标题 | 有关图书室工作计划 |
范文 | 有关图书室工作计划(精选19篇) 有关图书室工作计划 篇1书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 5、熟练运用现代技术,优化流通管理。 6,加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料,为教育教学服务。学管理各类书刊资料:培养优秀的管理队伍;加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3,制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理,提供优质服务。 四、实施措施 1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和学生的需要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。 4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。 我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用,满足更多的教职工和学生的需求。 有关图书室工作计划 篇2为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,图书室制定本计划。 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 1.安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。小学图书室工作计划。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。 2.每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3.做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。小学图书室工作计划。 4.与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。 5.学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。 6.根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。 7.教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。 8.班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。 9.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 10.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。 11.学生进图书室每周不少于一次。 有关图书室工作计划 篇3本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,贯彻“师生成功,学校发展,社会满意”的办学理念,以“成功”和 “发展”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓展德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。 一、 具体工作目标: 1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零; 2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设,整合各种德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平,务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变; 3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“校园文化”; 4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。 5、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。 6、每班级建立自己的博客网站,发表班级日志、学生作品、活动照片等,形成网络新风景; 二、具体工作措施: 1、完善各项制度:坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。 2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作,加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》,坚持做到开学有计划,平时工作有落实,期末有总结。强化班主任的责任感,规范班级管理工作。 3、狠抓班级的常规管理,继续实行班级管理量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。 4、创办德育工作论坛。一方面,学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法,创建 “民主、合作、科学”的班集体管理模式,加强班主任学习制度。另一方面,组织校内优秀班主任工作,推广经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。 5、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。 6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。 7、开展“年级主题德育”活动,挖掘主题教育内涵。年级主题德育,高一:三年规划,夯实基础;高二:明礼诚信,防止分化;高三:背水一战,决胜高考。 8、大力开展团委学生会工作,发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。 9、继续开展“千名教师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。 10、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识,确保安全责任事故为零。 三、工作手段: 1、继续执行值周工作制度,抓好班级管理 2、走开放德育、合作德育、活动德育之路,人人讲德育、班班抓德育、事事有德育,营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围; 3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活老师四支队伍; 4、抓好“问题生”不出事,抓好“后进生”不落后;创优秀班级,领好路,树优秀班主任,带好头。 5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。 有关图书室工作计划 篇4一、指导思想 图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作目标 1.积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2.