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标题 工作计划格式
范文

工作计划格式（精选28篇）

工作计划格式 篇1

　　1、计划的标题，有四种成分：计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

　　2、计划单位名称，要用规范的称呼。

　　3、计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略。

　　4、计划内容要标明计划所针对的问题。

　　5、计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。

　　6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

工作计划格式 篇2

　　新的学期开始了，对于我来说更是一个全新的开始，由于休息产假的原因，感觉自己有很多的事情不适应，因此希望在本学期的教学工作及其他方面都有新的突破，特指定如下计划：

　　一、指导思想：

　　本学期，我将根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，加强音乐课堂的有效性。以课堂教学改革为重点，以提高专业化水平为目标，以社会主义科学发展观为指导，从创新思路、注重实效入手，努力在创新教学，创新学习等方面取得新突破!以此来不断促进自己的专业化成长，全面、高效地提高自己的课堂教学质量!

　　二、工作目标：

　　1、认真落实自己拟定的工作计划，保证上好每一节音乐课。

　　2、用心练习教学和音乐专业基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。

　　3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

　　4、立足课堂，加强与本教研组教师之间的交流与研讨，学习本组教师的先进经验。

　　5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

　　6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

　　三、提高教学质量措施：

　　1、认真备课，做好准备工作，备课时注意与新课标结合。

　　2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

　　3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。第一范文网diyifanwen/zl/转载请保留

　　4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。使他们能最大限度地学到知识，掌握技能。

　　5、注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

　　6、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

　　7、多看多听其他的课程，从中总结经验，取长补短，使学生开阔眼界，提高自身教学质量。

　　四、其他方面：

　　1、认真撰写博文，坚持每周一篇教学手记。

　　2、积极参加集体教研活动，认真吸取其他教师在教学方面的先进经验，不断提高自己的业务水平。

　　3、积极学校组织的每次培训活动，认真做好笔记。

　　4、积极听课，取长补短。

　　5、积极准备校本课程的内容，并认真落到实处。

　　6、按照学校的新要求规范自己的教案文本格式。

　　总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，使他们在音乐活动中受到良好的思想及艺术教育，从而受益终身!

工作计划格式 篇3

　　标题

　　计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

　　（1）四种成分完整的标题，如《*单位20xx年工作计划要点》。其中“*单位”是计划单位；“20xx年”是计划时限；“工作计划”是计划内容摘要；“####月工作工程进度报告”是计划名称。

　　（2）省略计划时限的标题。

　　（3）公文式标题，如《*单位关于20xx年####系统工作的部署》。

　　正文

　　除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

　　（1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。

　　（2）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。

　　（3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。

　　落款

　　在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。

工作计划格式 篇4

　　一、班级基本情况

　　本班现有学前班儿童34人，其中男生16人;女生18人。达到学前班儿童年龄的有28人，有6人尚未年满5周岁，家长接送的学生5人。

　　二、工作要点

　　1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

　　2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识?提供显示学生才华的机会。

　　3、培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作?指点他们工作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。

　　4、狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。

　　5、力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现?配合学校教育好孩子。

　　三、工作措施

　　1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施。2、掌握好学生基本情况。3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、安全教育常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。

　　四、具体安排

　　1、周一早晨检查个人卫生，洗澡、剪指甲、强调安全教育。

　　2、周二课外活动。

　　3、周三作业检查。

　　4、周四家庭关系。

　　5、周五班会总结。

　　6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

工作计划格式 篇5

　　一、指导思想

　　图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。围绕201x-201x学年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

　　二、主要目标：

　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作；

　　2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源；

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部上架；

　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅图书量，每学期人均借书8册以上；

　　5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅

　　6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价与表彰的依据。

　　三、具体措施

　　1.规范图书管理，提高服务质量。

　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排师生参加业务培训，科学地管理好配发图书的借阅工作，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

　　⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。

　　⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。

　　2.开展读书活动，营造书香校园。

　　⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

　　⑵进行读书方法的指导。

　　引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

　　⑶开展形式多样的活动。

　　结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文经典诵读、故事大王赛、读书活动等。引导学生撰写新书推荐、读后感等，并利用图书馆墙报进行展示。

　　3.严格进行科学、规范的文献管理。

　　认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。根据《中图法》分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和教师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。

　　为了保证书的完好程度，对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。

　　4.抓好流通管理，发挥图书育人功能。

　　⑴提高学生图书管理员的管理质量。

　　进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

　　⑵重视图书借阅阵地建设。

　　落实各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。

　　5.积极推动读书活动的开展。

　　⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

　　⑵进行读书方法的指导。

　　引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

　　⑶开展形式多样的活动。

　　结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、读书活动等。

　　⑷图书室周1---5开放，每班每周轮借一次；认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。学生人均每学期借书不少于8本。

　　⑹教师阅览图书每人每周不少于一课时。

　　⑺图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

工作计划格式 篇6

　　新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，主动热度的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

　　一、工作思想

　　以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习《文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

　　二、工作宗旨

　　团体部会以“和谐、热度、求实、拓新”为工作理念，主动引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

　　三、工作主题

　　在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出努力。

　　四、重点工作

　　(一)招收干事

　　(二)社团开学注册

　　(三)社团招收新会员

　　(四)社团管理层转轨工作

　　(五)社团文化艺术节

　　(六)各种电子版、纸制档案的收取，整理。

　　(七)抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。

　　五、具体工作

　　第一、二周

　　完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并标明具体招收社员时间(第四周内)，同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。

　　第三、四周

　　完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。

　　第五、六周

　　监督审查各个社团的活动。

　　第七、八、九周

　　做好学生团体发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。

　　第十、十一、十二周

　　做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。

　　第十三、十四周

　　做好社团文化艺术节的总结工作。

　　第十五、十六周

　　做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。

　　六、部门工作分配

　　根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：

　　1、部长、副部长：做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。

　　2、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方法，以保信息畅通。

　　3、秘书组：以主动的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的投入到工作中;做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。

　　4、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书;上交主席团进行修正、审批;进行招新的面试。

　　5、宣传组：做好对各个社团的海报通知;更新新的社团社长通讯录。

　　部门人员分配如下：

　　1、部长、副部长：负责人：

　　2、办公室：负责人：

　　3、秘书组：负责人：

　　4、活动、策划组：负责人：

　　5、宣传组：负责人：

工作计划格式 篇7

　　一、目标要求：

　　本年学校安全工作的目标要求是：认真贯彻县局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。

　　二、工作要点：

　　1、教育教学安全：

　　⑴各班教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，不得使用电炉等大功率电器。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2、交通安全：

　　⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

　　⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　⑷各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

　　⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。

　　⑹加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3、饮食饮水卫生：

　　⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

　　⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。

　　⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。

　　⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

　　4、校产校舍安全：

　　⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

　　⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

　　⑶加强保卫工作，防盗防火。

　　5、教学设施安全：

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

　　⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

工作计划格式 篇8

　　一、认真备课、上课，练好扎实的教学基本功;认真学习新课标和课改新知识，在教学中体现课改新理念。

　　在语文教学中，渗透“以学生为本，以学生发展为本，”的理念，改变传统的学习方式，变接受学习为主动探究，采用旧教材，新教法，把读的时间留给学生，把问的权利交给学生，把说的机会让给学生，把评的自由还给学生，“一石激起千层浪，红杏枝头春意闹”使学生在课堂上敢想、敢问，敢说，为学生创造一个轻松愉快的学习环境，充分调动起学生的积极性，激发起学生的求知欲。

　　二、创设情境教学，培养学生有感情地朗读课文的能力和学生口头语言表达能力和创新思维能力。

　　在语文教学中，创设真实的场景，让学生入情入境，在表演中理解课文内容，在表演中体会人物的和思想感情，培养学生的表达能力、表演能力和有感情地朗读课文的能力。

　　三、背诵优秀古诗文，鼓励学生好读书、读好书，拓宽知识面，积累好词佳句，提高阅读水平。

　　通过让学生读好书，积累好词好句，丰富学生的词汇，为写出好的作文打下基础。每周背诵一首古诗，培养学生的理解能力，加强语言的积累和运用，让学生体会诗中所表达的思想感情，同时受到美的熏陶和教育。

　　四、结合日记、周记、小作文，指导学生多说多写，进一步提高学生的作文水平。

　　在平时的作文训练中，放手让学生通过写日记，写周记的方式多练、多写，在其基础上，教师还要指导学生多观察、多说，指导学生写各种类型的作文，进行有目的的训练，这样，日积月累，学生的作文水平才会进一步提高。

　　总之，作为语文教师，我要爱岗敬业，认真备好、上好每一节课，在努力提高自己的文化素质和专业水平的同时，用自己精彩的语言、活泼生动的教学吸引学生，做一个合格、称职的语文教师。

