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关于最新五年级班主任工作计划范文

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关于最新五年级班主任工作计划范文（精选31篇）

关于最新五年级班主任工作计划范文篇1

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、学生现状分析：

　　我班共有46名学生，24名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

　　三、工作思路

　　1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　　3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

　　四、工作重点

　　德育

　　（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

　　（2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。

　　（4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

　　教学方面：

　　1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

　　2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过"一帮一"活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。

　　3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

　　安全纪律方面：

　　1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到"明、细、严"，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

　　3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

　　4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

　　卫生方面：

　　1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

　　2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

　　家校沟通方面：

　　教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

　　五、工作措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的`成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，有目标。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇2

　　第一、德育工作。充分利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想品德教育。另外还要针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行历史国情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境，学生的心理素质进行挫折教育进行,助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为《雷锋精神永住我心中》《我能行》等，主题班队会。极大提高学生的思想道德素质。

　　第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法，认真上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都让学生自学，提出不懂的问题。除朗读课、晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进学生朗读能力的提高。每节课前,进行口语训练，提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析能力之外,对他们记忆力的提高和知识面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进行实际操作,培养学生的动手能力。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均达到预期效果。

　　第三、体育卫生方面。学生的身心健康越来越被人们所重视。因此提高学生的身心素质也是现在班主任工作的重要主成部分之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园，使室内外整洁一新。

　　第四、班级管理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的发展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐，培养自身管理及约束力。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇3

　　一、指导思想

　　在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的个性呢?我制定以下计划：

　　二、情况分析：

　　本班共有41位学生，本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

　　学习情况：大部分学生基础差，思维不活跃，作业能认真完成，在学习上没有互相竞争意识。还有部分学生没有良好的学习习惯，

　　品德情况：大部学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也有些学生会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　本班的班级凝聚力在上学期的基础上有所加强，同学们都具有了很强的集体荣誉感。

　　三、工作目标：

　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　四、具体措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益匪浅的。本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《三项竞赛评价新标准》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使一个学生掉队。

　　2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造良好的班级氛围，。

　　3、培养班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当会班干部，定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处，教师要及时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。班干部也可定期轮换，这样会让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。我还要求他们之间互相合作，齐心协力，拧成一股绳，锻炼和培养他们的能力。

　　4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对他们要一分为二，善于用放大镜发现后他们身上的积极因素，特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　5、本学期节假日很多，班主任也应以此为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展文明礼仪的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，组织放学是班主任不容忽视的一项工作，本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的安全教育。

　　7、学校教育与家庭教育相结合：平时，班主任通过电话、家访等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任及家长要针对学生的情况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　8、加强与任科老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇4

　　本学期，我所担任的五（3）班学生思想表现良好，学生之间能团结友爱、互相帮助，整个班集体有很强的凝聚力。大部分同学学习很认真，成绩一般；但也有一部分学生纪律性不强，学习态度不够端正，成绩落后。在本学期的班主任工作中，我将坚持以学校的德育工作计划为指导，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，以少先队活动和课堂教学为主渠道，依据学校不同学月的专题教育，有计划、有目的、有针对性地开展班级管理工作，力争让班级充满活力与创新，让学生得到全面的发展，使新学期班级里能有更新的气象。现制定班主任计划如下：

　　一、加强爱国主义教育

　　1、坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律，充分利用国旗下讲话、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，加强学生爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。

　　2、课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，我将充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，给学生以正面、健康和积极的指导和影响，强化爱国主义教育。

　　二、坚持长抓不懈，保持讲文明礼貌的良好班风，进一步发挥“六好班级”在班级纪律管理中的作用，加强宣传，及时表扬先进，对存在问题及时整改。

　　三、落实“实践五小我能行”的行动，通过开展各类综合实践活动，激发学生勇于实践，敢于探索的创新精神。

　　四、在学生中培养竞争意识，营造“你追我赶”的比学氛围。

　　1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　2、结合本学期开展的阅读竞赛，指导学生的课外阅读，组织和举行读书会，积淀他们良好的文化底蕴。

　　3、面向全体学生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　　4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　5、积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　五、健全班委会，明确分工，锻炼并提高班干部的管理能力。

　　六、引导学生文明上网。

　　近年来，不少学生上网成瘾，导致无心向学。我将充分利用班会，广播、学习有关报纸，让学生认识到迷恋网吧的危害，引导学生文明上网，正确利用网络服务于学习。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇5

　　寒假结束了，学生们在经过春节之后，满脸喜悦之情的回到校园之中，回到课堂之中。作为教师，作为班主任的我，在看到学生一年年的不断的成长，心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要，我作为班主任，更要教好学生!

