| 标题 | 六年级班主任春学期工作计划范文 |
| 范文 | 六年级班主任春学期工作计划范文（精选16篇） 六年级班主任春学期工作计划范文 篇1一、班级概况分析： 本班共有学生XX名。其中男XX名，女生XX名。学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的X学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了"优秀班集体"这个光荣称号. 二、学生思想状况： 通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况： 班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。 四、生理心理方面： 学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。 五、工作思路 全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。 六、具体工作 进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，利用好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 七、重点工作 为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划： 1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。 2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约； 3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的`比学风格； 4、面对全体学生，要顾全大局做到抓两头促中间； 5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。 所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要；是所有工作的重中之重; 6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步； 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。 八、工作措施 （一）抓好思想教育，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成教育，讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 （二）深入改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高学生身体素质。 1、积极参加学校体育卫生活动。 2、坚持抓好第二课堂活动。 3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。 4、完善卫生检查评比。 九、具体安排 时间、内容安排、备注: 二、三月 1、班级干部竞聘选举； 2、三八妇女节对学生进行尊老教育； 3、新学期新打算主题班会； 4、对学生进行常规教育； 5、开展争创文明班级动员、计划系列活动； 6、电话家访； 7朗读竞赛； 8记忆训练； 9写日记竞赛； 10查字典比赛； 11班干部培训； 四月 1、对学生进行爱国主义教育； 2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。 3、班级优秀日记选评； 4、开展"感恩、生命、荣辱"为主题班会； 5、学生座谈会； 6班级干部考核评比； 7演讲； 8词语积累（成语）； 9古诗积累竞赛； 五月 1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。 2、开展我为班级做贡献主题活动； 3、开展"我要起飞"主题班会； 4、开展班级作业评比活动； 5、开展动手操作技能竞赛； 6、开展学生结对子活动； 7、考前家访活动。 六月 1、组织做好演讲、故事比赛准备工作； 2、总结学生结对子活动； 3、期末复习动员会； 4、学生生座谈会； 5、告别母校活动――为母校献礼。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇2伴随着春天的脚步，新的学期也如约而至，对于六年级，这学期的班级工作很重要。我会针对上学期班级工作中的优点继续发扬，对总结中欠缺的方面会加大力度改进，让孩子们在一个宽松、愉快、向上、温馨的环境中冲刺毕业考。现制定如下计划。 一、班级具体情况 本班26名学生，经过一学期的学习与努力，孩子们自身都有很大的变化，学习成绩都有提高。但更重要的是行为和德行的改变。班主任的工作主要是依靠班干部，创设一个积极、阳光、向上的班集体。思想工作要放在第一位，因为思想通了，一切问题就迎刃而解了。这学期我会继续利用每周班会时间，开展不同形式地班会活动。如：规划人生的远大理想及近期目标，今年的近期目标就是6月份冲刺毕业考。你有什么规划或行动方案等。读书交流会。推广你的学习小技巧。励志演讲。我感恩身边的人。我爱六(1)班这个集体……通过这些活动营造一个我们理想中的班集体。对班级几个思想不积极，没有人生目标的孩子，利用活动促进改变现状，老师要多找这些孩子交流与沟通，走进他们的内心并帮助其快乐成长，完成小学人生目标。 二、纪律 本班孩子在纪律方面还是不错的。这学期重点抓上课听课纪律，这也是保障毕业考的前提。学会听课听什么，怎样有效听课。课间纪律除了班主任跟班，应该把监督力度放权给学生，互相监督，不打闹，跑跳，做危险活动。每天都有监督岗，确保下课纪律安全有序。加大晚修前和宿舍纪律的监管，除了制定班规，还要跟踪检查和评定，每天小结，班会公布评比结果。对于学生的纪律，首先是立规矩也就是制度，更重要的是自律，培养孩子们的自觉行为。安全应该是在纪律的保证下实施，纪律有条不紊，安全也不会差。 三、德行 本学期继续坚持每天《弟子规》的学习和背诵，还会利用班会时间进行德行方面做人的教育。学经典学名人，多读书陶冶情操和品质，积极参加学校开展的各项德育活动，身体力行地去践行自己的德行。让孩子们先学会做人再学会做事。 四、学习 这学期是检验学习成果的关键时刻，也是最终目标。如果把以上工作都做到位了，学习也会有我们所期望的结果。在学习上继续延续小组PK赛，一对一传帮带的方法，掀起学习热潮。 本学期班主任计划也并不完善，需要在工作中实践和总结，不断完善，我会努力为孩子们构建一个理想的生活和学习环境。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇3本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订4月份班主任工作计划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 二、本班学生基本情况及4月份奋斗目标 全班共有学生22人，其中男生15人，女生7人。 学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有6人。本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法 1、切实抓好行为规范教育，以德为本。 （1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 （2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。 （3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 （4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 （5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。 （6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。 （7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 （1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。 （2）学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。 （3）安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。 （1）利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 （2）利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。 （3）利用突发事件加强对学生的安全教育。