| 标题 | 幼儿园月份计划 |
| 范文 | 幼儿园月份计划（通用19篇） 幼儿园月份计划 篇1园务管理 1、布置二月份工作，做好开学工作，制定三月份工作安排。 2、召开全体工作人员会，宣读、讲解本学期工作计划，人人明了本学期的奋斗目标；公布本学期管理标准和要求。 3、做好招生编班工作，安排好插班幼儿。 4、在第一周制定好各部门、各层级工作计划，并进行审核。 5、下发“骨干教师评选的实施办法”、本学期教师基本功竞赛暨三杯竞赛等通知。 6、幼儿园大环境修补，进行开学初的常规环境布置。 7、制定幼儿园队伍建设方案、管理人员和教师个人发展计划。 8、与园长落实目标责任，审核幼儿园编制标准等人事制度。 教育教学 1、制定、实施二月份计划，制定三月份月计划，布置主题环境。 2、组织学习幼儿教师“六认真”、“活动类型和数量安排”、“幼儿一日活动程序安排”等教育教学管理基本文件，强化工作常规。 3、讲解本学期课程实施方法；检查集体备课的结果，细致审核，听随堂课。 4、做好小班、小小班的幼儿情绪稳定工作。 5、制定幼小衔接计划，扎实实施，保障效果并及时做好月总结。 6、训练幼儿常规。 7、评价寒假亲子记录表，对做得好的幼儿和家长进行表扬。 保育保健 1、做好清洁卫生和消毒工作，做好幼儿床上用品的整理工作；进行全园安全、卫生、环境检查。 2、制定保育员应知应会内容并组织学习。 3、加强春季卫生保健、保育工作：调整食谱；预防上呼吸道传染；有针对性地做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4、做好春季入园幼儿的保健资料收集工作。 教研科研 1、成立教研组，制定教研组工作计划。 2、确定本园的园本教研平台，并开展活动。 3、成立本学期中心教研，确定本学期中心教研组活动的时间。 家长工作 1、家长学校、家长助教、家长义工报名，家长学校开始正常活动。 2、老生电访、新生家访。 3、对家长接送时间提出要求，撰写温馨提示，规范家长接送时间。 队伍建设 1、下发新教师成长规划，新教师制定个人三年发展计划。 2、新教师培训、骨干教师培训、管理人员培训。 3、“青蓝工程”拜师会。 财务后勤 1、全园卫生大扫除和安全检查。 2、进行各类商品市场调查。 3、固定资产登记，做好各类物品的领用与维修工作。 4、各部门签订安全责任书。 其他工作 二月份工作说明： 1、要开好学期初第一次会议，要让工作人员明白本学期的工作目标和基本工作要求。 2、幼儿园开学的时候，一定要有新面貌，窗明几净、热情洋溢：欢迎标语、热情的笑容、完善的计划、周到的安排等等。环境中破损的地方要修补；班级家长园地要有：本学期的班务工作计划、本周的周计划、教师简介等。 3、二月份重在招生、插班编班、做好各类计划工作。做好招生人员的安排与培训工作，做好招生资料的准备工作。 4、建立稳定的管理常规和工作常规。一是管理人员对各班级、各部门的检查要形成一整套的常用表格和检查反馈，各园长要踏踏实实去检查和反馈；二是管理人员的计划和总结的常规，周计划、月计划、月总结都要认真去做；三是教研开展的常规，集体备课是保障活动设计水平及建立资源库共享资源的好平台，要有组织、有检查。师徒的示范课、汇报课根据“新教师培训方案”、“师徒结对协议”不折不扣地开展，主要教研内容是各教研组的研究内容；四是新教师的培训，要根据计划实施，做有意义的尝试，探讨新教师培养的有效途径，积累经验；五是保育工作常规，开餐、卫生、消毒、监护午睡、交流经验等都要形成常规；六是安全常规，门卫的工作、晚接幼儿的交接班等，都要有章可循，有据可查。 5、家长工作是幼儿园的重点工作，也是难点工作；老生的电访、第一次入园接待、新生的家访一定要做好准备工作、组织工作，保障效果；家长学校要组织报名并开展第一次活动，一定要做好组织工作，让更多的家长参加到这个活动中来，形成常规。 6、大班的幼小衔接策划要做好，并从2月份开始扎扎实实地实施，把“幼小衔接指南”和“幼小衔接策划”的内容融入到月计划、周计划中，让孩子在“身体准备”、“生活准备”、“学习准备”、“社会性准备”方面符合小学的要求，整体的策划和实施要成为体统的、科学的经验，形成一整套的资源，为以后的工作打下坚实的基础。 幼儿园月份计划 篇2园务管理 1、总结五月份工作，安排六月份工作，制定七月份工作计划。 2、实施招生计划，策划、组织有效招生活动。 3、总结六一活动，反思活动与课程之间的关联，为今后的活动提供经验。 4、制定暑期培训计划，主要是课程培训，确定培训时间。 5、教师稳定性调查，切实做好教师的稳定工作，特别是骨干教师的稳定。 6、做好期末各类评优活动的准备工作。 7、检查、指导期末观摩式评价活动和大班毕业典礼的准备情况。 8、课程改革方案定稿。 9、根据期末管理常规做好学期结束之前的安排，提供必要的标准。 教育教学 1、检测五月份教育目标达成情况。 2、审核、反馈、实施六月份主题计划或月计划，制定七月份主题计划，7月份的计划要有1/2的时间用于复习，准备期末成果汇报亲子活动。 3、继续实施幼小衔接计划，做好大班毕业典礼的准备工作。 4、对照学期初的幼儿学期发展目标，对幼儿全面发展情况进行检测，做好幼儿学期发展评价的准备工作，修订评价表。 保育保健 1、天气炎热，提醒幼儿多喝水。 2、保健室有计划地进行幼儿体能检测，测量幼儿身高、体重、胸围等，为填写幼儿素质发展报告书做准备。 3、重温开关空调、电扇的规范要求，进行相关培训、检查。 4、及时为汗湿幼儿更换衣服，及时暴晒幼儿汗湿的枕头。 教研科研 1、大班幼小衔接研讨，大班毕业典礼准备情况研讨。 2、组织观摩榜样班级幼儿期末成果汇报活动。 3、如何策划和组织期末成果汇报活动研讨。 