标题 | 关于友善的演讲稿 |
范文 | 关于友善的演讲稿十篇 关于友善的演讲稿 篇1亲爱的老师和同学们: 大家好! 孔子在两千多年前就提倡“仁”和“礼”。爱别人是他的主旋律。当我们和别人有利益冲突的时候,我们是否理解退一步,开阔眼界的内涵? 花与叶相映成趣,尽显风景之美;水滴和大海和谐共存,显示出大海的宽广;文化与世界文化的和谐展示了灿烂的文化。因为世界是和谐发展的,所以可以无休止地延续下去。 历史的车轮滚滚向前,宽容仿佛被压在车轮下,我们不得不感到悲哀。陈小姐和司机为了一点小事吵了这么多。如果司机宽容一点,设身处地为陈小姐着想,事情就可以解决了。或者,如果陈灿小姐理解司机的难处,就不要坐警车回家。这场争吵是由于他们缺乏宽容。 古今大多数成功人士,胸怀宽广。一代名臣左,自幼酷爱下棋。在一次探险之前,他在街上看到一个自称“世界上最好的棋手”的老人,向他挑战。结果老人连续输了几盘,就让老人砸招牌。 左唐宗从战场上回来时,老人的招牌还在。他怒不可遏,再次挑战。结果被老人打得落花流水。唐宗想知道并问老人为什么。老人说,我知道你是将军,会去打仗。我不想削弱你战斗的信心。当唐宗意识到这一点时,他感谢老人,并深受感动。老人胸怀那么大,却因为一点小事而自惭形秽。从此我不再自大,而是以宽广的胸怀对待身边的人和事,赢得了人们的赞誉。 爱别人,要有宽广的胸怀,才能让人互相关爱。永远要宽容,一切都可以变得美好。 多为他人着想,善于理解他人,才能和谐相处,无忧无虑,无忧无虑。 宽容是我们成功做事的关键。无边无际的大海都是海造就的,何况我们是有感情的人,应该是善良的。 世界上更多的宽容,更多的和谐。让我们宽容地对待身边的人和事吧! 关于友善的演讲稿 篇2大家好,我是,我演讲的题目是:团结互助 关爱他人。 “八荣八耻”,为我们当代小学生在新形势下明辨是非,区别善恶,分清美丑,提出了新的标准。作为少先队员,我们从小就应该树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。我们要以身作责,从我做起,知荣明耻,立志做一名合格的小公民。 在学校我们要团结互助,关爱他人。互帮互助。看到别的同学遇到困难时,不要一走了之或幸灾乐祸。我们要从身边的小事做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 我有一次,下午放学,已经下起了倾盆大雨,路上特别滑,黑漆漆的一片,一名小学生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落汤鸡”,有的同学从他身边经过,连看都不看,置之不理;有的同学则嘻嘻哈哈,熟视无睹;还有的同学在对他指指点点,又说又笑。 这时我连忙跑了过去,把他扶起来,拿己的卫生纸擦他脸上的泥,看见他腿上还有几处伤口在缓缓地流着乌黑色的血,便和他一起去了学校医务室,上了药,包扎了伤口。我想:如果每一个同学都能像我一样帮助他人,关爱他人,世界就会充满爱,成为一个和谐的家园。 今天我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们从现在做起,从我做起吧! 关于友善的演讲稿 篇3尊敬的领导、评委老师: 我是桐城市第二中学的学生,我叫唐会策。 我今天演讲的主题是《友善待人,做一个有温度的中国人》! 友善待人是我们中华民族的传统美德,也是谦谦君子的行为规范。孟子有言:君子,莫大乎与人为善。古往今来,与人为善、友善待人的君子不胜枚举,但让我最感亲切、最难忘怀的,要数桐城先贤张英。 张英,作为留名清史的一代贤相,他极力践行"终生让路,不失尺寸"的古训,并时时告诫家人:对待身边的小商小贩、佣人杂役,要言行有礼、友善有加。张英60寿辰时,没有按*流俗大宴宾客、摆酒唱戏,而是将寿庆之资,做成100件棉衣赠与周边穷人。接到家人告诉"宅基地纠纷"的书信时,他本着友善待人、与邻为善的原则,批诗礼让,终于让六尺巷名扬天下。可以说,张英的善,善在平等待人,善在温暖他人,善在谦和处事。这些,就是我们今天所倡导的社会主义核心价值观的内涵。 先贤已逝,巷陌犹存。睹物思人,我们不无遗憾地发现:在人类文明高度发达的今天,林立的高楼里,少有会心的理解;如潮的人流中,难有体己的给予;时尚的外表下,鲜有高贵的灵魂。于是,邻里有隔阂,人际多冷漠,信任常缺失,善意少存守。回想起逝去的小月月、黄洋,以及死在病人家属手下的医生、死在儿子刀下的母亲,面对诸多媒体曝光的人间悲剧,人们不禁要问:中国人,你是怎么了? 也许是世界变化得太快,人们在你追我赶的途中,丢失了本该善良的灵魂。让我们放慢疾行的脚步,追崇先贤之风尚,学会友善待人,做一个有温度的中国人吧! 友善待人,做一个有温度的中国人!