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 ⑵选拔、培养和使用班干部。 4、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。 （1）对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 （2）做好家访记录。 （3）做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。 四、工作安排 1、做好清洁卫生工作。 2、文明礼仪教育。 3、做好期中考试工作。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇4一、指导思想： 以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“充实、快乐、智慧”为目标，以努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风。 二、班级概况： 我班现有学生38人，其中女生16人，男生22人。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定转变，良好的日常行为习惯正在养成。大多数学生学习态度端正，能遵守学校的各项规章制度，也有些学生自控能力较差，行为、学习习惯还需要老师不时地纠正，班级中两极分化现象明显。本学期是学生小学生活的最后一个学期，是一个躁动不安的时期。作为班主任，工作要行之有效，使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力，同时通过互帮互助等形式，让学生成为一名优秀的小学毕业生。 三、工作目标： 1、落实《小学生守则》，争做一名优秀的小学毕业生。 2、培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范，做低年级学生的榜样。 3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 四、本学期工作要点： 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习，日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。 2、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。 3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。学期初，对原有的班委进行调整，让班干部带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 4、强化安全教育，安全教育常抓不懈。 五、具体措施： 1、行为规范方面，正确指导行为规范教育，使学生明白什么事该做，什么事是不该做。 2、针对每个学生的个性，根据学生的表现及时教育。 3、积极响应大队部的德育计划，上好班会课，配合大队部做好各项工作。 4、明确小干部的职责，锻炼他们的班级管理能力。 5、加强学生心理健康教育工作。定期与学生谈心交流，尤其是临近毕业考试时，多深入了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 6、坚持每日、每周班级评比制度，细化评比规则。由学生自己评比，班干部监督管理，培养学生自我约束和自我教育的能力。 7、重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律，尊重课堂;课间督促学生加强体育锻炼，提醒学生要注意安全，楼内不大叫、不跑跳、不打闹，教室内不打闹;做操，认真落实学校的大课间要求。班干部负责，并做记录总结，进行个人操行分评比。 8、利用各项活动，加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 9、从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 10、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。 六、班级活动安排：以学校计划为准 六年级班主任春学期工作计划范文 篇5一、班级基本情况 本班共有60名学生，男33人，女27人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。 二、指导思想 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本学期工作要点和措施 1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。 2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如杨晴晴，刘晓蕾等想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如吴晓龙、丁健等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。 四、班级主要活动安排 第1、2周（9.1-9.11） 1、9月1日报名注册 2.9月2日正式上课 3、检查暑假作业 4、做好常规教育，使学生能安下以来学习 5、进行彭庄小学礼仪教育 6、爱心捐款活动 7、校报、班报刊出 8、班干部选举和分工 第3、4周（9.12-9.25） 1、推选三名同学为班级礼仪大使 2、期初家访和家长联系工作 3、推普周活动 3、老人节，为老年人做好事第5、6周（9.26-10.9） 1、参加校跳远竞赛 2、迎接校教学常规检查 第7、8周（10.10-10.23） 1、评一评：我是小小推普员 2、班级演讲赛 3、班级歌咏会 第9、10周（10.24-11.6） 1、期中考试、试卷分析 2、“我学习，我快乐”主题班会 第11、12周（11.7-11.20） 1、组队参加校运会 2、家长会 3、校“新道德、新风尚”演讲赛 4、班报刊出 第13、14周（11.21-12.4） 1、朗读比赛 2、班级大合唱训练 第15、16周（12.5-12.18） 1、六年级计算过关 2、校跳绳比赛 第17、18周（12.19-1.1） 1、迎元旦主题班会 2、校报、班报刊出 第19、20周（1.2-1.15） 1、复习迎考 2、检查总结本学期好人好事事例 第21、22周（1.16-1.29） 1、期未考试，质量分析 2、学生各类评比 3、班主任工作小结 4、布置寒假作业 六年级班主任春学期工作计划范文 篇6一、班级情况分析： 本学期共有学生xx名，由于单亲、父母外出打工等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，有个别问题生的问题长期存在，难教育和转化，个别长因家庭因素，很难配合学校帮助教育，给班级管理带来困难。所以本学期我们班将采用小组合作学习方式。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。 二、德育目标： 1、加强学法指导培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、按照学校的工作要求，加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 三、班级文化建设： 1、营造向上氛围 根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的.班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 2、安排班级活动 引导学生开展各项实践活动。 3、指导培养班委干部 （一）班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。 第一，帮助班委干部树立威信; 第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特殊学生，开展特殊教育 1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。我会通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。我将力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，我会加强对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和 六年级班主任春学期工作计划范文 篇7本班是__小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉！我更深信：只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。 