| 标题 | 实用的学年工作计划模板汇总 |
| 范文 | 实用的学年工作计划模板汇总（通用32篇） 实用的学年工作计划模板汇总 篇1一、指导思想 本学期，我们一年级组语文教师将在学校领导的正确领导下，脚踏实地，开拓创新，以学生发展为本，努力培养学生的创新能力和实践能力；以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。 二、本教研组及学生现状分析 教师情况分析： 我们语文教研组暂时共有7名教师，其中高级教师2人，一级教师5人，具有本科学历的7人，平均年龄33岁左右，是一支以青教师为骨干力量的师资队伍。作为一支年轻的教研队伍，可能缺少老教师身上的经验，但我们却都对工作充满了热情和信心。 学生情况分析： 我们面对的是刚从幼儿园跨入小学大门的孩子们，他们天真烂漫，对小学生生活充满了好奇，但他们没有经过严格的正规的常规训练，课堂注意力不够集中，学生入学前水平参差不齐。需要我们在学生刚入学的时间里加强课堂常规训练，让学生尽快适应小学生活，同时摸清学生入学前已有知识水平，为后面顺利开展教学工作打下基础。 三、本学期具体工作及措施 1、组织本组教师师认真学习《语文课程标准》，深入领会其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业余学习时间，组织本组语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。 2、抓好各项教学常规工作。严格执行课程计划，将备课、上课、作业的设计、作业的批改等常规工作做细致、做实在、做到位。 3、抓好常规教育，培养学生学习习惯。针对一年级学生的身心特点，我们将充分利用课堂及“习字一刻钟”等时间，指导学生正确的坐姿、握笔姿势、读书姿势等。我们将利用早读和阅读课，开展多种多样的阅读活动。课堂教学中加强有效朗读指导，对学生进行古诗读背的指导，开展讲故事比赛，进行美文诵读的活动等等。培养学生阅读的兴趣，初步养成阅读的习惯。努力培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。 4、组织好每月一次的单元测试。每个单元学习之后，根据单元重难点和目标，以及学生的学情，教研组成员共同出题测试。在做好每一单元教学质量检测后，每位教师认真做好每一单元测验的质量分析，对于各班共同出现的'问题我们将利用教研组活动时间进行沟通、碰撞，交流得失，真正做到及时反思及时调整，让单元测试作为检查学生学习效果、师生进行教学反思和学习反思的重要方式，促进教研组教师教学质量的全面提高。 5、抓好教研组小课题研究，深化教学改革。小课题研究将以课堂教学为着力点，密切围绕“生本高效课堂”开展研究活动，在研究过程中注意反思和总结，注意积累第一手的原始资料。 6、加强师资培训，形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作： （1）锤炼扎实课堂：充分利用好教研组的一课两评和间周五的市优质课观摩活动，使每位教师的平常课从备课、上课到教后反思都能上一个新的台阶。 （2）借本学期学校的读书节活动，激励本组教师加强自身教学理论修养和文化修养，多读书，既读教育理论方面的书籍，又读文学名著。 （3）充分利用教研博客，鼓励语文老师勤于笔耕，善于总结。老师们能做到经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。这不仅丰富了教研博客的内容，而且彰显了教研组的特色！ 7、按学校部署，本教研组实际组织各种语文教研活动，让语文充满情趣，让生活充满语文。 四、具体安排： 9月份： 1、制定语文组活动计划，各语文教师制定学科计划。 2、组织学习《新课标》； 4、精心组织教研组一课两评活动。 5、观摩优质课获奖教师教学艺术展示。 6、迎接县教学常规检查。 10月份： 1、教研组小课题分工与设计； 2、教研博客及《教科研通讯》上传内容的分工。 4、组织好单元测试及试卷分析。 6、每月教学常规检查。 11月份： 1、期中教学质量检测及分析。 2、每月教学常规检查。 12月份： 1、各班开展“识字大王”评比 2、教研组进行读书活动评选，组织撰写读书收获。 3、每月教学常规检查。 1月份： 1、制定复习计划，进行全面复习。 2、期末教学质量检测。 3、期末教学质量检测分析。 五、预期的效果： 1、力争在教研博客上发表有说服力的教研成果，在评比活动中获得更好成绩。 2、依托一课两评、间周五的市级优质课展示，夯实语文教师的教学基本功，使每位教师都能上出一堂好课。 3、力争积极进发，使每月的常规检查都能保持上学期的良好成绩。 4、督促每位教师给《教研通讯》投高质量的稿件。 本学期继续落实教学常规规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。总之，我们语文组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气。“百尺竿头，更进一步”，这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，努力奋进，整合教学资源，提高个人素质，使我们的教学工作再创新高。 实用的学年工作计划模板汇总 篇2一、指导思想： 在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下，以课堂教学的有效性为抓手，以教学质量形成过程管理的创优为目标，依据本学科实际，扎扎实实开展各类教研活动，着眼学生本位，采取各种形式的交流互动，在各种互动式探究活动中，促进学生科学概念学习、情感态度培养、动手创新能力等方面的发展，使集团科学学科教学质量得到进一步提高。 二、工作目标： 教学质量形成过程管理不断创优；教研（备课）组建设成效明显；教师课堂教学的执行力不断提升；教研常规工作有序有效。 三、主要工作及措施： ㈠以各类专题研究活动为载体，提升课堂教学的.有效性。 1.结合每月教研活动，以课堂教学为关注点，以“课前精心设计、课中灵活处理、课后反思落实”为研究思路，开展研课活动，不断完善丰富“课前预设性研讨——课中比较性研讨——课后反思性研讨”的教研活动模式，力争使教研活动的开展达到“常态、规范、有效、创新”八字目标，并将提高“学生学习习惯培养的有效性”的研究工作融入常规教研活动之中，打造出一些有效课堂示范课。 2.以师徒结对、每月教研等活动开展为契机，注重培养好教研组内4位年轻教师的课堂设计、课堂执行能力。 ㈡加强教研组兼职专职互动，努力促进集团科学课“规范、合作、共享”特点的形成 1.发挥专职教师作用，为兼职教师教学提供适当帮助。 ⑴继续整理作业本答案和课件资料； ⑵举办好兼职教师的实验培训活动； ⑶在课前及时提供材料及操作技能的帮助。 2.在学校教研室的领导和部署下，对学校科学教学，尤其是实验教学一块做好调研工作，进一步督促全体科学教师抓好实验教学，促进规范进程。 本学期进一步关注学生实验操作能力的培养，在平时注重实验的开设和质量的提高，学期末组织相关实验调研活动。 ㈢每月活动安排： 2月份： 1.参加越城区教研组长会议和实验教师会议。 2.科学仪器室、实验室整理，并布置规范使用。 3.各册实验开出登记表下发（全体专兼职科学教师） 4.参加越城区三年内教师学习共同体活动（马、鲁、唐） 3月份： 1.20xx年绍兴市教学改进主题报告申报（ 3月10日 前完成） 2.参加越城区小学科学主题教研（ 3月21日 孙端镇小） 3.学校浪花杯教学比武（ 3月18日 上午鲁、丁、唐） 4.校优质课参赛选拔（分课堂展示、课堂点评、实验创新三部分） 5.集团实验专题培训（龙洲 3月12日 ，新河弄 3月14日 ）。 6.学校主题教研活动：（同课，龙洲，诸永兴、唐银娇，六年级） 7.进一步整理学校植物资料（第六稿）。 8.青年教师学科教改项目初稿三月底完成。 9.微课专题研讨、录制。 10.主题论坛。 11.科技视角专场活动。 12.城乡结对联谊活动申报。 4月份： 1.参加越城区小学科学主题教研（亭山小学） 2.区优质课评比（分课堂展示、课堂点评、实验创新三部分） 3.学校主题教研活动。 4.参加20xx学年省级教研课题立项申报 5.组织参加市小学科学学科专业指导委员会成员送教送研活动（柯桥区） 6.组织参加绍兴市“中小学教学改革”实践案例征集活动 7.浙派名师学习活动（ 4月16日 、17日） 8.组织参加越城区小学生实验操作比赛。 9.社团建设探讨。 10.主题论坛。 11.科技视角专场活动。 5月份： 1.参加越城区小学科学主题教研活动：（城北小学） 2.参加中小学科学学科新秀与中小学科学名师工作室活动 3.组织参加小学科学特级教师网络工作室活动 4.学校主题教研活动。 5.组织参加绍兴市小学科学“优化教研方式培养骨干教师”主题研讨活动 （塔山中心校） 6.组织参加越城区论文评比（小学科学学科论文-主题：让科学课更有科学味、实验论文） 7.3-6年级科学实验调研。 8.学生科学学习好习惯“晒一晒、比一比”活动。 9.主题论坛。 6月份： 1.组织期末学业评价（标准、测试） 2.组织参加省学科教学论文评比 3.学校主题教研活动。 4.主题论坛。 5.科技视角专场活动。 6.教师个人成果整理、教研组总结、反思。 实用的学年工作计划模板汇总 篇3一、指导思想： 秉承“和谐发展，健康成长”的办学理念，贯彻社会主义核心价值观，本学期教导处工作重点是：以科学、规范的管理为保障，从抓常规管理入手，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，从而提高教育、教学质量，为苏小学生的终身发展的发展。 二、工作要点： （一）抓好学习，稳步实施课程计划。 1.组织全体教师重温《海陵区中小学教学规程》，认真领会，并自觉执行。 2.按照课程目标，确立实施策略。 （1）创导全面和谐发展的教育教学，使学生在学会做人、学会做事、增加知识、发展能力的同时，以开展“苏小大阅读”、书画学习等活动，植入社会主义核心价值观理念，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 （2）深化开发校本课程，加强学科内容与生活、中国传统文化的联系。打破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，充分锻炼学生的各方面的能力。 (二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量 1.加强教学常规管理。 严格按照区教育局的有关要求，切实抓好学校教学常规管理。首先是要加强教师备课的'管理：加强各教研组的备课指导和研究，备课不能流于形式（备课时要写明节次、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程；每上完一个新知识点要写出教学反思）。加强学生作业的管理，教导处要经常不定时的随机抽查学生的作业量和教师批改作业情况。（作业批改应及时、细致，全批全改、要写上时间和等级；作文批改的评语要富有激励性）。其次是加强教师授课的管理：教导处对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况，规范教师的课堂教学行为，科学进行课堂教学的评价，促进教师的提高和学生的发展。再次是加强过程性检查，本学期采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。另外还要积极协调安排好请假老师的课务，保证教学工作的正常进行。 2.做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。制定各学科考核方案，对教师的教学效果做到有据可依。学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。 3.进一步加强体育、艺术以及卫生工作，注意学生特长的培养。 本学期继续在低年级贯彻分层走班模式，加强对特长学生的辅导，组织学生参加各级各类竞赛。体艺、自然科学等学科工作要适应新形势，要努力培养学生的多样艺术素质。合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 4.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。 （三）做好其他工作 1.做好各种迎检工作。除了各种报表的上报，中心工作的落实等以外。本学期教导处还将积极参与迎接全国文明城市的检查验收工作，力争相关工作不出问题。 2.做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。 20xx年8月 实用的学年工作计划模板汇总 篇4短暂的寒假结束了，新的学期开始了，我带着些许激动和一丝紧张来到了学校。作为一名刚刚上岗的新教师，我不知道这一学期学校会给我安排什么工作，也不知道这些工作对自己来说压力如何，能否优秀完成。但我知道，一名教师想要成长，是一定要亲自摸爬滚打进行一番探索的。 庆幸的是，也许学校领导意识到我的不够成熟和经验的缺乏，没有直接将一个班交给我让我去干班主任工作，而是安排我担任二年级的书法教学工作，同时继续在心理咨询室从事心理咨询工作，为了不负学校给我的“重望”，我对本学期的工作进行了如下计划： 一、踏实做好书法教学工作 学校在这一学期给我安排的教学任务主要是二年级的书法教学。我知道，作为一名合格的语文教师是要具备良好的基本功的，而“三笔字”是非常基础的。所以我们在大学期间开设了专门的书法课为我们指导软笔、硬笔、粉笔的书写。“学”就要能为我所用，因此，当听到学校让我指导学生的书法时，我心里还是很激动的。 既然自己的主要工作是书法教学，那么我就不能大意，而要踏实稳步地做好这份工作。20xx版语文新课标里也强调要“加强写字教学”，因此，我必须明白书法教学的重要性。在本学期的教学中，要给学生矫正写字的姿态和握笔姿式，要培养学生良好的写字习惯，要对一些基本笔画进行讲解，要指导学生明白字体之间的间架结构，要在教授方法的同时进行奖励评价，激发学生学习书法的兴趣，要让学生认识到汉字的美，中国书法的博大精深，培养他们热爱祖国语言文字的情感。总之，本学期的书法教学我一定要认真踏实竭尽自己所能地做好，不辜负学校的期望。 二、认真进行看班替班工作 因为自己的经验不够丰富，以现有的水平去做一名优秀的班主任是十分困难的。所以，我需要多向别人学习，学校里经验丰富的优秀教师很多，经常与他们交流聊天，多学，多看，多问，自己一定会获得不自觉的`提升。 