标题 | 2023年政治教研组工作计划 |
范文 | 2023年政治教研组工作计划十篇 2023年政治教研组工作计划 篇1一、本学期是学校深化改革,加快发展的一个重要学期,是实现我校“一年一个样,三年大变样”的近期目标的起步阶段。 本政治教研组坚决贯彻落实刘校长在全校大会讲话精神,按学校从严治校要求规定,在原来表现较好的组风前提下,努力使教研组工作作风有更大提升,以”校兴我荣、校衰我耻”强烈责任感投入到教改实践工作中,力争实现我组贯彻落实新课标教学方法改革 “一年一个样,二年大变样”。为实现我校“河北第一,全国一流,世界知名”共同愿景努力做出我们的贡献。 二、认真贯彻落实教务处工作计划和补充工作计划,配合教务处搞好各项工作,认真做好本组计划并力争贯彻落实有实效。 三、认真落实教务处“关于推进教案学案一体化”计划。 教研组每位教师要以积极心态探索,精心设计教师的教案和学生的学案,以学生学习为中心,为学生学习服务,课时缩短40分钟后更加注重课堂容量设计和效率提高,根据高一、高二、高三学习内容阶段不同,设计出简捷实用的'一体化教案学案来,本学期通过实践摸索力争达到教案学案一体化标准要求。 四、因为我校下学期就要实行新课标了。 为了更好的与新课标接轨,组内利用集体备课时间学习观看课改实验区录像课,利用网上资源学习更新理念,落实在行动上,本组上2次新课标改革研讨课,高一由马双民在四月中旬上一次研讨课,高二年级在2月25日参加唐山市新课标研讨会,由李颖老师上一次公开课。回来落实实践再由杨敏丽在3月底上一次组内新课标研讨课。 五、本学期高一年级注重双基教学,高二年级努力抓好政治会考,调动学生复习积极性,提高会考合格率。 六、高三工作也是本学期本组工作重中之重。 本学期要更加注重课堂效率,提高练习题质量,关注师生两个方面积极性。具体计划如下: 1、2月———3月初完成一轮复习,一轮复习适当带热点内容,把二轮内容融进去适合政治理论联系实际的要求,已经根据高三阶段特点开始实行整理教案学案一体化,3月初参加唐山市一模考试。 2、3月10日到4月中旬二轮复习,二轮复习根据政治学科特点分两块: 一块是基础知识整合,充分利用时事政治报和网上资源,由教师指导给学生适当归纳,学生根据自己实用灵活再归纳。 二块是热点专题带基础知识,根据一年来时政热点归纳整理20个以内热点专题,归纳整理出100多个左右政治大政方针关键词 ,培养学生分析解答主观题能力,也是师生互动,根据以往课前学生的新闻播报内容和时事报内容,结合我校组内编写的《时事政治》资源,师生共同推进,2课时一个热点。 3、做好培优补差工作,按年级部安排,3名任课教师丛雅姿、晋套军、刘爱娇轮流辅导,对于差生采取盯住鼓励办法,作业及时检查批改,面批、抽批结合,力争成绩有所提高。培优重点放在主观题能力培养上。 4、加强强化训练,按照年级部安排2周一次强化训练,认真阅卷总结问题,提高应试能力,注重答题方法训练。 5、认真对待出仿真试题4套和冲刺2套共六套试题,分工并合作出题,其中仿真4套每位教师各出一套,冲刺2套合作完成,2合出一套集思广益,力争贴近高考,尽力精选试题,原创试题,形成我们自己高质量试卷,帮助学生冲刺提升能力。 6、高三4位政治指导教师发扬团队精神,密切合作,资源共享,丛雅姿负责团队整体把握复习方向和方法,协调分配复习任务,并整合课件资源,制作一轮深化扩展课件,把握深广度,同时负责整理学案。晋套军负责整理历届高考试题精选和阅读提纲,刘爱娇负责收集利用网上复习资源,蓝小军负责提供上届复习课件,他们几位也都对课件加以补充整合。 7、4月底完成综合复习,五月中旬完成自由复习,最后搞好考前送考。 8、认真上好政治义务早早读,自习提前5分钟到岗,加强个别辅导,严格请假制度和出勤制度,,建立和谐备课组。 七、高一开设3个活动课小组。 《环球时事与法律》由丛雅姿、赵永新、隋静三位老师担任、《军事天地》由马双民担任、《影视欣赏》由高兴博担任。丛雅姿继续负责给青年学生党校授课。 八、继续更新政治组网页。 由和负责更新,3月初更新补充1次,6月份更新补充一次,内容由2位老师协商更新排版,各位教师积极配合。 2023年政治教研组工作计划 篇2一、指导思想: 在学校领导下,本学期政治教研组将遵循教育教学规律,组织教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,进一步深化课堂教学改革,营造良好的教研氛围,提高本组教师的教研科研水平。进一步加强和改良中学思想政治教育,积极探索中学生思想政治教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式。扎扎实实搞好政治课教学,努力提高教学成绩。在认真学习、领会学校工作计划的基础上,特制定此计划。 二、工作目标: 形成良好的教科研氛围,进一步提高教师的业务素质,加强理论学习,提高教学水平。