| 标题 | 幼儿园小班的艺术教学计划范文 |
| 范文 | 幼儿园小班的艺术教学计划范文（通用3篇） 幼儿园小班的艺术教学计划范文 篇1一、 布置教室 ⑴班级环境创设 墙壁，床铺 各种大块暖色调色彩，纸或布；灯 装彩，彩灯 ⑵区角环境设立 各种美术工具，颜料，服装，色彩类图画书，白纸、报纸、水粉纸等纸张 ⑶室外环境支持 可挥洒，可玩耍的自由环境 二、 课时活动安排 课时 活动 玩色 1、在透明的水杯中混入颜料，让幼儿认识一些简单的颜色以及不同颜色混合产生的变化，如咖啡色、紫色等。 2、用瓶盖印画，用大小不同的瓶盖印出不同的颜色；还可以用树叶印出不同形状的画。 3、让幼儿尝试用简单的生活中的材料海面、棉签等在纸上用拖、点、涂等方式涂画。 感受色彩： 1、为幼儿介绍一些颜色方面的图画书《蜡笔小黑》、《白云娃娃》、《小蓝和小黄》以故事的形式激发幼儿对颜色的兴趣并加以引导 2、幼儿感知缤纷多彩的大自然，包括图片、录像的形式，或让幼儿亲自去看一看大自然的色彩；可以做一些简单有趣的小实验如小三棱镜或装水的密封透明水杯折射出的不同颜色等等 学习用不同材料绘画： 1、用大的记号笔在纸上画并认识三角形、圆形、正方形、半圆形等。 2、用水粉颜料画横线、直线，变换颜色画一些小圈圈和一些封闭图形。 3、学习用水粉颜料绘画红、橙、黄等颜色，并运用这几种颜色画出有关的水果 苹果、桔子、雪梨，学习均匀涂色。 4、利用已经学过的图形，用水粉笔或是油蜡棒等工具画出一些简单的组合图形如生活中的事物。 集体绘画，教师指导： 1、认识椭圆形，学习简单拼贴画 小鸡。教师提供一些小的圆形、椭圆形、三角形等白色纸片，让幼儿自己动手拼贴成小鸡。 2、用油蜡棒或其他材料均匀的将小鸡的翅膀、嘴巴、小脚涂成自己喜欢的颜色，并鼓励幼儿用不同的方法画出小鸡的围栏。 3、尝试用直线、曲线或简单几何图形画太阳光，为太阳涂上喜欢的颜色。 4、为漂亮的花、草涂上不同的颜色，教师提供白纸做成的花，请小朋友用不同材料涂上五彩的颜色 颜色小实验： 欣赏布上五颜六色的圆圈（本活动基本上是教师操作），用线绳、颜料、白布，用线绳把白布的几个位置紧紧捆扎起来，然后把白布浸泡在不同的颜料中，等到白布浸透了再冲洗一下，最后揭开线绳（以上的黑体步骤都可以让幼儿动手自己操作），白布变得很漂亮。 幼儿园小班的艺术教学计划范文 篇2新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划： 一、思想政治方面遵纪守法 积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用配班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面 在教育教学中不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。 三、安全教育方面 提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁。我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。 五、具体措施 1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2、实习班级授课方式，教学计划备。 3、认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。 4、跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。 5、注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。 6、在跟车途中要认真与家长态度，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 7、尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。 8、发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们 9、踏实努力做好本职工作，争取成为幼儿园的优秀教师。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。 最后预祝本学期工作圆满结束。 