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标题 文化建设工作计划
范文

文化建设工作计划(精选34篇)

文化建设工作计划 篇1

  一切事物的发展都是有序的,人的成长和发展具有阶梯性、阶段性,小学生的成长过程也是一个由低至高逐步渐进的一个过程。不同的阶段,小学生的心理和思想特点也各不相同。根据不同阶段的学生心理特点来设计相适应的德育活动,有针对性地开展良好学习、生活习惯的养成。

  一、结合各年段特点开展班级文化建设。

  一年级:学生刚入校,一切学习活动由此正式开始。在此阶段注重培养学生写字的兴趣和审美能力,培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯,使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。通过养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

  二年级:如果说学生在一年级还处在父母无微不至的关照下,那么二年级学生已基本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度,懂得一些行为常规,而且愿意努力遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序,尊敬师长、简单的自我服务性劳动等方面有了一定的基础,由此我们就有意识地培养学生的自立自理能力。首先从仪容仪表的整洁开始,培养学生良好的做人习惯,从小养成端庄、整洁、朴素、大方的品质。

  三年级:学生自我意识逐渐发展,逐渐学会道德原则的评价标准,评价能力开始发展起来。在二年级养成整洁、大方的仪容仪表的基础上,从三年级开始着重培养学生良好的礼仪习惯。培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止。将“绿色礼仪,绿色成长”作为三年级的班级文化特色来建设,营造有利于学生健康成长的文化环境。

  四年级:学生正处在由儿童期向少年期转变的过程中,他们的独立意识开使增强,已经不满足于单纯听老师的话,他们对自然现象、社会现象发生兴趣。他们对集体生活已经比较熟悉和习惯,愿意参加集体活动,也逐步树立起集体荣誉感。为了使同学们领悟到“自律自立”的重要性,四年级将“卫生免检,与文明同行”作为级组的特色文化来创建,希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步,从行为举止、卫生清洁等细节着手,提高自身的修养,努力使自己成为讲道德、讲文明的`小学生。

  五年级:学生开始进入少年期,能认识和掌握一定的道理观念,对社会现象开始关注,开始有独立见解,但他们的见解极易受外界影响而变化。他们开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象,但仍有片面性。求知的欲望和能力,好奇心都有所增强,学习的兴趣更为广泛。因此班级文化建设重点在于“做一个爱阅读的人,养成爱阅读的习惯”。通过营造班级文化,激发学生读书的兴趣,调动每一位学生的积极性,丰富学生的学习生活,并从阅读经典中受到高尚情操的熏陶,从而养成健康、正确、积极向上的人生观和价值观。

  六年级:学生基本养成小学生应有的良好行为习惯,接触社会的面比以前广,吸取的信息也更多,但还不善于正确地进行判断与辨析。因此将感恩教育作为六年级班级文化建设内容,通过把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中,让学生常怀感恩之心,塑造学生的健全人格。

  二、形成系列教育。

  阶梯性德育工作的“阶梯”是一个整体,是水乳交融,不可分割、互相渗透的。尤其表现在一些活动的长期性、主题的持续性。使学生逐渐形成自尊、自信、积极向上的心态。通过一系列的德育实践活动,让学生从小养成一个积极向上的品格,为将来打下正确的健康的'基础。

  三、家校互动。

  班级文化建设活动不仅停留在学校,而且走进家庭,构筑家校互动网络。如,通过召开家长会和对学生家长问卷调查所获得的信息制定家长指导孩子成长、成才的阶梯,从“从没管过孩子,任其自由发展”的家长到“家长能做到身体力行,言传身教,指导孩子养成良好的行为习惯。通过与孩子共同探讨,引导孩子达到了全面发展。通过学校与家长的互动,完成学校班级文化活动与家庭教育的互联互动,实现学校教育与家庭教育的互补互利,激励学生及其家长的双面发展,互相促进。

文化建设工作计划 篇2

  为适应时代要求,积极创设美好育人环境,培养新一代接班人,使其身心健康发展,结合学校当前实际情况,为全面推进校园文化建设的开展及学校实际工作的需要,按照突出重点、分步实施、力求实效的原则,特制定本计划。

  一、基本要求:

  充分认识加强校园文化建设对推进学校持续、健康、稳定发展的重要作用,进一步明确校园文化建设的职责和任务,全面推进校园文化建设工作的开展,力争在校园精神文化建设、环境文化建设、行为文化建设各方面取得较显著的成效。

  二、工作重点:

  1、创设优美、舒适的校园环境;

  2、开展突出学校特色校园文化活动;

  3、形成体现核心价值观的校风、教风、学风;

  4、建立和完善以人为本,能充分调动师生积极性、主动性和创造性的校园制度文化。

  三、主要任务:

  (一)抓好学校的校园环境建设

  育人离不开环境,优美的校园环境,如诗如画的校园风光,风格各异的校园建筑,鸟语花香的校园小景,宽敞明洁的校园道路,万紫千红的绿化景观,这些都能给学生以巨大的精神力量。

  学生在优美的校园环境中学习、生活,增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀,使他们形成正确的世界观、人生观。

  1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌;

  (1)进一步对校园进行净化,每星期组织一次大扫除,每天一次小扫除,对校园的环境卫生不留死角。

  (2)计划到20xx年7月之前把综合室前、后,教室前和西面,厕所前以及学生宿舍后全部进行绿化,预计种植美国草800平方米,种植好看的景观树倒榆或白腊树80棵。

  (3)对校园进行装饰,每年6月购买1200盆盆花。摆放在校门、办公室及教室门前。 2、设计和规划好校园建设,有重点地搞好校园主要景点的建设;

  (1)在大门东面树林里、教室的西面以及幼儿园前面建筑文化凉亭长廊;

  (2)学校大门进行重建,设计具有校园文化特色的大门;

  (3)在校园东面、西面和教室西面围墙进行文化墙布景;在主席台下也进行有关体育运动的文化墙布置。

  (4)在种植草坪的地方放置8—12块文化石,刻一些名言警句;

  (5)在教室前草坪上修建两个假山文化雕塑;

  (6)在大门路面两边再制作4个不锈钢有关安全、警示的文化橱窗;

  (7)教室走廊文化进一步做活、做细,充分发挥育人的功能;

  (8)在操场四周铺人行砖,并放置6个学习石凳;

  (9)在综合室后、学生宿舍前修建3个学习石桌石凳以及戈壁玉石头人行路。

  (二)抓好学校的思想文化建设

  校园文化反映了一个学校的办学水平,体现了校园的人文精神,能塑造学生良好的精神风貌。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的'每一个人,人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下,学校的每一个成员,都在不同程度上,受到校园文化的影响。校园文化是德育教育的有机结合,它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中,出神入化的对学生进行教育,这是一种高超的德育教育艺术。

  (三)抓好学校的“一训三风”教育

  结合我校实际,制定坚持“为学生的生存与发展奠基”为办学理念,以“构筑教师成长平台,拓展学生发展空间”为办学目标,在“厚德、笃学、惜时、有恒”校训引领下,高扬“人和风正,志远业精”的校风,正在朝着“做学生爱戴的老师,办人民满意的教育”这个方向阔步前进。促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。

文化建设工作计划 篇3

  一、编制依据:

  1、创元集团的企业文化建设工作计划,创元集团的文化理念;

  2、苏州旅游业及宾馆、饭店业现状和发展方向;

  3、胥城大厦的发展战略规划和基本思路;

  4、胥城大厦的主业及延伸产业、多元化产业发展现状;

  5、苏州地域传统文化。

  二、指导思想:

  实施文化营销、文化服务、文化管理等战略,打造胥城文化核心竞争力。

  三、编制原则:

  1、适应性:适应创元集团的企业文化建设规划、适应苏州旅游业发展趋势,适应胥城大厦发展规划;

  2、可操作性:本规划是胥城大厦的中长期发展规划的组成部分或分解,能指导胥城大厦创新建设企业文化的实施;

  3、创新性:体现胥城大厦的发展、优良传统、地域文化、行业特性、专业化服务等特点,形成胥城的个性;

  4、导向性:能结合实际,指导和引导胥城大厦的经营、管理、服务等工作有效的开展;

  5、先进性:能最大限度的引导、激励员工自觉和积极参与企业文化建设活动,促进企业文化建设和员工的发展实现双赢的格局。

  四、胥城大厦企业文化建设的三年目标:

  1、20xx年:

  (1)系统性地挖掘、总结、提炼形成胥城大厦的文化理念;基本做到管理制度与文化理念相适应;胥城文化理念和创元集团的文化理念相适应,把创元集团的管理理念输入到胥城大厦,实施胥城文化的整合,同时向社会各界利益相关者展示胥城先进的管理理念,创建文化的强势品牌。

  (2)实施文化营销战略,策划“情满胥城迎世遗”等主题活动,在全国相关媒体、苏州报纸或网络媒体进行展示、宣传,形成社会传播效应,提升胥城的良性知名度和社会影响力,对胥城大厦营业收入的提升形成贡献。

  (3)逐步赋予员工办公、生活等环境以胥城文化内涵。

  (4)编发《胥城文化手册》;内容主要包括:发展历史、文化理念、胥城之歌、员工职业行为规范、员工社会行为规范、徽标及其解释、英雄生平介绍、优秀员工名录、服务案例、优秀员工典型事迹、社会知名人事下榻胥城的场景、获得的主要荣誉、大事记等。

  (5)成为创元集团的企业文化建设先进单位。

  (6)在评比最佳员工(范围扩大到包括临时工等)的基础上,开展最佳师傅的评比、进步最快新员工的评比。

  2、20xx年:

  (1)文化理念的培训和文化理念的故事化相结合,使广大员工能主动接受胥城文化理念并按文化理念的要求去工作,员工精神面貌有明显提升。

  (2)策划一项具有文化内涵、促进品牌推广和营业收入提升的主题活动。

  (3)实施“社会性员工职业生涯发展规划”。

  (4)规范、渐进式的实施vis的应用部分;改善员工生活环境。

  (5)成为苏州区域内企业文化建设有影响力或“排头兵式”先进单位。

  (6)开展最佳员工、最佳师傅、进步最快新员工等的评比。

  3、20xx年:

  (1)继续开展理念故事化的培训工作。

  (2)将文化理念指导企业管理制度的规范性和创新性的完善工作中去,行为文化和制度文化得到提升和展现。

  (3)策划一项具有文化内涵、促进品牌推广和营业收入提升的主题活动。

  (4)在全国饭店业范围里,胥城企业文化建设的成效要形成影响力。

  (5)在苏州建设健康城市的活动中,健康宾馆达标;员工宿舍实行宾馆化管理、舒适、温馨。

  (6)开展最佳员工、最佳师傅、进步最快新员工等的评比。

  五、主要实施方案:

  1、建立健全企业文化建设的领导机构和管理职能部门:

  (1)成立企业文化建设指导委员会,成员包括高层领导、部门经理等。

  (2)设立企业文化建设工作小组。

  2、制定分年度的实施计划,循序渐进,不断创新和提升。

  3、开展培训工作,不断提高全员对企业文化的认识:

  (1)对高层领导、各部门、机构的负责人,主要开展领导在企业文化建设中的领导、示范作用、如何把企业文化建设同企业的经营服务管理活动相结合的观念和技能的培训。

  (2)对全体员工的企业文化培训主要是胥城历史和传统文化、企业文化的基本知识,加深对胥城文化理念的理解和自觉接受、履行。

  (3)对企业文化中心和分之机构具体企业文化职能部门的人员的培训,主要创新建设企业文化的技术和技能等方面的培训。

  (4)有选择地组织或参加有关企业文化建设经验交流活动,互动交流和学习。

  4、发掘和培植先进典型,树立样板:

  (1)三年内有一人评为“苏州市十佳蓝领”。

  (2)三年内有三个班组评为市一级的优秀班组。

  (3)三年内有三人被评为创元集团先进员工。

  (4)内部先进人物的评比和表彰活动:每年产生两名胥城大厦“形象大使”、每年产生一名“金钥匙员工”、每年评选出“十佳员工”、最佳师傅、进步最快新员工等。

  5、文化理念在适当时候进行梳理和补充、丰富:

  现行提倡的`文化理念是公司的一笔宝贵财富,具有相当时期的指导意义,但不排除在适当时候进行与时俱进性的补充、延伸、丰富。

  6、体现企业文化的环境建设:

  改造我们自己的办公环境,办公室、休息室、更衣间、洗澡间等,员工通道、并赋予环境以文化内涵,要像为客人创造好的环境一样考虑完善我们员工的环境,文化氛围。

  (1)把员工通道装饰成为具有文化内涵的通道和文化阵地。

  (2)改善员工宿舍条件,规范员工宿舍的管理,定期组织评比。

  (3)赋予办公、工作环境以文化品位。

  (4)赋予食堂(增加电视机)、澡堂、更衣间、休息室等文化内涵。

  7、利用好媒体,加强品牌推广建设:

  (1)广告阵地:优选高速公路等车流量大的广告阵地、发布广告;硬广告和软广告相结合,优选媒体和时机发布硬广告。

  (2)平面纸媒体:借助和利用与胥城发展有直接和间接关系的行业报刊,如《中国旅游报》、《饭店管理》、《苏州日报》、《城市商报》、《姑苏晚报》、《江南时报》、《创元职工》等,策划、策划、编撰和发表有助于胥城大厦品牌推广等价值的文章或论文20篇。

  (3)网络媒体:在携程网、中国苏州、名城苏州、苏州热线、苏州旅游、管理类、饭店经理人等网络发布有关胥城大厦等消息30条。

  (4)网站:20xx年7月前改版设计新颖,内容不断更新和丰富,形式活泼,20xx年实现《胥城大厦》报(电子版)上传,链接关联单位、网站,增加留言板等功能。

  (5)企业宣传画册:由于胥城最近几年的发展将是快速的,可在适当时候补充和完善胥城画册。

  (6)电视媒体:主动联系和接触电视媒体,正面宣传的电视报道胥城成就和动态。

  (7)编制《群英谱》:

  每年编写反映胥城文化先进人物、先进集体的《群英谱》,作为《企业文化手册》的延伸和企业历史记录。

  (8)继续办好企业内部报纸,并每年编写《大事记》。

  (9)员工通道的宣传栏的管理。

  (10)利用有潜在价值的展会及其展台、机会,宣传和推广胥城大厦。

  8、制度、行为规范建设:

  20xx年梳理现有制度,规范性修编和完善,制定和完善员工职业行为规范、员工社会行为规范。

  9、策划和实施富有胥城大厦特色的主题、传统活动:

  (1)迎新年活动;

  (2)每年的三八节举办主题活动;

  (3)清明节祭奠英雄、新员工座谈、厂史教育;

  (4)4月14日金钥匙联盟庆典时开展主题文化论坛或演讲活动;

  (5)每年创新和策划不同的主题,开展“百日优质服务”活动,百日优质服务活动和形象大使评比;

  (6)红十字会募捐箱的开启活动;

  (7)7月1日企业发展历史纪念和庆祝党的生日活动;

  (8)年终优秀员工的旅游、社会交流活动:(优秀员工);

  (9)策划和参与、赞助公益活动;

  (10)每周晨会,员工轮换流讲解胥城大厦文化理念和对应故事、案例;

  (11)员工生日纪念和赠礼品;

  (12)联谊活动:与客户联合举办体育比赛等活动;

  (13)书画、摄影、采风、歌咏等文艺活动;

  (14)开展体育、健身活动,并把内部的体育活动和接待对应国家体育项目队的下榻结合起来,与客户单位、友好单位等进行文体交流、联谊活动;

  (15)组建三个员工共同爱好的兴趣小组,为员工提供活动、沟通机会。

  10、vi的渐进式实施:

  在规范性的vis的基础上,循序渐进地实施其中的设计项目。

  11、设计、赠送特色型具有文化品位的礼品:

  (1)月饼为载体:

  (2)宾馆纪念品;

  (3)客人可购买的胥城大厦特色文化礼品。

  六、本规划经胥城大厦企业文化建设委员会讨论通过,自20xx年实施。

  七、在实施过程中,遇有关变化时,将及时调整执行。

文化建设工作计划 篇4

  根据公司企业文化规划,结合企业实际情况,为进一步加强企业文化建设,不断为企业管理与经营注入生机和活力,为思想政治工作创新开拓新的渠道,为保障完成企业各项经济技术指标。特制定本计划:

  1、通过开展多种形式的政治思想教育、职业道德教育和丰富多彩的寓教于文的文化活动,培育企业文化。运用现代网络信息技术,占领宣传思想和理论文化阵地。利用我公司现有的MIS系统和局域网和宽带的优势,以快捷的`速度传递上级精神和我公司相关信息。

  2、以培育“三观”为基础。通过学习先进典型对世界观、人生观、价值观三观的榜样。以“奉献社会、服务人民”为主题,以树立良好的社会形象为重点,扎实开展员工的培训教育。

  3、按照《公民道德建设实施纲要》的要求,制定具有我公司特性的职工道德要求、计划,学习先进典型的先进事迹报告,要注重职工职业道德的教育。

  4、加强科技文化教育,勉励自学成才,岗位成才。

  5、加强民主管理。进一步贯彻落实厂务公开工作,切实加强厂务公开的透明度和公开质量,并开展经常性的工作,按照厂务公开考核责任制,监督检查情况定期公开,广泛听取、采纳职工意见和合理化建议。

  6、以推行服务承诺为切入点,加强改善服务态度,提高服务质量,抓好行业作风建设。把企业文化作为激发职工热情、统一职工意志的重要手段,将广大职工的行为引导到共同的企业发展目标和方向来。

  7、营造浓厚的安全文化氛围。全面调动各种宣传手段;注重现代安全管理体系的建设;推行安全质量标准化工作;抓好安全物态文化建设;建立企业安全文化评价体系;加强领导,积极推动企业安全文化建设。

  总之,形成一个以“以人为本”的理念为指导;用先进的文化培养人、塑造人,激发提升劳动者的智慧潜能,营造一个安全、健康、环保、高效的人文环境,造就一支技术业务水平高。安全素质过硬,道德高尚的员工队伍,建设管理好安全、可靠、稳定运行的电网,使企业成为一个有扎实的安全基础,有优越的市场竟争力和良好的内外形象的企业文化。

文化建设工作计划 篇5

  为持续推进企业文化建设工作,根据市局(公司)“企业文化建设规划”总体思路和部署要求,制定本计划。

  一、指导思想

  以党的xx大和xx届六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照市局(公司)关于加强企业文化建设的部署要求,紧密联系我县烟草实际,深入开展企业文化活动,进一步提升企业文化建设水平,为推动“卷烟上水平”,促进全县烟草又好又快平稳发展提供强大的精神动力和坚实的文化支撑。

  二、工作安排

  全县烟草20xx年度企业文化建设的主要任务是:积极推进以“四进”为重点的“两个至上”长效机制建设,以规范行业行为为重点,以服务品牌建设为抓手,加强企业文化宣贯,全面应用行业文化评价体系,努力推动企业文化建设上水平。重点做好以下工作:

  (一)深入开展以“讲感恩、讲诚信、讲规范、讲效率”为主要内容的“以德为先”主题教育。注重抓好经常性学习教育,注重强化思想引领,注重提高执行力和执行能力,把教育活动与深入开展创先争优活动紧密结合,与企业文化和服务品牌建设紧密结合,与“践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’”教育实践活动相结合,着力提高全系统干部职工思想政治素质和履行职责能力,着力增强感恩意识、诚信意识、规范意识和效率意识,促进思想道德进一步纯洁,理想信念进一步坚定,精神境界进一步提升,工作作风进一步改进,圆满完成各项工作任务,以优异成绩迎接党的胜利召开。

  (二)充分开展“践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’”教育实践活动。搭建“三个载体”,开展“七项活动”。广泛开展各类教育实践活动,促进“两个至上”行业共同价值观深入人心,促进“三个始终”、“五种意识”入脑入行,促进思想观念、发展理念明显提升,促进工作能力、工作作风显著改进,进一步增强企业凝聚力、激发员工创造力,提升发展的后劲与活力,为推动持续协调共同发展奠定更加坚实的思想基础和组织基础。

  (三)建立企业文化宣贯实施标准,加强企业文化宣贯培训。要紧密结合企业文化理念的落实情况,通过网站、讲座、座谈、展板、板报、手册、宣传片等形式,把企业文化理念转化为干部职工的自觉行为。要在推进企业文化理念宣贯的基础上,走出去,吸收先进经验,深入开展精神、物质和制度三个层面的建设,把企业精神、价值观、经营理念等融入到规章制度中,以科学的制度体系规范员工行为,以制度创新推动企业文化“落地”,促进全员对“朝阳文化”的认同。

  (四)深入推进行业行为规范。认真学习借鉴全行业行为规范试点单位的先进做法,切实加强行业行为规范在全系统的推广、应用、评估和传播。广泛开展行为规范培训,从业务、服务的角度,按照“高标准、全覆盖、严要求”的方针,对照行为规范体系进行充实、扩展、完善,把行为规范落实到各个岗位,贯穿于企业各项规章制度和工作职责、工作流程、工作标准中,确保行业行为规范在全系统得到应用和落实。

  (五)做好20xx年绩效考核。建立有效激励的考核评价机制,客观评价县局(分公司)各部门的工作业绩,充分调动工作积极性和主动性,着力推进“卷烟上水平”各项工作的落实,全面提升全县烟草经济运行质量和整体竞争实力。本着“导向性、激励性和公平性”的原则,设计考核方法和考核指标,加强分类指导、有机结合和针对性考核。

  (六)开展丰富多彩的文体活动,活跃员工文化生活。 “五一”、“五四”、“十一”、元旦等节日期间,结合工作实际,开展文体活动;积极参加全省烟草成立三十年庆祝活动和第四届老年文化节,深入推进“文化养老”工作;积极组织参加全市烟草第三届文艺汇演;切实加强党的建设,弘扬红色文化,组织党员进行红色教育,开展党员民主测评,评选表彰优秀共产党员;加强廉政文化建设,开展廉政教育。

  三、有关要求

  (一)加强对企业文化建设工作的领导。建立各单位、部门主要领导是第一责任人,企业文化建设办公室负责全面推进,各相关部门按分工全面落实的“三位一体”企业文化领导体制。要紧密结合工作实际,逐项梳理年度企业文化建设重点,找准推进企业文化建设的工作抓手。要认真分析研究企业文化建设现状,真正使筹划工作的过程成为进一步深化认识的过程,成为研究新情况、解决新问题的过程,成为推动企业文化建设向纵深发展的过程。