就是要时时存善念、处处行善事。有人说,等我赚够钱了,再做善人吧,等我长大了再行善心吧!其实,友善待人,行善广德,无须等到富可敌国,不要等到长发及腰,不必苛求惊天动地。友善待人,就在此时,友善待人,就在此地;欲行善事就用此身,欲求善果必怀真心。扶起倒地的老人,是善行;扶起倾倒的花草,也是善行! 友善待人,做一个有温度的中国人,就是要倾一己之力、发"善"之能量,用一颗友善之心去温暖身边的穷人、邻人或路人!在我的家乡,我们惊喜地看到:有网友"过路的风"隐捐善款500万元,为贫困留守学生建好了"关爱之家",做好事不留名。有民间公益组织桐城情系爱心联合会,坚持奉献十余年,资助贫寒学子两千多。还有我的校友叶香同学,曾获爱心资助的她,如今主动加入中国青年志愿者协会,传递爱心。友善之心,是燃烧的火焰,必然驱除黑暗和寒冷,带来光明和温暖! 友善待人,做一个有温度的中国人吧!五千年的礼仪之邦,因为有你,将重现君子的风采!友善待人,做一个有温度的中国人吧!筑梦中的中华民族,因为有你,将更加和谐友爱! 谢谢大家! 关于友善的演讲稿 篇4大家好,我是四年二班的,我演讲的题目是:团结,互助,友爱。 社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能团结起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。 在校园里,就在我们身边,团结、互助、友爱的行为随处可见。如在今年学校秋季越野赛中,虽然我们班没有重量级选手,却奇迹般的夺得了第四名的成绩,同学们十分兴奋!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,人人都想为班上争得荣誉。我们每个同学都竭尽全力才取得了胜利,这是团结的力量,这是集体的力量! 上学期,学校组织了为山区贫困学生捐款。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。 听到这消息后,同学们都踊跃地捐己平时积攒的零花钱,5元、10元、20元……有的同学甚至捐了50元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书,过着无忧无虑的生活,尽情享受着童年的欢乐,可想想在那些偏远山区里和我们同龄的孩子们,别说读书,有的连吃饭都困难,还得放牛,干农活,小小年纪就担负起生活的重担,这对他们是多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会的人们都献一点爱心、帮帮他们! 同学们,让我们多一份关爱,多一份真情,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐和欢乐,让我们每一个孩子在这片沃土中茁壮成长。 关于友善的演讲稿 篇5在这个世界上,宽容是人与人之间最不可缺少的东西。如果没有宽容,地球将成为战争肆虐、尸横遍野的战场;如果你没有包容,你的身边就会变成一个你和我战斗的世界;如果没有包容,你的家庭就会变成鸡飞狗跳的舞台,因此,宽容是社会和生活不可或缺的中介。让我告诉你我身边的几件事: 有一次,在一次美术课上,马景泽和秦嘉良发生冲突:秦嘉良忘记带美术书了,他的同桌马景泽就借了一张白纸给他画。不一会儿,吵架的声音传到了我的耳朵里。“把纸还给我!”马景泽大叫:“我凭什么还你?你给我的。”秦嘉良含泪反驳。他们的声音越来越大,争吵越来越激烈。就一会儿,动动手!没想到的是,秦嘉良的牙齿在流血!一张纸能引发这样的事件吗? 事件的风波过去了,但却深深地印在我的脑海里。可能马景泽不在乎跟秦嘉良的论文。事情不会有这个后果;也许秦嘉良把纸还给了马景泽,他的牙齿也不会受那样的苦。对别人网开一面有那么难吗? 宽容是一种美德。一定要学会包容,少在意一句话,挽回你和朋友的友谊;少吵一次让你知道友谊的重要性;少一拳,朋友会守护你和你的友谊。“冷静一段时间,退一步。”同学们,让我们学习宽容,让爱的足迹布满世界! 关于友善的演讲稿 篇6亲爱的老师、同学们: 大家好! 说到宽容与理解,我想从两方面来谈谈,就是容人和容己。 关于容人,佛说:不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。所以我们要容人。我们知道官渡之战是我国历史上著名的以少胜多的战役之一。当时袁绍统率十万大军,进逼曹操驻守的许都。在袁强曹弱,众寡悬殊的情况下,曹操的部属惶恐不安,许多人唯恐自己性命有危险,便暗中与袁绍联络,以谋求退路。后来曹操用奇计,出奇兵,书写了历史上的一大奇迹。之后曹操缴获了袁绍丢下的珍宝、地图、书信,当然也发现了许多下属暗中写给袁绍的信。