生不吃早餐上学,或吃零食后上学; 二、不把糖果、零食等带进校园,不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物; 三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园; 四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丢入垃圾桶,并及时提醒身边乱扔垃圾的同学; 五、不随地吐痰、不乱刻乱画; 六、爱护花草树木,不踩踏花园、草坪; 七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯一下腰,主动捡起来,扔进垃圾桶里; 八、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日清扫工作; “十里益海是我家,清洁靠大家”,.爱我校园、清洁从我做起!同学们,老师们,家长们,让我们人人动手,从身边的小事做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。拾起一片垃圾,留下人格与文明。今天储蓄文明,长大后收获成功。为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,需要你、需要我、需要我们大家共同的努力! 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇5同志们: 实施基本公共卫生服务项目是深化医改的重点工作任务,是惠及千家万户的重大民生工程,是一项政治任务。近年来,我县按照上级的要求,制定下发了项目服务规范、绩效考核、补助资金管理等一系列文件,成立了项目工作领导小组,项目考核小组。加大了组织管理和督导检查力度,取得了初步成效。同时采取多种形式,广泛开展《国家基本公共卫生服务规范(20==年版)》的培训学习,初步提高了项目工作质量和管理水平,项目工作初步进入常态化管理。 今年4、5月份,省卫计委、市卫生局分别组织了检查组,对承德市及各县区的项目工作进行了检查评估,并将评估结果进行了通报。主要存在的问题有,基层医疗机构规章制度不完善、缺少项目方案、年度计划、相关制度和工作流程,未按项目要求规范管理。健康档案管理不规范。档案完整性、真实性、连续性未打单要求。居民对项目的认知度和健康知识知晓率偏低等。虽然今年我县没有被省卫计委抽取为被检单位,但我们一定不能存在侥幸心理,要积极开展整改活动,现在已经是7月份了,应该说这项工作时间紧、任务重,我们必须集中精力,加大力度,倒逼时间,务求实效,重点做到“四个强化”: 一、要强化组织领导,完善项目工作机制。基本公共卫生服务项目涉及面广、工作任务重。各单位要进一步健全项目工作领 导组织,单位主要负责人是第一责任人,必须亲自抓,必须亲自组织实施和全程跟踪督 查,同时自身要全面熟悉项目工作和各项服务内容;要确定项目工作牵头科室,建立项目管理的协调工作机制,抽调精干人员,加强统筹协调,提高组织化程度。今年,国家基本公共卫生服务项目扩大到11类43项,卫生部印发的20__年版国家基本公共卫生服务规范,对各类服务项目的服务对象、内容、考核指标等都有了明确的要求。各单位要根据服务规范和项目清单,进一步健全项目实施工作责任制,逐级明确任务,狠抓任务落实,保证工作进度与实施效果。 二、要强化管理责任,明确项目职责分工。各基层医疗卫生机构是基本公共卫生服务项目的实施主体,要按照项目要求合理确定服务人群和任务分工,分片包干,责任到人。各单位要将《国家基本公共卫生服务项目规范(20==年版)》和市卫生、财政部门印发的项目清单,培训到所有医务人员和村卫生室乡村医生。要强化乡村一体化管理,积极利用村卫生室和村医,提供相应的基本公共卫生服务。疾控中心、妇幼保健院、卫生监督所、中医院等公共卫生专业机构要加强对基层的业务指导和人员培训,提高他们开展基本公共卫生服务的能力,提高服务质量,保证服务效果。各乡镇要切实转变服务方式,逐步转变重医轻防的观念,深入社区和家庭,要组织院内医、药、妇、防等相关科室人员组成服务团队下村到户,全面掌握辖区居民的主要健康问题,主动采取健康干预措施,不断强化对城乡居民的健康管理,切实提高基 本公共卫生服务的针对性和实效性,真正让广大群众受益。 