开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。 3.不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。 4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。 5.报纸杂志及时整理。当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。重视一库三室的日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。 根据图书分类标准,分类编目科学、细致,做到分类合理、便于检索。 3、加强电脑化管理 不断完善和更新图书馆网页,让师生及时了解图书馆的信息,进一步为师生服务。 4、抓好流通管理,发挥图书育人功能 (1)、提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。 (2)、重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。 5、积极推动读书活动的开展 (1)、指导学生选择好书。 开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。 (2)、进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 (3)、制定4.23读书日活动计划。 有关图书室工作计划 篇5本学期,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想。 图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。 2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、配合学校每日下午的读书课程,协调各班的绘本图书,组织好学生的绘本阅读。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。 3、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。 4、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。 四、具体安排: 九月----十二月份: 1.对新入学的学生进行名单入库,方便新生借阅。 2.图书室对教师全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。 3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 一月份: 1.总结本学期工作。 2.全校师生归还所借图书。 3.收回出借的各类图书杂志。 本学期,我们将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。 有关图书室工作计划 篇6一、指导思想 坚持党的四项基本原则,更新教育观念,认真工作,任劳任怨,认真进行政治业务学习,贯彻实施目标管理方案,本着全心为教学服务的宗旨,切实抓好学校图书的建、备、管、用。 二、工作目标 工作人员要加强政治业务学习,学习法律法规和有关政策,学习管理业务,使自身的思想道德素质、管理能力、业务水平不断得到提高,扎扎实实,认认真真地干好自己的本职工作。搞好信息宣传,及时为师生提供图书信息。认真搞好服务工作,高质量做好图书的借阅工作。 三、工作任务 1、加强政治业务学习,努力提高工作水平,作到爱岗敬业,无私奉献。 2、图书室要继续落实好有关制度,加强管理,提高图书的利用率。 3、新书编目及时,做好新书介绍,推荐书目,让教师们及早的看上新书。 4、认真开展好假期师生借阅工作,及时回收管理,报刊报纸按时回收,装订整齐。 5、做好图书征订工作。 四、工作措施 1、认真学习业务,努力提高自己的业务水平,在学习的同时,继续贯彻素质教育的方针,严格落实图书借阅的规定,按时开放,充分发挥图书室阅览室的作用,提高图书利用率。 2、及时整理学校校图书编目,新到图书要及时入帐、分类编目、做好新书介绍、推荐工作。 3、做好管理工作,组织好教师学生借书、阅览,并及时回收图书,报纸刊物的回收、装订入帐、入库要按规定及时做好。 4、做好图书室、阅览室的卫生工作,保持室内卫生,做到防火、防霉、防盗、防鼠,室内经常开窗通风,及时更换防潮剂、灭鼠药、灭虫剂。 有关图书室工作计划 篇7一、继续加强学习,提高馆员素质。 加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。 二、加强文献资源建设。 1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式,逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种,11年购入图书12万册,期刊1180种。 2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点,已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20xx年计划购买电子图书20万册,中国知网数据库。 三、继续加强读者服务工作 1、规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。 2、在工作中要“急读者所急,想读者所想”。要采取多种措施,最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。 应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式,有效地满足读者对文献的不同层次的需求。 开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合,不断提出新的思路和充实完善的办法;二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量,研究文献信息的发展状态,有计划地组织各种形式的采购。 开展“利用图书馆知识”宣传教育。利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏,帮助读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生,我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆,走进图书馆,利用图书。 3、继续延长周开放时间,保证在74小时以上。新馆:8:00——21:30,8:00——22:00;书库周二——周六正常开放外,对于双休日,老馆书库周日全天开放,新馆书库周一全天开放。 4、组织开展“读者评馆”活动,促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作,通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。 四、日常事务 1、修改和完善规章制度,全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解,建立激励机制,以人为本,用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。 2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。 