  (二)切实抓好各项任务落实。抓好企业文化建设,事关“两个至上”共同价值观的巩固升华,事关行业改革发展的文化基础。各单位、部门要高度重视,牢固树立紧抓不放的思想,进一步强化责任,精心组织实施。企业文化职能部门要充分发挥牵头抓总作用,科学计划、周密组织,做到全程抓、尽好责、干到位,推动企业文化建设深入开展。

  (三)全面加强企业文化管理。各单位、部门要围绕年度工作任务,严格按照各项工作的时间节点,优质高效地做好各项工作,充分发挥企业文化的导向、激励和凝聚作用。要积极构建企业文化建设长效机制,认真研究深化转化的具体措施,要把企业文化建设的各项任务自觉融于生产经营活动中,确保企业文化建设我手里好几个文件先处理下各项任务落到实处。

文化建设工作计划 篇6

  班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华,通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并形成积极的道德情感,道德信念和道德理想。班级文化的内容包括班级物质文化,班级制度文化和班级精神文化。

  一、班级物质文化建设

  班级物质文化建设主要是指教室环境建设。例如:在教室左右墙壁的空白处悬挂名言条幅,如"书山有路勤为径、学海无涯苦作舟学如逆水行舟,不进则退"等,渲染营造学习的氛围。在教室前方墙壁的空白处张贴班风、班级“宪法”、知识园地。教室后面的墙壁上则是嘉奖区和学习园地,看到小红星可以增进学生的荣誉感,激发他们的上进心。学习园地,以及卫生工具整齐的排放,图书角柜的摆放则是属于教室功能型的区域。当然教室的布置并不是固定不变的,随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。

  二、班级精神文化建设

  班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等等。在班级精神文化建设中应特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,以及培养学生的积极创新的精神。

  (一)培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  班级的向心力的形成就是一股强大的无形力量,会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。

  首先,开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛,形式多样的活动,参与竞争,提高学生思想修养,培养他们的学习习惯和学习兴趣,促进学生的自主参与,促进学生之间彼此尊重理解和相互协作,增进彼此友谊,进而升华为集体感情。在各类活动中都要求学生尽自己所能,提出目标,不断超越提高自我,同时为班级争取荣誉,这些活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。

  其次,在班级管理中,知人善任,激发每个同学的学习和工作热情,组织团结、积极、奋发向上的班干部队伍,增强班级凝聚力。通过各种角色设置,使每个学生在集体中都有一定的职务,都有自己满意的角色,这样一来,调动了每一个学生的积极性和主动性。"火车跑得快,全靠车头带",一支精练有热情有组织能力有威信的班干部队伍对班级凝聚力的形成起着至关重要的作用。在班级干部的任用上,要求个人自愿,同学推选,老师把关的原则,把工作能力强,同学威信高的好学生选上来,为同学服务。对班干部严格要求,给班干部以"自主权"放心让他们去做工作,班干部要求定期开小结会、开展批评与自我批评。事实证明,较高的班干部队伍的整体实力,使同学之间的关系更加团结,更能调动学生们的积极性,从而增强班级的凝聚力。

  (二)培养学生如何做人。

  教育的根本功能是促进人的成长和全面发展,只有培养学生的品德与修养,激发他们的梦想与激情,才是教育的成就。

  注重学生责任感的培养。应用各种形式如就某一社会问题进行讨论或者看录像等教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人,关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。把学生真正培养成有宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向,富有责任感的新一代。班主任是学生的楷模,言谈举止对学生具有很大的感染力,班主任应以身作则,率先垂范,要求学生做到的自己首先做到。我要求每一个同学担负起保持教室卫生清洁的责任,所以无论是在教室里还是在校园里看到纸屑老师们要主动弯腰拾起。为学生树立榜样。如今全社会都在讲节水节电,班主任要教育学生及时关灯,节约用水。

  建设班级精神文化时注重诚信教育。诚信是人之为人的基本特征,人人都需要诚信。可以要求学生观看中央电视台"每周质检报告"栏目并结合学生自身了解的违背"诚信"经营行为的事例进行讨论,并由此延伸到对校园、班级的有违"诚信"的行为进行批判,引导学生说老实话、办老实事、做老实人,强化"诚信光荣,不诚信可耻"的道德观念,使学生们学习一些关于诚信的知识,引起学生对诚信问题的关注。

  (三)培养创新精神。

  "创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是新时代的主旋律,而创新人才的培养又取决于创新教育。发掘学生的创造潜能,培养创新型人才,班级管理是一个非常重要的方面。首先重视学生个性的健康发展,注重发展学生的兴趣爱好,从而限度地开发学生的创造力。虽然每个学生创造能力的高低、表现形式、显露的早晚等各不相同,虽然有的学生的成绩不一定优秀,虽然有的学生在老师眼里看来是不循规蹈矩的,不听话的,但是教师要关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。解放学生的双手,解放学生的大脑,帮助学生学会观察、学会思考、学会生存。帮助学生寻找适合自己发展的途径。

  开展丰富多彩的活动,为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会,从而发展学生个性,培养学生才能。定期召开主题班会,组织知识竞赛、辩论赛、体育比赛等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。班主任在这些活动中既是参谋又是观众。丰富多彩的活动能培养学生的创造能力。其次有意识地在班级管理中引进激励机制,充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,建立学生综合评价档案,成长记录使学生感受公开、公平、公正的气氛。

  三、班级制度文化建设

  在班级集体中,我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设,为学生提供了评定品格行为的内在尺度,我们通过全班商讨,制定了“班级宪法”,从而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展。

  班级文化建设,对促进班级管理的良好局面很有帮助。为了达到预期的效果,在班级文化建设中,必须注意以下几点:

  1、必须结合班级实际,与时俱进,不断变化更新。

  2、必须要依靠学校、家长、社会和其他老师的配合和支持。"麻雀虽小,五脏俱全"。班级文化建设仅仅靠全班同学和班主任的努力是不够的,需要社会的榜样支持,学校的活动支持、家长的教育同步支持,形成教育合力才能促进班级的文化建设。

文化建设工作计划 篇7

  1、开展经验交流讨论会(四所一中心)。

  2、调查班组成员的培训需求。

  3、文化墙。

  4、qc活动总结。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

文化建设工作计划 篇8

  (一)——国电集团公司自20xx年创办以来,一直坚持为在校学生、在职职工服务的宗旨。

  (二)贯彻实施集团公司VI系统,树立企业形象。

  按照国电集团公司VI视觉识别系统的标准,厂党委将在今年重点推广应用集团公司《VI手册》,在厂区、生产现场悬挂企业理念宣传标牌;更新办公场所带有企业名称的铭牌;办公用品、形象宣传品和会议接待用品上以及在印发的文件材料、电子杂志、信封、会议桌牌、标语、视板等严格执行集团公司《VI手册》要求。厂党委将把国电集团公司《VI手册》上传到党委工作部网站上,各单位可以到党委工作部网站上进行查询,并在本单位范围内的各项工作和活动中严格执行国电集团公司《VI手册》标准。

  (三)贯彻宣传集团公司企业理念,增强职工凝聚力。

  按照国电集团公司《关于规范使用国电集团公司企业理念的通知》要求,大力倡导国电集团公司企业理念。各支部要利用班前班后会时间,通过广播宣传和组织学习的方式,加强对集团公司编辑出版的《企业文化建设手册之文化强企》一书的宣传和学习。《文化手册》内容包括企业文化知识、集团公司企业文化、礼仪常识三部分内容。厂党委将制作“企业文化知识百题答题卡”,通过组织全厂干部职工进行企业文化知识考试,组织开展“企业文化知识大赛”等载体活动,提高员工参与企业文化建设的积极性、认同企业文化的自觉性。让集团公司企业理念为全厂干部职工所认同,企业向心力、凝聚力进一步增强,为企业发展注入文化动力。

  (四)积极传唱,规范使用国电集团公司企业之歌。

  按照集团公司《关于规范使用集团公司企业之歌的通知》要求,结合企业实际,研究制定了《国电吉林热电厂关于规范使用国电集团公司企业之歌的管理办法》。党委工作部将在广播和有线电视上连续播放《共创辉煌》和《中国国电》这两首国电之歌,同时将国电之歌统一制作成VCD光碟下发到各单位,各党支部要充分利用有效时间,学习、宣传、传唱国电之歌。厂党委将适时组织开展“企业之歌大家唱”活动,检验各单位的学习效果,力争使每一名干部职工都能唱会唱国电之歌。

  (五)加强学习,使职工基本行为进一步规范。

  按照《中国国电集团公司员工基本行为规范》的要求,厂党委研究制定了《国电吉林热电厂职工基本行为规范》,各党支部要利用有效时间认真组织本单位职工进行学习,加强对职工行为规范和礼仪知识的学习,进一步规范干部职工行为。

  厂党委将利用有线电视、电脑网络,播出由中国人民大学金正昆教授主讲的“现代礼仪常识讲座”,促进全厂干部职工“懂礼、知礼、用礼、善礼”。

  (六)加强企业文化知识培训,渗透企业文化理念。

  着力加强企业文化知识的学习培训,适时邀请知名的企业文化建设专家或学者来我厂进行授课,一方面加强对从事企业文化建设工作人员的知识培训,提高思想理论水平和工作能力,另一方面向全厂干部职工渗透企业文化理念,从而有效推动我厂的企业文化建设工作。

  (七)开展载体活动,丰富企业文化建设内容。

  积极开展各种有益的文化竞赛活动,引导职工认识和挖掘自身潜能,培养团队意识和互助精神。厂党委将适时组织开展“企业文化中秋之夜”文艺晚会,将“企业文化之安全文化”带进职工的家属区,通过歌舞、小品、相声、安全知识问答、益智游戏等文艺形式,为安全文化注入生机和活力,促进职工及家属认识和了解安全文化,从而增强建设安全文化的动力,有效地强化职工及家属的安全思想意识、责任意识、行为意识。

  (八)加强调查研究,引导企业文化建设工作整体推进。

  适时组织召开企业文化建设推进会,加强企业文化建设调查研究和分类指导,总结好的做法和先进经验,及时交流推广。并根据我厂企业文化建设规划的整体实施状况,及时确定企业文化调研课题,广泛开展调查研究,着力解决企业文化建设中的重点、难点和热点问题,从而更好地为我厂的生产中心工作做好服务。

  五、有关要求

  1、提高认识,加强领导。各党支部要高度重视企业文化建设工作,从本单位实际出发,按照企业文化建设实施方案,认真做好贯彻落实工作。

  2、建立机制,加强考核。各支部是本单位开展企业文化建设工作的领导机构,支部书记是第一责任人,企业文化建设工作的开展情况将纳入到每季度“学习型单位”工作考核范围。

  3、营造氛围,加强宣传。各支部要充分运用广播、电视新闻、网络等宣传阵地,大力宣传“企业文化建设推进年”活动的重要意义,宣传本单位在企业文化建设工作中的做法、经验和成效,营造浓厚的舆论氛围。

文化建设工作计划 篇9

  医院文化是一种以医院价值体系为中心,以人的思想观念为主体,以医院管理哲学和管理行为为出发点的现代管理理论。为了深入贯彻落实党的xx大精神和科学发展观,努力建设先进的医院文化,凝聚医院力量,树立医院形象,推动医院又好又快发展,我院决定加强和推进医院文化建设,现制定实施规划方案如下。

  一、指导思想和基本原则

  (一)医院文化建设的指导思想

  以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真践行社会主义核心价值观,围绕发展卫生事业、保障人民健康的中心任务,大力弘扬救死扶伤的人道主义精神和白求恩精神,充分发挥医院文化的引导、凝聚、激励作用,培育和倡导“大医精诚,生命至上”的卫生行业价值观念,提高职工队伍整体素质,树立医院良好形象,努力建设医院文化体系,推动我院发展。

  (二)医院文化建设的基本原则

  1、坚持以人为本。坚持人民健康至上、社会效益第一,不断提高服务质量,努力满足人民群众日益增长的健康需求。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,使广大职工创造有机会、

  干事有舞台、发展有空间,充分调动他们的积极性和创造性,为人民群众提供安全、有效、优质、便捷的医疗卫生服务。

  2、坚持服务大局。紧紧围绕卫生改革与发展大局,确定不同时期医院文化建设的工作重点,凝聚人心,形成同心同德谋发展的强大合力,保证医院各项工作任务顺利完成。

  3、坚持继承创新。挖掘医院发展中积淀的优秀文化成果,积极探索新时期医院文化建设的新方法新途径,不断总结医院文化建设的新特点新经验,使医院文化建设既保持传承性,又体现时代性和创新性,推动医院文化建设向更高水平发展。

  4、坚持突出特色。医院文化建设既要体现社会主义先进文化的共性,更要突出医院特性。思想上要突出和建立医院价值观理念,制度上要建立和完善符合医院运行规律的行为规范,品牌上要塑造和创建个性鲜明的医院形象。

  5、坚持务求实效。以医院文化建设促进人的素质提高,形成推动发展的内在动力;以文化建设促进环境形象改善,创造良好的医疗卫生服务环境;以医院文化建设促进科学管理,提高医疗卫生服务质量和水平,不断增强文化建设对医院发展的推动力,提高人民群众满意度。

  二、总体目标和主要任务

  (一)医院文化建设的总体目标

  力争用两到三年时间,基本建立起符合先进文化发展方向、遵循医院发展规律、适应社会发展和人民健康需求、反映我院特

  色的医院文化体系。通过加强医院文化建设,营造蓬勃向上、干事创业的良好氛围;锤炼奋发有为、争创一流的职工队伍;塑造救死扶伤、勇于奉献的医院形象;增强开拓创新、追求卓越的竞争能力,全面提升医院服务水平,努力保障人民群众身体健康,促进我院持续健康快速发展。

  (二)医院文化建设的主要任务

  1、建设医院思想文化,塑造职工队伍良好精神风貌。思想文化是医院文化的灵魂和根本,关系医院文化建设的方向。要坚持思想教育为先,开展系统化、层次化、经常化的思想教育和培训,持续不断地对职工进行先进的思想文化熏陶,打牢坚定走向中国特色社会主义道路的思想根基,强化“全心全意为人民健康服务”的宗旨意识,树牢“大医精诚,生命至上”的医院价值观念。通过创制宣传院训、歌、旗、徽、刊、网、花、树、服、星、队、车等活动,总结提炼并大力倡导凝结我院文化积淀、全体职工认同、社会称赞的文化价值观念,以文化凝聚力量,推动发展。

  2、建设医院物质文化,展示独特外部环境形象。物质文化所显示的是一个单位的外部形象,外部形象是传播医院文化的重要途径。充分利用院区先进的基础设施,营造体现医院文化特色、景象美观、温馨舒适的工作环境和医疗卫生服务环境。加强标识文化建设,使用规范的名称,制作样式新颖、规格统一、简约时尚、特色明显的院内标识牌、分布平面示意图、墙报、壁画、文化长廊等。

  3、建设医院制度文化,提高医院管理水平。成功的事业来自卓越的管理,卓越的管理来源于科学的制度。要高度重视建章立制工作,紧紧围绕医疗质量、医疗安全、队伍建设等中心工作,建立和完善各种规章制度。形成富有医院文化特色的管理文化和服务文化。充分发挥医院文化对行为规范的主导作用,促进管理水平和服务质量的提升,使各项医疗卫生工作更加规范、更加科学。

  4、建设医院品牌文化,扩大我院社会影响力。品牌文化是医院文化建设的重要内容,也是推进医院文化建设的重要手段。要大力发现、培养、树立、宣传医院各方面的先进典型,用典型推动医院文化建设。要以社会需求为导向、人民满意为标准、和谐卫生为目标,树立人民群众认可的行业品牌,做到院有名科,技术上有名医,服务上有名护,全面提高医院知名度和社会影响力。

  5、建设医院廉政文化,提升人民群众满意度。廉政文化建设是医院文化建设的重要组成部分。要结合医院特点,深入开展宗旨意识教育、党纪政纪教育、职业道德教育和警示教育,倡导廉洁自律风尚,筑牢思想道德防线。坚持不懈地加强党风廉政建设和反腐纠风工作,引导广大干部职工依法工作、依法行医。积极参与政风行风评议,主动接受社会监督,不断提升社会公信力和人民群众满意度。

  三、基本要求

  (一)提高认识,自觉履行。各科室要切实加强对医院文化核心理念的学习和教育,努力提高员工对文化建设重要性的认识。使科室员工认知认同和接受医院精神、管理理念和价值观念,并养成良好的自律意识和行为习惯,增强员工参与医院文化建设的自觉性。

  (二)加强领导,明确责任。各科室要高度重视和积极抓好医院文化建设,各科室负责人要对医院文化建设进行系统思考,出思想、出思路、出对策,确定本科室文化建设的目标和内容,提出正确的管理理念,并身体力行,率先垂范,带领全体员工认真落实好医院文化建设实施方案。

  (三)以人为本,全员参与。各科室要牢固树立以人为本的思想,坚持全心全意依靠员工办医院的方针,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,充分激发员工的积极性、创造性和团队精神,达到员工价值体现与医院蓬勃发展的有机统一。

  (四)突出重点,力求实效。医院文化是医院管理的重要组成部分,各科室要立足医院实际,以加强医院内涵建设为中心,引导职工树立正确的价值观,注重在学习、引进中创新,在创新、突破中提高。

  四、组织领导

  为加强对医院文化建设的组织领导,成立医院文化建设指导委员会,党总支书记任主任,其他院领导班子成员任副主任,各科室主任、护士长为委员。指导委员会下设办公室,办公室设在党办,负责规划制订、综合协调、组织活动、检查督导等日常工作。

  五、实施规划

  医院文化建设是一项基础性和长期性工程,从20xx年开始实施,按由表及里、综合兼顾的原则,历时四年,分四个阶段进行。

  (一)20xx年为医院文化建设启动和推进阶段,完善形象层面建设,重点突出制度层面建设。

  1、外显文化是展示外部的各种有形物体和行为,一般包括环境、行为等方面,即行为文化、形象文化、环境文化等。

  对我院门诊楼、病房楼、行政办公楼,在细节布置方面,进行统一调整、完善和补充,全方位、规范化展示我院的特色文化。同时,在全院职工中开展包括形象文化内容的医院文化知识的学习、普及活动,通过培训学习,使职工认识并认同医院文化,提高职工的综合素质,激发职工的创造潜能,增强职工的忠诚度,形成医院的凝聚力,促进个人与医院的共同发展。

  2、医院行为文化是精神文化的载体,也是医院正常医疗业务管理工作的保障体系。我院随着医院规模的扩大和快速发展,原有的一些制度需要修订,同时需要补充新的制度,形成科学的规范的完善的制度化体系。提高医院的规范化科学化建设水平。

  (二)20xx年为医院文化建设深化阶段,重点突出精神层面建设。

  通过医院文化建设的持续深入,不断提炼、凝结、升华医院核心价值观、医院精神、医院使命、医院愿景、患者理念、服务理念、人才理念等精神文化要求。

  (三)20xx年为医院文化建设巩固提高阶段。

  重点工作是组织举办富有特色的大型主题实践活动,形成具有特色的医院文化氛围和较强的软实力,支撑医院更大发展,打造核心竞争力,为群众提供更加优质的医疗服务。

  就以上实施规划,各科室要认真贯彻执行,营造良好的医院文化氛围,推进医院快速发展,为群众提供更加优质的医疗服务。

文化建设工作计划 篇10

  企业文化建设是理性改良和感性突破的结合,它的本质是价值观的革命,它的核心是价值观的统一。在企业文化的建设过程中,组织成员通过不断地自我检讨,对自身的惯性思维模式、行为方式进行反思、改进,然后达到自我完善和自我超越的目的。

  根据公司的实际情况,结合企业文化建设的辅导计划,充分发挥企业文化在提高企业管理水平,增强企业核心竞争力,促进企业发展的积极作用,特编制本企业文化建设规划方案。

  一、企业文化建设的根本目的

  通过企业文化的建设,统一企业思想,规范员工行为,营造企业活力,激发工作热情,提振员工信心。对内,增强团队的凝聚力和员工的工作效率,对外,提升企业的美誉度和对优秀人才的吸引力。进一步提升企业的核心竞争力,促进企业绩效的持续、健康增长。

  二、企业文化建设的指导思想

  我们公司随着“二次创业”的深入推进,企业管理已经实现由“人管人”向“制度管人”的转变,并开始逐渐进入“文化管人”的阶段。

  “人”作为我们公司的第一资本,所以,在企业文化建设的过程中我们必须坚持“以人为本”的管理思想,重视人的价值,逐步培养和凝聚一批能够为企业创造价值的职业经理人队伍,打造一批能够成为企业文化“传播者、感召者,践行者”的中高层管理人员,把员工培养成为企业文化的追随者。

  努力营造人才成长的条件和环境,全力促进企业员工实现自我价值。在员工自我价值实现的同时,能够不断为企业、为顾客创造价值,达到个人价值和企业价值的共同实现。

  三、企业文化建设的基本原则

  1、坚持实事求是、服从战略的原则

  企业文化建设必须要根据公司的实际状况,一切从实际出发,讲求实效,不喊口号,不搞形式主义。

  企业文化建设必须紧紧围绕企业的总体战略规划。如果脱离了企业的总体战略规划去搞企业文化,这样的文化就会成为“无根之木、无源之水”,岂但不能为企业创造价值,还会给企业的发展带来干扰和阻碍。

  所以,我们的企业文化建设一定要依托企业的战略部署和具体工作进行,从企业的战略目标、发展方针、管理模式、人员状况等实际情况出发。

  2、坚持以人为本,开放融合的原则

  “爱你的员工吧,他会百倍的爱你的企业”,用感恩的心态,包容、接纳每一位员工。在企业文化建设的过程中,要始终把打造优秀的精英团队,建设高素质、综合能力强、执行高效的员工队伍作为我们的中心任务。