但是，问到的毕竟是嘴里的，看到的毕竟是眼里的，真正的学习是要落实到行动上的。光是听会了，看会了，并不代表自己真的会了，只有自己会做了才是真的学会了。所以要多实践，但是，实践从哪里来，对于我来说，只能从看班替班的过程中来，替别的教师看班，就多了一些实战的机会，能多接触学生，多接触课堂，多接触班级管理的工作。在这些实践中发现问题，解决问题，对我自己今后去做班主任的工作是很有帮助的，积累了宝贵的经验。所以，如果这一学期学校还给我安排有看课替课的工作，我一定不能马马虎虎，随随便便，一定要把所看管的班当成自己的班去认真看管，在这过程中充分地锻炼自己的能力，为我今后必须要面对的班主任工作积累必要的经验。 三、继续完成其它本职工作 本学期我还在心理咨询室办公，还要进行心理咨询方面的工作，对于我在平时的教学过程中碰到的一些特殊另类的“问题学生”通过询问谈话来摄取资料，做好谈话记录，建立电子档案，有必要的话进行跟踪调查。如果有学生来访咨询，要认真做好接待、会谈、记录、诊断，实施方案等一系列工作，做好一名心理咨询室工作人员的本分。 同时，我还要认清自己的身份，是一名初踏教师之路的新手，此时的自己在工作上更像是一名学生，应该以学习为主，学习班级管理方法，学习教育教学技能，万万不可盲目自大地逞能，而要虚心求教。所以，作为一名经验尚浅的新教师，我要在本学期继续学习课标，听公开课，练钢笔字，做好一名不够成熟的新教师的本职工作。 崭新的20xx年开始了，一元复始，万象更新，新的学期里，我将继续以饱满的热情和精神振奋的全新面貌开始自己的工作，希望自己可以获得进步与提升。 实用的学年工作计划模板汇总 篇5——XX学年度第一学期 一、班级基本情况 本班共有学生19人，男生13人，女生6人。大部分学生天资聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围，使大家有所提高。 二、教材分析 本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：祖国山水美如画，童年留影，亲近自然，哲理故事，亲情与关爱，认识自然，名人故事，灿烂的传统文化。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，生字配有田字格，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。 三、教学目标 1. 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2. 认识445个字，会写260个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9. 对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的`格式，学习写日记。四、教学措施1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。 2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思 。3、注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案,创造性地使用教材。 4、教学时，教师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。 5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。 6、鼓励学生互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。 实用的学年工作计划模板汇总 篇6一、指导思想 结合我县初中教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展初中研训工作。造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育的新型教师队伍。 二、工作原则 1、坚持理论联系实际的原则。 在研训工作中，我们既要以科学的教育教学理论为指导，又应结合本地区本学校的实际情况开展工作。 2、坚持科学性与可操作性相结合的原则。 开展各项研训活动，既要讲究工作的科学性、层次性，还应考虑工作的可行性，不能流于形式。 3、坚持创新性与实效性相结合的原则。 我们在工作中要不断树立新观点，形成新思想，努力探索注重实效性，讲求科学性的研训工作新方法、新途径。 4、坚持“研训一体、管训结合”的原则。 我们将在教研中发现问题，在培训中解决问题，用严格的管理提高继续教育工作的质量。 三、工作目标 1、为教师队伍建设服务，做好校本培训工作。努力建设素质精良的教师队伍。 2、为课程改革服务，开展教科研活动，做好秋季学期起始年级使用新教材的基础建设工作。 3、为提高教学质量服务，通过研究与探索，寻求大面积提高教学质量的有效途径。 4、为质量监控检测服务，做好质量监控检测工作，让质量监控与检测服务于学生的发展，实现评价功能的转化。 四、具体工作及措施 1、贯彻落实《校本培训工作实施方案》，提高全员培训工作质量。 “十五”继续教育以校本培训为主要形式，它是以教师任职校为基地，以校长为第一责任人的开放式的教师在职培训。从上个世纪九十年代至今以其针对性、实效性和自主性等优势逐渐成为继续教育的重要形式之一。本学期我们在总结前期工作的基础上，认真贯彻落实《校本培训工作实施方案》。《方案》从指导思想、工作原则、主要内容、具体要求、监控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导意见，目的就是为了加大对这一工作的导控监管力度，提高教师继续教育的质量，逐渐形成教育行政部门、培训机构、中小学校长、教师几者互动的效应，把教师全员培训落到实处。 2、加强骨干教师队伍管理，进行骨干教师队伍建设。 为提高骨干教师队伍质量，我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实施动态管理。根据“以评促训”的原则，综合考虑地区（平原与山区）与学科（语、数、英、政、史、地、生、体、音、美、劳技、理、化等）的平衡，将对原确定的县级骨干教师进行复评或适当的增删调整。其具体内容详见《方案》。 3、做好典型教师的培训工作，创我县中学教师名优品牌。 典型教师的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。培养典型教师，既能使其很好地发挥骨干教师以点带面的辐射、示范作用，又有利于提高我县教师的声望。从本学期开始，我们将分步推进，分层实施，加大对典型教师的培训力度，拟用一年左右的时间，各学科培养出2-4名在市、县有影响的中、青年典型教师，并有计划地构建典型教师梯队，具体操作办法是： ①听课了解，发现典型。 ②研讨交流，扶植培养。 ③课例汇报，跟踪指导。 4、以新课改为契机，加强对常规教学工作的指导与管理。 ⑴在教学质量方面，各学科要做好学科教学的调研工作，教研员在深入一线的基础上提出既有利于课改，又有利于提高教学质量的对策。 ⑵在教学管理方面，我们要加强对教学工作的常规管理，与基层校一道，在探索中构建适应课改需要的教学管理模式，通过研讨及学术交流等活动，促进新管理模式的构建。 ⑶加强体育、艺术综合实践活动等学科的教学管理工作，通过体育、艺术综合实践等学科的教学，培养学生广泛的兴趣爱好，良好的意志品格，拟结合市开展体育美学科的说课活动，促进学科教育工作的开展。 5、以送教下乡为载体，开展行之有效的教研活动。 我们对当前及至今后的工作有一个初步的设想，那就是开展一项工作，产生一定影响，举行一项活动，取得一定实效。拟在教体局明星教师评选之后开展送教下乡活动，将融入新理念、新方法的课例带到基层，充分发挥这些骨干教师的示范作用。 6、做好计算机二级培训工作。 计算机培训也是教师培训的`内容之一。本学期我们将做好调查，摸清底数，科学有序地安排应参加计算机培训教师的学习考试工作。 7、做好实施新课程前的准备工作。 下一学期，我县初一年级所有学科将正式进入课改，使用新的教材，除全员培训外，我们还将做好秋季学期初一年级任课教师的新教材培训工作，使他们能在新课程标准的指导下，胜任新教材的教学工作，高质量完成教学任务。 8、做好教学质量调查与监控工作。 我们将在教体局的统一管理和要求下，科学安排教学质量测查的有关事宜，更好地发挥我们业务部门的优势和导向作用。 9、加强教研培训人员的自身队伍建设，为更好地适应新课改发展形势的需要，不断提高中学部全体人员的思想、文化、业务素质，每名教师均要制订并实施科学可行的工作计划、学习计划。 10、其它方面工作。 ⑴配合县教体局进行学期初工作检查。 ⑵省、市级科研课题的指导。 英、体、化、地各有一项省级课题，教研员将对其进行指导并定期召开学科教育科研工作会。 ⑶学科竞赛活动的开展。 ⑷迎接市教育局对我县继续教育工作检查。 ⑸参加市体育、音乐、美术学科的说课竞赛活动。 ⑹各中学均要建立和管理好研训工作档案。 各基层单位要依据本计划同时结合本校实际情况制定出各自的研训计划，并逐项落实，认真实施，切实做好本学期的研训工作。 实用的学年工作计划模板汇总 篇7一、本学期教研活动工作重点 1.推进省新课改的进程。随着xx省中职课程改革的推进，与教务处合作调整各专业的人才培养方案和课程体系，做好核心课程和选修课程的规划与实施。做好“选择性课改中职骨干教师x学时”培训项目，提升教师的课程建设力，助推新课改的顺利开展。 2.推进省改革示范校建设进程。结合首批示范校的成功经验和我校的建设方案，认真分析我校示范校建设过程中存在的问题，依据省示范校评价标准，认真做好服装、电子商务、软件信息与服务专业以及社会文化艺术特色项目的建设。 3.完善选修课程资源开发。继续挖掘我校的选修课程资源，有效推进省课改。进一步发现具有较强课程开发能力的'教师，以目前全省推行的选修课程群为范本，开展指导，并围绕“教师的课程建设力”开展课题实证研究。 4.搭建教师成长平台。研读并落实《中等职业学校教师专业标准》，围绕省规划课题“中职教师课程建设力提升活动的策划与研究”精心策划教师培训活动和各项教研活动，提高教研活动实效，努力使教师树立先进的教学理念，转变教学行为，促进我校教师的稳健成长，提升职业幸福感。 二、其他工作 1.抓好教学常规工作。 2.督导教科研文稿（课题、论文和教学设计）的撰写。 3.做好骨干教师的引领辐射。 4.开展读书节活动。 三、教学调查的内容和方法 1.通过集体视导、个人调研、听课、讲座等形式，了解课堂教学的疑难问题，探讨成因及对策。 2.开展课题研究、研讨和评比活动，有效落实教研计划的内容，提炼、收集和整理教科研成果。 xx县职业教育中心教科处 实用的学年工作计划模板汇总 篇8一、指导思想 立足全面实施素质教育，结合学校的“幸福教育”理念，以“实施优质教研，促进师生发展”为总目标，以“学习、研究、指导”为宗旨，坚持教研的科学性、专业性、学术性原则，继续深入探索有效教学、高效教学的模式，开创教与学方式转变新局面，打造“综合、优秀、敬业”的音乐教师队伍；同时，进一步大力推进学校“特色团队”建设，提高学校艺术特色的质和量，努力做到课堂教学、课外活动、社会实践三位一体，让每个学生都享有接受艺术教育的机会。 二、工作要点 （一）着力课程重构——根据本学期学校改革发展的需要，着力构建适合学生个性发展需要的、可选择的提升音乐素养的`多元艺术课程体系。 （二）着力教学再造——继续推进课堂教学改革，探索互联网+背景下的课堂教学模式再造，切实建构适合音乐学科的高效课堂，提高课堂教学效益。 （三）着力评价激励——根据教育部的《中小学生艺术素质测评办法》，全面铺开全区中小学生音乐测评并完善《福田区中小学生音乐素质测评方案》，将“普及提升全体学生的音乐素养”落到实处。 （四）着力科研引领——引领老师参与小课题研究、论文写作、教学研讨等能增强实效性的科研工作，使科研真正促进教师专业化发展。 （五）着力锻造队伍——提升教师专业发展空间，举行各类研训活动，开展磨课、听课活动，发挥特色工作室作用，全方位提升教师队伍素养，并辐射各成员学校。 （六）着力音乐（舞蹈、合唱）团队——加大学校“特色团队”扶持监管力度，普及及提高相结合，不定期检查校团队训练情况并提出整改意见和要求。 具体安排 2月： 1、参加福田区20xx-20__第二学期音乐学科教师会议。 2、制定工作室20xx—20xx第二学期工作计划。 3、筹备保税区外国语小学第十届艺体节及第四届科技节开幕式。 4、福田区中小学舞蹈（形体）教学设计和论文评比。 5、上交工作室成员寒期读书心得。 3月： 1、召开工作室第一次教研工作会议。 2、福田区中小学生“四独”比赛（独唱、独奏、独舞、独戏）。 3、举办保税区外国语小学第九届艺体节及第三届科技节开幕式。 4、工作室读书交流活动之一（推荐好书，交流阅读体验）。 5、工作室博客建设。 6、与丽中小学教学交流活动。（李**老师教学研究课） 4月： 1、聚焦课堂、深度教研。 2、成员老师研究课活动（保税外国语小学韩霜）。 3、福田区中小学音乐录像课例比赛。 4、福田区中小学音乐现场课例观摩。 5、音乐教研培训（一）。 6、工作室读书交流活动之二（推荐好书，交流阅读体验）。 7、福田区中小学音乐（舞蹈）教师论文、教学设计评比活动。 8、学校合唱队、舞蹈队排练。 5月： 1、音乐教研培训（二）。 2、积极参与中小学音乐（舞蹈）学科现场教学观摩活动。 3、成员老师研究课活动。（**小学林**老师） 4、福田区中小学舞蹈现场课展示。 5、中小学音乐学科现场教学观摩活动。 6月： 1、积极参与福田区第五届校园戏剧节及戏剧教学研讨会。 2、积极参与“20xx福田区中小学生合唱教学研讨会”。 3、配合区教育局组织完成区中小学生音乐教学质量监测及综合素质测评。 4、成员上交学期个人总结、反思、论文或案例。 5、各成员老师配合各校做好学期结束工作，开展工作室成员年度考核。 6、工作室期末总结交流会，各老师配合学校做好学期结束工作，布署暑 假自我提升任务。 实用的学年工作计划模板汇总 篇9一、学校办公室： 1、筹备开学典礼相关事宜； 2、广播站招新； 3、做好迎接开学检查准备工作； 4、其它常规工作。 二、教务处： 1、高二、高三年级各班交费核查。 三、督导室: 1、对三个年级上课、辅导、业务教研常规工作督导； 2、对各年级、各处室本周工作落实督导。 