3、各借阅室要保持环境清洁,物品摆放整齐,积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。 4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将继续坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。 以上为图书馆xx年工作计划,任务还是很重,但我相信图书馆全体人员凭着一颗坚定的心,讲团结、顾大局,坚韧不拨的意志,一丝不苟地工作精神,各尽其责,xx年的工作一定会圆满完成。 有关图书室工作计划 篇8图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。 3、抓好流通管理,发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责,提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。 4、积极推动读书活动的开展 ①指导学生选择好书。 开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。 ②进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 5、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实作好。 有关图书室工作计划 篇9一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书馆、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣,全面提高我校师生的综合素养。 二、基本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,丰富课外知识;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、具体措施 1、管好用好图书资料,为教育教学服务。 (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。 (2)培养优秀的管理队伍。对班级的图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并广发宣传,大力推荐,指导如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 2、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。 (1)在每班建立图书角,并进行评比,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览。 (2)定期与同轨班级交换图书角图书。 3、认真做好图书馆各项工作,完善台账资料,迎接省义务教育优质均衡发展督导评估验收。 4、与学校少先队大队部、教导处密切配合,做好各类征文、读书活动。 四、具体安排 九月份: 1、制定图书馆工作计划,布置本学期图书馆工作。 2、搞好图书区、阅览区的清洁卫生工作,美化图书馆。 3、召开图书管理员会议。 4、迎接省义务教育优质均衡发展督导评估验收。 十月份: 1、开展新书简介。 2、各班到图书馆上好阅读指导课。 3、召开图书管理员会议,总结开学以来的工作。 十一月份 1、开展新书简介。 2、各班到图书馆上好阅读指导课。 3、开展读书征文活动。 4、高年级开展读书沙龙。 十二月份: 1、开展新书简介。 2、图书管理员会议。 3、各班到图书馆上好阅读指导课。 一月份 1、表彰优秀图书管理员、读书明星班级。 2、做好图书、教学用书归还工作。 3、总结本学期工作,部署下学期工作。 不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。在现代社会高科技的进程中,不少学习形式已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆,只要掌握现代化和管理技术,只要符合学生的成长规律,必须是学生只是体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用,满足更多的需求。 有关图书室工作计划 篇10春回大地,万物复苏,在这个春光明媚的季节里,我们又迎来了一个充满希望的新学期,无数美好的愿望在此萌发,愿我们的学校蒸蒸日上,前景辉煌,愿我们的教师充满朝气,信心百倍,愿我们的孩子健康快乐,茁壮成长。 新学期,新打算,只要心中有底,万事都能做好。把学期工作有计划地安排好是我的首要任务。 认真学习贯彻学校工作计划,坚持小计划配合大计划,具体作好每项工作。 一、图书馆工作 1配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作,督促教师按时归还,不损坏图书。 2、为广大师生提供良好的阅读环境,做好阅览室阅览工作。 3、为教师教学工作提供方便,服务于广大师生。 4、做好学生阅览工作,保证学生阅览图书的质量和数量。 5、对学生阅览作出相应指导,为学生提供有益的书籍,指导他们做读书笔记。 6、备好读书活动教案,定期开展读书活动,记录好学生的阅读情况。 7、做好图书的编码录入工作,用中图法进行图书采编,确保图书管理现代化。 8、保持图书室整齐干净,定期整理书架,将图书按标准摆放。 二、校门值周工作 1、按时到岗,做到不迟到,不早退,坚守岗位。 2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园,杜绝学生走出校园。 3、做好值周学生的培训工作,让学生明确自己的任务,从而完成好值周工作。 4、配合领导检查班级卫生情况,督促值日生按时打扫,不拖拉,铃声响后回到教室。 5、做好清校工作,督促各班按时让学生离校。 计划做好了,关键在于行动、在于计划执行得怎样,所以,自己一定要将计划落实到行动中去,认真做好每项工作,为我们的学校走向繁荣、走向辉煌贡献自己的一份力量。 有关图书室工作计划 篇11新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订符合学校实情的图书工作计划,如下: 一、指导思想: 学校图书室以发挥其的功能,服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。 二、主要工作: 一、借阅 我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开放。 二、赔偿 按丢失图书的价钱进行赔偿。比如丢了一本5元的图书,A、可以赔一本5元以上的新书或8成新的旧书。 三、各月工作: 9月份: 一、订好工作计划。 二、图书管理员会议。 10月份:11月份: 一、继续深入开展图书“开架借阅”工作。 二、搞好图书管理员培训、学习工作。 12月份: 一、做好工作总结。 二、做好期末书刊催回、归档工作。 有关图书室工作计划 篇12根据__区工作的要求,进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求,进一步提高对学院图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年图书馆工作计划。 一、继续加强学习,提高馆员素质 加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。 