| 标题 | 元旦文艺汇演的主持稿 |
| 范文 | 元旦文艺汇演的主持稿（通用3篇） 元旦文艺汇演的主持稿 篇1“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演主持词 开幕词： （师甲、乙）：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾： （生甲、乙）：亲爱的同学们： （四人合）：大家晚上好！ （师甲）：20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。 （生甲）：20xx年的脚步已经越来越近。 （师乙）：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。 （生乙）：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。 （师甲）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。 （生甲）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。 （师乙）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。 （生乙）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。 （师甲）：回首往事，我们豪情满怀。 （生甲）：展望未来，我们责任在肩。 （师乙）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。 （生乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 （师甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 （生甲）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ （师乙）20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始！ （生乙）：首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词，大家掌声欢迎！ （师甲）：感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！ （师乙）：同时，也把祝福送个在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！ 节目串词： 1、（现代舞串烧，表演者——初二4班、6班、8班） （甲）：首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。欢乐、激情无限的现代舞串烧。 2、（朗诵《感恩》，领诵—陈发全老师、王玉凤老师） （甲）：谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈 我们常说：感恩是一种心态 （乙）：感恩是一种修养 （甲）：学会感恩，会让你即使在寒冷的冬天也有如沐春风的感觉 （乙）：常怀感恩的心，会让这个世界变得更加真诚、美好 （甲）：下面请欣赏朗诵《感恩》，领诵——陈发全、王玉凤。 3、（歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班） （甲)：感恩亲爱的父母，给予了我生命。 （乙）：感恩敬爱的老师，教会了我成长。 （甲）：让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。 （乙）：下面请欣赏歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班。 4、（情景剧《青春之梦》，表演——初二1班） （甲）：青春，与追梦相伴。 （乙）：青春，与梦想为伍。 （甲）：追梦路上，我们心心相印。 （乙）：追梦路上，我们携手并肩。 （甲）下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。 5、（扇舞《咏春》，表演者——初一1班） （甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着 （乙）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去 （甲）下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请! 6、（吉他弹唱，《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等） （甲）：谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好，也让我们领略了舞蹈的魅力。 （乙）接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等。 7、（小品《老同学》，表演者——初一8班） （甲）：谢谢杨老师深情的演唱，我们常说：今生能成为同学是缘分，所以同学之间应该是真诚相待的。 （乙）：同学之间应该是友善相处的`。 （甲）：下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。 8、（小品《大中新闻》，表演者——初一12班） （甲）：谢谢初一八班的同学的表演，的确所有人之间都应该真诚相待。这时我想问大家一个问题：当你在公共场合遇着板凳上有根钉子，怎么办？ （甲）：下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。 9、（藏族舞《卓玛》，表演者——初一2班） （甲）：一根钉子，一段广告，引发了我们阵阵笑声，也引起我们深深的思考。 （乙）：就让我们带着笑容，接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。 10、（音乐情景剧《家园》，表演者——高一、高二同学代表24人） （甲）：朋友们，在我们的身边，有这样一群孩子，父母在外打工，而他们逼迫留在家乡，留在爷爷奶奶的身边，对这些孩子而言，父母已蜕变为一年两年才露个脸、见个面的符号和概念。