| 标题 | 实用的学年工作计划范文集合 |
| 范文 | 实用的学年工作计划范文集合（精选31篇） 实用的学年工作计划范文集合 篇1新学年伊始，我院将迎来了大一新生，为了更好的贯彻院学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现我部设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，并鉴于今年的具体情况，特将本学期的工作作如下安排： 一、常规工作。 1、生活部作为学生会重要部门之一，将做好学院及团委老师所布置的工作，竭诚为广大同学服务。 2、作为学生会的后勤部门，我部将继续发扬在迎新中热情认真的工作态度，在迎新晚会等活动中做好充分的后勤保障工作。除完成对饮水和食物等后勤的保障，维持现场秩序外等相关事宜外，还将在对各部室的相关账目进行仔细核对后，在最快时间内统一上报。让各部室无后顾之忧。 2、协助老师做好上一学年国家奖学金、助学金，励志奖学金等资料的收集和制表工作，并做好资料的备案。 3、在学生会纳新以后，对干事进行培训，使新干事尽快理解生活部的工作性质和工作内容，尽快投入学生会的工作中。 4、与网站做好协调，做好并进一步丰富和完善学生会网页。生活部宣传副部将及时同新闻部做好沟通，做好及时更新，将学生会最新动态及时上传。 5、做好对学院信件的管理。并将随时准备在主席团领导下，积极参加学生会的各种临时性工作。 二、特色活动。 1、“小品、相声、话剧”大赛是我部的传统特色活动，本活动分初赛和复赛，时间较长，整个过程会持续约一个月的时间，我部将会在10月17日左右召集各办负责人下达活动通知。由于本活动规模较大，我们会和兄弟部室合办此次活动。并将更侧重于相声与小品节目。在比赛中已计划邀请学院内部分同学作为嘉宾参演节目。详细计划会在国庆后提交主席团。此活动作为学生会部室开展的第一项大型活动，希望能以一个良好的开端为本学期各部活动拉开序幕。 2、积极响应学院“青年马克思主义者培养工程”，开展“体验生活，身体力行”活动，这也是我部对于“青马”工程的基本理解与初次实践。具体时间订在11月中下旬。本项活动将主要响应青马工程中的对当代大学生志愿服务的要求，开展大学生志愿服务。我们将在积极宣传“青马”工程的同时，积极同敬老院进行联系，组织部分在“小品、相声、话剧”大赛中获奖的优秀节目在敬老院中进行演出，为孤寡老人送去济大政管学子的关怀，也使广大同学能够更好的身体力行此项工程，体会到“青马”工程的重大意义。 三、新增工作。 宿舍工作是生活部新的工作内容，我部会以服务同学的姿态进行这项工作，将及时传达学院领导老师对学生宿舍的具体要求，及时下好通知，做好对大一同学的发动工作。并且为新生提供随时随地的帮助，让新生尽快适应新的宿舍生活。 篇二：大学学生会新学年工作计划 新学年来临了，商学院第四届团委学生会也迎来了新的阶段。在上学期的.不断合作与磨合中，我们越来越了解彼此，越来越默契，我们的共同目标也越来越明晰。新学期新气象，我们也将众志成城，做好我们做的每个使命。作为团委学生会一份子，一下是组织部这个学期的工作计划： 一.迎新工作： 这是我们学生会本学期的头等大事，也是工作量较大的一项工作。组织部主要负责材料方面。在做好本职工作，减少失误的同时，尽力帮助其他部门做好相关工作。 二.走访宿舍： 在新生入学之后、团委学生会招新之前，我们组织部会组织学生会全体成员分组进行新生宿舍走访活动。深入新生，关心新同学的学习生活，在为他们答疑解难的同时，宣传团委学生会各个部门，也为学生会招新做好铺垫。 三.学生会招新： 这是组织部这个学期最重要的工作，看似简单，但要做到协调各方关系、真正为团委学生会挑选优秀的人才，的确是任重道远。 四.助理培训： 在助理招新完毕之后，组织部会及时召集全体成员进行与助理的见面会，做初步的了解和接触。接下来，在正式工作开展之前，要分部门进行助理的培训，使得新成员能尽快适应组织。了解职责与工作。对于培训内容，组织部会和主席团以及各部门积极联系，和大家一起把培训工作做到位。 五.做好本部门本职工作、配合其他各部门的工作 （1）组织部要做好上学期的结尾工作：完成团委学生会成员的考核，上学期的工作文件进行打印整理。 （2）发放通知、制作空余时间表、更新通讯录、听取意见，收集并整理总结策划等文件、例会以及其他活动签到工作、协调各部门成员工作、积极配合各部门大型活动的人员安排、学期末的内部考核等。 （3）组织一到两次次内部活动，具体内容听取大家的意见，组织部负责策划，尽力为大家准备好的活动。 （4）若校级下发本学期团日活动通知，我们部门会吸取上次的经验教训，积极做好本学期的团日活动。 经过上个学期的磨练，我们应该以更加沉稳的心态、成熟的工作方法对待本学期的工作，并且注重沟通与交流：部门内部沟通、部门之间的沟通、与主席团和老师的沟通、与助理们的沟通。希望我们团委学生会能在这学期上一个新的台阶、为学院创造出新的辉煌。 实用的学年工作计划范文集合 篇2这学期起，我担任六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作。 一、班集体建设 1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。 2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的`目的。 5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。 二、班级日常建设活动 1、计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。 2、卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。 3、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。 4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。 5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。 三、班队主题活动 1、九月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演。 2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。 3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面： 1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。 4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。 五、学习方面 1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。 3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。 4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。 5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。 渔户寨小学高利20xx—8—31 实用的学年工作计划范文集合 篇3一、指导思想 以四年发展规划为蓝图，以80年校庆为契机，以教研组活动为抓手，激活全校教师参与科研的热情，使教研活动规范化、系列化和专题化，切实提高我校的教科研水平；继续深入推进新课堂研究，加强教学常规管理和教学质量的调研与监控，以学生为本，精细教学管理，切实提高学校办学品质。 二、工作目标 1、质量：深化素质教育，落实常规管理，努力追求学生的全面发展。各年级各学科文化知识和基本技能的合格率、优秀率达到要求或有大幅增长。探索各学科质量测评体系。学生体质健康测试合格率96%以上，努力发展学生的特长。重视对莲花小学的管理，努力提高莲花小学办学质量。 2、校庆：顺利完成80周年校庆活动，实现校庆预设目标，提高学校办学品质，提升学校办学影响力。 3、特色：努力探索出多元社团特色，努力探索西周小学校训蕴含的特色文化。增添学校信息化装备，加大教育信息化推进力度，深化校园网的推进工作，提高学生的信息素养和教师的专业水平。 4、研修：以学生发展为出发点，以校本研修为手段，加强教师师德进修和业务学习，努力提升教师专业水准，优化师资队伍，培养骨干教师。各学科教研组做到组组规范，争创优秀教研组。坚持“科研先导”，加强课题过程指导和监管。在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展。 5、学习：以教研组活动为抓手，落实学习制度。 6、档案：做到规范及时，力求科学细致，分类明确。结合校庆，完善学校校史。贯彻局工作精神，完善学校教师个人业务档案。 三、工作措施 （一）以“学生发展”为本，全面提高学生素质。 1、继续开展“全语文”实践研究。 本学期继续开展全语文教学研究，采用跨学科全方位全时空的教育方式开展的新语文教改思路，确立“语文教育无所不在，学校各门课程和活动都具有语文教育的属性”的教育理念，使学生在各种真实语境中“轻松、自然”地发展语言，包括口语和书面语。同时，学生语文的发展又将促使各学科教学的发展。 2、强化质量管理。 要扎实日常教学，提高常态质量。抓课堂质量、作业训练和课外辅导。要重视对后进学生的补差工作；要讲究补差的方式、方法，不造成学生的心理压力，特别杜绝体罚和变相体罚现象。严格执行课程标准，不随意调课或增减课时。继续开展随堂听课、听课评课，加强对教师教学的指导与监控。注重教学过程的二次调整，注重教学设计的反思调整，积累资料，探索规律，教出成果。深化常规课等级考核制度。 （1）备课。明确备课要求：熟悉学科课程标准，深入研究教材，全面了解学生，精心设计教案。继续实行上学期的做法，提倡青年教师要备详案，并要写反思文章。普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。 （2）上课。严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，平时要有一周以上贮备课。教导处加强检查监控力度。坚持每学期一人一节教研课，上课一个不少，评议一个不少。施行周佳课的自评活动。 （3）作业设计与批改。 “作业布置与批改”为主题的学科教学常规，科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素质。 a继续执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，认真批改、及时反馈。 b同年级作业要做到“三统一”：统一用本，统一格式，基本统一作业形式和作业量。 c继续做好重视学生书写训练的良好传统，提高学生书写能力。 d结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。 e开展优秀作业评比活动。 （4） 开展多读书，读好书活动，鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步训练学生写好读书笔记。（要求每周设一节课外阅读交流课）。加强写作训练，我们低段可以引导学生写一两句话，为以后打好基础。 09学年小学低段语文第一学期教学工作计划 （5）辅导。提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，并落实到每一位教师。要求每一位教师有计划、有目的地开展活动，并讲究活动有效性。 （6）检测。加强平时的单元检测，做到“段段清”。各年级要统一安排单元检测，树立诚信意识，严格考风考纪，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。每一位教师必须有一份每一个学生单元考试成绩的档案。 （7）活跃学科竞赛活动。各教研组要结合学科特点，创造性地组织小型多样灵活的学科竞赛活动，浓郁学科学习氛围，特别是体艺学科，要开展一月一竞赛活动。本学期主要做好运动员的训练工作。 （8）推进信息化工作。积极推进学校教育信息化工作，建立学校信息化工作的团队，加强硬件设备的维护与管理，加强学校网站和资源库建设，使计算机达到为教育服务、为教学服务。要按照“教师教育技术能力培训计划”加强教师的信息技术培训，努力提高全体教师运用信息技术的能力，创建品牌校园网，建设数字化校园。 3、深化教研组活动。向教研要质量，把教研的重心落实在学生的发展目标上，把教研的目光锁定在提高学生的质量上，把教研的内容定格在教学的常规上。每周至少举行一次教研活动。对备课、上课、作业、辅导、检测、学习常规等各方面进行分期分主题的交流研讨，以提升全体学生的全面素质。进一步建立和完善“减负”工作的监督和评估机制。 （1）规范教研组建设和活动 活动时间：中心组每周四下午活动（保证1小时以上时间）。 活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时间，有教研活动纪录，有总结。 活动内容：学习现代教育理论和进行本学科业务学习、课题研究、听评课、教学反思、优秀教师的录像课等。 （2）组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）——每学期教师听课不少于15节。教师反思文章每月1篇。我们要通过校园网、博客、维客等载体推广、宣传探究成果。 （3）做好与实验小学结对活动，分学科进行两次教学专题研讨活动。 （4）加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。 加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用，并做好与新教师的结对帮带活动，使新教师尽快适应教学工作。 （5）积极参加县规范教研组评比活动，并有所收获。 （二） 以“教师发展”为重，切实加强师资队伍建设。 1加强教师师德师风建设。坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，认真抓好教师的政治学习和师德建设活动。坚持两周一次师德学习制度，开展以“仁爱、严谨、勤勉、求新”为主题的系列教育活动，严禁有体罚、侮辱学生，酗酒、，有偿家教和推销资料等有损师德的行为，提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。加大对违反师德现象的查处力度，严格执行教代会通过的规章制度，对师德师风问题突出的教职工，年终评优实行一票否决。 2推进校本研修，促进教师专业成长。 建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。要结合县教坛新秀评选活动，重视教学骨干、名师的培养。着力构建三大平台，强势推进校本研修。学习平台：确立“工作学习化、学习工作化”的意识，抓好每两周一次的业务学习，提倡工作之余的自主学习，及时在校园网上发布推荐文章、学习体会。实践平台：要通过以提高常规课质量为重点来提高教师新课程实践水平。要实施“备课—议课—上课—评课—总结—再上课—再提炼”的操作流程，着力打磨每一节课，每一单元课，提高实践课的效能。35周岁以下教师的每学年进行一次会教制度，试行教学开放日和推行随堂听课制度。反思交流平台：要大力倡导反思性教学，如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究。教师能主动参与学校研修网的建设，经常在校园主页相关栏目上发布自己的教学反思，并开展相互研讨。 结合课改，进行专题研讨，促进教师教学水平的提高。 （1）听课：期初进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。 （2）推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。 （3）研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。 （4）考核课：开展学校常规考核课。 （5）复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。 （6）开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间另定） （三）以“学校发展”为标，实现学校的可持续发展。 1、加强教科研一体化，增进学校发展内涵。 （1）完善教科组织。要建立网络化的科研组织：完善由教科室主任、课题组长、课题组成员组成的三级科研网络；建立“课题组长负责制”、“课题组例会制”， （2）确定研究主题。营造一种实践与反思相结合的教学氛围，每学期每位教师有一个关注的主题。长期关注，不断地实践积累反思，形成成果。 09学年小学低段语文第一学期教学工作计划 （3）加强过程管理。各课题组长（组员）要认真制订阶段工作计划，定期召开课题组例会，定期记录，在上级教科研部门领导和专家的指导下扎实开展研究工作。 （4）突出主课题成果体现。本学期实施全语文教育研究，继续深化茶文化和留守儿童两大课题的研究，开展绿化行动和鸟巢文化建设，力争有更多的科研成果，以活动促教师的提高，学校的发展。 工作安排表： 九月份： 1报名注册 2完成各类计划 3教研组长和年级组长会议 4新调入教师听课周活动和开展常规听课活动 5完成各类表格 6完成学籍管理工作 7完成并上交教研组建设标准与落实措施 8完成小学任课教师调查表，完成校级教研组和区域教研组建设情况登记表 十月份： 1期初常规检查 2 镇语文教研活动 3优秀作业评比（一） 4国庆休假1日至8日 十一月份： 1本校师徒教学活动 2期中教学常规检查 3期中教学质量检测 4一、六年级教学质量调研 5 准备教学论文案例撰写 十二月份： 1准备部分学科抽测 2县教学论文、教学案例、教研案例撰写指导 3县学生专项素质调研及学业评价指导 4校读书读报知识竞赛 5镇语文教研活动 6优秀作业评比（二） 7学科教学论坛 8周佳课评选活动 一、二月份： 1语文阅读知识竞赛 2复习研讨活动 3期末常规检查 4县期末学科教学质量评价抽测和年段教学质量测试 5上交教学论文和案例 6 教学工作总结与反思 实用的学年工作计划范文集合 篇4一、工作指导思想 本学期数学教研大组将紧紧围绕新学期学校的工作思路，全面提高教学质量，探索全面提高质量的正确途径和科学方法，建立保证质量稳定提高的监控措施和责任制度。着重从教师和学生两个方面做好工作。通过活动，不断提高教师的专业技能和教学水平，促进学生学习质量的稳步提高与发展。 二、活动形式 走读、寄宿两部紧密结合，采取两部集中大组、年级组教研和分部年段教研相结合的形式。 三、本学期的活动重点 结合上学期的活动情况和教师的实际授课水平、学生的学习情况，本学期将针对上学期的经验及教训，重点从教师和学生两方面开展好教研活动，踏踏实实的提高教师的专业水平和学生的学习能力。 （一）、教师方面 1、进一步加强教师专业素质的培养和提高。 本学期将继续开展提高教师的综合理解、运用知识的能力的活动。在上学期活动的基础上，本学期要求教师把这项工作转化为自觉行为，在平时多注意积累和练习。数学大组也将开展专项活动，大家共同研究、探讨解决问题的方法。因为只有教师想到了才会传递给学生们，所以教师一定要在这方面对下功夫。而这方面能力的提高又要仰仗于对教材的深刻理解。所以这几个内容之间是相辅相成的，每位教师要切实从这些方面努力磨练，提高专业素质及水平。 学生综合运用、理解知识的能力的提高关键取决于教师对知识的理解与运用。所以本学期将把提高教师综合理解、运用知识能力的提高作为一项重点工作来抓。教师要能结合每单元的内容，结合所学过的内容为学生设计具有综合思考价值的题目。 l 配合的活动： （1）每位数学教师要自己出或搜集10道与本册教材有关的综合性的题目。 （2）开展教研活动，采取互动形式，每次活动先让教师做题，再请指导教师王老师和老师一起分析、研究解题方法。 2、进一步提高教师的课堂教学水平。 为了进一步提高教师的课堂教学水平，抓住“红烛杯”竞赛活动和“走近前门”校园开放日及学校开放日等活动为契机，真正提高课堂教学效果。本学期“红烛杯”教学竞赛活动改变形式，将重点放在了平时的课堂教学中。数学大组也将把这项工作作为本学期的一项重点工作来抓。在此向老师们提出几点建议： （1） 认真备好每一节课。 老师们要认真钻研教材，认真备好每一节课。针对每节课的内 容要做好充分的复备，并要针对每节课的内容做好及时的反思。 （2） 有效利用好时间。 每节课35分钟，老师们要充分利用好时间。所以在以下几方面 要注意：①课前准备要充分。 ② 课堂环节要安排合理、紧凑。③练习安排要有层次，要适度、适量。 （3）开展落实好每个年级组的同组教研活动。 针对我校两部距离较远的原因，所以本学期各个年级组的小组教研活动将作为本学期的工作重点。 所以每个教研小组要制定好本学期两部的活动计划，活动次数至少4次。每次活动以研究教材教法互听、互评课为主要内容，每人至少承担一次研究课，活动计划要详实。 备课小组牵头人：一、杨阳；二：张健；三：边书萍； 四、张春艳；五：沈冬雁；六：高雪艳 （二）加大教学监控力度，提高教学质量。 （1）单元监控：建议做完区里的监测题后，再自行设计一份综合性较高的题（备课组牵头人负责把关），教导处改动后一周后再测，成绩不计入学生计分册，但作为考评教师的依据。 （2）期中期末质量监控 （3）学科分段责任制（试行）： 形式：随学随考察，共考察两次，第一次以知识为主（平时），第二次以能力为主（期末复习阶段）。 内容：以各学段的计算及解决问题为主。 年段 计算 解决问题 低 10以内加减法 一步应用题 20以内加减法 两步应用题 百以内加减法 万以内加减法 表内乘除法 中 一位数乘除法口算、笔算 两、三步应用题 两位数乘除法口算、笔算 两步混合运算 高 小数乘除法口算、笔算 平面图形周长、面积应用 分数加减法 立体图形知识的应用 分数乘除法 分百应用题 数的整除 标准：口算正确率：低：98%——96%；中：96%——93%；高：95%——90% 笔算正确率：90%以上 解决问题：90%以上 记录方式：每次测查后将成绩记录在计分册上。 命题：备课牵头人负责组织组员共同研究，内容符合教学要求，不超纲，不降低教学要求。 （三）学生方面： 本学期要把提高学生的学习质量做为工作重点。 1、 继续抓好口算、笔算，提高计算水平。 我们还要把计算水平的提高作为学生工作的一个重点内容。而 作为笔算基础的口算仍要作为重点来抓。口算能力提高了，学生的笔算能力自然就会提高。 （1）、口算：要注意形式多样、天天练，要兼顾到新旧知识，不能学什么只练什么，而是要把学过的内容综合起来练，要在保质量的前提下提高速度。建议征订《口算帮你学》练习册。 （2）、笔算：在笔算练习中首先要做好单纯竖式的练习，在混合运算中首先分清运算顺序，还要能够辨别清能够简算内容的简算方法。 针对于笔算练习也要常抓不懈，天天练。特别是针对学生易错、 易混淆的内容要重点练习。通过计算的训练培养学生的审题能力。 2、 在明确概念的前提下，继续提高学生综合运用知识，解决问题的能力。 （1）、教师要讲清每个概念，学生要掌握好每个概念点。 （2）、平时要多加强综合性强的知识的练习。 （3）、切实落实好学生的分类推进，A类生要做到重点提高。 3、抓好学生的书写，提高作业质量。 在上学期的作业评比中，经学生教师投票，选出：二4班、三2班、六4班作业为优秀作业。大部分班级还有待提高。所以本学期各班要重视学生的书写，重视学生的作业质量。 公布优秀作业标准： 作业本数量与班级学生人数相符（特殊情况除外）； 作业本皮干净、整齐（95%）； 学生作业书写整齐、规范（90%）； 学生改错、教师复批率100%； 教师误批率为0。 l 配合的活动： 1、 口算、笔算质量检测。 2、 解决问题能力测查。 通过活动调动学生学习的积极性，同时帮助教师可以了解学 生的知识掌握情况。 四、常规工作： 教师方面： 1、加强理论认识，提升理论水平。 每位数学教师要切实认识到理论水平对教学水平提高的支持作用，所以要努力调动每位教师多加强理论学习。除了大组的理论指导外还要多利用业余时间加强理论学习，提升理论水平。 2、认真钻研教材，提高把握教材的能力。 每位教师要深入研究教材，除了明晰新授课、练习课、复习课的授课体系外，还要对每册书中的知识点进行分析、研究，做到： （1）、清楚每道例题的安排意图，分清知识点的重、难点问题，明白每个知识点的先前知识和延伸知识，做好知识点的承前启后的作用。 （2）、通晓每个单元的重点知识及需要理解、掌握到的程度。 （3）、归纳、整理每册书的主要内容，形成鲜明的知识脉络。 形成对知识的一条龙掌握：整册书中的主要内容 每个内容的重点知识 每个知识点的主要内容（重点、难点、地位即承上启下的作用） 3、作业。 每位教师要精心设计学生的作业，提高作业质量。除了该完成的数学书、练习册中的作业外，对于其它练习教师不要对学生提出额外的要求。教师要对布置的作业认真批阅，确保作业批改质量。 4、做好各项监测工作。 1、 平时的教学监控。（备课、听课、作业、常规） 2、 单元监控工作。 3、 期中、期末测试的监控工作。 4、 各项竞赛活动的监控工作。 5、 对学困生的监控工作。 学生方面： 1、抓好学生的常规工作。 抓好学生的常规工作，夯实基础。认真落实课堂常规五要求，不 同的年级要有不同的侧重点。同时调动学生积极参加到教学管理中来。 （1）各年级要做好学困生的辅导工作。每位老师要对所教班级的学困生做到心中有数，掌握学困原因，随时加强辅导。 （2）抓好特长生的提高工作。每班的特长生，老师们也要很好的关注。除了在课堂教学中多给他们提高的机会外，还要鼓励学生参加数学提高班学习。 （3）学生的作业要合理且有价值，要体现出分类推进。在掌握基本知识的基础上，要根据不同层次的学生布置不同难易程度的作业。（在作业检查中要进行重点检查） （4）开展好学生的数学竞活动。各年级组可以针对本年级学生的特征开展相关的数学活动。 20xx——20xx学年度第二学期数学教研大组工作安排（初定） 次数 时间（周次） 主要活动内容 1 第一周 1、 宣读本学期大组工作计划。 2、 共商讨本学期活动内容，所有教师统一思想。 2 第四周 1、 请王老师结合综合题目讲解题方法。 2、 教师沟通一个月的教学情况。 3 第七周 1、 请教师进行综合题目解题方法研究。 2、 期总考试动员。 3、 学生口算。 4 第十一周 1、 请教研室老师作关于数与代数方面的讲座。 2、 学生口算、笔算测查。 5 第十四周 1、 骨干教师做课互动活动。 2、 近期工作交流。 6 第十九周 1、 期末质量分析 实用的学年工作计划范文集合 篇5本学期我担任八年级一班和三班英语教育教学工作。在这一学期的工作中，我将注重教学能力的提高，努力改进教学方法，争取带领同学们取得较大的进步。在教学上我将努力做到以下几点： 一、深入了解学生学情，培养学生的英语学习习惯 一班优生少、后进生面大；三班两极分化，中等生断层。针对两个班级的不同局面，我认为首先要培养学生的兴趣，养成良好的学习习惯。我将要求同学们在每堂课前进行预习；课上集中注意力，多开口读，多动脑筋思考；课后及时完成巩固练习，并认真改错；听写及时订正并重新默写错过的单词或短语。同时，我也将教给同学们一些学习技能，灵活掌握知识点，举一反三，触类旁通，并让同学们总结答题技巧。发挥集体的作用，在班上树立一些好的榜样，使同学们之间相互学习。 二、认真备课，为每一堂课做好充分准备。 充分备课能调动同学们的学习积极性，提高教学效率。因此，在课前，我将认真备教材、细心备学生、用心备教法。我将了解和分析学生情况，有针对性地调整教学进度、内容、课别，针对不同层次学生提供不同讲解方法，因材施教，对他们提出一样以及不一样的学习要求，让各层次的学生都得到提高。 三、认真组织课堂教学，打造高效课堂。 在课堂上我将注意激发学生兴趣，抓住他们的注意力，教学中化难为易，多对比、总结、联想、运用。为避免单项学习任务枯燥易疲劳，在课堂安排上穿插进行听说读写译的训练。我也将采取多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，课堂上力求一种轻松、和谐、愉快的学习氛围，在合作交流中潜移默化，润物细无声地进行知识的输入和输出。并尽量精讲，留给学生更多练习说英语的机会，以及用英语进行思维、思考的.时间。 四、加强课外辅导，落实培优辅差计划 早读时间，我将督促学生读书，观察学生的读书态度、习惯，并抽查读背效果。尤其强调学习态度，对部分主动性不强的学生不断敦促，帮助他们养成良好的学习态度和习惯，对他们提出相对较低的学习要求，以使他们在不断完成要求的过程中得到鼓励，寻回学习英语的自信，不断取得进步。针对能力强、基础好的学生，提出更高的综合性的要求，以使他们达到更高层次。而对于中等生，理解较慢的学生，主要抽课后时间进行详细讲解，并分析薄弱环节，了解学习动态，适当引导，耐心教导，真心鼓励。 总之，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平，争取在今后的工作中取得更好的成绩。 实用的学年工作计划范文集合 篇6全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划和有关教育教学工作的政策法规，进一步加强教育教学管理，狠抓校风、教风、学风建设，积极开展教科研活动。认真反思，找出工作中存在的不中之处，争取使我校教育教学管理和教学质量再上一个新台阶。 一、 严格执行课程计划，完成教学任务 全面贯彻《课程计划》和《课程标准》，深化课程改革，开齐课程，开足课时，既要上好必修课，又要上好提高学生素质的音、体、美等素质教育课；既要上好国家课程，又要开好地方课和综合实践课；既要面向全体学生，大面积提高教学质量，又要因材施教，使学生个性特长得到发展。 二、 贯彻执行课改精神，落实素质教育 认真学习课改精神，按课改要求制订各科教学计划，开学一周内交学校教导处。在教学过程中，注意联系学生的现实生活，呈现现实的学习背景，教师要具备创造性使用教材的能力和挖掘教学资源的意识。这就必须改变“教师讲，学生听”，“教师问，学生答”的陈旧方式，真正转变教师的角色，充分体现教改精神。 三、 加强德育教育，促进品德发展 少先队、班级要制定德育计划，重点落实《守则》、《规范》，开展不同形式的宣传活动和评比活动，组织开展养成教育、诚信教育、健康教育、环保教育等活动，要掀起《守则》、《规范》再学习、各班级在教师节、国庆节、元旦期间出专刊等庆祝活动。 四、 制定安全管理制度，加强安全日常工作 摸清全校安全隐患，有针对性的制定防范措施，定人负责，并开学生家长签订安全协议书，加强宣传，建立入学点名制，路队护送制，做到警钟常鸣，万无一失。 五、 加强体育、卫生工作 在开中体育课的基础上，坚持“两操”制度，做好饮水饮食卫生以及卫生防疫工作，校园做到每天一小扫，每周一大扫，保持清洁卫生，做到一日一公布。 六、 加强教学常规管理，抓好主要环节 1、制定学科课程计划。制定计划要依据课程标准的要求，不得随意增减教学内容，提高或降低教学要求，多课头教师教学计划要“一详三简”各种计划表格包括备课要规范书写。 2、抓好教学主要环节 （1）备课。备课环节管理的基本要求是：熟悉课标，钻研教材，全面了解学生，增强教学针对性，认真选择教法，精心设计教学过程，有适量反思。备课时数与教学计划课时安排要保持基本一致，按照“十不准”要求，做到超前备课，不备课不得上课。 （2）上课。面向全体学生，组织开展接受自主、合作、探究学习，注意培养学习兴趣、方法、习惯。上课不得中途离堂、接听手机，不准酒后上课。 （3）作业布置与批改。作业要求批发及时并针对性评讲，培养学生自我检查的习惯。作业布置适量，难易适度，要求有激励性、发展性的评价。作业次数：语文一课一练，英语两课一练，美术、品德、自然、社会两课一练，数学每课时一练（每学期不少于80次），作文8篇，小作文不少于10篇（包括小练笔）。 （4）考核评价。重视平时考查，语、数一单元一测试，认真对待期末质量检测，做好试卷分析，找出教与学的差距原因。 （5）辅导，家访。做好扶优转差工作，要有计划，有个案分析，有辅导内容、形式、过程、记录、绩效、家访，班主任每学期家访15次，课任教师每期8次，并填好《家访记录表》，期末必须写好家记小结，连同记录表交学校教导处留存。 