4、园本课程主题研讨定稿，落实新主题资源搜集责任和方法。 家长工作 1、制定对幼儿园很满意及有意见的家长的家访计划，并进行家访。 2、家长学校活动。 3、制定老家长介绍新家长的奖励方案。 队伍建设 1、针对有潜力做好班主任的配班教师和班主任工作需要改进的教师进行如何做好班主任工作培训。 2、骨干教师、业务管理人员如何建构和实施幼儿园课程培训。 财务后勤 1、安全检查，继续做好门卫的安全工作规范。 2、做好大班拍毕业照的联系工作及毕业典礼的物品准备工作。 3、严格做好食物保鲜工作，严防食物中毒事故的发生。 幼儿园月份计划 篇3一、本月工作重点： 1.配合园部对中班保教一日活动的调研。 2.组织幼儿开展社会实践与种植活动。 3.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。 4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 5.继续做好家访工作。 二、本月开展以下主题： 主题活动：《轮子滚滚》 主题目标： 1、认识常见的车辆的外形、种类及用途，初步了解乘车、过马路等简单的交通安全知识。 2、通过想象猜测、动手操作等多种方式，大胆探索轮子的秘密，初步感受轮子转动与车辆行进的关系。了解各种轮子在生活中的广泛应用，体会它们给人们生活带来的便利。 3、在绘画、手工、歌唱等艺术活动中，大胆表现自己的想象和创意，体验与同伴合作进行艺术表现的成就感。 4、在丰富多彩的体育游戏中，进一步感受轮子滚动的特点，体验团队协作、克服困难的喜悦心情。 三、家长工作： 1、带领幼儿到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等车辆，初步感受轮子对车辆行进的作用，协助幼儿完成主题前期的调查记录表。 2、引导幼儿寻找、关注身边各种各样的轮子，体验它们给人们生活带来的便利。 3、在日常生活中注意引导孩子认识交通安全标记，并遵守交通规则。 4、在家庭游戏中，父母可陪同孩子玩滑板车、溜冰鞋等，体验滑轮和轮子滚动的感觉。 5、共同收集各种车辆、车轮和有轮物品的图片，写好幼儿的姓名带到班级，供活动时使用。 幼儿园月份计划 篇4一、行政事务 ⒈做好九月份各类考核的汇总、反馈工作。 ⒉召开幼儿园管理例会。 ⒊做好 “全国文明城市创建”迎检的相应工作 ⒋文明礼仪师生行：教师的责任与奉献随笔撰写 ⒌做好校园户外景观的规划和创设工作。 ⒍做好太仓市级课程游戏化项目申报共建工作。 ⒎开展课程游戏化尝试性实践工作。 二、教育教学 ⒈组织优质课评比，择优推荐参加中心评优活动。 ⒉带领教师进行学习实践，提高教师对幼儿的观察能力。 ⒊合理规划室内外的游戏区域，活动室内及户外的区域规划设置初步呈现。 ⒋关注游戏环境创设、材料投放情况。 ⒌参加苏州市园本教研观摩活动。 ⒍组织教师参加20xx年优秀陶研论文评选活动。 ⒎各年级举行庆国庆，话重阳节活动。 三、后勤保健 ⒈加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。 ⒉做好资料室的物品归类摆放工作。 ⒊加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。 ⒋完成第二期保健宣传栏。 ⒌各年级做好种植园地的播种工作。 ⒍加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。 幼儿园月份计划 篇5园务管理 1、总结二月份工作，布置三月份工作，制定四月份工作安排。 2、将月例会模板按照要求填写好发给尤园长。 3、根据计划下发本学期教师各类评比、竞赛通知。 4、审核兴趣班教学进度计划（含汇报表演策划）。 5、各层次培训报名，安排培训计划。 6、庆祝“三八妇女节”活动。 7、策划六一活动方案、毕业典礼方案、期末成果汇报方案。 8、大班幼小衔接调查。 教育教学 1、审核、实施三月份计划，制定四月份教育教学计划，布置主题环境。 2、检测二月份教育教学目标达成情况。 3、大班整理幼儿照片和视频，制定本学期即将毕业幼儿需要的照片清单。 4、以“六认真”为中心抓教师工作常规。 5、总结二月份幼小衔接工作实施情况，保障效果并及时总结存档。 6、收集二月份各类计划，存入资源库。 7、加强以幼儿文明礼仪活动和感恩教育为主要内容的养成教育，开展三八妇女节小主题教育活动。 8、开展幼儿种植活动，增强幼儿环保意识。 保育保健 1、制定保育员应知应会内容并组织学习，保育员交流保育心得。 2、进行全园安全、卫生、环境检查。 3、加强春季卫生保健、保育工作：调整食谱；预防上呼吸道传染；有针对性地做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 教研科研 1、教学演练场正常活动，师父的示范课和新教师的汇报课形成常规。 2、教研组长会议，策划本学期教研组活动。 3、大班数学、拼音和识字教学进度及方法研讨，两位老师上示范课。 4、中小托班研讨一日带班。 家长工作 1、家长学校正常活动，举办幼小衔接家长会。 2、开通家园共育通道。 3、大班幼小衔接调查问卷。 队伍建设 1、管理人员和骨干教师培训。 2、后勤采买和保管会议，严格物品管理流程。 财务后勤 1、学习财务制度，严格物品购买出入库制度。 2、召开膳食委员会会议，严格按照食谱采购食品。 其他工作 三月份工作说明： 1、三月份重在建立稳定的管理常规和工作常规。一是管理人员对各班级、各部门的检查要形成一整套的常用表格和检查反馈，常规检查一定要落在实处，各园长要踏踏实实去检查和反馈；二是管理人员的计划和总结的常规，周计划、周总结、月计划、月总结都要认真去做。