　　一、基本情况：

　　五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。

　　二、工作重点：

　　1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;

　　2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

　　3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

　　三、工作目标：

　　1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年

　　2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

　　3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

　　四、工作方法措施：

　　1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作;

　　2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

　　3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;

关于最新五年级班主任工作计划范文篇6

　　这学期我担任五(3)班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。

　　一、班级情况分析：

　　经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。

　　二、班集体的目标：

　　每天进步一点点。

　　三、常规教育方面

　　为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.并举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如：可以利用校园流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

　　4、对于学生的书写读的姿势,我将采用"我的姿势最棒"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

　　四、班级纪律方面

　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

　　五、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

　　2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。

　　六、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.。

　　七、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　八、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

　　这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇7

　　五年级的班主任工作计划中，我给自己设定了三个目标：文明班级，书香班级，自治班级。这学期继续向着这几个大的方向努力，特制定班级工作计划如下：

　　一、总体计划：

　　培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步，形成良好的班风、学风。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

　　二、具体的计划。

　　（一）、开学准备工作：

　　1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。

　　2、打扫教室。

　　3、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

　　4、发书，发本。

　　5、学前教育，让学生知道到学校的任务、责任。

　　（二）、班主任工作的分类：

　　第一类：每天必做的事情

　　1、值日生工作的监督、检查。

　　2、每日一句。按座位写。

　　3、中午的休息的安排，课前安排。

　　4.中午练字前的工作小结，布置作业。

　　5、检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。

　　6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

　　7、安全教育常抓不懈。

　　第二类：每周必做的事情。

　　1、小组评比，每周评出两个先进小组。

　　2、每周一次个人量化评比的宣读，培养学生对待学习、处事的严格认真态度。

　　3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

　　4、总结本周路队管理中所存在的问题。

　　5、每周一次读书交流会，说说自己都读了什么好书。

　　第三类：每月必做的事情。

　　1、进行月底摸底，奖励有所进步的学生。

　　2、统计一个月来作业全交名单。（同上）

　　3、对学生的鼓劲加油。

　　4、给班干部提建议，给班主任提意见。

　　5、树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。

　　（三）、班主任工作思路

　　1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

　　4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

　　7、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　8、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

　　9、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　10、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　11、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

　　这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年的时光，通过我们的共同努力，我们这个小家已经渐渐有了“起色”，当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！

关于最新五年级班主任工作计划范文篇8

　　一：分析班级情况

　　五年级（17）班共有学生33人，其中男生18人，女生13人.年龄均在11-12岁之间.学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯.但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的情况.

　　二，工作设想

　　针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想.

　　1、制定切实可行的班级奋斗目标.

　　本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成"自主，文明，乐观，创新"的良好班风，使班上的每个人都能做到"我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己".

　　2、选拔得力的班级干部.

　　优秀的班干部是班主任的得力助手.因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用.首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权力;第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动.

　　3、加强自我教育.

　　苏霍姆林斯基曾说过：最好的教育方式就是让学生进行自我教育.因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步.长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道.

　　4、培养学生良好的行为习惯.

　　俗话说："嫩枝易弯也易直"，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强.首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其规范性.课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此，我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查.对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的

　　其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性.行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育.同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯.其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体性.学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益.因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点.

　　总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体.

　　三、具体工作计划

　　9月份：

　　1、班干部竞选

　　2、尊师颂

　　10月份：

　　1、"祖国，您好"主题班会

　　2、评选文明之星

　　3、"我的优点大家找"主题班会

　　11月份：

　　1、做好迎接期中考试的准备

　　2、评选纪律之星

　　12月份：

　　1、零花钱怎么办

　　2、评选卫生之星

　　3、元旦联欢会

　　1月份：

　　做好迎接期末考试的准备

关于最新五年级班主任工作计划范文篇9

　　一、指导思想

　　二、学生现状分析：

　　三、工作思路

　　1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　　3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

　　四、工作重点

　　德育

　　（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

　　（2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

　　（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；

　　（4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　教学方面：

　　1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

　　3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

　　安全纪律方面：

　　1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到"明、细、严"，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

　　3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

　　4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

　　卫生方面：

　　1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

　　2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

　　家校沟通方面：

　　教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

　　五、工作措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。

　　20xx年xx月xx日

关于最新五年级班主任工作计划范文篇10

　　一、班级基本情况：

　　本班共有学生28人，其中女生17人，男生11人。学生大部分都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

　　二、工作目标：

　　1、配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

　　2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

　　三、本学期基本工作要点：

　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

　　3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　四、具体措施：

　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

　　3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

　　4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等，下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

　　5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的'积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。

　　7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。

　　8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。

　　9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长，努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇11

　　一班级基本情况

　　本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二本学期工作目标

　　1 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力。

　　2 贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛。

　　3 积极参加学校各项活动，在活动中锻炼学生的能力，提高学生的自身素质。

　　4 注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。

　　5 信任小干部，培养学生的管理能力，在班级中展开“班干部竞选赛”，提高学生的竞争意识，增强班干部的地位，这有利于班干部管理班级。

　　6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

　　三具体措施

　　1 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。

　　2 利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。

　　3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的`事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

　　4给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　5 布置好教室环境，增强学习气氛。

　　8 重视“四项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇12

　　五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。

　　为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会欣赏他人，帮助他人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。

　　二、班级目标

　　共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。

　　我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。（为期20周）

　　中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。（为期10周）

　　阶段奋斗目标：让学生学会反省自己，认识自己的不足，给自己制定改正方案。（为期3周）

　　三、实施方案

　　（一）学习方面：培养学生正确的学习方法

　　针对我们班差生面比较广的现象，这个学期有如下打算：

　　1.加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，

　　2.加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。

　　3.创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。

　　4.组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

　　5.强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

　　6.加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

　　7.营造浓厚的学习氛围：

　　（1）利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积累的主题，并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由学习委员带领大家一起读成语，或互相交流自己积累的成语。