　　课程标准解读：

　　知识：加强字、词、句的训练，加强默读、有感情的朗读训练;加强课外阅读;学会倾听别人说话，能用普通话与人交流，养成观察思考、乐于动笔习惯。

　　技能：在语言文字的训练过程以及在平时开展的各种活动中，引导学生掌握祖国的语言文字，并提高学生的听、说、读、写能力。

　　情感、态度、价值观：在学习中，让学生受到“五爱”教育;从小树立为祖国刻苦学习的思想;受到良好的品德教育;培养热爱科学，勇于实践和创新的精神。

　　教材分析：

　　主要任务

　　1、激发学生学习语文的兴趣，培养学生自学能力，养成良好的学习习惯。

　　2、重视语言的积累和运用，培养学生积累语言和在语文实践中综合运用的能力，激发学生想象力和创造力，提高实用的作文能力。

　　3、了解中华优秀文化，培养独立阅读能力，提高口语交际能力。

　　教学要求

　　1、学生生字词，学习普通话。

　　2、练习正确、流利、有感情地朗读课文，渗透思想教育。

　　3、加强阅读训练，学会认真倾听别人说话，能用普通话与同学交流并能讲述清一件事。

　　4、留心周围事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。

　　重点：

　　1、学习并说好普通话。

　　2、在语文教学及班队活动过程中，进行大阅读训练，提高学生的口语交际能力及阅读、写作能力。

　　难点：

　　1、字、词、句的掌握及段、篇的理解。

　　2、阅读能力及写作水平的提高。

　　3、学生的学习积极性，自主学习的能力。

　　考点

　　1、190个生字，能读准字音，认清字型，了解字义，掌握所出现的成语、多音字。

　　2、要求背诵课文的背诵、默写、重点句子的理解。

　　3、古诗词、阅读及理解;写作能力的检测。

　　提高质量的措施

　　1、课前作好充分的准备，深钻教材，备好课。使每堂课都上得生动，吸引学生，充分调动学生的学习积极性，提高学生学习兴趣。

　　2、端正学生学习态度，认真抓好学生的作业质量。

　　3、注重优等生及学习后进生的辅导。

　　4、加强业务学习，走在时代的前列，不断改进教育教学方法，提高语文教学的质量。

　　5、对于一些模糊的问题，多和其他老教师讨论、不耻下问。

工作计划格式 篇9

　　一、主要内容分析：

　　本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

　　二、教材重点：

　　在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

　　三、教材难点：

　　强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

　　四、教育教学目标：

　　1、知识和能力方面：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

　　2、教学过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。

　　3、情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

工作计划格式 篇10

　　教材分析：

　　本册教材编有课文35篇。35篇课文之中，有21篇精读课文(内含2篇看图学文)，14篇略读课文。为了增强语文学习的系统性，循序渐进地进行各项语文基本功的训练，在第六册的基础上，安排“读文章，想画面”“了解叙述的顺序”“抓住主要内容”三个重点训练内容，分别在第二、第四和第七组体现出来。另外，本册教材按8组编排，每组之前设“导读”，每组课文之后设“积累运用”内容。

　　教学总目标：

　　1、能借助汉语拼音识字、学习普通话。

　　2、学会常用汉字270个，认识90个。要求学会的字，能读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能认读就可以了。复习用部首查字法和音序查字法来查字典。学习积累词语。

　　3、能熟练地运用钢笔写字，字写得正确、端正、整洁行款整齐。

　　4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。注意长句子中段落间的停顿，读出不同的语气。继续学习默读课文后能回答教师提出的问题，初步了解课文内容。在教师的指导下，学习预习课文，能借助字典自学生字词，初读课文并提出问题。学习用多读多想的方法，读通课文;学习联系上下文理解重点词句的方法;初步把握课文的主要内容，体会思想感情。能背诵30篇左右的优秀诗文。能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。

　　5、认真倾听别人讲话，边听边想，了解主要内容并能转述。能用普通话清楚明白的讲述一件事。

　　6、学习有顺序地比较细致的观察图画，留心周围的事物，养成观察思考和乐于动笔的习惯。能在观察的基础上写出比较具体的内容，怎么说就怎么写，把话写清楚。学写通知。学习使用冒号、引号、顿号。教学重点、难点：

　　(一)关于字词

　　利用字典自学生字词。借助字典、联系上下文理解字义。利用已有的识字知识识记字形。词汇教学的重点是积累词语。另外，还要重视写字的指导。

　　(二)关于看图学文

　　指导学生按一定顺序观察图画，了解人物和相关景物的关系，体会画面的内容。图文结合，提高看图和学文的教学效果。

　　(三)关于精读课文

　　1、继续重视词句训练：

　　(1)是学生学会借助字典、联系语言环境理解词语。

　　(2)重视词语的积累和运用。

　　(3)理解重点句和含义深刻的句子。

　　(4)词句的训练，要侧重抓住重点词句、含义深刻词句的理解。

　　2、加强预习的指导

　　3、渗透阅读学习重点。

　　4、精读课文的教学，要调动学生学习的积极性和主动性，强调自主学习，引导学生合作、探究学习。

　　5、重视朗读指导，使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。

　　(四)关于略读课文

　　教师要放手一些，要围绕课文的重点、难点，凭借阅读提示中的问题和教师自行设计的少量思考题，指导学阅读、讨论。

　　(五)关于积累运用

　　1、阅读短文的训练。培养学生阅读和提高独立阅读的能力。

　　2、指导学生把文章写的：有内容、有顺序、语句完整、通顺。

　　教学措施：

　　1、钻研教材，精心备课、上课，及时批改作业。

　　2、授课时，努力创设情境，采取多种多样、生动有趣的形式教学。调动学生的学习积极性，使学生在兴趣盎然中学习知识。

　　3、教给学生学习方法，培养学生的学习自觉性和主动性。

　　4、对新知识点要增加训练量。

　　5、勤于和各科教师和家长联系，取得他们的配合和支持。

　　6、继续做好差生转化工作，使他们的成绩再上台阶，从而提高整个班级的学习成绩。

工作计划格式 篇11

　　行政工作理念：

　　“三先”精神：最先想到、最先看到、最先做到；

　　工作目标：满足公司发展的需要，实现个人的提高；

　　工作准则：绝不把当天的事情留到第二天做；

　　工作态度：和颜悦色、心平气和、效率第一、坚持原则

　　行政部门职能

　　1、问题解决：针对各部门提出的支持需求与问题，确认需求、理清问题、寻找解决方案、有效执行；

　　2、成本控制：找出公司节省能源、成本的办法，创造工作价值；

　　3、计划组织：针对公司各行政事项，明确具体的拟订计划、行动步骤、工作进度等，有效地整合与运用各项资源，达到预期工作目标；

　　4、沟通协调：整合、沟通，协调出资源配置的方案；

　　5、制度执行：行政逐步完善，强调制度刚性执行，长抓不懈；

　　6、文化建设：通过相关活动，建设企业文化，营造相互尊重、相互信任的工作氛围，维持健康的工作关系。

　　行政部工作职责

　　年度工作目标

　　围绕公司年度目标，行政部重点从三个方面开展工作：

　　1、行政事项全面开展；

　　2、行政体系基础建设；

　　3、后勤服务流程建设；

　　**年工作进度——基础建设年

　　行政部过去一年工作的开展，紧紧围绕该目标展开，取得一定成绩，也有待完善的方面，下面，就行政部已经展开的工作进行汇报：

　　工作总结

　　1、过去一年工作目标；

　　2、过去一年部门大事；

　　3、行政体系建设；

　　过去一年部门重要事项

　　小结：以上为行政部上一年度开展的重要工作事项，在公司各部门的大力配合下，行政部推行了以上工作。

　　随之着行政工作的逐步细化，希望本年度能给公司带来更细致的服务。

　　三、工作总结

　　1、制度建设

　　管理目标：以制度、规划规范工作行为，以做到流程明确，责任清晰；

　　2、已完成工作

　　初步建立《行政制度手册》

　　初步建立《岗位工作手册》，明确各项工作关键点。

　　3、待开展工作

　　完善、细化各项行政制度工作步骤，操作细节等；

　　完善、细化《岗位工作手册》；

　　按各项工作接点，建立对岗位操作人员考核方案；

　　文件管理

　　1、管理目标：

　　规范公司文件编号、格式、收发、催办、存档、质量监督等工作；做到格式规范、编号统一、存档及时，质量保证；完善公司报刊的申购、流转、登记等流程，有效管理；完善公司内刊分发、存档工作、有效管理。

　　2完成工作

　　制度建设：《文件管理制度》、《图书管理制度》、《图书馆管理规定》；

　　工作内容：按时分发公司内刊、及时存档，有效控制。

工作计划格式 篇12

　　一、指导思想

　　以党的十九大精神为指导，以科学发展观为根本，以人民满意的教育为出发点，全面落实“组织起来，切实维权”的工作方针，促进女教职工建功立业，提高女教职工素质，维护女教职工合法权益和特殊利益，广泛调动广大女教职工的积极性，为推进伊宁市教育工作再上新台阶起到积极作用。

　　二、主要工作

　　(一)加强学习，提高妇女的思想政治觉悟、道德*水准和科学文化素养。组织和动员广大女教职工，采用多种形式学习好中央的有关精神和本职岗位的专业知识。认识加强学习的必要性和紧迫性，牢固树立主动学习、超前学习、终身学习的意识。广泛开展“创建学习型组织，争做知识型教职工”活动，不断提高女教职工的思想道德、科学文化和业务技术素质，增强女教职工的学习能力、创新能力、竞争能力。

　　(二)突出维护职责，在构建和谐校园、和谐社会中发挥作用。

　　1、维护女教职工合法权益是工会女职工组织的基本职责。女工委致力于构建和谐校园、和谐社会，把握不同女教职工群体的维权要求，更好地表达和维护女教职工的合法权益和特殊利益。