  坚持“一切以客户为中心,聚焦创新,关注员工”,通过企业文化建设,营造“团队协作、创新务实”的企业内部环境。

  3、坚持循序渐进、不断创新的原则

  企业文化建设就是通过不断地宣传、引导,渗透企业理念,规范员工行为,所以,在这个过程中,我们一定要从公司长远发展的战略高度来统筹、规划企业文化建设的工作,要按步骤、分阶段、有重点的推进,注重质量,求真务实。

  企业文化宣导的工具、方式、方法要切合实际,不断创新,与时俱进,要有我们公司的特色,要满足各层次、各部门、各岗位员工的具体需求。

  充分利用现代的媒体功能,实现企业文化宣导的一体化、专业化、个性化。

  4、坚持引导适应、统一协调的原则

  企业文化建设不可能一蹴而就,它是一个不断调整、完善、渗透的过程,在企业文化推行的过程中,我们要导入“PDCA管理循环”工具,对每一个具体的计划、方案进行不断地检讨、提高,以保证文化推行的有效性、适应性。

  企业文化建设要跟企业各职能部门的业务相联系,正确处理文化建设和部门工作的关系,协调好公司战略和部门目标的关系。

  四、企业文化建设的整体方案

  企业文化建设就是从精神、制度、行为、物质各个文化层面,结合公司的战略发展规划和目标,通过规范、提升、推进各项文化建设,在公司的愿景、使命、价值观以及各项理念的渗透下,实现企业长远、健康的发展。

  1、精神文化层面

  根据对我们公司现有企业文化理念、制度的挖掘、提炼和梳理,形成了我们公司的愿景、使命、核心价值观、企业精神、经营理念、管理理念、人才观、质量观、创新观、学习观、市场观、团队观等系列的理念识别系统(MI体系)。

  对这些相关的理念进行大力的弘扬,使其成为公司全体员工共同遵守的企业价值观和企业核心理念,塑造企业的灵魂。

  通过宣传教育,使之为全体员工所熟知、认同,并内化到行为上。且要求管理层级员工(职员)对理念程度掌握在98%以上,生产层级员工(职工)对理念程度掌握在95%以上。

  2、制度文化层面

  建立、健全企业完善规范的管理制度体系和科学有效的绩效考评体系。对不符合企业文化核心理念和企业发展客观要求的制度进行修订,对不切实际的要及时废止,让公司的每一项制度都可以落实到每个岗位、每个环节、每个人,而不是“挂在墙上的制度”。加大对制度文化的建设力度,从而有效规范企业的管理行为,在“以人为本”的原则指引下,形成依法、依规治企,提高企业整体的管理水平 。

  3、行为文化层面

  通过前期MI体系的建立,把理念导入到员工的行为当中,规范员工行为,让企业文化真正落到实处。对员工行为的规范,除了要在制度上保证,还要有一套可量化的员工行为考核标准。

  根据公司发展的实际,结合行业特点,对现有的《员工行为规范》进行完善和延展。对该项工作的开展,我们要参照公司的BI体系,完善企业的行为宣言、行为公约、行为准则、行为规范。

  具体来说,行为文化作为企业文化建设的支撑体系,我们需要从六个方面进行展开

  ①安全文化。建立体制科学、机制灵活、考核严格、运转高效、行为规范且具有公司特色的安全文化体系。通过逐步灌输、渗透“以人为本,规章第一”的安全理念,形成“预防为主,防治结合”的安全观念文化;“遵章守纪,规范操作”的安全行为文化;“科学严谨,具备实操”的安全制度文化;“设施完备,标准规范”的安全保障文化,并通过安全生产管理和安全教育培训,实现安全生产的目的。

  ②执行文化。没有执行,一切的规章、指令都是虚的。我们应该在企业文化建设中,不断提升全体员工的大局意识、责任意识、团队意识、执行意识,通过执行文化的建设,让岗位职责明确,工作流程清晰,目标设定精准,实现执行有力,行动高效的企业作风。

  ③班组(团队)文化。班组作为企业管理的基础单元,我们要提升企业的执行能力,保障安全生产,就必须要夯实这个基础,对班组文化的建设就是通过班组文化教育和管理体系,提高班组成员的素质和技能,提高他们的团队意识和协作能力,增强他们的纪律观念。

  ④服务文化。“员工为企业服务,企业为员工服务“,通过企业文化建设让每个人都必须要树立一种服务的意识,一种奉献的精神,通过建立和完善服务制度与保障体系,增强全员服务意识,让人人都是活雷锋,又让雷锋不吃亏,企业洋溢服务的氛围,树立企业良好的形象

  ⑤廉洁文化。建立预防教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监督机制,形成具有公司特色的惩治和预防腐败的体系。通过文化建设,制度保障来增强各层级管理人员、采购人员的廉洁意识,加强他们廉洁从业的自觉性。

  ⑥礼仪文化。在企业文化建设的过程中,导入中华传统文化的教育和宣导,让公司的每一位成员,都能在言行举止、待人接物方面充满和谐、儒雅的气质,让每个人都内心平和,敬天爱人,并形成一种和谐的企业文化,以期达到企业文化与公司战略的和谐统一,公司发展与员工发展的和谐统一,文化优势与竞争优势的和谐统一。

  通过上述系列的规范要求,促进员工的行为养成和规范形成,以此来调整和规范员工在工作、学习、生活中的一切行为,让每一个铭普公司的员工烙上铭普的印记。

  4、物质文化层面

  物质文化包括企业生产、经营、文化、娱乐等方面的环境、条件、设施等。严格按照公司的VI体系要求,规范各种企业标识(标准名、标准色、标准字、司旗、司徽、司歌等)营造企业整体的文化氛围,提升企业的整体形象。

  五、企业文化建设的目标要求

  依据企业的发展战略制定企业的文化建设规划,有步骤,有计划的建立一套务实、科学、系统的企业文化建设体系,从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四个方面整体推进,构建一个符合企业实际,操作性强的企业文化规划体系,并将其纳入企业的发展战略,成为企业整体规划的一部分。

  六、企业文化建设的发展规划

  1、三年发展目标

  ①让具有公司特色、体现公司核心竞争力的文化理念深入人心,企业每一位员工都必须对企业的理念达到熟记、熟知的程度,并在具体的行动中自觉践行,理解并认同企业的愿景,有着共同的行动目标和使命感。

  ②大力提升企业的知名度、信誉度、美誉度。企业标识和品牌形象在内部的认知度要达到100%,在新老客户的认知度要达到100%,在同行业受众中的认知度要达到90%.

  ③公司所有员工,对公司的愿景、使命、行为规范体系,能做到熟知。职员类对行为规范的自觉遵守,愿景、使命的理解要达到98%,职工类对行为规范的自觉遵守,愿景、使命的理解要达到95%

  ④公司所有员工都认同且能在实际的行动中践行企业的价值观和企业精神,在企业内外都能以自己是铭普人为傲。

  2、三年工作规划

  ①启动推进阶段(20__年重点工作)

  A、做好企业形象识别体系(VI),企业文化理念体系(MI),企业行为规范体系(BI)的梳理、归纳,完成企业文化核心理念的表述和诠释。

  B、在各部门建立企业文化领导体制和工作机制,建立企业文化建设的工作网络。

  C、在CI体系的基础上(包括VI、MI、BI),制订《员工行为量化标准》《员工诚信管理档案》《企业文化建设考核办法》《廉洁文化手册》。

  D、在VI体系基础上制订《视觉识别体系手册》在公司的日常工作和经营活动中全面导入VI体系,并将其纳入到公司的7S稽核内容。

  E、完成CI体系的导入(包括VI、MI、BI)并按照CI体系的整体要求统一企业标识,制作企业理念的各种宣传挂图、文化看板,让企业理念深入人心,增强企业文化的感染力。

  F、在企业各层级实施企业文化培训,加大对企业文化理念的宣贯。初步拟定的培训内容如下:

  ⑴中高层人员的培训内容

  a、企业文化管理的兴起及发展趋势;

  b、有关企业文化基本概念的理解;

  c、对企业文化功能的认识;

  d、企业文化、企业管理、企业经济效益这三者间的关系;

  e、《企业文化手册》的讲解、研讨;

  f、国内外著名企业的企业文化个案分析与研讨。

  ⑵基层员工的培训内容

  a、企业文化管理的兴起及发展趋势;

  b、有关企业文化基本概念的理解;

  c、行为规范在实际岗位中的实施

  d、《企业文化手册》的讲解。

  说明:基层员工的企业文化建设要与具体岗位和业务相结合,并且要结合部门实际。

  ②全面深化阶段(20__年工作重点)

  A、完善各部门企业文化建设的工作机制和工作网络。对在上一年度的优秀部门进行表彰,并作为示范点在全公司推广。

  B、实施企业文化主题年。从20__年开始每年围绕公司的中心工作,明确一个企业文化建设的主题,有计划、有步骤的开展文化建设,落实文化工程。

  C、制订系统性的文化推广系列活动,采用有效形式,利用多种渠道,对企业文化的核心内涵进行宣贯和推介,在企业内部形成浓厚的企业文化氛围。

  D、根据企业的战略部署,开始在各子公司导入公司的CI体系,以达到在整个铭普实业各公司规范、统一的文化体系,形成企业合力。

  E、总结推广典型事例和模范人物。对在企业文化建设过程中涌现的典型事例和模范人物进行深度剖析和大力推广,多视角、多层次、多维度进行文宣,一方面对企业文化的优秀执行者进行正面激励,另一方面将抽象复杂的理念形成鲜活而深刻的直观传播。

  ③ 总结提高阶段(20xx年工作重点)

  A、基本完成企业文化理念体系的建设,并对企业文化建设的情况做全面评价。

  B、召开企业文化建设的研讨会,经验交流会。对在企业文化建设中涌现的先进人物和先进典型、先进事迹进行表彰,汇编成册,作为企业文化建设的阅读刊物在企业内部、各子公司流通。

  C、在总结成果的基础上,进一步提高企业文化建设的水平和高度,推进企业文化建设的持久深入开展,建立符合公司实际和发展规律的先进企业文化,并着手开始制定下一个三年的文化建设规划。

  七、20__年工作计划

  1、成立企业文化建设组织、领导、推广机构的组织架构

  参照企业安全组织架构的模式,分为公司层面、部门层面。

  ①组织架构说明:

  A、公司层面。公司董事长为企业文化建设第一领导人;总经理为企业文化建设直接领导人;企业文化专员为企业文化建设具体实施人;各一级部门总监为企业文化建设成员。

  B、部门层面。总经理为各部门企业文化建设第一领导人;部门总监为部门企业文化建设的直接领导人;各部门指定专人兼本部门企业文化建设具体实施人;部门经理(副经理)为部门企业文化建设成员。

  ②组织成员职责:

  A、企业文化建设第一领导人负责企业文化建设的统筹、指导;对企业文化建设方向的把握;对企业文化建设中各项政策、方针发布的签署。

  B、企业文化建设直接领导人负责企业文化建设中各项政策、方针的最终审核;在第一领导人的授权下对各项政策、方针的签署;对企业文化建设具体工作的指导;对企业文化建设各项实施方案的核准。

  C、企业文化建设专管员

  a、公司层面:企业文化专员是公司企业文化建设具体实施人。负责公司企业文化建设中各项政策、方针的拟定;配合公司的发展战略实施各项企业文化建设工作;具体实施各项企业文化建设的政策、方针在公司及各子公司的落地;协同人力资源部对公司与企业文化建设的相关规章制度进行审核、修改、制订;指导各部门企业文化建设的开展;对企业文化建设推进过程中各项工作的检讨、完善;对企业文化建设中各项推广方案的审核;协调人力资源部员工关系专员在有关企业文化建设过程中涌向的典型事件、模范人物进行宣传,组织、策划各种企业文化建设的宣传活动;协调人力资源部培训专员对企业文化各项内容的培训。

  b、部门层面:各部门指定专人作为本部门企业文化专管员负责本部门企业文化建设的具体实施人。是企业文化建设中公司企业文化专员与部门的窗口对接人;配合企业文化专员推广公司各项企业文化建设的政策、方针;具体实施各项企业文化建设的政策、方针在本部门的落地;对本部门在企业文化建设过程中涌向的典型事件、模范人物进行提报、宣传;组织、策划本部门的企业文化建设活动,并送企业文化专员审核后报上一级企业文化领导人核准。

  D、企业文化建设成员负责企业文化建设各项政策、方针在本部门落地的督导;配合公司企业文化专员(企业文化建设具体实施人)对企业文化建设各项活动的开展;对企业文化建设过程中各政策、方针、推广方案的建议权。

  2、在各部门组织、发动企业文化大讨论

  讨论形式由各部门自由开展(例如:辩论会、读书会、演讲会等)。讨论的内容主要是“三查三看”。

  一查自身优点,看清自己的优点和长处,以便于更有利的开展工作和促进自己的成长;

  一看优良传统,本部门或企业存在的优秀文化理念和行为方式。

  二查自身差距,寻找自己需要完善的地方以及为人处世的不良行为方式;

  二看管理不足,本部门或企业存在哪些影响和阻碍企业发展的错误思想观念、有待改善的管理模式、管理方法。

  三查自身定位,明确自己的职业定位和职责定位,把握自己成长和事业的方向;

  三看未来希望,在企业文化建设的宣传和推广活动中本部门所拥有的优势和可以发挥的潜能。

  大讨论活动的开展必须在CI体系建设工作全部完成后,在企业文化推广的过程中实施。“三查三看”活动原则上部门所有人员都要参与,部门开展完“三查三看”活动后,要整理、汇编本部门“三查三看”活动的书面资料给到企业文化专员,并在《铭普家园》上进行发表。

  3、完善铭普文学通讯社

  《铭普家园》自刊行以来,稿件的来源较窄,为拓宽稿件来源,增强员工的参与度,辐射受众面,我们有必要在现有的基础上完善铭普文学通讯社。

  每个部门根据本部门的人数比例,必须选派1-5人加入到铭普文学通讯社。在现有《铭普文学通讯社章程》的基础上,每位通讯员还有职责和义务配合本部门的企业文化专管员,在本门推行公司的.企业文化,对本部门的好人好事以通讯稿的方式在企业内刊上宣传。

  4、建好宣传平台

  A、利用公司的网站建设,把公司的网站打造成为企业品牌推广和企业形象提升的窗口。网站负责人要及时把能够提升公司形象,能够体现公司核心价值观的各类活动、事迹在网站上宣传,以提高公司在客户、各类受众中的美誉度。

  B、利用公司的OA、skype内部网络系统对企业文化建设的各项活动、方案,公司的愿景、使命、价值观等各理念的宣传报道,以提高内部员工对公司企业文化的印象。

  C、对公司现有的宣传资料进行整理、完善。依据正邦VI体系的要求,对所有涉及到企业标识的宣传图、册,PPT、DVD、word文档等文字、音像资料进行规范,以保证企业标识的一致性、规范性,提高企业标识的辨识度。

  5、制订企业文化建设考核制度

  根据企业文化建设的总体方案,分解各部门的企业文化建设指标,量化目标责任,制定详细的年度指标考核表。做到企业文化建设有检查、有督导、有考核、有奖惩。

  6、组织企业文化培训

  正邦公司的CI系统完整交付之后,首先由正邦公司进行一次培训,再根据正邦公司的培训内容,结合公司的实际状况,在全公司(包括各子公司)进行轮训,让每一个铭普人都能够清楚、理解、认知公司企业文化的各项内容。

  在新进员工培训中增加企业文化的培训内容,让新员工在入职之日起开始认知公司企业文化的各项内容。

  7、开展企业文化推广活动

  争取在农历年底开展1-2次的企业文化推广活动。活动的形式可以是运动会、业务比赛(岗位技能竞赛、岗位知识竞赛、服装礼仪秀)、文化节(演讲比赛、辩论会、书画展、文化论坛、征文比赛等)、休闲活动(烧烤、钓鱼、爬山、品酒会、企业选美、单身聚会等)、歌舞活动等。

  文化培训和文化活动的推广,建议协调人力资源部的培训专员、劳资关系专员去推行。

  附记

  行胜于言。文化只有和行动统一才有意义。组织文化的伟大不在于口号的漂亮,而在于组织是否长期坚持自身的基本价值观,并将它们渗透到整个组织,形成组织成员共同的心理契约,自然而然规范的员工言行。

  任何企业文化,如果没有行动,就只能成为挂在墙上的文化,成一种摆饰。所以,只有行动才可以让文化落到实处,只有行动才可以让文化焕发生机,只有行动才可以让文化保持永恒的生命力。

文化建设工作计划 篇11

  一、指导思想

  认真贯彻落实南济市教育局关于开展“校园文化建设年”活动的意见,以刘元刚局长威海会议讲话中关于加强校园文化建设的论述为指导,根据学校实际,建设南济中学校园文化。

  二、总体目标建设

  全方位、立体化、人文化,体现深层性、隐蔽性、过程渗透性、作用持久性特性,具有南济中学特色的校园文化。

  三、分解目标

  (一)形象文化在现有基础上,着力在形象文化的品位上下功夫,形成简洁、明快、流畅、实用、富有文化底蕴和学校特色的形象文化。

  (二)精神文化借校庆60周年之机,提炼南济中学的传统精神,在办学思想、校园精神、价值观念、创新成果等方面,形成自己的特色,能够引导激励南济中学人为学校的发展,尽心尽力。

  (三)制度文化在原有基础上,尽快和市直学校接轨,建立健全符合学校实际的规章制度,按照南济市教育局编制规定,进行机构改革。

  (四)信义文化师德教风建设再上层次,学生思想道德建设有新突破。

  (五)行为文化改变封闭状态,加强对外交流,增加社会实践,在行为文化方面有明显成绩。

  (六)健康文化主要在心理健康教育方面有所成就,使师生都能有一种文明健康的精神和心理状态。

  (七)信息网络文化建设文明、健康的信息网络文化,通过有效形式和手段,影响和增强学生正确把握和认识真、善、美的能力。

  四、目标实施

  (一)更新观念,提高认识,明确要求,加强领导。学校领导和教职工必须从国家教育方针、从素质教育要求、从培养什么人的角度,来重新审视和认识建设校园文化的重要性和必要性,改变过去那种只重视学生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改变那种单纯把校园文化看成绿化美化校园的片面认识,要从“环境创造人”的高度认识校园文化建设的意义,要认识到校园文化是学校对学生进行思想道德教育最直接、最有效、最持久的载体,是提高教育质量和学生整体素质最重要的结合点,是学校很重要的教育课题。在提高认识的同时,必须明确校园文化的概念和丰富的内涵,明确校园文化建设的标准和要求。在此基础上,成立校园文化建设领导小组,全面领导校园文化建设。成员如下:组长:卢文武副组长:李云章成员:鞠新民杨建国魏风传崔宝山

  (二)形象文化目标实施就校园文化而言,学校在形象文化建设方面已基本到位,校园建筑、学校标识、校园绿化、校容校貌、教学设施、实验标本等,目标基本达到。需要做的工作是:

  ①增加高档次的雕塑;

  ②在假山、凉亭上增加文化内涵;

  ③增加动植物标本,建立生物标本室;

  ④总体规划校容校貌,增加文化内涵,力争使校园的一草一木、一字一画都能成为校园文化建设的载体,成为教育的阵地,真正做到让每一面墙壁都说话,让每一个物件都育人。本项目标拟在20xx年底前完成。

  (三)精神文化目标实施20xx年是南济中学建校xx周年,学校已经着手进行校庆工作,整理校史,总结xx年办学经验,提炼南济中学的传统精神。除继续做好这些工作之外,根据南济中学的实际,重新拟订校训、校风、教风、学风等,创建和谐的人际关系;通过校庆,走访校友中的名人名家,使之成为南济中学精神文化的重要内容;发扬学校探究式学习传统,巩固创新成果,继续开展创新活动,争取再出新成果。

  (四)制度文化目标实施学校转由南济市教育局管理之后,已经着手对学校规章制度进行重新修订,尽快和市直学校接轨,建立健全既符合市教育局要求有符合学校实际的规章制度。学校现有机构设置与南济市教育局规定不符,待学校定编下来之后,学校立即进行机构改革。

  (五)信义文化目标实施继续进行形象建设活动,加强师德教风建设,多渠道、多途径、多角度,对教师进行师德师范教育,加强学生思想道德建设,在诚信道德教育方面要有突破;建立亲密和谐的师生关系,真正落实一切为了学生的理念,在教育教学工作中体现南济中学教职工良好的.工作作风和精神风貌。

  (六)行为文化目标实施由于受企业办学的制约,南济中学在开放办学方面差距颇大,几乎处于半封闭状态,在校际交往、友好合作、社会交往,特别是国际交往方面,几近空白。现在学校已经隶属于南济市教育局,为学校交往创造了条件。学校已经在努力做对外交往和友好合作工作,与南济市许多兄弟学校建立了友好关系,与齐鲁私立学校建立的合作关系。今后将加大交往力度,立足本市本省,走出齐鲁大地,加强与各地先进学校的交往,并且,在国际交往方面也要有所突破。发扬学校传统,进一步加强时候实践活动,拓宽实践渠道,让学生走出校门,走向社会,增加实践机会,提升自身素质。

  (七)健康文化目标实施主要工作在于:装备心理咨询室,配备心理咨询教师,加强健康文化的教育,营造健康文化的氛围,通过各种形式,为师生创建健康和谐的精神家园,使全体师生都能有文明、健康的精神和心理状态。

  (八)信息网络文化目标实施:

  ①加强对学生进行网络文化教育,努力使每一个学生都能正确认识网络的积极作用,增强正确把握和认识真、善、美的能力,自觉抵制不良网站和不良信息的诱惑。

  ②继续加强学校网站建设,丰富内容,改善界面,增加学生参与的栏目,提供师生交流平台。要把校园网办成融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体,对学生具有吸引力的网站,成为加强学生思想道德建设和增加文化素养的新阵地。

  ③积极筹备校园电视台,力争年底前开播。

  ④充分利用大礼堂、多媒体教室、教室电视,播放优秀影视剧、科技影片等,让学生感受当代文化,在潜移默化中接受思想教育和文化教育。

  ⑤利用好学校宣传栏等阵地,向师生传递各种文化及思想道德方面的信息。

  ⑥坚持开展各种健康有益的课余文化活动。校园文化建设是一个系统工程,需要通盘考虑,总体规划,分别实施。学校将在南济市教育局建设校园文化的大框架下,建设富有学校特色的校园文化,力争在20xx年底能够形成自己的特色品牌。