于是他们有了一个共同的名字——“留守儿童”。 （乙）：关爱留守儿童，为他们健康成长撑起一片蓝天，这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。 （甲）：下面请欣赏音乐情景剧《家园》。 11、（蒙古舞《鸿雁》，歌唱——初一10班周涵义，伴舞初一12班） （甲）：一段情景剧引起了我们对家、对亲人无限的思念之情。 （乙）：我寄愁心于鸿雁，随风直到亲人边 （甲）：接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》，表演者——初一12班。 12、（朗诵《奋斗、拼搏》，领诵——初二1班周福康、熊子钦） （甲）：奋斗、拼搏，这是我们的责任 （乙）：奋斗、拼搏，这是我们的理想 （甲）：让我们扬起责任的风帆，迎接惊涛骇浪 （乙）：让我们肩负责任，争做祖国的栋梁 （甲）：请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》，领诵——周福康、熊子钦 13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班） （甲）：青春之路上只有去奋斗去拼搏才会成功，青春之路上只有相信自己，你才能赢得胜利 （乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，梦想才会在你手里 （乙）：下面请欣赏初二8班的同学带来的舞蹈《相信自己》 14、（小品《听不懂》，表演者——初二10班） （甲）：汉语是世界上最美的语言，推广和使用普通话是我们的责任与义务 （乙）：语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。 （甲）：请欣赏小品《听不懂》。 15、（民族舞串烧，表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷，初二3班陶旭丽） （甲）：五十六个民族五十六朵花。 （乙）：五十六个民族是一家。 （乙）：下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》，大家掌声响起来。 16、（综艺展示：《枉凝眉》，表演者——文洁；古筝独奏《渔舟晚唱》，表演者——初一4班；书法，刘俊周；初二1班；绘画。） （甲）：中华文化源远流长 （乙）：中华文明熠熠生辉 （甲）：传承中华文化，这是我们的责任 （乙）：弘扬中华文明，这是我们的使命 （甲）：下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。 （乙）：掌声有请。 17、（快板《小苹果课改篇》，表演者——初一1班） （甲）：谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深 （乙）：也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力 （甲）：在课堂改革中，我们是学习的主人 （乙）：在课堂改革中，我们是快乐的雏鹰 （甲）：下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。 （乙）：请欣赏快板表演《小苹果课改篇》，表演者初一1班的同学。 18、（新疆舞《欢乐的舞蹈》，表演者——初二9班） （甲）：欣赏完活力十足的《小苹果》后 （甲）：接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。 19、（朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦） （生甲）：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，这是我们的责任。 （生乙）：构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会，这是我们的使命。 （师甲）：培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，这是我们的义务。 （师乙）：今日之责任，不在他人，而全在我中国少年 （甲）：下面请欣赏朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦 20、（大合唱《我的中国心》，表演者，初中部全体老师、课外活动主持班学员） （甲）：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰和自豪。 （乙）：因为我们深爱着这片土地，她养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文化。 （甲）：那么，就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱。 （乙）：接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。 闭幕词： （师甲）：花团锦簇迎新年 （师乙）：喜笑颜开庆元旦 （生甲）：今晚我们相聚一堂，舞动青春 （生乙）：今晚我们相聚一堂，唱响大中 （师甲）：今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵 （师乙）：今晚让我们嗅到了油墨的清香，触摸了青春的脉搏 （生乙）：今晚让我们释放了激情，点燃了梦想 （生甲乙）：让我们带着青春的责任，携手并肩，一路同行 （师甲、乙）：让我们带着对未来的憧憬，齐心协力，与校共荣 （师甲）：老师们，同学们，今晚的文艺汇演到此结束！祝大家新年快乐，让我们来年再见！ （四人合）：再见！ 元旦文艺汇演的主持稿 篇2尊敬的各位领导、家长朋友们，全体到会的老师、同学们、小朋友们： 在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了少年儿童们的喜庆日子——六一国际儿童节。 今天，乡联合校与我校在这里组织召开全乡六一文艺汇演，与同学们、小朋友们共同庆祝孩子们自己的节日。县教育局_主任、_主任、_主任，乡政府王乡长等各位领导在百忙之中亲临我校与我们共度节日。 