　　（2）用下午自习课的时间有针对性的对学生进行阅读训练。教师确定每月的阅读主题，并利用一、两课的时间教授阅读方法，引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进行阅读。

　　（3）每周写两次日记：写自己的心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。

　　（二）严格的进行管理，加强班级建设：

　　1.与学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

　　2.精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3.严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

　　具体措施如下：

　　作业方面：

　　（1）每天早上教师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业。下了第二节课之后必须把作业交到老师的桌面上，否则算迟交，扣本组组员每人一颗作业星。如果，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣作业星2颗。缺交三次的电话通知家长，缺交六次的老师去家访。

　　（2）学习积极性方面：要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星，积极举手的学生每人加两颗学习星。

　　伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!

关于最新五年级班主任工作计划范文篇13

　　一、班级基本情况

　　我班有学生们47人。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生们，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、班级本学期工作目标

　　做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

　　1、进一步向学生们进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生们学习兴趣，使学生们主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生们进行行为习惯养成教育，使学生们成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

　　3、鼓励学生们积极参加学校各项活动，在活动中培养学生们的能力。

　　4、注重学生们的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生们，注重学生们素质发展。

　　5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

　　三、工作具体措施

　　1、充分利用课间谈话，班会向学生们进行思想教育。向学生们了解学校的《一日常规》，并要求学生们遵守其中的规章制度，对学生们进行行为习惯教育。让学生们之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

　　2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

　　3、尽可能给每个学生们树立“班级主人翁思想”，让每个学生们知道班级就是自己的家，让每个学生们可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生们都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生们尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　4、布置好教室环境，增强学习气氛。

　　5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高学生们的行为品质，提高学生们的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜学生们，提高优胜学生们在班级里的地位，让每位学生们增强得到“卡片”的想法。

　　6、在班级里选择优秀的学生们，给全班学生们树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

　　四、班主任工作计划主要内容：

　　1、以人为本，教育学生们成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生们到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生们学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　　4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生们都为班级而自豪。

　　5、关爱每一个学生们，走进每一个学生们的心里，成为学生们的真正意义上的朋友，为学生们排忧解难，树立信心。

　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

　　本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生们的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇14

　　本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下五年级班主任工作计划：

　　一、自身做示范

　　德高为范。教师为人有其育人的特殊功效，古人云其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

　　二、待生要诚

　　对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个爱字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。

　　三、公平待生

　　对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。

　　四、基本工作要点

　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　五、主要措施

　　1、规范早读，午休，自习课的纪律。

　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇15

　　本学期我继续担任五(5)班班主任，本班我从上学期带上来，有一半学生已养成了较好的学习和行为习惯，但部分学生也存在一些问题，特别是部分男生。针对本班实际，制定以下工作计划：

　　一、本班学生现状分析

　　本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。学生人数不多，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好。

　　具体情况分析：

　　1.品德方面：

　　本班大部分学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教育来转化。

　　2.学习方面：

　　有少部分学生上课能认真听讲，发言比较积极，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，课后不能单独完成作业，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平参差不齐，且容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

　　3.身体素质：

　　本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

　　4.班级特点：

　　本班学生大部分爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

　　二、班级工作重点及目标

　　重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的`教育。

　　具体工作：

　　1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

　　3.做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

　　4.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5.使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。

　　本班学生奋斗目标：

　　1.形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。

　　2.争当学校的“优秀班集体”.

　　3.发展学生个性特长，促进身心健康。

　　具体工作：

　　(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

　　(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立学生评比栏、力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

　　三、学生心理健康教育

　　1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

　　2.对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

　　3.上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

　　4.加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期在家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

　　随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　四、学生安全教育

　　1.经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

　　2.每天早晨准时进教室，带领孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

　　3.课间要到教室里，等放学后再离开。

　　五、家访、来访工作的开展

　　由于班级人数不少，打算对全班学生进行家访好像不大现实，但会对典型学生进行家访，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

　　班主任工作是一项繁琐的工作，我会尽我最大的努力，争取把工作做得更好。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇16

　　一、班级基本情况：

　　我班现有学生35人，其中男生16人，女生19人。大多数学生学习基础良好，且学习刻苦，进取心强，本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

　　二、具体工作措施：

　　1、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　2、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。

　　3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

　　4、做好学困生的工作

　　对学困生，继续倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。善于发现后进生的“优点”，给他们创造表现的机会，激发他们的学习信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给他们创造一个温暖的集体氛围。对他们的缺点要有的放矢，对症下药，严慈并举。利用多种形式加强与家长的交流和沟通，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现及时告诉家长，同时了解学生的在家表现。使“转差”工作成为“老师、学生、家长”共同参与的工作。

　　5、继续抓课堂听讲纪律

　　课堂听讲是保证成绩和提高成绩的关键。因为英语课比较特殊，学生也比较活跃，学的差些的学生时常跟不上节奏，所以成绩不能很好的提上来，另外其他副科的听课效果也要长抓不懈。加强课堂听讲纪律，训练课堂听讲能力，培养良好班风学风是我本学期班主任工作的重点，也是提高班级整体成绩的关键。