七、 加强教研活动，取长补短 每位从事课堂教学的教师每学期必须上一节校内公开课或研修课，常规教教科研工作逐步向高层次发展。教师师相互听课每学期不得少于10节，每位教师每学年撰写论文至少1篇。 以上工作计划及指标，参照中心学校教导工作计划制定。 实用的学年工作计划范文集合 篇7岁月如梭，光阴似箭。不知不觉中一学期结束了。在过去的一年里，管理协会全体成员勤于工作，认真负责，在本社团的各项工作的策划、开展等方面作出了比较好的成绩。在新的一年里，我们要继续坚持管理协会的宗旨--普及管理学知识，创造实践机会，搭建校企合作的平台，做理论和实践相结合的先行者；本着为会员服务的态度，同时要有所创新的认真做好社团中的每一项工作。 基于以上几点原则，对下学年的社团工作大体做如下安排： 大型活动初步计划为三项： 第一项：经管系迎新晚会暨管理协会成立一周年庆典； 第二项：大型模拟人才招聘活动； 第三项：大学生素质拓展大赛。 常规活动在保持原先基本活动的同时新添加管理知识论团。该论团活动的开展从以下四个方面循环进行：第一，时事讨论，时事讨论主要基于培养和锻炼社员及社干的判断能力、思维能力及方式和表达能力及技巧；第二，案例分析，这主要是从管理专业出发，选取典型的管理案例由会员与社干共同讨论分析并且有社干进行指导；第三，文章征集，以管理类文章为主的同时坚持“海纳百川”的原则；第四，学生讲座，讲座由学生主讲并且无讲坛，这样有助于会员与会员、会员与社干者间的交流与沟通。活动具体安排见附表1。 下学年的另外一项重要工作是协会内部机构改革。现行的协会内部机构为部门运作模式，此种管理模式不利于协会社干之间的交流与合作，社干之间的交流只局限于本部门内不利于团队合作意识的加强，同时也不利于会员与社干的综合能力的培养与提高，再者部分部门人员闲置，浪费人才。基于以上种种原因，下学年将改革为部门运作模式加团队合作模式，并且将之前的部分部门合并。改革详情见附表2。 以上就是本年度内生活部工作的大致计划，体现了管理协会的.工作特色和理念，工作的内容十分的丰富，要一一开展实施还需要相关领导老师以及同学们的大力支持和兄弟部门的紧密协作。一份耕耘一份收获。只有不懈的追求，才会取得更好的成果。我们坚信：新的一年将是我们管理协会取得巨大发展的一年，也将是我院各社团及社团联合会取得巨大发展的一年，更将是我们湖南人文科技学院取得巨大发展的一年。新的起点，新的挑战，新的希望，新的学年里一切会更好。 实用的学年工作计划范文集合 篇8一、指导思想 学校工作将继续以专业建设为龙头，深化教育教学改革，进一步推进学校内涵发展再上新台阶。 二、重点工作 1、进一步优化专业培养方案，明确专业培养目标及特色。 2、以精品课程建设为核心，逐步形成基础课程模块与应变型课程模块相结合的课程结构。 3、以教师板书培训和开放教研活动为基础，深入开展校本培训、校本教研工作。 4、以教育科研为先导,开展三个课题的推进，进一步指导教学，提高课堂教学质量。 5、以市级“星光计划”职业技能大赛为平台，加强教学做一体化的教学模式的改革。 6、保证综合高中的`教学质量持续稳定。 三、主要工作 (一)优化专业培养方案 针对20xx年招生的专业重新明确培养目标，明确专业特色，合理安排课程设置。处理好“大而全”与“小而精”的关系，主干学科与主要课程要符合教育部的基本要求，并体现专业特点。各专业负责人要虚心学习，深入研究，定期召开专业研讨会。 主要分为三个阶段：第一阶段，调研阶段(20xx年9月);第二阶段，修订阶段(20xx年10-11月);第三，专家论证(20xx年12月)。 (二)建设精品课程体系 目前学校市级、校级精品课程项目如下： 学校精品课程建设目录 1、市级精品课程的建设 (1)20xx年9月10日完成三门精品课程的阶段总结报告初稿。 (2)20xx年10月三门市级精品课程各完成一节教学实验(实录)课。 (3)20xx年12月完成精品课程资源建设。包括课程资源开发、教学环境建设、专题研究和课程管理平台建设。 (4)20xx年1月形成酒吧服务、汽车钣金精品课程建设总结报告、课程教学实录展示、各种教学文本展示、各种课程资源展示、专题研究成果展示。 2、校级精品课程建设 基础文本建设阶段。包括学校精品课程建设实施方案、项目组精品课程建设实施计划、专业教学实施方案、课程标准、课程教学设计、课程教学计划和课程介绍。 3、校本教材的建设 根据专业特色，结合精品课程，通过研发校本教材，提高科研水平。近期正在建设的校本教材目录如下： 建设进入如下： 1、20xx年10月底市级精品课程的相关教材校内审定。 2、20xx年11月专家审定修订稿。 3、20xx年1月专家论证。 (四)教学模式改革 本学期重点实践教学做一体化教学模式，并根据专业及课程的特点，有区别的实施教学做一体化。为此将借助“星光计划”职业技能大赛的平台，在实施教学做一体化过程中各专业将采用不同的模式开展实践探索，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。 1、项目导向模式，多渠道开发实训平台 利用学校现有资源，鼓励教师和学生根据产业发展需要，或与企业联合，或自行组织团队开展项目研发，用项目任务带动专业教学，校企双方最终实现利益共享。建议从汽车专业、美术专业的校企合作做起，开发3-10个项目。 2、扩大订单培养，形成校企共赢局面 拓展“企业向学校订单培养”模式：学校的学生就是企业的准员工，建立企业冠名班，学校与企业共同管理，共同制定培养方案，企业的技术骨干人员与学校的专业教师共同完成教学任务，针对性培养适合该企业需求的员工。建议从数控专业培养抓起，形成一定规模。 3、任务引领模式，形成岗位对接教学 梳理与岗位相结合的工作任务，提炼分析专业技能的种类，结合自身教学开展教学改革。如：学前教育专业以工作任务为主线，渗透11项技能进行任务引领教学模式的改革。 (五) 加强队伍建设 1、加强教学科研建设 以学校三个市级课题的推进为抓手，逐步推进精品课程建设及教学方法改革的探索。工作进度如下： 第一阶段：9月10日前完成三门精品课程的分课题报告。 第二阶段：9月15日前完成课题结题报告初稿。 第三阶段：9月22日前完成课题结题修订稿。 第四阶段：10-11月撰写相关科研论文。 2、加强校本教研建设 (1)课堂有效教学建设分三个阶段。第一阶段：各教研组于十月底之前开展组内听课交流活动，推选一名教师参加学校教学课堂交流。第二阶段：学校在十一月组织集体听课，评选出优质课。第三阶段：学校在十二月份将举办一场教学开放日活动，对外展示优质课。 (2)开放教研活动展示：首先从综合高中的语文、数学、外语和综合组的教研组活动开放为平台，促进教研活动质量的提高。学校在十二月份将举办一场教学开放日活动时展示一个教研组的教研活动。 3、加强校本培训工作. (1)开学初将举行由詹前主讲的“板书基本功”的专题讲座，并给予教师一定的训练时间，在十二月份初举行板书比赛，主要包括板书设计和板书书写两个方面。 (2)"师徒结对"培训工作要落到实处。关注青年教师的成长，做好"教学相长"的结对工作，师徒间相互学习，共同提高。着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。 4、加强师资培训力度 通过名师带教、学习深造、教学展示、带赛参赛等举措，促进骨干教师、学科带头人的成长，使他们尽快成长为在杨浦区乃至上海市有一定知名度的名师，从而带动教师队伍素质的整体提高。 专业特色建设初步意见： 1、中餐烹饪专业特色：以中式面点技能建设为切入口，使本专业与上海或国内同类学校的相同专业的培养定位上突出中式面点项目的优势，形成自己的特色。 2、汽车专业特色：本专业的建设立足国际化，依托与著名企业合作，设备国际化，教学内容国际化，并注重企业培训与学历教育的一体化课程的改革，编写目前空白的钣金实训教材，使得专业团队的整体素质有所提升。 3、学前教育专业特色：让每个学生通过11项职业能力的训练之外，最终要形成1项专业特长，并提交相应的学习成果(作品)，如音乐舞蹈作品展示，钢琴书法绘画等级证书等，从而打造“一生一专长”，体现出职业教育的个性化。 4、旅游专业特色：本专业的教学方法与学校其他专业的不同，重点以“引导问题教学法在实训课中的应用”为特色形成专业特色，同时重点加强学生的工作责任心和学生职业能力培养。 5、美术专业特色：以企业真实项目任务带动专业教学建设，开展师资队伍及课堂教学的建设。 6、社会文化艺术专业特色：调整专业课程设置，扩大学生的招生及就业渠道。打造好学、进取、创新、求异的师资团队等方面进行探讨，为学校的艺术教育特色起引领作用。 7、计算机应用专业特色：根据信息技术三个月一代的更新速度，本专业注重与其他专业相结合的特色，更加重视学生终身学习能力的培养， 8、数控技术应用专业特色：本专业的教学模式与学校其他专业的不同，整合现有课程，压缩专业理论课，提升仿真实训室的效益。 9、国际商务专业特色：根据行业高素质的需求，加强文化教学，重点突出实用技能的考证学习，使学生适应市场需求。 通过不断改善办学条件，积极倡导教师采用现代化教学手段，利用良好的实训设施，推进任务引领、项目驱动等现场教学模式，强化教学管理，使之更加科学合理，使职业教育进一步赢得社会、家长、学生的信赖与支持，进一步提高学校的办学水平。 实用的学年工作计划范文集合 篇9一、指导思想： 秉承“和谐发展，健康成长”的办学理念，贯彻社会主义核心价值观，本学期教导处工作重点是：以科学、规范的管理为保障，从抓常规管理入手，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，从而提高教育、教学质量，为苏小学生的终身发展的发展。 二、工作要点： （一）抓好学习，稳步实施课程计划。 1.组织全体教师重温《海陵区中小学教学规程》，认真领会，并自觉执行。 2.按照课程目标，确立实施策略。 （1）创导全面和谐发展的教育教学，使学生在学会做人、学会做事、增加知识、发展能力的同时，以开展“苏小大阅读”、书画学习等活动，植入社会主义核心价值观理念，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 （2）深化开发校本课程，加强学科内容与生活、中国传统文化的联系。打破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，充分锻炼学生的各方面的能力。 (二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量 1.加强教学常规管理。 严格按照区教育局的有关要求，切实抓好学校教学常规管理。首先是要加强教师备课的'管理：加强各教研组的备课指导和研究，备课不能流于形式（备课时要写明节次、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程；每上完一个新知识点要写出教学反思）。加强学生作业的管理，教导处要经常不定时的随机抽查学生的作业量和教师批改作业情况。（作业批改应及时、细致，全批全改、要写上时间和等级；作文批改的评语要富有激励性）。其次是加强教师授课的管理：教导处对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况，规范教师的课堂教学行为，科学进行课堂教学的评价，促进教师的提高和学生的发展。再次是加强过程性检查，本学期采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。另外还要积极协调安排好请假老师的课务，保证教学工作的正常进行。 2.做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。制定各学科考核方案，对教师的教学效果做到有据可依。学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。 3.进一步加强体育、艺术以及卫生工作，注意学生特长的培养。 本学期继续在低年级贯彻分层走班模式，加强对特长学生的辅导，组织学生参加各级各类竞赛。体艺、自然科学等学科工作要适应新形势，要努力培养学生的多样艺术素质。合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 4.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。 （三）做好其他工作 1.做好各种迎检工作。除了各种报表的上报，中心工作的落实等以外。本学期教导处还将积极参与迎接全国文明城市的检查验收工作，力争相关工作不出问题。 2.做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。 20xx年8月 实用的学年工作计划范文集合 篇10一、指导思想： 以人为本，寓教于乐，让学生在快乐的课堂中学习，让学生在快乐的活动中体验，让学生在快乐的教育中领悟。 二、工作目标： 1、重建活泼高效的班干队伍。 2、养成良好持久的卫生习惯。 3、营造舒心向上的书香氛围。 4、造就乐学活泼的优秀学生。 三、工作措施： 1、开学初，召开班会，民主选拔班干。告诉各班学生班干的标准：所有班干部必须活泼，能严格要求自己；班长要学习成绩好，行为习惯好，胆子大，能管事；学习委员要学习成绩好，收发本要心细，要乐于帮助学习成绩差的学生；劳动委员要肯吃苦，能带头；文娱委员要胆大庄重，会画能舞；组长要事无巨细，率先垂范。 2、 每月各班定期召开班干部工作会，教给他们工作方法，鼓励他们快乐主动地工作。 3、学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》 4、各班召开主题班会《怎样养成良好的卫生习惯》。 5、各班定期开展清洁大扫除活动并及时评奖，鼓励学生按时值日，落实卫生责任制。 6、学年开展植树种花、学雷锋、风筝赛、写字赛、作业展、朗诵赛等活动。 7、各班建设班级图书角，每人本学期买一本课外读物，挂于班级图书角，鼓励午间阅读。 8、各班根据实际情况设置作业展，学习园地，我的特长等专栏，并挂上学生的作品。 9、各班由学生自己定期出好黑板报。 10、各班协同科任老师做好培优辅差工作。 11、各班班主任及时家访，与学生家长取得联系。 12、各班班主任经常与学生交流谈心，引导学生快乐成长。 四、工作安排。 二月份：家访 三月份：学雷锋 四月份：写字赛 五月份：作业展 六月份：“六一”活动 实用的学年工作计划范文集合 篇11指导思想： 为了更好地对学生进行思想教育，推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动中去，使班级各项活动的开展更有成效，特制订此计划。 情况分析： 本班共有学生25人，其中男生14人，女生11人。本班学生大多生活在农村，独生女子约占全班学生的三分之一。学生的生活习惯和学习习惯并没有很好地养成，纪律性不强，并缺乏协作能力、集体意识。 工作重点及目标： 1.抓好学生的常规教育，培养学生良好地行为习惯； 2.提高学生的道德修养，教育学生要有高尚的道德情操，懂得礼貌待人； 3.积极配合学校、少先队各种活动，培养学生强烈的责任感及自我约束、自我管理能力。 具体措施： 1.强化学生日常行为习惯的培养。带领学生学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，采取一定的评比、竞赛等方法，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯，并以此规范学生的言行。 2.建设良好的班风和学风。培养学生尊师爱友、勤奋学习、关心集体的好作风，以利于班级凝聚力的形成和发展；不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在思想中形成“我为班级、班级为我”的意识；树立学生学习的信心、决心和勇气提高学生的学习兴趣，让学生感受到成功的喜悦。 3.发挥班干部的带头作用。在学生中进行民主评选，引入竞争机制，让每个人都有锻炼的机会，培养班干部的工作能力，支持他们开展各项工作。 4.加强安全教育。加强交通安全教育，做好“防溺水、防触电”教育；传授一些卫生常识，提高学生的卫生习惯，注意饮食安全；提高学生的自理、自护能力；加强预防季节常见流行病、传染病的教育； 5.保持与家长的联系。