三、要强化项目考核,提高资金使用效率。局相关科室要按照国家和省、市的工作要求,建立健全基本公共卫生服务项目绩效考核制度,完善考核工作方案,根据《国家基本公共卫生服务项目规范(20==年版)》和市卫生、财政部门印发的项目清单中确定的服务项目,科学合理地设定和量化考核指标。通过绩效考核,一方面,调动基层医疗卫生机构的积极性,推进项目工作任务的落实。另一方面,促进项目资金管理和使用的规范。要创新考核工作方法,简化考核程序,利用信息化等手段,提高考核工作效率。考核结果要作为项目补助经费的重要依据,充分发挥考核结果在资金安排和激励先进等方面的作用。局纪检监察室要加强效能监察,推动项目任务完成。局相关科室和单位要对好的做法认真总结,推广交流;对考核中发现的问题,及时提出改进意见,督促整改。对弄虚作假,情节严重的,要追究责任人和单位负责人的责任。对违法违纪的单位和个人,要按照有关法律、法规严肃处理。 四、要强化统筹兼顾,确保项目任务完成。各单位、局各相关股室要统筹兼顾基本公共卫生服务项目,确保各项工作任务全面完成。今年我们的工作任务非常艰巨,我们决不可掉以轻心。一方面,要确保完成工作任务。基本公共卫生服务项目是量化指标最明确的医改重点工作任务,全部纳入了国家医改监测指标体系,并定期进行通报。另一方面,要确保项目服务质量。实施基 本公共卫生服务项目的目的是让群众受益。只有规范服务,提高质量,才能实现这一目标。各单位要严格按照县卫生局相关文件、方案和提出的工作要求,认真组织实施好此项工作,加强督促检查和业务指导,不断提高项目运行质量。要切实加强基本公共卫生服务项目工作信息管理,提高项目信息管理水平,确保项目工作信息报送及时、真实、准确,确保上报的信息高度一致、准确无误。 总之一句话,只要各位做到凝心聚力、迎难而上、真抓实干,就一定能将各项重点工作落到实处,就一定能推动公共卫生各项目标的实现,也一定能保证各项卫生工作目标任务的完成。 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇6其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。 说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。 为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。 其实我觉得关于卫生和健康方面的话题出现在,普通话的面试中还是有可能的,这就是我们会准备普通话考试面试中的说话稿之谈谈卫生与健康的原因了,毕竟每个人的健康都是很被看重的。 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇7如今物质文明和精神文明共同进步的今天,人们的物质生活水平提高了,不再为吃饱穿暖发愁了。健康这个话题越来越受到人们的广泛关注。良好的物质生活配合健康的身体才能让生活更加丰富多彩。健康与卫生又是息息相关,不可分割的。卫生是健康的保证,要健康就离不开讲卫生。那我就先来说说饮食卫生与健康的关系吧。 首先,卫生与健康,两者是相互关系的。一个人的健康状况如何,看看他的卫生习惯就可以了。有了好的卫生习惯,人的健康就会多一层保障,反之,一个人平常根本就不注意卫生,我想他的健康状况也不会太好。 俗话说:“病从口入”。。从幼儿园开始,老师就教导我们要将卫生,要求我们从小就养成良好的卫生习惯,比如说衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲,饭前便后要洗手,睡前要漱口,不要随地吐痰等等。这些教导一直影响着我们。我想我们对20__年的“非典”都记忆犹新。制造“非典”的祸源在哪?“非典”为何肆意传播?面对着一个又一个生命的离去,面对着谈“非”色变的紧张氛围,我们不得不开始思考,开始检讨我们的卫生习惯。人类爱吃、贪吃,不管天上飞的,水里游的,地上跑的,人们都能把它们变成餐桌上的美味佳肴。孰不知,在这些“美味佳肴”中,隐藏着多少我们肉眼看不见的病毒与细菌!