首先，代表学校向前来参加会议的各位领导表示热烈的欢迎和衷心地感谢!在六一儿童节到来之际，也向全乡小学生及幼儿园的小朋友们致以节日的祝贺，祝大家节日快乐! 广大的老师们为少年儿童的成长，辛勤耕耘，付出了大量的心血和劳动，在此，对全乡教师致以崇高的敬意和衷心地感谢!希望老师们在今后的工作中继续发扬光荣传统，教书育人、为人师表、呕心沥血爱岗敬业，为培养有理想有道德、有文化、有纪律的一代新人做出更大的贡献! 广大的家长们为了孩子的健康成长倾注了大量的心血和辛勤的劳动，对学校和幼儿园的工作给予了充分的理解和大力的支持。借此机会，向竭尽全力培养孩子，给学校和幼儿园工作给予大力支持的家长们致以亲切的问候和衷心地感谢! 孩子们，六一是你们自己的节日，也是你们最快乐的日子，我们为大家搭建了一个展示才艺的舞台，各学校和幼儿园都准备了丰富多彩的节目，老师们也带来了精彩的节目，为你们祝贺节日，与大家共享节日的快乐。让我们对今天展示才艺的老师表示衷心地感谢! 同学们，你们生活在我们日益强大的祖国，在美丽的校园里，有着优越的学习条件和良好的生活环境，在知识的'海洋里你们可以尽情的遨游，在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长，围绕着你们的是歌声和舞姿、鲜花和微笑、真情和关爱。衷心的希望你们珍惜幸福的童年，珍惜读书的机会，遵守学校的规范，尊重老师家长的教诲，从身边做起，从小事做起，文明礼貌，诚实守信，团结同学，热爱学习，努力把自己锻炼成祖国的有用之才。 同学们，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。衷心地祝愿你们都成为家庭中的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年，大自然中的好朋友。祝你们在今后的学习、生活中勤奋学习、快乐生活、健康成长! 对各位领导家长的到来再次表示感谢! 预祝今天的汇演圆满成功! 元旦文艺汇演的主持稿 篇3六月一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。盐场镇中心小学举行了隆重的“庆六一”文艺演出。 “六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 我校根据镇巴县教育体育局关于做好六一国际儿童节庆祝活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。本次活动我们紧紧围绕“以纪念中国共产党建党90周年”和“以未成年人思想道德建”设为重点的现代教育新理念，以“红领巾心向党”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了三次进行： (一)5月23日，在我校组织了以“红领巾，我为你自豪”为主题的新队员入队仪式.本次共发展新队员98名，成立了两个中队。 (二)5月31日，在我校又对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“优秀旗手”“优秀播音员”、“优秀运动员”进行了表彰。其中“好儿童”20名“优秀班干”：14名“优秀少先队员”：42名“优秀队干”14名“优秀图书管理员”：3名，“优秀旗手”4名，“优秀护旗手”4名，“优秀播音员”6名，“优秀运动员”：9名。 (三)6月1日上午隆重举行了文艺汇演。 2、类型多样。6月1日上午，参加庆六一文艺演出活动的有相声、朗诵、民族舞蹈、现代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多样的节目共20个，用时在2个半小时左右。经过各位老师多次精心的编排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。其中低年级组三年级(1)班表演的舞蹈(NOBODY)体现了时代的韵律，小演员们动作到位表情欢快，得到了在场观众的一致好评，而高段五年级(1)班表演的民族舞蹈《七月火把节》则展现了彝族的民族文化，演员们身着鲜亮彝族服装，踏着欢快的步点又将活动推向另一个高潮，在本次活动中的节目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相声，还是体现镇巴文化的陕南民歌，都充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。高潮迭起的欢乐场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。 三、通力合作，效果显著。 本次活动在各部门的相互协作下取得了圆满成功，受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，效果显著。这些都要归功于辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们，还有组织策划此次活动的行政班子，每个人都能主动为保证活动的正常进行付出了辛勤的劳动。使本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。 四、获奖情况： 低段(学前班----3年级)： 一等奖:三(3)班《NOBODY》指导老师：刘小爱 二等奖:学前班《健身娃娃》指导老师：谢翠翠、王小燕 一(2)班《爱我你就抱抱我》指导老师：王正英 三等奖:一(1)班《我爱北京天安门》指导老师：周燕 二(1)班《泼水歌》指导老师：王守芝 高段(4---6年级)： 一等奖：五(1)班《七月火把节》指导老师：李明坤 二等奖：四(1)班《喜乐年华》指导老师：周继容 三等奖：四(2)班《小小女兵》指导老师：梁正琪 六(2)班《阿细跳月》指导老师：姜兰 庆六一文艺汇演活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，此次活 动使学生们在参与活动中得到了锻炼，感受到了童年的快乐，又是一次生动的爱国主义、集体主义教育。每个节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础，活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日! 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