切实做好家访工作，了解学生的实际情况，及时与家长沟通，反映学生在校情况，加强学校与家庭的互动，提高教育的针对性、有效性。 实用的学年工作计划范文集合 篇12新的学期面临新的.形势，新的挑战，我们要以更加饱满的热情投身到教育改革中，努力创新。紧紧围绕全面深化教育教学改革，全面实施“语文定向教学系统”和“理科实效教学流程”，提高学校教育教学质量，为使我校的教育教学工作取得更大成绩，为使我校教导处工作顺利开展，特制定如下工作计划： 一、指导思想 立足我校教育发展的实际，以全面提高素质教育为出发点，以实施课程改革，进一步贯彻全县教学改革工作精神，全面实施“理科实效教学流程”和“语文定向系统”，以提高教育教学质量为重点，以课堂教学为抓手，以语文教学改革为突破口，结合我校实际，大胆探索，勇于实践，加强教学常规管理，不断深化改革，全面提高教师和学生的素质，打造一支高素质的教师和学生队伍。 二、工作重点 通过深入实践“理科实效教学流程”和“语文定向系统”，结合我校教改工作的实际，在教学中不断地探索实践，创造性地实施、总结“理科实效教学流程”和“语文定向系统”实施经验，不断推动我校教学工作向纵深发展。 三、工作任务 (一)加强教师培训力度，全面提高教师素质 本学期继续营造良好的学习氛围，努力使学校成为学习型组织，把培训放在有效教学的研究上，努力打造一支“修养高、理念新、底蕴厚、发展快”的教师队伍，着重从以下三方面做好培训工作。 1、加强学习，更新观念 本学期加大对教师的培训力度，把校本培训作为促进教师成长的主要渠道，注意形式的多样化，并把校本培训与学科培训结合起来，把校本培训与教学结合起来，加大教师的培训力度，构建学习型教师队伍，不断提高教师整体素质。 每月初，召集语文数学老师开展“课改论坛”交流活动，按月确定不同的主题，分别由各组教师作为主要发言人，把在教学改革过程中积累的经验和存在的问题、疑惑，以及一些好的意见和建议大家交流。真正把“理科实效教学流程”和“语文定向系统”更好地实施于教育教学中，增强研究、实践的积极性、主动性和创造性。并对每组主持的情况进行评价、汇总，把结果计入学期考核成绩。 结合我校实际情况，坚持集中培训和个人学习有机结合，采取自主学习，网上自学，交流心得，研究讨论，真正落实。按照原来的要求，每位教师至少读一本教育专著，每学期写一万字的学习笔记。 根据我校部分教师不会打字，不会用电脑办公的实际情况，每月至少一次由微机教师对全体教师进行简单的电脑编辑文件、课件制作培训。拟定在五月份进行一次全员参与的比赛，也是对培训的结果进行一次验收。并对验收结果计入学期考核成绩。 四月份举行全体教师的'朗读比赛，拟定采取抽签比赛的形式，语文老师为一组，数学和科任教师为一组进行评比，选出优秀的进行奖励。 为了练就扎实的基本功，要求每位教师一个月写两张钢笔字，统一下发纸张，必须由本人书写，每月的15日、30日由级部主任统一上交。另外每天早课教师写一板粉笔字，由代班领导负责每天检查记录。拟定在六月下旬对两笔字的练习情况进行验收，并把结果计入学期考核成绩。 为了加强教师的命题水平，拟定六月下旬进行教师测评卷设计评比，选出优秀试卷进行奖励并作为期末模拟试卷给学生印刷下去。 2、以课代训，采取走出去、请进来等形式。倡导教师自主学习、自我提高、自我反思。组织全体教师上网学习、交流、研讨，进一步领会“理科实效教学流程”和“语文定向系统”的思想，学习兄弟学校的先进做法，学习后借鉴好的经验和做法，根据我校的具体情况研究实施、落实，并结合工作实践发表自己的见解和感受。本学期加大对上网发帖数量的要求， 3、建立“校本教研日”制度 仍然坚持每周二早上第一、二节为数学和科任教师的校本教研时间，每周三早上第一、二节为语文校本教研时间，每周五的下午两节课后定为全校教师的校本教研时间，集中开展校本教研活动，开展教师培训活动和课改论坛交流活动，解决老师所记录的问题，总结、交流、反思教学情况，通过教学观摩、说课、评课、案例分析、问题会诊等形式，在交流与探索中实现信息交换、经验分享和专题研讨。 (二)加强教学常规管理，规范教师教学行为 教学常规工作是教学质量的根本保障，为此，认真细致地做好教学常规工 作的管理，是我们工作的首要任务。 1、进一步完善、实施各项教学管理制度 开学初，我们将针对“理科实效教学流程”和“语文定向系统”实施方案对学校《教学常规管理细则》、《教科研管理规章制度》、《教学工作考核细则》、业务学习、备课、上课、作业批改、辅导等制度，进行修订和完善，语文数学教研组教师要不少于所教学科参考书要求的课时数进行备课，科任教师跨年组教学，一共备25节课，按照所教年组平均分配。语文使用共案教学，数学三至五年使用打印的学案教学，三年级一周一次，四五年级一周两次。科任学科中，思品、科学要有课堂笔记，美术和英语要有学生作业。相信通过对教学要求的进一步细化，使教学工作更有章可循，有法可依，有序运行。 2、继续抓好日常教学的科学管理 本学期要突出教学管理中的三个重点工作。 (一)集体备课备课。 学期初整体集体备课 开学初组织各学科组教师学研课标，明确学段目标各本学期教学目标;统观教材，确定教学重难点;基于以上两点制定适合的教学计划以及集体备课计划，确定出集体备课的时间、内容主备人。通过学期初集体备课，使全体教师吃透学段目标，找准和教材结合的点，让教学目标真正落实。并把备课内容及时发到教育论坛上，以便于大家交流。 学期中常态集体备课 本学期加大和靠山前进小学的联谊活动力度，由于前进小学只有二年、四年和五年级学生，所以我们相对应年组的教研组长在论坛中建立一个联谊备课专贴，充分发挥网络的作用，使两个学校的教学资源达到共享。由主备人先备学案，其他人备预案，集体研讨形成共案，再根据实际形成个案。每位教师都要在集体备课的基础上，进行个性化备课。根据自己班级的情况，对集体备课的学案做深入的推敲、斟酌，设计出适合自己班学情，体现自己教学风格的个性学案。另外，同组教师可以互相听课、评课，重点进行教后的反思。要求每月进行两次教师事例反思，并及时上传论坛专贴中，从而进一步初充和完善导学案，突出集体备课的实效性备课形式为组内集体备课。定时间：每周一下午为数学和科任学科集体做准备。 实用的学年工作计划范文集合 篇13小学学年第一学期安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。 一、目标要求： 本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。 二、工作要点： 1.教育教学安全： ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 ⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 ⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，校舍内均不得使用电炉等大功率电器。 ⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全： （1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 （2）值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 （3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 （4）严禁12周岁以下儿童骑车上学。 （5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。 3.校产校舍安全： ⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。 ⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。 ⑶加强保卫工作，防盗防火。 4.教学设施安全： ⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。 ⑶加强对学生进行日常行为规范教育，严禁在危险区域里奔跑追逐。 ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。 ⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。 xx镇饮河小学 实用的学年工作计划范文集合 篇14一、指导思想 本学期小学英语教研工作将立足于小学英语课程建设、课堂教学以及教师发展的现状，本着“发展教师、发展学生”的教研方针，以促进学生语言学习核心素养为目标，以培养语言学习关键能力为抓手，促使教师锤炼语言素质、加强教学理论学习，培养学生的学习兴趣、语用能力和思维品质，以形成基于学生发展的教学理念、教学手段和反思方式，为学生的全人发展和终身学习打下扎实的基础。 二、 主要工作 （一）采取多种手段，促进教师专业成长 1、组织教师学习修订后的《英语课程标准》和牛津教材，积极参加省、市各级各类培训活动。引导教师领会新修订的课程标准和教材中以人为本的教育理念，科学分析新的语言知识和语言技能要求，关注对学生语用能力和积极情感的培养，引导英语教师拓宽视野，明确英语学科课程改革的方向。 2、组织教师参加市教研室的学术沙龙活动。每年上半年市教研室组织的教师沙龙研讨活动，为老师提供了一个很好的专业研修的平台。教师在沙龙中提出教学中的真问题，并展开思考和交流，与专家和同行们进行思维互动和智慧共享，以提升其对教学的认识。 3、继续加强基于新课标和核心素养理念下的课堂教学和教学评价改革。本学期将教研重点放在毕业班教学质量上，开展毕业班的复习教学和评价研究，以保障小学英语的毕业班教学质量，以促进中小衔接的顺利进行。 4、进一步加强教师队伍建设，整合优质资源，为教师的专业成长搭建支架。以省级、市级评优课比赛为契机，辅以沙龙研讨、语言素质训练、课例研讨、教研活动观摩活动等。继续开展“农村地区学校教研组工作研讨”，促进相关地区教研组的发展和教师培养，以期进一步优化xx市小学英语教师队伍，促进英语教师素质的均衡发展。 6. 组织教师积极参加网络教研。积极参与省牛津英语教研网以及教学新时空的互动活动。同时，充实、更新和推广xx小学英语教研网，引领教研方向、丰富教研资源、扩大教研范围。 (二) 加强课堂教学研讨，改革教研活动方式 1、直面教学真问题，抓住教师的兴趣点和困惑点，进行深入研讨和持续研究。本学期的教研活动重心仍置于新教材的课堂教学研究之上。将在收集教学一线新教材实施中的问题基础上，对于教学实践中的难点和重点展开专题研究，为教师的教学实践和创新提供参考。 2、继续开展“同题异构”教研活动。在“以学习为中心”的理念统领下，以六年级语法教学研讨为抓手，探讨语法复习的新途径，促进学生的语言能力、学习能力和思维能力的同步发展。 3、积极开展学生活动，以“小学英语写的比赛”为抓手，促进中年级的书写习惯的养成，关注高年级的书面表达的准确性和连贯性，鼓励多元性和创造性，促进学生的语言关键能力和全人发展。 5、改革观课、议课方式，营造教研民主氛围。传统的观课方式以教师为中心，上课教师将“表现、展示”作为授课取向，而观课教师侧重观其形而很少思所以然。因此要确立“以学生为中心”的理念，真正做到以学评教，鼓励上课教师主动暴露教学中存在的共性和个性问题，鼓励听课教师敢于反思、质疑和争鸣，加强教研团队和一线教师的互动，以开明、开放、宽容的心态实施教研民主，共享研修资源。 6、加强对各区域小学英语评价的.调研，继续开展小学英语学业水平监测。在认真学习新修订的课程标准以及省内其他市区的小学英语试卷的基础之上，组织开展对本市小学英语命题情况的调研与评析；对本市小学英语试卷中的一些题型和考查要求进行相应的调整和改革。同时，继续开展学业水平监测聚焦于学生语用能力和思维品质的考查，充分发挥学业水平监测的导向功能，为学生的综合能力的发展以及教师的课程实施提供专业支持。 （三）以课题研究为抓手，推进小学英语教研 1、继续开展小学英语关键能力研究。今年将借助市抽测，进一步明晰小学英语关键能力可观察、可测量指标，优化关键能力评测方式，开展基于证据的评价和教学调整，提升评价的信度和效度。 2、开展“以学习为中心”的小学英语新教材的课型范式研究。本学期将研究将研究视角从过去注重客体（语言、教材、教法）转入重点研究主体（语言的学习者）；从过去仅仅关注课堂教学外在结构，转为更多关注学生的认知发展。力图从更深层次重新思考，依据“以学习为中心”这一应用语言学的新观点，从学生的需要、社会的需要、语言教学自身的规律和其他因素这四大主要因素入手，积极探索小学英语课型模式的新维度和新格式。 4、开展小学英语课外阅读和拓展教学研究。在已有研究的基础之上，继续加强相关区域若干学校的校本课程研究。生的英语学习兴趣，培养学生的课外阅读能力，拓宽学生的知识面，同时促进教师的专业成长。 三、日程安排 二月份： 1.期初教材培训—主题：中小衔接&毕业班教学培训 2.组织学生参加xx省中小学生英语听力口语网络测试活动. 三月份： 1. 市评优课比赛 2. 课题组常规活动 四月份： 1.省评优课比赛 2.市“同题异构”活动 3.组织四五年级的学生参加省朗读比赛活动
4. 课题组常规活动 五月份： 1.四年级整班书写比赛&五年级写作比赛 2.以cartoon-time为载体的绘本教学研讨 3. 课题组常规活动 六月份： 1.市学业质量监测 2.农村学校教研组研修展示展示 3.课题组常规活动 实用的学年工作计划范文集合 篇15一、指导思想 以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教科研为引领，以提升教师素质为根本，全面提高教育教学质量。 二、具体工作及措施 (一)加强教学常规管理，追求精细化管理。 严格执行《中小学办学行为规范(试行)》的各项规定，根据《__县实验小学教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。 1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。 2.严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则教学反思。检测有质量分析及改进措施。 3.精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批;四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“县教研室作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。提倡教师写“作业批改札记”，记录学生作业中的独特见解和典型错误。 4.加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。 5.抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。 6.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。 (二)扎实推进校本研修，促进教师专业成长。 不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。 1.深化教学策略研究，构建高效课堂。以习惯养成和夯实基础为重点，尊重差异，培养兴趣，关注体验，发展能力，促进学生和谐健康发展。努力做到“让学”，使课堂真正成为学堂。 2.强化三级教研网络建设，扎实进行课题研究。定期召开教科研工作例会，落实教研管理。加强对课题研究的指导，本学期将围绕课题开展系列评比活动。 3.提倡教师主动学习。弘扬学习之风，加强现代教育思想、先进教改经验的学习，人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍，让读书成为习惯;走进同事课堂，取长补短;登陆优秀网站，资源共享。继续有计划地组织教师外出学习，同时通过回校开设观摩课、汇报讲座等形式的教研活动，达到“一人培训，众人受益”的效果。 4.继续加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。 5.