三是教研开展的常规，集体备课是保障活动设计水平及建立资源库共享资源的好平台，要有组织、有检查。师徒的示范课、汇报课根据“新教师培训方案”、“师徒结对协议”不折不扣地开展，主要教研内容是各教研组的研究内容；四是新教师的培训，要根据计划实施，做有意义的尝试，探讨新教师培养的'有效途径，积累经验；四是保育工作常规，开餐、卫生、消毒、监护午睡、交流经验等都要形成常规；五是安全常规，门卫的工作、晚接幼儿的交接班等，都要有章可循，有据可查。 2、教师竞赛是幼儿园教研的平台，也是幼儿园教师教育教学基本功的重要内容，本学期的竞赛在三月份的时候要认真准备，进行相关的基础性培训。 3、家长学校和主题亲子活动作为新的附加服务项目，本学期要继续研究探讨，本月进行活动，希望更多的教师能加入到这个队伍中来。 4、大班的幼小衔接策划要扎扎实实落实，把“幼小衔接指南”和“幼小衔接策划”的内容融入到月计划、周计划中，让孩子在“身体准备”、“生活准备”、“学习准备”、“社会性准备”方面符合小学的要求，整体的策划和实施要成为体统的、科学的经验，形成一整套的资源，为以后的工作带下坚实的基础。 给老师的话： 修炼自己的声音,让它美妙动听；修炼自己的语言,让它妙趣横生；修炼自己的眼睛,让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；修炼自己的行为，让它规范专业；修炼自己的学识，让它有如泉涌；修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。 幼儿园月份计划 篇6时间匆匆，转眼一年的时间就过去了近半。如今，在这个六月里天气正值盛夏，面对小班这群稚嫩的孩子们，我们更要小心仔细的处理好保育工作，保证幼儿们能健康、快乐的度过这个暑期。 为此，在考虑了班级幼儿和教师情况后，我们对6月份的班级规划制定如下： 一、迎六一节日活动 1、提早做好六一活动的准备和通知，并排练好幼儿们的节目表演，并告知家长活动的注意事项，维持活动的纪律。 2、活动方面，我们老师要准备好班级的饮水和一次性水杯的供给，并时刻关注幼儿情况，准备创可贴和一些常用药品。 3、注重活动纪律的管理，避免出现幼儿的争执。并提醒家长准备好毛巾等物品，防止幼儿出汗感冒。 二、夏节保育方面 1、在6月的时间里，我们要注意教室环境的降温，也要时刻关注幼儿的情况，保证充足的饮水，并做好夏季常见疾病的预防。 2、每天的工作中要做好清洁和消毒工作，避免细菌滋生，对于幼儿们经常接触的地方都要严格的擦拭和消毒，并保持室内通风和晾晒被褥。 三、教育方面 1、以夏季为主题，教导夏季的自然规律，为什么天气热，为什么会出汗等等。教导关于夏季的水果，以及常见植物。 2、注重用水的问题。一边要教导好幼儿在夏季勤洗手，以及每日洗澡的良好习惯。但同时也要注意引导正确的用水习惯，避免打湿衣服，更要避免因此感冒。 四、食堂方面 在食堂的饮食上，我们应该注重夏季营养的均衡，以及融入入口的食物。天气炎热导致幼儿胃口不佳，但我们应该保证饮食能吸引幼儿，让幼儿不挑食、不剩饭。 五、家长方面 1、在幼儿园中重视幼儿的保护之外，还要注重在家长群方面的知识科普。夏季天气炎热，正是幼儿肠道疾病的多发期，要提高家长的保护知识，并保护幼儿的健康问题。 2、注意从家长方面来了解幼儿的在家表现和健康情况，做好传染性疾病的防控，保证班集体的安全。 如今，炎热的6月已经到来了，我们都要加强自我要求，努力在xx幼儿园里，给幼儿们准备一个健康、快乐的乐园！ 幼儿园月份计划 篇71、贯彻《纲要》继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动。 2、各班开展安全教育专题活动和“5.1“劳动节专题活动。 3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。 4、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流。 5、园内环境创设，自然角的建立。 6、春游活动方案开始制定并启动。 7、做好物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。 8、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饭菜质量的检查。 9、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。 幼儿园月份计划 篇8一、卫生保健方面 1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。 2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。 3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。 4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。 二、课程教学 （一）教学目标 1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。 2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。 3、幼儿学做个人计划，会关心他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培养幼儿收集介绍资料的能力。