在科组活动中,探讨教法和学法研究,运用新的教学方法。培养学生良好学习习惯,创造新的力量,让每一位学生都有新的进步,努力提高教学成绩。 1、学生方面: 高一:端正思想认识,提高学生学习的主动性,让学生掌握好教材理论知识,提高分析解决实际问题能力,为后面高二、高三阶段的学习打下扎实的基础;让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学习的兴趣。 高二:巩固基础知识,狠抓落实,注重能力培养,加强引导,提高平均成绩和命中率。 高三:认真总结上一年高考情况,钻研高考的考纲,注意分析、掌握命题的方向,加强对知识点以及重点难点的分析研究,加强考试指导,努力完成学校下达的升学指标。 2、教师方面:制定好个人发展计划,增强专业素养,提高育人素质,创新教学模式,落实教学常规,提高教学质量。 三、工作重点:加强学习,更新观念 1、教师进一步养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验。提高教育教学水平。 2、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极思维,主动参与教学。多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。狠抓基础知识的落实,课后作业高质量地完成,尽量提高学习成绩。 四、具体措施 1、认真备课是教师提高课堂效率的重要途径,教师上课必须有教案,教案设计必须体现新课标的三个纬度,有学习目标、重点难点,要有学习方法的指导,课后应有教学反思。不断改进自己的教学方式,有效指导学生的学习方式。 2、依照学校要求,加强各项教学常规要求的落实和检查,强化责任意识,上好每一节课,向常态课要质量,杜绝乱课、差课,保证良好教风的形成。 3、加强听课、评课制度。要求科组长听课不少15节,其余教师不少于10节,搞好同课教研。认真开展听评课活动,要求每位教师每学期至少上一节公开课,之后在科组活动进行评课,认真讨论,要求每个老师说出优缺点,然后取长补短,提高教学质量。并且要求评课时要多提不足和建议。鼓励多听同一备课组老师的课。 4、认真抓好高三毕业教学工作。深入研究今年高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。高三教师要结合自身教学体会,联系高考试题和考试说明的内容,分析探讨高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。高三教师要积极准备参加区、市的高三教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为高三教学献计献策。 5、在科组活动中,探讨教法和学法研究。学习别人的先进教法和学法,教会学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和能力;加强集体备课制度。同级统一备课,由备课组长负责,指导教师要钻研教材,组织好教法,确定重点和难点及练习的选用等工作,同级教师多沟通,多听课取长补短,共同提高。每周教研活动有具体内容,如讲教法、评课、教材凝难点分析和探讨、经验介绍、专题讲座、学习文章、教材的教法和体会等。 6、抓常规教学管理制度的落实。进一步加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究。 (1)备课,各教师要把培养学生的主体意识和提高成绩作为重要目标,在既备学生又备教材的基础上,写出切实可行的教案,做到超前备课,参加工作三年内青年教师要备详案,其他教师备教学目标、重难点,学法指导及简单的教学过程。及时记录教学得失。并实行一个课时一个案,有电子教案和写下备课本教案,书写规范,字体清晰。并且要写教学后记,做到详细、具体,有针对性。 (2)上课,各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,熟悉教案,督促学生做好上课准备,上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,动作规范,教学时间安排合理,准时上下课。 7、加强科组建设,提高工作的有效性。科组长(备课组长)要协调本组教师教学工作,做到备课、进度、资料、测试的基本统一。在学校组织的考试中做好命题、评卷组织、成绩上报等工作,保证考试的科学性和公正性。 8、加强青年教师培养,积极学习老教师的教学经验,做好“结对子”工作。按照学校要求严格执行,被指导教师要虚心向指导教师学习,不断提高自身素质,指导教师要认真履行职责,不断帮助青年教师,促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。