进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴，激发思维的火花。 6.抓好毕业班工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型;二是要发挥团队智慧，取长补短;三是扎实基础，强化训练;四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。 (三)搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。 继续实施名教师及骨干教师培养计划，通过搭建“名师引进，领雁工程，挂职锻炼，师徒结对，送教下乡，考察学习”等教师专业成长平台，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。 1.加强对骨干教师的培养和提高。本学期安排骨干教师承担学校教学研讨活动的主讲人。开展新一轮“青蓝工程”师徒结对活动。 2.开展以关注教师成长为主题的展示活动。读书沙龙：在教师中开展读书沙龙活动，让读写成为教师幸福的习惯。基本功竞赛：定期组织教师开展好赛课、撰写论文(案例、叙事、反思)、试卷命题、演讲、现代教育技术运用等教学基本功竞赛。教学评优：积极组织教师参加上级主管部门举办各类评优活动。 3.继续探索和深化“城乡携手，共建和谐教育”，加强与芜湖市育红小学、柯村中心小学牵手共研，师徒结对，开展深层次地教科研系列活动。 (四)强化素质教育意识，注重学生全面发展。 1.强化体艺卫、劳技、综合和信息技术教育工作。落实“健康第一”的思想，全面实施《学生体质健康标准》，重视体育常规教学，确保在校学生每天锻炼一小时，适度开展竞技比赛活动。从基础知识、基本技能入手，培养学生的艺术素养，创新和开发艺术训练项目、内容，促进学校艺术教育再提升。上好健康教育课，开展健康教育活动，把安全、心理和行为教育融入健康教育之中，增强学生自我保护能力，关注学生身心健康。强化劳技教育、综合实践活动和信息技术教育，培养学生实践创新能力和信息素养。 2.继续开展“营造书香校园，师生共同成长”活动。多层次、多领域开展师生读书活动，营造校园读书氛围。充分发挥学校图书室以及学生的图书资源的效能，认真组织、指导学生借阅。积极开展好中华经典诵读和小记者站活动，开展“读书明星”、“优秀小记者”等评选活动。 3.以学生发展为核心，努力培养学生良好的学习习惯，提高学生学习品质，营造浓郁学风，从根本上实现学校不断发展。①注重日常渗透，养成良好学习习惯。培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯，鼓励学生独立思考、大胆创新、敢于表达。②加强学法指导，培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导，还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。 (五)树立服务意识，强化教导管理。 1.牢固树立“为校长服务，为教师服务、为学生服务”的服务观，为校长服务，就要当好校长的参谋;为教师服务，就要乐为人梯，尊重并团结同志，关怀指导青年教师;为学生服务，就要乐为人师、为人师表。努力做到上通校长、下连学生、中间依靠教师，形成教学人人有份，教管人人有责的立体教学管理网络。 2.努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作计划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动达到有效的控制，把“以教学为中心”落到实处。 3.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。 4.按照市、县电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好《小学生素质发展报告册》和《学生成长记录袋》的过程性使用工作。做好各班学生成绩收集存档工作。 三、分月工作安排 二月： 1.分析上学期期末检测情况。做好新学期开学的各项筹备工作，撰写教导处工作计划。各教研组、年级组和教师制定好各项教育教学计划。(电子版上交时间：2月10日前) 2.召开“新学期教学教研工作研讨会”。(2.9) 3.语文教研组推荐教师参加全县小学语文习作教学、口语交际教学、练习课教学和综合实践活动教学录像课评选活动。 4.语文教师上交校本课题资料(具体见“通知”)。 5.数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等活动从第二周恢复，大课间活动从第三周启动。(相关教研组) 6.做好下学年教材征订工作。 7.信息技术课题和陶研课题开题仪式。 三月： 1.组织女教职工开展“三八”妇女节庆祝活动。 2.完成语文录像课的拍摄、选送工作(3.20前)。 3.开展校级“三好”生、“优干”的评选工作。(3月底) 4.组织参加县小学生习作大赛活动。 5.协助校长室制定“携手共建均衡和谐教育手拉手”活动方案。 6.做好市级、全国教育科学“__”规划__年度课题申报工作。 7.选拔小学英语教师参加市级优质课评比。 8.组织参加__年安徽省青少年科技创新大赛，组织参加省“讯飞杯”电脑制作比赛。 9.撰写“三月份月教学反思”。 四月： 1.数学、英语、综合类学科开展高效课堂研讨活动。 2.迎接县教研室来我校验收学生《国家学生体质健康标准》达标情况。 3.组织参加市小学教学调研活动。 4.毕业班教育教学工作研讨活动。 5.组织参加全县开展小学语文、数学、科学、品德学科“城乡互动、好课共享”课堂教学交流研讨活动。 6.期中教学检测及教学常规检查。 7.撰写期中教学检测分析暨四月份月教学反思。 五月： 1.组织教师参加县小学数学“计算教学”有效性课堂教学专题观摩研讨活动。 2.组织参加县小学中、高年级学生数学发展水平及能力监测活动(三、五年级)。 3.组织开展小学语文习作教学跟进式研讨活动。 4.安排骨干教师到柯村学校、洪星中心小学“送教下乡”活动。 5.与育红学校开展校际交流活动。 6.开展中小学生中华经典美文诵读和汉字书写比赛活动。 7.开展听课笔记检查。 8.组织参加庆“六一”全县小学生乒乓球比赛，五、六年级开展“学生长跑之星”评选活动。 9.组织英语教师参加参加市级优质课评比观摩活动。 10.组织参加小学四、五年级英语“小能手”竞赛。 11.撰写五月份“月教学反思”。 六月： 1.各教研组、课题组开展“第二课堂”成果展示活动。 2.迎接县教研室来我校开展教学目标管理评估工作。 3.各年级制定学科复习计划，六年级开展“模拟检测”活动。 4.做好期末教学质量检测、成绩统计和分析工作。 5.完成教师个人学年教学常规综合考评工作。 6.做好校本培训课时考核认定工作。 7.组织六年级学生参观__县中学。 8.毕业班填写并上报《毕业班学生输送名册》，毕业证书送交教育股验证。. 9.举办 __学年“教书育人，为人师表“演讲活动。 10.开展__学年“教学反思”评选活动。 11.组织教师参加县教学论文(案例、设计、叙事)评选活动。黄山市第十二届中小学思想品德思想政治教学论文评选活动。教育叙事评比及展示活动。 12.教研组、课题组、教师个人做好总结并上交各项资料，教导处总结一学期教学教研工作，谋划新学年工作思路。 七—八月： 1.召开六届四次教代会。(时间待定) 2.核定教师年度工作量完成教师业绩评价考核工作。 3.评选校级“先进班集体”，择优推荐教师参加县“优秀班主任”及“先进班集体”的评选活动。 4.对教师上交的各项资料进行整理归档。 5.对一年级新生信息进行摸底，认真做好新生考务、分班等工作。 6.组织教师参加暑期各级各类业务培训活动。 7.参加全县学年教学工作会议并认真撰写会议交流材料。 (以上安排，根据上级教研部门及学校工作作调整,以具体通知为准) 实用的学年工作计划范文集合 篇16俗话说：“凡事预则立，不预则废”。况且，团支部在接下来的一年里工作从不间断。为了使一切工作更有序地进行，更完满地完成，特意制定本学年的如下工作计划： 一、工作宗旨 作为一名团支部的干事深受同学们的信任和委托，我们绝不会忘记谁是自己的服务对象。我们会一如既往的“想同学们之所想，急同学们之所急”积极为同学们谋取正当利益。同时，会坚持在校团委、院党委的领导下，围绕上级党委的中心工作以及团委的工作重点开展一切团的活动。并及时向党、团组织反映团员的思想意见和要求，定期向上级组织请示、汇报工作。努力做好上传下达的职责。 二、活动计划 1、10月 （1）主题团日活动。中旬确定主题和形式，10月底份结束。 （2）“团员意识日”优秀模范评选 （3）实践基地周末社区服务活动 （4）建立团员意见上传及反馈平台 （5）制定和落实团支部各项规章制度。 （6）党团宣传栏首期创建和设计，博客创建以及内容的设定和管理。 （7）开展一次支部内部交流活动，包括学习交流、工作心得交流以及收集对支部工作改进的建议和意见。 （8）召开至少一次团员大会、团支部委员会、团小组会。 （9）各团支部举行主题团日活动。 2、11月 （1）党、团宣传栏和博客内容更新 （2）团员意识宣讲。 （2）亚运志愿者摄影比赛 （3）开展“风信子”寒假版活动 （4）召开一次团支部委员会。 3、1月 “风信子”寒假版实施阶段 三、工作略述： 1、活动方面： 在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的'活动影响力。要凸现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。 （1）团日活动 认真开展好每月的团日活动，集合集体的智慧，积极向广大成员征求意见。力求每次的团日活动团员青年广泛参加，形式多样，特色鲜明。努力达到： 1）加强班内同学的交流，使男女生间，不同宿舍间增进了解，把紧密的室友感情拓展为深厚的班级集体友谊。 2）加强同学们关注时事，了解国家，世界，校园动态的热情。 3）加强同学们对团，对党的认识。 （2）社会实践活动 本学年我班会在小谷围社区进行3到4次的社区服务活动。因此，认真组织好每次的社区义诊服务活动，坚持围绕以下几点开展活动： 1）多沟通，服务到位 2）提高自身综合素质 3）事后总结，扬长避短 总之，在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。 2、常规工作方面： 在常规工作方面，要做好学院、系布置下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次，要做好团员日常工作。具体如下： （1）在10月中旬制定和落实本班团支部的相关制度。从而促使团员教育、管理工作正常，组织生活注重质量，发展团员坚持标准。 （2）要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作。提高团支部全体成员的思想素质。促使每人学会统筹安排，科学合理地工作。 （3）要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。及时反映同学们的意见和建议。 （4）制定和管理好本班的党、团宣传栏，注重版面和内容的更新，注意博客的日常管理。 （5）开展好“三会一课”即团支部委员会、团员大会、团小组会以及团课的工作。每次会议尽量做好会议记录。并在班上公布，让同学们了解并进行有效监督。 （6）做好“团推优”工作。 “团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行，保证每位思想上进的优秀团员有机会接近党组织，发展本班党员数量。 四、结语： 不知不觉中我们走过大一，留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。步入大二，拥有大一经验的我们依然年轻、依然会精彩纷呈。一直铭记这样一段话：年轻的我们除了激情委实一无所有，但也正是因为年轻的激情，我们才这样无怨无悔地找累，是激情让我们虽屡遭挫折、疲惫不堪，但却拒绝放弃与后悔。相信拥有不一般的热情参与的我们，在今后的日子里会把我班团支部建设得更好。让我们携手并进，共同面对风雨，一同走过漫长的道路，创造属于我们的辉煌！ 实用的学年工作计划范文集合 篇17轻工与纺织学院在过去的一年里，部长与干事的努力配合下取得了不错成绩，而且文艺部更是学院的重要组成部分之一，为学院各种大小活动提供帮助与支持。 不管哪里有活动，文艺部都能参与到为学院做贡献的队伍中去，在新产生的文艺部领导班子中，依然会继续为学院的每一分荣誉积极争取，并且与学院的各个领导班子做好配合，做到更好。 新学期开始，马上面对的就是部里选拔真才实干型人才，招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来，接下来就是对选出啊的文艺部新人指导，在文艺部领导班子商议后，做到每周或每次几次会议，把会议作为部长与干事之间最新沟通的桥梁，能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年，学校或学院都要举行各种活动，有才华的出节目，能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以，文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动，配合学习学院活动顺利进行。 文艺部要多举行一些部里活动，在学院选拔一些能歌善舞的的优秀人才，活动中，部里人应积极做好本职工作，而且可以与其他部联谊，促进沟通，共创辉煌。 无论是大活动还是小活动，只要是文艺部的份内工作，就要努力做好。本学年最大的活动就是“一二九”文艺晚会，文艺部要做的就是完成任务，并且力求完美。文艺部里，舞蹈社团，合唱团，健美操社团三个组织合起来一定能把此次活动完成的更好，并且在两个部长与干事的合作，更能为文艺部增添力量。 实用的学年工作计划范文集合 篇18一、指导思想： 以"以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量"为工作思路，深入学习和贯彻落实松北区八月教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到"教师发展，学生发展，学校发展"，致力于建设群众满意的松北一流学校，万宝中心校学期工作计划。 二、工作目标： (一)、坚持以法治校，从严治校，努力办成校风正、校纪严、教风好、学风勤、环境美、信誉高的优秀学校。 (二)、积极推进课程改革，不断提高教育教学质量，在上学期教学成绩的基础上，再增长5分 (三)、认真抓好师资队伍建设，加强岗位练兵，造就一支信念坚定、师德高尚、基本功扎实的教师队伍。 (四)、加强安全管理力度，做好疾病防控工作，保证师生身体健康； (五)、努力培育会做人、会求知、会健体、会劳动、会生活，具有创新精神和实践能力的人才。 三、具体工作措施： (一)齐抓共管抓管理，务实创新求发展 1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创"社会满意学校和家长满意教师"。 2、以人为本、实行人性化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教师政治学习和业务培训活动。 3、建立健全各项规章制度，巩固制度建设的成果，本学期将严格检查各项制度的落实情况。尤其是考勤制度。 (二)加强教科研管理，保证学校教学质量的全面提升 1、以全体学生的全面发展为目标，树立全面质量观。善于从学生实际出发开展教学，因材施教，分层教学，强化课外学习指导，重视培优扶困工作，为每个学生的发展创造良好的条件。 2、9月份为教研活动月与区骨干教师教学开放日活动相结合，中心校选拔参加10月份举办的第二届桃李杯课堂教学研讨课展示。保证全学科参与，确保推选出优质的教研课，参加上一级课堂教学竞赛。同时继续促进"青蓝互助教学相长"工程的有效开展，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。从而快速提高教师的专业化成长，提高教师对课堂教学的管理与指导。 