当时有不少人建议曹操严厉处理这些暗中勾结袁绍的下属,但是曹操没有那样做,他把那些书信全部当众烧毁,还说了这样一段话:“袁绍强大的时候,我尚且担心性命难保,何况我手下的那些人呢?即使他们暗中与袁绍联络,谋求退路也是可以理解的。”那些曾经想要投奔袁绍的人被曹操如此宽容得胸襟所折服,从此对曹操衷心耿耿。以史为鉴,我们真正体会到的是退一步海阔天空的宽广。 关于容己,佛说:不为小事而执着,是对自己的一种宽容。比如我们平时无意之间做错了件事,我们悔过了,就要宽容自己。忘记该忘记的,放下该放下的,我们才会走出一条精彩的人生之路。 原谅是一种风度,是一种情怀。世上的事本身就很平常,没必要让一些小事占据我们的心。风吹云过,烟消雾散,我们会发现天地原来世如此澄明,一切都是那么自然。我们每一个人应该时刻铭记:我不是为了生气而和你相遇的,而是为了一场美丽的相约。 谢谢! 关于友善的演讲稿 篇7尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 友善是炎炎夏日的一场雨,它给予我们清凉;友善是无边沙漠的一块绿洲,它给予我们水源;友善是冰天雪地的一盆火炉,它给予我们温暖。 记得那是个风雨交加的夜晚天公并不作美,天上倾盆大雨的下着,刺骨的寒风地刮着,电闪雷鸣的闪电也跟着风雨在开着合唱会,自己乐个自在却全然不管他的子民们……我在教室里时不时张望着窗外的形式,担心外面传来噩耗。倒霉倒霉真倒霉,今天是我们值日,可是再不回家就赶不上车了,赶上不上车我就要走个几公里路回家,再加上今天的天气,我看我是要露宿街头了。我急的头皮发麻如百八十只的只蚂蚁在我头上爬行,不知该如何处理这件事。新转来的同学看见我苦恼的样子,便问了我原因。他知道之后,对我友善的对我笑了一下,再是对全班说这个事,一开始还有人抗议,因为我在班级里也是新来的所以没有什么同学替我声张正义。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,灿烂的微笑,友善的表情时,又狠不下心来最后全班都同意了。当我走了之后,他一个人在默默的打扫……我不知道他是和我同一组的值日生。当次日清晨,天气不再那么恶劣,风雨也停息了他们的演唱会。我再次回到教室,竟发现他比我来得还早,这时我知道了他也是昨天的值日生是,我的泪水迎上了眼眶,眼角不禁湿润了。他好像注意到了我,再次用他那专属的表情对我微笑。他那友善的微笑是我一生中见过最迷人的笑容。我的身体里的暖流不禁流满了全身。我从心底感谢他。 虽然这件事已经过去很久了,但他那迷人的令人感觉温暖的笑容,却永远的印在了我的心上。 我的演讲到此结束,谢谢大家! 关于友善的演讲稿 篇8敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是三年(2)班的,今天我演讲的题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》。 在生活中这样的镜头你必须不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋…… 这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,正因道德有时是一种感恩。 道德,有时是一种感恩。 我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。但是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样悲哀、委屈。正因她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。 这是一个令人心痛的故事。此刻的孩子怎样啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,正因雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,正因长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,正因父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,正因老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,正因社会让我们发挥所长、神采飞扬! 道德,有时是一种习惯。 