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标题 关于综合工作计划模板合集
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关于综合工作计划模板合集(精选18篇)

关于综合工作计划模板合集 篇1

  一、指导思想

  以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生,设计有效的教学思路,认真进行教学反思,适时调整教学思路,充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,调动学生的学习兴趣,鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情,指导学生独立思考,在教学活动中培养能力,鼓励学生发表不同的见解。

  二、工作思路

  围绕着学校本学期所制定的构建“体验课程”课堂的教研主题,根据综合组学科的特点,本学期制定培养学生多途径搜集资料的习惯,有效提高小组合作的有效性为教研主题,开展综合学科的教研活动。

  活动要求:

  1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料,做好发言准备。

  2.按时到指定地点进行教研。

  3.教研组长有效组织教研活动,并将教研活动具体内容及时记录。

  4.分管领导参与、指导教研活动,根据活动情况提出建议。

  5.开展组内教研课活动,各成员调好课按时听课,认真做好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。

  三、工作重点

  1.备课:科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。

  2.上课:结合学校要求,认真上好每一节课。

  3.听课:按要求参加外出听课活动,本学期听课不少于10节。

  4.教学反思:做好教学反思,不少于课时的20%。

  5.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

  6.公开课做好集体备课工作,讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

  四、活动安排:

  三月份:

  1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

  2、综合组老师参加学习校本培训-----课题实践(一):开题报告会。

  3、20xx年平阳县中小学加上教育教学论文评选

  4、综合组各学科老师制定本学期教学计划。

  5、迎接学校教学计划检查并整改。

  6、县中小学教师自制多媒体教育软件评比

  7、迎接学校第一次教学常规检查。

  8、迎接学校行政听课。

  9、学习“如何构建体验课堂教学模式”

  四月份:

  1、迎接学校第二次教学常规检查。

  2、迎接学校行政听课。

  3、学习“教师学会如何做课题”。

  4、各科开展研修活动(外出听课)。

  5、参加上级教育部门组织的活动。

  五月份:

  1、迎接学校第三次教学常规检查。

  2、迎接学校行政听课。

  3、综合组老师集体备课

  4、徐 老师教研公开课

  5、学习“如何做一个有情怀的老师”

  六月份:

  1、组内读书心得交流。

  2、迎接第四次学校教学常规检查。

  3、迎接学校行政听课。

  七月份:

  1、综合教研组工作总结。

  2、资料归档。

关于综合工作计划模板合集 篇2

  第一部分:加强部门自身建设

  一、综合管理部自身建设:行政工作作为企业发展的动力源,自身的正规化建设十分重要,

  因此,综合管理部在20xx年将大力加强本部门内部管理和规范。综合管理部20xx年度自身建设目标为:

  1、完善部门组织职能;

  2、根据本部门实际和公司要求完成部门人员优化配备;

  3、提升部门人员专业技能和业务素质;

  4、提高部门工作质量要求;

  5、圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。

  二、健全职位分析制度,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容,

  从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整公司及部门组织架构,进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。

  三、继续绩效评价体系的完善工作,并保证与薪资挂钩,从而提高绩效考核有效性。绩效考

  核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。20xx综合管理部继续进行公司绩效评价体系的完善,并持之以恒地贯彻和运行。

  1、综合管理部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核,以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

  2、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。综合管理部在操作过程中会注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行。

  3、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益,因此综合管理部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。

  第二部分:建立内部纵向、横向沟通机制,强化日常行政管理。

  综合管理部的工作涉及到各个部门和公司工作的各个层面,日常工作中人力资源还有许多不可预见的工作任务,其他目标是部门工作中比较重要的部分。包括:企业文化的塑造;建立公司内部沟通机制;办公室管理等三部分。

  一、企业文化的深化塑造

  企业文化的深化塑造,企业文化的形成是一个不断累积、不断传承、不断发扬光大的过程,在一个拥有良好企业文化的企业,员工的向心力和凝聚力会不断增强,企业的团队精神和拼搏精神也非常明显。

  1、将公司发展多年来积累的优良传统和企业文化精髓加以总结归纳,此建议如通过,争取在第一季度内完成。

  2、修改《员工手册》,将企业理念、企业精神、企业发展简史、企业宗旨、企业奋斗目标等内容增加进《员工手册》,并在第一季度内完成此项工作。

  3、对所有新进员工,在正式上班前,不仅做好人事培训和工作培训,还要做好企业文化的培训。

关于综合工作计划模板合集 篇3

  为了大力推动我镇综合实践活动课程的常态化、有效化实施,促进我镇小学综合实践活动课程教学水平的整体提升,我镇本学期教研工作将以提高教学质量为中心,积极探索特色综合实践活动课程建设新路径,切实提高课程实施水平,以促进我镇小学综合实践活动课程教学水平的整体提升,大力推动课程的常态化,继续从“全面铺开、提高实效、深化内涵”三个方面推动综合实践活动课程发展,继续深入探索综合实践活动“六课型”课堂教学模式。

  一、教学指导思想

  综合实践活动是一种独立的课程形态。它具有“综合性、生成性、开放性、实践性、活动性”的特征。它基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识解决问题的能力,增进学习与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。而且综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程,所以各学校应严格按照要求落实国家课程计划,按照《广东省义务教育课程设置方案》每周2课时的课时安排,开足综合实践活动课程。

  二、工作重点

  (一)加强指导,夯实基础

  1、进一步加强综合实践活动课程管理,落实课程计划。各学校要严格按该课程计划表安排综合实践活动课。教育局综合实践活动中心组将继续组织人员不定期到各学校调研视导,同时通过和家长电访、座谈等了解综合实践活动课的实际开展情况。

  2、积极参加市级小学综合实践的相关活动:(1)市教育局将于11月份开展“信息化环境下教学资源应用策略”研讨活动。就如何充分运用现代信息技术提高教与学的效率开展“信息化环境下教学资源应用策略研讨活动”,希望各校老师积极展开思考与实践,加强资源应用意识,提高信息化能力和资源应用与建设的能力。(2)市教育局开展第四批学科带头人、名师工作室主持人及其团队“智慧课堂”教学展示活动。具体活动安排到时另行通知。希望各校以此为契机,尽量派多一些教师参与学习,通过观摩活动,认真思考,总结经验,反思存在的问题及改进策略,进一步提升研究水平。

  (二)集体教研,提升水平

  1、镇综合实践活动中心教研组定期开展教研活动。近年来,大部分学校已经设置了综合实践活动兼职教师,学校要加强沟通统筹,争取规划出专职综合实践活动教师。我镇将继续以这部分骨干教师为核心,发挥镇综合实践活动中心教研组的作用,开展集体教研活动,让教师在以往普遍熟悉综合实践活动课程实施“六课型”的各方面相关信息的基础上,进一步提升研究的广度和深度,能更高层次地提高教师的问题意识和专业水平。

  2、继续不定期组织综合实践活动指导老师进行网络教研。综合实践活动是新课程改革中的一门新生课程,老师在实践过程中或许会出现一些困惑,我镇的综合实践活动教师都能在专属于综合实践QQ群xx里积极地交流探讨,实行网络教研,集众人的智慧解决问题。

  各学校要进一步结合市课题以《基于“六课型”的学生能力表现目标与评价的研究》课题为载体,探索“六课型”中学生的能力表现标准与相关评价,促进学生能力发展,素养提升,实现综合实践活动课程价值。

  (三)进一步加强民办小学教研帮扶,提升民办学校教学质量

  1.推进“多(双)师教学”工作。“多(双)师教学”是我们学科多年来一直提倡的模式。进一步加强对合作方式、教学模式的探索,定期开展“多(双)师教学”交流研讨。

  2.继续开展送课到校活动。一是结合市教学视导、民办学校自主邀请等方式,现场送培送课到民办小学。二是充分运用“互联网+”思维,通过慕课的四种方式(名师共享、同步课堂、专递课堂、双师教学)实现送课到校。

  (四)评价多元,丰富课程

  拓展主题,丰富课程。各校要继续关注环保,挖掘活动主题,且与时俱进,结合环保的新理念,挖掘身边的资源;关注节日,继续挖掘活动主题。让节日成为学生实践活动的主题;与“校外社会实践”活动结合,积极开展校外综合实践活动,积极引导学生大胆挖掘活动主题,激发学生主动探究问题、解决问题的欲望,促进课程发展。

  (五)、活动多样,全面提升

  1. 9 月完成并上报1名选手参加市小学综合实践活动青年教师教学能力大赛暨优质课教学评比推荐及材料提交工作。(2个通知已发QQ群)

