| 标题 | 大班下期教师工作计划 |
| 范文 | 大班下期教师工作计划（精选3篇） 大班下期教师工作计划 篇120xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，下面我对本学期的工作做以下计划： 一、班级情况分析 通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 大班下期教师工作计划 篇2这学期是特殊的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧张忙碌的学期。这学期我们班的3位老师和39名幼儿，其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜欢讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 一、各领域的目标和要求 语言目标： 1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中注意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。 3、能清楚地说出自己想说的事。 4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。 科学目标：独立的熟练进行10以内的加减运算 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究答案。 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。 5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。 二、班级特色： 为了配合幼儿园的主要任务，我们的班主要担任了蒙氏数学的研究工作，制定从以下方面开展：一、做好充分的心理准备，培养幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数学的学习。二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合。三、为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。 三、下阶段的措施和要求： 1、做好幼儿的幼小衔接的前期 工作，家庭、幼儿园教育的一致性! 2、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。 3、做好幼儿工作，让幼儿身心健康、和谐地发展。 4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园坚强的后盾。 以上就是本学期的工作打算，请领导指导、监督。 大班下期教师工作计划 篇3新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来幼儿园的最后一学期。根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。 一、班级概况： 优势：通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。 弱势：由于班中幼儿都是独身子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。 个别幼儿：班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。 二、班级工作总目标： 针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标： 1、规范幼儿一日常规。 2、培养幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识。 3、家园配合，做好幼小衔接工作。 三、具体要求与措施： 1、规范幼儿一日常规。 本学期，我们班级两位老师将积极交流，达成一致，默契合作，真正把幼儿的一日常规抓好。 1、学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。 2、生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理健康成长。因此，规范幼儿的生活常规，也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理能力已经形成，现在的目标是要再深入。在日常生活中，老师要做到眼到、手到、心到。如：洗手、进餐等虽是一件小事，老师仍要抓住每一个机会，及时对幼儿进行经常性地教育，以利于良好习惯的形成。 3、安全工作：幼儿的安全工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是因为如此，幼儿的活动能力变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更容易游离于老师的视线之外，因此，对幼儿的安全教育工作需长抓不懈，除了老师经常对幼儿进行口头教育外，还要不断变换形式，让幼儿了解自我保护方法，如：用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不安全行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧安全这根弦，形成更强烈的安全意识，尽量避免和减少一些安全事故的发生。 同时，我们将与幼儿一起制定活动的规则，使他们更明确和更愿意接受各个活动的规则，努力实现自我管理。此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体服务的事。如："小小值日生今天我是小老师"等形式，为班级分发碗盘勺，督促小朋友遵守活动规则、借还物品等。 2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 好的学习习惯对一个人来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕"幼小衔接"这一重点来开展工作，通过开展"比一比，谁能坐端正"、"我的作业最整洁"、"最爱动脑的好宝宝"等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展"跳绳、拍球比赛"、"古诗比赛、"讲故事比赛"等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。 （一）独立生活能力： 1、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。 2、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。 （二）培养孩子良好的学习习惯： 首先，请家长配合幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不随便请假等（请假单）；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。 3、班级活动创新 一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新： （1）注重区域活动的创新 本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展 （2）注重环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。