标题 | 青年工作计划 |
范文 | 青年工作计划十一篇 青年工作计划 篇11、加强基础建设,制定、完善章程制度。 (1)制定、完善本服务队的章程。 力争在最短时间内制定和完善《经济贸易系志愿者服务队志愿者管理办法》和《经济贸易系青年志愿者服务队章程》和一套关于志愿者注册的科学管理方案。做好本组的工作手册,并统筹整理服务队各组的工做手册,为服务队以后更好地开展工作打好基础。 (2)完善本服务队的规章管理制度 制定和完善《经济贸易系志愿者服务队规章制度》 (3)完善服务队的奖惩制定。 2.加强本组成员之间和各组间的交流,提高工作效率。 加强与广大志愿者的交流,争取定期举行各种类型的交流活动,增加志愿者队伍的凝聚力与团队协作精神;加强志愿者队伍与学院、各系的交流与互动。 由于我们服务队刚成立不久,经验不足,能力有限,因此更要求我们加强各组之间勾通和各组内部成员的.交流,取长补短,完成好服务队里的每一项工作。本学期秘书组要加强与各部门的交流,协调好各组之间的关系,并配合好各组做好各项工作。 3、完成秘书处管理团队的工作,增强秘书处管理团队的协作与分工,加强秘书处管理型志愿者骨干的锻炼与培养。进一步做好秘书组成员入门初级培训;邀请富有经验志愿者对成员进行培训。 4、立足我系志愿服务实际,完善志愿者队伍、培训机制、服务机制。 (1)为了进一步完善志愿者队伍、培训机制、服务机制,凝聚社会力量,推进我系志愿服务向更宽,更深层次发展,服务队将颁布《经济贸易系志愿者服务队志愿者管理办法》和《经济贸易系青年志愿者服务队章程》,发展志愿者队员员,建立多层次、多格局的志愿服务体系。 (2)加强组员队伍的分工与管理,实行月份、季度、半年、年度分层例会制度,及时反馈、解决问题,完善队伍发展机制。 5、立足常规项目,拓宽活动载体,扎扎实实开展志愿服务工作 必须持之以恒,在平淡中显真情,并且结合各个特定节假日、大型展会开展丰富的活动,拓宽活动项目载体,拓展新活动项目,推进社区等志愿服务的试点与发展。 6、健全志愿者宣传平台,加强志愿者活动宣传 (1)争取把经济贸易系志愿者论坛建成,且发展成稳定、安全、持久的志愿服务精神传播平台,并在条件成熟的情况下建立志愿者网络主页、网络管理平台。 (2)增加志愿服务活动对学院、社会正面的宣传与引导作用,树立良好的志愿者形象与经济贸易系青年积极健康的精神风貌。 希望在团委、队长等的指导与支持下,在志愿者管理团队的带领下,在广大志愿者的共同努力下,我们的脚步能够不断的前进,“让无力者有力,让悲观者前行”。因为爱,所以我们学会飞翔,因为志愿,我们生活更加精彩! 青年工作计划 篇2一、指导思想: 学生青年团校是学校共青团思想政治教育的重要阵地,为提高学生团员队伍的整体素质,强化青年学生的思想教育,切实把握时代发展和青年思想发展的脉搏,帮助青年学生以理论和实践相结合的认知方式认清社会发展的客观规律,牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,努力培养德才兼备的新一代青年,学校团委特举办第2期青年团校。 二、组织机构 校长:肖正章 副校长:何立军、谭文辉、袁自然、旷云君 班主任:八、九年级各班班主任。 三、组织形式: 1、基本条件: 20xx年1月1日止(公历)年满14周岁的优秀进步学生青年,且有向共青团组织靠拢的强烈愿望;年满13周岁未满14周岁(20xx.1.1止)的突出少先队员,希望向团组织靠拢者,由班主任和班委会共同推荐,也可报名参加(低于13岁者可以被推荐参加团校学习,但不能被推荐加入团组织) 2、名额限定: 八年级每班不超过15人;九年级每班不超过25人 3、各班名单务必于10月13日课间操时统一交团队室。 四、活动安排: 时 间 活 动 安 排 组 织 者 9月份 制订计划 周凤、谭帆 10月份 开学典礼 何立军 、周凤、谭帆 11月份 团的知识学习、学唱团歌 周凤、谭帆 12月份 第二次团课 何立军、周凤、谭帆 1月份 新团员宣誓 何立军、周凤、谭帆 附:青年团校开学典礼时间:10月17日第一节晚自习 地点:田径场(时间地点如有更改,请听通知) 开学典礼内容: 1、领导致辞 2、学校团委书记讲话 3、团员代表讲话 4、团校学员代表讲话 5、学唱团歌 20xx年9月 青年工作计划 篇3一、加强青年安全工作制度化建设,推动青年安全工作自主管理运行机制的建立 1、层层分解青年安全指标,落实各级责任。