文化建设工作计划 篇12

  班组是企业管理的基础,是企业活力的源泉,是完成企业生产经营各项任务的执行团队。班组文化是班组成员在企业经营管理实践中所形成的共同价值观和行为规范,是企业文化建设的组成部分,是推进企业文化建设的重要抓手。加强班组文化建设,对于提高企业管理水平,提升团队凝聚力,增强员工责任感、使命感和归属感,充分调动员工的主动性、积极性和创造性,促进企业生存和发展,具有重要的推动作用。为此,制定公司加强班组文化建设实施方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以公司生产经营为中心,以提升企业核心竞争力为根本,以推进公司企业文化建设为主线,通过一系列班组文化建设活动,夯实企业管理基础,提高员工综合素质,关注员工成长和发展,营造关心人、理解人、尊重人的文化气氛,把班组建设成为爱岗位、讲责任、懂经营、会管理、优服务的先进团队,成为推进改革、严格管理、加快发展的基础和保障。

  二、基本要求

  (一)坚持“一脉相承,创新发展”原则。开展班组文化建设是公司企业文化建设的深入和发展,也是深化和践行公司文化理念的载体和平台。要通过班组文化建设进一步丰富和创新公司文化理念,使之在新的历史条件下有新的提升和发展。

  (二)坚持“以人为本,固本强基”原则。要牢固树立以人为本、铸魂育人思想,通过班组文化建设坚定员工信心,统一员工思想,提高岗位技能,激发班组活力,筑牢管理基础,实现文化管理与班组管理的统一。

  (三)坚持“贴近实际,务求实效”原则。要贴近员工、贴近班组、贴近供暖工作实际,围绕班组中心工作和薄弱环节,找准班组文化建设的切入点,建立与班组相适应的文化建设模式,用工作成效检验文化建设成果。

  (四)坚持“典型示范,以点带面”原则。要做好试点工作,注意发现和选树班组文化建设先进典型,总结活动中的好经验、好做法,并上升为理性认识,典型示范,以点带面,为在公司全面开展班组文化建设打下基础。

  三、建设内容

  班组文化建设共十项内容。

  (一)学习文化

  核心理念:学习是进步之源,学习是工作之本。

  以建设“学习型班组”为载体,班组员工要树立“工作学习化,学习工作化”的理念,定期组织员工学文化、学技术,开展读书活动,交流工作经验和读书体会,提高员工技能和文化素质,促进员工成长进步。

  (二)制度文化

  核心理念:执行制度没有借口,落实制度不打折扣。

  建立健全班组管理各项制度。要将公司出台的各项管理制度中涉及班组的内容和要求,进行梳理、提炼、汇总,固化为班组管理制度,做到制度上墙,执行到位,发挥好制度的约束力作用。

  (三)民主文化

  核心理念:企业发展,我是主人;企业管理,我有责任。

  班组实行民主管理,班组重要事项要民主公开。在班组管理和涉及员工切身利益的问题上要发扬民主,尊重民意,员工有知情权、建议权和诉求权。要广泛开展合理化建议活动,调动员工参与企业民主管理的积极性。

  (四)管理文化

  核心理念:严管理求生存,善管理促发展。

  践行公司“严格管理精细化 ,规范管理科学化 ,创新管理全员化”管理理念,向员工灌输“严、细、实、新”的管理要求,养成严格要求、细心操作、求真务实、锐意创新的工作作风,提升班组的管理水平。

  (五)责任文化

  核心理念:责任决定供暖质量,责任提升工作质量。

  教育员工树立质量是企业生命、质量是岗位责任意识,倡导“一次做对,一次到位,一次满意”的责任理念,建立班长负总责、员工尽职责的责任保证体系,进而提高劳动效率、工作质量和服务水平。

  (六)安全文化

  核心理念:安全关系企业发展,安全保障员工幸福。

  坚持“以人为本,关爱生命”的安全理念,落实好安全生产各项制度,强调责任,重在预防,狠抓落实。开展经常性的查隐患、找漏洞、反三违、保安全活动,增强自我保护意识,加强安全防范,确保本质安全。

  (七)节约文化

  核心理念:节能潜力无限,降耗大有可为。

  节约就是创收,节约就是增效。以提高企业经济效益为目标,开展好“科学司炉”竞赛活动,降低三大指标消耗。教育员工从我做起、从小事做起、从点滴做起,节约一度电、一滴水、一块煤,做到修旧利废,大材不小用,长材不短用。

  (八)服务文化

  核心理念:服务没有最好,只有更好。

  牢记“用户第一,服务至上”的宗旨,把公司“用心服务用户 ,用爱温暖用户 ,用情沟通用户”的服务理念落实到岗位上,体现在工作中,做到文明服务、规范服务、诚信服务、便民服务,降低群众投诉率,提高用户满意度。

  (九)团队文化

  核心理念:团队大于个人,合作彰显力量。

  培养员工“精诚团结,顾全大局,注重整体,分工协作”的团队精神,发扬“相互信任,相互关怀,相互帮助,相互依存”的团队作风,打造“协作优先,配合默契,勤于沟通,步调一致”的团队班组。

  (十)环境文化

  核心理念:环境是企业的活广告,是企业的竞争力。

  建设环境整洁、秩序优良、形象良好的班组环境。生产环境要设施设备整洁,料具摆放定位,安全提示醒目;工作环境要无杂物,无障碍,无隐患,无污染;生活环境要窗明几净,清洁干净,卫生优良;个人要仪表端庄,衣着整齐,穿戴合体,树立良好的企业形象。

  四、方式方法

  (一)开展征求意见活动。公司《加强班组文化建设实施方案》(讨论稿)下发后,由各党支部组织员工学习讨论,征求员工对班组文化建设的意见和建议,使实施方案进一步完善。

  (二)建设班组文化阵地。结合工会开展的职工小家建设,改善班组文化设施,建立班组宣传栏,充实班组图书室,开展学技术、学文化、提素质活动,把职工小家建设成文化小家。

  (三)各项管理制度上墙。由公司制作统一的班组管理制度展板,悬挂在班组醒目位置,供员工日常学习,让员工自觉遵守,强化制度管理的约束力。

  (四)开展达标升级竞赛。根据班组文化建设十项内容,细化检查考核标准,每半年对班组文化建设情况进行一次检查,每年进行一次评比,分为合格、良好、优秀三个档次。

  (五)评选岗位每月之星。设立岗位之星展示板,每月底由班组员工民主推选本月岗位之星,并在展示板上贴一个红五角星,以资鼓励,并作为年终评选先进的依据。

  (六)举办岗位读书征文。按照干什么、学什么,差什么、补什么的要求,开展岗位读书学本领征文活动,为员工搭建畅谈体会、交流经验的平台,优秀稿件刊登在《惠涌供热》上,并给予一定的物资奖励。

  (七)提升科学司炉水平。要通过开展班组文化建设进一步深化“节能降耗型”和“群众满意型”锅炉房竞赛活动,在确保供暖达标、群众满意的基础上,努力降低煤水电三大指标消耗。

  (八)丰富员工文体活动。要加大对文化基础设施的投入,购置必要的器材,开展小型多样、灵活方便、员工喜闻乐见的文体活动,修心健身,改善心智,丰富业余文化生活,促进员工身心健康。

  五、实施步骤

  (一)学习阶段。(20xx年9月至10月)将公司《加强班组文化建设实施方案》(讨论稿)发到各党支部,由各支部组织广大员工学习,就方案提出的十项文化内容和八项活动方式方法展开讨论,广泛听取员工的意见和建议,在此基础上对实施方案做进一步完善,确保方案贴近实际、贴近员工。通过学习提高员工对加强班组文化建设重要性认识,增强员工学文化、爱文化、懂文化意识,形成提升班组文化含量,打造文化型班组的共识。

  (二)试点阶段。(20xx年11月至20xx年4月)利用半年时间完成试点工作。各单位要选派二至三个基础条件比较好的班组参加试点。要按照方案的要求做好学习动员、理念灌输、制度建设、基础完善、强化管理、安全质量、文明服务、班容班貌等各项工作。要积极参加并开展好各项文化活动,发挥好文化推进改革、加强管理、促进发展的作用。要注意总结文化建设中的好做法、好经验,宣传文化建设中的好事迹、好典型,为在公司全面开展班先组文化建设积累经验,提供有指导性、针对性、操作性的文化建设进班组。

  (三)推进阶段。(20xx年5月至20xx年4月)在全公司所有一线班组开展班组文化建设活动。加强硬件建设,改善一线班组基础设施,改变旧容旧貌,树立新形象。加强文化熏陶,用文化铸魂,用制度管人,用规范做事。加强管理建设,倡导严、细、实、新管理,向管理要效益,向管理要发展。丰富文化活动,搭建展示平台,建设一支有激情、有活力的团队。

  (四)表彰阶段。根据班组文化建设整体进展情况,公司将在适当时候对班组文化建设活动进行表彰。届时公司将召开大会,对班组文化建设中涌现出来的先进单位、先进班组、先进个人予以表奖。

  六、组织领导

  公司成立班组文化建设领导小组。

  组 长:(略)

  副组长:(略)

  成 员:其他公司领导班子成员及分公司经理和党支部书记。

  领导小组办公室设在公司党委综合办公室。

  负责人:(略)

  成 员:(略)

  七、几点要求

  (一)提高认识。班组文化建设是一项长期而艰巨的工作,对严格企业管理、提升员工素质、展示企业形象具有重要意义。各级干部和广大员工务必从公司生存、发展的战略高度提高思想认识,端正工作态度,大力支持和积极参与班组文化建设工作,形成齐抓共建的氛围。

  (二)加强组织。要建立健全班组文化建设组织体系,形成纵向到底,横向到边,一级抓一级,层层抓落实的局面。各单位要制定落实方案,明确工作目标,确定具体人员(兼)负责这项工作。参加试点的班组要指派有文化、有热心的员工做班组文化辅导员。

  (三)落实责任。全公司班组文化建设由公司领导班子负总责,领导小组办公室负责活动的组织、安排、检查、评比等日常工作。分公司经理和党支部书记是所在单位班组文化建设的第一责任人,班长是班组文化建设的直接管理者。公司各部门要积极配合基层单位开展班组文化建设活动,创造条件,提供方便。做到上下一心,横向联动,各尽其职,各尽其责。

  (四)突出特色。开展班组文化建设不是走形式、图热闹,而是要切实解决一线班组中存在的问题,因此要坚持以人为本,围绕中心工作,突出行业特色,在关心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫,在提素质、严管理、优服务、促发展上用力气,达到以文铸魂,以文化人,以文育人的目的,把企业管理上升到文化管理的层次,提升企业的核心竞争力。

文化建设工作计划 篇13

  我矿本质安全文化建设规划是以《煤矿本质安全管理建设实施指南》和企业安全文化建设总体目标为发展总目标。即按照有计划、有步骤、深入浅出、由表及里的建设程序,从精神文化,制度文化、行为文化、物质文化四个方面整体推进、系统运作,基本建立起适应社会经济发展趋势,符合发展战略,促进我矿高速发展的独具特色的企业文化体系。

  20xx年我矿本质企业文化建设的工作思路是:紧跟公司战略部署,围绕“企业文化建设发展年”主题活动,积极参加公司工程建设,建立我矿企业文化子系统。以“安全365,决胜20xx,打好四大战役”安全文化活动为重点,认真实施《沁新企业文化建设实施纲要》,扎实开展各项企业文化建设活动,抓好各项工作,进一步丰富我矿文化内涵,为安全生产注入文化动力。具体要抓好以下几项工作:

  一是认真学习宣传《沁新公司企业文化手册》。首先要认真组织广大员工、家属按时参加和认真听取分公司对手册的宣讲,使广大员工、家属、子女认知和认同文化,并将其视为准则而共同遵守贯彻执行;其次要根据我矿实际情况,由矿领导或聘请相关人员主讲,组织我矿企业文化宣讲会。通过学习宣讲,努力提高广大员工的文化素质,形成共同的价值观和良好的行为习惯,逐步形成自觉的文化执行力。

  二是围绕公司“企业文化建设发展年”主题活动,结合我矿建矿以来的实践经验,总结提炼创建我矿企业文化子系统,要重点突出安全文化建设。

  三是密切配合分公司完善《沁新员工行为规范》,规范礼仪、仪式、会议、集体活动的规格和标准,并抓好推进落实,普遍提高员工的文明程度;总结优秀员工事迹,发挥先进典型的品牌效应和示范导向作用,营造健康向上的氛围,培育良好的员工精神风貌;同时深入开展“职业道德、社会公德、家庭美德”教育,培育优良的品质,通过优秀的行为文化体现全体员工追求卓越的精神。

  四是突出安全文化建设,积极投入首届企业文化节活动。

  1.围绕“安全365,决胜20xx”四大战役活动,分班组、区队及矿三个层次开展全员安全文化知识竞赛活动。

  第一季度,围绕第一战役活动,开展班组本质安全文化建设活动。班组本质安全文化是本质安全文化建设的落脚点,其直接作用点是班组的每一个成员。要求通过班前会学习、安全知识问答等多种形式交流学习,普及生产、安全、企业文化等应知应会知识,不断提高员工自身素质,强化安全意识。

  第二季度,围绕第二战役活动,开展区队本质安全文化建设活动。要求结合区队工作性质、生产环境、人员素质等情况,从区队管理入手,在生产、安全、经营以及区队建设等方面总结推广过去成功的安全管理经验,组织班组本质安全文化建设知识擂台赛,开展故事理念化、理念故事化活动,增强安全文化宣传的渗透力。

  第三季度,围绕第三战役活动,开展全矿本质安全文化主题活动。重点开展“安全四个一”活动。即各单位组织员工系统学习一本安全规程,技术管理人员读一本煤矿专业技术书籍,机关及区队管理干部每人写一篇安全管理体会文章,在全矿讲一次安全文化教育课。

  第四季度,围绕第四战役活动,认真组织学习公司编制下发的《班组安全文化建设知识学习大纲》,选拔领导、员工、家属组成参赛队,参加全公司现场答题擂台赛。

  2.开展班组危险预知训练--班前5分钟讲课活动,全员参与实现零事故。

  要深入贯彻“煤矿可以做到不死人”、“瓦斯超限就是事故”、“只有感悟不到的隐患,没有避免不了的事故”、“无人则安”等安全生产理念,开展班组危险预知训练--班前5分钟讲课活动。利用班前会,由在班组长主持,根据各自岗位责任情况,发掘危险因素,制定预防措施。通过五分钟讲课的方式,共同交流学习,控制人为失误,提高职工安全意识和安全技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现本质安全。

  3.结合“安全生产月”活动,积极投入企业文化节活动。组织参加公司企业文化建设表彰暨经验交流会;按要求组织参加文化图片和漫画有奖征集活动;组织参加文化公开课宣讲活动;组织参加公司摄影作品展活动;组织参与分公司“我为企业建一言”建议征集活动;组织参与分公司以“爱心与安全”为主题的征文活动;组织参与分公司 “关爱生命、关注健康”文艺节目创作汇演活动。

  4.抓好企业文化教育培训、文明创建、宣传报道等平台建设,不断提升企业的执行力、竞争力、凝聚力和影响力。要积极参加神东企业文化辅导员培训,参加神东内部文化讲堂,认真组织专题培训,不断提升企业的执行力;要不断改进创新文明创建的活动载体、方式方法,将精神文明创建工作、思想政治工作和企业文化建设有效相融,不断提升企业的竞争力和凝聚力;要紧密围绕全年奋斗目标,加大企业文化的宣传力度,营造良好的宣传氛围。要充分发挥我矿现有宣传阵地的作用,大力宣传企业文化建设,不断提升企业的影响力。

  以本质安全文化建设核心理念为指导,完善各项管理制度,为我矿本质安全文化建设提供有效的制度保障。

  煤矿本质安全文化建设要与管理创新、制度创新紧密结合起来,要把煤矿本质安全文化建设内容与管理工作相统一,建立煤矿本质安全文化建设考核考评和激励机制。通过考核使员工尽快转变观念,更新思想 ;通过考核塑造全体员工共同实施企业本质安全文化建设的长期行为,并随着本质安全文化建设的实施不断深化。要建立奖惩制度提醒和督促员工遵循本质安全文化。要把贯彻实施公司企业安全文化建设核心理念和我矿本质安全文化建设作为月、季和年度考核的重要内容,把认同和自觉实践本质安全文化建设核心理念的情况作为考核干部的重要指标之一。使“软管理”硬化,使各级管理人员和全体员工把本质安全文化建设看成是本职工作的一部分,从而重视本质安全文化建设工作。

  5.搞好本质安全文化建设全员培训

  强化本质安全文化建设的的全员培训,提高员工安全文化建设的素质,是全面推进本质安全文化建设的重要途径。我们本着“认同-领悟-行动-结果”的良性循环,在全矿员工中加以企业安全文化建设理论知识灌输、强化、引导和提升。首先要认真组织,积极参加公司的各项安全文化培训,培养一批较高水平的企业安全文化建设理论辅导员,辅导带动全员学习;其次要按照分公司的要求,紧密结合我矿实际制定全员培训计划。通过培训学习,进一步提高广大员工的企业安全文化素质,促进全矿安全文化建设的整体推进。结合现场实际,有针对性的进行安全教育培训。根据生产工艺、技术更新及生产任务的变化,通过现场观摩学习,使员工快速掌握操作办法、安全注意事项及可能发生的安全隐患,以达到安全教育的目的。

文化建设工作计划 篇14

  在办好学校,做好校园文化建设工作方面,我校从农村小学实际出发,以把学校建成“师生最向往的地方,孩子生动活泼的乐园”作为校园文化建设的目标,紧紧依靠全校师生,扎扎实实地开展校园文化建设,从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手,按照以点带面、以面促点的工作思路,采取有效措施,重点抓好中心校的校园文化建设。

  一、关注全局,带动局部,抓好重点,以点带面,先易后难,分类推进,扎扎实实抓好校园文化建设。

  1、首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设,带动校园文化建设的全面铺开。全体教师积极参与,最终确定了“民主、创新、求实、争优”的校风,并将其用刷写在校园显眼处,让师生观之谨记,共同互勉,以培养良好的校风。

  2、重点抓校园文化建设,推动校园文化建设的开展。

  (1)抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导师马克思说过:“人创造了环境,同样,环境也创造了人”。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的,它将直接影响学生个性的形成和发展,对学生道德行为有一定的控制和制约作用。如:给花草树木挂牌,让花草树木会说话;给墙壁配画、题字,让其带有感情色彩、给垃圾箱寄语,让其带上环保意识。

  (2)抓制度文化和管理文化建设。学校尽量满足师生的需要,充分发挥他们的主动性和创造潜能,让他们以主人翁的心态建言献策,积极参与学校管理,最终实现管理育人的目的。

  (3)抓精神文化建设。校园文化活动是校园文化的外在表现形式和重要组成部分。学校根据学生的身心特点,寓教育于丰富多彩的文化活动中,让学生在活动中求真、求知、求乐。在校园文化活动中,要始终坚持以爱国主义教育为重点,以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础,弘扬社会主义文化和优秀民族,让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日对学生进行爱国主义、集体主义教育,民族精神教育与革命传统教育、民主法制教育和预防犯罪教育。通过这一系列的师生活动,丰富师生的校园文化生活,陶冶师生情操,激活了师生热爱生活、崇尚艺术的情趣。

  3、先易后难,分类推进校园文化建设。

  1、在整个普遍铺开的校园文化建设的诸多项目中,班级文化建设相对而言操作比较容易一些,于是我校在分类推进校园文化建设中,先从此入手展开。具体抓好四点:(1)学校制定方案,发至各班。各班按之制定出本班文化建设方案上交学校审核后再实行;(2)要求在教师的指导下,各班学生人人参与,个个动手,师生团结协作,体现出本班特色。

  2、在班级文化建设、校园文化建设取得初步成果的基础上,马上进行第二步墙壁走廊文化建设。

  3、把费时费力费财较多,操作难度较大的精神文化建设——校园文化特色排在第三步进行。

  (1)强化学生道德行为。促进人与自然的和谐、人与人(生生间、师生间)的和谐、学校与家庭、社会的和谐,促进了学生的全面和谐发展。

  (2)加强养成教育,规范学生的日常行为。

  今后的工作中,我校全体教师将继续奋力扬帆,去谱写我校小学校园文化建设工作的新篇章!