六、研究课题 特长班和普通班后进生学习习惯的养成和学习兴趣的培养。 2023年政治教研组工作计划 篇3一、指导思想 认真贯彻党的教育方针,在学校教务处的领导下,严格执行学校的各项教育、教学制度和要求,以学校工作计划为指导,课程改革为中心,提高质量为主线,切实转变教学方式和学习方式,努力提高课堂教学实效,促进本组成员的专业化成长,提高教师的教科研能力、理论水平,从而提高教育教学质量。 二、工作目标要点及具体措施: (一)加强学习,更新观念。 教育目标是培养人才、塑造人才,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中心。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。 1、强校本教研,组织全组教师认真学习课程改革理论,学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。 2、学习新的课程标准,深化课程改革。组织教师认真学习、研究《新课程标准》,特别是对新编教材的增减部分,更要深入研究,明确增减的意义,把握新教材的特点,搞好政治课教学。 3、促进教师个人特别是青年教师更新观念,树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。 (二)落实常规,优化课堂,提高效益。 1、组织学习有关教学改革的经验,不断探讨成功教育的经验和做法,鼓励教师不断深化教育教学改革,用新的理念、新的方法实施教学,合理组织教学活动,使教学过程既科学严谨,又充满活力。 2、加强集体备课,发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,确立中心发言人,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。 3、及时反馈有关信息。按照学校要求,规范教师听课行为,做到定时、定人、定内容、定反馈,推动教师更新教学观念,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平。 三、认真抓好初、高三毕业教学工作。 1、深入研究今年中、高考政治试题的特点,明确中、高考导向与试题改革的趋势。毕业班备课组教师结合自身教学体会,联系中、高考试题和考试说明的内容,分析探讨好中、高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。 2、高三教师要积极及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为高三教学献计献策。 四、加强青年教师培养,增强教研能力。 加强对青年政治教师的培养,继续实施帮带对子,认真履行师徒职责。 1、要求新教师和青年教师认真学习教育教学理论,做好学习笔记;积极参与集体备课活动,勇于担负教研组分配的各项工作和任务;平时要虚心向有经验的教师学习,多听他们的课,从中学习好的教学方法和教学艺术;遇到不懂的事要虚心请教。 2、老教师要对青年教师多指导,也要经常听他们的课,提出好的意见,帮助他们能够快速地熟悉教材和教法,提高教学业务水平。 3、为新教师和青年教师创造锻炼的机会,让他们在学校教学中多上试验课,研讨课;并且在各类教研活动中让他们多发言,促进他们的理论水平和实践 五、教师的专业化成长 1、利用教研组、备课组的阵地,引导本组教师主动学习教学理论、专业知识。 2、改进教学方法,激发学生学习的热情 3、运用现代信息技术手段整合政治学科 4、加强自我培训 六、加强教研组内教案、课件、试卷等资料的收集、整理和使用 1、建立“荷中政治”博客,利用网络平台对资料进行整合、分类。 2、逐步在初中教学中形成一套有效的课堂教学“导学案”。 3、加强初高三毕业班复习教案、试卷的整合、归类,尤其是在政治科“培优”资料的收集。 2023年政治教研组工作计划 篇4本学期,根据学校的教学及教改要求,从我校的具体实际和学情出发,在全组政治老师的集体商讨下,制定了本学年度第一学期的教学、教研计划。具体如下: 一、指导思想 深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的教育观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,提升学生的自主性、独立性、能动性和创造性。组织教师认真学习新的教学模式和理念,提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以提高课程教学效率为重点,进一步全面提高教育教学质量,促进教师专业成长和学生全面发展。 二、主要工作和实现的具体措施 1、组织全体初中政治学科老师积极参加省、市、校以及教研组、备课组组织的各级教研教学活动。