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标题 小学2024年党委工作计划
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小学2024年党委工作计划(精选3篇)

小学2024年党委工作计划 篇1

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指导,以“创先争优”和“三争一创”活动为主题,以创特色学校,先进学校为契机,进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用,围绕学校教育教学这一中心工作,使学校的师德师风建设提高到一个新的水平,为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园,全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。

  二、工作目标

  1、抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。

  2、加强师德师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。

  3、继续抓好行风建设,落实好党风廉政责任制工作,健全党风。

  4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。

  5、扎实开展“创先争优”和“三争一创”活动,通过“创先争优”活动的开展使支部达到“五个好”,党员实现“五带头”,通过“三争一创”,实现教育科学发展争一流,教育改革创新争一流,教育和谐稳定争一流,教育党建工作创先进。

  6、加强安全教育,确保学校安全无事故,创省市平安校园。深化素质教育,全面提升教育教学质量,创省绿色学校,区先进学校,街道先进基层党支部,提升办学品质。

  三、工作内容与措施

  (一)以学习为动力,进一步加强党组织和党员的思想建设,通过组织学习,把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来,是我校党支部一项重要的政治任务。

  1、抓好支部班子成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务,以党支部成员学习带动全校教师的学习,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。

  2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将“三个代表”重要思想、“xx大报告”、以及即将召开的“十x大报告”,社会主义和谐社会理论列入今年的学习教育内容,要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。

  3、抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。把师德建设的重点落脚于关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能否关心、尊重每一个学生,平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标;要普遍开展一次师德师风大检查,通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式,并通报师德师风调查情况,同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理,对“品行不良,侮辱学生,体罚学生,训斥学生,影响恶劣者”实行评优选模、岗聘职聘一票否决;开展争创优秀共产党员和师德标兵活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划,真正落实“以德从教,科研兴教,创新施教,质量立教,依法治教”五项基本要求。

  (二)以管理为核心,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,坚持党要管党、从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。

  1、加强干部队伍管理。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则,建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众的联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上。继续实行领导干部素养提升工程,领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量,事事先行一步,时时作人表率。

  2、加强党员管理,做好组织发展工作。发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,健全台帐资料,注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

  3、加强教师队伍管理。以师德建设为抓手,全面提升教师队伍整体素质,严格按“三要八不准”,《教师职业道德规范》要求规范教师行为,通过培训、各类竞赛、公开课等形式,为教师成长搭建舞台,通过工会、共青团、妇联等组织的关心教育使教师队伍整体素质得到提高。通过师德标兵评选,先进教师评比,年度考核等形式树立典型,打造名 师。

  (三)以活动为载体。充分发挥工会、共青团、妇女等作用,促进学校各项工作全面发展。

  1、继续开展“创先争优”活动。按照支部“五个好”党员“五带头”标准,做好争创活动,认真履行公开。亮明党员身份。

  2、深入开展“三争一创”活动。不断对标找差距。按照争创目标,赶超学习标杆,真正实现教育科学发展争一流,教育改革创新争一流,教学和谐稳定争一流,教育党建工作创先进。

  3、深入开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题实践活动。按照师德建设标准,做到五坚持,培养一支师德高尚,业务精湛的教师队伍。

  4、组织开展各类教学竞赛和社会实践活动。通过开展竞赛提高党员和教师的教学技能和业务水平,增强服务意识。通过外出实践使党员们了解祖国的发展变化,党的伟大、光荣,增强党的观念,坚定理想和信念。

  (四)以制度为抓手,加强支部的各项制度建设,保障学校各项工作的顺利开展。

  1、坚持民主管理制度。进一步完善教代会制度和会员代表大会制度,依据学校实际工作,开好每年一次的教代会和会员代表大会,做到围绕主题、突出重点,充分发扬民主,集思广益,共谋学校发展,充分落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决策权、监督权,进一步调动广大教职工在教书育人,学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性,做好代表们提案落实和处理。

  2、坚持党务、校务公开制度。进一步推行党务、校务公开,通过党务、校务公开,增强学校工作透明度,重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分的酝酿,集体研究、决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,做到公开的内容真实,公开形式多样,公开程序规范,确实加强依法治校的规章体系建设。

  3、坚持“三会一课”制度,进一步健全“三会一课”制度,确保每月一次支部活动,按时召开支部大会、支委会、民主生活会、党小组会,结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践,收看电教片等形式,纯洁党员思想,增强党员们信念,发挥党员先锋模范作用。

  4、坚持党员联系户制度。支部根据每个党员活动能力、专业、特长和各自具体情况,采取组织决定和个人自愿相结合的方式,确定联系对象,建立党员联系户档案,联系活动做到“三明确”、“三经常”,即:联系对象明确,联系内容明确,联系职责明确,经常做好被联系人的思想政治工作,经常为被联系人提供教改、教学信息,经常了解被联系人教学工作情况及生活情况。以党小组为单位年终进行一次联系工作的检查落实情况。

  5、坚持党员扶贫帮带制度。进一步贯彻落实“万名党员带万户”活动,对帮扶对象,做到经常深入到家中,帮他们解决子女就学、就业等问题,帮他们提高家庭经济收入,收入水平达到街道农民收入平均水平,不达标不脱钩。确实解决困难儿童的就学问题,对家庭经济确有困难的学生,给予资助扶贫帮困。此外,对特殊学生的群体,组织捐款,进一步做好年终困难教师的慰问,把支部学校的关怀和温暖送到每个困难教师的家中。

