| 标题 | 2023年高一上学期工作计划 |
| 范文 | 2023年高一上学期工作计划（精选3篇） 2023年高一上学期工作计划 篇1一、教学目的要求 （一）教学内容：要求学生比较系统地掌握关于细胞的化学组成、细胞的结构和功能，光合作用和细胞呼吸，细胞增殖，分化，衰老和凋亡等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业上的应用。其中细胞的结构和功能是重点，而光合作用和呼吸作用既是重点又是生物学中的难点。 （二）通过生物学基础知识的学习，使学生形成保护环境的意识，掌握学习生物学的正确方法以及生物学研究的实验技巧、方法和精神。 （三）要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜，做简单的生物实验等的基本技能。 （四）培养学生自学生物学 使学生养成课前预习、自学的习惯，培养学生的自学能力，掌握知识的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力，并且能留心观察生活中的生物现象。 二、确定教学内容的原则 （一）从学生今后进一步学习和进入社会的需要出发，认真选取生物学基础知识：选取生物的结构和生理的知识。结构知识是理解生理知识的基础。生理知识是阐明生物的新陈代谢，生长、发育和生殖等的基础知识。因此，必须重视选取形态结构和生理的知识，并且处理好两者之间的侧重点。 （二）选取生物学基础知识，必须做到理论密切联系实际。 1、选取生物学基础知识，要密切联系工农业生产实际。生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论基础，通过学习生物学知识，要使学生知道生物与生产的关系十分密切，应该利用和改造有益的生物，防除有害的生物。 2、注重学生的自主实验及探究能力，培养学生的实践能力、自主学习的能力及团结与互助的精神。 三、对自身要求和具体的实施要求 1、依据不同的教学内容，不同的学生情况，备好每一堂课，并及时写好教案，详尽教案和简单教案。做到备课，听课，再备课，上课，反省。 2、认真、有效地上好每一堂课，课堂上要清楚交代学习内容，坚持先听后讲。 3、及时布置学生的作业，并且及时收取、批改、发放作业，不拖沓，通过作业掌握学生学习情况，以便及时调整学习的进度和内容。 4、辅导内容要精益求精的准备好。 5、每节课后需要认真反思，吸取经验教训。针对问题要及时解决，不能把问题积累。 四、对于学生的学习提出简单的要求： 1、上课认真听课，勤做笔记； 2、多做练习，独立思考，不抄作业； 3、注意归纳，多提出问题； 4、实验课做好课前预习，写预习报告； 5、做好课前预习，课后复习。 2023年高一上学期工作计划 篇2一、工作目标 班级现有xx人，其中女生xx人，男生xx人。在未来的整个学期中，这xx个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的知识基础和较强的学习能力。有特长的学生能充分施展其才干。 二、指导思想 以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的.成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到的发展。 三、本学期班级管理要解决的问题 要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题： 1、学生行为习惯养成问题。 2、良好的班级舆论如何形成问题。 3、学生基础知识、基本能力悬殊，如何协调的问题； 4、可能有部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题； 5、可能有部分学生作风散漫、行为不轨的问题； 6、可能有部分学生自卑、自信不强的问题； 7、可能有部分学生以自我为中心、集体意识不强的问题； 8、可能有部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。 四、主要工作措施与设想 a、在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，试行高一（3）班自我管理制度并加强检查落实，在一周内规范。 b、试行班干轮换制度，在开学后二天内明确班干职责，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。 c、加强每天的巡视，发现问题，及时解决。 d、在开学后二周内召开一次家长会，调查了解学生在家表现情况提出班级要求，与家长形成共识。 e、在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作。 f、强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。 g、主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决。 h、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。 i、每天及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。 j、充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。 k、用电访、走访、信访方式，加强与家长的联系。 l、加强与生管区的联系，经常检查学生在生活区的表现情况。 m、利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。 n、抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。 o、关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。 p、关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现，发现问题，及时解决。 q、充分利用单元测验、月考、期中考、期末考等各种数据，引导学生及时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐。 r、加强与任课老师的沟通联系，协同作战。 s、充分利用学生相互鼓励的巨大作用，利用好学生做后进生的思想工作，以好学生的行为思想引导后进生。 2023年高一上学期工作计划 篇3一.指导思想 认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习和执行中华人民共和国教育部制订的《全日制高中课程计划》和《化学教学大纲》，全面贯彻党的教育方针，明确当前基础教育课程改革的方向，全面推进素质教育，通过我们的教学行为让素质教育的新理念进入每一间教室、进入每一节化学课中。 二.教学要求 1.认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，调动学生积极参与知识形成的全过程，在教学中渗透研究性学习观念，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。 2.加强教学研究，提高教学质量，要不断学习，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，不断提高教学水平和专业知识水平，同时要善于反思，使自己具有较强的教学研究能力。 3.要认真分析新教材的特点，按照教学规律搞好基础教学，加强对教学方法和现代教学规律的研究。注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。 4.坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，加强分类指导，提高教学效率。要研究学法，加强对学生学习方法的指导，通过调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识，不断提高学生的综合能力。制订符合学生现状的明确、恰当的教学目标，认真备课，精心设计和上好每一节课。 5.教学中应注重联系实际，重视实验，注意化学与生活、生产和社会的联系，强调不断提高学生动手和解决实际问题的能力。提倡开放式教学，不断拓宽学生观察的视野，以适应社会的飞速发展，适应知识经济对人才的需要。 三.教学安排 本学期共17周，实际授课时间约15周。 |
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