　　2、继续认真落实教代会制度，坚持教代会有相应比例的女教职工代表，充分发挥了女教职工代表在教代会中的作用，畅通女教职工建言献策渠道，落实好了女教职工参与与民主决策、民主管理、民主监督的权利。

　　(三)加强自身建设、以活动为载体，着力提升女教职工综合素质。

　　1、着力提升女教职工政治素质，大力开展思想政治教育活动，引导女教职工树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱岗敬业的自觉性。

　　2、展开“家庭美德教育，创建文明家庭”等主题活动。

　　3、加大宣传力度，不断扩大工会女教职工组织的社会影响。

　　(四)关心女工生活，为女职工办实事、办好事

　　1、继续开展职工无互助保障，送温暖和献爱心活动，千方百计把工作做细、做深、做实，切实为困难女教职工办实事、解难事。

　　2、举办女教职工健康知识讲座、新时期女性修养讲座。

　　3、认真组织好各类重大节日的庆祝活动，充分展示新时期女教职工风采，不断增强女教职工组织的凝聚力。

　　4、积极开展健康的文化活动，丰富女教职工的业余文化生活，使她们保持奋发有为的精神状态，学会享受工作、享受学习、享受生活，再展教育巾帼“健康、时尚、聪慧、发展”的时尚风采。

　　三、具体安排

　　(1)二月，召开女职工委工作会议，制定年度工作计划。

　　(2)三月，开展庆“三八”活动，

　　(3)四月，女教师体检。

　　(4)五月，举办“母亲节”演讲比赛

　　(5)六月，开展教师趣味运动会

　　(6)七月，配合学校60年校庆实施计划。

　　(7)八月，庆祝八一建军节与部队进行友好交流活动。

　　(8)九月，开展庆祝教师节活动，慰问退休劳模和困难教师。60年校园庆典活动，

　　(9)十月，教代会，开展庆国庆教职工文化活动。

　　(10)十一月，参加市教育系统象棋比赛

　　(11)十二月，举办元旦联谊会，工会工作总结.

工作计划格式 篇13

　　20xx年是实施党的十x大提出的目标任务的开局之年。如何起好步、开好局我村把学习宣传和贯彻落实好十x大精神，作为行动指南。同时，也学习且深刻领会了近期召开的中央农村工作会议精神，为我们农村党员干部做好“三农”服务，更具有指导性、针对性和可操作性。下面，结合宝山村实际，简单地报告我村20xx年工作打算。

　　一是、常规农业保面积增产量。水稻种植1200亩，棉花种植1300亩，油菜种植1100亩。因势利导做好土地向联户或大户流转，逐步实现农业规模化、机械化。同时，做好从农业解脱出来的剩余劳动力，到城镇就业，到企业打工。为企业招工牵线搭桥，为村民就业搞好服务。

　　二是、特色农业上规模抓示范。我村葡萄种植大户只有陈德松一户，蔬菜大棚种植大户只有三户，蛋鸡养殖大户只有四户。近年来，这些大户的农产品供不应求。大户是产业调整的龙头，要发挥龙头带动作用，使种养特色产业辐射左邻右舍。组织好村民科技培训和产业调整。

　　三是、维护稳定促和谐优环境。稳定是硬功夫，稳定是发展的基础。我村在新的一年里，继续做好各类矛盾纠纷调处和安全隐患排查，领导重视、组织成立、网络覆盖、重在预防。对重点对象和敏感时节，要加强防控密度和力度，把“三防”和杜绝“两违”实行分片包干，职责明确。

　　四是、惠农服务解民困帮民需。搞好农作物种植面积摸底上报，为良种粮补带给真实准确的发放依据。不厌其烦做好新农保政策宣传和资金收缴，不厌其烦做好新农合资金收缴，力争村民参保率、参合率分别到达60%、96%。搞好农户危房改造摸底和申报，为十三组、七组的组级公路硬化争取立项，早日施工。

　　五是、旅游开发拓项目增亮点。我村干部要提高旅游开发的思想认识：旅游开发，就是保护生态，优化环境。旅游开发要进一步与新农村建设、清洁工程和环境整治结合起来，相互促进，共同发展。旅游开发，就是从事用心的生态礼貌建设。因此，要协助景点老板打造新景点，用心搞好观光农业和服务业。

　　总之，我们宝山村在镇党委、镇政府的亲切关怀和大力支持下，在村支部的直接领导下以及在上级有关部门的配合和援助下，决心扎实工作、努力拼搏、锐意进取，为实现村民对幸福生活和完美未来的新期盼而奋斗!

工作计划格式 篇14

　　本学期我继续担任中职09计算机1班班主任，该班共有学生32人，女生21人，男生11，汉族30人，回族2人走读生22人，住宿生10人。班里大部分同学观念强，学习认真，有上进心，有活力，但有个别学生松懈，学习、纪律较差，缺乏自我管理意识，自律性较淡保为了让学生形成良好的班风、学风、养成好的学习、纪律、卫生习惯饿好的行为习惯，学会自我管理，自我约束，学会做人、做事、学会团结合作，力争更好地发展自己，计划做以下工作：一.完善思想行为规范，严格量化考核，努力促使学生形成规范意识，达到自我管理。二.抓学习、纪律、卫生。定期检查各科作业，并利用周记、摘抄了解学生思想动态，努力促进学生树立积极进取，敢于拼搏的良好学风。三.结合学生特长，分配相关工作，努力促进学生个性发展。四.在教学工作中渗透德育教育，努力塑造学生美好的心灵(真、善、美)。每周一篇经典美文的欣赏，感知美，向往美。五.结合社会用人现状，引导学生责任心，诚实，吃苦勤奋，协作。守纪、创新(以故事启发引导须生)面向未来的五种人：受过专业训练的人、善于整合的人、有创造性的人、尊重别人的人、有道德心的人。六.加强校家联系，多沟通关注学生的成长，及时解决问题。活动：1.常规教育2.点亮心灯学会感恩3.今天我们怎样做学生4.从小的善举做起5.美丽心情祝你成功6.逆境是锻炼意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我成功9.未来不是梦——理解与现实10.抵制诱-惑克制自我11.友谊的芬芳12.理解宽容伴我同行13.十年后的我(班主任工作计划)

工作计划格式 篇15

　　一、指导思想

　　更新观念，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

　　二、保教工作方面

　　（一）继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

　　（二）在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

　　（三）创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

　　（四）按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

　　（五）抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。三、保育工作方面

　　孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：（一）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

　　（二）培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

　　（三）开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(五）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

　　四、自身素质的提高

　　教师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区别，就在于是否有所追求卓越，有目标。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习，不断充实自我。

　　在本学期，我会有意的做到如下几方面：

　　（一）结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。

　　（二）多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。

　　（三）多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

　　（四）学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。

　　（五）在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。

　　五、家园共育方面

　　了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长。

　　（一）充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

　　（二）利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

　　（三）组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。

　　（四）充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。

　　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划，会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

工作计划格式 篇16

　　一、指导思想

　　紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，重视加强培养学生良好的学习习惯，坚持语言文字的训练，扎扎实实地打好基础，指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，提高学生的语文素养。

　　二、班级情况分析

　　本年级共有学生184人，上学期英语期考平均分60.1分，及格率48.4%，优秀率21.7%。大部分学生态度端正，有良好的学习习惯，能按时完成作业，有初步的'自学能力，喜欢提出自己不同的见解。能熟练识字，学习口语，能利用单词表理解新词的意思，能阅读程度的文章，能解短文的主要内容，能正确、流利朗读课文。能写一些小作文，但在书写以及标点的正确运用及小作文方面还有一些欠缺，有待进一步的提高。

　　三、本学期教学目标

　　听：

　　1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料;

　　2、能听懂简单的配图小故事;

　　3、能听懂课堂活动中简单的提问;

　　4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

　　说：

　　1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;

　　2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;

　　3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等);

　　4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。

　　读：

　　1、能认读所学词语;

　　2、能根据拼读的规律，读出简单的单词;

　　3、能读懂教材中简短的要求或指令;

　　4、能看懂贺卡等所表达的简单信息;

　　5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯;

　　6、能正确朗读所学故事或短文。

　　写：

　　1、能模仿范例写句子;

　　2、能写出简单的问候语;

　　3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;

　　4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

　　玩演视听：

　　1、能按要求用简单的英语做游戏;

　　2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧;

　　3、能表演歌谣或简单的诗歌30-40首(含一级要求);

　　4、能演唱英文歌曲30-40首(含一级要求)：

　　5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目，每学年不少于10小时(平均每周不少于20-25分钟)。

　　四、教学重难点分析：语言技能目标

　　听

　　1、能抓住所听语段中的关键词，理解句子之间的逻辑关系;

　　2、能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和观点;

　　3能听懂日常的要求和指令，并能根据要求和指令完成任务。

　　说：

　　1、能传递信息并就熟悉的话题表达看法;

　　2、能通过重复、举例、解释等方式澄清意思;

　　读：

　　1、能从一般文字资料中获取主要信息和观点;

　　2、能利用上下文和句子结构猜测词义;