文化建设工作计划 篇15

  我矿本质安全文化建设规划是以《煤矿本质安全管理建设实施指南》和企业安全文化建设总体目标为发展总目标。即按照有计划、有步骤、深入浅出、由表及里的建设程序,从精神文化,制度文化、行为文化、物质文化四个方面整体推进、系统运作,基本建立起适应社会经济发展趋势,符合发展战略,促进我矿高速发展的独具特色的企业文化体系。

  20__年我矿本质企业文化建设的工作思路是:紧跟公司战略部署,围绕“企业文化建设发展年”主题活动,积极参加公司工程建设,建立我矿企业文化子系统。以“安全365,决胜20__,打好四大战役”安全文化活动为重点,认真实施《沁新企业文化建设实施纲要》,扎实开展各项企业文化建设活动,抓好各项工作,进一步丰富我矿文化内涵,为安全生产注入文化动力。具体要抓好以下几项工作:

  一是认真学习宣传《沁新公司企业文化手册》。首先要认真组织广大员工、家属按时参加和认真听取分公司对手册的宣讲,使广大员工、家属、子女认知和认同文化,并将其视为准则而共同遵守贯彻执行;其次要根据我矿实际情况,由矿领导或聘请相关人员主讲,组织我矿企业文化宣讲会。通过学习宣讲,努力提高广大员工的文化素质,形成共同的价值观和良好的行为习惯,逐步形成自觉的文化执行力。

  二是围绕公司“企业文化建设发展年”主题活动,结合我矿建矿以来的实践经验,总结提炼创建我矿企业文化子系统,要重点突出安全文化建设。

  三是密切配合分公司完善《沁新员工行为规范》,规范礼仪、仪式、会议、集体活动的规格和标准,并抓好推进落实,普遍提高员工的文明程度;总结优秀员工事迹,发挥先进典型的品牌效应和示范导向作用,营造健康向上的氛围,培育良好的员工精神风貌;同时深入开展“职业道德、社会公德、家庭美德”教育,培育优良的品质,通过优秀的行为文化体现全体员工追求卓越的精神。

  四是突出安全文化建设,积极投入首届企业文化节活动。

  1.围绕“安全365,决胜20__”四大战役活动,分班组、区队及矿三个层次开展全员安全文化知识竞赛活动。

  第一季度,围绕第一战役活动,开展班组本质安全文化建设活动。班组本质安全文化是本质安全文化建设的落脚点,其直接作用点是班组的每一个成员。要求通过班前会学习、安全知识问答等多种形式交流学习,普及生产、安全、企业文化等应知应会知识,不断提高员工自身素质,强化安全意识。

  第二季度,围绕第二战役活动,开展区队本质安全文化建设活动。要求结合区队工作性质、生产环境、人员素质等情况,从区队管理入手,在生产、安全、经营以及区队建设等方面总结推广过去成功的安全管理经验,组织班组本质安全文化建设知识擂台赛,开展故事理念化、理念故事化活动,增强安全文化宣传的渗透力。

  第三季度,围绕第三战役活动,开展全矿本质安全文化主题活动。重点开展“安全四个一”活动。即各单位组织员工系统学习一本安全规程,技术管理人员读一本煤矿专业技术书籍,机关及区队管理干部每人写一篇安全管理体会文章,在全矿讲一次安全文化教育课。

  第四季度,围绕第四战役活动,认真组织学习公司编制下发的《班组安全文化建设知识学习大纲》,选拔领导、员工、家属组成参赛队,参加全公司现场答题擂台赛。

  2.开展班组危险预知训练--班前5分钟讲课活动,全员参与实现零事故。

  要深入贯彻“煤矿可以做到不死人”、“瓦斯超限就是事故”、“只有感悟不到的隐患,没有避免不了的事故”、“无人则安”等安全生产理念,开展班组危险预知训练--班前5分钟讲课活动。利用班前会,由在班组长主持,根据各自岗位责任情况,发掘危险因素,制定预防措施。通过五分钟讲课的方式,共同交流学习,控制人为失误,提高职工安全意识和安全技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现本质安全。

  3.结合“安全生产月”活动,积极投入企业文化节活动。组织参加公司企业文化建设表彰暨经验交流会;按要求组织参加文化图片和漫画有奖征集活动;组织参加文化公开课宣讲活动;组织参加公司摄影作品展活动;组织参与分公司“我为企业建一言”建议征集活动;组织参与分公司以“爱心与安全”为主题的征文活动;组织参与分公司 “关爱生命、关注健康”文艺节目创作汇演活动。

  4.抓好企业文化教育培训、文明创建、宣传报道等平台建设,不断提升企业的执行力、竞争力、凝聚力和影响力。要积极参加神东企业文化辅导员培训,参加神东内部文化讲堂,认真组织专题培训,不断提升企业的执行力;要不断改进创新文明创建的活动载体、方式方法,将精神文明创建工作、思想政治工作和企业文化建设有效相融,不断提升企业的竞争力和凝聚力;要紧密围绕全年奋斗目标,加大企业文化的宣传力度,营造良好的宣传氛围。要充分发挥我矿现有宣传阵地的作用,大力宣传企业文化建设,不断提升企业的影响力。

  以本质安全文化建设核心理念为指导,完善各项管理制度,为我矿本质安全文化建设提供有效的制度保障。

  煤矿本质安全文化建设要与管理创新、制度创新紧密结合起来,要把煤矿本质安全文化建设内容与管理工作相统一,建立煤矿本质安全文化建设考核考评和激励机制。通过考核使员工尽快转变观念,更新思想 ;通过考核塑造全体员工共同实施企业本质安全文化建设的长期行为,并随着本质安全文化建设的实施不断深化。要建立奖惩制度提醒和督促员工遵循本质安全文化。要把贯彻实施公司企业安全文化建设核心理念和我矿本质安全文化建设作为月、季和年度考核的重要内容,把认同和自觉实践本质安全文化建设核心理念的情况作为考核干部的重要指标之一。使“软管理”硬化,使各级管理人员和全体员工把本质安全文化建设看成是本职工作的一部分,从而重视本质安全文化建设工作。

  5.搞好本质安全文化建设全员培训

  强化本质安全文化建设的的全员培训,提高员工安全文化建设的素质,是全面推进本质安全文化建设的重要途径。我们本着“认同-领悟-行动-结果”的良性循环,在全矿员工中加以企业安全文化建设理论知识灌输、强化、引导和提升。首先要认真组织,积极参加公司的各项安全文化培训,培养一批较高水平的企业安全文化建设理论辅导员,辅导带动全员学习;其次要按照分公司的要求,紧密结合我矿实际制定全员培训计划。通过培训学习,进一步提高广大员工的企业安全文化素质,促进全矿安全文化建设的整体推进。结合现场实际,有针对性的进行安全教育培训。根据生产工艺、技术更新及生产任务的变化,通过现场观摩学习,使员工快速掌握操作办法、安全注意事项及可能发生的安全隐患,以达到安全教育的目的。

文化建设工作计划 篇16

  1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。

  2、做好班组安全文化宣传活动。

  3、文化墙。

  4、qc活动正常开展。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  6、技术比武活动。

文化建设工作计划 篇17

  今年,我镇文化 站在区文体新局的直接指导下和镇委、镇政府的领导下,认真贯彻落实文化强区发展战略,并根据区、镇各时期中心工作任务要求,努力抓好文化艺术 ,繁荣我镇文艺事业,为地方经济环境建设服务。

  一、抓好文化艺术交流,提高文化艺术创作水平,促进创作积极性。

  2月初,镇文化站书法协会,分别与中国移动办事处、中国电信分局联会二次开展写春联、送春联下乡活动。为圩镇和农村村民送上即席挥毫的春联共500 多对,受到群众的和踊跃索取。书法协会的同志在开展活动中面对广大群众,既战胜了心理胆怯,增强了临场挥毫的勇气,又为群众做了好事。

  三月中旬,镇文化站邀请了新会区书、画家等到我镇为书画爱好者进行书法和中国水墨画技法创作讲座,镇20多名书画爱好者通过听讲座和即席现场挥毫,激发了大家学习书画的热情。镇文联分会的卢家更等摄影爱好者还多次与区摄影爱好者及江海区外海镇的摄影爱好者们自发组织到等地采风,走进大自然,在同行中互相学习,促进提高摄影技术。

  为了促进农村曲艺演艺的提高,活跃群众文娱生活,镇政府、等村委邀请了市粤剧团、市粤剧团等来演出。曲艺社还邀请了国家一级演员等到曲艺社演唱和指导,会员们均表示获益匪浅,并希望倪惠英团长等抽时间多来指点。我镇曲艺社通过观摩学习,曲艺演唱、演技都有所提高。10月份中心湾溪村挂牌成立了曲艺社。目前我镇共有8个农村曲艺社,曲艺社之间常常相互往来交流演唱、演技技巧。全镇曲艺社今年应邀外出演出30多场,既体现了曲艺艺术高雅的一面,同时也为曲艺社弥补了经济的不足,曲艺社的社员们都增强了唱粤曲的信心。

  二、配合区、镇中心工作,认真开展各项文化艺术活动。

  为配合区做好文化强区建设。我镇书画社等同志先后积极投稿参加市、区举办的各种书画展。今年6月同志的中国画“喜迎春”在中国文艺家协会举办的首届 “翰墨养生杯”全国书画名家邀请展中荣获金奖。同月又获得“21世纪艺术发展”最具贡献奖银奖。10月,在市举办的“爱心满”慈善书画拍卖活动中,陈汉君的2幅国画作品共筹得善款25000元,全部捐献给市慈善基金会。在“五一节”区职工书法、美术 摄影比赛中,我镇共有13件书画、摄影作品获奖(其中摄影、书法各1件获市总工会二、三等奖),甘少敏、胡润聪分别荣获书画一、二等奖。

  今年10月我镇文联分会摄影爱好者残疾人卢家更应邀在西安参加全国残疾人职业技能竞赛,命题“室内摄影”大赛中以精湛的摄影技术夺得第一名,为市、区、镇取得了荣誉。参赛艺术作品的获奖,促进了文艺爱好者们的学习热忱和创作信心。

  在参加区第三届艺术节四项文艺比赛中,我镇精心组织队伍参赛,获得了二金、二银的好成绩。为配合区做好艺术节“良溪古风”专题摄影及“良溪—后珠玑巷”研讨会顺利进行,我镇认真做好良溪环境卫生和资料提供等工作,受到区领导的表扬。

  我镇农村8个曲艺社相互之间经常开展联谊活动或自编自排节目。石头梅湾曲艺社还将滨江大道建设和镇近年来发生的巨大变化编写成粤曲在各种应邀演出的晚会 中演唱,受到群众好评。

文化建设工作计划 篇18

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚持以人为本方针,采取积极有效措施,积极吸收借鉴国内外现代企业管理的优秀成果,全力调动干部职工参与企业文化建设的热情,使企业文化深入人心,鼓舞人心,激励人心,努力建设积极向上、具有鲜明时代特征潮安烟草企业文化,以企业文化促进企业经济发展,全面提高企业的竞争实力。

  二、 工作目的

  以完善企业文化建设,让企业文化更富有特色,与行业文化相融共进;以企业文化贯彻实施,让广大的员工内化于心,外化于行;以企业文化“软实力”增长促进专卖专营“硬实力”发展,推动企业持续健康发展。

  三、 工作措施

  在工作方式上,要按照精心组织、分步实施、逐步推进的原则,扎实推动企业文化建设。具体要做好“四个一”:

  1、继续办好一张报纸:要继续办好每月一期《简报》,充分发挥企业报刊的宣传、传达作用,使全体员工明确上级的工作部署以及局(分公司)工作重点,了解企业的工作动态。同时,为全体员工营造一个展示个人智慧、风采以及为企业的发展建言献策的平台。

  2、出版好一个学习专栏:要把局(分公司)的学习栏作为文化建设的重要场地,结合不同时期的工作重点,出版好各个学习专栏,为干部员工营造一个学习和参与企业管理的平台。

  3、提供一个交流空间。要结合不同时期的学习和工作重点,利用例会时间或业余时间,围绕潮安实际,在局(分公司)中开展大讨论活动,为干部员工营造一个交流空间,让干部员工在畅所欲言的交流中为企业和自身的发展各抒己见。另外,计划举办一次“企业文化小故事”征集活动,充分激发全体员工发掘企业的亮点。

  4、搭建一个实践舞台。企业文化建设和精神文明建设过程中,要立足于建设一种参与性的企业文化,通过开展多种多样的文化创建活动,利用“五一”、“国庆”等节日大力开展职工文体活动,广泛吸引职工参与,并鼓励职工参加上级和局(分公司)举办的各项活动和比赛,以此来培育干部职工的集体光荣感和拼搏精神,使企业文化建设始终保持生机与活力。

  四、 工作要求

  (一)加强学习,提高认识。企业文化对企业的发展有着无形的巨大推动作用。因此,全体干部职工要进一步加强学习提高思想认识,按照文化强企、服务社会、报效国家的思路,自觉参与到企业文化建设中来,主动学习先进文化,主动参与企业的各项活动,形成积极求进的文化氛围,努力提升自身素质,推动企业不断向前发展努力建设文化型企业。

  (二)加强组织领导,落实工作责任。为推动企业文化建设,局(分公司)成立企业文化建设的领导小组,负责落实和推动企业文化建设。

  (三)各方密切配合,形成共建合力。各部门要按照领导小组要求,提高对抓好企业文化建设重要性的认识,增强建设企业文化的自觉性,切实做到认识到位、职责到位、措施到位、工作到位,保证企业文化建设工作顺利推进。各部门要进一步明确企业文化建设的内涵、功能、意义与运作方式,切实加强沟通、密切配合,切实抓好各项任务的具体落实,形成共建合力,努力推动企业文化建设。

文化建设工作计划 篇19

  班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作,是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中,这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的磨合作用更显重要。通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围,锻炼和培养一些优秀的班组队伍,带动其他职工队伍整体素质的提高,促进整体更新的发展。

  在 年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,实现职工的全面发展,创造工作新局面。特制定工作计划如下:

  一月:整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。

  二月:设立班组文化建设的组织机构,开通班组博客,制定班组博客管理办法。

  三月:正式启动班组文化建设活动。

  四月:

  1、整理班组建设的相关资料。

  2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。

  3、组织开展qc活动启动会,拟订qc活动主题。

  4、文化墙。

  5、拟订班组文化建设各项制度。

  五月:

  1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。

  2、做好班组安全文化宣传活动。

  3、文化墙。

  4、qc活动正常开展。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  6、技术比武活动。

  六月:

  1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。

  2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。

  3、文化墙。

  4、qc活动讨论会。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  七月:

  1、做好上半年班组文化建设的工作总结。

  2、整理各小分组的工作(活动)资料,存档。

  3、文化墙。

  4、qc活动半年工作总结。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

文化建设工作计划 篇20

  社区端午节慰问活动方案

  一、活动主题

  “用爱心汇聚力量,用双手托起期望,用行动关爱工友(子女)

  二、活动背景

  他们来自五湖四海,他们来自边远村寨,他们从事着这个城市最苦最累的工作;他们吃最简单的饭菜,他们穿最简朴的衣服,他们住最简陋的房子;他们很少回家,他们没有节日的概念,他们一向坚守在工作的岗位;他们也是我们,我们都是一样,我们都想生活在一个温暖的环境,我们都想和周围的人成为朋友,我们期望获得情感的支持与认同。

  在这个充满纪念意义的节日(端午节),我们一齐动手包粽子,我们一齐送粽子,我们一齐过端午,我们一向在一齐。

  三、活动目的

  大家一齐来动手包粽子,陪孩子玩游戏,在互动的过程中,营造一种温暖的社区氛围。

  四、活动参与者

  数量:100人

  人群:社区居住者(居民、农民工及子女)、志愿者(大学生、社会志愿者)、爱心企业(待定)等。

  五、活动组织方

  主办:___

  承办:___

  六、活动时间

  20__年_月_日至_月_日

  (当天活动时间:_月_日14:00—17:00)

  七、活动地点:___

  八、活动资料:儿童乐园、包粽子、分享劳动成果(一齐吃粽子)、节日慰问(送粽子、放电影)。

  九、活动流程

  十、物资预算

  十一、爱心参与方式:

  (一)个人参与:体验式参与——活动当天您带着自我购买的粽子(数量不限),来到我们活动现场和我们一齐动手包粽子,并把你带来的粽子送给工友(子女);爱心捐助——你能够将您要捐赠的爱心粽子,提前一天交给我们的志愿者,由我们的志愿者代为送出您的爱心粽子。

  (二)团体参与:异常欢迎爱心企业全程支持此次活动,能够捐助必须数量的粽子(须提前确定贵单位能够捐赠的数量)和食材(糯米、花生等),活动当天贵单位能够安排员工全程参与此次活动;同时爱心企业能够争取冠名。

  (三)供给志愿服务:您可根据您的专业、特长、时间为我们的各种项目供给各种志愿服务,如作业辅导、教学示范、亲情陪伴、文艺演出、法律咨询、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健医疗、调查研究、爱心募捐、物资流通、活动组织、宣传报道等。

  (四)爱心人士参与本次活动,在包粽子的技术、粽子的发放、活动的跟进、报道、监管等方面供给爱心支持。

文化建设工作计划 篇21

  一、指导思想

  在新课程理念的引领下,以人为本、德育为首,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有特色的校园文化体系,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

  二、总体目标

  提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度形成学校的制度文化。

  三、组织机构

  根据有关精神要求,结合我校实际,切实抓好校园文化建设,学校特成立“ 小学校园文化建设领导小组” 。领导小组组长由校长李程担任,成员:景少琢、尹蕾、丁利卿。

  四、遵循原则

  1、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。

  2、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。

  3、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。

  4、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。

  5、 参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风。

  五、主要内容

  学校文化是一种组织文化,它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中,是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三方面同时建构我校的文化建设。

  1、学校精神文化建设

  学校精神文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现。根据学校的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以校训“敬业奉献,求实创新”为基础,围绕“强化德育,深化教改,优化管理,美化校园”的工作目标,坚持“实事求是,精益求精,团结奋进,雷厉风行”的工作作风,精心策划各种富有时代性、创新性和实效性的活动,并以此推进我校精神文化建设。我们的侧重点是: 启动班队文化创建活动,活跃师生文化生活,积极营造书香校园。

  2、校园制度文化建设

  “用严格的制度约束人”是我校长期形成的管理思想之一,要全面落实“以人为本”和科学发展观,一些制度已不适应发展要求。因此,我们将在今年对学校有关制度进行修订,并提交教职工代表大会讨论后付诸实施。在校园制度文化建设过程中,坚持“人文性、科学性、客观性和可操作性”的原则,以“是否有利于学校发展、是否有利于调动教职工积极性、是否有利于推进学校各项工作的开展”为标准,力争校园制度文化建设有质的飞跃。

文化建设工作计划 篇22

  高校不仅是文化的弘扬者、传承者,更是先进文化的引领者和生产者;校园文化是大学的精神和灵魂,是高校赖以生存和发展的重要根基,是人才培养的重要载体和基本要素,是高校核心竞争力的重要组成部分。为构建富有内涵、时代风格和学校特色的合肥学院优秀校园文化,进一步推进教育教学改革,依据《合肥学院 “”教育改革与发展规划》,特制定本规划。

  一、指导思想

  合肥学院校园文化建设要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和党的XX大精神为指导,以社会主义核心价值体系为统领,以先进的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体,以促进学生全面发展为目标,以实施科学文化素质教育为基础,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,践行“改革开放,求实创新”的办学传统和“厚德、博学、善思、致用”的校训精神,为不断满足广大师生员工日益增长的精神文化需求、学校的改革发展稳定以及培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。

  二、主要任务

  校园文化建设的主要任务:(1)以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。(2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,重视和加强校风建设,培育扎实的干部和机关作风、良好的教风和学风,形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。(3)用社会主义荣辱观引领风尚,积极开展校园文化活动,把德育和智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。(4)加强校园文化环境建设,努力营造良好的育人氛围。

  三、总体目标

  ——进一步突出“育人为本、德育为先、教学为纲”的办学理念,凝炼合肥学院精神,注重对学校精神文化的培育,突出特色,争创一流。

  ——进一步突出国际化办学特色,加强跨文化交流,吸收和借鉴国外应用型大学的思想精华,开放办学,改革创新,努力创建国际化的大学。

  ——进一步加强大学制度建设,积极探索建立符合时代和学校发展要求的现代大学制度,努力构建民主、科学、和谐的制度文化。

  ——进一步加强廉政文化建设,积极构建“以廉为荣、以贪为耻”的校园廉政文化氛围。

  ——进一步加强文明校园建设,在安徽省文明单位的基础上,努力创建全国文明单位,展示形象,鼓舞人心。

  ——大力推动校园文化品牌活动建设,通过有影响、有特色的校园文化品牌活动建设,力争获得一批省级和国家级校园文化建设优秀成果奖。

  ——进一步加强校园环境建设,建成环境优美、设施完善、功能齐全、特色突出的校园自然和人文环境。

  四、具体措施

  (一)校园物质文化建设

  校园物质文化是校园文化的显性文化,是推进学校文化建设的必要前提和重要的物质基础。良好的、富有个性的校园建设,既可起到美化环境、装饰校园的作用,又为丰富多彩的校园文化活动提供重要的阵地,使广大师生员工受到潜移默化的启迪和熏陶,起到陶冶情操、净化心灵的作用。

  ——物质设施功能完善。注重发挥学校物质设施对大学精神的传播功能,利用南艳湖校区二期建设之机,合理划分、赋予各个校区的基本功能,调整布局,优化组合,形成良好的育人氛围。

  ——教学文化设施建设。规划、设计、建设好教学设施,优化学习环境,不断满足大学生学习成才、教职员工科学发展的需要;规划、建设、利用好师生员工的活动场所,为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。

  ——文化宣传载体建设。加强学报、校报、校园网、广播台、讲座论坛、自办刊物、宣传橱窗等宣传思想文化载体的建设与管理,充分发挥宣传思想阵地在校园文化建设中的重要作用。

  (二)校园精神文化建设

  校园精神文化是大学的隐性文化,是校园文化的深层内涵,反映学校广大师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。

  ——核心价值观教育。以理想信念教育为核心,坚持不懈地进行正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。

  ——人文和科学精神教育。把人文素质和科学精神教育融入到高校人才培养的全过程,落实到教育教学的各环节。以实施科技创新、文化素质教育为基础,积极营造严谨求实、科学民主的学术氛围,把崇尚科学、探索规律、追求真理的科学精神与以人为本、明德求善的人文精神结合起来,不断提升师生的人格、气质、修养等内在品质;不断整合教育资源,开好人文素质和科学精神教育的必修课和选修课,逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。

  ——校园精神传承。认真做好校史修史工作,加强校史馆建设,定期修订宣传画册和宣传片,生动形象地反映学校办学历程和办学特色,全方位、多角度地宣传学校丰富的办学内涵和办学精神;充分弘扬首任校长杨承宗先生的治学办校精神,并以此激励和鼓舞广大师生;加强校友网站建设和继续出版《激浪行天》,注重发挥优秀校友的榜样激励作用,用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就,激励大学生发奋学习,立志成才,报效国家;倡导铭记校训、重大活动佩戴校徽、使用校徽标识,使其不断成为广大师生员工所认同的自觉行动,激励师生员工熟悉学校、热爱学校。

  ——校园文化创新。弘扬“改革开放、求实创新”的办学传统,立足办学定位,丰富办学内涵,努力构建合肥大学精神文化,增强学校办学的凝聚力。

  ——品牌文化创建。办好大学生科技节、校园文化艺术节和大学生记者论坛等,积极搭建校园文化活动平台;以大学生艺术展演为契机,加强大学生艺术团建设,育文艺骨干,出精品节目,积极承办高水平文艺演出,提升校园文化层次;以第二课堂为依托,培养学生积极的兴趣爱好和良好的个性品质。全面推进校园文化活动的项目化运作,促进学生全面发展。

  (三)校园制度文化建设

  学校制度文化是大学文化的重要组成部分, 是学校办学、治校的基本保证。校园制度文化包括与高等教育相关的法律法规、管理制度以及相应的组织机构。在校园文化建设中,既要用制度管人,更要用制度服务人、培育人。

