| 标题 | 2024年学校安全防范教育工作总结 |
| 范文 | 2024年学校安全防范教育工作总结（精选3篇） 2024年学校安全防范教育工作总结 篇1在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。另外，在《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。 尤其是修改了《中小学公共安全教育指导纲要》，这既是贯彻落实国家有关法律规定，加强依法办学的需要，同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。 通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程，进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教育的实效性，确保中小学生的人身安全。 加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。 学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教，我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。 2024年学校安全防范教育工作总结 篇2近冢蚁缡芮拷涤甑挠跋欤糠执濉⑼统鱿至瞬煌潭鹊牡刂试趾σ迹姥醇鞍踩问剖盅暇N私徊郊忧课蚁缪雌诎踩芾恚婪陡骼喟踩鹿史⑸繁Q雌谌褐谏撇踩蚁缣岢鑫逑畲胧险孀龊醚雌诎踩ぷ鳌 一、加强领导，认真落实安全生产责任制。我乡专门召开会议，针对辖区内汛期安全状况，专门研究制订了具体方案，成立领导小组，成立了以乡长任组长，分管安全的副乡长任副组长，有关单位主要负责人为成员的汛期安全生产领导小组，做到了早准备、早安排、早部署，明确了目标和任务，确保了各项工作措施的有效落实。 二、排查除险，突出重点，预防各类事故的发生。进入六月份以来，我们对全乡各行政村中存在的地质灾害隐患点、各中小学校和各个路段进行了全面检查，对检查出的隐患进行了逐个登记造册，对存在的'隐患进行了重点监控。一是根据我们山区县地质灾害点多的情况，我们组织各乡镇和土地部门进行了大检查，对我乡地质灾害隐患点实行乡、村、屯三级“人盯点”责任制度，对地质灾害隐患点实施严密监控，保证一但发生险情能及时疏散群众，并将险情及时上报。同时和各乡镇、村签订了责任状，明确责任，责任到人，并在危险区域设布置警示线。二是对我乡危房实行乡、村、屯三级“人盯户”责任制度，同时紧急疏散还居住在危房中的群众，将其转移到安全地带避险。在危房附近设立警示线，严禁群众接近。三是对全乡出现不同程度的边坡塌方、路基塌方、路面塌方和山体塌方的隐患路段，设立警示牌，布置警示线，提醒过往行人、车辆注意安全。四是要求地处边坡的学校安排教师24小时值班，并保持信息畅通，一旦发生险情，能及时疏散老师学生。 三、完善预案，落实措施。我乡针对本行政区域内汛期的特点，修订了处置地质灾害应急预案、道路交通应急预案等。成立了乡级抢险工作领导小组，落实各相关单位责任。在全乡范围内开展了预案学习活动，结合各单位实际情况，对防汛重点部位进行了检查，对查出的问题确定了下一阶段的防汛任务。同时对地质灾害区所在乡村村民发放“防灾明白卡”和“避险明白卡”，做到家喻户晓。认真落实防汛物料号备和抢险队伍组建，明确主要负责人，适时进行了抢险演练，增强处理突发情况的能力。 四、加强宣传教育，提高人民群众安全意识。充分利用“安全生产月“活动契机，加强群众对汛期易引发的各种灾害的认识，通过开设宣传栏、张贴宣传标语、向群众发放“防灾明白卡”和“避险明白卡”等多种形式，广泛宣传夏季汛期安全生产知识，切实提高群众的防汛、防灾意识和抗灾、减灾的自救能力。 五、加强值班调度工作。认真落实24小时值班制度和定期通报制度，建立健全灾情速报制度，保障紧急情况信息报送渠道畅通。按时与气象部门的联系，密切掌握雨情，认真分析天气变化形势。出现较大汛情时，主要领导亲自上岗值班，掌握动态，靠前指挥，做到决策、指挥到位。重大汛情、险情及时上报。 