主动向各兄弟学校学习,互相交流,取长补短。按时、按质完成各级部门布置的各项工作任务,以更好的搞好教育、教学工作。 2、认真学习时政新闻,及时了解国际、国内重大新闻时事,把最新、最快的现实内容与教材理论有效结合起来。同时,学习先进的教育教学理论,为教育教学改革奠定基础。 3、组织全组教师认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。用好导学案,组织好小组合作学习。多查阅资料,加强对知识的广度和深度的认识,作到全面、准确的掌握知识,而且要做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的使用教材。根据本学科的特点,力争多做课件,以更大的容量、更开阔的视野、更快捷的教学效率出现在政治课堂的教学中。 4、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。因此,要落实好一周一次的集体备课,每次集体备课都要有中心发言人,对教材中的重点、难点以及教学方法,备课组要精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时,搞好听课和评课活动,是互相学习、互相提高的好机会。通过听评课活动,可以加深对教材的理解和教法的把握,提高课堂教学水平。 5、抓好优秀生的培养工作和后进生的辅导工作。补差任务相对比较艰巨,需要各位老师在课堂教学中有所照顾的同时,课后还要做大量的一帮一的辅导工作。 6、培养学生读书、看报、看新闻的习惯,引导学生通过自己的视野去获取更多课本以外的时政知识、社会知识、生活知识,教给学生更多的捕捉信息的能力。 三、具体工作安排(主要教研活动) 1、第一周:组织学习学校的教研计划,讨论和制定本组的教研教学工作计划,各备课组本学期教学、教研工作计划。 2、第二周:学校召开各教研组长、各备课组长会议。 3、第四至七周:教师公开课及评课。 4、第八至十一周:备考期中及分析会,由各年级备课组组织。 5、第十二至十六周:教师公开课及评课 6、第十七至二十周:期终备考,由各年级备课组组织。 2023年政治教研组工作计划 篇5一、指导思想 本学期将以教研室和六里坪教育协作区教学教研工作计划为指导,紧紧围绕协作区政治教学工作,贯彻落实高效课堂教学改革提出的各项任务,深化课堂教学结构改革,进一步抓好中学政治教师队伍建设,优化中学政治课程实施,提升中学政治学科教研的有效性;结合教研组学科特点,改进教学方法,求真务实地开展各项活动,实践新课程的理念,确保教学质量的稳步提高,打造阳光高效课堂教学模式。 二、工作思路。 1、组织协作区教师认真领会政治教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。 2、教研组集体通研各年级教材,搞好单元集体备课。内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点,确定每周年级训练的重点题目。 3、有计划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动,达到业务水平、教学能力的不断提高。 三、重点活动设计: 1、开展好集体备课和听课、评课活动。组织教师确定好本学期工作目标,认真组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行,广泛讨论,集中列出提纲,再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案,既发挥集体智慧的力量,又突出个人教学特色、风格。 2、推广同课异构活动,改进教学方法。先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动。每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课,组织全体教师观摩,然后主讲教师说课,小组评议肯定成绩,找出不足,探讨改进措施、方法。 四、具体工作目标及策略: 1、抓好教研组队伍建设。 学校教研组是教师成长的基地,是教师校本研训的园地。三所学校教研组要制定本学期计划。例如:工作计划、校内外听课记录、课题、定期的学习制度(理论学习;认真学习推荐的教学设计;观摩、研讨推荐的优秀教学录像课;在校内、校际进行有质量的观摩课)、论文等等。在学期末进行工作汇报交流。做到有计划、有落实、有检查、有督促、有档案资料、跟踪评价和总结经验教训。11月份要结合政治学科教学过程中的具体问题,组织教师进行与所任教内容相关的专业理论学习;对课程教材改革理论的学习,并用之于指导改进教学过程。协作区政治组将组织举办一些理论学习的讲座、教学改革专题研讨等,作为重要的教学研究工作。