  ——管理制度建设。建立和完善符合大学精神要求的内部管理制度体系,认真执行《合肥学院章程》,保障各项管理工作有效开展。

  ——民主制度建设。建立和完善党委会、校长办公会、党政联席会议;充分发挥学术委员会、教学委员会、学位委员会、督导委员会等的作用,坚持和完善教代会、工会代表会制度,发挥其在学校民主管理中的重要作用;切实执行校务公开制度,建立和完善情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度,不断扩大师生员工对学校工作的知情权、参与权和监督权;充分发挥各级人大代表、政协委员、民主党派和离退休老同志在民主监督和参与学校民主管理中的积极作用。

  ——廉政制度建设。认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等反腐倡廉的法规、制度精神,把理想信念教育、反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,扎实搞好管理和服务工作,着力提高教职工队伍的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

  ——安全保障机制建设。加强网络监管,正确引导舆论;健全人防、物防、技防和群防体系,加强校园安全保卫工作周边治安环境综合治理;进一步完善学校突发事件和应急管理机制,进一步健全安全稳定工作责任制和责任追究制度;建立和完善利益协调、诉求表达、权益保障和矛盾纠纷排查机制,及时消除和化解影响校园安全稳定的因素。

  (四)校园行为文化建设

  校园行为文化是推进校园文化建设的良好载体,加强行为文化建设是教风、学风和作风建设的重要组成部分,是育人工作的重要内容。在校园行为文化建设中,坚持不懈地以党风带作风,以作风促教风,以教风育学风。

  ——积极倡导教师在政治思想上、道德品质上、学识教风上率先垂范,为人师表。教师要养成求真务实和严谨自律的治学态度,崇尚科学精神,遵守学术道德,不断提高教学质量和教书育人本领。注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的应用型人才。

  ——严格要求机关干部、职工做到政治合格、思想领先。坚持党的政治和思想路线,具备履行岗位职责所必需的专业知识和文化素养,有较强的处理复杂问题的能力,保持与时俱进的品质和昂扬向上的精神状态;严格遵守党纪国法,顾全大局,维护团结,广泛联系群众,虚心听取师生意见,正派做人,公道处事,爱岗敬业,无私奉献,在履行职责实践中实现人生价值,为党的事业和学校发展作贡献。

  ——努力引导学生做到自尊、自爱、自立、自强,在政治上、思想上、学习上、生活上不断追求进步,把远大理想和脚踏实地的精神结合起来。自觉遵守国家法令和校规校纪,勤奋学习,刻苦钻研,奋发努力,立志成才。关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参与各种志愿服务活动,乐于助人。注重个人品德修养和文明行为养成,具有良好的公德意识。积极参加健康向上的校园文化活动,增进身心健康。自觉树立当代大学生的文明形象,展示我校大学生的精神风貌。

  (五)校园环境文化建设

  校园环境文化建设是育人工作的重要组成部分,环境文化建设要从学校实际出发,突出育人特色、国际化校园特色和学术氛围,为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐的优美环境,发挥环境育人的重要作用。

  ——校园景观规划。校园景观规划要重在丰富校园环境的文化蕴涵,提升校园环境的育人价值上下功夫,使自然美、人文美、艺术美相协调。要整体、系统地规划校园人文景观,建设友谊林、纪念林、主题雕塑、文化走廊等文化景点,使校园人文景点建设主题突出、特色鲜明。做好校园绿化、美化工作,使校园的山、水、园、林、路等达到使用、审美和教育功能的和谐统一,充分发挥校园内一楼一宇一草一木等教育载体的育人功能。

  ——图书馆信息资源建设。充分发挥图书馆馆藏文献信息资源优势,创造优美和谐的阅读环境,为师生员工提供优质服务。开展一系列丰富多彩、生动活泼的读者报告会、专题讲座、征文比赛、美术作品展等活动,使读者在活动中激发出读书意识,接受美的教育,陶冶情操,增长知识。

  ——网络文化建设。充分发挥网络宣传、教育作用,突出其组织、引领功能。结合创建各类主题网站,弘扬优秀民族文化,调动学生主动性和参与性,营建校园网络文化氛围;结合网络资源平台和网络教学平台建设,引导学生利用网络积极开展自主学习,促进良好学风和校风的形成;结合网络交互平台建设,构造新的沟通方式,营造学生“心灵氧吧”,使网络真正融入师生的学习、工作、生活之中。

  ——品牌形象识别系统建设。加强学校品牌形象识别系统建设,在原有的视觉标识基础上设计和制定《合肥学院视觉识别系统(VIS)》,构建和完善合肥学院形象识别系统(UIS),以此规范学校办公用品的格式、标识,规范学校各类旗帜、牌匾、门牌的规格与设计;重视学校形象识别系统建设成果的宣传与推广,重视公共关系工作,重视学校整体形象的宣传推介工作,扩大学校在社会的知名度和美誉度,提升学校品牌的价值。

  五、组织与实施

  ——成立合肥学院校园文化建设指导委员会及其相关组织。成立以校党委书记、校长为主任,分管校领导为副主任,由宣传部、监察处、办公室、组织部、教务处、学生工作部(处)、人事处、外事处、保卫处、公共事务与国有资产管理处、科技处、工会、团委、图书馆、后勤集团、思想政治理论课教学部等部门负责人组成的合肥学院校园文化建设指导委员会,指导委员会下设办公室,办公室设在党委宣传部。校园文化建设指导委员会从学校发展和人才培养的战略和全局高度,负责校园文化建设的统筹、检查、督促和落实。各成员单位各司其职,同心协力,完成好各项工作。

  ——加大校园文化建设投入力度。各相关部门要根据校园文化建设规划制定年度实施方案,经校园文化建设指导委员会审议通过后实施。设立校园文化建设专项经费并纳入学校财务预算。同时,加大校园人文环境建设的投入,确保校园文化建设各项工作的顺利开展。

  ——加强校园文化的理论研究。思政研究会在年度研究课题中确定一批校园文化建设理论研究与实践创新课题,积极探索新形势下加强和改进校园文化建设的新思路、新举措,总结校园文化建设中的成功经验和不足,不断完善校园文化建设的政策和措施,巩固校园文化建设成果。

  ——完善校园文化建设的激励机制。坚持以评促建、以评促管,把校园文化建设与日常教学工作、党建、团建及师生思想政治工作有机结合起来,对推进校园文化建设的先进单位和先进个人予以表彰奖励,将组织和参与校园文化建设情况纳入部门和干部检查、考核、评议的重要内容,激励师生员工积极参与校园文化建设。

文化建设工作计划 篇23

  一、安全文化建设的安全价值观

  本计划方案确定的主题是:安全、责任、荣誉,这也是我们要确立企业安全价值观。

  安全:

  “金钱再好,没有生命美好,时间再紧,没有安全要紧。”

  “安全不是万能的,没有安全却是万万不能的。”

  安全是生存与发展的前提,企业的生存与发展必须建立在员工的安全基础上。

  责任:

  “对员工负责,对投资者负责,对客户负责,对社会负责。”

  1、保障员工的安全是企业义不容辞的责任,员工的安全也就是企业的安全。

  2、员工自保安全不仅仅是对自己、对家庭负责,也是对同事、企业负责。在不伤害自己的同时,必须保证不伤害他人,不被他人伤害。而要做到“三不伤害”必须加强责任心。

  3、员工不仅仅是个个体,也是企业集体中的一员,员工自保安全不仅仅是员工的权利,也是对企业应尽的义务。安全是员工与企业双方共同的责任。

  4、员工加强责任心是保证安全的必要条件,企业加强责任心可以为员工创造更好的工作条件和工作氛围。

  荣誉:

  1、安全生产不仅仅能保证员工的生命安全和身体健康,还能为企业带来荣誉。安全表现了企业勇于承担责任的决心,是一种信誉资本,也是一种信用资本。

  2、员工在日常的生活、生产中能够保证安全,本身就是一种对其工作能力的肯定,是员工的荣誉。

  3、公司将创造条件给予安全工作突出的员工、集体荣誉和奖励。二、安全文化建设的现状及文件建设的重点对象

  公司正式生产已经一年多了,经过一年多的补充完善,特别是借助三合一体系认证和安全管理流程再造工作,公司物质文化和制度文化已基本形成,适合正常生产的需要,而精神文化和价值、行为文化尚在形成中,故今年计划在完善物质和制度文化的同时侧重于精神和价值、行为文化的建设。

  今年安全文化建设活动在全公司内所有部门开展,重点在烧成车间、原料车间、动力车间、化验室。理由如下:

  1、行业性质决定了保证安全的重心在于一线生产单位。一线员工接触的危险、有害因素最多,发生事故的频率最高,事故的危害程度最严重。要保证全公司安全,必须首先保证一线员工的安全。

  2、公司结构决定了一线生产单位是安全生产工作的中心。公司烧成车间、原料车间、动力车间、化验室一线员工和管理人员共有员工200余人,约占公司员工总数的80%。

  三、企业安全文化的建设步骤

  (一)企业安全物质文化建设

  企业的物质文化建设主要为硬件方面的建设。包括工器具(包括安全工器具、测量工器具、机械与设备、车辆等),员工的安全知识、安全技能的培养。

  (1)员工素质建设

  1、安环部加强对进厂新员工和复岗位员工进行安全教育、培训与考核,车间要加强对转岗人员进行培训,同时计划在第二季度组织公司所有员工进行《安规》考试,对考试不合格的进行再次培训,做到经安全培训考试及格后才上岗工作。

  2、加强工作票培训工作。结合上一年工作票制度在公司的推行情况和办理填写工作票的实际情况与要求还有一定的距离,在第二季度内对车间班组长、值班长、安全员等所有班组长以上管理人员进行一次工作票的培训,并结合违反工作票案例进行分析,从全方位加强基层管理人员的办票能力及审票能力。

  3、进行一次关于配电房方面的安全技术培训,内容侧重于配电房方面“人的不安全行为”和“物的不安全状态”、工器具的使用、危险产生的原因、消除的办法、危险转变为事故后的应急措施,由生产技术部主持,各部门配合。

  4、危险源培训方面。进行一次危险源辨识,并计划公司组织一次系统的危险源知识培训,各车间组织四次更有岗位针对性的危险源培训,使职工对危险源辨识的出来、巡检的到位、控制的住。

  5、安环部邀请专家老师对全厂进行一次企业安全基本知识培训。

  6、结合最容易发生的安全事故,有针对性做3次应急演练,3次演练分别为“消防、中暑、高空落物”,演练将会安排不同的班组参加,注重实效。

  7、加强车间、班组安全员的培训工作,提高车间、班组安全网的执行力、技术能力,由安环部根据日常检查发现的安全隐患或事故趋势,对车间、班组安全员进行培训,每季度一次。

  (2)工器具管理

  1、生产技术部加强工器具使用、维护、保养与试验程序管理

  2、安环部加强对现场工器具的使用情况检查,定期检查工具库(每周一次),并及时对发现的问题提出整改意见并知会生产技术部,由生产技术部根据奖惩制度进行处理。

  3、尝试各种安全新工艺、新材料的应用。

  4、按照公司车辆管理相关制度严格考核车辆驾驶员;驾驶员、车辆管理员、分别对车辆进行检查,并由综管部监督驾驶员、车辆管理员的检查情况。

  (二)企业安全制度文化建设

  由安环部组织对公司的安全制度进行一次修改和补充,完善安全制度。继续强化各项制度的执行情况。

  1、安全生产责任制。安环部组织各部门经理、主管、班长落实安全生产责任制,签订20xx年安全生产责任书。在日常的安全管理中,严格考核,员工出现了违章行为或发生事故的,根据安全生产责任书和公司相关安全制度进行处罚;安全工作表现良好的,根据公司相关安全制度进行奖励。外包单位发生的违章事件,考核时列入所发包班组。

  2、强化制度执行,扎实做好三级检查,落实十大管理体系文件。严格执行绩效考核。

  3、安全员与车间/班组“一对一”建设

  对车间/班组开展安全学习活动,形成一种安全学习的习惯,安环部安排安全员对生产一线车间/班组进行“一对一”的安全辅导,从以往的督促改为直接辅导的形式,由安全员指导进行车间/班组的安全文化建设活动,根据车间/班组的实际情况进行有特色的车间/班组建设。

  4、坚持车间/班组安全会议。车间/班组每月/周必须至少召开一次安全会议,由安环部派人员列席参加。会议主题是总结车间/班组这个每月/周以来的安全生产情况,并学习安全文件(主要是事故案例和新的安全生产规定)。安环部对车间/班组的安全会议次数和质量进行考核。

  5、根据上年制度的执行情况,一季度计划对公司安全生产目标管理制度、安全生产组织机构图进行修改,在原有制度的基础上更加明确、细化安全目标管理考核办法、安全生产事故处理考核办法、事故举报奖励制度、特种作业人员管理制度、应急物资管理办法、安全文化建设计划、现场处置方案、汛期安全计划措施等制度。

  6、安全绩效考评

  在原有检查、临时性工作、活动考核的基础上每月增加一项对安全目标完成情况的考核。

  7、对于发生的事故和安全隐患,仍然严格按照“四不放过”原则处理。对“四不放过”中的预防控制措施推行“4W1H”的跟踪原则。

  8、建立安全教育手册

  根据相关法律、法规、标准,结合各种制度的完善和新设立制度的情况,制定《安全教育手册》发放至各部门。

  (三)企业安全精神、价值及行为规范文化建设

  安全价值观反映在人的外在行为上,形成公认的安全价值愿望,反馈于心、溶于思想、引导思维、制约行为,逐步形成了社会化的安全行为标准或原则,并进一步演化为社会及大众公认的安全行为规范和安全价值标准。具体做法如下:

  1、工作票的办理。由作业负责人根据实际工作办理工作票,工作前,工作票内容由作业负责人传达到每一个工作人员,工作票措施内容由作业安全监护人配合作业负责人落实到位,使作业人员对自己工作环境中的危险会有更深刻的认识,安全水平也能得到提高。

  2、持续开展当一天安全员活动,一线员工是安全生产主力军,没有员工参与监督管理,安全生产很难搞得好。通过此活动,让所有人员正确认识到安全不是一个人的问题,而是一个上下关联人人互保环环相扣的链,是一张错综复杂紧密相连的网。真正做到人人都是安全员,把责任连带安全互保体系真正落实。

  3、组织开展安全月活动,树立“安全发展”的理念,以“预防为主,加强监管,落实责任”为重点,扎实开展安全生产治理“三项行动”,切实加强安全生产体制机制、安全生产保障能力、安全监管队伍等的建设,进一步强化安全生产主体责任,检查落实安全管理各项工作,提高全体员工安全意识和素养,进一步促进我公司安全文化建设,推动公司安全发展。由安环部组织和策划开展安全生产月横幅签名,安全月活动板报,开展安全教育培训,组织安全演讲比赛,开展合理化建议上报等各类专项的安全活动,有针对性地进行专项检查或是专项整改活动,纠正生产过程中的薄弱环节。

  4、安环部向全公司所有员工征集安全方面的作品(漫画、图片、警句、建议等),作为墙报、板报的素材,对公司安全文化进行宣传,对于有长期教训意义的作品,安环部主持编写一本(或几本)安全宣传小册子,在全公司发放。被采用的作品建议公司给予物质上和精神上的奖励,奖励方案由安环部编写,公司领导通过后,以文件形式发放。初步计划20xx年出一本安全宣传小册子。

  5、由安环部组织和策划开展编制一本包含法律法规、安全管理知识、安全生产技术、案例分析安全手册,作为入厂安全教育材料,完善新进员工的安全教育。

  6、通过在公司内开展安全生产先进个人和先进集体,提高全体员工的安全生产积极性,在全公司创造良好的安全生产氛围。由安环部制定先进个人和先进集体的评选标准,做到公平、公开、公正。

  7、组织一次安全管理活动交流活动,公司在适当时候与同行业或兄弟单位取得安全管理经验交流联系,本着互相提高,共同促进的经验交流目的,组织相关管理人员到同行或兄弟单位进行参观、考察、学习或请其来现场对公司的安全管理工作进行参观指导。

  8、借助各种文艺晚会,贯穿部分安全常识,通过活跃的方式提高员工的安全意识。

  四、组织保障

  为保证安全文化建设计划的有效推行,成了安全文化计划推行领导小组。

  组 长:刘国山

  副组长:毛建军 王文英 李青蓼 曾丽谕

  组 员:魏国玺 吴巍巍 张宏建 马彦云 史明磊 虞侦海 芮新华

  秦良金 李 陟 王君亮 夏 军 范中华 任秉骞 刘德强

  推进办公室设在安环部,有安环部部长李青蓼兼办公室主任。

  五、活动部署

  (一) 策划和宣传发动阶段

  1、制定计划方案。经安环部起草、安委会审核、总经理批准后,发文实施。

  2、宣传发动。公司召开动员大会,班组长以上管理人员参加,各部门及各班组中做好本部门及本班组的宣传发动工作。按照方案开始制作标语并张贴。

  3、落实部门计划。各有关部门要根据公司的统一部署,切实做好本部门的活动计划,贯彻落实各项工作任务,有效地开展活动。

  (二) 实施和跟踪检查阶段

  1、按计划安排,各部门负责按计划完成。

  2、安环部负责对实施的事项和工作,进行全过程跟踪检查,定期公布完成情况(通过公司的多媒体系统、宣传板报等进行公示、暴光)。

  (三) 总结和考核阶段

  1、各部门负责完成本部门的总结,由安环部收集汇总。

  2、公司组织相关职能部门或各专项工作小组,到各部门对活动效果、完成情况进行检查、考核,并将考核情况提交安委会审议。

  3、安环部总结年度安全文化建设方面的经验,并策划下年安全文化建设方案,报公司安委会审批。

  4、公司召开总结大会,班组长以上管理人员参加,通报公司在当年安全文化建设方面的经验和下年安全文化建设方案。

文化建设工作计划 篇24

  为了更好地学习实践科学发展观,落实学校20xx年规划,更好地促进学校文化建设,营造良好的文化氛围,构建学校文化特色,特制定20xx年学校文化建设工作计划。

  一、文化建设的目标

  创建人文校园、书香校园、构建包括传统文化、现代文化、学生文化在内的文化体系。

  二、具体措施

  1、以社会主义核心价值观体系为指导,构建先进的校园文化。

  将社会主义核心价值观体系全面融入学校工作中。组织师生持续不断地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用科学理念武装全体师生头脑。组织师生深入开展爱党爱国教育活动,引导全体师生热爱中国共产党,热爱祖国,政治上自觉与党中央保持一致,具备高昂的爱国热情。帮助师生树立正确的世界观、人生以、价值观。养成良好的道德习惯和文明习惯。组织师生开展学先进赶先进活动,要让古今中外英雄人物、革命前辈、新时期的英模人物成为师生学习的榜样。这些学习和活动要进课堂,要成为所有活动鲜明的主题。要让主流文化成为校园亮丽的风景,成为师生的思想基础和行为指南。

  2、倾注心血,进一步建设景观文化。

  学校目前已开展教学楼德育宣传长廊,在此基础上将建设符合时代特色的文化墙、班级文化等新的景观,并对整个校园进行环境设计,力争形成处处有景观,处处有教育的局面。

  3、不断改革,构建丰富多彩的课程文化。

  要采取得力措施让课堂成为宣传先进主流文化的坚强阵地,让课堂成为弘扬优秀文化的主要场所,让课堂成为学习现代文化的重要渠道,让课堂成为提升师生精神培养的理想殿堂。教师在课堂上要承担起弘扬先进文化的重任,坚决不能宣传低级庸俗、腐朽迷信、落后消极的文化;要学会宣传文化的方法技巧,要通过师生之间的相互探讨,增加学生接纳先进优秀文化的自觉性;要充分运用课程资源渗透先进优秀文化,做到春风化雨,润物无声;要有持之以恒的坚强毅力,克服困难,让先进优秀文化在学生身上扎根。课堂无小事,事事关文化,教师要在课堂文化建设上做出不懈的探索。学校将把课堂文化建设纳入课程评价内容,推动课堂文化建设的进一步深入。

  4、大胆探索,构建有特色的活动文化。

  学校举办的系列活动,如学雷锋活动月、走廊文化活动等,丰富文化底蕴,让学生体会到文化的本质,体验到文化的魅力。所有活动的规划、筹备、开展和评价要充分体现文化视角和文化精髓。

  班级举办的活动,要充分发挥学生自主性和创造性,增加文化元素,体现文化价值,让学生受到感染和熏陶,要尽力避免活动的简单化、随意化和庸俗化。

  学生社团活动,要有丰富的文化载体,文化形式和文化成果,克服形式主义,空洞乏味等问题。

  活动文化建设的基础在规划,核心在组织实施,全校要在这两方面提高驾驭活动的能力。

  5、严格要求,构建礼仪文化。

  学校对师生的礼仪做出明确规定,并深入持久地对师生进行了礼仪教育,形成具有特色的礼仪文化,真正做到“外塑形象,内修品质”。

  仪容仪表要端庄明朗,体现应有的精神风貌,不准留长发怪发,不准染发,不准化浓妆怪妆。

  服饰要相素大方,便捷实用,体现应有的身份和现代审美观点。重大活动要着校服。不准着奇装异服,佩带不适应的饰物。

  言谈要使用普通话,要文明高雅,彬彬有礼,坚决制止脏话粗话怪话,坚决制止粗鲁对抗性的话语。

  举止要文明大方,分寸得当,坚决制止粗野蛮横,高傲自满、自卑猥琐等行为。

  交往要相互尊重,坦诚相见,坚决制止不尊重,欺诈等不良交往行为。

  礼仪是文明社会的重要特征,是现代社会必备的常识,伴随着我们每个人的日常生活,全校师生都应该形成讲礼仪,用礼仪的良好风气,在礼仪中学会尊重,体验文明。

  6、精心设计,建设馆室文化。

  教室、实验室及其它专用馆室要科学规划,增加文化内涵和文化气氛,处处彰显育人特点。

  所有专用馆室要加强管理,在环境卫生、使用维护等方面形成规范的制度,营造高雅的馆室文化。

  继续加大对教室、宿舍不良文化的整治力度,对不健康、黄色的书报要坚决予以取缔。

  7、积极倡导,建设学生文化。

  根据青少年学生的特点,为学生构筑学习文化、感悟 文化,创造文化的平台,扩大学生参与活动的积极性和覆盖面,让更多学生从中提高文化素养,让学生成为文化创造的主人。让学生从中享受成功的快乐。校园标语、寝室标语、从学生中广泛征集,让学生充分展现聪明才智。