  2. 10月根据市组织的视导课,积极派出骨干教师参与(附件2)同时组织公办学校送课到民办校活动。

  3. 11月举行“小学综合实践活动优秀教学设计征集与评选”活动,请积极做好准备(评选方案另发)。

  4. 12月整理并评选出优秀教学设计上送市教育局。

关于综合工作计划模板合集 篇4

  一、现状

  (一)设备配置情况:截止XX年7月,中江县劳动就业服务管理中心及57个镇乡劳动保障所和城区的一个社区劳动保障工作站配备了计算机工作平台。

  (二)网络连接情况:除社区劳动保障工作站可以通过adsl与党政网互通外,其余的中心、镇乡工作平台全部与市局就业服务综合管理信息系统实现相互连接。

  (三)系统运作情况:《再就业优惠证》已经在通过系统办理;基层劳动力资源也在逐步录入系统;失业保险即将启动,还有12个单位正在校对参保人员。

  二、问题

  (一)镇乡保障所工作人员对计算机熟悉程度不一样,录入数据进展不平衡。

  (二)系统本身复杂,需要录入的数据很多,一两个月不太可能完成。

  (三)经费有限,人员不足,影响了系统的使用。

  三、下一步计划

  (一)在县就业中心首先启动失业保险系统,计划在7月15日,最尺不超过20号,开始进入扎帐运行。

  (二)逐步将失业登记,求职登记,用工登记等业务纳入系统管理。

  (三)指导镇乡劳动保障所录入劳动力资源数据。中江县劳动就业服务管理中心

关于综合工作计划模板合集 篇5

  一、指导思想:

  以“朱棣文精神”为指导,在校长室、教导处的领导下,以打造“简约开放”为的课堂为抓手,围绕《教学资源的开发和利用》这一工作主题,深入开展教学研究,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,关注学生的常规表现,规范教师课堂行为,全面提高教学质量,全力打造学校特色,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

  二、目标:

  1、严格执行新课程标准,开齐上足上好各类综合学科的课程,增强学生生理、心理、社会适应能力。

  2、组织学校第二课堂训练,培养体育、音乐、美术、科学、信息特长学生,积极参加各级各类比赛,争取优异成绩。

  3、发展有特长的老师,积极开展丰富多彩的校内活动,推动我校综合学科特色项目的蓬勃发展。

  4、以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手,通过研究,进一步提升课堂教学质量。

  5、结合校外助推课程,扎实开展班级的科技校本课程,普及和优化双管齐下,继续深化科技特色教育。

  6、认真贯彻阳光体育锻炼,做到每天锻炼一小时,完成国家体质健康测试以及苏州市体质健康监测。

  7、加大教研组建设力度,丰富教研组活动形式,组织教研展示活,通过活动提升教师教学水平及专业素养。

  三、工作重点:

  1、规范教研组管理,强化常规工作

  (1)继续加强教研组建设和管理。

  教研组是学校教学研究最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。本学期,我们将要求各教研组在探究教学方法、策略的同时,探讨如何提高教师专业素养,如:美术教师的制作培训,科学、劳动教师的实验操作与技能培训、音乐学科的即兴伴奏的技巧等、结合学科特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研活动,大大提高教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力,促进青年教师的快速成长。

  (2)加强六认真检查,强化备课工作

  本学期综合学科将根据教导处的要求,各位教师在集体备课的基础上,根据课改精神,充分考虑学生实际,及时进行600字教学反思、教学实录的撰写,35周岁以下教师每学期不少于6篇,35~40周岁老师每学期不少于3篇,其中教学反思不少于600字。教导处对备课的检查重点放在核心问题的设计,教案能否体现指导学生学会自学的环节设计,综合学科还应能体现教学资源的整合。

  2、更新教学理念,提高教学水平

  (1)各组扎实有效地进行教研组活动,科学、艺术、体育各教研组本学期各进行一次教研组公开展示活动。青年教师每月汇报课,教导处针对新教师制定听课计划,有效地帮助青年教师的成长。

  (2)各教研组以新定的课题《教学资源的开发和利用》为抓手,通过研究,全面提高自身的教学素质,以课程研修中心为平台,制订在教研计划上,并按规范操作,力求得出新成果,各组教师积极撰写课改心得。

  (3)创设条件,积极组织教师参加省市各级教学培训。积极参加省、市各学科的教师培训,通过一系列的`学习、培训活动,老师们能够洞察最新的教改动态,学习和借鉴了先进的教改经验,从而富有成效的指导自己展开教学研究。学校青年教师启智论坛也给青年教师提供展示自己、相互交流的机会。

  (4)更新教学方式理念,充分利用学校的先进硬件设施,科学、艺术学科将电子白板合理运用到教学活动中,提高教学效率。

  3、丰富学生活动,打造“朱棣文”特色

  (1)加大对天文的投入,进一步打造天文特色。

  天文作为我校的特色,本学期学校将加大对本特色的教学投入,力求天文特色活动更加丰富多彩,活动辐射面更广。

  活动一:天文知识讲座,普及天文知识。本学期继续在四年级开展天文知识讲座活动,让每周一次的天文知识讲座为四年级的学生了解星座、太阳系等一系列的天文知识提供坚实的保障。

  活动二:与少先队活动、综合实践活动相结合,普及和优化双管齐下,继续深化天文特色教育。

  (2)开展科技校本课程,营造科技氛围

  本学期,我校将在五六年级开展科技校本课程活动,丰富学生的科学知识,提高学生的科学素养,并在期末进行科技课程的展示与评比。

  在一~六年级落实《朱棣文小学学生科学素养护照》,根据学生的年龄特征,开展家庭实验室、观看一些科技类的书籍及影视作品。

  (3)落实长短课,有个性地发展学生能力。

  根据太仓市的各项竞赛项目,我校结合自身的实际情况,将继续开展丰富多彩的体育活动,主要有:田径、排球、手球、足球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等;艺术方面,主抓学生艺术素养的培养,开展江南丝竹、鼓乐队、合唱团、舞蹈队等活动;科学信息组,结合自身特点开设了电脑设计、电子百拼、模特、小提琴、物联网等,要求各项目负责老师在开学初制定好训练计划,挑选有特长的学生,做到有内容,有要求,有记载,有目标。

  (4)开展丰富多彩的活动,使校园文化更精彩。

  根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和苏州市的三项规定,本学期开继续展“大课间”体育活动,认真制定出全校各个年级的体育“大课间”活动安排表,做到了每班都有活动的内容,制表并上墙,力求提高学生的身体素质,练习更有针对性。

  各个年级组分别组织开展多种多样的游戏和球类比赛,通过各种游戏比赛,激发学生自主锻炼的主动性和积极性;督促和抓好全校各项体育活动的开展,做到保质保量,确保学生每天在校有一小时的体育活动时间,使学生的身心得到健康的发展,体现健康第一的指导思想。

  每个年级开展固定的科技活动,活动要求先在各个班级开展,在班级推选的基础上,参加年级组的科技活动比赛。力求做到以点铺面,点面结合,形成良好的科技活动的氛围。

  四、每月工作具体安排:

  九月份:

  1、太仓市体育教研组长会议

  2、校级兴趣小组全面开展

  3、太仓市小学生田径比赛

  4、太仓市小学生乒乓球比赛

  5、参赛运动员信息验证

  6、小学体育学科组研讨活动

  7、首届太仓市教师书画作品展

  8、中小学美术学科工作组组长会议

  9、开展各类兴趣小组活动,舞蹈、器乐、合唱、独唱、绘画、书法第二周落实名单并开始正常活动。

  10、太仓市科学幻想画的辅导工作

  11、“五四杯”论文评比

  12、小学信息技术学科带头人、片组长、学科中心组成员会议

  13、苏州市小学科学教材和教师基本功培训系列活动

  14、x年“金钥匙”决赛

  15、苏州市小学劳技教师技能培训(9、22)

  16、开展道德与法治新教材培训

  17、组织观摩省小学品德评优课活动;“一师一优课”评审与推荐工作

  十月份:

  1、中小学体育论文评比

  2、全市小学生男女篮球赛

  3、校园足球邀请赛(教育局主办)

  4、参加太仓市体育公开课研讨活动。

  5、做好国家体质测试的前期准备工作,落实到位

  6、初步完成全校的国家体质测试工作,对班级中存在的问题学生进行重点练习。

  7、音乐学科一师一优课评比

  8、小学音乐教研活动

  9、苏州市小学科学教材和教师基本功培训系列活动

  10、太仓市小学品德学科带头人示范课暨小学品德学科工作组活动

  11、科学课题组活动

  12、苏州市小学科学教材和教师基本功培训系列活动

  13、小学科学工作组活动

  14、太仓市科技节比赛辅导

  15、新教师汇报课

  十一月份:

  1、小学体育公开课研讨活动

  2、全市小学生武术比赛

  3、全市中小学生绳毽比赛

  4、小学体育学科科组研讨活动,完成国家体质测试的上报工作

  5、参加苏州市音乐学科“一课一析”深度融合教学研讨活动

  6、太仓市小学美术教研活动

  7、小学科学工作组活动

  8、苏州市“两学一做”党员示范课活动初评资料上报

  9、太仓市小学科学课题组活动

  10、苏州市劳技研讨活动

  11、苏州市劳技教研暨课题结题活动

  12、小学品德学科课堂教学展示活动暨小学品德学科工作组活动

  13、新教师汇报课

  十二月份:

  1、小学体育公开课研讨活动

  2、体育见习新教师开课活动

  3、小学体育学科研讨活动

  4、组织好全校的绳毽比赛

  5、太仓市小学美术教研活动

  6、太仓市科学公开课活动

  7、太仓市劳技、研学公开课活动

  8、苏州市小学科学、劳技课改展示

  9、科学课题组活动

  10、组织参加苏州市小学品德课改展示活动

  11、新教师汇报课

  一月份:

  1、新教师汇报课

  2、上交综合组各科考评方案

  3、完成考查课考核工作

  4、完成各类总结

  5、科学工作组活动

关于综合工作计划模板合集 篇6

  一、指导思想:

  教书育人,厚德载物的理念,发挥退休教师余热,积极协助学校做好后进生转化工作,培养好学生良好的道德品质。

  二、教育活动安排:

  第一次:道德法制教育

  时间,9月份;活动地点:双林综合高中;

  活动内容:中学生道德修养人格讲座;

  第二次:职业规划教育

  时间,10月份;活动地点:镇西;

  活动内容:参观本地重点企业,体验企业不同层面职工工作环境;

  第三次:人生观教育

  时间,11月份;

  活动地点:另定;

  活动内容:座谈讨论,谈认识,谈收获,谈理想;

  第四次:理想教育

  时间,12月份;

  活动地点:另定;

  活动内容:制定个人奋斗目标,实现宏伟理想;

  二〇一x年九月十一日

关于综合工作计划模板合集 篇7

  1、从进一步完善单位安全保卫工作制度入手,结合单位实际,在组织好研究、探讨的基础上,成立单位治安保卫大队,健全、完善单位安全保卫系统。

  2、做好安全保卫人员的培训工作,提高思想、业务素质,维护好单位办公秩序、生产秩序。

  3、完善社会治安综合治理工作制度,健全组织,开展好工作,加强综合治理目标管理,防止意外事故的发生。

  4、做好重点要害部位、治安复杂场所的管理工作,定期检查,注意发现治安隐患,要求有关部门限期整改。

  5、认真做好消防安全工作,制定消防器材的配备计划,定期检查、落实消防器材的使用、更新工作。

关于综合工作计划模板合集 篇8

  (一)总目标

  通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识;使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索,实验实证的方法;获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

  (二)具体目标

  1、研究性学习:增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。

  (1)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系。

  (2)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;

  (3)参与环境保护的活动,增强环境保护能力。

  2、社区服务与社会实践:主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。

  (1)走入社会,增进对社会的.了解与认识,理解个体与社会的关系;

  (2)关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动,服务社会,发展社会实践能力;

  (3)遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工作;

  (4)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度。

  3、劳动与技术教育:掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。

  (1)反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取。

  (2)掌握基本生活技能,学会适应社会生活,养成负责的生活态度。

  (3)了解与认识现代生产和劳动技术,端正劳动态度,形成良好的劳动习惯。

关于综合工作计划模板合集 篇9

  根据县委、县政府与县扶贫办签订的自治县20xx年度人口和计划生育综合治理目标管理责任书,我办严格履行扶贫部门的工作职责,在扶贫开发工作中注重贯彻落实人口与计划生育的扶贫政策。现将我办20xx年度开展人口和计划生育综合治理工作情况报告如下:

  一、领导高度重视,责任落实到位。

  我办及时调整成立了领导小组,组长由主任担任,副组长由副主任担任、成员由等3名同志担任,领导小组下设办公室,办公室主任由副主任兼任,并负责做好人口计划生育工作的综合管理工作。

  二、制定工作计划,明确工作任务。

  今年年初,我办根据去中办、国办印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》要求,在全县扎实开展贫困人口精准扶贫工作,及时把计划生育贫困户纳入扶持范围,根据计划生育贫困户的实际,制定扶持计划,帮扶他们种植橡胶、油茶等经济作物,养殖鸡、鹅及猪等禽兽。

  三、注重整村推进,落实扶贫项目。

  我县在做好扶贫开发工作中,非常注重扶贫村的整村推进工作,在修路、兴建饮水等项目的实施中,全面考虑大部分群众利益,尤其是计划生育好的贫困户的利益,确保贫困村群众脱贫富裕。今年我办在整村推进村优先安排计划生育好的贫困家庭种苗和物资。

  四、搞好技术培训,提高农民素质。

  我办在开展今年的贫困村劳动力转移培训和农村实用技术培训工作中,优先安排了计划生育家庭劳动力参加培训,同时利用贫困村劳动力引导转移培训资金,举办酒店服务、面点制作等技术培训,给计划生育贫困户外出打工提供了技术保障。

  五、认真抓好人口计生综合治理工作。

  根据我办与县人口和计划生育委员会签订的责任书,我办积极履行工作职责。一是认真贯彻落实“少生快富”工程,加大计划生育扶持力度,目前扶贫物资种苗正在招标采购中,待物资采购完成后,我办会及时将物资种苗发放给贫困农户及计划生育少生快富家庭发展生产。二是在制定“三农”扶贫政策、扶贫资金与物资计划安排时,加大了对计划生育家庭倾斜扶持力度,只要发种苗到哪个村,我办都会优先照顾计划生育家庭,确保计划生育家庭经济快速、健康、稳步发展。三是积极做好计划生育家庭的农村科技培训,今年我们还专门安排了扶贫资金,举办农村实用技术培训,为计划生育家庭发展生产提供了技术支持。

关于综合工作计划模板合集 篇10

  各基点校、村小、中心校各部门:

  根据县教育局文件要求,为进一步规范校园管理,绿化美化校园环境,经中心校行政会研究,学校决定对在校园内有损校园环境的行为实行综合治理。现将有关事项通知如下:

  一、治理范围

  校内公共区、教学区、宿舍区(含家属区)。

  二、实施步骤

  (一)3月16日——3月20日为宣传教育和自查自纠阶段。加强对校园环境建设的宣传教育,做好相关教职员工的思想工作。加强领导,落实责任:本周星期四以前上报环境综合整治领导小组(全乡涉及管理人员)到教育局办公室。高效运转,强化督查:城乡环境整治坚持周总结,月通报,季考核。本周星期五以前将本周环境综合整治情况书面报教育局办公室。营造氛围,增强意识,实施“六个一”工程:一次环境综合整治动员大会,一节环境卫生健康课,一幅环境综合整治标语,一期环境综合整治专栏,一次环境综合整治义务劳动。强化日常工作,落实“五化”工程:绿化、美化、净化、文化、师生文明化。开设健康教育课:做到有课本、课时安排、专兼职教师、教案、考核。严禁学生吸烟、酗酒闹事,有制度,责任落实到人。强化食品卫生管理,落实除四害工作:有效发挥好食堂卫生管理队伍,校医和兼职卫生员的作用。强化安全管理工作:食堂、刀具、幼儿接送、钻研法律抵御风险。建立长效机制,抓好城乡环境综合整治工作:资料专人负责制作、收集、归档,确保资料完善并及时上报。

  (二)3月23日——3月31日为集中治理阶段。学校继续组织开展各种类型的义务劳动,学校行政对校园的环境卫生状况进行经常性的检查。细化措施,奖惩逗硬:此项工作纳入年终综合督导评估,校长及分管领导在安全、维稳、城乡环境整治工作上交保证金到教育局,各校也必须建立相应的责任追究制度。

  (三)4月1日——以后,为巩固提高阶段。建立长效机制,每周对校园巡检一次,对发现的不符合学校要求的行为严格按照责任追究制对相关责任人员进行责任追究,使我校的校园环境一直处于一个较高的水平。

  三、具体要求

  (一)加强组织领导。学校党委、行政高度重视此项工作,决定成立校园环境综合治理领导小组,加强对该项工作的领导。

  组长:钟昌俊(中心校校长)

  副组长:苏丽英(中心校副校长)

  樊伟(民族基点校副校长,主持工作)

  成员:刘昌涛(中心校教务处主任)

  郭良树(中心校总务处主任)

  朱继芬(中心校工会主席)

  朱毅(中心校总务处副主任)

  罗明辉(楠阳东州春蕾小学校校长)

  吴仕荣(民族基点校副校长兼明英小学校校长)

  周晓莲(民族基点校教务处主任)

  陈容(楠阳东州春蕾小学校副校长)

  郭占容(中心校少先队总辅导员)

  王霞(中心校幼儿园园长)

  钟昌俊同志对全乡的校园环境综合治理负领导责任。苏丽英同志对全乡的校园环境综合治理负直接领导责任。

  郭良树同志对中心校的校园环境综合治理负直接责任(饮食卫生,校门内外、厨房、厕所的环境卫生由郭良树同志负责;幼儿园教室、办公室的清洁卫生和整理由王霞同志负责;公区由郭占容同志负责;教师办公室由朱毅同志负责;教室由刘昌涛同志负责;教师形象检查督促由朱继芬同志负责)。