学校教研组要把教师集体的理论学习,作为教研组的一项重要工作。 2、聚焦常规教学,开展教学观摩活动 本学期,开展政治优质课的教学观摩活动,聚焦课堂,以课堂为基本,以互动观摩课为载体,创新课堂教学模式,向课堂要质量,要效益,把一些比较好的政治优质课在协作区全面推广,为在活动中涌现的优秀教师搭建展示自己教学风采的舞台,更让多的教师得到专家的指导,促进教师的专业发展,着力培养一批中青年政治骨干教师。利用“教学联合体”为平台,各学校推选比较优秀的教师上初三政治观摩课、研讨课、复习课。教师之间要形成相互学习、交流,共同切磋、共同进步的良好氛围,取长补短,不断完善自己,提高教学水平,从而提高课堂效率,促进教研力量强势学校与弱势学校的良性互动,实现教研力量的均衡化发展。促进我协作区九年级政治教学课堂质量的整体提高和课堂教学模式的丰富多彩。 3、加强网络互动教研 建设协作区教研网络,抓好教学联合体活动。建立六里坪协作区政治教师QQ群,提倡教师建立自己的工作博客,利用校本研训博客群,使教师得到及时的同伴互助和专业引领;让教师及时了解政治学科的最新动态,获得教学所需资料,更好的为教学服务;提倡各学校政治教师出几套质量较高的中考试题,建立试题库,利用“题库”中心,不断丰富初三政治试题,为教师精选习题,进行有针对性和实效性的训练提供平台。并做好资料的积累工作,共享优质资源。 4、推进学科教学改革。 发挥学科带头人、教学标兵、教学能手的优势,推进学科教学改革。把本学科的学科带头人、教学标兵、教学能手、校级骨干教师组织起来,作为推进本学科教学改革的中坚力量。在明确学科发展计划的基础上,利用“政治学科沙龙”、“教学联合体”、教研组的校本培训为平台,为每个教师提供自主认领任务的项目,以“做事——成理——成人”为实践逻辑,实现教师的自身成长。 5、进行“学案”教学模式的研究 教育质量是学校追求的永恒主题,课堂永远是提高教学质量的主阵地,而备好课是上好课的前提。教师要认真研究课标和教材,认真研究学情,精心设计每一个教学环节、教学情景和探究活动,预设好教学流程及目标生成等。在学期伊始,或者提前一个月,将教学内容分配给每个教师进行研究、准备,然后由教研组组织教师集体讨论,修改,形成学案,协作区的三所学校共同使用,实现资源共享,优势互补、共同进步,共同提高,力争使协作区的政治成绩在全市名列前茅。 6、加强备课组的集体备课 备课组重视教师个人认真备课的基础上加强集体备课,各教研组按年级成立备课小组,保证每周至少一次,平时有问题及时交流。各备课组要有授课计划、活动计划,期中、期末有复习计划,备课组长和同学科教师实行“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“三研究”(研究重难点、研究双基、研究教法和学法)。突出集体备课内容实效化,要锁定集体备课的重点内容,详备与略备。集体备课时间灵活化,定期备课适用于讨论和决定教学中的重大问题,活期备课的时间不固定,没有确定的日期,没有确定的内容、程序,特点是灵活多变,备课所讨论的问题可以是教学中偶然发现的疑难问题,或者是突发性的社会热点问题,取长补短,推动教学工作。 7、认真抓好九年级政治中考的教学研究工作。深入研究中考政治试题的特点,明确中考导向与试题改革的趋势。九年级政治教师要积极准备参加市、区的九年级教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为九年级教学献计献策。九年级教师要结合自身教学体会,联系中考试题和考试说明的内容,分析探讨中考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。 五、主要活动安排 20xx年10月: 1、制定协作区教研组活动计划。 2、建立QQ群,(号码是168053944),搞好联系工作。 20xx年11月: 1、学习《新课程标准》,写学习体会; 2、协作区政治期中联考及评价工作(地点:官山镇中学).听官山镇老师的一节示范课;六里坪中学老师的一节示范课;每位老师发言,形成一个专题会议纪要。; 20xx年12月至20xx年1月: 1、期末总复习计划研讨; 2、协作区期末政治联考及评价工作; 20xx年3月: 1、中考总复习计划研讨;(地点;六里坪中学) 2、第一轮复习课研讨。 3、听六里坪中学两节复习课;交流三所学校的中考总复习计划; 20xx年4月: 1、协作区七、八年级期中联考及评价工作; 2、九年级第一次诊断性考试成绩分析;总结第一轮复习、探讨第二、第三论复习。 1、九年级中考信息交流(地点:均县镇中学) 2、听均县镇中学老师1节课;然后进行专题研讨。 由于时间仓促,而且没有和教研组教师商讨,所以,以上计划制定的比较粗糙,不足之处,将视具体情况灵活机动的随时进行调整,并且请领导多多指正。 