四、课改处: 1、选聘课时题库建设小组成员。 五、高一年级: 1、加强对学生初高中转段学习方法的指导； 2、继续强化入学教育，指导学生养成良好习惯； 3、加强对开学上课辅导的`检查。 六、高二年级: 1、认真检查日常教育教学工作； 2、语文组教研活动调研； 3、“我爱吾班吾校”主题教育班会； 4、在学校统一安排部署下，做好开学典礼工作。 七、高三年级： 1、组织西区半月考； 2、分析天成联考成债，研讨试题质量； 3、配合学校组织开学典礼。 八、政教处： 1、督促各班开展行为习惯养成教育； 2、安全检查； 3、严查迟到学生。 九、纪检室： 1、进行学生教辅资料征订情况的问卷调查； 2、制订‘新蔡一高学习黄大年先进事迹基本要求’。 十、教科室： 1、全国青少年航模锦标赛集训； 2、督促老师完成20xx年信息能力提升学习； 3、召开大组长会议； 4、研究课题开展； 5、撰写社会实践报告。 十一、电教中心： 1、召开处室工作会议； 2、维修班级多媒体，为新增办公室安装网线； 3、协助团委注册志愿者； 4、协助政教处采集外出和送饭者的图片信息； 5、三年级、二年级考试试卷扫描、数据处理； 6、协助二年级两个0班进行网上调查社会实践活动； 7、汇总各处室周计划，发布学校各种宣传信息。 十二、团委： 1、办理毕业生转团组织关系； 2、召开高二、三团支书会； 3、社团招新工作。 十三、工会： 1、宣传校六届三次职代会精神； 2、研究下期工会主要工作； 3、迎接县工会组织的青年教师相约七夕的活动。 十四、总务处： 1、收费核算； 2、教材及第一轮复习资料发放； 3、西区一年级办公室设备安装。 十五、餐饮服务部： 1、筹备成立新一届学生食堂监管委员会； 2、继续对新生进行文明就餐教育。 十六、项目办： 1、学生课桌椅及教师办公桌椅验收； 2、办理餐厅增层手续； 3、餐厅油烟处理设备招标准备； 4、东区沥青路面验收审计。 实用的学年工作计划模板汇总 篇10回顾上学期，教科室的各项工作仍紧密围绕教育科研与教师发展两大方面进行，在校长室的领导，各科室的支持下，取得了一定成绩。协助教导处，继续为学校“情趣课堂教学模式”建设提供了各类支持，积极参与其中；借助学校平台，组织了多次有影响力的教研活动，第二届“白涂之春”名师教学观摩会赢得了多方喝彩；多项课题有序研究中，一项课题获得了江苏省教育规划立项，并顺利开题；组织了两次“成长”读书班交流，二期“成长”读书班的活动已经正常进行；在上级组织的各类征文评选中，经教科室组织报送多篇并取得较好成绩。本学期，除了一如既往做好各项教育科研与教师发展工作，教科室也将积极开拓思路，展开活动，提升学校教科研水平，进一步促进教师成长，同时，为学校课程文化建设作出贡献。 一、学校课程文化建设 教科研的落实，需要有一个核心指向，核心目标。目前，学校的发展处在一个顺利的高位，教科研工作如何能够推动学校发展，本学期教科室将重点在这项工作上进行构思与发力。这一年，学校在市局“教学改革促进月”活动中，取得了优异成绩，一直是优秀学校，教科室将在这些成绩的基础上，进一步打开思路，联系学校校园文化建设，在课程建设上有所创新，有所突破。本学期，教科室将联系情趣课堂在我校的实施与实践，配合校长室、教导处开展好有关工作，根据活动积极参与策划、筹备等，借这项工作进一步推动学校情趣课堂教学模式的建设。 二、课题管理相关工作 目前，我校上一轮泰州规划立项课题已经到了中期阶段，一项省规划课题顺利开题，因此，课题管理将成为本学期教科室工作的一项重点，教科室将根据市课题管理工作要求，督促并协助各课题组认真实施各自课题的研究工作，做好过程性研究，及时整理研究资料，做好资料上报等工作。此外，还有少数几项课题有结题要求，教科室将督促并协助课题主持人进行有关结题准备工作。目前，各年级组的小课题研究有流于形式之弊，因此上学期小课题有关材料没有收取，这当然也与教科室工作力度不够有关系，因教科室人员日常工作也较繁忙，这方面管理不够，对各年级组的研究支持不够，本学期，教科室将推动个人课程的建设与个人问题的探索——不仅以任务分配的形式动员年级组的集体研究，更鼓励有理想、有志趣的个人在教育教学研究找问题做研究真探索。在条件允许（人员、时间）的情况下，教科室计划举办一次个人课题的专题研讨活动。 三、骨干教师高阶研修班建设 在校长室的关心下，学校骨干教师高阶研修班已经成立，上学期有关活动开展还不正常，本学期，教科室将重视此班建设，定期或不定期举行一些小讲座、小研讨，主讲人或是本校教师，或是约请名校人员，通过这种自由、自在的交流，进行一些纯粹的学习、讨论与研究，具体主讲人由教科室约请或安排。 四、“成长”小讲坛建设 在校长室的关心下，原教科室办公场所辟为“教师书吧”，我校教师阅读从此有了一块专门区域，因此，教科室规划以此为场地，建设一个阅读用的书吧与交流用的讲坛，并拟命名为“成长”小讲坛，讲坛对老师开放，具体主讲人由教科室约请或安排，主题由主讲人自定，等科室办公场地建设完毕，将进入到具体实施。 五、“成长”读书班建设 二期“成长”读书班的各项学习工作均在进行中，本期读书班建设更侧重于年轻化、日常化与多学科化。读书班所有活动的目标正是激发起老师们读书的热情，保持读书的姿态，养成读书的习惯，过一种读书的生活。本学期，教科室将继续推荐网读文章，推荐图书，举办一次青年教师读书论坛，读书班将和老师们一起，创新形式，多角度、有深度地推进读书活动，同时，本学期读书活动将进一步结合学校课程建设进行。 六、参与市局各项活动 市局发文组织的各项教研活动、论文竞赛等，仍然是教科室工作的重点项目，教科室将一如既往做好宣传、发动、组织、参与等工作，不让学校的各项工作落于人后，另外，本学期教科室将规划将小语名师工作室与学校有关活动结合，开展互动与交流。 实用的学年工作计划模板汇总 篇11为了认真落实好学校的部署工作任务，为了更好使高中教研工作有条无紊地进行着，现将本学期高中教研具体工作安排如下： 一、集体备课、公开课 每位教师上一节公开课，上公开课前必须进行集体备课活动，由科组长负责。科组长要做好材料的收集工作，如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等。 二、优质课评比活动 优质课评比活动由教研室具体抓落实，科组长要做好选手选手工作。时间初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。 三、城南中学第三届高中青年教师粉笔字书写比赛活动 本次活动由教研室具体抓落实，教研室还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。时间初步定在第八周。 四、学生竞赛活动。 语文、数学、英语三个科组进行，由科组长具体抓落实，还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。教研室做好证书的打印工作。时间初步定在第十四周。 五、组织教师参加20xx年海南省高考备考研讨会。 研讨会由教研室组织，与会教师要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。 六、召开20xx年城南中学高考备考研讨会。 研讨会由教研室牵头，科组长具体抓落实，科组长还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。 七、课前操练培训 培训由教研室牵头，科组长具体抓落实。 八、配合其他部门落实学校部署的工作 任务由教研室具体抓落实。 九、学校临时部署的工作任务 任务由教研室具体抓落实，教研室还要做好材料的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。必要时，科组长具体抓落实。 工作计划, 工作任务, 高考备考, 海南省, 公开课。 实用的学年工作计划模板汇总 篇12一、指导思想 认真贯彻落实章丘市教育体育局“内涵提升年”活动要求，围绕实施素质教育这一个中心，突出全面推进新课程改革、全面提高课堂教学效益两个基本点，充分发挥教研室“研究、管理、指导、服务”的工作职能，规范办学行为，推进课程改革，构建有效课堂，促进均衡发展，全面提高我市小学的教育教学质量。 二、工作目标 1.创新教研思路，探索适合我市现状的有效的教研模式。 2.抓好常规落实，稳步、高效、持续、全面地推进课程改革。 3.加大培训指导力度，全面提升我市各级各类小学的办学水平和教师的教育教学能力。 三、工作要求及措施 （一）创新教研模式，提高教研实效。 1、成立片区教研组 针对我市小学处数多、分布广的特点，计划成立片区教研组。由五处市属小学牵头，将我市其他20个单位划分成5个教研片区，实验小学片区：绣惠、垛庄、埠村、曹范；汇泉小学片区：枣园、圣井、龙山、白云；清照小学片区：刁镇、相公、辛寨、水寨；东山小学片区：双山、官庄、普集、文祖；福泰小学片区：明水、黄河、高官寨、宁埠。5处市属小学具体负责对片区教研组的管理工作，以片区为单位制定教研活动计划，定期组织教研活动，争取做到教学研究有序、有效开展，每一次教研活动有价值、有意义。 2.开展片区专题研究 充分发挥市属小学的组织、协调、指导作用，每学年根据片区一线教师教学中存在的比较集中的困惑或问题，确定相应的研究专题，要求各片区学校要协作参与，轮流承办活动。片区教研要从点上深入，向面上拓展，承办学校及参与学校要通过共同参与上课、说课、论坛、观摩等活动，促进课改经验的多层面交流，促进市乡（镇）的均衡发展；要抓住关键，突出薄弱课程的研讨，大力加强综合实践活动课程、地方课程、学校课程的研究，重视小学品生（品社）、科学、音体美等学科教学的研究，不断提升研究水平。 3.定期督查指导 市教研室在开展好市级集中教研活动的基础上，充分利用挂靠片区教研组、跟进式指导等方式，重点指导片区教研活动的开展。要转变角色，变单一的教学指导为全面的教学督查，“督”“导”结合，帮助学校就教育教学工作提问题、理思路、出点子，从而促进教学质量的提高。 学年末市教研室将组织有效教研活动经验交流会和优秀片区教研组评选工作，并以此作为评价5处市属小学的指标之一。 （二）抓教学管理，提高管理水平。 1、加强课程管理。各校要严格按照课程计划开足、开齐、开好每一门课，要求教师严格按课程表上课，不得随意调课、变更学科的课时量；加大综合实践活动课程和学校课程的开发力度，加强音、体、美、信息技术、地方课程的教学研究、教学指导，尽可能为教师上好这些课程提供强有力的支持。在教师的配备上，要做到专兼职结合，兼职教师的课时相对集中，且应相对固定任课2——3年，在教师的管理上，要明确职责，对其常规工作进行量化管理。 2、加大常规落实力度。各校要认真落实《小学教学常规》，从备课、上课、作业布置批改、质量检测等各方面提出符合学校实际的明确要求，并通过检查教师备课、常规听课评课、抓单元过关、期末检测等，使落实常规要求成为教师的自觉行为。乡镇教育办要抓好对所辖学校的督评。每月进行一次检查活动，检查要突出课程方案执行率、课堂教学达标率、教学质量监控等内容，克服浮光掠影式的笼统的对教师备课本和学生作业本的翻阅，检查通报后必须有相应的整改要求，克服管查不管改的现象。 3、分层次提出管理要求。对不同层次的学校提出不同的管理要求，市属小学要在创特色上下功夫，乡镇中心小学要在示范上下功夫，学区小学要在规范上下功夫。乡镇及市教研室要结合章丘市教学示范学校的验收、教学视导、专项检查等加大常规落实情况的督查力度，引导各级各类小学健全完善各项教学管理制度，积极争创特色学校和教学示范学校。 （三）抓“有效课堂”构建，提高课堂教学质量。 1、构建“有效课堂”。继续开展“有效课堂”教学，加强对“有效课堂”教学的.方式、方法以及学生学法的研究，在教师“教好、教会”和学生“学好、学会”上下功夫。改变教师观念，指导学生自主学习，学生能自行获取的知识放给学生，教师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点；关注学困生的学习，帮扶与激励共施，激发学困生的兴趣，增强学困生的信心。 2、加强课堂教学指导。教研员要坚持深入课堂，加大对有效课堂的研究指导力度，要多组织示范课和研究课，通过互动评课，相互交流，发现问题，及时纠正，发现典型，及时推广先进经验。 （四）抓教师的培训培养，提高教师的业务能力。 1、提高青年教师素质。各级各类小学要组织开展“每学期读一本教育专著”的教师读书活动，提升教师的教育理论水平；要强化校本培训，组织青年教师“回头看”，再次学习新课程理论，使教师熟悉课程理念、熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材。 2、发挥骨干教师作用。市教研室要通过调整学科中心组成员，举行专项技能培训、教学活动比赛、专题研究、教研沙龙、送课下乡、新课程成果展示等形式加强对学科带头人、骨干教师的培养与锻炼，使其不断提高业务素质，充分发挥示范带动作用。 （五）抓学科教学研究，提高学科教学质量. 1、制定研究专题。每学年要抓住本学科教学中的一个主要问题，制定出研究和实施策略，围绕研讨专题，依托有效课堂构建，搞好专题研讨活动。 2、开展课例研究。每学期选择2——3节课作为学科课例研究重点，通过开展“示范引领——同课异构——行为跟进”三轮研究课以及两次课后反思，使学科教师经历一节课的形成与逐步完善的过程。 3、定期观摩展示。学科教研员要创造机会，让教师走出去开阔视野。每学期要组织一次学科展示交流活动，把最新的教研成果呈现出来，使大家相互借鉴、相互学习，共同提高。 （六）抓好网络教研，提高教研效率。 积极探索动态、开放、互动的网络教研新模式。市教研室要充分利用网络平台，及时为学校、教师提供学科教学信息、学科教学资源、教学先进经验。有条件的学校要建立自己的网站，方便教师问难答疑，交流研讨，从而提高教研效率。 四、本学年主要工作安排 20xx年八月： 1、20xx—20xx学年度教研工作总结 2、制定学段、学科20xx—20xx学年度教研工作计划 九月： 1、传达学段、学科教研工作计划 2、组织学科中心教研组集体备课 3、“有效课堂”教学情况调研 4、指导省优质课参评课例 十月： 1、组织举行语文、数学、英语、综合实践活动教学能手评选。 