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标题 关于实验教研年度工作计划
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关于实验教研年度工作计划(精选3篇)

关于实验教研年度工作计划 篇1

  本学期,我们教研组将在学校行政领导下,进一步认清学校教育教学改革面临新的形势和任务:着力打造生态课堂,使教师在思想观念、教学方式和方法、教育教学行为与态度都来一个大的变化,使课堂呈现新的面貌,焕发新的活力,使教育教学迈上一个新的台阶。学期初,张家港市教育局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座,通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教育理念有了更加全面的理解和认识,在新学期,我组全体成员决心在教育教学实践中努力贯彻实施,通过大家的努力,使音乐教研组的各项工作完成的更加出色,特制定音乐教研组工作计划如下:

  一、规范制度、保证质量。教研组在教导处的领导下,认真制定教研组活动计划,并根据教育教学的需要,确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次,(定于每周四上午),每两次活动确定一个主题,有针对性地进行理论学习和讨论,解决在教育教学中遇到的实际问题,并不定期地进行教育理论的自学和教育教学心得的切磋交流,营造良好的学习研讨气氛,提高教研组活动实效。

  二、努力实践、不断创新。教研组全体成员在学习和实践中,不断加深对音乐新课程的认识和理解,在音乐课堂教学中,努力激发学生的学习兴趣,用创造和创新的理念不断对课堂教育和教学实施改进,使艺术课堂的内容和形式进一步完美地统一、教学过程和教学效果进一步完美地统一,并进一步努力做好后进学生的管理和教育,让每个学生在音乐活动中获得满足感,让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用。

  三、严格要求、努力进取。在教育教学工作中,教研组成员要严格遵守师德规范,不断以良好的师德师风规范自己的行为,热爱学生,热爱教师工作,努力做学生的良师益友。在教学工作中不断加强工作的责任心,努力奉献自身的聪明才智,在工作中不怕吃苦流汗,为学校的建设和发展做出应有的贡献。特别在本学期的科技节活动中,各音乐教师更要发挥自身的特长,为学校的校园文化献计献策、出力流汗,并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备,使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。

  四、执行要求、提高质量。要认真执行学校“六认真”教学要求,努力做好各项教学、教研的常规工作,并不断地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜,音乐学科各个教师要密切配合,相互通气,提高备课和课堂教学的实效性。力求做到:备课要深、上课要实,教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。

  五、加强学习、参与研究。教研组成员要积极参加各级各类的教科研究活动。本学期要积极开展师徒结对活动,通过开展活动,努力做好青年教师的帮教活动。一学期,每位教师力争上校级及各级公开课一节以上,人均听课在15节以上,努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写,积极向各级各类刊物投稿、参加各种竞赛,力争发表和取得好的成绩。

关于实验教研年度工作计划 篇2

  一、现状分析

  我校在昆山市教育局和昆山开发区城乡事业管理局的正确领导下,抓住移地迁建以及课程改革的大好机遇,与时俱进,开拓创新,已经取得了可喜的办学成绩。

  1、硬件设施。我校于20xx年异地新建,现位于昆山经济技术开发区东部副中心,占地面积40000平方米,建筑面积13000平方米,设计规模6轨36班,现有24个教学班,在校生881人。学校有设备先进的电脑室、实验室、阅览室、卫生室、多媒体教室、室内球场以及200米环形塑胶跑道。

  2、教师队伍。全体教职工同心同德,团结合作,埋头苦干,扎实工作,为学校办学目标的实现而努力工作,形成了良好的校风和教风。学校现有教职工59人,其中专任教师50人,专任教师学历达标率100%,大专学历44人,占88%,本科学历5人,占10%。学校有昆山市级学科带头人1名,昆山市级教学能手5人,教坛新秀7人。

  3、教育教学成果。学校先后被评为江苏省“教育先进集体”,昆山市“德育先进学校”,昆山市教育现代化学校。三年来,学生参加昆山市及以上各类竞赛,近300人次获奖;教师在昆山市级及以上业务竞赛中,有26人次获奖,20xx年以来,教师参加昆山市“四优”竞赛,每次都有教师获奖。

  由此可见,我校有着许多有利于创建的条件,我们对创建工作有着充分的信心。但我们也清醒地看到,我们的创建工作还面临着种种困难,学校各专用教室设施设备还不够完善,教育质量和管理水平还需进一步提高,校园文化氛围的创设也没有全部到位,根据学校的实际情况,参照《江苏省中小学常规管理基本要求》及《江苏省实验小学视导评估方案》的有关规定,特制定我校的创建工作计划,对创建工作进行整体的规划与部署。