一、本班情况分析 本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必须要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。 二、管理目标 目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。 个人目标： 1、学会做人，学会学习，学会生活。 2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。 3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。 口号：同心同德!共创团结快乐的优秀班队。 中队名称：快乐中队。 工作要点： 1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成; 2、培养集体观念，加强凝聚力; 3、培养优秀班干部，管理好班集体; 4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。 三、常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1，充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。 2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 四、培养健全人格，打造优质人才。 在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。 五、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 十二月： 1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。 2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。 3、进行复习动员，端正学习态度，做好迎期末考试的准备。 4、做好后进生的辅导工作。 5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。 6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。 7、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。 一月： 1、进行期末考试。 2、进行考试成绩汇总。 3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。 4、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇8一、班级基本情况 六（3）班共有学生xx人，其中男生x人，女生x人，大部份孩子性情活跃，聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。能够爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有上进心和集体荣誉感。他们都能独挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此关照，合作有默契，但也有少数学生没有养成很好的学习习惯. 二 、班级目标 1、结合“创模”，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫士。 2、激励干部管理机制，处处能以身示范，全心全意自觉为同学们服务，真诚地做同学们的公仆。 3、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。 4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的情况，共同教育，让学生更好的健康成长。 5、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。 6、进行学习目的教育，让学生树立奋斗目标，努力学习，为成为一位优秀的小学毕业生做准备。 三、工作重点 1、学生日常行为习惯、安全教育。 2、希望生的学习习惯及转化工作。 3、青春期，学生心理健康、卫生知识等教育及指导。 四、具体措施 1、继续抓好常规管理、行为习惯工作。 (1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。 (2)加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，安全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命， (3)以守则、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动。 (4)开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性教育，进行课堂纪律评比。 (5)学生进行每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。 2、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。 3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 4、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。 5、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 6、环保教育：教育学生爱护环境，人人成为环保小卫士。 五、班级活动安排： 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3. 继续抓好纪律和学习目的教育。 4.进行班级朗读比赛。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇9一、基本情况 我们班的孩子可以说是我看着长大的，从刚进小学的时候那么调皮，吵闹，到现在在课堂上可以安静的听老师讲课，下课后能认真复习，课余的时候也能积极的参加各种活动，培养自己的兴趣爱好，真的感觉六年的时间，他们成长了很多，我也成长了很多，从刚开始的手足无措到现在可以很好的教导学生，也是这批孩子给了我机会，也认可了我五年来的班主任工作。我们班有xx名男生，xx名女生，都很遵守纪律，学习方面也是很积极，虽然也有一些后进生，一些比较难管理的孩子，但是因为跟班上，所以对他们的情况都是很了解的。 二、纪律 在纪律方面，还是要严抓，学生们虽然平常还比较认真，但是只要监督不到位，就容易松懈，虽然学生都比较大了，但好些学生已经进入到青春期，叛逆的心理会对老师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平时的纪律都是需要反复的和学生们讲，让他们遵守，出现不遵守的情况要及时的了解情况，批评教育。避免下次再犯。 三、培养班干部 在管理班级的过程中，我也是积极的选择班干部来帮忙管理，这五年来有不同的学生都加入了班干部的队伍中，我一直遵循一个原则，做过班干部的学生尽量避免再次做，给其他学生机会，让其他学生也能得到锻炼，同时也是让人人成为班干部的想法，五年来大部分学生都当过班干部，今年又要选一批新的班干部，让他们配合我管理好班集体。不但是锻炼了他们的能力也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛，理解班干部的工作。 四、后进生管理 这些年，虽然班级的学习成绩还不错，但是还是有个别的同学一直以来都成绩不是特别的好，学习的激情和动力也是不足，作为小学的最后一年，我更是有责任和义务帮助他们，让他们能在这最后一年里面继续进步，这五年来个别的后进生我也是积极的管理，同时多做他们的工作，每一年看到他们的进步我都是感到高兴的，虽然进步的幅度不大，但是每一次的进步都是值得肯定的。争取在小学毕业之前，他们的成绩和素质都再一次的得到提升。 五、家教结合 除了做好日常的工作，把班级管理好之外，我也要注重家教结合，多和家长沟通，这五年来一直担任这个班的班主任，很多家长都是比较熟悉的了，对孩子的状态和情况也是很了解，但是也不能松懈，特别是明年就是他们升入初中了，更是要做好沟通的工作，让家长们了解学生在学校学习和生活的情况。为明年的小升初做好准备。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇10一、学生现状分析： 六年级（3）班共有27名学生，学生有着很强的集体荣誉感，热爱劳动，团结互助。但有少数学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，学习成绩很差，有待于进一步提高。 