3、在全面抓好教学质量的基础上，加大对新一年和毕业班级的管理力度，召开专题会议，1-5年的学年组长分别制定学年组教学计划，提出促进教学措施，提高教学质量。 4、各校要继续做好质量监测，把提升教学质量作为办学的生命线。对教学质量要实行时时跟踪，及时预警。及时对周考、月考、单元、期中、期末质量检测的数据进行统计并上报中心校，并对出现质量问题的教师追究原因，查摆问题，制定出整改措施，给社会、家长一张满意的答卷。要加大课堂教学管理力度，学校领导每学期深入课堂听课不少于70节，查教师备批改每月至少1次。把握教学动态，指导教师反思教学问题，提高课堂教学效果。 5、加大集体备课的管理力度，让集体备课成为促进教学提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五为集体备课时间。学年组长要精心策划，制定集体备课计划，实施以单元为单位的集体备课工作，使教师研究最大化地发挥效能。 6、针对我校英语教学成绩较弱的现状，和我校原来具备的双语教学的基础，加大对英语教学的管理力度。除班主任大力协助英语教师抓好教学外，中心校继续组织非英语专业教师的英语能力培训，工作计划《万宝中心校学期工作计划》。有条件的学校开通广播站，组织每天英语一刻钟，为学生创设一个每天都能说英语、听英语的氛围。开办英语欢乐周活动，组织多种形式的英语竞赛活动，提高学生学习英语的浓厚兴趣，为学生搭建一个快乐学英语的平台。 7、开展丰富的学生竞赛活动，10月份数学科在组织低年级的"小小神算手"、高年级的"解题精英"竞赛，语文学科组织低年级的百字竞赛，高年级的百词竞赛。11月份组织"诵中华美文，做优秀少年"活动，充分落实"古文伴我成长，经典浸润人生"校本课程，充分展示诗词诵读的开展成果。 (三)做好队伍建设工作，确保师资水平的不断提高 1、加强教师岗位能力的培训，提高专业技能，与校本培训相结合切实开展岗位大练兵，利用业务学习组织教师进行专业能力培训，结合教研活动月组织优秀课例展评，学期末组织练兵特色展示。组织课堂导入设计比赛、班级管理优秀个案展评、每位教师每月写教学随笔1篇等。组织教师填写好练兵手册。 2、进一步加强队伍建设，做好科学发展观的落实和学习工作，在学校领导干部中倡导讲政治、讲修养、讲原则、讲民主、讲团结，以身作则，发挥带头作用，深入实际。在教师中倡导"校兴我荣，校衰我耻"的责任感，要确立教育是一种服务的理念，要以自身过硬的素质为学生提供最优质的服务，切实加强师德建设。组织"园丁杯"名师评选活动，打造万宝的一流教师队伍。 3、以"学习实践师德规范，争做德能双馨教师"为主题，各校开展"每月一案，举案明理"师德案例征集活动。各校每月按照教师人数的10%上报案例篇数，要上交电子稿，每月的'最后一个周五上交，然后形成中心校的师德案例集。 (四)丰富德育团队活动内容，为学校增添新的活力 1、开展"我爱我的祖国"系列教育活动，中心校统一下发活动方案，各校要保证活动质量与效果。 2、举办"祖国您好"第三届学校艺术节，为期10天。各校组织开幕式，中心校组织闭幕式的综合展示，同时结合建国60周年组织相应的竞赛展示活动，如"描绘祖国江山，书写时代华章"书画大赛等(中心校下发详细的活动方案)，为学生创设展示自我、锻炼自我的空间。同时也创造条件参加区级的综合展演。组织好合唱队的训练，争取在市级比赛中取得好成绩。 3、班主任要上好每一节班队会课，本学期组织以"弘扬和培育民族精神"为主题的班队会评比活动，9月14日上报参赛班级和教案，9月21日以后下各校检查，评选优秀班队会与优秀教研课同时展示。10月份为"弘扬和培育民族精神月"，各校组织主题升旗仪式，各校要上交活动月的活动总结。 4、抓好团队建设，少先队建队日组织相应教育活动。发挥升旗仪式的德育教育作用，中心校下发每月的教育主题，完小上交相应的文字材料。 5、进一步明确和谐教育的涵义，创建良好的校园文明，将和谐的校园文化建设纳入学校管理的重点工作之中。 6、切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。 (五)做好其他工作，为学校发展提供有力保障 1、加强体、卫、艺工作，促进学生全面发展。各校要开展体音美学科的教学教研活动，充分利用这些学科的独特优势，充分开展活动，保证学生每天锻炼一小时，提高课间操的质量，提高学生综合素质，促进学生全面发展，丰富校园文化生活。 2、学校的工作应该得到家长的支持与理解，本学期充分发挥家长学校和关工委的作用，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期组织家教讲座，组织学校开放周或开放日活动，让家长走进校园了解学校的办学思想、教师的工作能力和学生的每天学习情况。家长参与后要填写反馈记录单，学校要收回存档。 3、加大学校封闭式管理的力度，学校定期检查、抽查，时刻敲响安全警钟，杜绝安全隐患。做好防疫防病工作，把住晨检关，防止甲型流感病毒等侵害师生身体健康。 以上是我校本学期的工作计划，在新的一学期中，我们要继续发扬不畏艰辛、敢拼敢打、攻关克难的精神，团结一致，不计得失，要质量、求特色，创造性完成各项工作任务，为打造松北区的一流学校而努力！ 实用的学年工作计划范文集合 篇19一、指导思想 本学期以全省基础教研工作会议精神为指导，以我县教育工作会议精神为统领，深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，大力推进教研创新，补齐教研短板，重视课题研究和综合实践活动课程，加大教学质量监测力度，创新考试评价方式，促进教研内涵发展。 二、工作要点 1、健全机制，强化管理，保障教研工作规范运行。加强教研队伍自身建设，通过理论学习和培训等形式，不断提升专（兼）职教研员的教学研究和教学指导能力。 2、典型引领。努力打造一批教研工作示范校，适时召开观摩会、研讨会，扎实推进教研创新。 3、认真抓好“听、评”课活动和毕业班工作。组织好高三联考、九年级中招模拟考试。 4、创新教学评价方式，完善改进考试评价方案，做好教学质量监测工作。 5、推进网络教研。以“教育”（教育科研）网为平台，开展在线交流、困惑解疑、课例展示、教改反思，推进学校及教师间相互学习和交流。 6、抓好课题研究和综合实践活动。以研促教，研教结合，让课题研究和综合实践活动的实效性充分发挥出来。 7、充分发挥“普通高中教研中心”作用，引领和强化高中阶段教学教研工作，切实加强过程管理，促使高中教学管理更加科学化、规范化。 8、狠抓中小学生群文阅读课程建设项目，提高语文课堂教学效率。重点抓好群文阅读实验校的.工作，召开群文阅读教学观摩研讨会，推进群文阅读课程建设项目向纵深发展。 9、教研重心下移，教研员蹲点包校，持续推进校本教研工作。 10、开展好观摩课、示范课、优质课评选活动及学科教学研讨会，促进教师专业成长。 三、具体工作安排 本学期义务教育阶段教学时间约有21个教学周，普通高中阶段教学时间约23个教学周。除去节假日、期中、期末复习考试，义务教育阶段实际教学时间约18个周，普通高中阶段基础年级实际教学时间约20个周。义务教育阶段期中考试安排在4月中旬，高中阶段期中考试参照省、市安排时间。 二月份： 1、总结上学期教学教研工作，传达本学期教学教研计划； 2、安排部署本期“集中听课月”具体事宜； 3、评析上期初中、小学调研评估情况。 4、召开高三部分学科备考研讨会。 三月份： 1、高三“天一”第四次联考； 2、高三省第一次模拟考试； 3、省教科所课题的申报及结项工作； 4、组织初中、小学部分学科观摩教学研讨会； 5、中招第一次模拟考试。 四月份: 1、常规教学视导； 2、高三“天一”第五次联考； 3、义务教育阶段期中考试； 4、高中基础年级期中考试； 5、召开中小学群文阅读课程建设项目推进会和中小学部分学科研讨会。 6、中招第二次模拟考试。 五月份： 1、县级及省教研室课题的立项及结题鉴定工作； 2、高三“天一”第六次联考； 3、组织学生参加河南省第八届小学生英语综合技能展评； 4、常规教学视导； 5、20xx年度县级优质课评选； 6、召开综合实践活动和校本课程观摩研讨会； 7、中招第三次模拟考试。 六月份： 1、综合实践活动和校本课程成果评审； 2、初中、小学调研考试； 3、高中基础年级联考； 4、小学六年级会考； 5、义务教育阶段期末考试。 七月份： 1、高一、高二期末考试； 2、初中、小学调研考试及期末考试分析； 3、本学期工作总结。 xx县基础教育教学研究室 实用的学年工作计划范文集合 篇20一、指导思想 坚持以"以师生为本，以创新求胜，以提高师资整体素质，打造一支名师(骨干教师)为核心，以提高课堂教学效率为重点"的新学期学校工作目标为指导思想。级组全体教师团结一致，努力实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，努力把学生培养成"诚实、强健、发奋、创新"的社会主义新人。同时继续加强德育工作，提高德育工作的针对性、实效性和主动性。夯实求真务实、创新奉献、团结向上的基础风貌。 二、工作目标积极做好各项工作，配合学校开展各种活动。 2、继续创建级组文化，班级文化。 3、继续扎实上学期的学生三个标准目标：素质好、精神好、身体好。 4、强化教师安全教育的意识，突破学期零事故。 5、配合各科做好教师专业成长督促作用，努力创建学习型教师队伍。 6、加大力度培养学生干部能力，并坚持学生检查监督学生的做法。 三、具体工作： (一)学生方面培养学生学习能力。 2、.继续每两周一次的班干部会议。 3、继续每月课本检查，并将每月检查情况放进班级博客。 4、落实各班成立学习互助小组。 5、以学生为主体，鼓励学生积极参与班级文化建设，做到每月有更新。组织学生参与学习组织的迎国庆黑板报比赛。 6、组织部分学生对班级博客进行完善、跟进，以达到学生与老师的互动双赢。 (二)教师方面配合学校认真落实"教职工全员全程绩效评价工程"。在工作、考勤等方面对教师进行有效的监督管理。 2、坚持每月一次有主题的正副班主任工作交流，并做每月工作小结与反思。 3、落实德育处"关于班主任绩效评价"的监督工作，认真落实对班主任的日常班级工作进行监督指导。 4、继续开展集体练字、集体运动。 5、实行办公室值日制度，做到"人人有事做，事事有时做"。 6、督促教师每月读书，并认真完成读书笔记，级组内定期开展读书交流会。 7、杜绝体罚、变向体罚、拖堂留堂、不做眼保健操等现象。 8、坚持每月开展一次教师集体活动。 四、具体安排 九月份：布置教室，让孩子喜欢班级。 2、常规教育，安全教育。(看电视"开学第一课") 3、出一期黑板报。 4、经典诵读活动拉开帷幕。 十月份：继续对学生进行一常规教育。 2、以"爱国主义"为主题，开展"队史我来学"、"队歌我来唱"等系列教育活动，组织家长和学生积极参加队史小报评比活动。 3、加强广播操的训练。 4、组织学生进行秋游。 5、出一期有关"爱国主义教育"的黑板报。 十一月份：开展以"安全在我心中"为主题的活动。 2、学生学习习惯、行为习惯的养成教育评比。 3、出一期有关"读书乐"的黑板报。 十二月份：法制教育。 2、古诗文诵读比赛，经典诵读活动闭幕。 3、庆元旦活动。 4、出一期有关"迎新年"的黑板报。 五、"小小数学家"口算比赛。 一月份：班主任工作总结。 2、完成学生评语。 3、学生寒假安全教育及作业布置。 实用的学年工作计划范文集合 篇21指导思想： 信息技术在迅速改变社会的同时，也给教育以更大的发展空间。在以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化，面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，，以现代化的教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，按照上级有关部门的工作要求，结合我们整体工作规划和实际情况，信息技术教育工作小组认真拟定工作计划，为进一步开展信息技术工作提供目标和依据。 工作目标及实施方法： 一、开足信息技术课程，加强提高学生信息能力和信息素养。 为的满足的现代社会的发展需求，培养学生的学习能力和信息素养成为我们信息技术教育教学目标之重。依据我校的学生培养计划，从小学3-6年级和中学1-3年级都开设信息技术课程，每周一节。确保学校开齐课程，开足课时，上好课。鉴于学校电脑数量少，应用时间长，使用频率高的情况，信息技术教师要做好设备的及时维修维护工作。在教学中通过多种方法和激励措施，继续抓好学生对信息技术基础知识的学习。组织学生参加信息技术学科质量检测，以良好的状态迎接鄂尔多斯市中、小学信息技术应用能力考试。且学生通过对信息技术的学习与应用，能够达到解决生活学习中的实际问题的目标。 要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。 二、加强电教设备的日常管理与维护，为学科整合的推进教师使用电教设备教学优化教学做出保证。 1、做好电教设备的“配、管、用”工作和维护维修工作 目前我校微机室、备课室、语音室及部分办公室都配备运行良好的计算机，学校配有多媒体教室14间，2套XX年新入设备，其余均出现计算机老化运行速度较慢或投影仪设备需要及时维护的问题。因此本学期首要的任务是做作好管理及使用登记和维护维修工作。各媒体教室都由专人负责，认真执行有关电教设备编号规章制度，对设备进行定期检测维护，出现问题及时维修，并做好维修记录。做好电教设备财产的记录和上报工作做到专款专用、有帐可查。为每个电教编号备案，方便查询和管理。做好老师的电教设备借用登记，整理软、硬件资源健全管理制度，使资源不损坏、不流失。提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教，提高教学效果，养成使用后填写记录的习惯。 2、管理好机房，严格执行机房管理制度。 加强专用室和专用设备管理。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。 3、积极整合教学资源，促进教师的学习和教学工作质量。 整理、整合教学，对各类资源分类分级管理，方便各科教学使用。通过优质课件评选和“一堂好课”等形式来促进教师应用信息技术优化课堂教学。使教师的教学能力多元化，教学资源丰富。 4、建设学校资源库。 学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。 三、开展计算机特长教育，引导学生积极参加各种信息技术竞赛活动。 根据市电教馆的安排，继续开展信息技术兴趣小组活动，抓好学生电脑作品制作、学科竞赛，尤其是汉字录入竞赛，在全校学生积极参与的基础上，出精品，争取在全旗、市取得好成绩。 四、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。 1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。教师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动；组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。 2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。鼓励教师参加市区课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。 五、提高服务意识，促进各科教师利用信息技术优化课堂教学 采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果，将电教室的教学光盘明细和远程教学资源分类及明细制作发到电子备课室和每一个办公室，提高这些教学材料的利用率。 六、定期组织都是进行信息技术教学的经验与应用技巧交流与研讨会。 实用的学年工作计划范文集合 篇22一、指导思想： 认真贯彻《国家中长期教育改革发展纲要》，以市教育局“活力教育，生态校园，幸福师生”的办学理念为目标，按照“遵循发展常态、建设教育生态”的工作思路，以《新坝中心小学三年发展规划》为指南，践行“以美育人塑七彩人生”的办学理念，坚持德育为首位，质量为中心，特色为提升，创新学校高效管理模式，加强教师队伍建设，努力深化课程改革，促进学生全面发展。 