　　6、加强安全教育

　　加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险活动，上学和放学过马路注意交通安全。

　　7、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

　　8、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

　　9、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇17

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我班实际情况，开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作再上一个台阶。

　　二、具体工作措施：

　　1、根据班级常规，继续巩固良好的班风学风，鼓励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范。

　　2、建立、健全班委会，及时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。

　　3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的'班级文化。

　　4、增强学生主人翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在期末考中能取得好的成绩。

　　5、严格执行“一日两扫一查，一周一大扫”制度，加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁。

　　6、修正班级公约，配合学校检查，强化班级管理，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星璀璨的“航母”。

　　7、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

　　8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

　　9.以八礼四仪贯穿养成教育，以五能娃评比细则为基准，坚持每周一个训练重点，从细微之处抓起，突出“实”字。

　　三、加强温馨班集体建设

　　1.明确班级奋斗目标：班级管理要有目标意识，要根据自己班级的实际明确班级的奋斗目标，统一认识，共同努力。

　　2.加强班级文化建设：营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。做好班级环境布置，黑板报的更换，营造“温馨、和谐”的班级氛围。发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，确定班风和班号，形成班级良好的文化环境。

　　3.开展德育教育活动：以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

　　4.注重班队干部培养：班主任在选择班干部时要充分发挥学生的民主参与精神。让每一个同学机会均等，让每一个同学发挥才能，让每一个同学参与班级管理，让每一个学生在自主管理中自我教育。

　　四、活动安排

　　三月份：

　　1.安全第一课(开学安全教育)

　　2.明确学习目的，认真刻苦学习(抓学生行为规范，文明礼仪养成教育)

　　3.召开新学期第一次家长会，新学期第一次家访

　　4.心理教育

　　5.出爱党爱国系列教育黑板报

　　6.德育综合实践活动:

　　（1）纪念“三·八”国际劳动妇女节，为长辈做一件事

　　（2）学雷锋，做好事活动(为身边需要帮助的人做好事)

　　（3）结合3月12日植树节活动，认识一种植物，了解相关知识、故事、传说等，并和同伴分享

　　7.志愿服务活动。

　　四月份：

　　1.革命传统教育

　　2.安全教育：用电、交通、防火等

　　3.卫生教育：饮食卫生

　　4.环保教育：4月22日“地球日”环保宣传活动

　　5.家校共建：

　　（1）参与亲子运动会

　　（2）开展“家长课堂”活动

　　（3）进行四月份家访

　　6.德育综合实践活动:我爱地球妈妈

　　7.心理教育

　　8.现代班集体建设经验交流。

　　五月份：

　　1.尊重各行各业劳动者教育(结合“五·一”国际劳动节)

　　2.学科学，爱科学

　　3.环境教育：5月31日“世界无烟日”环保宣传活动

　　4.防溺水教育

　　5.校园防欺凌教育

　　6.迎“六一”举行文艺汇演

　　7.德育综合实践活动：我劳动我光荣

　　8.家校共建：

　　（1）进行五月份家访

　　（2）亲子活动1：表扬爱劳动的你（父母在全班同学面前说说这个月孩子都做了哪些事，有哪些进步，在全班面前给与表扬）

　　（3）家长开放日活动。

　　9.心理教育

　　10.劳动技能培训和展示。

　　六月份：

　　1.心理健康教育：结合学生年龄特点，进行卫生知识、健康教育及青春期健康教育；如何正确与异性朋友相处

　　2.学习目的教育：努力学习，不断进步

　　3.环境教育：6月5日“世界环境日”宣传活动；6月11日“中国人口日”、6月17日“世界防治荒漠化和干旱日”、6月25日“中国土地日”宣传教育活动

　　4.安全教育(消防、用电、交通、自我保护、游泳等)

　　5.公民道德教育、小学生行为规范教育

　　6.家校共建：

　　（1）家长开放日活动，进行六月份家访

　　（2）召开本学期第二次家长会

　　8.期末总结工作

关于最新五年级班主任工作计划范文篇18

　　一、班风:

　　团结、勤奋、诚实、创新

　　二、学生现状分析:

　　五年级共有男生18人,女生33人,班干部 8人,大队长 1人,中队长2人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、思想方面:

　　1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

　　2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

　　(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

　　(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

　　3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

　　4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。

　　5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!

　　四、教学方面:

　　1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

　　2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

　　3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

　　五、安全纪律方面:

　　1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

　　3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

　　4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

　　六、卫生方面:

　　1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

　　2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

　　七、家校沟通方面:

　　教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

　　八.班级主题活动安排:

　　第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序

　　九、具体工作安排

　　九月份

　　总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　小干部改选，制定小干部计划，落实小干部职责。

　　班级实行值日班长制度，检查督促班级做好两操。

　　根据班级预习习惯差的情况，制定班级的承诺——认真完成预习作业，这里的预习作业先从语文学科开始。认真的要求是：能正确流利地朗读课文；圈出不认识的生字，通过查字典读准字音，理解字意；在预习课文的时候把不懂的地方划出，有动笔的痕迹。