　　写

　　1、重视学生写字习惯的培养，加强写字教学的指导。

　　2、重视培养学生学习习作的兴趣，再现生活的能力。

　　五、教学措施

　　(一)提高课堂教学效率的方法：

　　1、课前认真钻研教材，认真备好每一节课。教学后及时进行教学反思，不断地根据学生学习情况调整自己的教学思路，教学设计。多听老教师的课，弥补不足之处。

　　2、课堂上面向全体学生。注重民主、和谐气氛的创设，让学生人人体验。让学生在感悟中学习。把爱和关怀平均的分给每一位学生。

　　3、培养学生良好的学习习惯。在习惯的培养上，特别是记单词习惯的培养更加重要。

　　4、加强与家长之间的联系，多和他们交流孩子的在校表现和在家表现，双方一起吧孩子的习惯及成绩搞上去。

　　(二)学困生意见：

　　1、找准学困生的学困点，因人制宜。给他们配定“小老师”，多多帮助他们。

　　2、给学困生多创造机会，让他们品尝成功，树立信心。

　　3、多与后进学生谈心，多做情感交流。了解他们的内心世界。

　　4、关注课堂动态生成的过程，抓住学生的闪光点，及时进行表扬、鼓励、引导。

　　5、调整教师与学生的心态，根据实际情况能够及时调整。诲人不倦，时刻让自己有耐心。

工作计划格式 篇17

　　一、指导思想

　　结合学校本学年的德育工作计划和九年级的特殊性，在九年级的第一学期，班级将继续强化时时要管理、处处有管理的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

　　作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐的班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

　　二、工作目标

　　1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

　　2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

　　4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

　　5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

　　三、工作要点

　　(一)加强班风建设

　　1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

　　理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

　　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。

　　典型教育-----向好学生学习，向第一看齐

　　信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

　　2、加强规范训练，即让学生养成：

　　(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

　　(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

　　(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

　　3、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　4、营造向上氛围

　　(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。

　　(2)布置教室环境。如设立我们在这里成长等文化背景。

　　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　5、指导培养干部

　　(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

　　(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

　　(3)精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神。

　　6、养成良好习惯

　　(1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

　　(2)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

　　(3)采用我的成长历程绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立学情档案以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

　　(4)通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

　　(二)营造备考氛围

　　1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

　　理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

　　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与积极性)。

　　信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

　　2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，感受九年级、爱上九年级、赢得九年级等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

　　3、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，擂响初三的战鼓帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

　　(三)确保四项重点

　　1、加强班级管理

　　班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。

　　2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

　　班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生合作中学习，在竞争中提高。

　　3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保三个不允许、三个确保。

　　始终遵循爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足的四爱精神。努力做到三个不允许，四个确保：不允许追逐打闹，影响他人学习;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师。确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围;确保上游生进入高中实验班;确保中游生进入高中普通班;确保后进生进入职教中心。

　　4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。

　　对重点学生、特别是对临界生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。

　　(四)严格考核评比

　　1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加以强化。

　　2、建立一个公平公开的评比激励制度。

　　3、建立一个得力的班委会，让学生自己管理自己。班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

　　4、要在班上推行阳光工程，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。

工作计划格式 篇18

　　一、格执行新医改政策，落实药品零差率销售政策。积极学习新医改政策，努力转变思想观念，强化卫生院公益性，落实药品零差率销售政策，并试行绩效工资改革。成立院长为组长的卫生院医改领导小组，按照卫生局的部署安排，扎实、稳妥搞好改革。

　　二、加强医疗质量管理，保障医疗安全。以《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》为重点，加强对院长和医务人员的法制教育，增强医疗安全责任意识。健全医疗、护理、功能检查、放射、化验等各个科室、各个诊疗环节的质量管理制度，制定切实可行的质量目标，实现诊疗工作的规范化。坚持安全第一、质量优先的原则，严格落实各项操作规程，杜绝医疗责任事故。加强基本理论、基本知识、基本技能训练，不断提高医疗质量，保障医疗安全。加强监督，定期开展医疗质量检查，依法依纪落实奖惩。不断改善医疗服务，严格控制医疗费用，促进合理检查、合理用药、合理治疗，切实减轻患者就医负担。争取卫生院门诊人次增加20%，住院人次增加15%。

　　三、着力做好重大疾病预防控制工作。严格执行疫情监测、报告制度。进一步抓好甲型H1N1流感防控，有效地切实抓好霍乱等肠道传染病防控和人禽流感、结核病、艾滋病、狂犬病、乙脑、钩端螺旋体病、流行性出血热等重点传染病防治工作。做好传染病监测、预测、预警、流行病学调查、疫情报告与疫情处理，有效地降低传染病发病数，控制传染病暴发流行。突出重点疾病防控及突发公共卫生事件处置和救灾防病工作。

　　四、重点抓好免疫规划工作。坚持抓好基础免疫和冷链运转，认真做好国家扩大免疫规划工作，特别是要抓好麻疹等免疫规划相关疾病防控和监测工作。加强儿童预防接种信息化管理。完成五苗接种任务。

　　五、做好新型农村合作医疗工作。协助做好下一年度新农合筹款工作，力争实现参合率稳中有升。落实卫生局对定点医疗机构的监管措施和文件，严格控制、进一步降低参合农民医疗费用。严肃查处医务人员违纪违规套出合作基金行为，控制次均住院费用，限度地减轻农民医疗费用负担。

　　六、加强产科建设，确保孕产妇安全。认真落实妇幼工作考评标准，加强对基层妇保、儿保工作的督导，确保孕产妇和儿童系统管理率保持在95%以上，孕产妇死亡率控制在30/10万以下，婴儿死亡率控制在16‰以下。继续推进新生儿“两病”筛查工作，降低残疾发生率。落实孕产妇平产分娩免费政策。

　　七、加强卫生院住院楼建设。成立领导小组，抽调专门人员，抓好工程项目建设。3月招标，4月启动基础工程，力争10月按期完工，12月投入使用。同时，严格把握工程质量，争创优质工程。

　　八、加强党务工作。坚持民主集中制，坚持“三会一课”制度，加强党的方针政策学习。加强党组织建设，争取发展2名党员和3名入党积极分子。

　　九、加强卫生院行风建设。继续抓好党风廉政建设、行风评议和综合治理。加强医德医风建设，培养医务人员爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的工作作风，切实改善服务态度，努力同病人及其家属沟通思想，避免因服务不周而引起的医患纠纷。

　　十、加强医务人员教育培训。重点加强对在职医务人员的继续教育，根据临床需求举办3期培训班，安排8名业务骨干到上级医院进修，培养急需的业务人才。积极鼓励职工参加各种形式的学历教育，支持参加执业医师、执业药师和执业护士等资格考试，提高医务人员文化素质和业务素质。

　　十一、加强医院财务管理。严格执行卫生院财务管理制度，落实固定资产购置处理、开支审批等制度，确保卫生院财务管理工作严格规范。强化财务监督和审计，定期组织专项检查，严肃查处违纪行为。针对医院管理中的关键环节，进一步完善财务管理制度，及时堵塞管理漏洞，实现财务管理科学规范、公开透明。重点做好医疗服务项目、收费标准、药品以及耗材价格等信息的公开，杜绝乱收费现象。

　　十二、全面推行院务公开。认真落实院务公开制度，定期公开药品采购、财务收支、评先评优等情况，接受职工监督。积极开展文体活动，丰富职工文化生活。

　　十三、全面统筹抓好其他工作。切实抓好安全生产工作，避免发生安全责任事故。抓好信访、维稳和上级交给的其他工作。

工作计划格式 篇19

　　一、指导思想

　　根据市区教育局、教研室、学校教务处的工作思路与精神,以科学发展观为指导,结合我校英语学科教学的实际情况,加强有效教学研究,促进教育教学质量的全面提高,深入调查、研究教学中存在的问题.加强组内教师的交流与合作,努力探索和创造各种平台与合作交流机制,开展形式多样、注重实效的教研活动.创设宽松和谐的研究氛围,激励广大教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高业务水平和教育科研能力.切实开展校本教研培训,狠抓实效,把课堂有效教学落到实处.积极参加江宁区优秀教研组、优秀备课组的评比活动.

　　二、教学现状分析

　　教研组及各备课组要认真分析初一、初二、初三学生学习英语的现状.从学习习惯、学习兴趣、学习意志、学习情感等内外因入手.结合上学年期中、期末四次质量检测的情况,认真分析存在的问题与不足,找出应对策率,"对症下药".

　　三、教研组工作目标

　　教学工作是学校教育教学的中心与主旋律,教学质量是学校的生命线.我们英语教研组的总体目标是全力大幅度提高我们英语这门学科的教育教学质量.另外,本教研组共有6名英语教师,其中中老年教师居多,青年教师1人(转学科任教).因此,在教研组的工作中对青年教师的培养与更新提高中老年英语教师的教育教学理念、业务理论水平都是我们工作的重点.学习先进的教育教学理念,新的教学方法,结合我校的实际推陈出新.加强教研组的理论学习,用先进的教学理念去指导老师们的教学.结合外语组本身的特点,从教育教学网站上、教育教学杂志上选择合适的内容,利用大组活动的时间,组织全组老师认真学习.大组或各备课组可以安排全组老师到图书馆、电子备课室集中学习,与时俱进、不断自我加压、自我充电.