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。 8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。 9、培养幼儿测量与比较能力。 10、培养幼儿时间排序与方位知觉。 （二）课外知识 1、儿歌 《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》 我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了！秋天来了！ 不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。 他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘， “你好” “再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子， 是：gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽， 他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。 就说：Bye bye 再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄 2、古诗 《采莲曲》《春闺思》《山中》 唐刘方平唐张仲素唐王勃 落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞， 荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。 采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚， 十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 3、成语接龙 暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。 4、歌曲 《山谷回音真好听》《国旗多美丽》 5、拼音 a o e i u u b p 三、环境创设 1、主题墙面：《我和老师》 （1）我的自画像（2）老师和我的大朋友（3）说给老师的悄悄话（4）亲爱的老师、谢谢您！ 2、活动区设置 本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。 （1）.美工区 1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。 2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。 要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。 （2）益智区 1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。 要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。 （3）科学区 1.幼儿能积极主动进行探究活动。 要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。 （4）图书区 1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。 2.培养良好的阅读习惯。 要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。 （5）表演区 1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 2.活动结束后把道具摆放整齐。 要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 （6）建筑区 1.幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。 要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。 （7）角色区 1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。 要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。 四家长工作 1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。 2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。 3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。 4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。 5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。 幼儿园月份计划 篇9主题说明: 春天是一个万物生长的季节，自然环境在不断的变化，关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯相契合的情境。