  樊伟同志对民族基点校的校园环境综合治理负直接责任(周晓莲同志协助,并承担相应责任);罗明辉同志对楠阳东州春蕾小学校的校园环境综合治理负直接责任(陈容同志协助,并承担相应责任);吴仕荣同志对明英小学校的校园环境综合治理负直接责任。

  钟昌俊、苏丽英同志负责对基点校和村小的检查督促,由钟昌俊同志任组长,苏丽英同志协助。

  (二)加大宣传力度。要紧紧围绕“创建洁净环境,构建和谐校园”这一主题,利用多种宣传形式召开部门会议,加强校园环境综合治理的宣传工作,努力形成全校教职员工共同关心、共同维护校园环境的良好氛围。

  (三)严格责任追究。实行一把手负责制。积极督促教职员工

关于综合工作计划模板合集 篇11

  一、20xx年工作总结

  20xx年,县文化市场综合执法大队始终坚持“一手抓管理,一手抓繁荣”的方针,紧紧围绕县委、县政府打造文化强县战略目标,努力创造良好文化市场环境这条主线,以实施“平安文化市场”工程为抓手,开创了全县文化市场综合执法工作新局面。全年开展专项行动8次,开展日常检查260余天,累计出动执法人员1100余人次,累计检查经营单位2300余家次,共取缔出版物游商2处,发出整改通知书7份,收缴非法音像制品597张(其中淫秽色情105张)、非法教辅图书1135本、其它盗版出版物749(本、份),完成办案数量8件。

  (一)“平安文化市场”工程稳步推进

  按照县综治委要求,我队加大“平安文化市场”工程建设。一是执法工作规范化。首先,为全面贯彻全国、全省文化市场管理工作会议精神,年初,大队制定了《县文化市场综合执法大队20xx年工作要点》(铜文综执法发[20xx]1号),为全年文化市场行政执法工作开展明确了具体目标任务,同时,为“平安文化市场”建设奠定了基础。其次,为进一步规范文化市场日常检查工作,提高日常检查效率,提升行政执法水平,根据《行政处罚法》、《文化市场综合行政执法管理办法》和《文化市场日常检查规范(试行)》等法律法规和规章的要求,1月份,大队出台了《县文化市场日常检查工作规范》(铜文综执法发[20xx]2号),《日常检查工作规范》的制定不仅规范了业务工作,更加为推动“平安文化市场”工程建设提供了管理保证。再次,为逐步规范举报工作,加强社会监督,在预防和打击文化市场违法行为中发挥了重要作用,10月份,大队下发了《关于规范12318举报电话办理的通知》(铜文综执法字[20xx]13号),为“平安文化市场”建设建立了监督机制。与此同时,大队加大了信息报送和宣传力度,在认真按照要求做好文化市场技术监管与服务平台执法信息的录入工作的同时,信息宣传工作也成效显著,《中国文化市场网》、《中国扫黄打非网》等新闻媒体报道我队执法信息180余条。二是队伍建设正规化。始终按照“政治强、业务精、纪律严、作风正、形象好”的要求狠抓文化市场执法队伍建设。一方面在组织学习上下功夫,提高队员业务水平。认真选派队员参加省市主管部门的业务培训,经常印发业务方面的小知识,供队员学习,平时为队员提供学习方面的资料,要求执法人员认真学习《文化市场综合行政执法管理办法》、《行政许可法》、《处罚法》、《复议法》、《诉讼法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《娱乐场所管理条例》、《印刷业管理条例》、《营业性演出管理条例》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国文物法》等一系列法律法规,由于学习到位,在省政府法制办组织的统一行政执法证资格考试中,全体执法人员成绩都为优秀。另一方面在强化管理上下功夫,提升队员工作效能。不断强化执法监督工作机制,严格执法人员工作规范和工作纪律,禁止乱检查、乱执法、乱罚款的行为,在抓好案件督办的同时,按照《县文化市场日常检查工作规范》,及时指导和督促,发现问题,解决问题,使全队工作效能有明显提升、工作作风有明显提高。三是治理工作常态化。为维护全县文化市场平安局面,今年,大队对全县文化市场的治理工作更加有力度,先后下发了《关于做好元旦春节期间文化娱乐场所安全经营的紧急通知》(铜文综执法字[20xx]1号)、《关于切实做好“两会”期间文化市场和新闻出版市场管理和安全工作的通知》(铜文综执法字[20xx]2号)、《关于加强全县文化市场消防安全管理工作的通知》(铜文综执法字[20xx]3号)、《关于开展“扫黄打非清源20xx”专项行动的通知》(铜文综执法字[20xx]4号)、《关于开展“扫黄打非护苗20xx”专项行动的通知》(铜文综执法字[20xx]5号)、《关于开展“扫黄打非净网20xx”专项行动行动的通知》(铜文综执法字[20xx]6号)、《县20xx年暑期网吧专项整治行动方案》(铜文综执法字[20xx]8号)、《县20xx年校园周边文化市场集中整治行动方案》(铜文综执法字[20xx]9号)、《关于做好国庆节期间文化市场安全稳定工作的通知》(铜文综执法字[20xx]10号)、《县文化娱乐场所禁毒工作专项整治实施方案》(铜文综执法字[20xx]11号)、《关于在全县开展卫星电视广播地面接收设施专项治理活动方案》(铜文综执法字[20xx]12号)、《关于在全县开展卫星电视广播地面接收设施专项治理活动方案》(铜文综执法字[20xx]12号)等等,这些规范性文件的下发,为全方位治理全县文化市场秩序提供了工作开展依据,做到了不留死角、不留盲区。四是管理市场人性化。大队始终把对业主教育放到首位,经常利用上门检查的机会,对业主进行耐心教育,始终让业主绷紧安全生产、守法经营、社会责任这几根弦。同时,分别与经营单位签订了《县文化市场、新闻出版市场经营单位遵纪守法经营责任书》、《县网吧经营单位暑假期间守法经营承诺书》和《县文化娱乐场所禁毒管理责任书》等,通过自律,确保了文化市场平安稳定。五是引导市场优质化。为推动我县互联网上网服务行业转型升级,5月4日,我县出台了《县互联网上网服务行业转型升级工作方案》,在推动“网转升”工作中,我们始终坚持自愿原则,积极引导、鼓励和支持上网服务场所改善环境、优化服务、多业态经营,努力促进上网服务行业健康、规范、可持续发展的方向,通过近半年的努力,已有2家网咖分别在10月份和11月份试点营业,企业完全是按照“网转升”要求设置的,环境优雅,硬件炫酷,分区上网,工作人员统一着装,服务一流,机器数也都达到100多台以上。经营方面,主要是集上网、西点咖啡、奶茶、中式简餐为一体。 为探索我县文化市场经营发展新模式奠定了基层。与此同时,为提升经营业主守法经营理念,12月23日上午,组织召开了“县召开网吧业主学习会议”,重点学习了文化部文化市场司司长陈通《在全国县城乡镇互联网上网服务营业场所专项整治工作视频会议上的讲话》、文化部《关于加大对网吧接纳未成年人违法行为处罚力度的通知》、《互联网上网服务营业场所管理条例》和有关法规政策,部署了元旦春节期间网吧管理工作,各经营单位递交了《县“网吧”营业场所守法经营承诺书》。由于我县在“平安文化市场”建设中,做足了功课,使全县“平安文化市场”工程建设得以有序推进。

  (二)日常监管巡查工作常抓不懈

  积极落实年初制定的《县文化市场日常检查工作规范》思路,实行全员执法检查办案,坚持对文化市场的日常监管巡查狠抓不懈。执法大队虽然人数不多,但在创新巡查机制,优化力量组合,探索办案模式上有突破。全年日常检查达260余天,累计出动执法人员1100余人次,累计检查经营单位2300余家次,完成办案数量8件。

