| 标题 | 体育教研组创建绿色学校工作计划 |
| 范文 | 体育教研组创建绿色学校工作计划（精选3篇） 体育教研组创建绿色学校工作计划 篇1为全面贯彻xx省“绿色学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订创“省绿色学校”工作计划。 一、目标与任务 1、进一步加强校园环境建设，加强宣传力度，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。 2、明确目的，真抓实干。开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。 3、发挥主题班会作用。每学年都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会，每学期有1-2次班会渗透环境保护教育内容，学生们广泛参与，使环境保护教育在学生心灵深处得到升华，进一步增强环保意识 5、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展各种活动，使环境意识不仅植根于师生心中，而且深入到社会，为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。 二、主要措施： （一）加强领导 组织建立环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作。 （二）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设 1、绿化校园。加强对校园的整体规划建设，使可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到90%以上。 2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立校园环保宣传栏，定期宣传环保内容，努力营造环保氛围。 3、净化校园。加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展评比；校园空气清新，卫生清洁，做到校园净化，教室整洁。 4、加强学校环保硬件建设。设立环保宣传标语、宣传栏、“爱护绿地”、“节约用水”等标语牌，创设良好的环保教育氛围。 （三）利用多种途径，进行有效宣传 1、少先队组织开展环境教育专题活动，继续开展“我们的校园我们的家”系列活动，开展校园内外植物环境调查，精心组织开展世界环境日、地球日、水日、爱鸟周、植树节等形式多样、内容丰富的环保教育日活动，提高教育的针对性与实效性。倡导绿色生活方式，开展节水节能活动，“拒绝白色污染”，自觉爱护资源，注意回收资源。5月份进行区级“绿色学校”评估验收；10月份进行市级“绿色学校”评估验收。“6.5”世界环境日期间开展系列环保教育活动，表彰一批“环保小卫士”。 2、加强宣传，提出“建设环境，保护环境，人人有责”的要求。通过各种宣传媒体，大张旗鼓地宣传环保科普知识。利用宣传栏、国旗下讲话等宣传形式开展环保宣传活动。 3、各学科的任课教师对蕴含环保内容的课文进行有意识地筛选，将课文中渗透环境教育的内容，列入教学目标，结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。备好一节环保课。强化学科渗透，上好活动课和选修课。做到环境教育与学科渗透相结合，校内活动与校外时间相结合，课内教育与课外辅导相结合。 （四）加强学生的养成教育 1、提高学生环境保护的自觉性，将每周的周二定为卫生日。 2、继续强化学生的卫生习惯、环保习惯等养成教育。 三、具体工作安排： 一月份： 1、“创绿”工作会议，成立领导小组。 2、制定xx小学创建市及“绿色学校”工作计划 3、开展“我们的校园我们的家”环保演讲比赛 4、xx市xx小学绿色环保教育阵地宣言签名 二月份： 1、开展“我们的校园我们的家”校园护绿大行动 2、制定《xx小学校园绿化管理制度》 三月份： 1、制定《xx小学各学科渗透环境教育的基本要求和相关措施》 2、开展“清洁校园，美化环境”主题活动。 3、利用植树节，开展xx小区调查活动。 4、结合水日开展《水—生命之源》主题班队会 5、开展以“保护鸟类,为环境添姿增彩”为主题的爱鸟周活动 四月份： 1、“保护生态环境 倡导文明新风”环保知识竞赛 2、开展校园植物调查活动 3、开展以“人与自然和谐相处才能拥有美好明天”的地球日主题活动。 4、环保专题讲座。 五月份： 1、组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。 2、结合 2、讨论制定《xx市xx小学校园垃圾处理制度》及《垃圾回收分类说明》 体育教研组创建绿色学校工作计划 篇2一、提高思想认识，明确工作目标 1.统一思想，提高认识 开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。 2.加强领导，健全组织 组 长：王金国 副组长：罗砚平 徐先发 刘教平 组 员：年级主任、班主任 3.制定方案，明确目标 为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在20xx年成为市绿色学校。 二、绿化美化环境，建设生态校园 1.绿化校园 从20xx年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000㎡。占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29㎡。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。 2.保持环境卫生 注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。 3.进行科普教学研究 学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。 三、拓宽教育渠道，抓好环境教育 1.注重学科渗透 我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。 在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。 2.开展环境教育活动 组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动： ①宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣传环保知识。 开展了“保护我们共同的家园——地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进行交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效。 ②竞赛性的活动：美术组举办“保护环境，美化校园”书画、壁报比赛，班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等， ③养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览。 ④调查研究性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增强学生的环保意识，同时培养学生的动手实践能力。 ⑤实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣传环保知识，清除公共场所的广告纸，打扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己“保护环境，从我做起”的承诺。 ⑥参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的密切关系，增强保护环境的意识，自觉地关注、保护环境。 希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立“保护环境，人人有责”的思想观念。 四、具体安排 二月份： 1.建立创绿环保领导小组。 2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。 3.动员教师参与学校创绿环保教育。 三月份： 1.环保知识宣传。 2.新的校园绿化调整规划。 3.植树活动。 四月份： 1.环保领导小组会议。 2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。 3.开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。 五月份： 1.班团队环保小实践活动。 2.环保工作小结，整理资料。 六月份： 1.召开环保工作会议，具体检查落实工作。 ( 励志天下 ) 2.校园绿化保洁评比工作。 3.结合学校世界环境日开展“保护环境，珍爱生命”系列活动。 七月份――八月份 1.校园花草树木保护活动。 2.开展红领巾护树护草活动。 3.环保知识小培训。 九月份： 1.校外“洁净社会、护绿”活动。 2.开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。 十月份： 1.环保黑板报评比。 2.开展“绿色征文”活动。 3.环保知识班团队主题班会研讨。 十一月份： 1.环保教育领导小组会议。 2.“绿色征文”评选。 十二月份： 1. 整理资料、工作总结。 规范办学 计划总结 校务公开 体育教研组创建绿色学校工作计划 篇3为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，根据宣城市环境保护局、教育体育局《关于做好20xx年市级绿色学校创建申报工作的通知》的文件精神与绿色学校评估标准，结合本园实际情况，制定出本学年创建“绿色学校”工作计划： 一、指导思想 以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，以本园总体发展规划为依据，以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念，积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法，促进师幼环保意识的形成和发展，全面开展创建宣城市“绿色学校”活动。 二、创建目标 总目标：全面确立环保意识，营造和谐、美丽、洁净的绿色校园，打造绿色幼儿园的名片。 （一）引导师幼关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。 （二）培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的情感。 （三）引导师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。 （四）将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校园建设中。 三、创建措施 （一）加强对创建工作的领导 创建绿色幼儿园是一项长久的工程，绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”，立足本园实际，注重可持续发展，科学规划。各部门、各条线相互协调，通力合作，共同打造美丽和谐的绿色校园。 同时，充分带动全体教师的积极性与主动性，发挥各班的主观能动作用，培养一支“绿色环保”队伍，齐心协力，形成一股强劲的环境教育力量，为真正落实本园环保工作目标，打下扎实的基础。 （二）注重学习，提升绿色幼儿园的理念 环境保护是一项基本国策，随着人们对环境认识的加深和提高，“绿色”的内涵也在不断地丰富，环境教育正在成为幼儿教育的一大新兴课题。因此，我们要注重学习，不断充实自己，提升绿色学校的创建理念。具体措施有： 1、每周利用教师政治、业务学习时间，组织全体教师进行环境教育学习。 2、组织骨干教师外出参观学习。 3、进行教科研活动，提升绿色幼儿园的理念。 （三）、优化美化环境，创造良好育人氛围 我们将立足当前，着眼长远，科学规划，优化环境，以创造出最适宜的校园环境，引领教师，熏陶幼儿及家长。具体措施有： 1、校园环境建设以美化、绿化为目的，努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。 2、大力加强校园文化建设，通过开辟《宣传栏》《家园联系栏》之环境教育专栏、幼儿园种植园地、各班级创设自然角等形式，把整个校园建设成为环境教育的大课堂。 （四）、课内渗透，课外实践，资源整合，进行环境知识教育。 1、以教学活动为主，在一日生活各环节中，适时、适量、适度地渗透环境教育。 2、加强环境教育管理，纳入幼儿园工作计划和教师的教学计划。 3、开展形式多样的环境教育活动。包括： （1） 举办环保知识培训； （2）组织外出参观考察学习活动； （3）开展社会小调查“环保知识知多少”； （4）组织“环保小卫士”活动评选； （5）组织中、大班幼儿到社区派发环保倡议书、致家长一封信； （6）开展环境教育主题活动：如植树节、爱鸟周，世界水日、世界环境日等； （7）张贴环保标语、环保标志，给园内的花草树木挂上植物名称。 （五）言传身教，提高环境教育的效果 1、教师注意个人仪表，衣着整洁。 2、保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。 3、每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。 4、教师主动拒绝使用一次性餐具等、带头不浪费纸张等。 (六)家园携手，共创绿色幼儿园 家长的支持是创建工作开展的又一途径。我们将创建工作延伸到每一位幼儿家庭。 1、发放环保宣传单，向家长宣传环保的知识。 2、注意家庭中的榜样作用，外出时不乱扔瓜皮、废纸；减少使用一次性物品、垃圾分类、节约用水用电等。 3、积极参与幼儿园的绿色环保活动。如:变废为宝小制作等。 （七）合理安排经费保障创建工作 1、我们以创建绿色幼儿园为重心，不断在软件硬件上加以提高，具体投入方面： 在校园绿化方面种植多种花草，保持园内四季常青，四季有花。 2、为幼儿提供良好的的环保条件，注重废物利用，提高幼儿的环保意识。 3、订阅各种书籍和环境保护类挂图等。 （八）注重资料积累、规范创建工作 1、有计划、有组织地开展创建“绿色学校”工作，有计划、有总结，每次活动认真开展与记载。 2、重视环保教育工作的总结交流，在各部门、各班级中加强总结交流，互相沟通。 总之，通过营造绿色校园，开展绿色活动，使我园全体教职工树立绿色理念，以“环境保护，教育为本”为指导思想，主动与家庭社区合作，利用各种教育资源，创设一个绿色的家园，为幼儿的健康、和谐、全面的成长而积极努力。 |
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