主题活动时，通过观察让幼儿感受大自然美丽的景象，以各种方式表达他的情感和体验。引导孩子们用形体语言，把春天的气息富有神韵地表现出来，让幼儿在与自然交融中，在真实生动的情境中，获得发展。春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦!在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物玩春天的游戏!我们把找到的春天带进幼儿园，带回教室，用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。由此，我们的新主题《春天》就此拉开了序幕，一个个春 天的主题活动相继开展了。 主题目标： 1.了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。 2.感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。 家园共育： 1、家长与幼儿共同收集春天的图片、照片。 2.、有条件的家长可以带领幼儿进行亲子踏青、郊游活动。 3、收集春天动、植物的相关信息。 4、知道春天是一个易发感冒的季节，能够根据天气的变化，及时穿脱衣服。 幼儿园月份计划 篇10一、行政工作 1.做好“六认真”工作抽查。 2.加强日常管理，开展好一日三巡工作。 3.组织开展好学前教育宣传月活动，向家长、教师做好宣传工作。 4.督查指导各教研组角色游戏活动。 5.协助做好新教师参加市级考核的相关工作。 6.组织园内教师开展师德标兵评选推荐活动，向中心推荐参评太仓市师德标兵候选人1名，配合中心做好太仓市师德标兵评选工作。 7.配合中心开展20__年中小学(幼儿园)教师职务评聘工作。 8.做好学期结束工作。(完成各条线计划、各类资料整理归档等) 9.做好教师“六认真”考核及幼儿园各类评优评先工作。 10.做好幼儿园下学期设备添置统计，调整小中大各类积塑等玩具材料，按照年龄段特点合理调整，重新分配各班使用。 11.走访企业、社区、接到派出所，做好新生招生宣传工作。 12.做好学期校园安全工作资料整理。 二、教育教学 教研： 1.观察记录研修(第十四周) 2.发挥专用教师功能，开展研讨活动(第三期建构室)(第十五周) 3.师徒结对展示课活动。(十六周) 科研： 1.进行课题理论学习。 2.收集整理课题相关资料，找问题，求策略。 培训: 视频观摩“优秀教学活动”(第十七周) 其他： 1.开展读书心得评比活动。(第十六周) 2.完成各类工作总结。(第十八周) 三、安全、保育、后勤工作 1.加强食堂管理。 2.加强班级卫生消毒和宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。 3.组织开展后勤人员与教师消防知识、技能培训。 4.出好幼儿园第四期宣传橱窗。 5.召开期末家委会、膳食家委会会议。 6.配合卫生院做好“六一”幼儿健康检查工作并做出评价。 7.发放暑假告幼儿安全家长书 8.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。 9.做好幼儿园资产盘点。 10.做好假期物品保修工作。 11.查看食堂用餐情况，统计一学期开支、库存等。 12.保健老师做好保健台帐资料整理。 13.安排好暑假值班表。 四、家长工作 1.加强班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。 2.结合学前教育宣传月开展小班家长育儿经验交流分享活动。 3.邀请大班家长来园参加大班组毕业典礼。 4.邀请小学校长来园为毕业班家长开展“幼小衔接”讲座。 5.各班组织开展好家长评选。 6.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。 7.各班整理上交家访资料。 环境创设 1.做好暑期幼儿园安全检查、环境清洁等工作，物品归放整理。 2.修整幼儿园种植园地，清除杂草，做好暑期植物养护安排。 幼儿园月份计划 篇11语言区域： 目标： （1）使幼儿能够理解他人语言或动作含义，能表达自己的想法，正常使用日常生活中的必要词汇。 （2）培养幼儿正确的语言技巧。 （3）培养幼儿喜欢阅读绘本，并发展想象力。 具体教学内容： 语言区域：《听指令做动作》、《安静游戏》、《听故事》、《传悄悄话》。 感官区域：《粉红塔》、《棕色梯》。 幼儿园月份计划 篇12一、开展“欢天喜地”主题活动： 1、引导幼儿对节日期间人们的生活和环境加以关注。 2、初步了解中国的民俗风情。 3、感受中国传统民族文化的多样性与精彩性。 4、萌发爱家乡的情感。 二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作： 1、学会安静的阅读、听故事，与同伴间友好交流，愿意与同伴分享玩具。 2、主动学习独立收拾玩具、用具、学具，愿意与同伴合作。 3、入厕时知道排队、谦让，便后要洗手。会自己拉裤子，并把衣服塞好。 4、午睡时盖好被子安静入睡，不讲话影响他人，如有不适及时告诉老师。 三、环境创设及安全教育： 1、师生布置“欢天喜地”墙饰，幼儿通过画、撕、帖、粘等装饰墙饰。 2、结合幼儿的生活实际，引导幼儿关注电梯的安全，知道乘电梯的安全注意事项。 3、知道在超市购物的安全注意事项，面对突发走失等情况能想办法解决。 四、月度收尾工作： 1、整理本月度班级文本、电子资料。 2、做好班级幼儿工作袋、测评、评优等收尾工作。 3、做好下月度开学的准备告知工作。 