　　十月份

　　继续抓好常规教育，进行常规训练，针对学校重点“二分钟准备快静齐”重点进行训练。

　　学习交流会正式启动，主题：我有什么好办法做好两分钟预备铃。

　　小干部会议主要围绕检查同学的预习作业中的不足提出意见。

　　让学生开展有意义的课间活动。

　　十一月份

　　继续进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。

　　结合学校重点培养学生节约用水用电的好习惯。

　　学习交流会之二，主题：我有什么节约的好办法。

　　小干部会议围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。

　　学习园地：节约用水用电小文章展。

　　十二月份

　　在按时完成作业的基础上，培养学生认真完成作业的习惯。

　　培养学生热爱劳动的习惯，看到地面纸屑主动捡起的好习惯。

　　结合学校工作开展培养学生爱惜学习用品的好习惯，从书和本子重点培养。

　　学习交流会之三，主题：我是怎样爱惜学习用品的？

　　结合学校第二节英语节活动，营造班级学习英语氛围。

　　小干部会议，主要围绕检查爱惜学习用品情况展开，反映爱惜学习用品中的

　　不足和亮点。

　　学习园地：优秀作业本展，英语角。

　　一月份

　　对学生进行诚信教育，培养学生的诚信意识。

　　复习迎考，同时对一学期的班级预习承诺做一个总结和考核。

　　（考核的成绩占平时成绩70％，作为学期总评的参考。这个考核其实每周小组长都会有相应的记录）

　　学习交流会之四，结合学校重点养成学习好习惯（1——2个自我总结）主题：我这学期养成的学习好习惯

　　学习园地：怎样复习迎考介绍

关于最新五年级班主任工作计划范文篇19

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量，五年级班主任工作计划书。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。根据班级情况，针对本班实际，坚持以德育为首，以学生日常行为规范为道德准则，以新的教学理念为中心，大力培养学生的良好学习和生活习惯。为了更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作计划。

　　一、本班学生整体分析：

　　全班共有学生41人，其中男生21人，女生20人。学生书写质量很差，学困生比较多，学习的纪律性、自觉性不高，不爱完成作业的人有三分之一。针对这些情况采取相应的措施。

　　二、班级学生自主管理：

　　本学期的重点是结合学校教务处和德育处的养成教育，加强学生学习习惯、物品摆放、课堂、课间纪律的养成和培养，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，班级日常工作做到人人有事做，事事有人管。对各负责的学生明确分工，及时评价。从而达到各方面的总体进步。

　　三、班级养成工作：

　　（一）常规习惯的培养

　　以养成良好习惯为核心，从学习习惯、物品摆放、课间行路、放学路队几个方面入手，加强班级管理，使学生养成好的习惯，积极打扫卫生，要求学生做到积极主动养成好习惯。（二）自律习惯的培养

　　五年级学生已经有了自我调控、自我教育的能力，因此在培养学生良好行为习惯的过程中，我们要遵循“ 从他律到自律” 这一规则。从细微处入手，通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合的原则，持之以恒，常抓不懈，让学生在实践中体验，在活动中感受，使养成教育落到实处。

　　（三）措施与方法：

　　1、制定班规班纪，规范习惯养成

　　俗话说的好，“没有规矩，不成方圆。”良好的习惯往往都是经过正确引导或强化训练而形成的，给学生制定一些行为准则，用这些行为准则，对他们的良好行为给予肯定，对他们的不良行为给予约束，通过正面强化来形成良好习惯。

　　新学期，我组织学生认真学习对照自己的言行，找差距，找不足，知道应该怎么做，不应该怎么做，制定出自己的新学期计划，再以小组为单位交流，制定出班级的规章制度。

　　2、调动学生自我管理的积极性完善自我

　　班主任工作量大，况且繁而杂。要想为学生创造良好的成长环境，班主任就要尽力培养和发挥学生的自我管理能力，调动学生的主体因素，增强学生的自觉性。鉴于这一认识，作为一名班主任，我实行“ 班干部值日制” 的学生自我管理办法，收到了良好的效果，减轻了我级的负担，工作计划《五年级班主任工作计划书》。首先，要配备好班干部，选举班干部采用自我介绍、老师推荐、学生投票的方法，被选中的班干部既有先进性，又有群众性，在同学中有较高的威信。其次，在制定好班纪、班规以后，班干部轮流值周负责日常工作。具体工作是：第一，督促值日生工作；第二，作好当日班上各类情况的登记；第三，协助班主任处理偶发事件。班干部值日，既有压力、又有动力。压力是必须挤时间来做工作，要动脑筋开展活动，尽量搞出特色。动力是可以充分展示，锻炼和提高自己。这样，学生的参与意识强、积极性高，班级就自然活跃起来了。再次，明确奖罚。为把值日工作做得更好，班主任要注意点拨指导。值日情况将在下周班会上进行小结，做得好的班干部给予表扬并适当奖励，同时指出不够的地方。把班干部所做的小组评价视为有效记录，学期累计作为品行评定的部分依据。这样对表现好的同学也是一种鼓励，而少数捣乱的同学看到自己的违纪情况都作有效记录，会对自己的行为有所反省，进而改正。