  (三)专项整治行动工作有新突破

  1、开展“保障两会文化和出版物市场专项整治行动”。自2月下旬至3月底,重点对网吧、歌舞娱乐场所、电子游艺、图书和音像制品市场进行“拉网式”巡查。共出动执法人员120余人次,检查经营单位200余家次,收缴非法音像制品410余盘、非法书刊420余册;查处违规接纳未成年人网吧1家;先后对2家出版物经营业户提出警告,责令限期整改。与全县90余家文化市场签订责任书,做好文化市场领域维稳工作。2、开展节假日期间文化市场专项整治行动。以元旦、春节、国庆等重要节日为重点,全力清扫文化市场“垃圾”,责令无证经营的2个酒吧、1个ktv整改。3、开展网吧市场治理专项行动。7月起组织开展了为期2个月的全县网吧市场治理专项行动(暑期网吧整治)。整治期间,共出动执法人员136人次,检查场所230余家次,发现安全隐患2处,当场责令整改。发现违规接纳未成年人网吧2家,处罚2家,对5家违规情节较轻的网吧予以了口头警告和教育。4、开展校园周边文化市场环境专项行动。9月1日至10月30日,组织开展了校园周边文化市场环境专项行动,重点检查校园周边的出版物市场和网吧、游戏厅和ktv等娱乐经营场所,严厉清剿校园周边200米内的娱乐场所;严厉打击网吧、电子游戏厅、歌舞娱乐场所接纳未成年人等违法违规经营行为;清查校园周边出版物市场,严厉打击非法经营危害青少年健康成长的各类有害出版物的'行为;彻底清缴各类含有淫秽色情、凶杀暴力、鬼灵怪异、封建迷信等不健康信息的图书、音像制品;清缴各类非法制售的盗版教材、教辅资料等;加大对校园周边各类商铺和流动摊点的巡查监管,严厉打击各类无证无照经营文化产品的行为;严格排查校园周边文化娱乐场所的安全隐患。整治期间,共出动执法人员176人次,检查校园周边各类经营场所220余家次,查处违规接纳未成年人网吧2家,收缴校园周边小商店违规出售出版物50余册,盗版书刊110余册。通过集中整治,我县校园周边文化环境得到有效净化。5、开展娱乐场所禁毒工作专项整治。10月份,大队启动了县文化娱乐场所禁毒工作专项整治,开展文化娱乐场所禁毒宣传执法检查20余次,并将此项行动列入了日常检查,与40余家娱乐经营单位签订了责任书,20余家ktv电视屏幕制作了“严禁在场所内吸毒、贩毒”。6、开展卫星电视广播地面接收设施专项治理。出动200余人次对卫星电视广播地面接收设施进行清楚,通过采取“堵、守、抓、查”等多种方式,确保了我县境内卫星广播电视节目传播秩序的有效控制和管理。7、开展境外电视网络接收设备联合执法行动。出动10余人,对辖区内的卖家、供货商、腾达电器有限公司、胜峰超市等整个城区网下销售渠道进行了一次大检查,重点开展市场清查工作,对利用电视网络设备非法传播境外广播电视的行为予以严厉打击。8、开展农村文化市场专项行动。12月10日,共出动6人,对东河片农村文化市场展开了突击检查,收缴非法出版物124件,取缔临时摊点1个,查处违规接纳未成年人网吧1家,责令3家无证歌厅办理手续。

  (四)扫黄打非工作扎实有效开展

  根据国家、省、市“扫黄打非”工作电视电话会议精神,按照中央、省、市“扫黄打非”行动部署,以净化出版物市场、清除网上有害信息、保护知识产权为工作主线,以查缴政治性非法出版物和清除网上有害信息为首要任务,今年先后组织开展了清源、护苗、净网等三次专项治理行动,通过抓好各项重点工作,今年共取缔出版物游商2处,发出整改通知书7份,收缴非法音像制品597张(其中淫秽色情105张)、非法教辅图书1135本、其它盗版出版物749(本、份),尤其是8月4日,我队破获一起非法经营淫秽色情音像制品案,收缴涉案光碟105张,并对涉案人予以了处罚。极大地净化了全县出版物市场经营秩序,为维护我县文化安全筑起了一道坚强防线。

  二、20xx年工作计划和措施

  一是继续深化文化市场综合执法规范化建设。在现有文化市场综合执法规范化工作的基础上,继续做好规范化的深层次工作:做好文化市场经营单位业户台账及档案整理、案卷规范化、办案程序规范化、技术监管与服务平台规范化等一系列工作。

  二是继续加强高素质执法队伍建设。通过开展参与省市专题学习培训活动、执法案卷送评活动等活动提高我县的文化市场综合执法能力。着力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、形象好的基层文化市场行政执法队伍,以适应全县文化市场管理工作的需要。

  三是进一步加强机关作风建设。结合大队工作实际,狠抓廉政效能机关建设,树立风清气正、想事干事、提效提速、大胆创新的机关作风。积极转变思路,争取在由管理向服务文化市场的转型上做好文章。

  四是逐步探索并加强对新兴文化市场的监管。努力开创对新兴文化市场的监管,实现由网下监管向网上监管的转移。密切关注网络音乐、网络游戏、动漫等市场的发展动向,依法打击非法网络音乐、网络游戏、动漫等违规违法行为,积极探索行之有效的网络市场监管模式和经验。

  五是开展好文化市场专项治理及“扫黄打非”工作,保持对文化市场的高效监管。按照上级有关部门部署,开展好常规性的文化市场专项治理行动及“扫黄打非”工作,加强对文化市场的有效监管、规范治理。

关于综合工作计划模板合集 篇12

  目录

  前言................................................................................................................................1

  1毕业实践的意义......................................................................................................1

  2毕业实践时间..........................................................................................................2

  3提前申请顶岗实习..................................................................................................2

  4毕业实践内容及流程..............................................................................................3

  5顶岗实习单位的选择..............................................................................................4

  6如何顶岗实习离校手续..........................................................................................4

  7毕业综合实践期间的要求......................................................................................4

  8顶岗实习结束..........................................................................................................5

  9毕业实习几个注意事项:......................................................................................5

  10毕业设计(或毕业论文)和毕业答辩................................................................6

  11毕业实践提交资料一览....................................................................................................6

  11毕业实践提交资料一览....................................................................................................6

  12毕业生安全警示..................................................................................................................6

  13部分校友寄语........................................................................................................7

  14大学生创业指南(以杭州为例)..............................................................................9

  15大学生就业指南..................................................................................................18

  16各个地区市县官方人才网..................................................................................20

  16附录:相关表格资料..........................................................................................20

  前言

  毕业实践、毕业答辩以及毕业教育是专业教学计划中的最后一个重要环节。同学们完成这些环节以后,就面临毕业了。在学业的最后阶段,希望同学们对自己的学习情况作个梳理,以免影响毕业证书的取得,在此,将学校的有关规定再重申一遍。

  1、在教学上,学生完成下列要求方可取得毕业证:

  (1).在学校规定的基本修学年限内,完成专业教学计划规定内容,取得规定的学分。(注:即所有课程最终必须全部通过)

  (2).全校选修课学分应达到8分。(注:可通过学生成绩查询系统查核。若学分不够,须在下学期开学时通过校教务处网站选课选修。)

  (3).通过大学英语等级考试或通过校内英语水平测试。(注:校内英语水平测试预计安排在每年5月份进行,请提前关注教务处网站公告,及时考试。)

  (4).通过计算机等级考试或通过校内计算机水平测试。(注:校内计算机水平测试请提前关注教务处网站公告,及时考试。)

  (5).根据人才培养方案,必须取得一项与专业相关的职业资格证书(如维修电工、PCB设计、进网工等认证)。

  2.第二课堂:学生在校期间须取得至少5个第二课堂学分,否则不能毕业。凡累计二个学期德育考评不合格者,作退学处理。毕业班学生最后一个学期德育考评不合格者,不能取得毕业证书。

  1毕业实践的意义

  (1)为角色转换做准备——从学生向职场人士转变

  大学是个小社会,但也是象牙塔。学生与员工、学习与工作、学校与职场等之间存在着巨大的差异。在从学生向职场人士转变的过程中,个人的观点、行为方式、心理等方面都要作适当的调整。

  (2)加深对职业与行业的了解

  了解职业与行业有很多方法:阅读相关的文章、请教业内人士;最直接的方法:亲自做这份工作。

  (3)确认自己喜欢或擅长的职业

  在毕业实践的'过程中,你可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢又胜任,就可以把它作为目标职业;如果不喜欢,还有机会寻找新的。

  (4)提高个人素质

  走出校门,面向社会,开阔视野,提高眼界;熟悉并了解企业运作、经营与管理等方面的知识,学习从业人员与时俱进、实干敬业的精神,更新思想观念;拓展专业知识面、提高

  技能;在现实氛围中寻找自身差距,及时弥补自身不足;提高社会的适应能力。

  (5)寻求毕业设计课题

  通过开展社会考察,对市场信息情报的调研,寻求毕业设计课题;将实习期间获得的社会项目、设计任务直接引入毕业设计课题;实习报告、资料收集等,也为毕业设计的开展奠定基础。

  毕业实践提供了一个机会,让大家接触到真实的职场。有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

  2毕业实践时间

  根据教学日历安排,20xx级各班正式进入毕业综合实践时间如下:

  电力11-3、电气11-3班从20xx年12月1日(第12周)开始;电气11-1、2班从20xx年12月15日(第14周)开始;电力CDIO11-1、电力CDIO11-2班、风电11-1班、供电11-1班从20xx年12月22日(第15周)开始。电信专业从20xx年1月5日(第17周)开始。

  毕业实践最迟到毕业答辩前一周结束,具体可见下学期公布的《20xx毕业综合实践任务分解及时间节点一览表》,届时结合指导老师要求进行。

  3提前申请顶岗实习

  要求按教学日历完成校内所有的理论课实习等教学任务,原则上不能提前进入顶岗实习。但因特殊情况,希望提前申请顶岗,而不能按计划进行学习的,在严格审批的情况下,可如下处理。