4、做好班级幼儿寒假生活指导。 幼儿园月份计划 篇131、能积极探索虫类的奥秘，有浓厚的兴趣和欲望。 2、能够自己收集关于虫类的资料，并且愿意与同伴分享，并能区分几种常见的虫子，进一步了解虫的分类。 3、能大胆地将自己的所思所想表达出来，乐意参加集体运动，知道朋友之间应该互相关心、帮助。 4、尝试用身体动作模仿虫子的外在形态或运动。 5、感受生动的故事情节和优美的语言，能够复述故事的主要情节，积累知识经验，促进智力发展。 6、加强幼儿的自我服务能力的训练，提高动手 幼儿园月份计划 篇141、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。 (1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。 (2)在活动时的墙面上布置"啊呜啊呜明星墙"，展示班里文明进餐的照片和文明行为。 (3)创设"我的时间表"专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将"这个时间我做什么"的图画张贴在时钟边上。 (4)在活动室墙面上布置"回家了"的情景游戏：教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。 2、配合园部迎接市督导室来园督导。 卫生保健 1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。 2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3、开展安全教育活动："不要离开大人的`视线"、"我会小心过马路"。 4、开展健康教育活动："不要亲密接触宠物"。 家长工作 1、根据"千名教师访万家"计划，做好家访工作。 2、利用班级网站开展家教经验交流分享。 3、按时出好《家园e站》，介绍一些安全与保健知识。 4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。 5、开展"迎新年"亲子活动。 常规培养 1、保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。 2、安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。 3、起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。 班级特色 1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠"蘑菇"、"裙子"。 2、展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。 幼儿园月份计划 篇15一、教育目标 本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。 1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的认识，体会丰收的喜悦。 2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力，培养喜欢阅读的习惯。 3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征，发展思维能力。 4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。 5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。 二、习惯培养 生活习惯 1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。 2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。 学习习惯 1、能早睡早起，按时入园。 2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。 游戏常规 1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。 2、能同伴合作进行游戏活动。 三、环境创设 1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。 2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。 3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。 四、教学安排 第一周 第二周 第三周 第四周 五、家长工作 1、更换家长园地的内容。 2、完成十月份幼儿“成长手册”。 六、晨间活动 第一周：跳绳、跳筋、骑羊角球、跳跳球、（跨栏、体操垫、沙包、梯子组合） 第二周：跳绳、小单车、跳跳球、沙包、梅花桩、跳袋、羽毛球 第三周：跳绳、骑羊角球、（跨栏、体操垫、沙包、梯子组合） 第四周：跳绳、跳袋、羽毛球、滚环、羊角球、皮筋 幼儿园月份计划 篇16一，继续做好保教工作，让孩子们过一个既充实又快乐的暑期，并确保孩子的安全与健康(注意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子); 二，及时检查老师们的教学计划与教案，并保证按计划实施一日活动。 