  6、坚持上缴党费制度。规范上交党费是每个党员的义务,党员应按时足额向支部缴纳党费。

  7、坚持党风廉政建设责任制度。认真落实党风廉政建设责任制,领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,认真执行“廉政准则”的各项规定和教育系统领导干部八不准规定,增强党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公,正本清源。每个党员要签订《党员思想作风建设责任书》,严格按责任书的要求和规定去规范自己的行为。

  8、坚持党员考评制度。党员考评是加强支部组织建设的需要,是提高党员思想政治素质、纯洁党员队伍的途径之一,通过党员考评达到表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,发挥党员的先锋模范作用,做到年终对每个党员进行一次民主评议。

  9、坚持党员公开制度。按照科学发展观的要求和“创先争优”活动要求,继续实行支部和党员公开,每个党员对自己确定了事项,要认真对待,扎实按的时限去完成,年底对每个党员的进行评议和考核。

小学2024年党委工作计划 篇2

  一、强化党员队伍思想建设

  1.加强学习教育,严格落实“三会一课”制度,提升党员队伍整体素质。深入学习以下几方面内容:党的十x大会议精神及党章,市、区各级两会会议精神,党风廉政建设制度,法律、法规以及本办规章制度等。采取集中学习和个人自学相结合的方式,每月组织集中学习不少于一次,全年累计集中学习时间不少于12次,个人自学坚持理论联系实际,学以致用的原则,按照支部确定的学习专题和文件,记好学习笔记,不断提高解决实际问题的能力。

  2.强化联系机制,提升党员队伍向心力,继续实行谈心谈话制度。本着平等、诚恳、求实、与人为善、实效的原则,实施党员思想汇报及分析制度。各党员全年向支部汇报思想一次,详细汇报个人的学习、工作、生活、廉政等各方面情况。支部全年对全体党员进行两次思想状况分析,了解党员的真实想法,把握党员的思想动态,增强思想道德教育的针对性和实效性。

  3.创新载体,开展有针对性的思想政治教育工作。开展学习、阅读等形式,党员教师用正确的人生观、价值观看待教育教学工作中遇到的难点问题;以加强职业道德教育为重点,党员教师爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公。积极参与党组织的各项活动。

  二、强化党支部组织建设

  1.加强党员队伍建设。建设一支高质量的党员队伍。以党员教师队伍素质的提高来带动教师队伍整体素质的提高,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

  2.加强党员发展工作和入党积极分子培养工作。认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,重点突出,措施到位。党支部每半年至少研究一次党员发展工作,分析入党积极分子队伍的状况,有针对性地做好培养工作。发展新党员做到材料手续齐全,符合发展程序。

  3.认真做好民主评议和民主生活会工作。严格按照相关文件,开展好党员民主评议工作。针对评议中反映出来的问题,支部及时提出整改措施,修改年度工作目标。安排一次民主生活会,在确定好会议主题后,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,提高思想认识,明确努力方向。

  4.严格会议制度,推行党务公开。党支部每月开会研究支部主要工作,部署下月工作。对按照规定应予公开的党务工作内容,全部于公告栏进行公示,如入党积极分子的确定,党费缴纳情况等。

  5.强化党建引领队建。加强少先队辅导员队伍建设,提高少先队员思想素质,环境卫生、文明礼貌,课间纪律,日常卫生评比,行为习惯养成等方面下功夫,完善党建、队建积分管理,促进队员积极健康成长。

  三、强化工作作风和党风廉政建设

  1.接受群众监督。认真做好群众来信来访工作,坚持投诉监督制度,强化信访接待责任制,妥善处理各类问题及矛盾。

  2.继续加大进村组志愿者等活动力度。继续开展进村组办实事活动,破难题,促发展。继续组织党员对平原村进行环境卫生打扫、居民困难扶助等问题。

  3.狠抓党风廉政建设。明确领导职责,细化工作分工。认真贯彻执行《党风廉政建设责任制的规定》,遵守党风廉政建设行为规范,执行个人重大事项报告制度。继续抓廉政教育,注重实效;抓廉政管理,注重执行;抓廉政制度,注重落实。

小学2024年党委工作计划 篇3

  一、指导思想:

  为了丰富学生的校园文化生活,贯彻新课程改革目标,推进学校的素质教育、打造小学科技特色;倡导学生树立科学思想和科学精神;提高学生的科学综合素质,在学校形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,同时为学生提供展示个性的平台,活跃校园文化。

  二、继续开展群星活动(年级特色活动)和明星活动(参加各种竞赛的学生的培训)

  1、各班要根据学校大队部的安排利用大课间和课余时间开展相应的特色活动。

  2、利用少年科学院活动时间对少年科学院院士进行各种培训,并组织学生参加区市省,各种科技比赛。

  三、活动安排:

  1、各班准备科技小论文、七巧板拼图、科幻画、小发明构思及其他科技作品,在学校素质展示周进行展览和评比,(参加年级3—6年级,每班各种作品不少于5件)并根据送交的作品数量和质量评选先进集体和先进个人。(被评为先进集体的班级辅导员为优秀辅导员)

  (五月中旬)

  2、组织学生参加学校七巧板拼图比赛,选出优秀选手参加市七巧板比赛。(五月上旬)

  3、结合科学课,组织学生进行小种植,小观察活动,为参加省创新大赛做准备。

  4、组织学生参观防震减灾科普馆,对学生进行防震减灾科普教育,结合“512”汶川地震纪念日对学生进行防震减灾的演练。

  四、科技辅导员

  1、对青年教师进行科技业务培训,利用传帮带的方法,培养一批有科技才能的科技辅导员,为我校科技活动健康、有序、长期开展奠定基础。

  2、整理学校已经参赛的小发明资料,为完善小发明校本教材做准备。

  说明:如果上级部门还有新的活动,本校辅导员要积极配合和参与。

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更新时间:2024/12/23 7:19:23