一季度,集团公司团委将分别与行政和各单位团组织签订~年度安全承包协议。各单位团组织要相应与本单位行政签订安全承包协议,同时要求各单位团组织与基层团支部,团支部与车间(工段)行政签订安全承包协议。 2、实行团组织负责人负责制。各单位团组织负责人是本单位青年安全工作的负责人,集团公司团委将继续采取团组织负责人交纳保证抵押金,实施风险承包考核的形式,加大对各单位团组织负责人的安全工作考核奖惩力度。各单位团组织负责人每季末须向集团公司团委书面汇报当季青年安全工作。 3、实行安全一票否决制。~年,集团公司团委将继续把青年安全工作纳入对各单位团组织的考核内容。凡发生青工重伤以上(含重伤)事故或青工轻伤事故突破考核指标的二级单位团组织将取消其评选当年度“五四红旗团委”和各类先进的资格,基层团支部将取消其评选当年度“五四红旗团支部”的资格,所在团组织负责人和“青安岗”岗长将取消其评选当年度各类先进个人的资格。查违章、查隐患工作的考核按季进行,凡突破考核指标的单位团组织将取消其评选当年度“五四红旗团委”的资格。 4、加强青年安全基础工作。为在管理重心下移过程中加强对基层团组织和“青安岗”的工作指导,年初,集团公司团委将印发《杭钢青年安全工作台帐》,以此进一步促进青年安全工作科学化、制度化、规范化运行。各单位团组织要按照青年安全工作“五个一”(签订一份安全承包协议、健全一张安全监督网、上好一堂安全教育课、坚持一个安全检查制度、提好一条合理化建议)的要求,认真抓好基层团组织和“青安岗”的台帐建设等基础工作。 二、开展各类宣传教育主题活动,强化青工安全意识和安全生产技能 各级团组织要结合本单位安全工作中的难点和重点,在团员青年中扎实开展各类安全主题活动,进一步提高团员青年的安全生产意识。6月份,要大力开展“安全生产月”主题活动。三季度,要继续以“战高温、保安全”为主题开展高温季节劳动竞赛,做好高温季节的安全保障和各项服务工作,帮助青工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。 青年工作计划 篇4青年委员的工作计划 新的一学期悄然而至,伴随我的将又会是一个忙碌而又充实的一学期,在忙碌与快乐中不断的提升自己的能力。我会利用我担任组织委员一学期的经验继续组织好班级的各项活动,并在质量上更上一个台阶;协调好班级各班委之间的工作关系,对班级工作有一个全面的统筹。同时我认为组织委员是一个班级很重要的职位,多组织一些新颖有趣又不乏意义的活动,是本学期工作的总目标。 一:加强班级建设、夯实班级基础 班内的活动是最重要的组成部分。班内活动主要是以文娱方面为主,分体育和晚会等方面。相信通过一次次的集体一起同心协力的努力,班级的凝聚力一定会有大的提高。期待着本学期的活动将会丰富多彩,形式多样。 (一)建设班级,活动多样化 (1)积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。 (2)多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。 (3)收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。 (4)积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。思想方面积极组织班上同学参加团校培训、党校培训,接受爱国主义教育及先进思想的熏陶,进一步向党组织靠拢。积极组织班委会议,团结班委及时找出班级近期发生问题和困难,并开展讨论找出解决问题的有效方法。 (二)建设班级,特色活动再改进 (1)组织一次春游活动,放松同学们心情的同时进一步促进班级团结。 (2)组织大家去福利院做一些自己力所能及的事,献出自己的一点爱心。组织大家做些志愿者活动。想必很多同学加入阳光受挫,但是这并不阻碍我们志愿者的脚步,一个纯粹的志愿者是应该参与到活动中去的,与是否加入组织无关。比如我们可以去福利院做一些自己力所能及的事,献出自己的爱心。或者去一些举办的大型活动中做一次性的志愿者活动。集体注意是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。 二:多重配合、加强教育 (1)配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。 (2)完善对团员的日常管理,严格按照学校及院系的各项条例,组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。 (3)积极响应学校、院系的号召,充分发挥自身的指导作用,努力提高同学的综合素质,积极筹备支部建设,努力把我班建设成一个优秀班级。 结语:总之,班级工作计划新的一学期,新的一学年,过往的`一切全部归零,我们一起又重新开始,带着上一学年工作上的经验和教训,我们将继续去探索,去发现。本学期的计划是积极联系一些实践点,为同学们提供与社会交流的机会,并且开展一些有趣的班级活动,增加班级凝聚力,使通信渐渐成为一个和谐团结的班级。以上的工作计划可能不是很全面,还需要在工作中不断的改进,在同学们的建议中成长,在上级的批评指导中完善。积极配合本班的班委完善我们工作上的不妥。坚持把“为同学服务”作为工作的首要目标,得到同学和老师的认可。只有这样,同学们才会心悦诚服的接受,才能得到同学们的配合,才能团结全班同学。世上无难事,只要肯登攀,我相信在全班同学的共同努力下,我们班在工作和学习方面都会取得优异的成绩。船已经吹响远航的汽笛,让我们昂起头去搏击大海,去拼搏,为青春留下绚丽的色彩。 青年工作计划 篇5一、工作目标: 帮助青年教师建立有效的课堂,让学生成为课堂的主人,让学生获得学科知识和学习能力,提高课堂教学质量。 二、主要措施: ①围绕主题,直面课堂,持续开展听课评课等活动,深入课堂,发现亮点,解决问题,促进课堂教学有效性。 ②以青年教师和指导老师“结对子”工作为抓手,发挥教研组、备课组的团队作用,引导各组发挥骨干的带头和指导作用,促进青年教师和指导老师相互学习,不断总结和反思,提升教学行动能力。 ③召开活动座谈会,交流总结。 三、活动主办: 教科研中心,各教研组、备课组。 四、具体工作要求: ①本项工作采取集中推进与常规活动相结合的工作方式:11月7日至18日两周为集中推进周;之后,各组依据教师结对情况,结合每周常规教研安排持续开展结对互助活动,青年教师每学期听指导教师授课不少于10节。 ②各教研组组织本组人员听课,教科研中心参与听课、录课活动。 ③青年教师记录授课过程;指导教师评析教学过程及效果;青年教师撰写教学反思,总结成功经验,提出优化教学的措施。 ④推进周工作材料(教学设计、《课堂教学观察活动记录表》、听课记录)随时报送教科研中心姜万和主任处,以便及时通报情况,总结推广好的做法。 青年工作计划 篇6一、培养目标 (一)教学能力目标 1、分析教材的能力:能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。 2、实施教学能力:神态自然,情绪饱满,举止大方,能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。 (二)教学基本功目标 1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学。 2、具有专业特长基本功。 (三)理论基础目标:掌握教育理论,懂得教育规律,不断学习新的理论更新教育观念,指导自己的教学实践。 (四)教育研究能力目标:选择恰当具体的教育研究课 题。 二、培养原则 在制定青年教师教养规划的同时,我结合实际情况,选择恰当的基准点,确定基本原则。 1、方向性原则,即贴近社会和时代发展的需要,以素质教育为核心。 2、发展性原则,即新教师通过培养获得大幅度的提高,发挥其长处,形成自己的教学风格。 3、针对性原则,针对个体诊断开方,因材施教。 4、持续性原则。即按规则脚踏实地,循序渐进地开展工作。坚持持久,强调自修,逐步提高教师素质,逐步提高教学质量。 三、具体措施 1、每学期听指导老师的课不少于20节。 2、每学期写好教育随笔、个案观察等。 3、备课。在共同研究教材内容的基础上,共同认真备课,精心设计教案。每个教案都要体现教学的目的要求,教学的重点和难点以及突出重点、攻破难点所采取的`教学方法和手段,教学时间安排,教学过程(包括师生活动的安排),以及课后总结等等。每个星期都要进行备课研究,并指导其写出教案,力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。 4、相互随意听课,听后共同讨论得与失,共同进步,共 同成长。 