  形成班班有自已的班级文化,年级组要加强对此项工作的领导落实,以此丰富学生文化。

  8、精心规划,努力建设标语文化。

  在学校现有大型标语的基础上,进一步丰富走廊、教室、寝室标语,让名言警句伴随学生成长。

文化建设工作计划 篇25

  今年,我镇文化站在区文体新局的直接指导下和镇委、镇政府的领导下,认真贯彻落实文化强区发展战略,并根据区、镇各时期中心工作任务要求,努力抓好文化艺术,繁荣我镇文艺事业,为地方经济环境建设服务。

  一、抓好文化艺术交流,提高文化艺术创作水平,促进创作积极性。

  2月初,镇文化站书法协会,分别与中国移动办事处、中国电信分局联会二次开展写春联、送春联下乡活动。为圩镇和农村村民送上即席挥毫的春联共500多对,受到群众的和踊跃索取。书法协会的同志在开展活动中面对广大群众,既战胜了心理胆怯,增强了临场挥毫的勇气,又为群众做了好事。

  三月中旬,镇文化站邀请了新会区书、画家等到我镇为书画爱好者进行书法和中国水墨画技法创作讲座,镇20多名书画爱好者通过听讲座和即席现场挥毫,激发了大家学习书画的热情。镇文联分会的卢家更等摄影爱好者还多次与区摄影爱好者及江海区外海镇的摄影爱好者们自发组织到等地采风,走进大自然,在同行中互相学习,促进提高摄影技术。

  为了促进农村曲艺演艺的提高,活跃群众文娱生活,镇政府、等村委邀请了市粤剧团、市粤剧团等来演出。曲艺社还邀请了国家一级演员等到曲艺社演唱和指导,会员们均表示获益匪浅,并希望倪惠英团长等抽时间多来指点。我镇曲艺社通过观摩学习,曲艺演唱、演技都有所提高。10月份中心湾溪村挂牌成立了曲艺社。目前我镇共有8个农村曲艺社,曲艺社之间常常相互往来交流演唱、演技技巧。全镇曲艺社今年应邀外出演出30多场,既体现了曲艺艺术高雅的一面,同时也为曲艺社弥补了经济的不足,曲艺社的社员们都增强了唱粤曲的信心。

  二、配合区、镇中心工作,认真开展各项文化艺术活动。

  为配合区做好文化强区建设。我镇书画社等同志先后积极投稿参加市、区举办的各种书画展。今年6月同志的中国画“喜迎春”在中国文艺家协会举办的首届“翰墨养生杯”全国书画名家邀请展中荣获金奖。同月又获得“21世纪艺术发展”贡献奖银奖。10月,在市举办的“爱心满”慈善书画拍卖活动中,陈汉君的2幅国画作品共筹得善款25000元,全部捐献给市慈善基金会。在“五一节”区职工书法、美术摄影比赛中,我镇共有13件书画、摄影作品获奖(其中摄影、书法各1件获市总工会二、三等奖),甘少敏、胡润聪分别荣获书画一、二等奖。

  今年10月我镇文联分会摄影爱好者残疾人卢家更应邀在西安参加全国残疾人职业技能竞赛,命题“室内摄影”大赛中以精湛的摄影技术夺得第一名,为市、区、镇取得了荣誉。参赛艺术作品的获奖,促进了文艺爱好者们的学习热忱和创作信心。

  在参加区第三届艺术节四项文艺比赛中,我镇精心组织队伍参赛,获得了二金、二银的好成绩。为配合区做好艺术节“良溪古风”专题摄影及“良溪—后珠玑巷”研讨会顺利进行,我镇认真做好良溪环境卫生和资料提供等工作,受到区领导的表扬。

文化建设工作计划 篇26

  一、指导思想

  深入学习实践科学发展观,坚持以人为本方针,采取积极有效措施,积极吸收借鉴国内外现代企业管理的优秀成果,全力调动干部职工参与企业文化建设的热情,使企业文化深入人心,鼓舞人心,激励人心,努力建设积极向上、具有鲜明时代特征潮安烟草企业文化,以企业文化促进企业经济发展,全面提高企业的竞争实力。

  二、 工作目的

  以完善企业文化建设,让企业文化更富有特色,与行业文化相融共进;以企业文化贯彻实施,让广大的员工内化于心,外化于行;以企业文化“软实力”增长促进专卖专营“硬实力”发展,推动企业持续健康发展。

  三、 工作措施

  在工作方式上,要按照精心组织、分步实施、逐步推进的原则,扎实推动企业文化建设。具体要做好“四个一”:

  1、继续办好一张报纸:要继续办好每月一期《简报》,充分发挥企业报刊的宣传、传达作用,使全体员工明确上级的工作部署以及局(分公司)工作重点,了解企业的工作动态。同时,为全体员工营造一个展示个人智慧、风采以及为企业的发展建言献策的平台。

  2、出版好一个学习专栏:要把局(分公司)的学习栏作为文化建设的重要场地,结合不同时期的工作重点,出版好各个学习专栏,为干部员工营造一个学习和参与企业管理的平台。

  3、提供一个交流空间。要结合不同时期的学习和工作重点,利用例会时间或业余时间,围绕潮安实际,在局(分公司)中开展大讨论活动,为干部员工营造一个交流空间,让干部员工在畅所欲言的交流中为企业和自身的发展各抒己见。另外,计划举办一次“企业文化小故事”征集活动,充分激发全体员工发掘企业的亮点。

  4、搭建一个实践舞台。企业文化建设和精神文明建设过程中,要立足于建设一种参与性的企业文化,通过开展多种多样的文化创建活动,利用“五一”、“国庆”等节日大力开展职工文体活动,广泛吸引职工参与,并鼓励职工参加上级和局(分公司)举办的各项活动和比赛,以此来培育干部职工的集体光荣感和拼搏精神,使企业文化建设始终保持生机与活力。

  四、 工作要求

  (一)加强学习,提高认识。企业文化对企业的发展有着无形的巨大推动作用。因此,全体干部职工要进一步加强学习提高思想认识,按照文化强企、服务社会、报效国家的思路,自觉参与到企业文化建设中来,主动学习先进文化,主动参与企业的各项活动,形成积极求进的文化氛围,努力提升自身素质,推动企业不断向前发展努力建设文化型企业。

  (二)加强组织领导,落实工作责任。为推动企业文化建设,局(分公司)成立企业文化建设的领导小组,负责落实和推动企业文化建设。

  (三)各方密切配合,形成共建合力。各部门要按照领导小组要求,提高对抓好企业文化建设重要性的认识,增强建设企业文化的自觉性,切实做到认识到位、职责到位、措施到位、工作到位,保证企业文化建设工作顺利推进。各部门要进一步明确企业文化建设的内涵、功能、意义与运作方式,切实加强沟通、密切配合,切实抓好各项任务的具体落实,形成共建合力,努力推动企业文化建设。

文化建设工作计划 篇27

  为了深入贯彻落实教育部、省市县教育部门关于加强中小学校园文化建设的有关要求,进一步提升云岭学校的办学品位和办学水平,为学生健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境与和谐健康的良好氛围,根据乡教育办安排,结合教育实际,为确保“校园文化建设”活动顺利开展,特制定本方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以社会主义荣辱观为导向,以全面推进素质教育为目标,以提高办学水平为核心,以广大师生为主体,以建设优良的“三风”为重点,以优化、美化校园文化环境为基础,以积极向上的校园文化活动为载体,把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合,推动学校形成厚重的校园文化积淀、清新的校园文明风尚和高雅的育人环境,促进云岭学校教育事业和谐、健康发展。

  二、本年度校园文化建设总体安排

  1、宣传发动阶段(3—4月份)

  ⑴组织全体教职工认真学习市局《20xx年校园文化建设实施方案》,领会精神,提高认识,营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围。

  ⑵在集思广益的基础上,认真研究、谋划出一套切合本校实际的校园文化建设实施方案。

  ⑶进一步宣传校园文化建设以及把20xx年确立为校园文化建设年的现实意义,通报本校《校园文化建设实施方案》具体内容,并把相关内容向各部、各处室、各班级进行责任分解,打造一个对校园文化建设工作人人参与、齐抓共管的良好格局。

  2、全面实施阶段(4---10月份)

  ⑴4—6月份,以校园环境“绿化、美化、净化”为主题进行活动。

  ⑵8—10月份,按照“全方位、多角度、细致化”的要求,广泛、深入推进校园文化建设其他工作。

  3、巩固提高阶段(11—12月份)

  集中开展校园文化建设自查工作,准备迎接上级检查。

  三、主要工作目标

  云岭学校园文化建设主要加强物质文化、精神文化、活动文化和制度文化建设,要通过绿化、硬化、亮化、净化校园环境,积极开展各类活动,加强“三风”建设和制度建设,努力打造环境优雅、文化底蕴深厚、风气良好的新校园。

  (一)加强“五化”建设,创建优雅校园环境

  整洁、高雅、富有教育意义的校园环境是校园文化的特质载体。校园环境建设要科学规划,精心设计,注重品位,突出特色,通过加强绿化、硬化、亮化、净化、文化等“五化”建设,最终达到美化目的。

  1、绿化

  整治校容校貌,整修花园,栽植绿化苗木和花卉,精心设计校园景点,使整个校园的树木、花园、布局合理、搭配协调,营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。要发动全体师生做好校园绿化管护工作,落实班级管护责任制,使全体师生在劳动中养成服务他人、爱校如家的良好风尚。

  2、硬化

  硬化小学操场已经破损和场地,并设计制作“校园文化角”或“文化长廊”,突出展示三风一训、教师风采、优秀学生、师生素质以及教育作品等内容。

  3、亮化

  在统一把学生自行车及教师摩托车安排在铅球场旁边,并更新补充新的教室门牌。在物理实验室及食堂门口设置路灯,亮化校园;在楼道、楼梯口、厕所等学生活动密集场所,安装、补充指示灯、路灯,既达到亮化目的,又能保障师生安全。

  4、净化

  健全卫生保洁制度,增强师生环保意识,培养文明卫生习惯,彻底清理校园内建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及卫生死角,校园、教室、宿舍卫生坚持日打扫、日检查、日评比,经常保持,做到墙面无污痕、桌面无新刻刀痕、地面无污水、室内外无纸屑、无蛛网积尘、无垃圾、物品摆放整齐,确保校园、教室、办公室、宿舍、厕所、食堂操作间和餐厅及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。认真做好校园周边环境卫生整治保洁工作,彻底清理校墙上的广告和胡乱涂画的痕迹,刷写教育标语;彻底清理校园周边及校门口垃圾,对树坑、行水渠道进行平整,清理淤积物,树沟沿、渠沿整形上线。做好蓄水池及管道维修,方便师生打扫卫生用水。

  5、文化

  (1)学校的校名,假山、后花园和民体场的激励语语言要作重新添漆。

  (2)在校园醒目位置设立体现学校办学宗旨、办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风的宣传牌。

  (3)为彰显云岭学校的教育品质。根据学生的年龄特征,在校园内学生课间游玩的地方创设“板报墙报”。班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。各教室外侧醒目位置设置专栏、评比栏要美观、精致的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育目标、课程改革理念、人文精神培养、终身发展需要、传统文化经典等内容的文化长廊、名人画像、名言警句、先进事迹、时事新闻、精美诗文,优秀教师、三好学生、优秀团(队)员、日常行为标兵、学习成绩优秀生、科普创作标兵等优秀师生简介以及班级班训、班级宣言、学习园地、教学成果、书画作品等。要充分利用板报、橱窗、阅报栏、校园景观等,宣传普及科学知识、健康生活知识、疾病预防知识和安全知识等。

  (二)加强“三风”建设,培育校园精神

  1、云岭学校要在继承优良传统的基础上,筛选和集成先进文化,弘扬主旋律,确立具有个性特色的办学理念和校风校训,端正办学思想,规范师生行为,培养师生积极向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、文明礼貌的良好风尚。要教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯,促进师生全面、健康发展。

  2、继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”三心活动,使师生凝心聚力。学校要组织全体教职员工坚持学习教育法律法规、党和国家领导人有关教师职业道德方面的讲话精神,巩固深化“做人民满意的教师”师德教育活动年、师德师风建设年活动成果,扎实开展师德教育,提升师德水平;要教育广大教师养成主动学习、终身学习的良好习惯,积极参与教育科研活动,钻研课堂教学艺术,不断提高教育教学水平,用高尚的人格魅力和渊博的学识教育培养学生。

  3、以抓好养成教育为核心,培养优良的学风。学校要用社会主义核心价值观教育引导学生,以抓好中小学生《守则》《日常行为规范》教育为切入点,坚持经常对学生进行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明礼仪教育;要加强班主任和团队干部建设,充分发挥他们在班级和团队工作中的主力军作用,引导学生自己的事情自己做,他人的事情帮助做,集体的事情积极做,提高自我管理、自我教育能力。

  4、云岭学校将着力打造具有校本特色的校园精神。校园精神是反映学校广大师生员工共同理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。学校要将办学传统与办学目标结合起来,努力打造传统与追求相统一的校园精神。要充分发挥师生的主体地位,鼓励师生积极参与校园文化建设的设计、维护和创造。。

  (三)拓宽活动载体,开展校园文化活动

  1、增设有关机构,丰富校园文化活动。20xx年,我校将改组学生会、体育组、纪律检查组、艺术组、与教学班配合,在学校范围内开展一系列的校园文化活动。

  ⑴校级活动。举办一次运动会和庆“六一”文艺汇演。

  ⑵班级活动。适时做一次班级文化建设比赛,并作到主题明确,内容丰富,形式多样,资料齐全;适时开展书画、作文、手工制作、演讲比赛等活动,活跃班级风气。

  ⑶个性活动。本着“因材施教、挖掘潜能、培养特长”的目的,有组织、有计划地开展一些文体、科技、学科兴趣小组活动。

  2、要大力开展读书活动,让师生读中华传统经典精华、励志格言、教育著作等,养成好读书、读好书的习惯;定期组织多种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲、征文等活动,积极推广、演唱优秀歌曲。云岭学校要建立素质教育成果展室,将教师、学生的读书心得、手抄报、书画、摄影、科普及小发明、小制作作品进行集中展示,形成爱科学、用科学的良好氛围。

  3、充分利用节日、纪念日开展系列主题教育活动。如:“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“八一建军节、“十一” 国庆节及教师节等重大节庆日,“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日,清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,设计、开展丰富多采的活动;利用学生入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子,开展主题教育活动,使学生开阔视野,丰富知识,陶冶情操,增强能力,提高素质,提升校园文化品位。

  4、定期开展安全知识的宣传教育和技能演练活动,积极开展英语竞赛、数学竞赛、课堂赛奖等主题教育活动。要定期开展安全大检查,消除安全隐患,为师生提供一个安全的活动场所。

  (四)加强制度文化建设,推进学校精细管理

  完善的管理制度是学校师生行为的准绳,是校园文化的重要内容和表现形式,是学校教育教学活动顺利进行和良好校风形成的根本保证。

  1、云岭学校将主要制定和完善涉及学校章程、教职工管理、学生管理、教学管理、财经管理、后勤保障、安全卫生、仪器设备、校产、图书阅览、德育、体育活动、校内外活动等方面的管理制度、实施方案及细则。以上规章制度建设必须坚持与时俱进,根据不同时期,随着形势的发展不断修订、补充、完善,切实增强其针对性和实效性。

  2、我校将采取切实措施,确保制度落实到位,真正发挥其导向、激励和约束的功能,使其真正成为师生生活、学习、工作的行为准则。同时,要注重培养师生的法制意识和制度意识,把学法、懂法、依法执教和执行制度变为师生的自觉行为,形成既有统一意志,又让人心情舒畅的制度环境,促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的工作方式以及高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

  3、校长及学校领导班子要带头执行制度。要求师生做到的,校长必须做到,要求师生遵守的,领导班子必须遵守。执行规章制度要一视同仁、公平对待每一位师生员工。

  (五)保障措施

  1、加强领导,明确分工。为保证校园文化建设工作顺利进行,取得实效,学校成立由学校领导、校委会成员、师生代表组成的校园文化建设领导机构,负责全面领导学校的校园文化建设工作,同时将校园文化建设的主要工作内容分解到各职能部门,做到责任到人,措施到位,监督到岗,检查应时,改进彻底。

  2、全校动员,全员参与。师生作为学校的主体,不但是校园文化的受益者,更是校园文化的建设者、传播者、弘扬者。如今,我校广大师生对校园文化建设的认识已经到位,积极性已被充分调动起来,这是我校校园文化建设各项工作必将落到实处最为有利的人本因素。

  3、建立机制,长抓不懈。校园文化建设对教育教学有着非同寻常的现实意义和深远的历史意义,可谓功在当前、利在今后。但是,这是一项系统、长期的工程,绝非一朝一夕之功。为此,我校制定了细则,形成了制度,并将按部就班,扎实推进。

  4、树立典型,榜样引路。每学期末在全校范围内评选文化建设先进班级,对其先进事迹、经验给予表彰、总结,从而收到一点带面的功效。

  校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。

文化建设工作计划 篇28

  一、指导思想

  以党的xx大和xx届六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照市局(公司)关于加强企业文化建设的部署要求,紧密联系我县烟草实际,深入开展企业文化活动,进一步提升企业文化建设水平,为推动“卷烟上水平”,促进全县烟草又好又快平稳发展提供强大的精神动力和坚实的文化支撑。

  二、工作安排

  全县烟草企业文化建设的主要任务是:积极推进以“四进”为重点的“两个至上”长效机制建设,以规范行业行为为重点,以服务品牌建设为抓手,加强企业文化宣贯,全面应用行业文化评价体系,努力推动企业文化建设上水平。重点做好以下工作:

  (一)深入开展以“讲感恩、讲诚信、讲规范、讲效率”为主要内容的“以德为先”主题教育。注重抓好经常性学习教育,注重强化思想引领,注重提高执行力和执行能力,把教育活动与深入开展创先争优活动紧密结合,与企业文化和服务品牌建设紧密结合,与“践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’”教育实践活动相结合,着力提高全系统干部职工思想政治素质和履行职责能力,着力增强感恩意识、诚信意识、规范意识和效率意识,促进思想道德进一步纯洁,理想信念进一步坚定,精神境界进一步提升,工作作风进一步改进,圆满完成各项工作任务,以优异成绩迎接党的胜利召开。

  (二)充分开展“践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’”教育实践活动。搭建“三个载体”,开展“七项活动”。广泛开展各类教育实践活动,促进“两个至上”行业共同价值观深入人心,促进“三个始终”、“五种意识”入脑入行,促进思想观念、发展理念明显提升,促进工作能力、工作作风显著改进,进一步增强企业凝聚力、激发员工创造力,提升发展的后劲与活力,为推动持续协调共同发展奠定更加坚实的思想基础和组织基础。

  (三)建立企业文化宣贯实施标准,加强企业文化宣贯培训。要紧密结合企业文化理念的落实情况,通过网站、讲座、座谈、展板、板报、手册、宣传片等形式,把企业文化理念转化为干部职工的自觉行为。要在推进企业文化理念宣贯的基础上,走出去,吸收先进经验,深入开展精神、物质和制度三个层面的建设,把企业精神、价值观、经营理念等融入到规章制度中,以科学的制度体系规范员工行为,以制度创新推动企业文化“落地”,促进全员对“朝阳文化”的认同。

  (四)深入推进行业行为规范。认真学习借鉴全行业行为规范试点单位的先进做法,切实加强行业行为规范在全系统的推广、应用、评估和传播。广泛开展行为规范培训,从业务、服务的角度,按照“高标准、全覆盖、严要求”的方针,对照行为规范体系进行充实、扩展、完善,把行为规范落实到各个岗位,贯穿于企业各项规章制度和工作职责、工作流程、工作标准中,确保行业行为规范在全系统得到应用和落实。

  (五)做好20__年绩效考核。建立有效激励的考核评价机制,客观评价县局(分公司)各部门的工作业绩,充分调动工作积极性和主动性,着力推进“卷烟上水平”各项工作的落实,全面提升全县烟草经济运行质量和整体竞争实力。本着“导向性、激励性和公平性”的原则,设计考核方法和考核指标,加强分类指导、有机结合和针对性考核。

  (六)开展丰富多彩的文体活动,活跃员工文化生活。 “五一”、“五四”、“十一”、元旦等节日期间,结合工作实际,开展文体活动;积极参加全省烟草成立三十年庆祝活动和第四届老年文化节,深入推进“文化养老”工作;积极组织参加全市烟草第三届文艺汇演;切实加强党的建设,弘扬红色文化,组织党员进行红色教育,开展党员民主测评,评选表彰优秀共产党员;加强廉政文化建设,开展廉政教育。

  三、有关要求

  (一)加强对企业文化建设工作的领导。建立各单位、部门主要领导是第一责任人,企业文化建设办公室负责全面推进,各相关部门按分工全面落实的“三位一体”企业文化领导体制。要紧密结合工作实际,逐项梳理年度企业文化建设重点,找准推进企业文化建设的工作抓手。要认真分析研究企业文化建设现状,真正使筹划工作的过程成为进一步深化认识的过程,成为研究新情况、解决新问题的过程,成为推动企业文化建设向纵深发展的过程。

  (二)切实抓好各项任务落实。抓好企业文化建设,事关“两个至上”共同价值观的巩固升华,事关行业改革发展的文化基础。各单位、部门要高度重视,牢固树立紧抓不放的思想,进一步强化责任,精心组织实施。企业文化职能部门要充分发挥牵头抓总作用,科学计划、周密组织,做到全程抓、尽好责、干到位,推动企业文化建设深入开展。

  (三)全面加强企业文化管理。各单位、部门要围绕年度工作任务,严格按照各项工作的时间节点,优质高效地做好各项工作,充分发挥企业文化的导向、激励和凝聚作用。要积极构建企业文化建设长效机制,认真研究深化转化的具体措施,要把企业文化建设的各项任务自觉融于生产经营活动中,确保企业文化建设我手里好几个文件先处理下各项任务落到实处。