此外将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大4班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长。 （3）教师自身的经营 班级教师能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。也就是说，老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，老师开一次班级会议，将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进，使班级工作能更好的开展。 四、让家长满意： 幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，如何能保证幼儿健康地成长呢？我们想从以下几个方面来开展： 1、本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。 2、搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐；午睡室床铺平整；教室四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 3、培养幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 教育幼儿要注意个人的卫生，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。 坚决传染病的流行。 4、加强幼儿的安全意识教育。 活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 五、家长工作： 幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+1>2的强大合力。本学期，我们将采取以下措施做好家长工作： 1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过"家长园地"、"家园联系单"等多种途径，促使家园教育协调一致。 2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。 3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 4、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。 以上是本学期的班务计划。我们两位老师将一日既往，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期。 六、时间安排： 九月：牙齿咔咔咔 第一周 一、语言：故事《宝贝牙旅行记》安全《走丢了怎么办》 二、科学：《看数圈物品》体能训练 三、音乐：歌曲《牛牛的牙齿》社会《牙医阿姨请问你》 区域活动 四、健康：户外《大战牙细菌》手工：《张开大嘴咔咔咔》 五、美术：绘画《我的牙齿》动漫世界 第二周 一、科学：《颜色规律走路》卫生：《保护眼睛》 二、音乐：舞蹈《刷牙歌》体能训练 三、健康：《你的牙齿我的牙齿》特色手工 四、语言：儿歌《动物的牙齿》绘画：《画牙齿》 五、科学：《动物牙齿大奇观》动漫世界 第三周 一、语言：故事《掉牙的习俗之一颗超级顽固的牙》 安全：《不跟陌生人走》 二、健康：户外《谁更厉害》体能训练 三、音乐：欣赏《月儿》社会《快快乐乐过中秋》 区域活动 四、科学：《规律排序》手工：《快乐国庆节》 五、美术：绘画《秋天的苹果树》动漫世界 第四周 一、科学：《数物连线》卫生：《牙齿上的洞洞》 二、音乐：歌曲《国旗红红的哩》体能训练 三、健康：《你会刷牙吗》特色手工 四、语言：儿歌《刷牙》绘画：《天天刷牙好》 五、科学：《为什么会蛀牙？》动漫世界 十月：符号会说话 第五周 一、语言：故事《花园迷宫》安全：《保护我自己》 二、健康：户外《身体数字大猜谜》体能训练 三、音乐：歌曲《小海军》社会：《符号点点点》 区角活动 四、科学：《小兔藏食物》手工：《秋天的树》 五、美术：绘画《小小设计家》动漫世界 第六周 一、数学：《涂色》卫生：《注意饮食卫生》 二、音乐：游戏《好朋友行个礼》体能训练 三、健康：《好玩的禁止符号》特色手工 四、语言：儿歌《小小人》绘画：《好玩的禁止符号》 五、科学：《有趣的人形符号 （二）》动漫世界 第七周 一、语言：故事《请来我家玩 （一）》安全：《防雷电》 二、健康：户外《推小车》体能训练 三、音乐：歌曲《人人叫我好儿童》社会：《重阳，我知道》 区角活动 四、科学：《拼七巧板》手工：《符号三角拼图》 五、美术：绘画《小鸭子》动漫世界第八周 一、数学：《大风吹》卫生：《我要讲卫生》 二、音乐：舞蹈《春天在那里》体能训练 三、健康：《眼睛小体操》特色手工 四、语言：儿歌《森林》绘画：《冬天里的树》 五、科学：《雪花迷宫》动漫世界 十一月：地球小卫士 第九周 一、语言：故事《换一换》安全：《安全用电》 二、健康：户外《保龄球大赛》体能训练 三、音乐：律动《小种子》社会：《地球我的家》 区角活动 四、科学：《给鱼分类》手工：《温暖的手套》 五、美术：绘画《我们的地球》动漫世界 第十周 一、数学：《配鞋子》卫生：《吃健康的食品》 二、音乐：歌曲《小纸船》体能训练 三、健康：《大风吹》特色手工 四、语言：儿歌《拆礼物》绘画：《骑车出游》 五、科学：《省电小妙招》动漫世界 第十一周 一、语言：故事《小兔的新沙发》安全：《火灾逃生》 二、健康：户外《变废为宝》体能训练 三、音乐：舞蹈《爱护小树苗》社会：《垃圾去哪儿了》 区角活动 四、科学：《比较大小、高矮、长短》手工：《超轻粘土》 五、美术：绘画《和大树做朋友》动漫世界 第十二周 一、科学：《按数画圈》卫生：《保护牙齿》 二、音乐：游戏《郊游》体能训练 三、健康：《谁最高》特色手工 四、语言：儿歌《保护环境》绘画：《有趣的蛋糕盘画》 五、科学：《盆栽大变身》 十二月：相反国 第十三周 一、语言：故事《吉吉和磨磨》安全：《不乱吃东西》 二、健康：户外《镜子游戏》体能训练 三、音乐：律动《搽镜子》社会：《谁是吉吉谁是磨磨》 区角活动 四、科学：《认识时间》手工：《凹凸世界》 五、美术：绘画《漂亮的印章》动漫世界 第十四周 一、科学：《分物品》 卫生：《细菌与我们的生活》 二、音乐：歌曲《颠倒歌》体能训练 三、健康：《种萝卜，拔萝卜》特色手工 四、语言：儿歌《颠倒歌 （一）绘画：《小鱼游游》 五、科学：《夜晚的世界》 第十五周 一、语言：故事《坏心情变好心情》安全：《马路上的红绿灯》 二、健康：户外《磁铁走迷宫》体能训练 三、音乐：欣赏《插秧》 社会：《我会交朋友》 区角活动 四、科学：《猜糖果》手工：《魔法镜》 五、美术：绘画《小花伞》动漫世界 第十六周 一、数学：《商店买东西》卫生：《洗洗小手讲卫生》 二、音乐：歌曲《过新年》体能训练 三、健康：《倒行车嘟嘟嘟》特色手工 四、语言：儿歌《相反国里说相反》绘画：《漂亮的圣诞树》 五、科学：《磁铁的好朋友》动漫世界 一月：红红的新年 第十七周 一、语言：故事《压岁钱的故事》安全：《过马路左右看》 二、健康：户外《咚咚锵，舞狮子》体能训练 三、音乐：打击《过新年》社会：《明年是什么年》 区角活动 四、科学：《我会编加法题》绘画：《杨柳青年画》 五、美术：手工《过大年》动漫世界 第十八周 一、科学：《我会编减法题》卫生：《吃饭不挑食》 二、音乐：舞蹈《恭喜恭喜》体能训练 三、健康：《烟花爆竹小心放》特色手工 四、语言：儿歌《十二生肖》绘画：《雪娃娃》 五、科学：《认识风》动漫世界 第十九周、第二十周 复习本期知识 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。