5、上课。精心指导其上好每一节课,力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。 6、板书上要努力做到板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。师生配合上要尊重学生,充分调动学生的学生积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。 7、教研方面。继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案,积极探索新的教学方法,以课改为契机抓住机遇,做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念,创造性的开展教学改革实验,力争本学期在共同探究的基础上,写出一些有较高水准的教学教研论文,使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师,逐步适应新课程改革的需要。 青年工作计划 篇7寒来暑往,在制定这份计划的同时,我参加工作已经近三年了,对于教师这一工作,也有了进一步的了解。这是一份平凡的工作,但因为担负着太多的责任与期待,所以显得崇高了些。身为孩子王,有时觉得自己权利大无比,但还是个服务的角色。虽然这三年来都是平平淡淡,没有什么卓越的成就,但我对自己还是充满信心。作为一名青年教师我感到,不能满足现状,应以更高的要求来要求自己,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、学生的需求,成为一名合格的好老师。下面,我将从以下几个方面阐述我的个人规划: 一、当前自我状况分析: 作为年轻教师虽然拥有一定的专业知识积累,但是对于教学上的很多问题还停留在理论阶段,实践的经验没有得到丰富的积累,同时对于新教材的熟悉程度也不是很透彻,很多的教学方法还需要好好向老教师学习。缺乏对学生心理状态,特征的认识和研究。从事教学科研,往往停留在感性经验的层面。对新课堂教学模式的探索、研究,还缺乏积极性和主动性,不够大胆,怕承担风险。在教学过程中有时会急躁,对形成特色班级还有待抓细节等等。因为许多事物都是在不断地尝试中进行,有时难免会走弯路。恳请领导及各位同事在今后的工作中能多多指点。 二、总体目标: 1.时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。 2.多学习不同年龄阶段学生的心理生理特点,多读教育理论书籍,把这些理论中精华的东西运用到自己的教学实践中去,为我所用。 3.利用一切机会多实践,刻苦钻研教育教学方法,力争使自己业务水平不断提高,争取早日形成自己的教育教学特色。 4.积极参加政治学习,做好学习记录,认真扎实。 5.在教育教学和教科研方面,提高课堂教学能力、班级常规管理能力和反思教育的能力。 6.争取每学期在校区市里上好评优课或展示课。并且在教学实践中不断反思自己的教育行为,做好教育笔记。平时练好基本功,做到规范三字一话。 三、分阶段目标 1.20xx年目标:争取使自己的教育教学水平在原来的基础上更上一层楼。 教学方面:平时练好基本功,认真备好每一节课,坚持手写教案,上好每节课,做好课后反思。每学年听课不少于30节,积极精心准备参加公开课,争取好的教学成绩。积极要求参加每一次外出学习的机会。 教育方面:做好班主任工作手册的记录,每月写5篇教育随笔,积极参加学校组织的培训活动,带领班级争取更多的荣誉。 多阅读各类书籍,在时间允许的情况下,一个月至少阅读5本,包括读好一本教育教学理论书,用好教育资源。并认真做好读书摘记和反思,每学期至少写两篇有质量的教育或教学反思或案例,争取发表。 2.20xx年目标:成为比较成熟的教师。 坚持做好以往的常规工作。 坚持做好班主任工作,班级特色逐渐显形。努力钻研教材和教学方法,能做到拿出一篇课文就能准确的把握教学目标及重点难点,并逐渐跳出单纯模仿的教学模式,形成自己的教育教学特色。 使阅读成为自己的一种习惯,能够有自己的见解,并积极的运用到教育教学当中。 3.20xx年目标:成为具有科研能力的教师。 班级特色得到较为有序地开展。 教育教学方面:在了解自己所教年级的教材的同时,把整个小学段的教材系统的钻研一下,使自己对整个小学段的.