二、加强文献资源建设 1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式,逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种,20__年购入图书__万册,期刊____种。 2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点,已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20__年计划购买电子图书_万册。 三、继续加强读者服务工作 1、规范借阅服务,提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。 2、在工作中要“急读者所急,想读者所想”。要采取多种措施,限度地为读者带给方便、快捷、高效的服务。 应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式,有效地满足读者对文献的不同层次的需求。 开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合,不断提出新的思路和充实完善的办法;二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量,研究文献信息的发展状态,有计划地组织各种形式的采购。 开展“利用图书馆知识”宣传教育。利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏,帮忙读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生,我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆,走进图书馆,利用图书。 3、继续延长周开放时间,保证在74小时以上。新馆:8:00——21:30,8:00——22:00;书库周二——周六正常开放外,对于双休日,老馆书库周日全天开放,新馆书库周一全天开放。 4、组织开展“读者评馆”活动,促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作,透过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。 四、日常事务 1、修改和完善规章制度,全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解,建立激励机制,以人为本,用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。 2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。 3、各借阅室要持续环境清洁,物品摆放整齐,用心主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。 4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将继续坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。 有关图书室工作计划 篇13书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 书籍是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校20xx年工作思路,继续完善和巩固二级图书馆建设,夯实基础工作,创新活动载体,突出亮点,切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。 二、工作目标 1、继续完善二级图书馆建设,在新旧图书进行重新整理分类的基础上,彻底完成二级图书馆建设。 2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中,加强“小小图书管理员”队伍培训和建设,加强图书管理。 3、加强硬件建设,根据现有条件,做好图书馆的文化布置,营造“人人爱读书,人人读好书”的读书氛围。 4、加强阅读的宣传和引导,开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源,提升师生素质。 5、增强服务意识,切实做好对师生实行全开架借阅工作,扩大借阅范围。 6、报纸杂志及时整理,当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。 7、严格做好图书的管理,借阅登记等工作。 8、配合县、校组织的读书活动,积极推动师生读书。 9、加强图书馆人员自身培训、进修学习,充实自我,更好地服务师生。 三、具体措施 1.加强图书管理,提升管理水平。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训,科学地管理好图书馆的借阅工作,增加图书的流通量,进一步充实各种类型的阅览资料,为师生提供优质的服务。 ⑴科学分类。 利用二级图书馆完善建设的机会,进一步对图书室各功能室进行分类,拟分为:藏书室——对师生开放;阅览室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅,电子阅览室-----对师生开放。 ⑵文化布置 我们计划对图书室分别进行文化布置,通过环境的建设营造良好的读书氛围。 ⑶充实队伍 我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作,加强“小小图书管理员”队伍建设,充分调动和发挥“小小图书管理员”作用,定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。 ⑷扩大范围 按上级要求我们计划在各年级各班进行图书轮换,完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作,扩大学生的借阅范围,为每位学生提供更大的选择余地,从而激发学生的借阅兴趣。 ⑸除旧更新 按照规定剔除一部分旧书,同时有计划地购买新书。 2.开展读书活动,发挥育人功能。 协助教导处,政教处开展丰富多彩的学生读书活动。 充分利用学校的橱窗、墙壁、板报,进行读书文化宣传。 在学校每个班级设置读书角,并定期更换,扩大学生的阅读范围,提高学生的阅读积极性。 图书馆定期进行新书推荐。 有关图书室工作计划 篇14书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 书籍是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校20xx年工作思路,继续完善和巩固二级图书馆建设,夯实基础工作,创新活动载体,突出亮点,切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。 二、工作目标 1、继续完善二级图书馆建设,在新旧图书进行重新整理分类的基础上,彻底完成二级图书馆建设。 2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中,加强“小小图书管理员”队伍培训和建设,加强图书管理。 3、加强硬件建设,根据现有条件,做好图书馆的文化布置,营造“人人爱读书,人人读好书”的读书氛围。 4、加强阅读的.宣传和引导,开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源,提升师生素质。 5、增强服务意识,切实做好对师生实行全开架借阅工作,扩大借阅范围。 6、报纸杂志及时整理,当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。 