　　四、本学期教研工作思路

　　1、注重实效狠抓质量

　　1)严格遵照执行市区教研部门规定的教学进度.按照《英语课程标准》的要求和学校的实际情况制定各个备课组具有自我特色的教学计划和教学进度.

　　2)以"高效课堂"的要求上好每一节课.教师应改变观念,改进教法,提高课堂效率,实行质朴的草根教学.教师还应关注学生投入的程度、学生的学习方法和身心状态,培养良好的学习习惯和积极的情感内驱.

　　3)集体备课一定要制度化、常规化,群策群力、资源共享.集体备课要坚持"个人初备,集体研讨、个人复备"三个步骤,我们要求各备课组做到"四统一",即统一备课,统一进度,统一辅导教材,统一测试."四定",即定时间,定地点,定主讲,定作业.另外,结合学校每周一次的研讨课,认真探讨教法,真正地把备课工作落到实处,决不只讲形式,而忽略过程及结果.每次集体备课要做考勤记录、主讲人及主题、教材教法分析,作业布置及单元模块质量检测,提优补差活动、研究性学习及课外英语综合实践活动安排等.

　　4)抓住课堂45分钟之主阵地,努力提高每一堂课的效率.每堂课的任务要明确,重点要突出,难点要把握.授课中既要整体把握教授内容,也应注意发挥自己的创造性.备课要超前一周,青年教师要备详案,每一位老师都要写教后小记,记录和总结反思教学中的得失体会.坚持理论结合实际,注重自我提高.

　　5)对作业练习的设计和批改必须做到"四精四必".即"精选、精练、精批、精评"和"有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠".教师们要精心选择和整合各项教学辅助资料,作业要适量,形式规范,切实减轻学生的负担,对较差的学生面批,关注每一个潜能生.努力做到精选试题、认真批阅、仔细分析、量化统计、有效讲评、及时纠错.坚决杜绝练习过程中的选题陈题多、练时作弊多、练习不批多、分析马虎多、评讲流水多、错题不纠多等现象.

　　2、中、青年教师相互学习共同提高业务理论水平

　　1)倡导读书活动,促进我校英语教师的专业内涵发展.全体教师都应保持终生学习的愿望,形成组内浓郁的研究学习氛围

　　2)结合江宁区优质课比赛活动,大力推进提高课堂教学效率的研究.力争在汤山片、江宁区获得佳绩.人人上课,人人评课,综合反思,自我提高.督促各备课组开展好备课组内的轮流开课活动,组织好教研组内的公开课(结合青年教师赛课).课后互评,互相促进和提高.

　　3)青年教师要积极参加校、片、区的青年教师赛课,全组老师参加听课和评课.

　　4)发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用.开展"师徒青蓝结队"的帮带活动,为新教师的成长提供条件.积极组织有关教师参加业务培训进修及各种竞赛活动,不断提高英语组教师的业务理论素质.

　　3、加强初三毕业班工作的研究提高毕业班教学效率

　　组织初三英语教师认真学习《课程标准》和《中考说明》,扎扎实实教好9A、9B教材,要在基础语言知识达标的同时,抓好听、说、读、写等语言综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练.研究中考要求,在保持现有学习水平的基础上,提早开展英语口语训练,适应"人机对话"口试要求,并利用这个契机,从加强学生英语学习习惯入手,进一步提高学生考试成绩.加强对薄弱班级的学习指导.

　　4、强调中小学英语教学的衔接工作

　　初一学生在小学阶段学了小学牛津英语教材共四年,基本上达到了《英语课程标准》所要求的二级水平,但也出现了一定的分化现象.他们步入中学之后,环境发生了很大的变化.初中英语教师往往忽视了初一新生习惯行为的衔接.初一新生初进中学时存在的行为习惯问题主要是:书写不规范,作业粗心马虎,拼写错误多,语法概念模糊,用汉语方式代替英语等.通过学习习惯的衔接,要求学生养成自觉学习的习惯,即做到:听课聚精会神,认真记笔记、整理笔记、完成作业、找出问题.课前预习、课后复习、勤读多用等.初一教师要根据我校初一新生的实际,采取切实有效的措施,做好中小学衔接教学.

　　5、营造良好的校园英语学习的氛围

　　巩固校园英语文化的发展,举办更加丰富多彩的各项活动,提高学生英语学习的能力,拓宽学生的视野.深入开展丰富多彩的英语研究性学习和英语综合性实践活动.积极开设英语学习的第二课堂,提高学生的积极性和兴趣;积极开展校本研究,各备课组要结合实际整合所开展的英语综合性实践活动的内容.

　　6、结合实际,实施友善用脑理念

　　评价贯穿全程,充分发挥鼓励性语言的力量,以口头和书面的形式输送给学生,进行赏识教育与让学生体验成功.借鉴"杜朗口教学模式",积极推进高效课堂,做好小组合作、学生评价、学案设计、成果展示等方面的研究.

　　7、抓好教学研究组织教师积极撰写论文参加课题研究

　　每一位英语老师每学期至少写一篇教学论文,都应有有相应的课题研究,并将有效教学落到实处.

　　8、拓宽各种渠道创建英语课外学习资源

　　广泛积累课外英语素材,拓宽各种渠道进行多元英语学习.要求各备课组都有优秀教师开设自己的英语教学博客.

工作计划格式 篇20

　　一、工作思想

　　以积极向上的精神为准，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥社团的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

　　二、工作宗旨

　　主席团以“培养销售精英，打造管理干将”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核各部门，组织社员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

　　三、工作主题

　　在校团委的领导下，围绕全校工作的`具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出努力。

　　四、重点工作

　　(一)营销策划大赛

　　具体计划：

　　1.时间：四月初

　　2.地点：安徽新华学院

　　3.比赛流程：三月中旬向团委递交活动申请书，活动申请后，安排具体人员对比赛进行前期宣传，对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训

　　4.比赛规则：分组(4-6人为一组)由我社进行商家联系提供比赛产品，在规定的时间内对产品进行销售，比赛结果以销售额为准

　　5.比赛奖励：设一、二、三等奖

　　6.活动预案：具体活动时间、地点以宣传单通知为准，(由于天气或其他特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理突发事件

　　(二)百元创业大赛

　　具体计划：

　　1.时间：四月底

　　2.地点：____学院

　　3.比赛流程：三月中旬向团委递交活动申请书，活动申请后，安排具体人员对比赛进行前期宣传，对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训

　　4.比赛规则：分组(4-6人为一组)由我社提供一百元创业资金由组员自行发挥创造利润，比赛流程有我社成员全程监督，比赛结果以利润额为准

　　5.比赛奖励：设一、二、三等奖

　　6.活动预案：具体活动时间、地点以宣传单通知为准，(由于天气或其他特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理突发事件。

工作计划格式 篇21

　　一、 检讨与愿景

　　20__年公司成立市场部，它是公司探索新管理模式的重大变革，

　　某饲料企业市场部工作计划书(很详实)。但在经过一年之后，市场部成为鸡肋，嚼之无味，弃之可惜;市场部除了做了很多看起来似是而非的市场活动，隔靴搔痒的市场推广，就是增加了很多直接或间接的费用，而看起来对市场没什么帮助。

　　但在公司领导高层的支持和我们不断地学习中，在后几个月的工作中也探索我们的生存和发展之路，在与各分公司的市场活动，公司资源整合过程中，不断进步。

　　二、工作思路

　　1、明确工作内容

　　首先就必须让市场部从围绕销售部转、担当销售内勤的角色中快速转变过来，从事务型的办公室职能里解脱出来，真正赋予市场部战略规划、策略制定、市场调研、产品开发等基本的岗位职能，以消费者需求为中心，根据不同的市场环境，对市场运作进行策划及指导。

　　2、 驻点营销

　　驻点市场的推行既锻炼、提升市场部人员自身，又贴身服务了一线业务人员，市场部只有提供了这种贴身、顾问、教练式的全程跟踪服务，市场部才能彻底改变一线人员对其的片面看法。

　　市场部驻点必须完成六方面的工作：

　　a、通过全面的调研，发现市场机会点，并针对性地拿出市场提升方案;

　　b、搜集竞争品牌产品和活动信息，捕获市场消费需求结合行业发展趋势，提出新产品的开发思路;

　　c、指导市场做好终端标准化建设，推动市场健康稳定发展;

　　d、针对性地制定并组织实施促销活动方案，对市场促销、费用及政策使用情况进行核查与落实，发现情况及时予以上报处理。

　　e、及时全面宣贯公司政策，提升一线人员的战斗力;

　　f、在市场实践中搜集整理亮点案例，重点总结出方法和经验，及时推荐给市场复制;

　　3、与销售部强强联合，成立品牌小组·····

　　市场部要在市场一线真正发挥作用，除了调整市场部定位及提升市场部自身服务水平外，还离不开销售部门的支持和配合，如果得不到市场一线的认可和有效执行，即使再好的方案，最终也只能是一纸空文。由市场部和销售部两部门的主管和骨干组成品牌小组，由市场部确定活动企划方案，再由品牌小组成员发表意见，主要对方案提出看法和改进建议，对于需进一步修改完善的方案，由市场部负责调整;对于会议讨论通过的方案，交销售部执行，由品牌小组负责跟踪执行进度和效果。而公司的态度和做法，决定了市场部能否与销售部实现共融和共荣。