语文教材有个全面、系统的认识,使自己更好的把握教材,整合教材。并争取使自己从实践型教师向科研型教师转变,努力申报课题研究。 在广泛阅读的基础上对教育有个更深刻的认识,找准读书定位。使之影响自己的教育教学,形成自己的特色。 四、为实现目标而采取的措施 1、养成良好的阅读习惯,形成终身学习的信念。教师的专业成长离不开学习,不学习就不能适应教育改革的形势,就适应不了学生的内在需求,就驾驭不了生成性的课堂教学。坚持钻研教材,读专业报刊杂志、学习各种教学理论,让学习成为一种内需。 2、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。对某些问题的探究都应表达自己的想法。把握好任何一个组内交流、观课、评课的机会,记录每位老师的发言,对照自身,寻求提高。利用每学期开一到两节公开课的机会汇报教学概念的科研成果。 3、立足课堂,勇于课堂实践,形成有特色的教学风格。课堂是老师实践的最好舞台,认认真真地上好每一节课。在新课程理论的指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中汲取,勇于实践,在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教学之路。 4、学会反思,在反思中学习。反思可以总结实践,升华经验;可以发现不足,渴求新知;坚持每天反思自己的教育教学工作,找出不足,积极客观地面对,辨证的看待问题,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记。 5、勤于动笔,把教学中的得与失写下来,是进一步思考、挖掘、提升的过程。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等,积极向报刊杂志投稿,争取发表或获奖。 6、承担学校及上级部门组织的课题实验课题,以课题研究带动自身的提高。 任何一项事业都不是一蹴而就的,都需要从点滴小事,教育事业尤其如此。在工作中难免回碰到这样或那样的挫折,但是我都会努力的去克服。相信只要坚持做最好的自己,我们会在教育工作中充分发挥自己的才干实现自己的人生价值,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。 青年工作计划 篇820xx年我理化村委青少年工作将秉承往年优良传统,发扬理化村委青少年志愿者队伍大爱无私的精神,将青少年工作与创建文明富裕武陵理化村委工作紧密结合,打造青少年工作示范理化村委。现将20xx年青少年之家工作计划如下: 一、重视假期青少年自我保护工作,落实安全理化村委创建工作。 20xx年1月将进入在校生寒假阶段,据相关统计寒暑假、春节期间青少年伤害案件为全年高发期,故我理化村委将在青少年寒假前期做好安全假期自我保护宣传,并对到理化村委报道的青少年发放安全手册争取达到假期伤害“零”发生。 二、发扬青少年志愿者队伍优良传统,不断吸收新鲜血液加入。 我理化村委青少年志愿者队伍一直是令我理化村委引以为荣的优秀队伍,它由理化村委“两委一站”牵头,理化村委青少年自愿加入为原则,以理化村委公益事业为着力点,以“全民读书”、“反邪教警示教育”、“走进星期五”、“庆六一”“亲子讲座”等为契机开展公益活动,在活动中不断完善自身机制,并吸收新志愿者加入。 三、开展假期理化村委青少年专场活动,展现理化村委青年自己的风采。 初步计划在暑期期间开展一场夏令营活动,地点暂定为村委楼。村委楼配套设施齐全,有利于有力的开展青少年活动。另外在暑期开展理化村委青年风采展示,利用理化村委宣传栏为阵地展示理化村委青少年才艺,刊登我理化村委青少年自已的作品,向理化村委居民展示理化村委小主人的'风采。 20xx年即将结束,这一年中我理化村委青少年工作所取得的所有成绩都将尘封在历史的折页中,20xx年我理化村委青少年工作将重新掀开崭新的一页,用激情、热情涂满20xx年的乐章。 武陵镇理化村委 20xx年12月28日 青年工作计划 篇9尊敬的辅导员老师: 您好!很高兴我能加入到团委这个大家庭里,进驻青协更是让我无比荣幸,我作为青协的副部,也可以说是青协的助理,我会尽自己的最大力量来完成自己的本职工作。下面就对这学期的工作计划做个简单的报告。 