二、工作目标 秉持我校“以美育人塑七彩人生”的办学理念，以传承弘扬江苏乡土艺术传统为不懈追求，重点抓好学校高效管理、德育管理和学校课程改革三大工程，努力把学校办成校园艺术氛围典雅、以美育人德育特点鲜明、教学质量稳步提高、艺术特色教育声誉彰显的镇江市教育现代化先进学校。 三、重点工作及措施 20xx年是教育“聚焦核心素养，深化课程改革，提升教育质量”的关键之年，本学期是承前启后的一学期：是落实20xx-20xx学校三年发展规划的最后一学期，也是制订新一轮学校三年发展规划的一学期。本学期我们的工作重点：加大课程改革力度，探索基于学科核心素养的课程改革和课堂转型工作，有序推进课程改革，不断释放教育活力，办人民满意的教育。 主要措施：通过项目推进、平台搭建、评价改革，不断提升新一轮课程改革实效： 一是加强学习，提高顶层设计学校课程的水平和课改行动力。 1.作为学校的管理层，要“提高领导、谋划、推动、落实改革的能力和水平”。校长要静下心来研读名家专著，向名家请教，慎重挑选外出培训项目，沉下心来思考学校发展的桎梏，提高顶层设计基于核心素养的课程改革水平，善于调动和激发广大教师的课改热情，增强行动力，坚定学校发展不动摇的信念。 2.贯彻落实《中小学校本研修管理指导意见》，加强教材研备的培训和研讨力度，整合学科相关内容、整合学科与学科之间的相关内容，提高开发课程、实施课程的水平。请来新坝中学“生本教育”方面的骨干教师传经送宝，积极促进“以问题导学”课堂教学模式的深化落实，提高课堂教学效益。 3.举办好第5届“美在新小教学节”，继续为教师们搭建展示的舞台，编纂老师们的优秀论文集、案例集。积极参加各学段各学科研训共同体活动。开展骨干教师优质课集中展示活动。 4.梳理学校现有课程体系，构建富有新小特色的校本课程，提高学生综合素养。 （1）做好20xx年小学特色文化建设工程项目申报工作。 （2）抓好三级课题管理，真正使课题研究为教育教学服务。（3）抓好薄弱年级、薄弱学科建设，落实行政蹲点和集中诊治要求。 （4）继续探索国家课程的校本化，落实三到六年级的分层走班制；强化校本课程精品化，选聘教有专长的教师，切实提高书法课、经典阅读课、心理团辅课和各艺体类校本课程的效益，创精品社团。 （5）实行长短课相结合，提高学生的书法、阅读水平，增强学生体质。 二是加大德育工作力度，构建全域育人理念。 1.发挥党员的先锋模范作用，带领广大教师提高师德修养。我校党员占教师数的三分之一，我们的每一个党员真正做到了共同为改革想招、为改革发力，那教育事业一定会充满活力！ 2.建立一支强有力的班主任和心理辅导员队伍，“六一”前评选“十佳班主任”，开展先进班主任事迹报告会。新增1-2名心理辅导员，优化“心理健康咨询团队”，每周对学生开展心理辅导。落实好每月一次集中家访日，切切实实发现问题、解决问题。 3.开展好“八礼四仪”教育活动，全面使用《xx市新坝中心小学美德美行美少年评价手册》，详细记录学生每个阶段的学习生活情况，细化素质评价，让学生明晰努力的快乐，留下成长的足迹。人人要有“美的形象、美的行为、美的语言、美的心灵”，争做“新小美少年”。 4.充分发挥校委会、家委会的作用，办好家长学校，继续办好《新星月报》，5%的学生参与策划、编辑。指导家长教育子女，鼓励更多的家长参与到红领巾护学岗、助学岗。有机整合学校、家庭、社会三方教育。开展好书香家庭评比活动和“啄木鸟公益行动”，让学生提高参与社区管理的水平。 三是强化制度保障，不忘课改初心。 1.严格执行印发的《xx市教育系统作风效能建设“三查一审”常态化检查实施意见》，接受教育系统行风监督员监督，进一步建立健全基层监督机制，通过作风效能“第三方”评价机制来找寻学校发展的新的增长点。 2.严格执行教学五认真，进一步规范教师考勤考绩，继续实行义务导学，切实提高导学效益。严格执行上班时间进出门制度，杜绝在办公室里做与教育教学无关的事。 四是及时总结经验教训，加大学校宣传的力度。 本学期，我们要及时对近年来的课改探索进行总结反思，积极撰写相关的总结、论文，利用好新闻媒体宣传学校的课改，及时消除家长和社会的误解，营造对课改更有利的环境。认真盘点和梳理三年发展规划实施情况，做好暑期论证。及早谋划下一轮三年发展规划，为学校后续发展奠定坚实的基础。“律回春晖渐，万象始更新”，随着美好的春天到来的是我们深化课程改革的新的出发，务实、高效，才能不断释放教育活力，取得新的业绩！ 实用的学年工作计划范文集合 篇23教科研目标： 做好承办课题和校本研究课题的过程资料收集工作，为课题的开展和结题做准备。瞄准新课标和中考改革走向，改进教学和训练评价的策略和技巧。论文评比、交流和发表质量要上档次，数量要上层次。教研组、备课组的建设要进一步规范化、制度化，具备独立支撑学科教学和科研的能力。加强教师的理论进修和实践能力提高，打造一支素质过硬的师资队伍。 教科研方向 明确科研要务目标，使学校的校本教研具有针对性和实效性。确立“课改在实践中研究，实践依托于科研”的方向。强调课题研究与课堂教学的紧密结合，强调三维目标与教学艺术的巧妙融合。反对学院式和象征性的研究。不搞离开教学实践的无意义研究。 教科研管理和思路 一、抓好班子建设和教科研制度建设。 1、进一步完善教科室领导班子，充实教科室力量。组成人员进行分工：于清华负责教科室全面工作，计划的制定和落实，课题研究的督查，教研组的建设，科研成果的总结，教科研论文的收集。季艳飞负责课堂教学的研究，学生思想工作和班主任工作的研究，教科研信息的交流与收集。刘松勤负责实践活动课程的研究，电化教学的研究，教师理论学习和业务进修，协助组织校本培训。 2、制订并完善系列校本教研制度。本学期，要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、登记制度、听课评课制度、教研组和备课组考核等制度。特别是将不正常开展教研活动、论文零发表列入不合格教研组和备课组。 3、研究塑造新型教师队伍的培训。开展教师创业史教育，调动教师工作内驱力。 4、教科室本学期举办一次“学术沙龙”。邀请专家做讲座或指导教学活动，深入推进新课程改革。 二、抓好课题研究工作。 教科室要以学校整体发展和教师专业化为本，以“超前性、针对性、正确性、实效性”为原则，科学把握好选题关。分人员牵头课题组，分科研小组落实责任，细化研究人员的.工作内容及目标。注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。定期调研课题研究的进展情况，及时纠正课题研究的错误，提出改进意见。 三、抓好学科教学工作。 建立教科室——教研组——备课组——教师的垂直管理机制。 教科室全局统筹学科建设，定期召开教研专题会议。调研学科的建设状况，指导学科组建设，跟踪薄弱学科组。要结合专题搞研究，促使教师科研能力上层次，教科研论文发表交流上档次。 教研组抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题研究、论文修改等活动，指导好下属备课组工作。要定时间、定地点每周一次例会。研究新课标，研究教学环节，集体学习教育教学理论。要发挥教研组的把关作用，所有教师的备课、上课、制卷都要经教研组审查。不能体现新课改精神的教案和试卷坚决打“回票”，真正用新课程理念引导教师行为。同时，各教研组每半月提供一次教研公开课，每两月一次教学研究课，教科室将安排人员参加听课评课。教研组长每周听课不少于2节。 备课组要深入推进实施新课程，聚焦课堂，苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课，更新传统教法，收集和整合信息，拿出学科教学的计划和策略，根据具体教学流向，结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果，及时调整备课组阶段性计划。备课组长每周听课不少于1节 四、抓好师资队伍的科研基础性建设。 要通过理论培训、课堂教学比赛、论文评比等活动提高教师素质。建立竞争和淘汰制度，对教师队伍进行提优补差。 本学期，根据县局要求，每个教师要通读一本教育理论专著，参加一项教育实验课题，写好一篇教育论文，在业余完成2万字的读书笔记。教科室要组织学习材料、安排学时、跟踪检查笔记情况。定期检查教研组长和备课组长的听课笔记、小组活动记录。 教科研目标工作 1、校本培训按计划实施。本学期进行信息技术、新课程解读、班主任和备课组长上岗培训和考试。不断提高教师的综合素质，克服平庸化的倾向。注意校本培训故事的收集，着手编写校本培训故事集。 2、搞好“三课”试验，提升教学能力。“三课”即大会课、公开课、研究课。本学期，用三到四周的时间开展教学展示课大会课活动。教研组内要按要求正常进行公开课活动。同学科教师的“零距离”学习，“推门听课”要正常化。听课人员要认真对公开课进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程，促进教学水平的提高。研究课在教科室的帮助下要从课堂教学实效出发，开辟独特的教学途径，作为教学试验，力图达到“教学创新”的目的。 3、“请进来、走出去”。邀请省、市、县有关专家对我校进行专题讲座，作新课程理论的培训和指导，在与专家的互动、参与、交流、研讨中，实现真正的提高。 重视我县的继续教育培训，对学习人员的出勤情况和考试成绩打印成书面材料，下发到全体教师，对缺席人员计入单项考核，与经济利益挂钩。 4、启动教师汉语水平培训工程，提高教师语言文字的思维能力和口头表达能力。继续举行教学基本功比赛和现代教育技术培训，不合格的教师安排时间重新补考。举行了语文教师“下水文章”竞赛、英语教师口语比赛等活动。 实用的学年工作计划范文集合 篇24这学期本人继续担任八年级十二班的班主任。八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的这个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划： 一、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项 管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 二、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手， 养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 三、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管 理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。 四、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创造力，培养自主学习的习惯。 五、继续实施班规管理制度并完善适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。采取有效的措施，杜绝学生进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的情况。 六、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。 七、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。并开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。最终达到“美丽12我一定腾飞”的班级目标！ 马 XX年3月 实用的学年工作计划范文集合 篇25二0xx年亮兵中学工作以党的__大精神为指针，全面落实县教学工作会议精神，以县政府教育督导室20__年工作计划为指导，切实规范学校的办学行为。以巩固提高“教学质量年”取得的成果为基础，深化学校教育教学改革，不断地提高学生的综合素质，以大教育观为统领，结合学校的实际状况，努力抓好学校的各项工作，促进学校教育教学质量的提高，办人民满意学校。 一、坚持以德育工作为首要，认真抓好教师职业道德建设和学生德育工作。 德育工作的整体思路是：认真组织开展以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容的师德教育系列活动，扎实开展教师评价工作；进一步加强德育工作的针对性和时效性，深入研究学生的思想状态和心理需求，积极开展各种德育系列活动，培养有思想有理想的学生。 （一）师德建设：（具体负责实施人：刘晓辉） 1、建立以校长为组长的师德建设工作小组，进一步完善修订师德建设各种制度，组织制定实施师德建设工作方案。 2、开展教师师德学习活动，间周安排集中学习，集中学习每学期不得少于10学时。组织教师学习先进事迹活动，通过自荐、推荐的方式，民主评选校内师德先进，在教师身边树立学习典型。 3、根据学校的实际，制定出符合本校教师职业语言、行为、礼仪等规范，要求教师严格按照规范要求来严格要求自己，努力提高教师职业道德规范。 4、对照师德规范找差距，采取师德问卷和征求意见等办法，要求教师在教育教学工作中反思自己的行为，写出反思和体会，学校召开两次全校性师德讨论反思交流会。 5、采取多种形式开展教师评价活动，广泛的征求学生、家长和社会的意见和建议，评价方法做到科学规范，评价过程和结果力求公开、公正和公平，不断地提高教师的职业道德水准，为办好人民满意学校打下坚实的基础。 6、在教育教学过程中，教师的工作要紧紧围绕“办好有理想有思想的教育，培养有思想有理想的学生”这一主题，营造教师敬业、乐业的氛围。 （二）学生德育：（具体负责人：刘晓辉） 1、德育工作坚持以课堂教学为主阵地，寓德育教育于课堂教学的过程中，正确落实每一课时中的情感态度和价值观的教学目标，每位教师要强化课堂教学的育人功能，在备课中针对教学内容备好德育工作渗透的方式和方法。 2、发挥班主任的工作职能，利用班会、团会和组织大型的传统纪念活动等，开展德育教育，每半月召开一次班主任例会，总结前期工作并探讨育人工作的新经验、好做法。 3、发挥政教处职能作用，开展校内德育竞赛、征文、演讲、板报评比等活动，积极开展常规德育活动。 4、以迎接“北京奥运”为契机，唱响“爱国爱民”思想道德建设主旋律，全面实施爱国主义教育，积极开展书画、演讲等活动。 5、开展传统美德教育，积极开展“书香伴我成长”读书活动，书写读书体会等系列活动，积极营造校园文化的氛围，培养学生良好的读书、学习和生活习惯。 6、开展学生心理健康教育讲座，建立健全单、无亲学生的档案，和关注留守儿童的身心健康，加强心理咨询室的实效性和广泛性。 7、继续探索以“四好”为主题的`学风建设系列活动，培养学生良好的学习习惯和优秀做人的品格。 8、加强学校、家庭和社会三结合的教育网络，由政教处牵头，班主任为主要实施者，开展行之有效的家访活动，争取做到班主任对班级学生家庭情况、学生状况一口清，争取入户家访率达90%以上，真正做到齐抓共管的德育教育良好局面。 9、认真贯彻执行《义务教育法》，做好学生的控流工作，积极开展献爱心活动，由政教处安排捐资助学活动，并安排领导包保，教师包保学生的工作，坚决控制流失生。 二、扎实有效的开展教学工作，促进教科研工作稳步发展，努力提高教育教学质量。 教学工作的整体思路是：狠抓教学常规管理，以巩固提高“教学质量年”成果为基础，努力提高教师的整体素质，不断提高学生的综合素质，扎扎实实的推进课程改革，向教学管理要质量。 成立以校长为第一责任人的教学工作领导小组，定期和不定期的分析和谋划学校的教学和教科研工作，每月月初召开教学工作领导例会。 实用的学年工作计划范文集合 篇26一、指导思想： 本学期，技术组总结上学期工作中成功经验，在校的总方针的指引下，在有关职能部门指导下，以课堂教学为主阵地，积极探索技术课程的有效教学模式，努力提高课堂教学效果。教学要以培养学生的创新精神与实践能力为重点，全面推进素质教育，在教学中体现以学生发展为本的理念，努力进行教育课改实践。 二、工作目标： 抓好常规工作,加强学习，合作研究，共同提升全组教师教育教学水平和技术素养。 三、工作措施： 1.全组教师自觉进行教育教学理论学习，学习后要有个人自学反思、心得体会。通过学习，教师能用先进的教育教学理论指导自己的教学实践，在教学中不断改进教育教学行动，提高自己的教育教学水平，以适应教育课改的需要。 