2、培植学科创新教学课例 3、组织参加省综合实践活动优质课评选 4、组织骨干教师送课下乡 十一月： 1、“有效课堂”教学情况调研 2、组织举行学科展示交流活动 3、章丘市教学示范学校验收 十二月： 1、组织参加部分学校教学年会 2、组织参加济南市部分学科研讨会 20__年一月：学期教研工作总结 二月： 1、调整上半年教研工作计划 2、组织学科中心教研组集体备课 三月： 1、“有效课堂”教学情况调研 2、培植学科创新教学课例 四月： 1、组织科学、品德、音体美、信息技术学科教学能手评选 2、组织骨干教师送课活动 五月： 1、组织教研员到乡镇听课指导 2、组织参加济南市论文评选及优质课评选 3、组织举行学科展示交流活动 六月： 1、优秀片区教研组评选 2、组织举行有效教研活动经验交流会 3、学期教研工作总结 实用的学年工作计划模板汇总 篇13“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”当春天向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学期，新的希望，对幼儿园的发展也应该有更清晰的规划。这份20xx年春季园务工作计划请各位家长查收。 一、指导思想 本学期我们将以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，根据县教科局的教育教学工作要求，以创新求发展，紧紧围绕“规范管理，彰显特色，提升质量”这一中心开展工作，努力创新和规范幼儿园管理，实施科学保教，凸显办园特色，提高保教质量和办园质量，实现办学水平的新突破。 二、工作思路 本学期我园继续规范管理，坚持“发展幼儿，服务家长，成就教师”的思路开展工作，强师德、树师风，加强师资队伍建设，展示“有爱、敬业、创新、奉献”的教师风貌。继续以课程优化和升级为核心，强化特色课程，创新教学方法。努力做好家长工作，尽力为家长提供优质服务，创建规范、优质、特色幼儿园。 三、工作目标 1、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。 2、加强课程游戏化建设，创新教学内容和方法。掌握七彩音符教学内容和方法，将幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把伴随阅读、思维训练，户外活动和七彩音符音乐作为主要内容来抓。 3、创新习惯养成教育活动单一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续做好家长积分管理工作，开展习惯养成礼仪童星和优秀家长的表彰活动。 4、提升教职工的素养和工作能力，把服务基本功、教学基本功、团队精神、创新精神和工作能力作为主要提升内容。 5、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，加强宣传，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。 6、提升服务水平，做最有爱的幼儿园。服务内容上通过教职工梳理建议以及征询家长意见，看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。 7、加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐的育人环境。 四、具体工作措施 加强幼儿园的科学管理，切实提高管理平。 1、在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，逐步建立和完善管理层工作常规，及时调整管理策略，完善管理措施，切实提高管理水平。 2、加强教育常规管理，实行教师绩效考核和班级积分管理。一是认真执行一日活动管理考核制度，规范教师在一日活动中的工作，并与教师绩效挂钩。二是实行班级积分管理，建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方法，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。 3、建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，事事有人管。修定完善各项管理制度，严格按规章制度办事。严格值周和午睡值班制度，确保工作秩序良好。坚持每周召开例会，总结工作，布置任务。幼儿园财产和教玩具实行登记制度，签订班级财产管理责任书，谁损坏，谁赔偿。资料档案平时收集，期末整理装订成册，妥善保存。 重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。 1、注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“热爱本职工作、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。 2、加大培养骨干教师的力度。创设条件，鼓励教师主动参加各类的业务学习培训和教学技能比拼活动，通过师徒结对和园内的培养，使新教师的保教水平有一个突飞猛进的进步。 3、做好教师的园本培训，从适应期新教师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、教学关和班级管理关，切实提高教师的业务水平。 4、认真落实教师教学工作常规，做到备课按时、规范，积极听课评课及教学反思，认真按时参加教研活动和业务学习。 加强教育教学管理，提高保教质量 1、教师要严格、规范执行一日工作程序,自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实,认真做到每天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,树立常规教学规范意识。 2、抓好养成教育,对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求,建立良好的班级常规。 3、加强春季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导,发展幼儿运动能力。将户外活动与幼儿体能训练相结合，进一步增强幼儿体质。 4、依托家长积分管理办法，继续开展亲子阅读和亲子手工制作活动，中班和大班继续在班级内开展“故事妈妈进课堂”和幼儿讲故事活动，促进幼儿阅读习惯的养成和语言表达能力的提高。 5、组织实施教学成果及班级常规月考核，每月月底对各班幼儿一日生活常规及开设课程进行教学效果考核评比，根据考核结果发现问题，查缺补漏，限时整改。 6、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 规范管理，发挥后勤服务功能。 1、切实做好财务管理工作，科学合理管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。 2、切实做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理工作:教玩具和图书资料及其他园产物资各种台账的规范登记;教玩具和图书资料及其他园产物资的及时发放和回收;设施常检查和常维护、常维修。 3、严格执行各项卫生保健制度，切实做好幼儿健康检查、疾病预防、清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。 4、科学合理制定幼儿食谱，改进膳食工作，确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。 5、牢固树立“安全第一”的责任意识，实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，争创县市级平安和谐校园。 6、加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度，确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。 7、严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，力求卫生安全。 8、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和玩具。 家长工作——架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展 1、利用家园联系栏和微信群及时公示相关事宜，确保家园信息畅通，沟通交流。 2、鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。 3、定期召开家长会，对家长进行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法，改变教育观念，更新教育方式，纠正“小学化”思想。 4、继续开展家长早课堂和家长积分管理，使家长支持和配合幼儿园工作的积极性不断提高。 实用的学年工作计划模板汇总 篇14一、情况分析 本学期大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，集体观念较弱。认知方面：经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作： 二、培养方向 身体发展方面 1.组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。 2.养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。 认知发展方面 1.认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的`身体保护方法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。 2.极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1---10的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟。 社会性发展方面 1.认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境，。帮助有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。 三、主要活动 1.参加年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。 2.为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。 3.积极参加春游，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学，准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。为入小学做好准备。 四、家长工作 1.结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。 3.通过年级会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。 XX年3月 实用的学年工作计划模板汇总 篇15新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班从新塑造一个新的一面 ,特制定班主任工作计划如下: 一、指导思想： 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析： 五年级共有学生33人，其中男生17人，女生16人。 具体情况分析： 品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 身体素质方面：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 “学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录 实用的学年工作计划模板汇总 篇16在过去一学年的工作中，围绕班主任职能，我主要做了以下几方面的事，现总结如下： 一、抓好起始学年新班级的班风学风 俗话说“良好的开端是成功的一半”。对于一个高一年级的新班级来说，起步的第一学年能否形成良好的班风至关重要。为此，我是这样做的： 第一，预先制定好班规在学生入学后的第一个班会上就人手一份发给学生，要求他们认真阅读并带回家让家长过目、签字，让学生和家长明白班主任的管理意图——以法治班。从而一开始就形成班主任、家长、学生三者之间的一种合力，为良好班风的形成作好铺垫。 第二、选举最佳班委。新学期开学后，我在班上一共选出三套班委，每套班委工作一星期后，由全班同学在彼此了解的基础上选出最佳班委。这样做，既把竞争引入班级工作，又能有效克服因主观武断造成班委选派不理想，改选又造成消极影响的弊端。 第三、指导班委工作，让每位班委明确自己的工作职责，明确工作目标，并能够采用恰当的方式方法开展工作。 第四、严格按班规办事，用事实说话，以理服人，确立班规的权威地位，使班规成为学生自我教育的窗口。 二、全面提高学生素质，增强班级凝聚力 第一、抓好思想品德教育大力宣扬尊师重教，让学生明确对老师有礼貌是最起码的道德修养。同时，引导学生发展团结友爱的同学关系，鼓励正当竞争，抵制歪风邪气，养成积极进取的班风。 第二、以卫生工作为突破口，培养集体荣誉感和热爱劳动的品质。从一开学，我班卫生评分始终名列学校榜首，极大地增强了全班同学的自信心爱和集体荣誉感，从而以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的发展。 第三、歌咏比赛齐心协力，初显身手。在人数偏少的情况下，经全体同学的共同努力，我班在学校举办的歌咏比赛中获得二等奖，再次增强了同学们的自信心。 第四、运动会上依靠团结的力量，在体育尖子相对缺乏的不利因素下，夺得高一年级团体总分第二名，表明我班已完全树立起集体荣誉感高于一切的信念。 第五、各种竞赛活动喜获丰收。一学年结束，我班同学在各科知识竞赛中均获奖。其中起曼卿同学获全国中学英语知识竞赛二等奖，为学校赢得了荣誉。 总之，一学年以来，我班同学在德智体各方面均得到了较全面的发展，形成良好的班风、学风，初步树立了一个优秀班级体的形象，为高中三年的学习奠定了良好的基础。不足之处是学生成绩还有待于进一步提高，个别学生的思想品德意识还有待于进一步加强。 