  (1)理论课

  理论课必须按学校规定办理申请免听手续,并出具单位及家长意见,经教师、班主任、系同意,报送教务处审批。

  课程成绩:参加期末考试,按照考试成绩记;

  (2)实习

  实习不能申请免听,原则上要求同学们校内完成实习。但可申请调整进行时间,同样需要出具单位及家长意见,经教师、班主任、系审批同意。

  实习成绩:1)时间调整:插入其他班级进行或在指导教师同意下特别安排其他时间补做,按实习成绩记;2)实习方式替换:校内实习内容与校外实践内容相同,在校内实习指导教师认可的情况下,由实践单位出具正式的实习评价,以此为依据记成绩,要求同学们提交校外顶岗实习的报告及评价,交实习负责老师(此项为特殊情况,具体由教务处确定,可联系咨询老师)。

  4毕业实践内容及流程

  (1)毕业综合实践包括顶岗实习和毕业设计(或毕业论文)

  1)顶岗实习和毕业设计

  要求:完成顶岗实习任务,提交周记,同时完成毕业设计题目规定内容,提交设计图纸和设计说明书等。

  2)顶岗实习和毕业论文

  要求:完成顶岗实习任务,提交周记,同时提交毕业论文(即高质量的顶岗实习总结报告,要求有结合真实生产、实际工程的专业技术或工艺分析和解决问题的内容,相关内容必须有现场照片、记录和佐证材料)。

  上述两种方式,可以根据自身情况选择其一,但须符合专业要求。

  (2)毕业综合实践流程

  毕业实践过程可见下面的流程,如图1所示。

  图1毕业综合实践流程图

关于综合工作计划模板合集 篇13

  一、指导思想

  以新课程标准为指南,以提升综合实践活动课堂教学质量为动力,按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要,积极有效地开展教学研究活动,充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能,改进教学行为,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。本学期继续加强综合实践活动的理论学习与研讨,力争在操作层面上探索新路子,为学生的发展,也为学校的发展,作出我们应有的贡献。

  二、工作目标:

  1、提高教师的自身修养,加强综合实践活动的理论学习与研讨,使得每一个教师概念清,思路明。

  要培养全面的学生首先要有全面的教师。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。教师只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕“全面创建学习型教师”主题,以综合实践课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》为中心,鼓励教师多阅读教育教学理论等方面的书籍,并积极撰写教育教学论文和案例,努力提升教育教学理论的层次和高度,争取在各级教育教学报刊上公开发表论文,全面提高教师的理论水平。本期我们将从这里出发。

  2、规范综合实践活动的管理,加大教研力度,从内容入手,试解决实施过程中的“瓶颈”问题。加强教师间的交流,深化课堂教学改革,进一步提高教师教学质量

  长期以来综合实践活动专职教师的课时多、活动多,平时教师间交流的时间太少,外出学习的时间更少。充分用学校内的教师资源,加强教师与教师之间的交流,对提高教师的教育教学质量,能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的学习方式是新课程积极倡导的学习方式,它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。这将是我们这学期一个重要交流活动内容。

  三、教研活动内容的安排

  1、加强理论学习与研讨,强化课程意识

  走进新课程,实施新课程,必须澄清认识,提高每一个教师执行新课程标准的自觉性。只有正确认识综合实践活动,才会重视该课程,使之“合法化”,才会在实施过程中一路绿灯,把活动真正落实。本学期在学好《纲要》的基础上,组织教师重新学习《综合实践活动课程的设计与实施》。不仅使教师知道综合实践活动是什么,为什么要实施这一课程,而且知道怎么办,如何去做。让他们成为综合实践活动的“门内汉”,成为学生活动真正的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者。因此,理论学习的时间要保证,方式方法要改变。

  实施新课程,师资培训当务之急。为了能发挥综合实践活动的最大效能,体现它的价值,自本学期起,立足“以点促面”式校本培训。在条件许可下,尽可能多地让教师走出去学习观摩,然后发挥他们的辐射功能。此外,请专家或成功学校来校为教师作专题讲座。教师通过培训,明确了责职。这样,实施新课程的重担就不会只落在一个人身上或少数人身上,从而摆脱其他人有劲使不出的尴尬局面。

  2、加大课题研究力度,解决实际问题

  首先,从份利用我们的优势,结合我们的地方优势开展好镇江市级课题《农村小学综合实践活动课程资源的开发》的研究工作,并有针对性地研究新课程实施过程中的各种问题及探索解决办法。

  其次,针对综合实践活动实施现状提出问题,明确研究方向。

  综观我校综合实践活动现状,不难发现“学生自主进行活动”这一灵魂的缺失。这脱离了学生生活,缺乏学生自主的活动只能与综合实践活动相趋甚远,有违综合实践活动的初衷。这是综合实践活动不能深入开展的根本性原因。为了实现综合实践活动课程的价值,让学生在活动中能真正动起来,解决综合实践活动的内容问题应为当前的首要任务。

  我们在小学中、高年级进行相关的研究,探索农村小学综合实践活动中课程资源。通过进行相关的研究,在实践中,转变教师的教育观念,宣传课程改革思想,培养一批从事综合实践活动教学的老师,提高小学生的综合能力,为推进素质教育,全面提高教学质量打好基础。在理论上,探索综合实践活动与小学各学科的整合,小学综合实践活动师资培训,以及为课程改革信息的收集与分析等提供经验和程式。

  再次,加强课题研究的过程管理。对于课题研究,往往只重结果而轻过程,加上对结果的“果”没有正确的界定,使得造假之风兴起。平时不闻不问,到时加班加点,研究也就只能停留在纸上,而不能真正解决实际问题。如今,面对综合实践活动的研究,从教师的理论学习、计划的制定、总结的撰写、学生活动的记录等等,我们要抱着严谨的态度,重视研究的过程,做到事无俱细。

  3、提供优质的课程资源,保障综合实践活动的实施

  任何课程都需要在一定的环境中运行,才能得以较好地实施。课程资源这是课程实施的条件,如时间和空间、人力、物力、管理制度等等。不同的课程需要不同的实施保障条件,综合实践活动课程的实施便需要超越教室、超越课堂、走出校园,走入自然和社会,在指导教师的引导下自主地展开活动过程。因此,实施综合实践活动必须以优质的课程资源作后盾。如学生活动基地的确立,就必须是学校、家庭、社区、社会共同协作产生,而不能把它推给教师或学生个人。对综合实践活动,学校、家庭、社区、社会要形成共识。

  4、做好综合实践活动与校本课程的衔接

  校本课程是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程,即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价活动。开发校本课程,有助于提高教师独立判断和参与课程开发的积极性、创造性;有助于密切课程专家与学科教师之间的联系;有助于凸现学校特色,发展学生特长。综合实践活动与之有着异曲同工之效,因此,综合实践活动应很好地结合校本课程。否则,综合实践活动有可能落入个别教师依靠自己狭隘的经验指导学生活动,其结果往往过于封闭、缺乏交流。所以,每一个参与新课程的教师都必须了解校本课程。

  四、活动安排

  二月:1、理论学习,成立教研小组

  2、课题方案、活动计划的制定

  三月:1、前阶段活动小结

  2、学校综合实践活动课程实施情况检查(校)

  3、优秀论文、活动案例评比

  四月:1、中心组活动(校)

  2、现场观摩活动及评析(活动月:3~6年级)

  五月:1、优秀活动设计及组织实施评比

  2、学生活动成果交流

  六月:1、课题阶段成果汇报

  2、各年级整理资料,写好活动总结

  3、汇总活动成果,上报交流材料

关于综合工作计划模板合集 篇14

  为切实贯彻落实中央领导指示精神,贯彻落实《国务院办公厅转发中央社会治安综合治理委员会等部门关于深化学校治安综合治理工作意见的通知》和最近中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强安全工作的文件精神,进一步加强学校综合治理安全工作,维护学校的正常秩序,维护学校的政治安全和政治秩序稳定,切实保障学校、学生人身和财物的安全,预防青少年违法犯罪,促进学生身心健康发展,特制定如下计划,着重作好以下几项工作:

  一、进一步加强对学校安全工作的重视,从根本上抓好安全工作,执行上级有关安全工作的布置和安排,要从速、从严、有力度。把职责落实到人头,使学校安全的各项工作有章可循,有据可查。

  二、以预防为主,各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育,每两个月由主管校长带头对学校安全问题进行一次全面检查,逐项排查,做到学校安全工作无盲点,无漏洞。

  三、创建"六个一"规则,即学校每一天都有一名领导带班,一名老师值班。各班级都有一名小信息员,传达室人员每一天都按时到岗,认真负责。综治专干每一天都要在校内巡回检查,脚踏实地的做好学校的安全保卫工作,随时发现问题,随时解决。

  四、实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动,事前要跟学校主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。

  五、经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育,提高学生的法制意识、安全意识。联系有关单位,对学校周边环境进行清理。

