标题 | 高三2024年生物教师下学期工作计划 |
范文 | 高三2024年生物教师下学期工作计划(精选3篇) 高三2024年生物教师下学期工作计划 篇1一.指导思想 依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高生物教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。 二.学科目标 1.构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣。激励学生勇于探索,提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。 2.抓好一轮二轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。三轮作好模拟训练,增加高考经验,争取20__年取得优异成绩。 三.具体措施 1.备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择,怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈,根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题,多参考资料。把握高考方向,提高课堂效率。 2.认真搞好练习和试卷讲评,每次训练测试全批全改,分数登记入册。有练必改,有考必评,练考必讲。引导学生去分析每一个问题及原因。考后及时巩固。 3.钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷。总结高考经验,指导好复习 4.教师广泛搜集资料,选择最适合学生的习题进行练习,每练必改,每考必评。增强训练的针对性,收到更大效果。 5.认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。 6.分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。 高三2024年生物教师下学期工作计划 篇21、本学期生物复习要把思维能力摆在重中之重的位置,突出思维过程、思维层次和思维容量的训练,强调知识的迁移与知识的再现。 1.突破传统的学科体系,构建突出人与生物圈的知识体系 2、系列化、多样化的科学探究活动 3、注重对生物学概念和原理的理解,适当删减需要单纯记忆的知识 二、复习措施 1、复习中运用灵活多样的方法,如“一章一练一结”。及时总结。 2、练:精选精练,要求对每个知识点都力求重现一次,达到巩固知识的目的。 3、结:没有总结,就不会有能力的提升,仅仅只是知识的再现,遇到新材料,新情景的题就会不知所措,因而掌握解题的方法和技巧,培养正确的思维习惯。 9、复习中注重基础性、系统性和趣味性。将教材的知识体系加以归类、梳理,形成网络,将知识融会贯通。 三、 复习三个阶段: 第一阶段:基础知识复习 以章节为单位,对学过的知识点进行疏理,编织严密的知识网络,主要采取的方法是剖析典型题例,以加强巩固知识点的掌握。 第二阶段:综合复习 依据生物中考例题纲要,迎合本年度有关生物知识的热门问题(如健康、环保、能源的节约等),联系生活中实际,训练分析问题和解决问题的能力。应注重对视图题、分析说明题的解题方法和技巧的训练。 高三2024年生物教师下学期工作计划 篇3一、指导思想: 加强教育教学理论的学习,认真学习新课标,更新教学观念,贯彻落实学校的工作计划,开展艺术教育,培养学生的审美意识,提高学生的艺术素质。 二、目标要求: 1、优化课堂教学,美术成绩合格率98%以上,优秀率80%以上。 2、做好绘画尖子的辅导工作,参加从化市以上竞赛团体总分要进入前二名。 三、主要工作: 1、加强对新课标和新教材的学习和研究,做好小学 一、二年级新教材实验工作,把优化课堂教学作为学习《课标》、实践《课标》成效的中心课题。 2、组织好同科教师对新教材进行研究,组织好集体备课活动,切实执行课程标准的规定,掌握新的教学要求,改进教学方法,把课程标准与新教材的研究与使用联系起来,真正做到学好新教材、用好新教材。 3、做好“广州市第三阶段发展性教学评价研究”课题结题工作。(以“三原色”评价成果沙龙形式展示A:课堂教学评价B:学生学业成就评价C:教师发展性评价) 4、做好美术教学案例的`上交评选工作。 5、参加广州市学校民间美术特色年评比活动,以剪纸为特色,在课堂教学中渗透剪纸教学,并做好有关申报工作。 6、完成学校艺术节各项工作和智力才艺百分百参赛工作。 7、认真做好广州市第四届学校少儿艺术节的有关参赛工作,争取取得好成绩。 8、参加从化市美术教师基本功大赛。 9、完成学校的各项宣传美化工作。 |
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