实用的学年工作计划模板汇总 篇17轻工与纺织学院在过去的一年里，部长与干事的努力配合下取得了不错成绩，而且文艺部更是学院的重要组成部分之一，为学院各种大小活动提供帮助与支持。 不管哪里有活动，文艺部都能参与到为学院做贡献的队伍中去，在新产生的文艺部领导班子中，依然会继续为学院的每一分荣誉积极争取，并且与学院的各个领导班子做好配合，做到更好。 新学期开始，马上面对的就是部里选拔真才实干型人才，招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来，接下来就是对选出啊的文艺部新人指导，在文艺部领导班子商议后，做到每周或每次几次会议，把会议作为部长与干事之间最新沟通的桥梁，能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年，学校或学院都要举行各种活动，有才华的出节目，能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以，文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动，配合学习学院活动顺利进行。 文艺部要多举行一些部里活动，在学院选拔一些能歌善舞的的优秀人才，活动中，部里人应积极做好本职工作，而且可以与其他部联谊，促进沟通，共创辉煌。 无论是大活动还是小活动，只要是文艺部的份内工作，就要努力做好。本学年最大的活动就是“一二九”文艺晚会，文艺部要做的就是完成任务，并且力求完美。文艺部里，舞蹈社团，合唱团，健美操社团三个组织合起来一定能把此次活动完成的更好，并且在两个部长与干事的合作，更能为文艺部增添力量。 实用的学年工作计划模板汇总 篇18除了常规的收支之外，重点解决学生收费问题。根据德州市财政局有关要求，从今年起，学校学费、公寓费、书费必须通过电子渠道直接缴存到德州市财政局指定账户，学校不能再以现金形式收取。为保证我校学费收取缴存工作顺利进行，同时本着安全便利、专款专缴原则，我校委托德州银行和青岛银行两家银行以“批量代扣”的方式收缴每学期学费等。具体如下： 一、高一新生收费问题 1、7月份学生办卡； 2、9月初扣费上缴。 （1）、新生报名，教务处统计学生身份证号码、联系电话。并告知缴费项目。 （2）、学生家长带学生到德州银行办卡。 （3）、财务室汇总新生身份证号与卡号。 （4）、银行根据财务室通知从新生银行卡扣费并上交财政专户。 学生收费 二、高二、高三在校生收费问题 1、6月底学生办卡； 2、9月初扣费上缴。 （1）、年级收起学生的身份证复印件，并标注联系电话送财务室。 （2）、财务室核对完学生信息送青岛银行办卡。 （3）、青岛银行工作人员到学校班级给学生发卡，学生签字确认。 （4）、放假前年级告知学生交费项目。 （5）、青岛银行根据财务室通知，从学生银行卡扣费并上交财政专户。 实用的学年工作计划模板汇总 篇19一、指导思想 围绕我校“20xx学年课程计划”，配合教导处开展课堂教学调研工作，本学期综合教研组将结合教学调研实际，开展以“提升学生课堂主体地位”为目标的教学展示和主题教研活动，充分发挥学科带头人、骨干教师示范带动作用，团队带教新教师，提升综合组的教学、科研能力，高效、保质地完成学校的各项工作。 二、工作重点 1、认真完成教学常规工作，提高教育教学效果。 2、重视平时的素材积累和教学反思，积极参与“提升学生课堂主体地位”的教学研究。 3、重视教师专业发展，积极参与课题申报，多开高质量的教学展示课。 4、团队带教新教师，提升教研组教师整体素养。 三、具体目标 1、认真完成教学常规工作，提高教育教学效果。 （1）备课、上课 “备课、上课”环节依然是本学期课堂教学调研的重点。备课组活动要求定点定时，发挥集体智慧，齐心协力，搞好集体备课。共同研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法等，备出更多更好的精品课，切实提高教师的业务素质；上课要求有教学设计，注重发挥学生的主体地位，激发学生学习热情，注重对课堂教学重难点的落实，促进课堂教学改革，提高教学效果。 各备课组活动时间、地点如下： 政治备课组：双周周一下午第一节课，407办公室 地理备课组：双周周四下午第一节课，307办公室 社会备课组：双周周三下午第一节课，407办公室 历史备课组：双周周四下午第一节课，二楼书记办公室 信息备课组：双周周一上午第二节课，403办公室 （2）听课、评课 听课、评课是提升教师教学能力的有效途径之一。本学期综合组继续发挥本组区骨干、学科带头人和高级教师多的便利资源开展教学展示活动，区学科带头人和新秀后备的展示课，也有校骨干的展示课，还有见习教师的亮相课。组内老师积极听课、评课，互相学习，提升组内教师的教育教学能力。 公开课安排情况： 第十三周刘《PPT作品鉴赏》 第十七周方《家庭安全教育》 十一月底至十二月初骨干能手新秀教学展示——韩樑：《我国的人口》；朱：《最亮的星》 （3）作业与辅导 以研究学生为立足点，充分尊重学生，注重民主反馈。针对教材、班级、学生的具体情况，对作业进行精选，注重典型性，同时适当进行作业分层和其他类型作业的布置，如讲故事、讲新闻、做小报、调查探究等，多方面给学生展示长处的机会，多角度评价学生。把握不同层次的学生的认知能力与认知风格，体察学困生内心感受，对于个别学生单独辅导，平时成绩酌情加分，尊重个体差异，学会关爱学生，帮助学生寻找各自有效的自学方式和自信心。 配合教导处作业检查工作，教师注重提高学生完成作业的能力，注意收齐率，同时作业批改做到规范化，及时批改、二次批改甚至更多，培养学生良好的学习习惯。 （4）拓展型课程 为了激发学生的学习兴趣，拓展学生的视野，陶冶情操，综合组的老师们积极参加研究，本学期我组开设的兴趣小组有朱炜老师的“心理魔方”，张勤老师的FLASH动画制作，韩樑老师的植物地理和赵起云老师的船模。旨在培养学生兴趣、稳定学生兴趣，并提升学以致用能力。 本学期韩樑老师的“植物地理”课程继续与上海自然博物馆“馆校合作”课程衔接，在完善学校课程内容的同时，利用博物馆资源带动更多学生提高兴趣，拓宽知识面。 2、开展主题教研活动，提升教师专业能力 （1）加强课题研究，促成教师树立全新的教学观念，鼓励教师将教学课例及先进理念整理成文，积极参与课题申报。 （2）充分发挥教研组内区学科带头人和新秀候选人的示范引领作用，向全体教师展示在课堂教学中落实“学生为主体”的具体实践，带动更多教师改变观念，改进教学方式，提升教学质量。 （3）开展“以学生为主体，改进教学行为”为主题的教学研究，针对上学期课堂教学调研中发现的共性问题进行集体研讨、共同改进，发扬组内老师一些好的做法加以推广，使教师不断更新教学理念，在教学实践中提高教学能力。 （4）各备课组要结合学科特点和学生实际，开展丰富多彩的学科活动和竞赛。精心设计组织相关活动，扩大学生参与面和学科影响力，提高学生的学科综合能力的提升。 3、团队带教新教师，共同学习共同成长。 依照学校“三年发展规划”和教导处工作计划，以开展教学展示、主题教研为抓手，充分利用综合教研组里区学科带头人和高级教师多的便利资源，在指导教师马老师的“传、帮、带”下，结合课堂教学设计、座谈交流、教学观摩、教学展示等形式进行。帮助龙洁琼老师掌握制订授课计划、备课、上课、作业、辅导、评价等教学常规，提高听课、评课等技能。帮助见习教师规范教育教学行为，努力提高见习教师历史教学的科学性和有效性。 （1）在带教马老师的指导下，龙洁琼老师通读教学课程标准，潜心钻研教材，认真解读每一单元、每一课时的教学要求，正确制定教学目标、教学中的重难点，认真备课和设计教案，做到详实、书写端正、注意学生活动的设计和情境的创设，课后有反思。（2）龙xx老师要积极参与综合组其他教师的教学公开展示活动，进行观课、评课，谈谈集体带教的体会和收获。 （3）带教老师和见习教师每周互相听评课3——5节，认真完成三节观课评价。综合组的全体教师要集体听见习教师体验课2次，集体评课，帮助龙老师掌握上课要领，提高课堂教学效率，龙老师课后要进行反思。 （4）本学期龙xx老师要在综合组教研活动中进行一次说课活动，综合组的教师进行听课、评课，帮助龙老师发现问题，并对龙老师进行教案诊断修改指导，帮助龙老师掌握课堂教学设计和说课的要领。 新的一学期新的开始，相信综合组的各位教师在新的一学期里，一定会积极配合学校的各项工作，出色地完成自己的教育教学任务，上交一份满意的答卷。 实用的学年工作计划模板汇总 篇20二0xx年亮兵中学工作以党的__大精神为指针，全面落实县教学工作会议精神，以县政府教育督导室20__年工作计划为指导，切实规范学校的办学行为。以巩固提高“教学质量年”取得的成果为基础，深化学校教育教学改革，不断地提高学生的综合素质，以大教育观为统领，结合学校的实际状况，努力抓好学校的各项工作，促进学校教育教学质量的提高，办人民满意学校。 一、坚持以德育工作为首要，认真抓好教师职业道德建设和学生德育工作。 德育工作的整体思路是：认真组织开展以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容的师德教育系列活动，扎实开展教师评价工作；进一步加强德育工作的针对性和时效性，深入研究学生的思想状态和心理需求，积极开展各种德育系列活动，培养有思想有理想的学生。 （一）师德建设：（具体负责实施人：刘晓辉） 1、建立以校长为组长的师德建设工作小组，进一步完善修订师德建设各种制度，组织制定实施师德建设工作方案。 2、开展教师师德学习活动，间周安排集中学习，集中学习每学期不得少于10学时。组织教师学习先进事迹活动，通过自荐、推荐的方式，民主评选校内师德先进，在教师身边树立学习典型。 3、根据学校的实际，制定出符合本校教师职业语言、行为、礼仪等规范，要求教师严格按照规范要求来严格要求自己，努力提高教师职业道德规范。 4、对照师德规范找差距，采取师德问卷和征求意见等办法，要求教师在教育教学工作中反思自己的行为，写出反思和体会，学校召开两次全校性师德讨论反思交流会。 5、采取多种形式开展教师评价活动，广泛的征求学生、家长和社会的意见和建议，评价方法做到科学规范，评价过程和结果力求公开、公正和公平，不断地提高教师的职业道德水准，为办好人民满意学校打下坚实的基础。 6、在教育教学过程中，教师的工作要紧紧围绕“办好有理想有思想的教育，培养有思想有理想的学生”这一主题，营造教师敬业、乐业的氛围。 （二）学生德育：（具体负责人：刘晓辉） 1、德育工作坚持以课堂教学为主阵地，寓德育教育于课堂教学的过程中，正确落实每一课时中的情感态度和价值观的教学目标，每位教师要强化课堂教学的育人功能，在备课中针对教学内容备好德育工作渗透的方式和方法。 2、发挥班主任的工作职能，利用班会、团会和组织大型的传统纪念活动等，开展德育教育，每半月召开一次班主任例会，总结前期工作并探讨育人工作的新经验、好做法。 3、发挥政教处职能作用，开展校内德育竞赛、征文、演讲、板报评比等活动，积极开展常规德育活动。 4、以迎接“北京奥运”为契机，唱响“爱国爱民”思想道德建设主旋律，全面实施爱国主义教育，积极开展书画、演讲等活动。 5、开展传统美德教育，积极开展“书香伴我成长”读书活动，书写读书体会等系列活动，积极营造校园文化的氛围，培养学生良好的读书、学习和生活习惯。 6、开展学生心理健康教育讲座，建立健全单、无亲学生的档案，和关注留守儿童的身心健康，加强心理咨询室的实效性和广泛性。 7、继续探索以“四好”为主题的`学风建设系列活动，培养学生良好的学习习惯和优秀做人的品格。 8、加强学校、家庭和社会三结合的教育网络，由政教处牵头，班主任为主要实施者，开展行之有效的家访活动，争取做到班主任对班级学生家庭情况、学生状况一口清，争取入户家访率达90%以上，真正做到齐抓共管的德育教育良好局面。 9、认真贯彻执行《义务教育法》，做好学生的控流工作，积极开展献爱心活动，由政教处安排捐资助学活动，并安排领导包保，教师包保学生的工作，坚决控制流失生。 二、扎实有效的开展教学工作，促进教科研工作稳步发展，努力提高教育教学质量。 教学工作的整体思路是：狠抓教学常规管理，以巩固提高“教学质量年”成果为基础，努力提高教师的整体素质，不断提高学生的综合素质，扎扎实实的推进课程改革，向教学管理要质量。 成立以校长为第一责任人的教学工作领导小组，定期和不定期的分析和谋划学校的教学和教科研工作，每月月初召开教学工作领导例会。 实用的学年工作计划模板汇总 篇21创建项目：写字特色班 已取得成效分析 本班大部分学生经过两年的练习，已经很熟练地书写汉字，并开始体会写字时如何运笔，做到规范、整洁。全班在写字姿势和握笔方法方面得到了进一步的巩固、提高。 存在问题分析 1。有个别同学书写不够认真，不按笔顺写字，写出的字很难看。 2。大部分同学的书写质量是在老师的要求下得到提高，还缺乏主动认真书写的习惯。 3。同学们的写字姿势得到了提高，但今年已开始用钢笔写字，所以，指导写字又有了新的要求。 本学期创建目标 一笔漂亮的字，可以给人留下美好的印象。同时，写字不仅可以巩固识字，还可以陶冶情操，形成审美意识，提高文化素养。因此，本学期的创建目标： 1。继续掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；加强注意间架结构按笔顺规则用钢笔写字。 2。继续感受汉字的形体美，培养学生的审美情趣。 3。养成书写规范、端正、整洁、正确的写字习惯，继续加强书写姿势。 4。从而达到喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 主要创建策略（措施方法） 1.收集书法家的书法作品，供学生欣赏，调动写字兴趣。 2。以书法家的故事激趣，引领学生走进书法境界。 3.采用多媒体等现代化教学设施，让学生多欣赏，多感触，多一点儿的熏陶。 4.学生互评写字水平，交流写字经验，激发写字积极性。 5.开展各种书写竞赛活动，结合板报，展出学生优秀作品，鼓励认真书写，提高书写水平。 6.定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。 总之，抓好，落实，“专课专用，保质保量”八字方针。最总使学生的写字水平更上一个台阶 实用的学年工作计划模板汇总 篇22深蓝画社隶属于校大学生社团联合会，是我校以绘画为主要培养和发展方向的艺术性学生组织 我会一直致力于为我校广大绘画爱好者提供一个丰富课余生活，培养兴趣爱好，发展特长，展示自我才艺的平台。 本协会上学期成功吸纳二十六位各学院优秀会员参加活动，在马凤春老师的悉心指导下，我们坚持每星期参加绘画提高课，最后的期末作业也可圈可点。 