　　3、运用激励机制，落实习惯养成

　　我在班级设立小组竞争栏，以四人一组为单位，将组长的名字写在竞争栏上，将学习习惯、物品摆放、课间行路、课前准备等方面与小组竞争挂钩。每日进行常规检查，下午放学时进行总结，评出当天遵守常规做得好的学生。然后每周进行综合评价，评出一周的“学习习惯之星”“物品摆放之星”“课前准备之星”“放学路队之星”，等，相信经过一段时间的评价督导，让学生主动参与、自我反思、自我教育、自我发展，使学生逐步养成良好的行为习惯。

　　课间纪律方面：

　　课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一分，被老师点名的学生每人扣一分。课间纪律：不许追逐打闹，在主路上自觉排成一队。做得好的同学加1分，做得不好的同学扣1分。两操：按时回到教室做眼操，做的好的同学加1分，不认真做的同学被扣1分。做课间操时，要做到快、静、齐的排队到操场。做得不好的同学扣1分，不认真做的同学被扣1分。

　　学习方面

　　学习习惯按照《兴福镇村魏小学学生学习规范化养成细则》进行规范，习惯的养成需要持之以恒，我会督促孩子们养成良好的习惯，受益终身。

　　四、后进生转化工作：

　　对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：

　　对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

　　五、加强安全教育：

　　为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

　　（1）利用班会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

　　（2）利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

　　（3）利用突发事件加强对学生的安全教育。

　　六、附班级大事安排表：略

关于最新五年级班主任工作计划范文篇20

　　我班本学期共有xx名学生。经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学；课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离；不合格的有原来的x个减为x个，但分值和学习态度都有所回升；中等生整体水平呈上升趋势。这学期，计划在此基础之上争取能有更大的突破和提升。

　　大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。重点仍旧要求凝聚力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝聚力和自律意识。

　　一、组建小组，合理分配

　　为了帮助一些极其调皮的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和组员双向选择的举措。结果表明并不理想，因为孩子们太小，他们没有快速形成一种积极改变自己的意识，更没有对他人的参与管理意识。因此本学期我计划依据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。

　　本学期对小组的考核有所改变，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最后一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。所有人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。

　　二、修订班规，人人有责

　　班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人都是班规的.制定者，人人都是班规的执行者。这样用具体的条文规定对他们形成一定的约束力，他们在平时的表现中也有法可依，照章办事。

　　三、重选班委，任人唯贤

　　经过一个学年的培养，班内原有的班长具有一定的组织能力，上学期被任命为大队长，但由于精力分配不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，计划做做她的思想工作，再试行一个学期；还有一个女孩工作异常上心，性格也较积极，本学期继续被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多*少，因此在培养班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，情况并不乐观。所以为了全局，本学期决定放弃性别因素，能者就上。具体做法如下：

　　1.找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何进行班委队委其他成员的选举工作；

　　2.继续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督；

　　3.定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累经验；

　　4.利用积星制度定期排名，展开良性竞争。

　　四、竞争岗位，贵在坚持

　　班级建设离不开所有学生的努力，所以为了增强班级的凝聚力，我以前设置了多个岗位，想让每一个学生都积极的高兴地参与到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清楚，要做就要有做一个学期的决心。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇21

　　新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

　　新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

　　一、班级基本情况：

　　本班共有学生51 人，其中女生27人，男生24人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

　　二、工作目标：

　　1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

　　2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

　　3、期中.期末测试全班同学达标。

　　三、本学期基本工作要点：

　　1、向学生进行思想品德教育，端

关于最新五年级班主任工作计划范文篇22

　　五年级共有23名学生组成了一个热爱学习，团结向上，朝气蓬勃的班集体，同学们爱学习，爱劳动，能够积极参加学校组织的各项活动。通过与学生的接触和了解，我发现每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感。但是有一部分学生没有养成良好的学习习惯，课堂上听讲不够认真，良好的学习习惯还有待进一步培养。为了更好的做好班主任工作，本学期我将具体采取以下措施:

　　1、重视学生的养成教育：良好的学习习惯和生活习惯，对学生以后的成长进步是十分必要的，良好的习惯使一个人的终生发展受益。因此，在班级进行良好习惯的养成教育是十分必要的。重视学生的一日常规，开好每一次班会课，使学生逐步形成良好的习惯。

　　2、加强后进生的转化工作：面向全体学生，对学生严格要求。班里的后进生数量较多，所以加强班里后进生的辅导，及时发现后进生的闪光点，做到及时表扬是很重要的。在本学期平时的教学工作中，我将尽量做到多给后进生表现的机会，多抽出时间检查他们对所学知识的掌握情况。

　　3、重视与家长的沟通交流：经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。经常把学生在学校的表现告诉家长，让家长对学生在学校的表现有所了解，更好的提高学生的学习能力。

　　4、提高班委成员的工作能力：及时召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间注重团结合作，齐心协力，帮助他们树立在学生中的威信，锻炼和培养他们的工作能力，形成良好的班风。

　　5、注重学生的全面发展：学生各方面的能力培养非常重要。本学期我将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识，提高学生的素质，促进学生的全面健康的发展。

　　总之，我将在这学期努力做好以上这几点，形成良好的班风和班级学习氛围，使学生的各方面能力都有一定的提高，使本学期的班主任工作上一个新的台阶。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇23