幼儿园小班的艺术教学计划范文 篇3（一）保教工作： 1、重视培养幼儿对体育活动的兴趣，充分利用自然环境中各种因素进行锻炼，积极发动家长制作适宜小班幼儿户外活动的玩具，吸引幼儿主动参与，并体验运动的乐趣，增强幼儿体质。 2、注重情感教育，创设宽松、自由、愉快的班级气氛，开展一系列的“爱上幼儿园、爱老师、爱同伴”等活动，使幼儿尽快消除入园焦虑，喜欢上幼儿园，乐意与人交往。 3、通过借助有关生活常规的挂图，故事对幼儿进行健康教育，并考虑到幼儿的生活背景及体质差异，提出不同要求。日常生活中老师与保育员及家长步调一致，让幼儿在做中学，慢慢养成良好的生活卫生习惯及学习习惯。 4、创设宽松、自由、积极互动的语言交往环境，支持、鼓励幼儿与他人交谈，使幼儿想说、敢说、有机会说，体验语言交流的乐趣，使幼儿的普通话交往水平不断提高。 5、通过游戏及谈话引导幼儿了解自己的亲人和自己生活亲密相关人们的劳动，养成幼儿对他人的亲近有合作态度，并为幼儿提供伙伴间互动交流和共同活动的机会和条件，并加以指导，使幼儿喜欢与他人交往，提高交往技能。 6、精心呵护与培植幼儿对周围事物和现象的好奇心，认识兴趣和探究欲 望，培养幼儿对科学的兴趣。 7、注重引导幼儿接触周围的环境，丰富他们的感情经验和审美情感，尊重每个幼儿的想法和创造，并鼓励他们用自己喜欢的艺术形式大胆地表达出来，对有艺术天赋的幼儿注意发展他们的艺术潜能。 （二）教研工作： 1、保教人员以《指南》为指导，认真贯彻新。《纲要》的精神，在班级中大胆尝试改革创新，努力转变陈旧的教育观念，注重发展幼儿的个性及主体性，并在实践中不断总结经验，提高保教人员保教水平。 2、结合幼儿园的音乐课题，我班承担年段的教研课题：培养幼儿发现生活中的乐器的研究。让幼儿在探索过程中体会生活的美与快乐。 3、开展各类区角活动，及时更新区角材料，并做好区角活动的观察记录，共同探讨如何在选区中提高幼儿各方面的水平。 4、注重游戏活动，在游戏中培养幼儿的主体性，积极性和创造性。 5、与班级保教人员共同探讨如何根据《指南》及本班幼儿的兴趣，让孩子在宽松愉快的气氛中学习。 （三）家长工作： 1、通过召开家长会、家访及家长学校，向家长宣传《纲要》、《指南》的精神实质，使家长对教育孩子的方法、责任有新的认识，提高家长的科学育儿水平，能够更好地支持班级工作。 2、认真观察幼儿的发展情况并及时评价，及时与家长交流，针对幼儿存在问题，共同商讨对策，促进幼儿不断进步。 3、充分利用家长资源，争取家长在物质材料上的支持，知识经验上的帮助和教育经验上的分享。比如：发动家长收集树叶、石头等自然资源，共同布置有自然特色的班级环境；参与孩子共同自制户外活动玩具；参与主题活动等等。 （四）月份安排： 八、九月份： 1、配合园里做好新年的招收及注册工作。 2、做好新生入园前家访，了解幼儿的家庭背景及在家表现。 3、迎接新生入园，稳定新生情绪。 4、加强对新生自我服务能力及普通话听说能力的培养。 5、制定班级计划、一日活动常规、课题计划。同时加强幼儿良好常规的培养。 6、组织幼儿学习模仿操。 7、准备材料，组织召开家长会，向家长宣传《纲要》及《指南》精神。 8、参加县幼儿教师课件评比活动。 十月份： 1、引导幼儿参加区角活动，并做好观察记录。 2、组织幼儿秋游，开展爱家乡、爱自然教育。 3、充实户外活动玩具，有效地开展户外体育活动。 4、继续抓好幼儿的进餐、入寝，培养良好的生活常规。 5、收集幼儿美术作品装饰楼梯墙面。 6、参加县级开放日活动。 7、参加园青年教师优质课展示、推选活动。 8、组织家长开放日观察活动。 十一月份： 1、做好迎接市标准园复评工作。 2、继续加强幼儿普通话交往能力的培养。 3、让幼儿在玩中学，努力培养活而不乱的活动常规。 4、做好期中幼儿发展评价工作并及时同家长交流。 5、与教师共同学习：《使用新“用收”（健康领域）之我见》。 6、参加县青年教师优质课评比活动。 7、与保育员共同探讨如何增强参教意识，适时地参教。 十二月份： 1、做好认知角的管理，引导幼儿观察。 2、引导幼儿多观察周围环境，并用简短的语言表述。 3、加强游戏的指导，继续研讨“如何开展小班的角色游戏活动”。 4、继续指导保育员的参教意识。 5、小段教师共同研讨：如何更好地开展小班的音乐活动。 6、准备“庆元旦活动”。 一月份： 1、开展“庆元旦活动”。 2、参加园青年教师说课比赛。 3、加强小班幼儿普通话会话能力的培养。 4、对每个幼儿发展情况进行评价。 5、做好班级工作学期小结。 6、对班级幼儿进行全面家访。 |
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