新学期新气象，深蓝画社在上学期已经成功举办了绘画比赛和优秀作品展出等一系列丰富多彩的课余活动 为广大同学提供了才能个性张扬的机会。这学期我们将再接再厉，更加努力地展开工作。 一、工作计划如下： 1. 为丰富同学们的校园生活，为绘画爱好者们提供更多与绘画知识接触的机会 协会将申请教室，为广大同学放映绘画教学片，还将为同学们讲授绘画理论知识。我们将做好宣传和准备工作，争取让更多的同学收获其中。 2. 拟定于9年5月举办我会的优秀作品收集和展览，绘画形式丰富多彩，国 画、水彩、水粉、素描等。 此次比赛采取赛前征集作品，比赛宣传在校内网上发贴。公布宣传单，绘制海报。 参赛优秀作品要报经校团委，颁发校团委获奖证书。 3. 积极配合校团委工作,为校园文化艺术节添砖加瓦,为大学生社团联合会贡献力量。 4. 和广大会员一同商协本学期绘画上课确定时间和教授类别，争取每周一节甚至多节课。 二、总体要求： 1. 开展工作要积极贯彻总会思想 2. 开展工作要守时守则 3. 开展工作要分工明确，互相配合 4.各项活动要周密计划 5.各项活动要加强宣传力度 6.本着团结一致的精神开展工作 7.各项工作争取精益求精 总之，深蓝画社会以百分百的努力投入到以后的.工作当中去。 为同学们举办一个个更加丰富多采的校园文化活动，为同学们创造更好的接触绘画、提高书绘画水平的机会 达到深蓝画社为同学生们服务的目的，相信经过我们的努力，深蓝画社将会取得更加圆满的成功! 实用的学年工作计划模板汇总 篇23一、通知： 1、第六周活动安排 日期 星期 活动内容 参加人员范围 主讲人 备注 二、三年级教研活动（原定4月3日） 三年级教师 刘秀川 原定时间地点不变 小学音乐教师参加市级基本功说课展示 音乐教师 苏伦 三、小学六年级数学教研活动（正比例意义） 六年级教师： 上午8：30到六街小学 小学一、二年级语文教研活动 1、传达区语文、数学工作计划 2、双基测后要求 3、基本功 4、有关学科计划（整书备课）、出卷、开学一个月教学方面情况反馈，及提高成绩研讨。 四、小学六年级语文教研活动（京版普通教材）8：40上课 内容：《草原》二课时现场教学，一课时说课。 1、现场模板课与研究课（2节） 2、对话教学讲座 3、先锋版五、六年级四会重点词汇说明全体五、六年级英语教师。 4、英语沙龙第十期活动通知见请郭金勇参加，其他教师自愿。 5、请跨越课题所有教师，包括技术支持人员、管理人员查看昌平区跨越式课题中期成果评比作品征集通知。 6、请六年级赵组长安排4月3日活动改期，定好时间后通知组员。 7、期中考试进度到4月18日（第八周）。主要思想：注重双基、强调能力。 8、4月4日清明节为法定假日，放假一天。 二、重点工作 1、各班继续深入加强基础性工作。包括学生学习兴趣、常规、习惯培养，班级管理、班集体教育等。 2、语文数学双基测试后的分析、补漏工作。（建议各任课教师对双基测试中各项双基知识不达标的学生进行人人过关，这些学生是提高成绩的关键，这些双基知识又是这些学生应该掌握的） 3、继续加强课堂教学时效性。深入研究教材，落实知识点，强化训练点，提高课堂教学质量。 4、本月各校进行培养学生能力课堂教学复赛，请各校长妥善安排好时间，并于月底报名单。 实用的学年工作计划模板汇总 篇24一、指导思想： 本学期，三年级将以“安全、质量、特色”为指导思想，认真贯彻学校工作计划的精神，调动全组教师的工作热情，齐抓共管。全面培育学生，增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情；巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，狠抓习惯养成教育，提升学生的文明层次。认真学习，勤奋工作，把学校的各项措施落到实处，努力配合学校教务处、大队部等部门做好各项工作。 二、工作目标 1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、形成稳定高效的队伍，团结协作，出色完成本学期的各项任务。 3、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。 4、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。 5、认真筹备并组织好各项活动，渗透德育特色，有趣味性，有意义。 三、主要工作措施： （一）学生层面 1、安全工作 安全工作是一切工作的前提，我们要常抓不懈，确保学生在校安全，努力构建“和谐校园、平安校园、幸福校园”。年级组将制定安全防护措施，加强学生珍惜生命的教育，强化学生的安全自护意识，帮助学生识别安全隐患,杜绝重大事故的发生。各位班主任要充分利用班会课对学生大力宣传安全的重要性，讲明道理，组织学生学习安全自护知识、消防知识、交通知识，争强安全意识，培养自护自救能力。努力做到：（1）安全教育天天讲、时时讲。(2)认真执行学校、年级组相关安全工作制度，杜绝安全事故的发生（强调集体活动上下楼梯须有老师在队前带队）。全组教师都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。（现在安全工作主要以教师笼统讲解为主，内容单一，我认为可寻求资源，多对学生进行自护自救能力教育，让他们学习一些自我保护的知识）。在平时的工作中我们要多留意、勤检查，及时发现问题，及时采取有力的措施，以防患于未然。 2、加强学生管理，培养学生良好的行为习惯。 本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。狠抓学生的日常行为规范，开学初期，严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》进行要求、管理，巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，狠抓习惯养成教育，使学生养成讲文明、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯，养成爱护公共财物，以实际行动维护班级、学校荣誉的集体主义观念，为学生的终生负责。 3、抓学生的学习习惯、学习效果。 从小学三年级开始，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看，从三年级开始，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。而三年级又是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。同时，三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变，如果经过正确引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力也能得到迅速提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折，从此踏上成功之路。 结合他们的这些特点，在学生学习的过程中，我们既要抓布置，更要抓检查，多教给学生一些好的学习方法，为他们的自主学习奠定基础，同时要协调好各科的关系，尽量避免学生因科目增多带来的不适应，对于一些不良的习惯要早发现，早处理，不任其发展。强化培优补差工作，防止后进生队伍的扩大。 4、兴趣小组的开设 按照学校校本课程实施计划，我们本学期开始开设兴趣小组。开设过程中，我们将努力发挥本年级组教师的优势，统筹安排学生，尽量让每个孩子都有适合自己的课程上。另外我们将多向四五年级学习先进经验，努力把校本课程开好。 （二）教师层面 1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。 2、加强师德师风建设，提高我组教师的思想政治素质和职业道德水平。以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负责任。 （1）组织全组教师积极参加各项师德培训和班主任工作培训，认真学习教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法规文件的学习。进一步规范教师的言行，争取把教师的职业道德和管理艺术提升到一个更高的水准，力争使我组教师人人成为具有高尚师德的育人典范。 （2）全组教师尤其是班主任要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。要求坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）,常怀五心（爱心、耐心、细心、童心、责任心），结合上个学期工作，各位老师要明确自己实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升。 （3）进一步树立团队意识。工作中能与组内同事相互团结、相互指导、相互促进、共同提高，让团结产生更大的战斗力。 （4）工作扎扎实实，实实在在，提高效率。对于学校和年级组安排的工作按时、高质、高效地完成，并力求有所创新，体现自己的特色。 3、一如既往地狠抓教学常规管理，向日常教学要质量。 （1）本学期继续坚持两级教学常规检查，发现问题及时解决。 （2）加强课堂常规的检查。我打算从本学期开始，每周听两名教师的课，了解教师及学生的上课情况，努力向常态课要质量。 （3）增强质量意识，全面提高教学质量。①改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。激发学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。要认真组织每单元一次的阶段检测。做好质量分析，及时调整教学策略。②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科，期末学生评优各科必须在良好以上，三好学生必须全优。③各任课老师要做好潜能生转化工作，要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。 （4）重视学生良好学习习惯的培养。本学期继续重点培养学生认真书写，作业、卷面整洁、美观的学习习惯。各位老师要重视平时学生写作业、做练习、考试的书写情况，严格要求。 （5）加强校本教研活动，积极开展教研活动。 ①备课组长要认真组织好每一次教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要根据内容认真准备，与会时积极发言、热烈讨论、作好记录。 ②语数备课组要多选取那些平时教学中共同面临的困惑或问题、相近的教学点为研究主题进行探讨。 实用的学年工作计划模板汇总 篇25一、指导思想 课堂教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育的目的，培养具有创新精神，开拓能力，适应社会发展需要的高素质人才的主要途径。在新课程目标与新课程标准实施的今天，我们教育工作者必须全面进行教学工作的创新，为培养高质量的四有新人而做好自己的教育教学工作。这学年是我们新区教学质量年，我们历史备课组将认真学习和贯彻上级一系列提高教学质量的指示精神，以学校的工作为中心，切实转变教育教学观念，大幅度提高历史教学质量。同时，结合历史学科自身的特点，扎实有效地开展工作，我们将大力开展教学教研，丰富教学理论水平，提高自身的业务水平，向课堂45分钟要质量。 二、工作目标 1、加强教研活动，形成浓厚的教研氛围。组织备课组老师学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题，结合历史教学实践，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。 2、在学校领导的指导下，本备课组全体教师将认真执行教学工作的五认真，注重基础知识，基本技能和思想方法的教学。同时，以学生发展为本，根据学生的实际情况，有目的、有计划地继续做好课改工作，努力优化教学方法，全面提高教学质量。在有限的时间内提高课堂的效率。力争在考试中取得好成绩。 三、本学期备课组工作的安排 七年级八年级九年级 1—3周1—4课及练习1—4课1—3课 4—5周5—7课及练习5—7课活动4—7课 7—8周8—10课及练习8—10课及练习8—11课 9—10周11—13课及练习11—13课及练习12—16课及练习 11—12周复习及期中考试 13—14周14—16课及活动课14—16课及活动17—18课及练习 15—16周17—19课及活动课17—19课及练习20课及活动练习 17—18周20—22课及练习20—22课及活动21—23课及练习 19—20周23—25课及活动课23—25课及活动复习中国近代史 21—23周复习及期末考试 四、具体措施与要求 1、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每两周集体备课一次，讨论教材及教学中发现的问题（主要是如何落实重点知识，设计难点知识的突破方案，学生的活动组织形式，学具的制作等），交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；反馈教学过程中存在的问题，查漏补缺。根据教改的新思想，继续抓好双基，培养学生的实际操作能力，空间想象能力，分析问题、解决问题的能力。改变学生的学习方式，培养学生自主、合作、探究的学习习惯。 2、本备课组的教师不定期互相听课和经验交流，大胆提出自己的看法，提高课堂教学的效率，提高学生学习的兴趣。 3、教师主动学习教育教学理论，努力撰写教学反思。 4、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、用普通话上课。在备课组活动时间进行点评，要求每位教师说出自己的看法和建议，在区级以上的公开课，先由备课组备课，再试讲，修改不足的地方，再上公开课。 5、做好两类边缘生的辅导工作。第四周前定好每班的两类边缘生名单，在上课、辅导时心中有数。 6、针对小学课时间紧、课时少的现状，我们备课组还制定了每节课的练习稿，以提高课堂容量和效率。，20xx学年第一学期历史备课组工作计划 实用的学年工作计划模板汇总 篇26一、沉痛反思：——XX学年度这一学期，对于我学部来说，是极不平凡的。