文化建设工作计划 篇29

  一、指导思想

  认真贯彻落实南济市教育局关于开展“校园文化建设年”活动的意见,以刘元刚局长威海会议讲话中关于加强校园文化建设的论述为指导,根据学校实际,建设南济中学校园文化。

  二、总体目标建设

  全方位、立体化、人文化,体现深层性、隐蔽性、过程渗透性、作用持久性特性,具有南济中学特色的校园文化。

  三、分解目标

  ㈠形象文化

  在现有基础上,着力在形象文化的品位上下功夫,形成简洁、明快、流畅、实用、富有文化底蕴和学校特色的形象文化。

  ㈡精神文化借校庆60周年之机,提炼南济中学的传统精神,在办学思想、校园精神、价值观念、创新成果等方面,形成自己的特色,能够引导激励南济中学人为学校的发展,尽心尽力。

  ㈢制度文化

  在原有基础上,尽快和市直学校接轨,建立健全符合学校实际的规章制度,按照南济市教育局编制规定,进行机构改革。

  ㈣信义文化

  师德教风建设再上层次,学生思想道德建设有新突破。

  ㈤行为文化

  改变封闭状态,加强对外交流,增加社会实践,在行为文化方面有明显成绩。

  ㈥健康文化

  主要在心理健康教育方面有所成就,使师生都能有一种文明健康的精神和心理状态。

  ㈦信息网络文化

  建设文明、健康的信息网络文化,通过有效形式和手段,影响和增强学生正确把握和认识真、善、美的能力。

  四、目标实施

  ㈠更新观念,提高认识,明确要求,加强领导。

  学校领导和教职工必须从国家教育方针、从素质教育要求、从培养什么人的角度,来重新审视和认识建设校园文化的重要性和必要性,改变过去那种只重视学生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改变那种单纯把校园文化看成绿化美化校园的片面认识,要从“环境创造人”的高度认识校园文化建设的意义,要认识到校园文化是学校对学生进行思想道德教育最直接、最有效、最持久的载体,是提高教育质量和学生整体素质最重要的结合点,是学校很重要的教育课题。在提高认识的'同时,必须明确校园文化的概念和丰富的内涵,明确校园文化建设的标准和要求。在此基础上,成立校园文化建设领导小组,全面领导校园文化建设。成员如下:组长:卢文武副组长:李云章成员:鞠新民杨建国魏风传崔宝山

  ㈡形象文化目标实施

  就校园文化而言,学校在形象文化建设方面已基本到位,校园建筑、学校标识、校园绿化、校容校貌、教学设施、实验标本等,目标基本达到。需要做的工作是:①增加高档次的雕塑;②在假山、凉亭上增加文化内涵;③增加动植物标本,建立生物标本室;④总体规划校容校貌,增加文化内涵,力争使校园的一草一木、一字一画都能成为校园文化建设的载体,成为教育的阵地,真正做到让每一面墙壁都说话,让每一个物件都育人。本项目标拟在20xx年底前完成。

  ㈢精神文化目标实施

  20xx年是南济中学建校60周年,学校已经着手进行校庆工作,整理校史,总结60年办学经验,提炼南济中学的传统精神。除继续做好这些工作之外,根据南济中学的实际,重新拟订校训、校风、教风、学风等,创建和谐的人际关系;通过校庆,走访校友中的名人名家,使之成为南济中学精神文化的重要内容;发扬学校探究式学习传统,巩固创新成果,继续开展创新活动,争取再出新成果。

  ㈣制度文化目标实施

  学校转由南济市教育局管理之后,已经着手对学校规章制度进行重新修订,尽快和市直学校接轨,建立健全既符合市教育局要求有符合学校实际的规章制度。学校现有机构设置与南济市教育局规定不符,待学校定编下来之后,学校立即进行机构改革。

  ㈤信义文化目标实施

  继续进行形象建设活动,加强师德教风建设,多渠道、多途径、多角度,对教师进行师德师范教育,加强学生思想道德建设,在诚信道德教育方面要有突破;建立亲密和谐的师生关系,真正落实一切为了学生的理念,在教育教学工作中体现南济中学教职工良好的工作作风和精神风貌。

  ㈥行为文化目标实施

  由于受企业办学的制约,南济中学在开放办学方面差距颇大,几乎处于半封闭状态,在校际交往、友好合作、社会交往,特别是国际交往方面,几近空白。现在学校已经隶属于南济市教育局,为学校交往创造了条件。学校已经在努力做对外交往和友好合作工作,与南济市许多兄弟学校建立了友好关系,与齐鲁私立学校建立的合作关系。今后将加大交往力度,立足本市本省,走出齐鲁大地,加强与各地先进学校的交往,并且,在国际交往方面也要有所突破。发扬学校传统,进一步加强时候实践活动,拓宽实践渠道,让学生走出校门,走向社会,增加实践机会,提升自身素质。

  ㈦健康文化目标实施

  主要工作在于:装备心理咨询室,配备心理咨询教师,加强健康文化的教育,营造健康文化的氛围,通过各种形式,为师生创建健康和谐的精神家园,使全体师生都能有文明、健康的精神和心理状态。

文化建设工作计划 篇30

  一、指导思想

  以先进的企业文化建设理论为基础,以培养员工的社会公德、职业道德和家庭美德为目标,提高企业知名度,礼貌和信誉,增强企业凝聚力、竞争力和生产力,坚持以人为本,全面实施具有我公司特色的企业文化建设,弘扬企业精神,践行企业价值观,实现企业发展战略与员工愿景的有机统一,实现经营者理念与员工理念的和谐,实现员工内心世界与外部环境的同步改善,构建和谐企业,促进我公司“三礼貌”建设协调发展。

  二、年度工作目标

  进一步挖掘和弘扬企业精神内涵,树立公司正面形象,增强员工归属感,促进公司企业文化持续健康发展。

  三、企业文化建设应遵循的原则

  1、系统原理。

  2、有效性原则。

  3、以人为本。

  4、坚持与时俱进的原则。

  四、具体实施措施

  (一)员工思想引导和宣传:

  1、成立公司企业文化建设团队,负责公司企业文化的推广。

  2、建立公司内部出版物。具体方案如下:

  (1)创立理念:进一步弘扬公司企业文化,树立公司正面形象,增强员工归属感,促进公司企业文化持续健康发展

  (2)出版形式:杂志

  (3)出版规格:A4纸双面彩色印刷

  (4)出版物名称:以全公司集奖形式收集,筛选并最终报总经理批准

  (5)出版周期:每季度发行稿件

  (6)稿件:稿件主要由公司内部员工提供,稿件必须坚持“以科学理论武装人,以正确舆论引导人,以高尚精神塑造人,以优秀作品鼓舞人”的思想,维护公司的根本利益。建立宣传工作评价体系,奖励已发表稿件,提高员工创业参与度,形成创业氛围

  (7)出版时间:第一期

  计划于4月至5月出版。

  3、在工厂内设立公司企业文化标识牌。

  在公司大门两侧草地上、办公楼楼梯及楼梯间平台前墙上设置“公司经营理念”、“质量方针”、“环境方针”、“公司价值观”等企业文化广告牌。这项工作计划在4月前完成。

  4、加强车间内的宣传指导,在车间张贴一些安全宣传挂图和5S管理挂图。

  进一步提高员工的安全意识和质量管理意识。在车间外定购精美的安全海报和5S管理海报,挂在车间内的墙上(或黑板上)。这项工作计划在6月前完成。

  5、完善公司员工的行为准则,并将其挂在公司大门中间的栏目上。

  为了完善公司员工行为准则,强化员工的行为意识,规范各级管理者的管理行为,在公司内外树立良好的公众形象,促进每个人都有共同的行为准则,并促进公司的企业文化的推广,计划细化员工行为守则,并将其挂在公司大门中间的栏目上。这项工作已展开,将于3月前完成。具体方案另行起草。

  6、制作机务部岗位服务区示意图,悬挂在机务部一车间、二车间、机修间。

  为使机动部机修电气区域管理模式更加开放顺畅,提高设备维修效率,加强现场5S管理,计划制作流动部门的售后关系图,分别挂在冲压车间1、冲压车间2和流动部门的工作现场。这项工作正在进行中,将于3月前完成。具体方案见另一份草案。

  7、焊接车间、喷绘车间设置标识牌,统一规划。

  焊接车间、喷涂车间悬挂在空中的标识牌不够清晰、明显、整洁。它们需要统一分类、规划和设计。计划于五月前完成。

  8、在工厂中间通道的墙上设置一个广告牌连续安全和无事故累积次数和天数。

  车间每天在车间之间的通道上召开晨会,并在通道墙上设立广告牌,提醒员工每天“无论生产多么繁忙,都不要忘记安全”,提高员工的安全意识,起到提醒和激励作用。届时,我们将记录每一次,并鼓励研讨会不断刷新新记录。到六月。

  9、定期做好车间的布告栏。

  工厂大门每季度或根据实际情况发布一次,结合公司实际宣传公司精神、近期重点工作、好人好事。

  (二)活动

  1、一如既往,做好公司的运动会,在原有项目的基础上增加新项目,尽量让更多员工参与运动会。

  2、开展“五四”征文大赛、四清征文大赛、书画大赛等

  3、开展员工技能和知识竞赛,计划于5月和6月举行。

  4、在整个公司开展安全知识竞赛,计划于6月和7月举行。

  5、将于8月和9月在整个公司举办员工指南知识竞赛。

  6、组织年度优秀员工考核。

  (三)员工沟通

  定期在员工和经理之间建立面对面的对话,并建立新的员工关系。

  1、为新员工、老员工和经理举办研讨会,了解不同层次人员的需求,回答员工提出的问题,在公司经理和一线员工之间建立桥梁。

  2、人事行政部经常到车间与员工沟通,及时掌握员工的思想动态和需求,及时进行思想指导。

  3、大力推进员工合理化建议活动,充分发挥员工的积极性和创造性,共同努力,不断提高公司管理水平。

  4、加强意见箱管理,及时发现和处理员工意见和矛盾。

文化建设工作计划 篇31

  一、指导思想

  以党的xx大精神和科学发展观为指导,深入贯彻落实20*年集团公司职代会、政工会精神,以构建“创新学习型、质量效益型、诚信责任型、阳光和谐型”港口为总要求,以创建学习型企业活动为载体,发挥“学习型企业示范基地”作用,坚持以人为本,以先进的企业文化提高港口的创新力、形象力和核心竞争力,促进港口又好又快发展。

  二、基本原则

  1、坚持服从和服务于总体发展战略的原则。

  2、坚持以人为本的原则。

  3、坚持循序渐进、创新发展的原则。

  4、坚持与规范管理相结合的原则。

  5、坚持统一整合、协调一致的原则。

  三、主要工作安排与分工

  (一)编制阳光文化案例(6月底前)

  对集团公司成立前的历史资料,集团公司成立后集团领导特别是主要领导会议讲话、报告,调研讲话、撰写的文章,各单位企业文化建设的已有成果等进行整理、归类;从广大员工干事创业的实践中,挖掘、提炼鲜活的典型事迹和案例,以具体生动方式的展示阳光文化的基本理念,使员工全面理解和认同阳光文化。党委工作部、新闻文化中心负责。

  (二)举行阳光文化建设推进会(6月底前)

  举行阳光文化建设推进会,并做好试点推进工作,选择三至五个单位或站队作为试点,明确目标,加强指导,以点带面,全面提升。党委工作部负责。

  (三)加强制度建设与子文化建设(全年)

  1、修订完善各项管理制度。各基层单位要以阳关文化的核心理念为引导,进一步梳理各项规章制度,加强修订完善,使港口各项管理制度更加符合阳光文化要求。企业发展部负责。

  2、规范标识和宣传用语。集团公司的标识和宣传用语是提高集团公司形象、对外传播企业文化的重要形式。各单位、各部门要严格按照《日照港视觉识别系统手册》的规定,维护集团公司形象的统一、规范。党委工作部、新闻文化中心负责。

  3、加强子文化建设。在保持集团公司基本理念一致的前提下,各基层单位结合实际,突出各自特点,开展工作创新,建设具有本单位特色、富有个性的子文化,不断丰富充实和发展集团母文化的内涵,各单位在处理母子文化的关系时,要做到统一集团的使命、愿景、企业精神、核心价值观和集团的VI。集团各单位负责。

  (四)加强宣传力度,扩大品牌影响力(全年)

  1、开展多层次、多种形式的文化载体建设活动

  (1)注重企业文化载体建设,营造有利于企业文化建设的和谐企业环境。今年下半年将举办“日照港阳光文化艺术节”,丰富员工的业余文化生活,增强企业文化的辐射力。新闻文化中心负责。

  (2)在充分发挥“一刊一台一网一馆”等现有媒介作用的基础上,广泛开展员工群众喜闻乐见的文化实践活动。将企业制度与企业文化融会贯通起来,两种互为管理手段,互动补充,制度管理中有文化,文化管理中有制度。各单位可将阳光文化的核心理念制作成喷绘画、美术字体等形式与公司各项制度相结合,挂在集团会议室、文化走廊、产品陈列室、员工活动中心等员工经常“目接”到的地方,同时举办演讲比赛、征文、知识竞赛、典型事迹报告会等活动进行广泛宣传,形式与内容结合,企业与员工互动,不断增强员工的文化认同感。党委工作部、新闻文化中心负责。

  2、做好对外宣传工作

  (1)加强国内外权威媒体的战略合作,广泛深入的宣传阳光文化,积极参与国内外高层论坛、交流会、研讨会、港口业务推介会、博览会等活动,使阳光文化得到各级专家与社会各界的广泛认可,扩大阳光文化对外的影响力。

  (2)借助各类媒体,如电视、网络、报刊等广泛宣传港口发展成就和在港口生产建设中涌现的先进集体、个人等典型事迹,诠释阳光文化内涵。

  (3)加大“阳光港口传载真诚”的品牌宣传力度,不断提升日照港品牌价值。坚持以客户需求导向,不断丰富服务手段,优化服务流程、突出服务特色,强化服务意识。提高客户的满意度和忠诚度,塑造品牌形象。大力培育品牌员工和品牌团队,丰满和支撑品牌形象。党委工作部负责。

  四、组织机构

  设立集团公司企业文化建设工作领导小组,研究、决策企业文化建设的总体方向和重大事项。

  组长:*

  副组长:*

  成员:*

  领导小组下设办公室,办公室设在党委工作部。协调工作进展情况,汇总工作中遇到的有关问题,研究提出解决方案并向领导汇报。*兼任办公室主任,*、*兼任副主任。

  五、基本要求

  1、提高认识,增强推进企业文化建设的自觉性、责任感。广大员工特别是各级管理人员要充分认识企业文化建设的重要性和必要性,进一步深化对企业文化的认识,切实增强企业文化建设的责任感,加快企业文化建设推进步伐。

  2、切实加强组织领导。各单位要成立相应的工作机构,全面负责企业文化建设的组织、策划与实施,形成党政工团齐抓共管的工作格局。各单位负责人要做企业文化建设的倡导者、示范者和推动者。要把企业文化建设纳入年度工作总体规划,定期研究,不断推进,保证企业文化建设顺利进行。

  3、发挥党组织在企业文化建设中的作用。正确处理企业文化建设与思想政治工作、精神文明建设以及管理工作的关系,使其有机结合、互相促进。

  4、加强阵地建设,营造浓厚的文化氛围。充分利用现有设施,因地制宜地积极开展企业文化活动,努力挖掘文化资源,广泛宣传集团公司的企业文化核心理念。

  5、加强总结交流。切实加强对基层单位企业文化建设的指导,及时总结经验,选树典型,注重交流研讨,根据新形势、新要求,补充和完善企业文化体系,使其不断丰富和发展。

文化建设工作计划 篇32

  20xx年企业文化建设工作计划 为进一步增强员工参与企业文化建设的意识,加强员工使命感,提升员工参与的热情和参与能力,拓宽员工参与的渠道,加深干部员工对企业文化建设理解和认识,稳步推进企业文化建设,特制定XX20xx年度企业文化建设工作计划如下:一、 工作目的 完善企业文化建设,让企业文化更富有生命力,与行业文化齐头并进;贯彻实施企业文化,将企业文化根治于心;推动部门持续健康发展。 二、 工作措施在工作方式上,根据公司要求,按照精心组织、扎实推进的原则,切实推动企业文化建设。具体措施如下:

  1、坚持每月企业文化学习:充分宣传企业文化、传达给每位员工,使大家明确公司的工作部署以及工作重点,了解企业的工作动态。

  2、创造交流空间、融洽部门关系:结合不同时期的学习和工作重点,利用例会时间或业余时间,围绕工作实际,在部门内部或部门间联合开展企业文化讨论交流活动,为干部员工营造一个交流空间,大家在交流中加深对企业文化理念的认知。

  3、搭建学习实践平台。将企业文化建设和部门工作结合起来,通过开展多种多样的文化创建活动。

文化建设工作计划 篇33

  社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要手段。随着时代的进步、科技的发展,人们已经不满足于一般的卫生、绿化、安全和良好的服务,人们希望生活在一个更体现文化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中,从而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。可以说,社区文化是现代物业管理不可或缺的重要内容。

  1、学林居小区社区文化活动动感系列计划

  ---社区文化活动安排

  A、绿色系列

  (1)花园踏青、花卉展销

  参加对象:业主、园林公司

  时间:5月

  地点:小区内各景点及主干道

  (2)业主园艺、艺术展览

  目标要求:强调参与性,评比优胜奖

  参与对象:业主

  时间:7月

  地点:中心花园

  (3)融融爱乐窝、少儿欢乐节

  目标要求:在花园开展游戏活动、陶冶情操

  参加对象:幼儿园小朋友、小学生

  时间:6月1日

  地点:花园内

  B、赛事系列:

  (1)三人篮球赛

  目标要求:增强团队意识和合作意识

  参加对象:业主

  时间:7月

  地点:小区篮球场

  (2)露天中国象棋挑战赛

  目标要求:培养思考能力、动中求静

  参加对象:业主

  时间:10月

  地点:小区社区活动处

  (3)拔河比赛

  目标要求:增强团队意识和集体合作意识

  参加对象:业主

  时间:9月

  地点:小区篮球场

  C、咏叹系列:

  (1)家庭趣味运动会

  目标要求:增加趣味性,活跃家庭气氛

  参加对象:业主家庭

  时间:10月

  地点:小区球场

  (2)小手工艺术品设计、集邮、书画展

  目标要求:

  参加对象:业主

  时间:8月

  地点:业主会所

  (3)广场音乐会

  目标要求:提高市民的艺术欣赏力,促进高雅艺术的发展

  参加对象:业主家庭、社会人士

  时间:6月

  地点:中心花园广场

  D、培训系列

  (1)园区管理人员培训

  目标要求:提高管理服务水平,更好、更规范的服务于广大业主

  参加对象:园区所有管理人员、保安和保洁班组长等

  时间:周六

  地点:物业办公室

  (2)保安技能培训

  目标要求:提高员工的形象和战斗力

  参加对象:保安员

  时间:周三

  地点:业主会所或室外广场

  E、军旅系列

  (1)“军旅一日游”活动

  目标要求:参观军营,与官兵座谈,浓浓鱼水情

  参加对象:园区业主家庭

  时间:8月

  地点:军队

  (2)“中学生夏令营”活动

  目标要求:丰富少儿的暑假生活,增进友谊与了解,增长见识

  参加对象:园区小业主

  地点:待定

  F、金秋系列

  (1)“啤酒节”

  目标要求:增进友谊与了解,加强住户间的沟通

  参加对象:业主家庭、社会友人

  时间:10月

  地点:中心花园广场

  (2)情侣婚纱摄影周

  目标要求:引进专业的婚纱摄影社免费提供道具、场景,留下对家园的美好记忆

  参加对象:小区内新婚家庭

  时间:9月

  地点:中心花园

  (3)“十五的月亮十六圆”中秋音乐会

  目标要求:提高居民的艺术欣赏能力,共度中秋佳节

  参与对象:业主家庭、社会友人

  时间:9月

  地点:中心花园

  G、儿童系列:

  (1)“六一”儿童书法大奖赛

  目标要求:陶冶情操,培养想象力

  参加对象:业主子女、中小学生

  时间:6月1日

  地点:中心花园

  (2)宝宝智力大测试

  目标要求:开发婴幼儿的智力,促进宝宝健康成长

  参加对象:业主家庭中的婴幼儿

  时间:7月

  地点:业主会所

  H、欢乐系列:

  (1)“五、四”之夜

  目标要求:弘扬爱国精神,倡导关爱家园

  参加对象:小区内35岁以下青年

  时间:5月

  地点:中心花园

  (2)新年嘉年华

  目标要求:营照节日氛围,传递新年快乐

  参加对象:业主、社会人士

  时间:12月

  地点:中心花园

文化建设工作计划 篇34

  一、指导思想

  以科学发展观统领全局,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。

  二、活动主题

  长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。

  三、活动内容

  (一)构建校园安全物质文化

  从优化校区规划与建设入手,严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定,科学规划校园建筑设施布局,严格实行校园功能分区,严格进行建筑项目“三同时”审查,确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。

  “三达标”即:校舍建筑安全达标——无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。

  校园设施设备安全达标——有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标,校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。

  校园周边安全环境达标——临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识,校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。

  “三落实”即:校园安全管理人员落实——学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实,要有相应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。

  校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有班级安全宣传栏,具有浓厚的安全文化氛围。

  校园安全教育教材落实——校校有安全教育教师用书和教学光盘,班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资,做到有计划和总结,有教案或讲义、有知识检测和考核。

  (二)创建校园安全制度文化

  结合学校实际,不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案,分解落实学校安全管理职责,建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全,落实国家关于学校安全管理工作的法律法规;通过制度的建立健全,规范学校安全管理行为,提升安全管理水平;通过制度的建立健全,逐步构建学校安全管理科学体系,建立行之有效的安全管理的长效机制。

  1、建立完善学校安全隐患台帐,要按照隐患程度分门别类建立台帐,跟踪整改,把握动态,定期排患。

  2、建立和完善学校行政安全管理制度。包括:学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病防控制度等。

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更新时间:2025/1/11 8:20:33