2.通过深入课堂了解教师教学“五认真”执行情况，加强对教学过程的了解，提高对教学指导的针对性。 3.组织教师参加市区教研活动，并做好记录的反馈。 4.搞好本学科教师的.优秀教学案例的评选工作。 5.参与组的“推磨听课”活动，发挥组员各自的智慧使每位教师上课质量得到提高。 6.加强校本教材教研活动，做好本学科校本课程的计划并加以落实。 7.督促、指导教师完成个人课题总结工作（包括教学中的德育工作在内）。 8.合理组织学生课外活动。 实用的学年工作计划范文集合 篇27新的学年，书画协会要为增进会员间的交流和发展创造有利条件，拓宽会员书画学习的知识面，力求全面提高会员综合能力。同时，树立书画协会新形象，逐步提高书画协会的知名度和美誉度。我们的目的是把书画协会办成一个更加正式、正规的有特色的优秀社团。 我们出于共同的爱好和追求聚集在这个大家庭中，通过参加集体骑行活动、为协会的.发展付出、奔波，激发大家相互之间亲密的友谊和对社团的思索与丰富情感，使协会能够有一个亲密、真诚的集体氛围，这些不仅会对我们的成长产生重大影响，也将成为我们一生的宝贵回忆。 一. 周到细致地完成纳新工作。 二. 全力落实团委工作，精品活动完美举办。包括组织学习软笔书法、硬笔书法、国画、素描、水彩、动漫等作品的活动或比赛。 三.争取书画协会在本学年度有所进步与提高 1.增加协会人员数量： 2.拓展协会发展空间 3.充实协会文化内涵： 四.积极参加校内外大型活动。 不仅参加院内组织的活动，争取与其他院的书画协会联合举办活动. 实用的学年工作计划范文集合 篇2820xx年团委各项工作将紧紧围绕院党委和上级团组织的中心工作，服务于学校工作重心，致力提高学生的全面素质，进一步推动学校德育工作的发展。 一、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。 1、开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。 2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育，如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。 3、“五四”组织学生开展团日、歌咏活动。 4、开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。 5、围绕学校中心工作在学生中开展“创建文明校园”活动。 6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。 7、组织青年志愿者开展活动。 二、加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的`支部活动。 1、保持合理的团青比例（团员总数占学生总数的90%），继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。 2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。 3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结，督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。 4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。 三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。 1、本学期将重点加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。 2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。 3.认真做好学生会换届选举工作。 4.大力扶持我院学生社团建设，加强对其指导与投入，规范管理，把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。 四、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。 通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。 1、举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。辩论赛 2、举办各类文艺活动，如五四文艺演出、迎新生晚会、圣诞晚会、元旦晚会、歌咏比赛、主持人大赛、校园k歌大赛、舞林比赛、宿舍k歌等。 3、举办各类体育活动，如篮球赛、排球赛、足球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。 4、举办各类社团活动，如女子篮球协会成立女子校篮球队 话剧社搞话剧演出 吉他社搞校园吉他比赛 红十字协会走进福利院为孤寡老人服务 英语协会组织英语角 梧桐雨文学社出杂志《季风》 男子篮球协会与学生会举办篮球联赛 漫画协会举办首届校园copyplay 书法协会组织书法大赛 语言交流协会与学习部共同搞辩论赛 国学会组织学习古代孔子文化 五、实做好宣传工作。 1.充分利用好黑板报、橱窗，尤其是广播等宣传工具。 2.加强对校刊《季风》的指导，使其真正成为广大同学喜爱的刊物。 3.进一步完善团委网站建设，在网上开辟团工作新的空间； 实用的学年工作计划范文集合 篇29一、工作目标： 1、根据学校工作计划，提高全体学生的心理素质，充分开发学生的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 2、具体目标：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 3、建设心理咨询室，力求使之成为合格的“心语花园”。 二、内容与途径： 1、学校心理健康教育队伍建设 目前我校已有心理咨询师3名，参加过正式培训，本学期，我校心理健康教育将会以沙龙、个案讨论等形式对教师进行进一步培训。 2、学校心理健康教育的方式 A.开设各年级专题讲座。在全校各年级开设心理辅导讲座，帮助学生掌握一般的.心理保健知识，培养良好的心理素质。 B.个别咨询与辅导。继续开放心理咨询室进行个别辅导，教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对探索有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极个别有心理问题的学生，要及时识别并辅导转化。 C.在班级设置“班级心语花园”，搭起学校心理咨询室和班级同学之间的桥梁。 D.把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的环境，注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用，建立起民主平等、相互尊重的新型师生关系。 E.积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。配合学校德育工作，利用家长会、家长学校等途径指导家长转变观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的品格行为影响孩子，是孩子成为健康乐观的人。 三.具体工作安排如下： 主要工作 二月份1、班主任进行 “班级心理健康知识”辅导，和队部教育主题相结合。 2、沈永芬老师对全校老师进行一次全面辅导。 三月份1、班级结合实际情况开展心理专题活动 2、袁先荣老师对学生进行一次专题辅导。 四月份1、部分学生出现学习目标不明确状态，班主任进行辅导。 2、谭春香老师对学生进行一次专题辅导。 五月份1、健康的人际关系辅导。 2、对六年级学生进行专题辅导。 六月份1、结合六年级实际情况开展心理专题活动：你最想成为一个什么样的人。 实用的学年工作计划范文集合 篇30一、指导思想 以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，努力开创我校教师培训工作新格局。 二、工作目标 1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、认真完成《课程改革与学习主题构建》专题培训任务，切实提高教师实施新课程的能力和素质。 3、争取在“奉化市中小学教师教学大比武”活动中取得满意成绩。 4、继续抓好教师英语300培训。 5、落实师徒结对工作，促进新教师各方面水平的提升。 6、每位教师本年度继续教育课时达到48课时以上。 三、工作措施 1、积极推进师训工作的层级管理。校级决策层(校长为第一责任人，把握师训工作的方面);培训执行层(教导处、教科室要组织和开展校本研修活动，提高研修水平);教研组基础层(教研组长要动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的校本研修活动)。 2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕《课程改革与学习主题构建》的专题培训，组织全体教师完成好培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注重全程性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行;要求每位教师完成：每章后面的一个练习题;摘录有关理论30条;点评一个案例;撰写一个教育教学案例;设计并实践一堂教研课。 3、深入开展“师徒结对”活动。明确师徒双方职责，签订师徒合同，建立考核监督机制，保证结对工作的成效。 4、继续分阶段抓好教师英语300句培训，本学期的目标为100句过关。 5、继续实行“一人学习，众人受益”式培训。学校选派教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益”的效应。 四、工作安排 九月份 1、拟订、学习本学期教师培训工作计划 2、制订“新课程与学习主题构建”专题培训实施方案 3、新教师拜师活动 4、“教师教学大比武”活动内容培训 十月份 1、“教师教学大比武”活动内容培训 2、“教师教学大比武”活动学校选拔赛并上报成绩 3、设计《课程改革与学习主题构建》学习手册并分发，并建立网上学习档案，共享资源。 4、自学《新课程改革与主题构建》第一单元。 5、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课(一) 6、英语300句培训(一) 十一月份 1、组织教师参加市“教师教学大比武”活动 2、自学《新课程改革与主题构建》第二单元 3、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课(二) 4、英语300句培训(二) 十二月份 1、自学《新课程改革与主题构建》第三单元 2、英语300句培训(三) 3、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三) 4、师徒结对成果汇报。 一月份 1、做好师训档案整理工作 2、学期师训工作总结 萧王庙中心小学 20__年9月9日 实用的学年工作计划范文集合 篇31本学期，我校英语科组教研工作仍要以区的指导精神为依据，按照新课标的教学要求，结合我校英语教学工作实际情况，继续推进“新课程背景下的目标教学”，以提高课堂教学的有效性为重点，实施素质教育。遵循我校“厚生为本，教学合一，主动发展”的工作理念与思路，以整体推进基础教育课程改革为中心，以深化课堂教学“活力课”为研究重点，以上好“活力课”为研究基础，努力探讨如何上好英语课，并通过课堂实践研究，做好英语建模工作，优化教学程序，并大力课题研究，以全面提高科组教师科研水平和各教学班教学质量。本学期我们会根据教材和年级的特点，有目的、有针对性地制定计划，扎实地开展各项工作： 一、本学期目标： 本学期以创建英语课堂教学模式为工作重点与目标，通过研究如何上好英语活力课为本学期科组教研主题，通过“抓科研以促教学”，使英语课堂也引入“润化教育”元素。配合学校名师培养工作，希望在“准名师”的带动下，英语科组在本学期无论是科研水平还是课堂教学水平都有一个质的飞跃。 以“活力课”研究为抓手，延续上学期已开展的各项研究，努力研究出适用英语科组的教学模式，用适用的教学模式全面指导英语课堂，通过优化的课堂实践促进教学水平的提升，通过科组教研的活动开展和课题的研究，提高教师的科研水平，并做好学生的“培优补差”辅导工作，以全面提高英语教学质量，最后通过科组扎实地开展各项工作，努力建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍。 二、核心工作 1. 本学期，我们科组教研时间定在单周周一下午第三节进行，实行学校建立的“一课两评多互动”科组教研机制（一人上课，两人中心发言，科组成员互动交流）。 2.希望在学校抓科研领导和专家的帮助下，在大力研究如何上好活力课的教学实践下，尽快研究出英语活力课堂适用的教学模式，用适用的教学模式全面指导英语课堂，并深入学习有关教学建模的文章，探讨“任务学习+探究学习的教学模式”或“任务学习+合作学习的教学模式”或校长提出的“学、研、分享”等模式的可行性。 3.通过活力课堂以提高英语课堂教学效率，把好英语教学质量关，提高优生成绩的同时，研究如何做好 “学困生”辅导工作，减少中下生的层面，保证完成五年级统考成绩，也确保其它年级成绩稳步前进。 4. 学生参赛方面：六年级学生本学期第十周要参加“天河星空○智慧杯”综合能力竞赛，内容形式为笔试+口试，口试形式跟上次情景比赛很相似，自我介绍、看图说话、才艺表演。所以我们在做好培优工作的同时，提议有条件的学生参加课外辅导，现在六年级英语已经开展培优工作。校内比赛内容还没有确定，有待研究。 5.继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，深入学习新教材（三年级开始使用新教材）教法，这学期我会不定时深入两位跟我结对子教师的课堂，希望两位老师稳住压力，大家共同进步。 6.做好小课题的研究，促进本学期覃老师小课题结题工作及谢群笑老师《利用语法促进单词记忆与理解的行动研究》——以四年级下册 Module5 Food and Drinks为例的小课题的研究，继续通过教研和学习，深入研究，确定研究方法。 7.积极开展校内“我的一节课”公开课，认真深入研究活力课堂，落实“一课两评多互动”机制。 8.继续通过天河部落、校园网等方式促进科组教师之间的互相交流，确保完成学校要求的普通教师每月一个博文，两个评论，科组长每月一个博文，四个评论的任务。 三、主要工作： （一）加强学习，提高自身素养。 1.继续组织科组老师学习《小学英语课程教学基本要求》,明确小学阶段英语课程的目的，更好地开展教学。 2. 定期组织教师开展业务学习，认真学习有关教育改革和发展的文件， 鼓励并组织英语教师专业理论学习，提高教师的英语专业水平及技能，为提高英语教学质量奠定基础。 （二）加强教学常规管理 本学期继续加强教学常规工作的管理，要求每一位教师都要做到： 1. 认真备好课。教师要以学生实际出发，严格按照目标教学要求的九大项内容来备课，要备有两周以上的教案。每学期定期检查教学设计两次，第九周与第十七周。加强集体备课的作用和效果，讨论和解决教师在教学中遇到的困惑，有效和有针对性地写好集体备课教案，要多交流和讨论教材，明确重难点和学习目标，争取每一位老师在上公开课前都进行集备，及时做到记录。形式可以多一点，如同一个课时，每一个老师都各自进行备课，或上网下载一份好教案，同时让备课的老师准备好一份教案，通过集备讨论出最好教案。 2. 认真上好课。教师要努力提高课堂教学效率，转变教学方式，培养学生的自主能力，加强课堂训练，运用当堂所学知识，解决实际问题，做到知识的堂堂清。并积极开展公开课，认真做好迎接学校推门课准备工作。 |
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