| 标题 | 六一工作计划 |
| 范文 | 六一工作计划十篇 六一工作计划 篇1活动主题： 玩转六一，快乐相伴 活动原则： 有趣、难忘、快乐 活动内容： 第一板块：“趣味”六一 1、开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作、评选活动。 “六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25) 2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。 “六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主” 金点子征集、调查活动。 第二板块：“难忘”六一 1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。 邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，具体安排另行通知) 2、“六一奖章”表彰仪式。 “六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。 第三板块：“快乐”六一 1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。 与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9：00，具体安排另行通知) 2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。 以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。 3、“亲子淘宝三天乐” 六一亲子活动。 利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。(6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可) 六一工作计划 篇2一、活动宗旨 幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师! 二、组织机构 组长：_老师 副组长：_老师 成员：全体教师 三、工作要求 各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的`具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。 四、活动内容 (一)参观幼儿画展(8：00——8：20) 大班3块、中班3块、小班2块 (二)观看幼儿早操(8：30——9：00) 十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操 (三)庆“六一”汇演(9：20——10：30) 1、园长致贺词 2、家长代表发言 3、主持：两名幼儿 4、节目名单 (1)小一班：舞蹈《我最棒》 (2)大一班：三句半《幼儿园像我家》 (3)中一班：舞蹈《青春最伟大》 (4)全体教师：舞蹈《青春舞步》 (5)大班：时装展示 (6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行) 全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧 (7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》 (8)小二班：舞蹈《谁不乖》 (9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》 (10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏 (四)亲子游戏活动(10：40——11：10) 以班级为单位组织亲子游戏。 五、发奖 六一工作计划 篇3一、活动由来 每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。 二、活动时间 5月27日--6月3日 三、活动主题 有学有玩 欢乐无限 四、促销公关活动 活动一、5月27日--5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张; 活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法。 1、凭小票领取资料卡一张，将儿童(年龄在8-14岁之间)的相关资料填上:姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。 2、将资料卡投入商场设置的箱子内; 3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证明。具体抽奖时间:6月3日下午13:00。 4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。 活动三:在促销玩具、童装等儿童用品的同时，也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。 五、注意事项 1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性，活动可与乐园联合举行;此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人左右，相当于商品打9.5折; 2、第二项活动的培训时间可控制在一星期，此活动可与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训;按100元/人计算培训费，整项活动经费为6000元;为了减少支出，可以免费为培训单位提供商场内的场地，以让他们进行现场咨询，发放宣传资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。 六一工作计划 篇4为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的'良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、幼儿园准备活动奖品和礼品。 5、黎翠翠做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 4、“二幼之星”比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。 