据道听途说我校中学部，从XX年第二学期以来，仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长，看来中学部真是“百幕大黑三角”，是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”，但我已经选择别无退路，那我就赴汤蹈火吧，做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下，只要大家从全局出发，调整心态，坦诚相待，团结一致，我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的挑战。 二、指导思想：依据本学期我部工作要点，依托政教处、教务处两个管理层面，调动全员教师的积极性，制度化与人性化管理相结合，营造较为宽松的和谐的教学氛围，优化教学活动，改革教学评价，稳中求变，在稳中有所发展。 二、工作思路：立足常规，关注课堂，目标管理，科学评价，和谐提升。 三、工作目标： 1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道 2、改革创新教学评价办法，让师生走向成功 四、 主要工作 （一）健全机构制度，管理有序科学化。 1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范教育教学行为，要陆续出台“学生一日常规”“班主任一日常规”“一日安全常规”“教师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“教师教学业务考核实施办法”“学生评教实施方案”以及“学部工作流程”等，做到有章可循，尽量避免工作处理的盲目性和随意性。 2、改革学部例会制度。每周日晚第二节课后的教师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。教师每次例会大都是：一是对前一阶段工作的回顾与反思，二是下一阶段工作安排，三是关注的问题。教研组组例会大体是：1、确定教研中心课题；2、研究实施细则与方案；3、总结评估。班主任例会制大体是：1、上周工作的反思；2、学校有关工作的.部署；3、就热点、难点问题进行研讨与交流。 3、采取“简报”一周制。我部针对我校教师实际情况，采用“简报“形式作为管理的一种形式，每周一期，一是对上周工作的回顾与反思，二是下周工作思路，它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段，这样既增强了工作的计划性、目的性，同时也是一份学部的各项工作活动的档案记录。 4、实施班主任负责制。班级是学校进行教育教学的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。明确提出我部基层管理就是班主任负责制，推行班主任团队包制和首责制，督促班主任制定班务计划、班务日志、作业交送记录、学生成长档案等，要求周周班会要有主题，以“中学生守则”为基准，相应地根据“学生一日常规”制定好班规，主抓班风建设和学风的转变。 （二）安全警钟长鸣，落实防范措施 安全工作是民办学校的生命线，我们把学校工作好比“100分”，安全工作就是“1分”，但这“1分”失去啦，一切都等于“0”，安全工作是学校管理的重心。 1、排查安全隐患：1、学生放假来去问题；2、课间课外走廊、楼梯、餐厅、宿舍、操场，追逐打闹及体育活动等问题；3、水塘溺水问题；4、学生外出问题；5、上课就寝迟到早退和缺位问题；6、钱物保管问题；7、使用其它电器问题；7、防暑御寒、自然灾害（各类传染病、台风、地震等）问题；8、交通事故问题；9、食品安全问题；10、打架斗殴问题；11、突发事件等。 2、安全防范措施： （1）安全教育及防范的多形式：班会课、夕会课、黑板报、知识竞赛、晨练、教师执勤、学生文明监督岗、广播站、演练及贯彻落实我部制定的“安全一日常规”等。 （2）拟定应急预案：1、每次放假都给予提醒，班主任到位；2、学生外出严格执行请销假制度，并摸清学生去向的地点、时间、联系人；3、加强两清点的落实；4、加强巡视；5、结合教学，对学生进行自然灾害有关知识教育；6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。 4、进入“行为规范活动月”总结整改阶段 5、第二次教研组组务会 6、成立毕业班工作指导小组 政教处 教务处 教研组 班主任 8 10.17--10.23 1、主题班会：珍爱生命教育 2、活动课：运球接力 3、班主任常规工作检查（班会、家校手册） 4、召开第四次班主任工作会议 5、教学业务常规考核 政教处 教务处 教研组 9 10.24--10.30 1、主题班会： 2、评选“纪律模范班集体”、“文明之星” 3、班主任月绩效考评 4、第三次教研组组务会议 5、筹备期中考试 6、检查行为规范月的反弹 7、10月份目标考核 政教处 教务处 教研组 班主任 10 10.31--11.6 1、组织期中考试 2、召开第五次班主任工作会议 1、主题班会：诚信教育 2、活动课：开展七、八年级三人篮球赛活动 3、11月份国旗下讲话：诚信、感恩系列演讲 4、第三期黑板报：诚实守信 实用的学年工作计划模板汇总 篇27在共同的钱江学院07级二班里，我们来自各地的团员组成了一支新的团支部。我们将继续努力，落实工作，切实地为同学服务，不浮夸工作，争取建设一支实干、优良的团支部。 一、指导思想 注重同学们的思想教育工作，扎实地深入到学生中去，积极了解其思想动向， 带领同学们形成良好的班风，开展多种团组织的'活动，增强趣味性从而使思想教 育工作上升新台阶。 二、具体工作 1、做好基础的同学们思想道德教育工作。 “要成才先成人”。努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、的人才，一直是我们的宗旨。德育工作和才育工作一样不可小视。控制好班内的同学们的思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中。 2、完善团支部内部规章制度和班级内团支部组成。 “无规矩不成方圆”，完整的团支部领导集体将保证团工作有条不紊地进行，健全的规章制度是班委团委行事的准则，使团支部管理更条理化规范化。 3、加强团支部干部的的责任修养。 良好的领导者能够促进整个团队的成功。高素质的团支部干部才能做到决策准确、行事果断认真。团支部干部素质的高低导向着整个支部工作的成败。 4、积极开展各种团活动。 本着健康、积极、趣味、深刻的原则，尽可能地开展各种活动丰富大家的业余活动，使同学们在参与过程中培养积极向上的情绪并受到教育，提高自己的主人翁责任感。 5、加强学风建设。 学生的天职是学习。我们本学期工作的重点仍在加强同学们的学习，并使同学们对就业、发展、机械系所有专业做大致了解，培养浓厚的学习气氛和远大的理想。 三、活动安排 确立自己以后的发展方向。 以上是我们07级机械02班团支部初步工作计划，根据形势有可能在活动安排方面有调整。我们将切实为同学们服务，吸取意见、改正不足，争取打造一支品学兼优的团支部！ 实用的学年工作计划模板汇总 篇28本期我担任初三年级9班和11班的数学教学工作，根据教学任务和学生的具体实际，特制订教学计划如下，供对照执行。 一、教学思想： 教育引导学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。 二、学生基本情况分析： 学生在八年级下期，已经开始出现了两极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，为减轻学生的经济负担与课业负担，不提倡学生买教辅参考书，学生自主拓展知识面，向深处学习知识的能力没有得到培养。在以后的教学中，必须突出学生的主体性，大力士培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的`时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣；学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。 三、教材分析： 《义务教育课程标准实验教科书·数学》九年级上册包括二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步五章内容，学习内容涉及到了《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）的四个领域“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“课题学习”。 （一）注重探索结论 本书各章都注意揭示得出结论的过程，加深学生对相关结论的理解，提高学生分析问题、解决问题的能力。 在“二次根式”一章，让学生根据平方根的意义填空，进而得出ge;0）以及(ge;0)的结论。让学生通过特殊数值的计算体会二次根式的乘除法则规定的合理性。 在“一元二次方程”一章，让学生思考各种类型的一元二次方程如何用配方法得解，讨论如何配方。通过设置探究栏目加大了让学生探究解决实际问题的力度。此外，本章中的选学内容“观察与猜想发现一元二次方程根与系数的关系”也是强调结论的探索过程。 在“旋转”一章，旋转的性质，中心对称的性质，在平面直角坐标系中，如果两个点关于原点对称，那么这两个点的坐标有什么关系，这些内容都是让学生进行探究的。此外，本章还安排了许多探索和发现图形之间的变换关系的问题。 在“圆”一章，结论较多，也注意体现了结论的探索过程。例如结合圆的轴对称性，发现垂径定理及其推论；利用圆的旋转发现圆中弧、弦、圆心角之间的关系；通过度量，发现圆心角与圆周角的数量关系；利用直观操作，发现点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系等等。 在“概率”一章，则注意通过解决具体问题获得对概率的理解，掌握用列举法求概率的方法以及用频率估计概率的方法。 （二）注重联系实际 1、从实际出发引入有关内容 在本书中，二次根式的概念、二次根式的加减都是从实际问题引出的，体现了式在表示数量关系上的作用。一元二次方程的概念则是通过雕像设计、制作方盒、排球比赛等问题引出的，体现了方程刻画现实世界的作用。旋转的概念则是由时针、叶片等实例引入的，体现了图形变换与实际的紧密联系。在“圆”一章，由赵州桥的主桥拱半径的问题引出垂径定理；由海洋馆中观景问题引出圆周角与圆心角、圆周角之间的关系。概率的概念也是结合掷币试验帮助学生理解的。 2、运用有关内容解决实际问题 本书内容与实际联系紧密，在掌握了相关内容以后，又可以运用它们解决实际问题。在本书中，一元二次方程的应用是这方面的一个重点。教科书通过设置探究栏目，解决传播、成本下降率、面积、匀变速运动等问题，突出这一重点。圆的内容可以用来解决许多实际问题，求赵州桥的主桥拱半径的问题，求正多边形亭子地基的周长与面积，计算蒙古包的用料都要借助圆的有关知识。概率也有广泛的应用。用列举法可以求出许多实际问题中的概率。还特意安排课题学习的内容，使学生对概率的应用有进一步的体会。 （三）几个值得关注的问题 1、把握好教学要求 在本书中，既有一元二次方程、圆这样的传统的重要内容，又有概率初步知识这样的新增内容，需要对内容要求有一个很好的把握。 在“二次根式”一章，主要是了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，并会用它们进行有关实数的简单四则运算。有些内容，像分母有理化,在课程标准中是明确不作要求的。这样可以突出二次根式概念和运算的重点。 在“一元二次方程”一章，主要是让学生能够根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型；理解配方法，会用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程。而一元二次方程根与系数的关系只作为选学内容要求。这样可以突出一元二次方程解法和应用的重点。 在“旋转”一章，主要是通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质；能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形；了解平行四边形、圆是中心对称图形；探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合），灵活运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计。本章涉及的图形不宜过于复杂，重点在于对图形变换的理解。 在“圆”一章，主要是对圆及其相关图形的认识，很多内容带有一定的综合性，因此不宜提出过高的要求。本章涉及的证明是从全套书关于推理证明的总体设计安排，是让学生进一步体会推理证明。因此与证明有关的题目的综合性不宜过强，难度不宜过大。 概率初步知识是新增内容，也不宜提出过高的要求。主要是让学生在具体情境中了解概率的意义，会用列举法计算简单事件发生的概率；知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值；通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题。由于所学内容不多，本章涉及的问题也不宜过于复杂。 2、加强信息技术的应用 在本书中，对旋转等图形变换以及对圆等图形的认识，比较适合采用信息技术工具。 在“旋转”一章中，可以利用计算机中的画图软件探索旋转的性质。再有，利用旋转变换可以进行图案设计，借助计算机则更加方便。此外，利用计算机中的画图软件可以方便地作出一个图形关于原点O的对称图形。利用软件的度量功能得出坐标,从而发现关于原点对称的点的坐标的关系。 在“圆”一章，许多内容可以借助信息技术工具进行研究。例如，有许多计算机软件具有测量功能，可以方便地测出圆周角、圆心角的大小，从而发现它们之间的关系。另外，还可以利用信息技术工具，画出动态的图形，方便直线与圆、圆与圆的位置关系的研究。这些内容在书中都有明确的提示，有条件的同学可以尝试。 在本书的教学中，应注意发挥信息技术工具的作用。 实用的学年工作计划模板汇总 篇29一、指导思想 本学期英语学科的教研工作，继续以深化初中英语课程改革为重点，面向全体学生，关注学生的可持续发展；以“促进有效学习”课堂变革为核心开展教学的实践与研究，提高教学质量。