  二、指导思想

  充分认识创建工作的重要意义,以创建江苏省实验小学为契机,进一步改善办学条件,进一步强化常规管理,进一步提升师资水平,进一步提高教育质量,逐步形成学校特色,树立学校形象,赢得更快发展。

  三、主要措施

  1、充分认识创建工作的重要意义

  全体教职工要充分认识创建工作的重要意义,创建工作既是昆山建设教育强市的需要,又是学校适应开发区经济社会发展的需要,更是学校自身发展的需要,是学校加速发展的重要载体和有力抓手。通过创建可以进一步改善办学条件,进一步强化学校管理,进一步提升师资水平,进一步提高教育质量,并在创建过程中逐步形成学校的特色;通过创建可以进一步扩大学校的影响,树立学校的良好形象,赢得更快的发展。

  因此,创建工作对于学校来说,既是一个难得的机遇,更是一个严峻的挑战,希望通过大家的共同努力,使我们这所异地新建的学校能够在较高的平台上,在较短的时间内,步入良性发展的快车道。

  2、进一步改善办学条件

  我们将抓住创建的大好时机,科学规划,统筹安排,进一步加强学校的硬件设施建设,不断改善办学条件,不断丰富学校的教育资源及其内涵。重点抓好校园环境创设,进一步绿化、优化、美化。加大投入,配齐配足各专用教室、多媒体教室和舞蹈房等设施,提高学校的教育现代化水平。从而为课程改革的实验及素质教育的深化,提供强有力的物质保障。同时,我们将加强对设施设备的管理,充分发挥现代化教育设备的作用。

  3、进一步强化常规管理

  我们将在已有的管理目标、管理措施、管理方法及管理成果的基础上,继续强化常规管理工作,特别是在校园管理、教师管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理及档案资料管理等六大方面,继续抓细抓实抓好,抓出成效,使学校的管理水平有新的提高。

  4、进一步提升师资水平

  加强教师队伍建设是创建工作的重点之一,我们将围绕以后队伍建设的目标,采取切实有效的措施,加强领导班子队伍建设,加强师德师风建设,加强青年教师与骨干教师队伍建设,不断强化教师的学习意识、争先意识、合作意识及发展意识,全面提高师资队伍建设的水平,为学校创建及以后的发展提供强有力的人才支撑与保障。

  5、进一步提高教育质量

  全面贯彻党的教育方针,注重教书育人,促进学生全面发展;尊重学生身心发展规律,促进学生在原有基础上有不同程度的提高和发展;注重培养学生的学习能力、生存能力、创造能力和发展能力,为学生的未来发展奠定坚实的基础。积极参与新教育实验,把新教育实验作为深化素质教育的重要途径和推进课程改革的重要抓手,积极尝试,大胆实践,力求快出成果,出好成果,努力使新教育实验成为学校创建工作的一大亮点。

关于实验教研年度工作计划 篇3

  坚持以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。

  一、工作重点:

  1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。

  2、组织教师定期开展教育研究活动,加强新课程标准的学习研究与讨论,精心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并积极撰写论文。

  3、开展教师自制教具活动,以便丰富教学材料,充实实验设施。

  二、具体工作

  (一)实验室日常管理工作

  1、对照三室布置标准,认真完善三室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

  2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报,采购,订购仪器等工作;

  3、实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前,要求学生预习实验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强安全意识教育和爱护仪器,节省药品的思想教育,还要加强指导,引导学生观察实验现象,做好实验笔记和实验报告,使实验顺利完成。

  4、实验结束后,及时清洗、清点仪器,并填写好实验教学的“记录单”,任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。

  5、严格履行借交手续20xx年小学实验室工作计划5篇20xx年小学实验室工作计划5篇。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

  6、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

  7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。

  8、材料归档

  (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;

  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;

  9、做好年终仪器的清查工作。

  三、科学教学工作

  1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。

  2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。

  3、认真做好学校要求的各项工作:及时更新完善自己的博客,积极上传各种优秀的教学资源,来充实学校的网站资源。

  4、重视自身素质的提高教育研究组要组织每位教师认真学习新课标,并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要利用课余时间学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平,积极参加校级的教学评比等活动,在实践中锻炼自己;工作中,要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。

  5、努力提高课堂教学效率每位教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、教材,分析学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真写好教案。全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实探究--研讨教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。

  6、科学特色活动

  科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动。

  (1)让学生制作科普手抄报,使广大学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

  (2)开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的

  以此来组织学生撰写科学小论文。

  (3)组织学生进行创作科学幻想画的活动。为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡,积极参与资源和环境的保护意识。组织学生全员参与,创作出与科学有关的敢于大胆创新,有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。

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更新时间:2025/2/11 2:13:10