四、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。 六一工作计划 篇5一、活动目的 营造活泼向上的`校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 “红领巾心向党，祖国发展我成长” 三、活动内容 本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立60周年为契机，通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现当代少先队员的风采。 四、活动过程 1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。 2、刘河中心校校长余善聪同志致开幕辞。 3、领导作重要讲话。 4、宣布演出活动正式开始。 五、组织机构 主办单位：严店乡刘河学区中心学校 承办单位：刘河中心校(本部) 组 长：余善聪 副组长：鲁 坤 成 员：王孝发 魏 尚 赵 梅 李银生 鲁贤升 沈克尚 唐 朝 高家满 吴昌玉 姚则坤 编 导：各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师 六、活动安排 活动时间：20__年5月31日下午2：30——5：30 活动地点：刘河中心校学生活动场地 策 划：王孝发 魏 尚 赵 梅 总主持人： 赵 梅 节目主持人：陈 文 曹美玲 (中心校本部五年级学生) 评 委： 组 长：曹承翠 评委委员：吴邦祥 沈克尚 唐 朝 高家满 吴昌玉 姚则坤 鲁贤升 采 像：王孝发 专业摄影师一名 音 响：唐 平 余菊芬 后 勤：李银生 吴明安 袁 瑞 余会平 现场治安：吴昌军 陈家亮 吴邦领 汪家增 七、活动要求 1、各学校要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。 2、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾，队干部佩带标志。 六一工作计划 篇6一、 具体活动内容及流程安排： 1、家长及幼儿到园，在各班教室集中，由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。(8：00——8：30) 2、全体列队到 候场。(8：30——8：35) 3、“运动员进行曲”音乐响起，全体师、生、家长到操场各班位置站好(家长站在孩子的左侧)。(8：35——8：40) 4、 园长讲话。(8：40——8：45) 5、 听音乐由舞蹈教师 带领全体师、生、家长共同表演唱“ 感恩的心 ”。(8：45——8：50) 6、 家长带领孩子浏览玩具卖场并抽取游戏票。(8：50——9：20) 7、义买义卖活动(托班幼儿不参加义买，由托班教师组织家长在教室内指导孩子购买沙画并制作，购买沙画所得的款项作为其捐赠款)。(9：20——10：00) 8、 以大班为主开展玩具拍卖活动(拍卖中穿插文艺表演，其它年龄班幼儿也可参加)。(9：50——10：30) 9、亲子游戏活动(共计八个游戏，每位幼儿可参与两个)。(10：00——11：30) 10、游戏结束，每位幼儿到各班教师处领取食品一份，离园。(11：30——12：00) 二、游戏具体安排： 游戏一：贴宝宝(小班) 教室。 游戏二：吸管运球吹入篓(小班) 教室。 游戏三：蹲背倒走抢运气(小班) 教室。 游戏四：滚接大皮球(托班) 教室。 游戏五：看谁喝的多(中班) 教室。 游戏六：抢凳、抢座(中班) 教室。 游戏七：倒水接力(中班) 教室。 游戏八：看谁抓的浴花多(中班) 教室。 三、 具体人员安排： 1、 出场及表演唱： 音乐负责人： 领演负责人： 2、游戏票的发放负责人： 一组： 二组： 三组： 3、游戏准备工作： ①各班教师负责自己班级的游戏材料准备及游戏玩法介绍的公示。主要负责人：各班班长 ②游戏过程中的人员分配由各班班长负责安排。 4、义卖活动： ①捐款箱的制作：各班教师。 主要负责人： 义卖场的捐款箱(三个)由--负责。 ②收款、记录人员： 场地一：全体小班教师(由小班教研组长负责具体安排)。 场地二： 全体中班教师(由中班教研组长负责具体安排)。 全体大班教师(由大班教研组长具体安排)。 拍卖现场： 记录： 收款： ③义卖人员： 场地一：全体小班教师(人员分配、安排由小班教研组长负责)。 场地二：全体中班教师(人员分配、安排由中班教研组长负责)。 场地三：全体大班家长(人员分配、安排由大班教研组长负责)。 场地四：(具体分配安排由 负责)。 5、拍卖活动： ①拍卖主持人： ②拍卖协助人员：大班教师 (由教研组长具体安排)。 ③拍卖过程中穿插的舞蹈节目由 负责安排、准备。 6、活动摄像人员： 7、托班活动：全体托班教师(由班主任 具体安排)。 四、 具体活动要求及注意事项： 1、 活动当天全体教师、保育员穿统一园服。孩子穿本次"六一"所发园服，保证服装统一。 2、 活动当天全体教职工7：30上班，下午放假。 3、 全体员工各尽其责，确保活动顺利进行。 4、 各项活动负责教师要求公平、公正，不拉关系，开小后门。 5、 所有义卖所得款必须当场放入爱心捐款箱，并做好相关记录工作。 6、 活动当天无车接送，无早餐、中餐。 7、 活动当天全体员工从后门进入，前面一律不得进出。 8、 所有活动准备工作必须在5月31日下午5：30以前完成。(包括游戏道具、环境布置、大厅展板等) 9、 活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题，确保活动安全开展。 10、 游戏当天，有游戏活动的班级将活动区全部清理，确保游戏场地充足。 六一工作计划 篇7一、活动目的 “六一”儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们有个愉快难忘的节日，在游园活动中陶冶情操，获取知识，从而提高学生综合素质，特制定以下方案。 二、活动准备 1、让学生自己动手布置富有欢庆气氛的班级环境，从合作中得到快乐。 2、提前安排学生准备文艺节目，比如：唱歌，跳舞，猜谜语等。 三、具体分工 1、活动策划： 2、现场控制： 3、教室布置：大二班全体学生。 5、安全委员： 6、发放奖品： 四、活动项目与要求 1、唱歌、舞蹈 (1)要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。 (2)评奖：根据表演评出最佳表演奖，颁奖。 2、猜谜活动 (1)目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力。 (2)内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。 (3)评奖：根据学生的正确回答给予奖励。 3、游戏项目(抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的眼力好、挟乒乓球、金鸡独立) (1)目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。 (2)内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加。 (3)根据学生的表现给予奖励。 游戏规则： 1、抢椅子：5人一组，跟着音乐在四张椅子周围转圈，当音乐停下来，坐在椅子上的同学即可获胜。 2、踩气球：参赛者在规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。 3、夹乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张。 4、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 5、两人三足：两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢。 6、金鸡独立：每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张)，当在规定时间内脚一直保持在报纸上的人胜出。 五、活动时间：5月31日 六、奖品分布(糖果，文具，可爱面具等). 七、注意事项 1、相关人员在活动前天布置好教室。 2、确保活动安全有序进行。 3、尽量让每个学生都能参与此次活动，真正体会到节日的快乐，度过一个难忘的儿童节。 六一工作计划 篇8一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 绘画主题和宣传口号 1、本班主题：我们的家——曙光。 2、宣传口号： 我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家; 六一绘画准备 1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的`地方是粉红色的等)。 2.请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。 3.抓好幼儿绘画技能的教育和学习。 六一工作计划 篇9一、活动意义 为丰富我校文化生活，为我校儿童搭建一个培养能力，展示才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将精心组织庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “舞动童年放飞梦想” 三、时间： 彩排：5月31日 上午10：00 公演：5月31日 下午3：30 四、活动地点： 校体艺厅 五、人员安排： 1.总策划： 3.执行策划： 4 .导演： 5.节目主持： 6.安全保卫组 组长： 体艺厅门口安保及检票： 职责：活动开始前，蔡--和陈--在校门口、李小瑰在b栋教学楼一楼西头拐角处迎宾，康艳珍、武咏梅指引嘉宾就座。活动开始后，维护会场秩序，巡视并及时处理突发事件。 7.会场布置组 组长： 组员： 职责：负责划分好场地(演员区、嘉宾区、家长区、教师区)，统计好人数，调配好座位。21班准备学前班小凳330条(学前班一楼和二楼10班)，16班至20班准备学生凳58条/班。 8.音响组 组长： 组员： 职责：调试好音响，确保演出音响效果，段弘、刘志林负责演出的话筒传递。 9.道具更换组 组长： 组员： 职责：检查各节目道具准备情况，搬放道具及舞台清场，赵赞、聂建国负责在节目结束时放礼花。 10.化妆组 组长： 分a 、b两组，a组成员： 化妆地点：学前部。负责给学前部以及1至3年级演员化妆。 b组成员： 化妆地点：食堂餐厅。负责给4至6年级演员化妆。 化妆时间安排：5月31日下午1：00 11.票务组： 职责：设计、打印并分发好节目单、入场券。 12.摄影宣传组： 13.催场、进退场组织组： 组长： 组员： 职责：负责节目催场，组织演员有序进退场，保证节目紧凑、连贯。 舞台左边(进场)： 舞台右边(退场)： 14..场内秩序维持组： 组长： 组员： 职责：维持会场秩序，特别是管理好学生的纪律，不喧哗、不随意走动，确保活动顺利进行。 15 .卫生保洁组： 组长： 组员： 职责 六、注意事项： 1.按“人人有事做，事事有人做”的.原则，全校教师应按时到岗，各司其职，各尽其责，积极主动地参与到活动当中，确保活动圆满成功。 2. 各演出节目指导老师注意提醒学生穿好服装、准备好相关道具。 3. 表演节目的演员提前两个节目在舞台左侧候场，听从指挥，不停顿、不拖延。 4.教育学生争当文明观众，不喧哗吵闹，不随意走动，不乱丢乱扔。 六一工作计划 篇10一、 做好宣传工作 (一)认清形势，增强做好新时期儿童工作的责任感和使命感 当今世界，人才资源成为最重要的战略资源和综合国力竞争的焦点。儿童是祖国的未来，民族的希望，能否做好儿童工作，根本大计，倡导全社会树立“儿童优先”、“支持儿童”的.公---识。积极做好《义务教育法》、《未成年人保---》、《母婴保健法》、《残疾人保障法》、《收养法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规宣传工作。 (二)、以家庭教育为突破口，全面提高儿童素质家庭是社会的细胞，是儿童生活的第一环境。在人的一生成长过程中，家庭的影响是至关重要的，良好的家庭教育是儿童健康成长的重要保证。提高家长这支队伍的素质，不仅是广大家庭的迫切需求，同时也是为国培养合格人才的迫切需要。因此，我们要以家庭教育为突破口，以增强爱国情感，坚定理想信念，规范行为习惯，促进全面发展，培养四有新人为目标，努力培养儿童的道德意识、劳动意识、创新意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及---法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，为儿童的健康成长打下坚实的基础。 (三)、齐抓共管，为儿童健康成长创造良好环境 儿童工作是一项庞大的社会系统工程，牵涉面广，绝不是哪一个部门能独立承担的，需要全社会共同参与。 二、 工作内容 (一)、辖区单位开展关于妇女儿童健康知识讲座。 (二)、社区举办第三届粽子比赛。 (三)、街道为16周岁以下儿童发放保健费。 (四)、慰问贫困儿童。 三、工作要求 (一)、各社区组织好辖区单位开展“六一”儿童节活动。 (二)、按时间上报工作计划、活动小结及图片资料。 |
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