新学期开始,我们青年志愿者协会面对更多的`机遇与挑战,我院青协的整体工作将会继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准则,以“奉献社会、服务他人”为宗旨,以锻炼自己为目的,来开展各项活动,用实际行动服务社会,回报社会。倡导真、善、美,呼唤正义、爱心与奉献,积极开展“讲文明,树新风”为主题的志愿服务活动。 作为一名普普通通的志愿者,我们没有这么壮阔的志向,我们只想告诉自己:尽自己的力量,能为他人做多少就做多少,不为功、不为利,只为一颗心,想让我们的世界如自己小时看到的童话那样,充满爱……其实,不管结果是怎样,我们走的这条路就在贯彻着这一个信念,我们已经拥有一个充满爱的过程,不是吗? 青协是院里最大的一个部门,拥有干事最多,注册会员最多的优势,每个人都有着高度的爱心和无私奉献精神,这是我们要优于其他部门的地方。我们要充分利用我们的优越性来做出让大家最满意的效果。 新的一学期我们立志做到以下几点: 一、 加强组织建设,培养优秀志愿者,为换一届高质量的优秀领导班子打下坚固的基础。 二、 加强纪律建设,加强批评与自我批评、表扬与自我表扬。加强协会内部管理,建立工作反馈机制,和负责人责任制,明确各部门各活动负责人的责任与工作,并以定期召开例会与日常会议相结合,以及时、对工作进行改进和总结。 三、 拓展活动内容,发挥各会员的创新能力,和主动性。善于发现身边需要帮助的群体,需要改进的社会现象,或需要发扬的群体精神等。 四、 整理协会本届社团资料,加强文化建设,加强理论学习,提高干部素质,加强素质培训,提高全体成员的素质,增强青协号召力和凝聚力。 五、面向全院,我们青协要积极选拔一批优秀青年注册为青年志愿者,并宣誓。此次活动的举行会使我院青年志愿者的队伍会不断的壮大。 为更好的促进志愿服务活动的广泛开展,本学期我们要 与各院青协完善志愿者工作,加强与各院之间的沟通、交流,促使各院青协更好地开展志愿服务活动,及时了解各院青协活动开展情况及在发展过程中遇到的困难,协助其解决。及时收集各院的青协负责人提供的宝贵经验和建议,整和全校志愿活动资源,实现青年志愿者协会工作的全面发展。 下学期活动目标:打造有特色的海师美术学院青年志愿者协会;将活动做精、做实在;实践与宣传结合;立足校内,发展校外活动;树立良好的大学生志愿者形象,不愧于“志愿者”这一名称。 没有计划的人生无成功可言,同样没有计划的部门又如何能够取得进步?本学期,我们将重视工作之中的一些细节上的问题。前进之中,我们在不断地进步,一步步地积累经验,每位青协成员、每名志愿者都在这个过程中发挥着积极的作用,贡献着自己的力量。我们会一直奋斗、进步。我们要让更多的人知道美术学院青协,弘扬志愿服务精神,让志愿者的精神发扬到每一个角落。 志愿活动是一项长期的活动、是一种事业、是一种需要很多人都参与其中的活动、是一种需要我们以热情参与其中的事业。志愿一路,你我携手!我相信,我院青年志愿者协会的明天会更加辉煌! 青年工作计划 篇10老人们的生活。通过我们此次我们与老人聊天,倾听老人的心声,与老人搞联谊活动,丰富老人的精神生活。通过志愿服务活动来弘扬青年志愿者的“尊老爱老”的传统美德,来提高青年志愿者的自我修养。此项活动更能展现青年志愿者的风采。 4.四月份,开展义务募捐活动,组织我院志愿者为贫困小学生提供精神与物质的帮助,可以建立互助档案。志愿者与一个贫困小学生结成帮对。通过书信的方式鼓励贫困小学生努力学习。通过这种方式可以锻炼志愿者的交流能力,净化心灵,提高道德的素养,我们从中会受益匪浅的。 5.四月四日清明节,青协组织我院青年志愿者开展一次烈士陵园扫墓活动。此次活动要求我院青年志愿者自愿报名参加。活动的目的是为了纪念为民族解放和祖国富强而英勇献身的民族英烈们敬献我们一份崇高的敬意,表达深情缅怀和无限思念。 6.在五一假期提前宣传五四运动,为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,引领广大青年志愿者牢固树立社会主义荣辱观,切实增强社会责任感和历史使命感 通过志愿者的宣传活动,让广大青年志愿者对五四精神有更新的认识,要以榜样的力量激励和带动自己勤奋学习,争创佳绩,促进自身的成长成才。 7.五月十七日全国助残日,组织我校青年志愿者开展助残活动,方式有以下几种如“扶残助学”、“爱心赠刊”、“爱心赠书”、“爱心送戏”去龙江县特教学校举行助残活动。 8.