2024年学校安全防范教育工作总结 篇3一、注意办公室安全：各办公室下班后关好门窗、电器开关、保管好文件资料，以免发生漏电和浪费电现象。 二、注意车辆安全：政府及个人车辆，一律入车库停放，凡停在车库外的车辆发生不安全事故，由本人负责。 三、注意用电安全：各办公室使用功率较大电器时，应尽量避开用电高峰期，以免发生短路；人员外出时，应及时切断电器电源，以免引发事故。 四、注意用水安全：各办公室要节约用水，不浪费；确保安全用水和节约用水。 五、注意公共财产安全：各办公室要保持警惕，发现有可疑情况和不安全因素应及时报告值班室及值班领导，做好防火、防盗等安全保卫工作。 年6月9日中午，蒋村花园幼儿园全体中层及以上干部、校级领导齐聚幼儿园会议室，深入学习中央关于加强校园安全防范的有关内容，结合区教育局下发的《关于切实加强校园安全工作的通知》、《关于加强学校安全保卫督察的通知》和《关于加强学校校门安全保卫的通知》等文件的精神，就我园如何进一步做好校园安全防范工作展开专题讨论。 莫园长首先指出：安全工作是幼儿园工作的重中之重，必须以“实现校园安保工作的常态化”为抓手，切实落实幼儿园的各项安全制度，这样才能打造平安校园，确保师生的生命安全。 接着，与会人员就如何结合幼儿园实际做好安全工作展开讨论。 一、提高安全意识，切实落实三级值班保卫制度，分工明确。 安全工作责任重于泰山，因此，全体教职员工要牢固树立“安全第一”的观念，特别是中层及以上人员要做好示范带头作用，在思想上高度重视，在行动中作好表率。 同时，我园根据区教育局的相关要求，制定了幼儿园三级值班安保制度。在日常安全工作中将切实落实行政值日、教师值周和保安值班的三级值班保卫制度，使分工更明确，职责更清楚。行政值日人员加强日常的巡查与监督；教师值周人员进行每天的日常安全工作检查；门卫把好幼儿园大门，个人防护装备要佩带整齐，加强日常校园巡逻，对日常进出幼儿园的相关人员严格做好询问与核实，并进行登记。 最为重要的是要加强重点时段的守护工作，把好接送关。接送时段要加强校门保卫人员的人力投入，对进出幼儿园的人员加强检查，同时准时开关幼儿园大门，避免家长和幼儿在园门口等待。 二、进一步健全幼儿园安全制度，结合日常工作，加强自查和排查。 由于三级值班安保制度的执行，我园对保安、教师和行政的值班内容及职责作了明确的规定，并进行书面整理纳入了幼儿园的安全制度，使我园安全制度更加完善，也使值班人员的工作更加有据可依。 安全工作必须深入到每位教职员工，因此我们要求各班老师每日对班级安全进行自查并记录，有隐患或不足的及时上报幼儿园领导；每周幼儿园组织对食品安全、卫生安全、消防安全和药品安全等方面进行排查，每月安全领导小组对全园安全状况进行大规模的检查，在自查、排查与检查中将安全责任落实到每一个人，这样才能及时发现安全隐患并进行整改。 同时我园将加强对教职工安全制度的学习和宣传，组织诸如“安全制度竞赛”等专项活动，使安全制度更加深入人心。 三、加强对家长和幼儿的安全教育和宣传，以“安全演练”加强幼儿的安全防范能力。 幼儿园安全制度的执行需要家长的配合，幼儿园必须加强与家长的交流与沟通，使家长充分了解幼儿园各项安全制度执行的必要性，更加配合幼儿园的日常工作。同时，幼儿园也张贴各类校园安全事故的宣传海报，为家长敲响幼儿安全的警钟。 在日常的教育教学中，幼儿园要求各班组织相关的安全教育活动，针对幼儿的不同年龄特点以丰富的活动加强幼儿全方面的安全意思和自我保护能力。幼儿园还将为每位教职工配备一个“安全口哨”，要求随身携带，在遇到危急情况时及时吹响口哨发出求救信号，加强师生的安全自救能力。同时幼儿园将于近期组织“安全防暴演习”，与当地派出所等共同配合，以实践提高幼儿的自我防范能力。 四、加强与当地派出所、社区的联系，做好安全连动工作。 派出所和社区是幼儿园安全工作的重要伙伴，我园将切实加强与派出所的联系，在安全工作上给予指导；同时争取社区的支持，在接送等重要时段，社区给予人力上的支持，使幼儿园的安全保卫工作更加有实力、有人力！ 本次的安全专题研讨活动，使我园的安全工作目标更加明确，那就是“切实执行安全制度，做好安全防范工作，实现校园安保工作常态化”，相信通过各方的努力，我们的校园一定会更加平安！ |
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