　　快乐的时光是短暂的，一个寒假30天匆匆而过。虽然今天的开学意味着新的学期开始了，我们又如同老黄牛一般上了套，但是我仍然抑制不住自己激动地心情。我爱教育这份工作，我喜欢和孩子们在一起。可以说，整个假期我想念孩子们，思考着新学期的工作计划。现在把这份不太成熟的计划记录如下，以督促和知道自己更好的完成本学期的班级管理工作。

　　一、争创良好的班风：

　　团结、友爱、文明、诚实、上进

　　二、学生情况分析：

　　本班共有37名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生多数聪明伶俐，尊重老师团结同学，这学期我一定要尽心尽力管好班级，把我班培养成整体综合素质的班级。

　　三、采取的措施：

　　1、重视养成教育

　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

　　2、重视卫生工作

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　(2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　3、培养班级干部

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　4、强化班级纪律

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　(1)课堂纪律

　　首先师生仍共同遵守上学期讨论制定的60条班规。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　(2)课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将帮助班委会同学开展丰富多彩的班级课外活动，培养学生各种能力。

　　5、加强后进生管理

　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　6、及时了解学情

　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　7、重视关怀教育

　　要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　8、加强对学生的安全与法制教育

　　作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

　　同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

　　9、继续让学生写“随笔散记”，通过这座沟通的桥梁，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通

　　10、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇24

　　一、本班学生基本情况分析：

　　本班共有43位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……

　　二、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、具体措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　四、工作安排：

　　三月份：

　　1、做好开学的各项工作。

　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

　　4、出好第一期墙报。

　　四月份：

　　1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　　3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

　　4、培养学生的集体主义观念。

　　五月份：

　　1、组织学生筹备六一节文艺活动。

　　2、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

　　3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

　　4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　六月份：

　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　七月份：

　　1、学期工作总结。

　　2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇25

　　新的一学期又开始了，我们又接受了一个新班级。为了在新的学期里把工作做好，把五、六班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

　　一、思想：

　　1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

　　2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

　　(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

　　(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

　　3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

　　4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取，月末展开总结评比。

　　5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!

　　二、教学：

　　1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周三班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

　　2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

　　3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

　　三、安全纪律：

　　1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

　　3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

　　4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

　　四、卫生：

　　1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

　　2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

　　五、家校沟通

　　教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

　　总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇26

　　本学期我担任了五四班的班主任工作。小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

　　一、本班学生基本情况分析：

　　本班共有47名同学，本班学生思维活跃，个性张扬。但成绩不够理想，个别同学学习习惯非常不好，心浮气躁。有些学生上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见

　　二、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、具体措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的`学习态度，不使一个学生掉队。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　1、做好开学的各项工作。

　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

　　4、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

　　十月份：

　　1、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　　2、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

　　3、培养学生的集体主义观念。

　　十一月份：

　　1、组织学生筹备元旦文艺活动。

　　2、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

　　3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

　　4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　十二月份：

　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　一月份：

　　1、学期工作总结。

　　2、对学生进行假期法制和各项安全教育

关于最新五年级班主任工作计划范文篇27

　　每一期都要制定一个工作计划，为了更好的教导学生会把课程安排好，制定合适学生学习的计划促进他们学习。

　　一、树立良好班风

　　好的班风是学生有利于学习，班级班风的养成需要一步一步走，这需要在日常学习生活中养成。

　　1、班级纪律

　　对于班级的纪律严格要求禁止任何形式的违反，在班级自习课的时候是纪律最松散的时候这是就需要我们严加防范，做好管理。在自习期间经常巡视，查看学生的仔细状况，对一些比较顽皮的学生，该提醒时提醒，盖浇鱼时教育，禁止他们随意破坏课堂纪律。

　　2、与班干部共同管理

　　班风不是一个人就能够培养起来了，需要办理的同学共同努力，因此，在管理时做为班主任很多是我们发现不了的，这时候我们就可以和班级了的其他班干部管理，班主任不在的时候班干部管理班级，当然一些犯错的学生还是需要学生记录下来，做为班主任为他们进行单独的思想工作。

　　二、班级卫生

　　卫生，关系到全班，因此每周每天的值日都必须做好安排，对于一些犯错的学生进行值日惩罚，在值日期间，必须要每一个值日成员到位，缺席，或者逃避值日的，增加值日时间，让他么意思到值日的重要性，让他们知道好好值日。

　　每周不定时抽查几次，发现有问题的就及时安排学生值日，尤其是班级卫生这一块，一定要做到干净整洁。对于学校分配的卫生区也好有时间查看情况，做到尽职尽责，避免因为学生偷懒造成垃圾堆积。

　　禁止学生随意乱丢垃圾，无论是教师还是外面，让同学检举，一旦有学生不尊重其他学生的值日成功就让他们自己去值日。保证班级的卫生安全。

　　三、教学工作

　　每一位老师教导的课程都是不一样的，作为班主任就要为各位老师规划好时间，让他们在教学的时候可以安心教导，不用担心其他。

　　上课都会做好工作安排，让其他授课老师做好课件再去上课，这样保证每一位老师都全力以赴，能够更好的把知识串联起来学起来也轻松。

　　禁止学生课堂讲话作小动作，纠正学生的学习观念，让学生重视学习，每天都要做好学习任务的分配，每一位授课老师都有作业，或者有学习任务，在每次放学的时候要及时提醒学生把作业做好，不要忘了做作业。