三，家园练习册要保证及时收发，并不定期抽查各班的完成情况; 四，每周例会照常开，确保教师指导计划和安排。 五，每周五晚照例全园大扫除(尤其注意洗手，厕所便池卫生，做到平时脏了马上刷，切断传染源); 六，每天组织孩子们有序的游戏，活动;例如：美工区，表演区，语言区，建筑区的开放。 七，引导家长看每天的今日所学及温馨提示，让越来越多的家长参与幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。 八，做好学前班家长的工作，让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小衔接工作，顺利上小学;创口碑，提高园内知名度。 幼儿园月份计划 篇17一、本月工作重点 预设教育教学计划： 第一周 1计算：复习2、3的分结合成 2音乐游戏：三人套圈 3英语律动(美乐蒂) 4拼音：m 5音乐：歌曲《小白船》 6计算：数字9 7语言活动：故事《鼹鼠的皮鞋车》 第二周 1手工：变废为宝 2字宝宝：信的翅膀 3计算：4的.分解合成 4科学：落叶树和常绿树 5学拼音fd 6英语活动WatchingTV 7计算：数字0 8手工：落叶的拼贴 第三周 1、语言：儿歌两只蝈蝈吹牛皮 2、科学：不一样的光 3、社会：科学家了不起 4、学拼音：t、n 5、计算：学习数字10 6、健康：心情预报 7、英语：Clean the classroom 8、计算：5的分解合成 9、美术：迷你画 10、手语表演：感恩的心 第四周 1、语言：诗歌《摇篮》 2、计算：6的分解合成 3、学拼音l、g 4、社会：爱开玩笑的壮壮 5、科学：我们不一样 6、健康：危险列车 7、英语：Atthezoo 8、音乐游戏：火把节 9、美术：汽车 请您配合 1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。 2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们“变废为宝”开展的活动 3、请您每天让幼儿做半小时安静的工作。如：看书，写数字，画画，做手工等。 幼儿园月份计划 篇18感官区域： 目标： （1）培养幼儿敏锐的感官，是幼儿的视、听、嗅、味、触，得到全面发展，丰富幼儿的感官体验。 （2）使幼儿学会用耳朵听、用鼻子闻、用舌头尝、用眼睛看、用手去触摸，了解每个感官器官的使用方法及注意事项，并懂得保护自己的感觉器官。 具体教学内容： 感官区域：《插座圆柱体练习》、《粉红塔》、《棕色梯》、《色板》。 日常生活区域：《衣饰框系列》、《折方巾》、《粘贴》、《倒水》。 幼儿园月份计划 篇19一、本月工作重点 2主题名称：大自然的语言从头到脚 一、环境创设： 1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。 2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。 3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。 4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。 5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。 6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。 二、家园共育： 1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。 4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。 三、教学目标： 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。 2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。 4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。 5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。 6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。 7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。 8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。 9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。 四、教学内容： 第一周： 1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队经典哦 4、太阳，您真勤劳 5、太阳下的故事 6、大风车 第二周： 1、风来过了 2、闻风而动 3、有趣的图形 4、欢快的小雨滴 5、雨点沙沙 6、撒花片 第三周： 1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿切碎机 5、我的身体朋友 6、我的牙掉了 第四周： 1、我的关节会表演 2、学会小心 3、生病不好玩 4、健康加油站 5、难不倒 6、健康大道 |
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