禽流感的爆发,广州的福寿螺事件等,这些事件的发生,给我们人类敲响了警钟:该是人类反省的时候了!俗话说:“病从口入”。这话一点也不假,很多病毒是由食物进入到人身体的,吃东西时不注意选择或不讲究卫生,健康就容易受到侵犯。 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇8卫生与健康有着非常密切的联系。没有卫生,就没有健康。 现在,人们的生活水平提高了,但不卫生的东西却越来越多了。我觉得最为常见的不卫生的食物是街边的小吃。我曾经细心地留意过街边的麻辣烫,发现许多苍蝇在周边飞来飞去的,有些甚至停留在食物的表面。看到这种情形我完全没有胃口,要是吃了这些不卫生的食物,我们的身体健康肯定会受到一定的影响,严重时甚至会传染疾病。所以,我觉得,我们平常吃东西不应该贪图方便,而应该注重卫生。只有卫生的才是健康的,才是有价值的。 在学校里生活了多年的我,发现学校也有一个很不好的现象。很多学生为了图方便,不愿去饭堂吃饭,而是叫外卖,或者叫同学帮忙打包回宿舍。其实,一次性饭盒并不卫生,尤其是当它遇热的时候会分解许多有害健康的化学物质。另外一方面,一次性饭盒使用之后也会对我们的环境造成极大的污染。我们常说的白色污染主要也就来自一次性饭盒。所以,为了我们的健康,我们应该少用一次性饭盒,能够不用的最好就不要使用。 曾经看过央视的报道,揭开了一些黑心火锅店的内幕。那些黑店为了节省材料,使用化学材料伪造汤底,用洗过手或菜的水去煲汤等等,看过之后让人觉得非常恶心。有些商家为谋取暴利,不择手段,最终受害的却是无辜的消费者。所以,如果条件允许的话,最好还是在自家打火锅。 讲卫生,保健康。我们应该养成良好的习惯,健康是无价的,不要总是在失去的时候才感觉到拥有是这么美好。健康是我们每一个人的追求,为了健康的生活,我们应该养成爱卫生的习惯。 弘扬卫生与健康,我们每一个人都应该参与其中。同时,政府应该加强监管,严抓食品质量与安全。 讲卫生校长讲话演讲三分钟 篇9尊敬的各位领导、各位同仁: 一、提高认识,加强领导 我院领导高度重视基本公共卫生工作,将公共卫生工作纳入主要议事日程,常抓不懈。专门安排副院长兼公共卫生科科长,同时抽调6名业务骨干服务于公共卫生科。 二、完善制度,狠抓落实 1、进一步完善各项规章制度,卫生院与各科室及各村卫生所层层签订目标责任书,同时实行全院职工包村制,工作效绩与职工绩效工资挂钩,通过此项举措提高了工作人员的工作积极性。 2、全面落实绩效工资制。将各项工作步入绩效考核,工作质量实行减分值、工作数量实行加分制,量化细化各个细则,坚持多劳多得、少劳少得的原则,极大的提高了职工及村医的工作积极性。 3、公共卫生科安排每月公共卫生工作任务,由公共卫生管理人员审核工作成果,做到发现问题,随时解决问题,对工作中表现突出的给予奖励。 4、加大公共卫生工作宣传力度,利用卫生宣传日及本乡逢十赶集活动,抽调人员采用发健康教育材料和设置健康咨询点等方式,进一步提高群众对公共卫生服务工作的认可。 三、存在的问题 1、乡村两级医务人员业务素质较低,技术水平参差不齐,开展工作存在困难,公共卫生均等化服务主体基本是卫生院医务人员承担。 2、乡卫生院人员编职不够,业务量大,对公共卫生均等化服务认识不够,没有从基本医疗服务转变到公共卫生服务为主的服务模式,对公共卫生项目内容理解不透。所以给工作质量带来影响。 3、对慢性病、重性精神病的访视困难较多。 (1)、辖区内地广人稀,人口分布较散。 (2)、部分居民文化程度很低,甚至不识字,健康意识太差,在一定程度上制约基本公共卫生服务工作的开展和推进。 四、今后的打算 1、加大对乡、村医务人员的业务培训。特别是健康教育知识、慢性病管理。加强对村卫生室督导。明确承担的公共卫生服务的工作、任务、职责。保证公共卫生服务落到实 处。真正使老百姓得到实惠。 2、改变工作作风,充实卫生院公共卫生科队伍建设,建立一批技术过硬、用得上队伍。保障公共卫生服务质量,进一步完善资料、归档工作。 3、继续加大宣传,使农村居民知道实施公共卫生均等化服务的好处。让农村居民逐步享有均等化的公共卫生服务。 |
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