| 标题 | 第一学期六年级班务工作计划范文 |
| 范文 | 第一学期六年级班务工作计划范文（精选3篇） 第一学期六年级班务工作计划范文 篇1一、本班学生实际情况 我班原有学生27人,学生的个体差别较大，上学期转进的还有一名学生各方面习惯仍然很不好。 二、工作设想: 严格按照学校本学期各项工作计划及少先队大队部的工作安排来管理班级,开展各项有益的活动,规范学生的行为,特别是争取尽快让插班学生融入班集体，同时注意对学生个性的培养,激发学生的学习兴趣,使学生能够热爱学校,热爱班级，热爱学习，热爱生活。争取使大部分学生能考进六中继续就读。 三、每月具体工作安排如下: 一、二、三月份 1、行为习惯养成教育-----使学生养成良好的文明礼仪习惯和学习习惯；抓好安全教育。 2、建立中队委和班委会。 3、布置教室，根据学校大队部主题活动，结合三月的的情况办好黑板报，充实文化氛围。 4、总结寒假生活和学习情况，检查作业完成情况。 二、四月份 1、开展“爱祖国”的主题班会。 2、结合星级比赛，配合各科任教师狠抓各科学习成绩的提高。 3、进一步开展安全、纪律教育活动。 三、五月份 1、为了丰富学生生活指导学生开展各种有益游戏活动。 2、在班级开展跳绳比赛。 3、开展数学、语文二科作业展评活动，进一步提高学生的各科学习成绩，培养学生良好的学习习惯。 4、开展数学比赛活动。 5、开展科技知识演讲活动。 6、召开以“爱科学”为主题的班队会。 四、六月份 1、开展勤奋博学活动。 2、开展互帮互学，比、学、赶、帮、超活动。 3、召开以“爱学习”为主题的班队会。 4、制定复习计划，迎接毕业考试。 做好学生的思想工作，稳定生源。 第一学期六年级班务工作计划范文 篇2一、班级概况分析 本班共有学生xx名，学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 二、学生思想状况： 通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况： 班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。 四、生理心理方面： 学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。 五、工作思路 全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划。本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生。 六、具体工作 进一步强化做人，成长教育。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 七、重点工作 为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、 第一学期六年级班务工作计划范文 篇3一、指导思想 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。 二、班级概况 本班共有学生52名，其中男26名，女生26名。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。 生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好。 三、本学期工作重点 1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活，对学生全面负责。 2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，注意调动多方面的积极因素，充分发挥榜样的作用。 3、深入到学生中去，与同学保持联系，参加学生活动，记录学生情况。 4、注意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。 5、协调任课教师、学生家长共同搞好教育工作。 6、每月有具体的工作计划、检查方法、总结汇报。 7、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。 8、做好个别教育，每周找学生谈话，发现问题及时解决，做好毕业教育，争取做一个合格的毕业生。 四、主要工作安排 九月份： 1、对学生进行纪律安全法制教育。 2、举行主题班会，对学生进行学习目的教育。 3、制定班级计划，选取新的班委。 十月份： 1、组织学生参加迎“国庆”歌咏比赛，培养他们的爱国主义精神。 2、班级内进行手抄报展览、作业展览。 十一月份： 1、英语朗诵比赛 2、期中质量检测。 十二月份： 1、开展"比、学、赶、帮、超"活动，分别召开优生、差生座谈会，帮助他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法经验介绍会。 2、进入综合复习阶段，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，展开大规模的模拟考试及练兵训练，做好期末检测准备。 元月份： 1、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。 2、放假前对学生进行法纪、安全教育。 |
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