  六、凡是有组织的学生社会活动,勤工俭学劳动、植树、春游、夏令营等其它大型集体活动、体育活动,要充分做好准备和安全教育,采取有效措施对学生进行安全保护,并做好安全教育工作记录。

  七、学校每学期都要安排一定经济投入切实解决学校安全问题,对学校财产及师生安全要开展人防、物防、技防。

  八、对教职工进行安全教育,进而教育学生,达到全校人员把安全意识摆在第一位,从思想上杜绝安全事故。如体育教师在每节课都要进行安全教育,并在体育课进行过程中做好防范和保护工作。自然实验员要切实保管好实验用化学药品,指导自然教师正确使用,并把发放使用的情况详细记录。如发生意外事故要及时报告。班主任负责对本班学生的安全教育和保卫工作,坚持经常对学生进行全面的安全教育,注意用电取暖安全以及控制流行病、传染病的发生和漫延,并做好记录等。

  九、食堂工作人员要保证饮食卫生,各种调料、粮、油、菜、肉保证新鲜,对学生无害。

关于综合工作计划模板合集 篇15

  新的一个学期又开始了,针对综合组的特点,我决定从以下几个方面入手工作,争取和全组的老师在教学方面共同学习共同进步。

  教育教学方面:

  结合学校工作计划和教导处工作计划,有效开展教研组活动。每周五上午一二节课为我们综合组的教研活动时间,在这两节课的时间里,我们要开展有效的探讨活动。将自己上一周在教学方面的一些心得、体会或者困惑拿出来,大家共同探讨与研究。争取在最短的时间里,做到最有效的解决问题。

  教研课应该作为组内每学期的一个重点内容进行有效开展。怎样上好一堂教研课,我想是我们每一位老师都要付出汗水去思考钻研的一件事。尤其对于我们青年教师,这是我们成长的一个重要的舞台。上好一堂教研课对我们意义重大。怎样上好这堂课?我想,在于一个字“磨”。通过不断的打磨,使一堂普通的课更加生动更加活力。本学期我们教研组将开出几堂教研课,我将组织组内的老师认真准备,刻苦钻研。争取每位老师都能上出有质量的教研课。

  常规课对于我们综合组来说,最大的一个问题就是对学生习惯的培养。加强课堂纪律的管理是我们综合课老师面对的一个大的难题。怎样有效的进行课堂管理?我想除了我们自己平常经验积累有重要关系以外,我们要多和班主任学生进行及时的沟通。了解孩子们的想法,多听听他们对课堂的看法。同时向有经验的老师进行请教也是一个很好的办法。

  学习和自我提升:

  一名教师,要给学生一碗水,自己不仅要有一桶水还要有源头活水。除了加强对教材对新课程理论的学习外,我们教导处推出的好书共享活动我觉得对我们是很有益处的。每学期读一到两本好书,并推荐给其他的同事。这样,大家可以在最短的时间内,找到最有利于我们发展的好书。在推荐的同时,我们要把自己推荐的理由和大家共享,并可以写写读后感发到我们学校的网站上。

  除了读书,我觉得我们要做到时刻更新自己的知识。现代教育技术的学习对于一名老师是不可或缺的一门课程,我们要不断更新自己的电脑操作水平,将其有效的运用到我们的教学中去。

  课外活动开展:

  综合课集合了体育、美术、音乐、英语、科学、科技、劳技、信息技术等学科,内容丰富。我们应该多开展活动来提高学生对学习的兴趣,增长他们的见识,提高他们的能力。本学期,我希望每位综合科的老师都积极开动脑筋,组织开展丰富有意义的活动。

  常规工作管理:

  教案的书写对于综合组一直存在这样那样的问题,教导处也多次提到我们组教案有做得不到位之处。所以,我们综合组的老师要改掉那些教案书写过程中的缺点。提前备好课,做好充分准备再进教室。加强业务学习,每周五上午一二节课的时间,我们要有针对性的开展教学研讨活动。多学习、多思考、多交流,加强我们团队的凝聚力并提升我们的教育教研水平。听课,对于青年教师除了听教研课外,还要多向自己的师傅请教,多听师傅的课。认真参加区、市里面组织的教研活动,使自己的教学水平达到有效的提高。

  总之本学期,我们将根据课程与教学的需要,理论与实践结合的需要,根据体育、音乐、美术、思想品德、信息技术等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。

关于综合工作计划模板合集 篇16

  一、指导思想

  本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教导处的工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设,以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以课题研究为切入点,全面开展校本行动研究,多层面的提高教师的专业素质,全面提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

  2、注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

  三、主要工作

  1、解读课标,积极导向课堂教学研究。

  着力抓好师资培训,强化课标学习,各学科组活动要立足课堂,做到研究主题、内容、时间到位,做到互听、互评、互教、互学共同提高,使研究活动落在实处。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力。

  2、学研并举,积极推进课程改革的实施。

  以“新课程,新理念,新课堂”为主题,以教师角色的创新适应新课程,以学生主体地位的确立适应新课程,形成“共同研讨、共同成长”的氛围。坚持学经验、求方法、看实效;坚持剖不足、挖潜力、谋创新。注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例,在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效,不摆花架子,较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展,真正有利于教学,有利于教师自我提高。

  3、严抓学科教研活动,提高课堂教学水平。

  坚持每月开展教研活动,每个月找出一个学科,进行系统听课和教研,通过组内教师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的好课、特色课,并把这些典型课例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益。

  4、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学。

  要严格按照教导处要求认真备课,在教学中,不断探讨新颖的教学方式和学习方式,创出自己本学科的特色。

  5、强化继续教育,增强自身素质。

  (1)结合教导处及德育方面的工作安排,在平时的教育教学中认真总结,积累经验,教师在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会。

  (2)结合学校安排,参加各项学习培训。

  (3)加强继续教育学习,对要求的继续教育任务要按时高质的完成。

  四、具本工作安排

  1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基矗

  3、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

  4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

  5、期末认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

关于综合工作计划模板合集 篇17

  20xx年,综合文化服务中心在县文体局和镇党委政府的大力支持和指导下,渡过了比较艰难的一年。去年6月份乡镇机构改革后,中心工作人员迅速熟悉业务,整理内务,积极开展农民群众广泛参与、丰富多彩的文化娱乐活动,加强不可移动文物保护,保障文化站免费对外开放,真正发挥综合文化服务中心的职能作用,为我镇经济社会发展营造了一个良好的氛围。总结过去的经验和不足,面对我镇文化工作的现状,20xx年,我中心将做好以下几项重点工作:

  一、加大综合文化服务中心运行力度。

  我镇综合文化服务中心环境优美,设施逐步完善,但并没有充分发挥阵地作用,老百姓未享受到全方位的公共文化服务,因此,我中心今年将加大运行力度。一是积极举办青少年儿童的美术培训。我中心有一名美术老师,去年组织学生进行了一系列的培训,也取得了可喜的成绩,七名学生参加初中升高中的美术特长生考试,有六名被录取。因此,我中心将在这方面加大培训力度,摸索出一套行之有效的培训方法,办出美术培训的特色。二是邀请骨干带动文体活动的蓬勃开展。过去我们的文体活动比较单一,女的多,男的少,老人小孩多,中青年少,因此,今年我们准备深入基层,了解倾听农民群众的文化需求,积极组织开展制一些适应节季时令,符合农民口味的文化艺术活动,比如柔力球、乒乓球、羽毛球、读书活动等,并通过村级文艺骨干的带领作用,充分发挥服务中心图书室、绿色网吧的作用。三是健全组织,有效开展工作。服务中心对全镇的文化艺术骨干整体情况进行摸底、建档,征求意见后成立书法、艺术、民乐、戏曲、文学创作等协会,各协会在服务中心的统一指导下,有计划、有目标地开展活动,今年着力排练一批反映青山铺发展的精品节目,有效推出青山铺的“葡萄文化”品牌,将他们的代表作品在通程广场上演出,书画作品集中收集,筛选精品进行统一装裱出专栏。

  二、完善综合文化服务中心基础设施。

  我中心内部设施和外围基础都有待完善。今年有想法做三件事:一是积极xx县局衔接汇报,充实农家书屋的书籍和绿色网吧的电脑数量;二是积极争取上级资金支持,搞好文化服务中心围墙建设,服务中心的篮球场边临马路,在打球的过程中篮球容易滚到马路上,很多学生不注意,直接冲到马路上捡球,存在很大的安全隐患,同时也给值班带来很大的难度,因此,这是我中心今年着力要做好的一件事情。三是积极和老年体协汇报,把篮球场旁边的空地利用起来,建一个门球场,一并装好健身路径。