在“六·一”期间组织志愿者到sos儿童村,举行一次为孤残儿童送温暖活动,青协进一步加强奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的准则,在我院营造出关注孤残儿童健康成长的氛围,开展“手牵手,与小朋友心交心”真情爱心活动,使小朋友感受节日的喜庆。这次活动要举办成为经济管理学院青年志愿者协会的特色活动,展现出青年志愿者的风采,用爱心来抚慰社会上的弱势群体,用真诚诠释爱的真谛,让我们为校园的精神文明建设贡献出青年志愿者的力量。 组织我院青年志愿者准时准点参加我校组织各项活动,为本院争光; 组织我院青年志愿者积极,主动参加大校青协的'各种公益活动,义务劳动; 组织青年志愿者积极配合分团委以及学生会各部门的工作。 (1)协会的每一次活动在讲求实效的同时必须做好宣传工作,营造良好氛围。 (2)对表现积极、贡献突出的志愿者进行表彰,及时树立学习榜样,提高全体志愿者的志愿服务意识,促进志愿事业的发展。 在青年志愿者协会所展开的多项工作中难免有不足之处,我们会吸取工作中的教训和发扬工作中好的经验。我们坚信青年志愿者协会的明天会更好. 青年工作计划 篇11一、指导思想 以《小学语文新课程标准》为引领,认真贯彻课改有关精神,改变教学理念,引入多元思维,把学习的主动权交给学生,切实培养学生自主学习语文的能力。抓好教学流程管理,使语文教学工作有序地铺展开来。在儿童年龄特征的基础上,探索语文课堂内外的有机结合,营造活泼和谐的学习气氛,提高语文教学的质量。 二、目标、措施 目标: 严格备课组工作过程的管理,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效果与质量。 充分了解儿童的心理及生理特点,制定出适合他们的教学研究方向,力图使学生在掌握知识的同时,加强语文整体的感悟,由教材窗口到生活空间,拓展语文的外延,为终身学习打下基石。 措施: 1.教研活动讲究实效,提高质量。 教研组活动应加强目的性,深入研究课堂教学模式,加强可操作性,大胆探索,勇于实践,力求务实。通过说课、评课,推动课堂落实素质教育进程。 本学期应自报课作为教研组活动中的`一个切入口,群策群力,力求一堂课解决一个困惑,得到一点收获,产生一些反思,在学期末以公开课的形式向全校展示。 2.强化教学工作的流程管理 以制度落实为基础,强化教学工作的流程管理,从第二周起配合教导处,检查备课、二次备课及教后感的工作。抽查班级的作业,及时反馈,逐步提高教学流程管理的质量。 3.努力提高随堂课的质量。 加强随堂课的课前准备工作,如:经过充分讨论的教案,适用于本堂课的教具等等,把随堂课视为公开课。 教导处加强随堂听课,着重检查教案,课前准备及课堂教学过程落实素质教育的情况。 4.增强科研意识,构建适应学生发展的教学理念。 以课改思想的实践为重点,在教导处的指导下,认真学习新的理论知识,积极开展各项教学研究活动,将如何营造轻松活泼的教学氛围,如何拓展学生学习的空间,进行一些研究。 5.根据年段特点,开展形式多样、丰富多彩的语文学科综合学习活动,如:朗诵、写字比赛、看图写话评比等。 6.做好相关资料的收集与交流工作,如:试卷、教案、学生优秀作文等。 7.在落实中央“减负”精神的同时,对语文作业作以下要求: 要精选练习,注重练习的有效性。 要分层练习,注重学生学习能力的差异性。 短期阅读与长期阅读相结合,注重定量有恒,不断积累。 三、具体工作安排 八月份: 1.教师学科培训:一、二、三年级语文教师现代教育技术学习。 2.暑假教师学习。 九月份: 1.收集教师案例、论文、教案上网。 2.参加语文学科一册、三册备课会。 3.课堂教学调研。 十月份: 1、配合做好区教学整体调研活动。 2、学科组了解性听课。 3、青年教师与骨干教师结对。 4、40岁以下青年教师教学竞赛。 十一月份: 1.对外开放教学日活动。 2.学科组活动(内容另定)。 3.校内教学检查。 4.组织论文比赛。 5.课外阅读调查。 十二月份: 1.区小学语文新教师课堂教学调研。 2.制订复习计划。 3.编拟各年级语文期终试题。 4.校本教材整理汇编。 5.书法比赛。 一月份: 1.语文教学案例评比。 2.一、二年级识字教学调查。 3.学期教学质量分析。 4.教研组、学科组工作总结。 |
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