二、采取的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的`一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 工作计划：热爱与尊重是教育工作的基础 三、工作计划 我从工作以来一直做班主任，而且长期担任语文教学工作。 我热爱这份工作，我愿意使遇到我的学生因我而健康快乐地成长，我要使我的学生都成为具有伟大人格和高尚品德的人，都成为有益于社会发展的人。而要实现这一目标，需要教师对学生的热爱与尊重。 作为一名教育者， 一名党员教师。我充分尊重学生的个性，热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，接纳每一个孩子，相信每一个孩子都是未来的栋梁之材，做到有教无类。教育 家陶行知先生说：“要想真心爱学生，就必须尊重他们。人人都说孩子小，可是人小心不小。”以“爱”为先导培养高素质的学生。因为高素质的人群是以爱来沟通情感的。做思想工作，我们党历来提倡以理服人，就是使受教育者乐于接受教育。人无完人，更何况是半大的孩子。要允许学生犯错误，正确对待学生的错误。以宽容的心挽救误入歧途的学生。做到循循善诱，不急不躁，而且做好思想准备，许其再犯重犯。 同时，还要根据每一个学生的特点，实施不同的教育。在教育过程中，一定要站在学生的角度上考虑问题，且做到己所不欲，勿施于人，这样才能让教育有效。与此同时，我与学生建立了平等和谐的师生关系，平时多以鼓励为主，做学生的朋友，得到学生的信任。学生都很乐意与我交往，接纳我的建议甚至批评。 当然，为了进一步了解学生，拉近与学生的距离，家访是必不可少的。我做过家访的学生更能理解老师，从而更加努力。班级实行的是民主管理，更体现对学生能力的培养，对学生的尊重。当然，尊重学生并不等于放纵学生，越严格的要求才会体现更多一分的尊重。我热爱我的学生，所以我对学生要求更加严格，对学生的错误抓反复，反复抓，直到改正为止。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇11这个学期，我接手了六年级（4）班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下： 一、预期班风 团结、文明、诚实、上进 二、学生情况分析 六年级共有59名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质的班级。 三、实施性教育方式 集体教育与个性教育的统一 四、采取的措施 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 （1）个人卫生：要求衣着整洁，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 （2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和各项负责人），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： （1）课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 （2）课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。（班主任工作）我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 6、加强后进生管理 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 7、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 8、家教结合 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 9、重视关怀教育 要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 11、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。 12、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给学生一个平等的空间。这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇12本学期我将担任六年级六班班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定本学期班主任工作计划： 一、指导思想: 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况: 我班共有学生57人。据了解每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。开学一同内我将对学生的学习能力、学习状况做比较详尽地了解。 三、本期工作要点 1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 3、继续做好安全教育工作：要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 四、具体教育措施： 1、发挥班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如仪式升旗、布置教室、出黑板报，搞班会。 2、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 3、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 4.重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 5、加强潜能生管理： 面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。 6、及时了解学情： 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 7、家教结合： 经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的! 六年级班主任春学期工作计划范文 篇13一、班级情况分析 我所任教的六年级共有29人，其中女生16人，男生13人。其中有大部门学生来自各个村屯，因此学生的行为习惯和家庭基础差异较大。因为学生春秋的增长，学生心理上发生了变化。五年级是学生思惟的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，学生们都有了自己的观点，开始形成了自己的独立人格，在班级呈现出比较随意的现象。但是，仍旧有一批好学长进、默默为集体奉献的学生。为此，本学期，我计划通过细致的思惟教育和各种有益的流动，使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会赏识他人，匡助他人。培养他们的集体主义观念，树立准确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力 。 二、重点抓好思想工作 1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。 （1）每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。 （2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 4、认真开展“我为班级添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。 5、切实开展并落实“雅行”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长！ 三、基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径： （1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 （3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 （1）组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 （2）结合雅行教育加强学生文明礼仪。本学期重点抓好几下几方面：1）尊敬老师，见到老师主动问好，主动和老师说“再见”。2）团结同学，言行文明，不打架，不骂人。3）养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，主动弯腰捡起地上的纸屑。 （3）检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 （4）组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，我们学校又在公路沿线，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时的纪律。