　　三、管理团队

　　1、合理配置人员：

　　a市场信息管理员一名负责市场调查、信息统计、市场分析工作。

　　b策划人员一名负责新产品推广策划、促销策划、广告语提炼和资料汇编。

　　c宣传管理员一名负责宣传方案制定、广告宣传活动现场执行。

　　2、充分发挥人员潜力，强调其工作中的过程控制和最终效果。

　　3、严格按照公司和营销部所规定的各项要求，开展本部门的工作，努力提高管理水平使市场部逐步成为执行型的团队。

　　4、协调部门职能，主动为各分公司做好服务工作。

　　四、市场分析

　　1、竞争激烈

　　几年来，公司同仁辛勤而有效的市场运作，取得了丰富的市场经验，建立了较为完善的市场营销网络，为公司进一步开拓市场打下了坚实的基础。但由于同行业某些同类产品的成功的市场开发，使威科产品在市场竞争中变的前进艰难。

　　2、整合资源

　　我公司依托山西省农科院的专家优势和山西农大的合作保障了我们强有力的技术支持，是一般小企业无法比拟的优势。公司也有较强的人才优势，在科研开发、销售公关、企业管理、财务及法律方面，集中了一大批优秀人才，为公司的发展和市场的开拓提供了保证

　　五、品牌推广

　　公司产品经过多年的市场运作，已具备了一定市场竞争优势，为了能够讯速有效的扩大我们产品的市场份额，并获得长久的发展，我们将以公司的发展战略为核心，从产品的品牌形象、产品定位、市场网络建设、市场推广等四个方面系统规划品牌推广策略。

工作计划格式 篇22

　　一、进一步加强党风廉政责任制的贯彻落实。

　　1、加大纪检监察工作力度。

　　一是强化落实廉政责任，年初教师签订廉政“党风廉政建设目标书”;

　　二是扎实开展“廉政文化进校园活动”。

　　三是加强对学校政府采购的监督检查，预算结算是否到位，规划、立项是否符合科学发展观要求，项目审批和建设程序是否依法合规，建设资金管理是否正规等。

　　四是加强制度监督，完善权力运行的监控机制，加强纠风治乱，深化教育行风建设。

　　五是进一步完善风险点的监督管理档案，加强风险的监督管理。

　　2、深入开展反腐倡廉教育。

　　一是通过开展形式多样的警示教育活动、年度廉政检查、经常性廉政谈话、重点案件查处等有效方式加强教师队伍的廉洁自律教育，使校长时刻保持廉洁治校意识。

　　二是通过开展广泛的学习教育活动，增强教育系统广大干部教师的政治纪律观念和依法廉洁从教意识，从而保证各项政令的贯彻执行。

　　3、加强社会热点问题的监督力度。

　　一是教师进一步加强师德师风建设，针对教师工作“十不准”要求和教师师德师风的有关规定，开展明查暗访活动，加大对违规有偿家教问题的查处力度。

　　二是进一步加强治理中小学乱收费的力度。

　　4、规范中小学办学行为，切实减轻学生课业负担。建立中小学学生课业负担监测、举报、公告和问责制度。学习先进地区经验贯彻落实教辅准入制度，整顿和规范教辅、培训市场。利用社会各种资源，营造有利减负的环境，树立和宣传正确的教育理念，形成学校、家长、社会共同参与的“减负”机制，监督各项减负责任的落实情况。

　　5、开展行风评议活动，加强行风建设。扎实搞好教育系统行风建设评议活动。

　　一是督促学校搞好行风评议活动，进一步扩大社会人士的参与范围，增加家长的参与率，促使学校进一步加强对内的规范化办学和对外的宣传力度，真正在校内、外都树立良好形象。

　　二是进一步探索有效的“家长评教师”和“家长评学校”的工作机制，促使教师和学校真正接受家长和社会的监督，进一步优化师德师风。

　　三是协助重点评议科室按照上级要求做好各项迎评工作。进一步用好行风评议结果。

　　一是将学校的评议结果纳入学校目标管理考核。

　　二是逐步探索将“家长评教师”和“家长评学校”的结果作为加强师德师风建设的重要突破口，以此全面推进教育系统行风建设。

　　二、高度重视信访工作。

　　1、提高信访意识。进一步健全信访工作责任制，建立信访WW预警机制和快速反应机制，配合市信访局做好非常时期的信访WW工作。

　　2、加强信访规范化制度化建设，争取在信访月考核中保持先进位次。

　　三、加强学习，提高教师业务素质。

　　要求教师认真学习《党风廉政建设准则》及国学经典学习，组织教师进行系统全面的业务培训，提高教师的业务水平和工作能力，不断提升自己的政治理论水平及个人素养，争取在教师个人综合素质考核工作中保持位次。

工作计划格式 篇23

　　本学期起，我担任六年级x班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作计划。

　　一、班集体建设

　　1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

　　2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

　　3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

　　4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。

　　5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

　　二、班级日常建设活动

　　1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

　　2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。

　　3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。

　　4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。

　　5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。

　　三、班队主题活动

　　1搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演.

　　2 在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。

　　3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。

　　四、思想品德和行为规范工作方面

　　1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

　　2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

　　3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

　　4 .培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

　　五、学习方面

　　1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

　　2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

　　3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

　　4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。

　　5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

　　六、其他

　　做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。

工作计划格式 篇24

　　为切实配合20xx年公司计划目标的顺利实施，行政部将紧紧围绕“组织、实施、协调、监督、执行”这一宗旨，在20xx年的工作中，以深化人力资源体制改革、创新绩效管理、降低用人成本、建立激励机制、控制办公费用管理、强化企业文化凝聚力和竞争力、巩固信息平台建设、抓安全、细化后勤服务为目标，推动公司总体经营计划目标的实现，使行政部真正成为促进公司发展坚实的、强有力的保障部门。

　　一、20xx年整体工作思路

　　1、深化人力资源体制改革

　　20xx年人力资源依据公司发展趋势，对薪酬体系与绩效体系进行改革，实行高管人员“年薪制”，绩效指标KPI量化，改变固化考核标准，实施“高标准、高考核”的管理模式，不断完善薪酬与绩效管理制度，充分适应企业发展需要。

　　2、创新绩效管理

　　根据各子公司现阶段的发展经营模式，人力资源依据各岗位工作职责运用KPI进行绩效指标量化考核，从内容与形式上大胆创新，经理级以上实行“高绩效、高考核”，主管级以下实行低绩效的考核办法，建立由上至下逐级考核的绩效管理模式。使薪酬体系管理科学化、合理化，进一步激励员工的工作积极性与责任心，力求使公司付出的人力资源成本和员工的个人价值达到双方共赢。

　　3、降低用人成本和风险

　　以“人力资源是第一生产力”为导向，做好招聘用人计划，加强对人力资源各岗位任职资格、工作内容的调研与分析，推进人岗适配工作，适时调整组织架构，进行扩、缩编制。实行“兼岗、并岗、合岗”的管理机制，控制人力成本费用。同时加大招聘力度，监督部门用人不专业、考核不到位、监管无力度，从行政部、用人部门两方面追究相关责任。及时签订劳动合同，避免用工风险，推进公司社保工作，加强公司劳动关系建设。

　　4、建立激励机制

　　以人为本，建立有效的激励方式，实行“能者上、平者让、庸者下”的激励机制，充分调动员工的工作积级性，为公司引进人才，留住关键性骨干人才，减少人员流失率，培养后备力量而努力。

　　5、控制办公费用管理

　　以“开源节流”为中心，充分有效的利用公司各项资源，对各项办公费用严格把控，做好费用预算的基础工作，改进工作思路，做到先预算，再支出，降低各项办公费用成本，为公司节约每一分钱。

　　6、强化企业文化凝聚力和竞争力

　　在增强公司市场竞争力的同时，行政部将大力宣导企业文化建设，建立企业文化培训资料，展现公司经营管理模式、

　　组织架构、管理团队、发展历程、管理制度、核心理念、员工手册等内容。通过宣导与培训，使新入职员工对公司的企业文化产生更有力的吸引，对在职员工倡导提高工作责任感、价值观。真正做到企业宣传不流于形式，让员工增强凝聚力和竞争力的思想意识，贡献每一份力量，为公司的发展点亮生命的火花。

　　7、巩固信息平台建设

　　随着信息平台的科学建设，行政部将在原有的基础上，巩固ERP、OA办公系统、网站的信息资源使用，保障网络与系统的使用畅通，建立坚实的科技防火墙，防止病毒与黑客的攻击侵害，利用网站信息做为推广，加大对外宣传力度，使公司的高科技力量促进经营目标的实现。

　　8、抓安全

　　牢固树立“安全发展”理念，高度重视安全教育与安全生产，加强安全设备检查，规范安全操作，让一线员工提高安全生产责

工作计划格式 篇25

　　一、工作职责

　　我院体育部是我院学生会的主要部门之一，其主要工作职责是：

　　1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。

　　2、积极组织各项体育活动，主抓秋运会。

　　3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。

　　4、协助团委、学生会其他部门开展工作。

　　二、工作分类

　　体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足\篮球赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。

　　三、具体部分的计划内容

　　九月份

　　九月初 在迎新工作开展的过程中，对秋运会及体育部进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战秋运会的前期基础准备。