7、严格做好图书的管理,借阅登记等工作。 8、配合县、校组织的读书活动,积极推动师生读书。 9、加强图书馆人员自身培训、进修学习,充实自我,更好地服务师生。 三、具体措施 1.加强图书管理,提升管理水平。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训,科学地管理好图书馆的借阅工作,增加图书的流通量,进一步充实各种类型的阅览资料,为师生提供优质的服务。 ⑴科学分类。 利用二级图书馆完善建设的机会,进一步对图书室各功能室进行分类,拟分为:藏书室——对师生开放;阅览室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅,电子阅览室-----对师生开放。 ⑵文化布置 我们计划对图书室分别进行文化布置,通过环境的建设营造良好的读书氛围。 ⑶充实队伍 我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作,加强“小小图书管理员”队伍建设,充分调动和发挥“小小图书管理员”作用,定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。 ⑷扩大范围 按上级要求我们计划在各年级各班进行图书轮换,完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作,扩大学生的借阅范围,为每位学生提供更大的选择余地,从而激发学生的借阅兴趣。 ⑸除旧更新 按照规定剔除一部分旧书,同时有计划地购买新书。 2.开展读书活动,发挥育人功能。 协助教导处,政教处开展丰富多彩的学生读书活动。 充分利用学校的橱窗、墙壁、板报,进行读书文化宣传。 在学校每个班级设置读书角,并定期更换,扩大学生的阅读范围,提高学生的阅读积极性。 有关图书室工作计划 篇15一、指导思想 图书馆一直被称为知识和理想的“第二课堂”,它不仅有利于小学生的身心健康、兴趣和知识,同时也有利于其均衡发展和素质的全面提高。因此,我国高校图书馆在原有的基础上加快了素质教育的步伐。同时,利用现有的书籍和设备开展丰富多彩的阅读活动,引导学生利用图书馆的知识丰富自己。 图书馆员应树立“以人为本”的管理理念,以“积极服务”为宗旨。遵循图书馆工作规律,加强图书馆管理理论研究,科学组织管理图书、报刊管理和读者服务工作。 二、工作目标 1全力配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断增加新书,满足学生求知欲,做好新书的分类、编目和上架工作。 4.利用图书馆网站和窗口介绍和推荐新书,调动学生的阅读意愿。 5.及时整理报纸和杂志。在同一天,报纸在月底装订,杂志在年底装订。为教师查找信息,带来一切便利,并做好借阅记录。 三、具体安排 1、完善图书馆日常工作管理 落实文件收集、处理、借阅、归还、保管、补偿、清点、淘汰、借阅、阅读等管理制度,并在工作中不断完善和严格执行。注重一库三室的日常管理,确保书刊摆放整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫措施。注重营造良好的阅读氛围,更好地指导学生的阅读活动。 2、实行科学规范的文献管理 认真购订图书、报刊,注意选材,努力发挥文献的教育作用,对各类图书、期刊进行验收,避免给学校造成损失。 按照图书分类标准,分类编目科学、详细,分类合理、检索方便。 3、加强计算机化管理 不断完善和更新图书馆网页,使师生及时了解图书馆信息,进一步为师生服务。 4、注重流通管理充分发挥图书育人功能 ①提高学生馆员的管理素质 进一步加强学校图书馆员队伍建设,抓好定期培训,组织知识借阅和馆情讲座,明确职责,提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实各类定期借阅制度,提高图书资料流通率。 5、小心推广阅读活动 ①引导学生选择好的书籍。 开展阅读指导活动,引导学生选择有利于阅读的好书,培养情感,开阔视野,丰富知识,更新理解,调整学习生活,促进多方面素质的提高。定期推荐好书和新书,指导学生的阅读活动。 ②指导阅读方法。 引导学生使用科学、有效和合适的阅读方法,在阅读中增加知识和理解理论。鼓励学生认真记笔记,认真写下自己的感受。并实现三个结合:阅读与自身兴趣、课堂教学、自身知识结构的优缺点。 ③开展各种活动。 开展阅读活动,与学校德育部、教学部共同开展各种阅读活动。 6、根据学校图书馆的实际情况,结合学校的工作目标,认真制定相关工作计划,及时总结经验,发现存在的问题,更好地为教育教学工作服务。 有关图书室工作计划 篇16一、指导思想 以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在馆内阅读,这样就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办馆思想。 3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书馆的作用。 4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。 5、掌握读者心理,提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 此外,我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师,还应及时提供教学及各项活动的资料,利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作,又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持,取得更丰硕的成果。 四、工作安排 二月份 1.制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。 2.通过广播,对学生进行借阅指导。 3.各班推荐图书管理员,竞聘学生图书管理员,并召开本学期图书管理员培训班。制订学生借阅安排表,并安排图书管理员值日。 4.做好新书推荐介绍。配合学校做好上传学生读书征文的工作,并指导学生阅读、投票。 5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。 三月份 1.开展读书笔记交流活动,对获奖学生进行表彰。 2.对各班进行阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。 3.更新图书室,对学生获奖作品进行贴出。 4.召开一次图书管理员会议,总结上月工作。 四月份 1.做好图书室图书添置工作。 2.搞好环境布置、清洁卫生工作。 3.开展教师读书沙龙活动。 4.举办图书室知识讲座,营造书香校园。 5.图书室工作人员撰写图书室论文,参加比赛。 五月份 1.开展读书节活动。 2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。 3.举办新书展览会。 六月份 1.召开优秀读书积极分子经验交流会。 2.做好图书归还工作和整理工作; 3.评选优秀图书管理员,并进行表彰。 4.对添置的新书,根据《中图法》编目、上架。 5.总结本学期工作。 有关图书室工作计划 篇17一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务的宗旨,充分利用现有的图书资料及设备,为学生提供充足的阅读机会,激发学生的阅览兴趣,培养良好的阅读习惯。 二、工作要点 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、认真做好图书借阅常规工作。 