并领队将学生送出校门。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 （1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 （2）选拔、培养和使用班干部。 我首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。在今后的工作中我将努力吸取新经验，多学习先进经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康快乐成长。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇14新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。 一、思想方面： 以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。 二、班风建设： 1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。 三、常规教育： 学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。 四、卫生方面： 作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。 五、学习方面： 由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施： 1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。 六、具体安排 九月 1、新学期新打算主题班会 2、教师节对学生进行尊师教育 3、班级干部竞聘选举 4、对学生进行常规教育 5、开展争创文明班级动员、计划系列活动 6、电话家访 7、班干部培训 十月 1、对学生进行爱国主义教育 2、重阳节对学生进行尊老教育 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 5、开展三类学生座谈会 6、班级干部考核评比 7、古诗积累对抗赛 十一 1、开展我为班级做贡献主题活动 2、开展群雁齐飞主题活动 3、开展班级作业评比活动 4、开展动手操作技能准备工作 5、开展学生结对子活动 6、组织部分学生家长进行家教经验交流 十二 1、组织做好演讲、故事比赛准备工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会 4、中下生座谈会 5、复习方法讲座 一月 1、组织学生复习考试 2、各项活动总结 3、进行期末评比 六年级班主任春学期工作计划范文 篇15以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 一、班级基本情况和目标 我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、具体措施 （一）因材施教，做好培优转差的工作 1.视尖子生的培养 （1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。 （3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。 2.视后进生的转化 （1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。 （2）对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 3.期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 （二）做好劳动、卫生和安全教育 1.求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2.育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。 3.强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。 （三）狠抓班集体建设 1.养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 （1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。 （2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。 2.建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 三、每月工作安排 九月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。 2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。 3.教学生学会听课，要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。 4.做好两操的评比，清洁分配到户，责任包干。 5.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。 6.做好安全检查工作，与家长时常联系。 7.结合“教师节”，出版相关内容的墙报。 十月： 1.做好安全检查及思想教育工作。 2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。 3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。 4.结合“十一”假期，对学生加强安全教育。 5.出版“迎国庆，庆十一”墙报。 十一月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。 4.期中考试总结；班科联系。 5.更新班级墙报内容。 十二月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3.做好学生的复习工作计划。 4.开展主题班队活动。 5.加强安全教育。 6.更新墙报内容。 一月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.组织学生复习，参加期末考试。 3.做好学期结束各项工作。 4.结合寒假，对学生进行安全教育。 六年级班主任春学期工作计划范文 篇16一、 班级概况分析： 本班共有学生46名，学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 二、 学生思想状况： 通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况： 班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。 四、生理心理方面： 学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。 五、工作思路： 全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划。本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生。 六、具体工作： 进一步强化做人，成长教育。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识;在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 七、重点工作： 为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、 有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划： 1、首先以民主评选形式组建新的班委 会成员。 2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约; 3、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格; 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重; 6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步; 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。 |
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