　　九月中旬 积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员，并根据具体情况安排其项目。新生军训结束后，对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时，尽快通过团委学生会招新工作，选定具有责任心和一定组织管理能力的干事，组建起完整的体育部队伍。之后，对XX级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录取名单，上报院里领导，请求批示。

　　九月下旬 根据具体情况，及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划，分步骤进行加强。

　　十月份

　　十月初 我部将会同校体育部积极联系，获取参加秋季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。

　　十月中旬 根据学院团委学生会的要求，进行秋季运动会的动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。

　　十月底——十一月初 本着严谨的工作态度和热情的服务精神，体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛，并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如：钉鞋的替换，药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年秋季田径运动会。

　　秋季田径运动会主要负责人：体育部部长

　　协助负责人：体育部副部长

　　十一月

　　十一月中旬 为促进我院XX级新生尽早适应大学生活、增进新生之间的交流，由体育部向院团委学生会申请举办信息学院20xx年新生篮球赛。届时，我部将向学校相关部门请批场地;同时对新生班级进行宣传。积极组织，周密准备，合理安排，公平裁判。保证球赛公平公正，并且达到促进新生友谊，增加我学院运动健身的良好氛围。

工作计划格式 篇26

　　一、细化制度，打造法治后勤

　　贯彻落实《机关事务管理条例》和《党政机关厉行节约反对方法条例》，夯实制度建设和管理机制的基础。根据省、市、区相关政策精神，对机关办公用房、党政社群共治项目实施工作进行法制化、规范化管理。

　　（一）加强办公用房管理

　　贯彻《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》精神，建立健全办公用房集中统一管理制度，形成长效管理机制。科学优化办公用房调配管理，稳步推进综合楼回收工作，适时整合部分机关零散办公现状，从分散走向相对集中。

　　（二）严把党政社群共治项目实施工作管理。

　　加快推行党政社群共治项目实施工作，在项目调研、规划设计、计划安排、施工管理、验收标准等环节，融合施工企业的一些先进做法，实现标准化管理，规范化服务，提高项目管理精细度。

　　二、优化管理，打造满意后勤

　　机关事务办拟通过绩效管理、考核管理、奖惩管理等手段，挖掘内部潜力，形成保稳定、促发展、增效益的内部氛围，努力为广大机关干部职工做好服务，树立机关后勤窗口服务形象，积极打造满意后勤。

　　（一）机关事务后勤保障工作：着力在内部管理上下功夫，结合岗位类别多、人员编制不同的特点，对每一位工作人员的工作任务、职责以及管理制度进行修订，制定详细、操作性强的a/b角分工制度，理顺管理机制，强化内部管理，不断提高管理效能和工作效率。机关饭堂要在“五心工作法”基础上，学习借鉴现代餐饮管理模式和手段，积极探索实施绩效化管理、精细化管理和标准化管理，进一步提高配菜服务的安全性。计划引入第三方机构开展深入的、专业的饭堂满意度调查，广泛征求意见，实现饭堂服务管理质的提升。

　　（二）机关公务用车管理工作：紧紧围绕“保障后勤服务、提升服务质量、确保行车安全”，加强对司驾人员的岗位培训，提升集中公务用车车容车况，完善值班司机和应急司机等相关制度，做到调配及时热情服务，保证各类政务活动及应急工作用车。

　　（三）街道采购工作：机关事务办计划将社区工作站（含居委会）的办公自动化a.b类商品，统一纳入我办采购管理。建立程序化、制度化和公开化透明的采购及报废机制，建立完善的固定资产管理体系。

　　三、树立意识、完善机制，打造节约后勤

　　坚持把“符合政策规定，保证使用功能，体现以人为本，满足服务需求，务必履行节约”作为制定具体节能降耗方案的指导原则，从节能降耗的长期性着眼，从节能降耗的可行性着手，做好节能降耗的整体方案。

　　一是深入开展节能宣传。通过张贴宣传广告、节能温馨提示、举办节能讲座等各类宣传平台加大宣传力度，进一步提高干部职工对节约能源的重视程度。加强机关干部节能宣传，倡导低碳出行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行，通过节约一度电、节约一张纸、节约一滴水等活动引导机关工作人员养成节约用能的良好习惯，变“要我节约”为“我要节约”，真正从主观上提升节能意识，带动节能工作的开展。

　　二是完善节能机制建设。建立健全全5街道能耗统计管理体系和制度，狠抓基础节能各项措施。抓住重点环节和重点领域，积极推广应用节能照明用具、节能供水用具、节能空调设备等节能新技术、新产品、新材料。

　　三是提高各项经费使用效率。深化经费使用意识，提高经费使用效率，制定详细的专项经费使用计划，改变专项经费使用缺乏计划性、上半年资金使用滞缓、年末资金使用集中的状况。同时，严格执行中央“八项规定”，《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，严格履行廉政承诺。一方面节约资金，另一方面，用足用好每一分钱。

　　（三）廉洁自律，打造阳光后勤

　　机关事务办拟通过三个狠抓，从作风、制度、监督制约三方面，扛稳主体责任，打造阳光后勤，

　　（一）狠抓作风建设。习近平总书记强调，作风建设永远在路上。今后，要继续围绕中央“八项规定”和省委、市委若干规定，抓好作风建设，做到有令必行、有禁必止，倡导艰苦奋斗的工作作风，坚持勤俭办事。

　　（二）狠抓制度建设。执行制度要严格，违反制度要追责。作为后勤部门，必须着眼于“管细、管小、管用”，紧紧抓住人权、财权、物权、事权等关键环节和廉政风险大的重点岗位，建立健全操作性强、切实管用的采购制度规定、办公用品报废制度、固定资产管理体系，做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。

　　（三）狠抓监督制约。在担当党风廉政建设主体责任的同时，也要充分发挥纪检（监察室）和群众的监督力量，加强事前防范、事中监督、事后问责。认真执行落实政府采购制度，一切办公采购按区采购中心下发的金额标准采办。规范采购行为，节约采购成本；规范项目合同签订，层层把关，阳光操作；加大机关事务公开力度，提高后勤工作透明度，努力让后勤工作在阳光下运行、在法治轨道内运行。

工作计划格式 篇27

　　我校将遵照上级关于完善民主监督制度方面的有关要求，坚持科学发展观，落实“八荣八耻”的重要思想，贯彻党的“xx大”精神，学习近日召开的“两会”精神，切实做好校务公开工作。在开展校务公开工作中，对涉及教师和学生切身利益的各项事务进行公开，在推动廉政建设、加强民主监督等方面进行了有益的探索和实践。同时，我校将继续坚持和完善以“教代会”为基本形式的民主管理制度，加强我校党风廉政建设，推动我校教育、教学的改革和发展。

　　一、端正民主思想 强化规范公开

　　学校以加强民主管理、民主监督，确保依法治校、科学管理为重点，在更高层次上推进我校的民主政治建设和党风廉政建设，强化校务公开制度，保障学校教育工作健康、稳定发展。

　　二、确定建设目标增强公开实效

　　学校将从根本上引导、激发和保护广大教职工积极参与学校教学管理工作，为学校的改革与发展献计献策。培养教师主人精神，团结和动员广大教职工促进学校党风廉政建设，进一步密切学校党群关系、干群关系、师生关系，保持学校的稳定。学校将促进管理科学化，决策民主化，使学校的改革和发展上一个新台阶。吸引社会、家长对学校教育的关注和支持，推动学校教育教学的发展。

　　三、细化具体职责 全面推进公开

　　(一)党政管理系统方面：

　　1、党支部、行政议事规则。

　　2、各部门岗位职责。

　　3、贯彻学校“”发展规划和改革方案。

　　(二)行政管理方面：

　　1、学校及各处室学期工作计划。

　　2、学校中层领导、党员民主评议办法及结果。

　　3、教代会议案、教代会代表的意见和建议处理情况。

　　(三)人事管理方面：

　　1、教职工的聘任。

　　2、教师职称评定。

　　3、中层干部、教研组长、备课组长、年段长、班主任的选聘。

　　4、教职工进修学习。

　　5、教职工年度考核及结果。

　　6、教职工奖惩情况。

　　7、教师考勤统计。

　　(四)财务管理方面：

　　1、学期或学年经费预结算及收支情况。

　　2、学校大型活动的开支情况。

　　3、教职工福利分配、奖金的发放。

　　4、大宗物资采购情况。

　　(五) 学生管理方面：

　　1、招生情况及学生学杂费情况。

　　2、学籍管理。

　　3、奖惩条例及奖惩情况。

　　4、先进集体及个人评选结果。

　　5、竞赛及艺校等课外活动的工作安排。

　　6、送生推荐程序及结果。

　　四、开拓工作渠道 公开形式多样

　　1、编制校务公开期刊。

　　2、印发公开资料(主要对学生家长)。

　　3、教代会上公布通过。

　　4、学校广播、校园网站等。

　　5、会议口头通过，如教师会、行政会、家长会、学生集会等。

　　五、校务公开时间

　　每学期期初、期中、期末以及根据相关内容及时公布。

　　六、保障监督机制 力求措施有力

　　1、建立校务公开栏，设置政务、财务公开栏(校办公室、校宣传栏各一块)。

　　2、会议口头通报 (教师会、行政会、家长会、学生集会)。

　　3、成立由校长任组长、行政、工会参加的校务公开领导小组，全面负责校务公开工作。

　　4、建立一套规章制度。

　　5、设立校长信箱，广泛听取教职工及学生、家长的意见。

　　6、定期召开教职工代表大会，由校领导作校务公开报告，接受教职工代表的评议。

　　7、每学期举行一次家长委员会会议，以年级为单位召开一次以上家长会，由校长介绍学校工作和校务公开情况。

　　七、实施方案 有效推进

　　(一)宣传发动阶段(20xx年1—4月)。

　　我们要加大校务公开工作的宣传力度，统一认识，大张旗鼓地宣传，使校务公开工作深入人心，结合市、区教育局下达的文件精神，召开动员大会，动员广大教职工积极参与校务公开活动，统一思想，提高认识，认真做好工作部署。调整充实校务公开领导小组及办公室组成人员，并进一步明确任务，制定我校校务公开工作实施方案，在宣传方式上采取多样化，发动我校全体教职工和家长、社会各界积极支持和参与这项工作。同时，利用校园网，开辟校务公开专栏，设立校长信箱，公布举报电话，把开展校务公开工作的目标、内容、方法步骤、措施在校务公开栏上公开，以促这项工作的深入开展。成立评议代表小组，从机制上保证这项工作做到及时、公开、透明。自觉将校务公开工作置于全社会的有效监督。