教育家陶行知先生以前说过,每一天都要问一问自己的道德有没有进步,正因道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时持续微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。 道德没有重量,却能够让人有泰山之重;道德没有标价,却能够让人的心灵高贵;道德没有体积,却能够让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧! 关于友善的演讲稿 篇9各位老师,同学们: 大家早上好! 本周是第周。今天我与大家分享的主题是《友善待人,和睦相处》。同学们,友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当友善的使者呢? 首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到善于倾听,积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号,尤其是侮辱性外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。 其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。 友善待人意味着我们要从微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人类最基本的动作。微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。朋友在一起时的自然微笑,是结交的愉悦心情的流露;而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑,蕴含了言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑,可以减少隔阂,增加信任,放松气氛,临时打造一座沟通的桥梁。微笑可以对等或不对等的换来微笑,你给予人家的微笑,很可能也会换来同你的微笑内容、深浅相同的微笑。因此,一个不吝啬微笑的人,对他微笑的人也会更多。所以说,带着微笑出行的人不会感到孤独,带着微笑工作的人不会感到烦闷,带着微笑回家的人不会感到冷清。对你看见的每个人微笑是你开始友善的第一步。 另外,同学之间还要互相关心,互相帮助,关心、帮助他人,其实也很简单,一个善意的微笑,一句温暖的话语,一个鼓励的手势,也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”。 同学们,我们都希望生活在友好、友爱、友情的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境,需要我们每个人的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”! 关于友善的演讲稿 篇10亲爱的老师和同学们: 大家好! 我叫李,是人民小学103班的学生。我今天演讲的题目是《诚信友善从我做起》。 我们小学生是做不成大事的,但是只要关注平凡生活的一点一滴,从小事做起,就能践行社会主义核心价值观,成为合格的小公民。 诚实始于我的演讲。做一个合格的小公民,首先要做一个诚实的人。俗话说,人不能没有信仰,这意味着一个人不能在没有诚信的社会中生存。我记得有一次,为了出去玩,我骗我妈说作业做完了,我妈同意让我玩。晚上回来,妈妈要检查作业,然后我说还有一些作业没做完。我妈很生气,给我讲了“狼来了”的故事。我终于意识到没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后,我再也没有撒过谎。大家都夸我是个有诚信的好孩子,我很开心。 做一个合格的公民,也要做一个友善的人。记得上学期,同学不小心踩了我的橡皮泥,我觉得他摔坏的应该赔,就让他赔我吧。同学输了之后,不理我,在桌子上划了一条线。如果不小心越线了,会被铅笔扎到,心里不舒服。后来,我妈知道了 了,批评了我:“同学之间要友好相处,要与人为善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥还给同学,我们俩又和好了,愉快的一起学习、一起玩耍。这件事告诉我,友善待人,别人也会友善待己的。 古人说,种树者必培其根,种德者必养其心。作为小学生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当文明小使者,做个合格小公民。 谢谢大家! |
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