2023年政治教研组工作计划 篇6在上学期的教学工作中,我校政治老师在总结了以往的一些教学经验和教训后,比较注重提高课堂效率,尽量在课堂上让学生掌握基础知识,提升能力;认真批改作业,查找学生存在的问题,并及时帮学生纠正。在上学期期末考试中,初一初二的政治成绩也比较理想。但是,我校初三政治在区统一考试中成绩还不理想。在本学期的工作中,我们将继续注重提高课堂教学效率,改进不足,夯实基础,以提高教学优分率、合格率为重点做好各项工作。与此同时,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动。现结合本校的学情,制定本学期的教研组工作计划。 一、认真研究课教材教法,提高教师自身素质。 1、按校教务处统一部署,开学初组织本组教师认真研究教材教法,梳理教学思路,总结以往的教学经验和教训,将学习所得用以指导今后的教学工作。 2、坚持理论学习,积极参加各种教研活动,学习优秀教师的教学特长,取长补短,提升业务水平。动员组内成员积极撰写论文,提升自身素养。 二、加强教研组的常规管理。 经常了解、检查本组的教学工作情况。对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行不定期的检查,以便及时发现问题、解决问题。 三、落实集体备课 虽然我们组四位教师负责三个年级的政治教学,但是我们还是准备每周一次在一起研讨交流,把三个年级组的备课落实到位。在备课过程中充分发挥个人主观能动性和创新精神,集体研究,做到课前认真准备;课堂向45分钟要效益;课后及时反思成败得失。 四、教研活动: 组内成员间互相听课、互相研讨,加强经验交流。并依据教务处的安排,本学期初,完成校内赛课工作。此外按时参加市,区各种教研活动。 五、具体任务安排 二月份: 制定好本学期各年级的教学工作计划,做好教学常规工作。 三月份: 完成校内赛课工作 四月份: 准备期中、一模考试和考试后的质量分析 五月份: 初三准备二模考试和考试后的质量分析 六月份: 期终复习、备战中考 2023年政治教研组工作计划 篇7指导思想: 本学期我们政治教研组将坚持以人为本的教育理念,以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,营造良好的教科研氛围。认真贯彻落实学校教导处、教科室工作计划,以集体备课为抓手,积极开展教研、教改活动和课题研究活动。努力增强政治教研组的整体实力.力争使我校政治学科教学质量稳步提高。 具体工作: 一、加强理论学习,用科学的理念指导工作 1、本学期将组织全体教师认真学习,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。 2、初中老师要积极参加教研室组织的新教材培训活动。初中新教材更加人性化,贴近学生的实际,贴近社会,贴近生活。新课程要求教师要善于学习、广泛汲取,合理利用教材现有教育资源与合理扩充。老师们应充分利用各种资源,结合新课程的特点,加强学生活动设计与研究,教学中要努力创设宽松、愉悦、和谐、平等的课堂氛围,吸引学生参与。要探索道德价值观学习、法治意识形成、品德和人格形成的规律与机制。初三备课组要认真分析近几年的中考试题,以及考试说明,充分了解中考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。 3、高三备课组要积极研究考试大纲、高考说明;广泛收集信息;研究全国卷的特点并结合我校学生的实际,努力做好备考工作,为明年我校高考取得新的辉煌奠定扎实的基础。 4、 组织教师积极参加市教研室等各级组织的各类培训活动,开阔视野,提高学识,更新理念。积极开展校内外教学交流活动,做好与兄弟学校的交流研讨活动,做到边学习,边实践;边反思总结,边提炼经验,切实提高教师的教科研水平。外出听课等学习的老师回校后需在教研组和备课组内作汇报交流并将总结在校园第一范文网上发表。 二、 加强师资队伍建设,提高教研组整体水平 学校学科带头人要根据学校学科带头人管理办法履行好职责:第一,要发挥自己在学科中的引领作用,做好青年教师的培养工作;第二,要不断加强对本学科前沿教学的研究;第三,要协助教科室办好名师讲坛。 三、推进教研组工作信息化建设,进一步充实教研组资源库 本学期我们将充分运用学校良好的现代教育资源,充分发挥教研组青年教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,进一步充实我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。 四、积极推进教导处的教学常规管理工作 1、做好教研组为单位的教研活动;每两周一次的备课组集体备课活动。各位老师在集体备课中,要按照学校“五备”要求,联系年级教学实际,对课程和教材的研究具体化、系列化和显性化。 