　　(二)组织实施阶段(20xx年5月—8月)。

　　各处室、年段、教研组及各位教职工，要认真对照省校务公开工作领导小组推行校务公开工作的有关精神和确定的工作重点，认真查找学校的校务公开内容是否全部真实公开，是否规范学校的招生、收费行为。查找的重点应放在教育收费的问题上和师德师风建设方面，通过访问、问卷调查及召开座谈会、家长委员会的方式，广泛征求学生和社会各界的意见。通过广泛征求群众意见，深入查找我校校务公开制度建设中存在的问题，着力抓好自查自纠，认真分析原因。学校的监督小组成员帮助查找问题，并提出加强行风建设的意见和建议，为召开评议大会做好准备。

　　做好校务公开工作评估。学校依据省校务公开工作评估标准，在学校内进行校务公开的试评估工作，对于评估之后发现校务公开工作的不足之处，认真总结并制定下一阶段的整改措施。

　　征求意见。通过设置征求意见箱、公布举报电话、召开座谈会、教代会等多种形式，广泛征求社会、家长对学校校务公开工作的意见和建议。

　　(三)整改提高阶段(20xx年9月—12月)。

　　对于查找中发现的问题，学校将认真分析原因并采取有效的措施，认真细致地制定整改并进行整改，逐条逐项抓好落实，在整改过程中建立健全档案，并且将整改的情况及时向群众反馈。同时，结合贯彻实施中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，组织全体教师学习《中华人民共和国教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等，强化依法执教、文明执教的意识，并接受市、区教育部门校务公开评估小组的评估。年底做好本年度的校务公开工作总结。

　　七、做到具体实施 确保公平公正

　　(一)建立教代会制度，认真落实民主管理。

　　推行校务公开制度，其实质是加强民主管理和民主监督，全心全意依靠教职工办好学校，充分调动教职工的工作积极性。落实全心全意依靠教职工办好学校最好的措施，就是通过教代会制度推行校务公开，我们将不失时机，组织开好教代会。

　　(二)建立校务会议制度，重要事务全面公开。

　　定期召开校务会议,要求行政领导发扬民主作风，落实民主集中制原则，秉公办事。学校的重要事务如办学工作思路、办学目标、发展规划、整改措施、管理制度以及学校的重大事情都应通过校务委员会讨论分析、研究修改，倾听多方面意见，进行民主决策。校务会所确定的意见、决策要及时公布，让教师酝酿、反馈，引导教师积极参与。加强《三明八中岗位职责》、《三明八中管理制度》、《三明八中年度考核方案》等制度建设，学校充分听取教职工意见的基础上，拟定方案，通过教代会几上几下的修改，最后形成决定。

　　(三)加强财务监督，收支管理详实透明。

　　增加学校财务工作的透明度，解除教师的各种猜疑，促使学校领导廉洁从政，密切干群关系。抓好学校的收费项目、收费标准，严格按照有关文件规定公开亮牌收费工作，接受群众监督。对学校财务收入开支情况均列出明细收支帐目进行公布。对学校重大项目开支，特别是工程招投标及签订合同情况也公开。

　　(四)严格业务考核，教师奖惩客观公正。

　　教师的业务考核工作，关系到教师的评优晋级和利益报酬。考评工作公正合理，便能充分调动教师工作积极性，激发上进心，因此，我们要求对教师工作考评情况进行全面公开，完善教师的考评机制，做到深入了解教学实际，对教师工作的质量进行全面检查，在考评中公平准确，反对片面地看问题，按“德、能、勤、绩”全方位考评教师，及时记载考评情况。

　　(五)加强反馈交流，落实监督整改。

　　为了增强校务公开的实效性，我们注意抓好反馈落实这一环节。定期召开教职工代表大会，向教职工通报学校管理、财务收支和学校行政人员的工作情况，让教师代表审议监督。通过召开家长会，向家长派发调查表，了解家长和社会各方面对教师和学校工作的反映。在学校设立校长信箱和电话投诉，让群众大胆举报学校教职工存在的不正之风及违法违纪现象。

工作计划格式 篇28

　　一、指导思想

　　本学期，我校的教学工作继续以坚持素质教育，促进学生的全面发展;坚持质量强校，着力加强师资队伍建设，不断提高教师整体素质;坚持科研兴校，抓实校本教研，提升课堂教学实效;坚持特色立校，创新教育教学，全面提高教育教学质量;以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步深化改革、提高质量，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

　　二、工作重点

　　一个中心——在巩固学校现有办学成果的基础上，始终坚持以教学为中心，狠抓教师的'教学常规管理和课堂教学管理，加强教学研究和课题实验，在求真务实抓质量上做文章。2.两个提高——立足“实际、实在、实效”的工作作风，进一步提高学校教学管理水平，通过管理求实效，通过管理出成绩;加强教师的业务学习，进一步提高教师的教育教学水平，打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。

　　三个加强——加强教学常规精、细、实，确保课程实施科学高效。——加强校本教研实、效、新，确保教学质量不断提升。——加强教师继续教育工作，确保全体教师思想、观念随地处于位置。

　　三、主要工作及措施

　　抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

　　⑴抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上,抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时，注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过教务处、教研组研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。

　　⑵抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确”。

　　⑶抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。抓培训、抓学习，我校在校本培训，继续教育上投入更大的力度。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质。

　　四、转化教育教学观念，强化质量意识

　　1、全体教师要牢固树立“质量立校、科研兴校”的思想。优质的教育教学质量是学校持续发展的保证，而提高教学教育质量必须认真抓好教学的常规工作，必须依靠科研。

　　2、抓住整合后的机遇和我校的地理位置，迎接挑战，努力提高教育教学质量。加强学校品牌意识。

　　3、重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

　　本学期要做到“五个落实”

　　(1)落实组织教师认真学习修改后的新的课程标准，要求教师认真理解特别是任教科目的要求，结合教材内容和学生实际情况认真备好每一节课。期末写好学习心得。

　　(2)结合校本教研教导处和骨干教师落实对青年教师、教学基本能力比较薄弱的教师的培训工作，教导处和骨干教师要深入课堂听课，提出合理的指导性建议，实现以老带新，以新促老，新老互补，共同提高的目的。

　　(3)落实教师的听课、评课工作管理，采用“走出去、请进来”和校内教师间相互听课的方法，创造机会安排教师多听课。每节课要有评课建议。教务处定期检查教师听课、评课情况，保证听课和评课质量。

　　(4)过好“五关”，加强监督。"五关"。一是备课关。二是授课关。三是作业关。四是辅导关。五是测验关。

　　五、组织各种活动，培养学生素质

　　(1)开展“缅怀先烈”活动比赛，丰富学生生活，培养学生爱国热情。各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教务处将定期组织学生进行语文书写比赛。低年级：铅笔字中高年级：钢笔字。加强阅读和作文教学，以此作为集体备课的研究重点，加强课外阅读指导，中高年级设立阅读本或自编书，为下学期的课外阅读展作好准备。

　　(2)数学科坚持每天一次作业，教师可根据学生的实际布置适量的作业并及时批改和评讲。坚持同级科的单元测验在同一天进行，同级科统一评分标准，并做好登分入册、评卷等工作。

　　(3)继续抓好学生的作业书写，培养学生良好的习惯。本学期要求教师布置作业要适量、精选。

　　(4)继续抓好各种兴趣小组建设及开展活动，通过校内外的力量，有计划组织并开展好第二课堂，使学有余力的学生吃得饱，积极性得到发挥，个性得到发展。

　　(5)配合行政，做好“体育文化节”“校园文化艺术节”“读书节”“赏花节”等活动的组织。

　　六、资料督查：每月要对学科教师的备课、作业、作业批改、单元测试、听评课、教研活动开展、培优辅差、课堂教学多媒体使用等内容总结量化甚至通报，实现常规常抓。注重反馈、矫正、整改、复查。
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更新时间：2025/2/6 4:31:33