同时以提高教师实施素质教育的能力和水平为目标，全面提高本校英语教师的师德水平和业务素质。 二、工作重点 1.认真研究新《课标》和《中考说明》，结合《新标准英语》教材等有关材料。研究学生和科学的教学方法，科学利用教材，提高课堂教学效率。 2、以课程改革为中心，以校本培训为重点，做好教学常规检查、督促工作；通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 3、全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索并联系实际积极撰写英语教育教学论文、案例、教学设计和教学反思等。 三、教学调查的内容和方法 1、通过集体调研、教学视导，进一步解决新课程课堂教学中存在的问题。 2、通过教学研讨、备课组活动等为老师自身的发展和展示提供多元平台。 四、学科教学研究课题 从文本解读的视角探讨听说、阅读课堂学习效率； 实践探究听说、阅读课堂第一、第二课时的有效学习方式。 五、行事历 周次 日期 内容 对象 4 3月7日—3月13日 1县教研组长会议 2全组教师会议 七年级教师 全组教师 5 3月14日—3月20日 1备课组随堂课：九年级 2参加市九年级英语中考复习会 6 3月21日—3月27日 1教研组公开课（1）：黄小东、肖海丹 评课：朱如芳、蔡海鸟 2九年级复习课专题研究 3英语听力口语模拟测试 4参加市初小衔接教学研讨会 全组教师 九年级教师 七年级教师 7 3月28日—4月3 县初中学科命题竞赛 8 4月4日—4月10日 1教研组公开课（1）：苏君、苏潮生 评课：金扬琴、张影约 2县初中英语学业考试模拟 全组教师 九年级教师 9 4月11日—4月17日 1县初中英语学业考试质量分析 2九年级考后分析会 九年级教师 11 4月25日—5月1日 教研组公开课（1）：许丽丽、冯然 评课：陈微微、吴小鸟 全组教师 12 5月2日—5月8日 1英语听力口语考试 九年级教师 13 5月9日—5月15日 1期中教学常规检查 2九年级第二次模拟考试 15 5月23日—5月29日 教研组公开课：吴小鸟、蔡碧芬、吴晋西 评课：许丽丽、翁赛赛、诸葛玫玫 全组教师 17 6月6日—6月12日 教研组长、备课组长会议 教研组长、备课组长 18 6月13日—6年19 中考 19 6月20日—6月26日 期末教科研材料上交 全组教师 20 6月27日—7月3日 期末考试 实用的学年工作计划模板汇总 篇30开学四周以来，学校教育教学工作在全体教师的大力协助下，稳步、有序地开展，感谢各位教师的辛勤付出！下一阶段，学校的'中心工作是特色建设的积淀，希望全体教师以教学质量的有效提升为切入点，以学生习惯培养为手段，一起为学生的成长担起我们应尽的责任！ 教学 1.教师培训——周二—周五，举行新教师亮相课，具体安排见方案。 2.乐思课堂——语文、数学、英语、科学学科打磨区大赛课。 3.学习习惯养成自我展示申报——各年级、学科依据习惯养成目标组织有效训练，十月中旬进行展示。 4.社团课程——组织社团课程申报及选课活动。 5.录播室上课的班级：3.13.23.33.43.74.54.65.25.3 德育 1.学生管理:继续背诵社会主义核心价值观,迎接创城检查。 2.心理健康课：组织听心理健康同研课。 3.体育工作：组织第一节排球文化节暨秋季运动会报名工作。 4.家委会建设：召开新学期家委会启动大会，为家校合作奠定基础。 5.主题研学：围绕中秋节，探究中西方节日美食文化及制作。（详见方案） 总务 1.安排国庆节值班表。 2.开展四类风险排查。 其他 1.休假安排—国庆节休假时间为10月1日—10月8日休假，9月30日上周一的课程。 2.周四，部分骨干教师参加威海市小学校本课程建设与实施研讨会，地点：翠竹小学，时间：一天。 3.一年级新生建籍照相，时间截止周五晚学前，负责人：王翔宇（1.1—1.3班）、綦占龙（1.4-1.6） 4.本周起，刘晓鹏老师休产假，汤萌老师兼任3.5班语文课。 5.周五郝凤莲、苗丹丹、姜毅美术苑培训学习。 1.第五周国旗下中队活动“祖国，我爱您”负责班级：5.2 2.上午第三节，班队会主题：国庆中秋主题研学课程学习，具体见锦华小学国庆中秋研学旅行方案。 3.16：50～17：30，召开全体教师会议，布置本学期教师读书推进计划。地点：3.1班教室；参与人员：全体教师。 1.晚学前，请各中层领导将本学期重点工作总结打印稿提交给谷昭华。 2.各级部将研学课程学习内容整理打印上交德育处进行评比，各级部一份 周二 9.26 1.第二节课邀请市、区教研员听吕昌顺省级公开课试讲。 2.第三节，语文学科进行《景阳冈》第二轮磨课，地点5.3班； 3.上午第三节，进行本学期各教研组小课题实施计划交流分享，地点：小会议室，参加人员：各年级教研组长及英科信音体美学科教研组长。 4.中午12：30在1.6班召开红领巾监督员会议。 5.下午4:50：锦华小学新学期家委会建设启动仪式暨校长接待日，地点：录播教室，参加人员：各班家委会主任、副主任，参与教师：张伟伟、王祥宇（宣传、照相）。 6.16：50～17：30，进行教研组集体活动。负责人：学科分管领导。 晚学前，将学校教职工考评方案提交给教育局（纸质+电子）。 周三 9.27 1.上午语文学科进行教研活动，地点：录播教室。具体安排：第二节徐晓自主识字展示课，第三节二年级联想写话，第四节自主识字、联想写话交流。 2.1.第一节，体育教研:研讨第一届排球文化节暨秋季运动会。 3.下午4:50——5:30，班主任培训主题：6A主题培训（1）做个目标明确的家长与教师，地点：心理活动室。 1.各教研组长将学习习惯展示方案提交给谷昭华，并带领团队成员依据方案目标、内容、策略有序推进。负责人：各级部主任。 周四 9.28 1上午第三节，听汤萌心理健康课，同研人员：三年级班主任，地点：另行通知。 2.第四节，语文学科进行《景阳冈》第三轮磨课，地点5.5班 周五 9.29 1.8：00—9:30，召开行政办公会议，地点：小会议室。 2.第二节，听蔡永勤心理健康课“男生女生两小无猜”，同研人员：五年级全体班主任，地点：5.4教室。 3.进行一二年级眼操比赛 4.第三节，语文学科进行《景阳冈》第四轮磨课，地点5.6班； 5.下午举行语文朗读好声音竞赛。第五节：二三年级，第六节：四五年级，活动地点：综合电教室，观众另行通知。 周六 9.30 1.10:00-11:30，组织召开第二次行政领导会议，参加人员：全体中层干部、教研组长、级部组长。 1.上午第三节，听孙艺旗心理健康课，同研人员：二年级班主任，地点：另行通知。 2.中午前，各班将第一届排球文化节暨秋季运动会报名表交至体育组。 3.中午举行1-5年级“迎国庆班级特色文化”展示活动。（详见方案） 4.下午第二节，进行全校卫生假前评比工作。 5.下午第三节，一至五年级进行国庆假前安全教育。 实用的学年工作计划模板汇总 篇31新学期又不声不响地到来了，按照领导的要求及结合自身的实际情况，为积极迎接新的挑战、不断学习、提高素质，本学期制定的工作计划 一、师德方面 加强政治理论学习，提高自身素质 加强理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习教育教学理论，学习先进经验。认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。 2、加强学习交流，提高师德修养 随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。在教学工作及课堂教学的管理中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教学方面 踏踏实实备课 备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用校园网络优势，获取的信息，进行重组，为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。根据大纲要求分析教材内容的前后联系。具体说明本节课的重难点、教学方法。这个学期的主要教学工作任务就是上好《空调技术》这门新课，这门课涉及的知识面较广，理论和实践性都比较强，需要我不断的深入学习，查阅资料，充实自身的专业知识才能够把课背好，才能够在课堂上更有效地向学生传达专业知识。 2、认认真真讲课 课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的.用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂纪律；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 3、虚心听课 课余时间争取多听听教学经验丰富，教学方法优良的老师的课，将角色演变为学生参与课堂，多学习优秀教师的教学方法。 4、坚持学校的特色“课前一分钟”。 要求自己坚持组织“课前一分钟”活动，因为我认为我们学院的这项活动非常有意义，一方面给了学生上台自我表现，自我表达的机会，另一方面也增加了课堂的听课氛围，在听课有点疲倦的时候给予缓解。 三、教研方面 多听课，多记笔记，多学习有经验的老师在课堂上的上课风格和优点，多参与督导和教师们的评课活动。 2、对于院里和系里的各种项目，根据自身的情况和做好努力的准备积极申报，积极配合团队中其他教师的工作，争取能为太阳能工程团队做贡献。 3、积极做好学院规定的教师工作，建设好空间大学城、认真记录教师工作手册，参与学院组织的各项活动；认真钻研专业知识，争取多发表论文。 4、积极申报学院的研究课题。 四、主要措施 充分利用课后时间，备课充分，不断给自己充电，更深入得学习专业知识和摸索教学方法，加强自身建设。 2、请领导、同行们多听自己的课、多征求他们的意见，对于其他老师的指导认真听取和改进；同时也多去听其他老师的课，吸取经验，大胆实践，不断创新，不断改进和优化自己的讲课风格。 ——陈 -3-16 实用的学年工作计划模板汇总 篇32本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。 1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。 4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。 5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。 1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 （1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。 （2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。 （3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。 （1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 （2）抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。 （3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。 （4）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析，及时发现问题，提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外，平时作业，要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特别要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。 3、积极开展教学研究活动，提高教研水平 （1）根据全区“立足课堂、深化课改，提高课堂有效性”主题教研活动，做好“一项试点，四项习惯、五项突破、十项研究”工作。 （2）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。 （3）完善集体备课制度，提高整体教学水平。本学期，我校语文教研组利用本校每周五的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 （4）积极发挥名骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来，提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。 （5）师徒结对，同伴互助，专家引领，自我反思。 本学期，将继续邀请市区教研员来校指导，为课堂教学把脉，为语文课改指引方向。“师徒结对，同伴互助”一直以来是大同二小的教研特色。但由于学校活动多，教学任务重，有时候难免不能够落到实处。本学期，我们语文组将进一步加强这个方面的管理，让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的功效，真正做到促进教学相长。 （6）继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。 （7）鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。 （8）继续开展语文小课题的研究。强化小课题的研究与管理，及时总结、交流、推广小课题研究成果；围绕课题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。 三月1、 制订、落实教研组长工作计划 2、 教研考核目标申报 3、 教学五认真检查 4、 常规性教研活动 5、 校园读书节 四月1、 市教研员励汾水老师来校指导 2、 教研组常规性教研活动 3、 教学五认真检查 4、 课题交流 五月1、教研组常规性教研活动 2、教学五认真检查 3、期中教学质量分析调研 4、区先进教研组评选准备 六月1、教研组常规性教研活动 2、教学五认真检查 3、期末复习迎考 4、资料整理、归档 |
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