  三、发展和壮大各村(居)文体队伍。

  我镇各村(居)都有一批文体爱好者,但现在只有天华、黄鹄、洪河成立了文艺团队,三个村的文艺队长,围绕党委政府的中心工作,经常组织群众开展丰富多彩的活动,特别是在农村环境治理、无偿献血等活动中发挥着积极作用。去年,服务中心积极在县局争取器材,实现了全镇文体活动中心的全覆盖,各村(居)都配备了腰鼓、器乐、篮球、乒乓球、音响、健身路径等器材,并且都有好的发展基础,比如青山村每年一次的“我运动、我健康、我快乐”的广场舞比赛,广福村的腰鼓,梅数村的民乐组织,赛头的广场舞、居委会的自行车俱乐部等等,这些都需要各村推荐一名组织者,积极带领、不断发展队伍把这些活动持续开展下去。今年服务中心还将争取县局和党委政府的大力支持,联合工会、妇联、老年体协、中心学校等开展一次趣味运动会,从而提倡群众少打牌、多健身、促健康、增友谊。

  四、加强不可移动文物安全保护。

  做好镇域内文物遗产的发现、检查、监督、管理、保护工作。积极争取上级支持,做好不可移动文物的指示牌。挖掘民间文化传统艺术,建立健全文物档案,大力宣传文物保护知识,提高村民的文物保护意识,使文物更好的得到保护。

  五、推进公共文化服务体系建设。

  继续实施“农家书屋”建设工程,紧紧抓住“建好、管好、用好”三个环节,年内争取梅数、洪河上升为三星级农家书屋,青山新建二星级农家书屋。继续实施农村公益电影放映工程,争取为镇上80、90岁老人过生日时送上一台电影或文艺演出。督促指导各村(居)管好用好基层文化设施,切实加强对村(居)文体活动中心的管理,确保文体资产不流失,推动基层文体设施管理规范化、开放正常化、活动经常化。

关于综合工作计划模板合集 篇18

  一年公司一直在稳步成长中,综合部的工作也在这一年取得了一定的成绩,同时在这一年中公司的管理也在逐步走上完善和正规。根据公司~年的工作计划和目标,综合部根据部门的特点和职责,制定了~年的工作计划。

  综合部在~年的总体工作目标是:围绕公司的经营目标,建立健全整套管理制度,完善公司员工社会福利,加强人力资源管理,高效率地配合其他业务和职能部门的工作,做好公司的后勤保障工作。

  一、部门内部工作:

  整合部门内部资源,提高工作效率。根据公司对综合部职能的调整,整合部门内部资源,重新确定部门人员工作内容,明确各人的工作范围及职责。加强部门人员专业知道的培训。根据公司对部门工作的调整及各项工作的开展情况进行相应的岗位编制调整。

  二、后勤保障工作:

  综合部对内与公司所有部门,对外与各种公司及政府打交道,兼具服务与管理双重职能,综合部的工作相对锁碎复杂,但综合部工作质量的好坏,完成任务效率的高低,直接影响着公司各个部门的工作目标实现,直接间接的对公司总体工作目标的实现产生影响。面对现阶段后勤工作的情况,xx年综合部将做好以下工作;

  (一)做好后勤保障工作,加强与各部门工作的配合,保证公司各项工作正常有序进行。

  1、根据公司业务开展加强与各部门工作的沟通及配合,不断完善业务流程,强化对各部门的制度化管理,加快信息反馈的速度,提高工作效率。目标责任人:;

  2、做好办公物品的采购和配给工作;目标责任人:;

  3、证件年检:3月底前完成;目标责任人:;

  4、合同登记认证工作:根据公司的营养收入情况,每季度或半年进行一次登记;目标责任人:;

  (二)配合公司标准化管理,加强制度制定落实工作,做到有据可依。

  1、综合部配合公司的发展一直对公司的政策在做调整,但还有不尽人意之处,因此~年急需完善公司的管理制度,并制定一套行之有效的奖惩制度。xx年春节前将完成员工福利制度、员工加班休假制度、奖惩条例、出差相关规定、采购审批流程、出入库流程、接待费用管理等制度的制定完善;

  2、加强制度更新管理工作,制定制度的编号,并通过公司内网及时发布、汇总、保存公司的全部制度,对于制度的逐步完善加强新旧制度的更替及时存档;

  3、加强公司相关制度的监督、检查、落实情况,并做好整理和反馈工作;

  4、加强公司资料档案、部门档案文件及员工档案的管理,做好公司相关数据的存档备份工作,统计各部门文件档案情况,进行分类后制定相应的归档制度及流程,加强公司内网及crm软件的应用。。

  (三)确定公司的组织机构,明确部门职能及合理的岗位编制,为绩效考核提供依据。

  1、确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门的职责清晰明朗,春节前完成;目标责任人:

  2、根据各部门的实际情况,制定合理的部门岗位职责,并贯彻执行;同时对各岗位制定《各级各类人员岗位职责规范》,4月底前完成,目标责任人:

  (三)配合公司发展规划,加强企业形象建设。

  1、预计在年初租赁4001房间,可利用其位置优势制作公司的logo、部门指示牌等;目标责任人:

  2、因公司业务的发展员工队伍在不断壮大,新员工随时都在增强,各部门工作相对独立,大家沟通的机会不多,致使很多员工一起工作很久却互不认识,建议为员工胸卡便于大家互相了解,同时对外公司的形象亦会有提升。

  (四)加强企业文化建设,进一步提升企业凝聚力。

  1、每年至少组织一至两次员工集体活动(春游、秋游);目标责任人:

  2、进一步提高员工福利,为员工提供工作餐、至少三次员工福利(元旦和年终组织聚餐及联谊活动;正月十五发元霄;中秋节发月饼;三八节为女员工准备礼品;五一、十一发放过节费;目标责任人:

  3、年终举办年终工作总结及联欢晚会,对公司及各部门上一年的工作总结并对优秀人员进行表彰,同时确定公司下一年度的发展目标及计划。目标责任人:

  4、提供根据公司业务开展情况不定期组织羽毛球、游泳比赛等活动为员工减压。目标责任人:

  (五)对外协调工作,保证各项工作的有序开展。

  加强订餐、订卡、快递及物业公司的配合。做好相应资源的储备,以保证有序更替。

  (六)做好部门财务预算的进一步控制。

  在保证公司正常运作的运物资供应的同时,尽量降低采购费用,控制物品发放和设备采购、维修费用;目标责任人:

  (七)根据公司项目运作情况做好配合工作:协调安排公司目标的分解、市场调研、信息收集、对外联系等等。目标责任人:

  三、人事工作

  现在的企业都提倡以人为本,随着公司的日益发展对人事工作的要求也越来越高,综合部xx年对人事工作仅限于配合各部门完成人员面试及报到的通知、员工入职、岗位调动、离职等相关手续的办理,人员档案也是员工的入职表及学历、身份证明的复印件等最基本的信息,甚至还涉及不到人力资源管理的内容。xx年综合部的工作重点及难点就是人力资源管理工作。而针对人力资源管理的相关经验也入于学习的摸索阶段,经验的不足也严重影响着此项工作的开展。鉴于此,综合部xx年对人事工作主要从以下方面开展:

  (一)制作完整的员工

  手册,完善人事管理;

  员工手册是员工入职后对公司及规章制度认识的第一本手册,因此制定好员工手册,是~年人力资源的重要工作。

  (二)制定各岗位的薪资结构,推行薪酬管理。

  确定各岗位级别工资,服务年限工资等,使之更加科学合理化,提升企业的凝聚力。4月底以前完成,目标责任人:

  (三)加强招聘管理,做好人员储备配给。

  1、网络招聘与51job建立常期的合作关系,以保证公司各岗位人员的储备,同时加强纸媒广告(前程周刊)的投放力度(预计每月一期小版位),保证销售人员及急缺岗位的人员配备;特殊岗位需求如项目经理亦可以参加大型人才招聘会;目标责任人:

  2、配合各部门做好人员的初试(主要从任职经历、工作经验、人员素质等方面进行)、入职通知、入职手续办理、制度讲解等工作。目标责任人:

  3、加强新聘人员资料的审核力度,包括学习经历及工作经历。目标责任人:

  (四)完善人事档案管理,规避用工风险。

  员工档案内容逐步完善,为规避公司的劳动风险,春节后与全体员工签定正式的劳动合同。加强员工薪资、岗位调整、保险资料、个人资料、离职交接等档案的完善。目标责任人:

  (五)员工福利与激励政策。

  1、做好养老、医疗保险等相关资料的统计整理工作,做好相应的方案,以备随时启用;目标责任人:

  2、设立全勤奖(奖励方式)、加班补助、

  3、员工聚餐、生日会、婚嫁等福利;

  4、设立部门及各人奖项。

  (六)建立绩效考评制度。

  确定考核形式、考核项目、考核办法、考核结果及考核重申等制度。

  四、财务工作:

  预算管理:项目预算费用控制、各部门预算费用控制。

  财务核算:发票开据、现金的收支管理、费用的审核与报销、会计报表的编制、会计审核、财务核算、内部报表、销售管理、税务政策及纳税申报

  五、综合部财务支出预算表

  表略

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更新时间:2024/12/31 23:06:55