　　四、与家长沟通

　　五年级是重要阶段，需要和家长多交流，在学习中遇到困难也能够及时的给予解决不让他们有矛盾产生。家长能够在课后监督学生完成作业，避免他们因为忙碌忘记关心学生任务，做好双向额安排。

　　对于家长在教导学生遇到的问题，对于些校产生的疑问，都能够通过沟通解决，这样可以让家长了解情况，心安。

　　工作计划的执行需要坚持，我会努力做好我的工作计划把班主任工作做好，把班级成绩提升上去。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇28

　　一、.班级概况：

　　本班人数41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。

　　二、工作重点：

　　1.确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

　　2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的能力。

　　3.关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

　　4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　　三、具体措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇29

　　一、情况分析：

　　本班共有45名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。有10名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。

　　二、本期奋斗的目标：

　　1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。

　　2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

　　3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。

　　4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

　　5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。

　　6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

　　7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

　　三、实现目标的措施

　　1、扎实开展爱国主义教育活动

　　(1)爱国主义读书竞赛活动。

　　(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

　　2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。

　　3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

　　4、督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。

　　5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

　　6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

　　7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。

　　四、本期活动安排

　　三月份：

　　1、报名注册，清扫卫生。

　　2、对学生进行常规教育。

　　3、制定班务计划。

　　4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。

　　5、出一期板报：

　　四月份：

　　1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。

　　2、安全教育。

　　3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。

　　五月份

　　1、组织开展“关爱后进生”活动

　　2、安全教育。

　　3、开展“优质作业从我做起”活动。

　　六月份：

　　1、庆“六一”活动。

　　2、安全教育。

　　3、做好复习工作。

　　4、填写各种表册。

　　5、放假前对学生进行法纪、安全教育。

关于最新五年级班主任工作计划范文篇30

　　生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。

　　一、工作重点：

　　1.确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。

　　3.关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

　　二、具体措施：

　　1.利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。

　　2.坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。

　　3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从认识自我做起，认识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的能力。

　　4.结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的能力。

　　5.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：

　　一、本班学生基本情况分析：

　　二、工作目标：

　　三、具体措施：

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　四、工作安排：

　　三月份：

　　1、做好开学的各项工作。

　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

　　3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

　　4、出好第一期墙报。

　　四月份：

　　1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

　　3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

　　4、培养学生的集体主义观念。

　　五月份：

　　1、组织学生筹备六一节文艺活动。

　　2、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

　　3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

　　4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　六月份：

　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。

　　3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　七月份：

　　1、学期工作总结。

　　2、对学生进行假期法制和各项安全教育

关于最新五年级班主任工作计划范文篇31

　　本学期我担任五年级一班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情景，制定如下班主任工作计划。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班共有学生42人，其中班干部8人。本班学生热爱学校、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自我的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，能够经过团体教育来转化。

　　三、班级工作重点及目标班级教育工作

　　重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、礼貌示范班。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成必须的本事。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　本班学生奋斗目标：

　　1、构成健康向上的良好班风，增强团体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班团体”。

　　3、发展个性特长，促进身心健康。

　　具体工作：

　　(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼本事，培养其团体荣誉感。

　　(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在团体活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。

　　四、常规管理措施

　　1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

　　(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比，鼓励学生团结合作，培养团体荣誉感。

　　(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

　　2、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

　　(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

　　(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　3、卫生方面，我将采取以下措施：

　　(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，职责到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。

　　(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

　　(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要处处与学校教育处坚持一致。为此我制定以下措施：

　　1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生提高。

　　2、培养班干部同学的职责心，号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到教师的关心，有进取上进的动力，从而也成为优秀的学生。

　　3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

　　六、学生心理健康教育

　　1、班主任要进取学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

　　2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

　　3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

　　4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

　　随着社会的提高，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　七、学生安全教育

　　经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

　　八、问题学生的转化工作

　　本班有几位学生属于异常活泼好动的孩子，自制本事较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自我的不足，但坚持时间不长。

　　针对上述情景，转化措施如下：

　　1、班团体内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有提高时及时表扬。

　　3、多给他们在同学面前展示自我的机会，以促进他们进取严格地要求自我。

　　4、多与家长联系，了解他们在家的情景。与家长一同把孩子教育好。

　　班内还有几位学生属于听话，举止礼貌的孩子，但就是在学习方面有些吃力，理解新知识较慢。

　　针对上述情景，转化措施如下：

　　1、号召全体学生关心他们，帮忙他们。

　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。

　　3、当他们在学习上有提高的时候，教师要及时表扬。

　　4、多与家长联系，力所能及地给予帮忙。

　　九、具体工作计划

　　9月份：

　　1、班干部竞选

　　2、尊师颂

　　3、“做诚信的学生”主题班会

　　10月份：

　　1、"祖国，您好"主题班会

　　2、评选礼貌之星

　　3、"我的优点大家找"主题班会

　　11月份：

　　1、做好迎接期中考试的准备

　　2、评选纪律之星

　　3、“安全路上行”主题班会

　　12月份：

　　1、零花钱怎样办

　　2、评选卫生之星

　　3、“伟人伴我行”主题班会

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