3、开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书室资源。 4、把新采购的书进行分类、编目,采集书籍信息整理出台账,并详细地录入电脑。 三、具体安排 1、完善图书室常规工作管理。 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续,随时做好破损书刊的修补工作,注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 2、抓好流通管理,发挥图书育人功能。 ①提高学生图书管理员的管理质量。 进一步加强小图书管理员队伍建设。本年1-6年级共有11个借书班级,每班选定好1名小图书管理员,一周安排5个班到图书室借书,给小管理员安排好本学期图书借阅时间,并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度,要求各班严格按照规定时间进行图书借阅,明确职责,提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设。 加强藏书室、阅览室的卫生建设,落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率及管理水平。 4、积极推动读书活动的开展。 ①指导学生选择好书。 开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。 ②进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 图书室这块阵地在大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实做好。 具体工作: 九月份: 讨论制订本学期工作计划。 2、图书馆东西阅览室课桌恢复,环境卫生清理等。 3、做好办理新生及新来教师的借书证工作。 4、发放本学期课本。 5、做好图书管理员培训。 6、对各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。 7、做好各年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。 8、做好循环教材管理及图书破损修复等工作。 十月份: 1、20xx-20xx学年期刊征订学生期刊和教师期刊。 2、做好20xx-20xx学年新华书店图书选购工作。 3、做好20xx-20xx学期课本统计、整理等后期工作。 十一月份: 1、做好新图书的盖章、编目、上架等工作。 2、迎接上级检查,资料补充、整理工作。 3、举办新书展、书评活动。 十二月份(20xx年1月份): 1、举行“新书我读”活动。 2、学生服务员评优活动。 3、20xx-20xx学年第二学期教材征订工作。 4、总结本学期工作。 三月份 1、做好阅览室开放前的准备工作,催还寒假图书,整理书架,第三周起学生开始借阅图书。 2、做好环境布置、清洁卫生工作。 3、做好新书推荐的宣传工作。 4、做好借书证补充工作。 5、出读书专栏。 四月份 1、导读课,并做好记录。 2、指导学生读好健康教育读本。 3、图书馆清洁卫生,做好电子阅览室电脑的维护。 4、出读书专栏。 五月份 1、召开图书管理员会议,小结前一阶段工作。 2、向学校建议征订图书的类目。 3、导读课,并做好记录。 4、评比读书之星,以沙龙形式,交流读书心得。 5、出读书专栏。 六月份 1、开展读书节活动。 2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。 3、举办新书展览会。 4、导读课,并做好记录。 5、本学期期刊装订。 七月份 1、召开优秀读书积极分子经验交流会。 2、做好图书归还工作和整理工作; 3、评选优秀图书管理员,并进行表彰。 4、对添置的新书,根据《中图法》编目、上架。 5、总结本学期工作。 其他工作: 1、做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。 2、做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。 3、配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。 4、随时热情接待外来参观者。 有关图书室工作计划 篇18为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。 一、指导思想以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的'阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 1、保证新书及时入室、上架,按时开放图书室阅览室。 2、做好师生借阅、登记工作,保证师生能够及时阅读。 3、配合语文学科教师上好“读书课”,根据实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。 4、做好图书档案工作。及时记录借、阅情况,原始资料按时入档。期末搞好工作总结。 四、上好“阅读课” 为“阅书课”开放图书室,配合语文学科教师做好“阅书课”课前准备,课上做好辅导;帮助学生了解图书室知识,借阅方法,提供好图书信息;搞好室内卫生,保障“阅书课”的顺利进行。 五、图书借阅安排 各班在规定的日期到图书室办理借阅,下周同一时间归还并再次办理借阅。各年级在每个星期的阅读课上进行借阅。 有关图书室工作计划 篇19为了更好地调整新一年的工作状态、增强责任意识、服务意识,充分做好期刊部工作,拟制定XX年个人工作计划 一、思想重视,行动到位 XX年,我馆员工在馆领导的精心部署下,以学院“评建”工作为中心,以教育部对本科院校图书馆的要求为目标,在XX年的基础上,力求在服务质量、数字化图书馆建设,馆藏资源建设,文献资源建设和队伍建设等方面都有新的突破,为学校教学和科研提供优质高效的文献信息资源保障。为此,作为期刊部一名工作人员,必须从自身着手,提高思想认识,做好本职工作,为图书馆的发展添砖加瓦。 二、总体目标 (一)在4月份之前完成08-XX年所有过报的整理订册工作,合理安排报架,做好缺刊漏刊的登记和系统登记。 (二)配合完成4月“读书节活动月”。力求在形式上和内容上有所创新。 (三)力求在今年完成科研论文1篇,攻读继续教育公共管理硕士学位,为评定中级职称做好充分准备。 (四)从个人出发,多读相关书籍,了解时事政治,为更好地开展图书馆政治学习建言献策。 (五)从个人出发,提高业务水平,认真谦虚的向老同志请教,争取在业务上有所提升。 三、常规工作 (一)保证阅览室的正常开放,做好常规的读者阅览与借阅工作。 (二)学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作,做到及时加工登到,按排架顺序对号存放,排架整齐、正确,供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放,书刊破损及时修补。 (三)对每日到达的报纸及时上架,不积压,并做好统计及录入系统登到工作。过报在每次下架后都要整理并到月底装订,对装订的报纸妥善管理。 (四)学习对XX年报纸数据的核对和汇总。使用系统功能,每次刊物信息有变动的,在系统里作相应的修改。 (五)对过期期刊,按分类排架进行管理,加强责任心,避免丢失,书刊破损及时修补。 (六)认真做好各项业务数据的统计工作。 (七)完成领导交办的其他工作;做好本室的管理工作。 |
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