2、本学期拟由高音老师上高三复习研讨课。初中教学开放周拟由章银萍老师上课。认真组织好高三复习研讨课和初中开放周的上课、听课、评课工作;开课老师要及时总结,积极撰写教后反思。各个备课组要积极组织好组内研修课工作,认真开展研修课活动, 使其成为加强教研的有力手段,让集体备课活动切实,有效。让组员相互听课,相互学习,取长补短,从而带动学科教学整体水平的提高。 3、要认真做好作业的布置批改工作,备课组要不定期地抽查工作的执行情况。 4、积极组织全组教师深入课堂听课,本学期每人听课不少于10节(青年教师、行政干部不少于15节 )。 5、积极配合学校搞好教师业务档案的材料收集归档工作。 6、积极配合教科室开展的论文评选工作以及校刊的组稿工作。 五、学生活动 1、本学期初步拟定在初中组组织校园文化艺术节主题演讲比赛活动。 2、本学期拟由高二备课组开展 “魅力安庆 特色文化”等活动。 2023年政治教研组工作计划 篇8一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为理论指导,以“全教会”精神为指导,认真贯彻“以人为本”的教育理念,努力践行科学发展观,加强本学科课程的执行力。依据学校工作计划,加强教研组建设,推进教研组、备课组活动,以教学五环节为抓手,追求有效教研,提高课堂教学的有效性,全面提高本学科教育教学质量。进一步落实“两纲”教育,进一步推进素质教育,着力提高学生思想政治素质,引导学生逐步树立正确、科学的世界观、人生观和价值观,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。 二、主要工作 (一)加强政治学习和业务学习 1、再一次组织本组教师学习《新课程标准》,以求深刻领会二期课改的教学理念。 2、认真学习和贯彻学校课程计划。 3、继续学习《生命教育指导纲要》和《民族精神教育指导纲要》,并渗透到日常的教育教学工作中。 4、认真学习《全国教育工作会议》的有关精神,并渗透到日常的教育教学工作中去。 5、引导教师继续学习学校下发的各种学习资料,丰富专业知识,提高自己的教师专业水平。 6、学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。 7、组织教师深入二期课改网,学习本学科的有关教育教学理论。 8、努力学习信息化技术,逐步提高教师应用信息化技术进行备课、上课的水平。 9、积极组织教师参加区级和市级组织的时事政治报告会。 (二)做好教育教学常规工作 1、加强校本教研,组织好每一期的教研工作,提高本组教师实施素质教育的水平和能力,加强教研组建设,注重精细教研,提高教研的有效性。 2、认真贯彻新的课程标准的有关精神,进一步落实“教学五环节”,积极钻研教材,精心备课,认真上课,提高课堂教学的实效性。 3、坚持以学生发展为本,积极改进教法,贯彻理论联系实际原则,提高学生分析说明实际问题的能力。 4、积极倡导区教师进修学院提出的课堂教学注重“三讲清”、“三着眼”,提高课堂实效性。 5、初三教学要适当调整教学进度,突出重点,统筹安排,保证完成教学任务,以迎接期末区统考。 6、充分发挥备课组的力量,搞好集体备课,落实听课、开课计划,倡导团结协作,共同努力,提高备课组活动质量。 7、组织好时政竞赛活动的有关参赛事宜,加强对学生的辅导工作。 8、课堂注重时事政治的宣讲,加强对学生的时事政治教育。时政宣讲要突出重点,内容要求政治性强、时效性快。 9、继续完成开展课程资源的建设工作。课程资源的开发和利用,是提高教育教学质量的有效手段。依靠集体合作开发课程资源,可以减轻教师的负担,提高工作效率。 10、组织教师积极参与本学期的四次网上研讨活动。 11、做好学校的网络信息上传工作。 12、做好社会学科的教学常规工作。 13、做好每周二的校园时政广播工作。 14、开展好思想品德学科育人价值研究,收集学科育人的案例,努力完成课题。 (三)其他工作 1、搞好组室卫生工作。做好每周一次的大扫除工作以及每日的清扫工作。 2、安全工作。安全做好每日的用水用电工作,做到下班人走用电设施及时关闭。 3、做好0—5年新教师的传帮带工作。 4、认真学习和执行学校的劳动纪律、师德建设和教育教学的相关规定。 (四)具体安排: 9月份: 1、各备课组制定教学计划以及教学进度表 2、备课笔记自查与上交检查(一) 3、传达期初教研组长会议精神及布置本学期的各项任务 4、继续认真开展民族精神教育和生命教育。结合各年级相关的教材内容有机组织两纲教育,让两纲教育深入课堂。 5、利用每星期二的校园广播进行时事政治教育。 6、做好组室每月信息上传工作。 7、确实加强对中学生的民族团结宣传教育工作。 9、安排好本学期的组内教学公开课事宜。 10、完成教研组学分申报工作。 10月份: 1、及时结束期中考试之前的新课安排,做好期中考试复习和测试工作。 2、做好各年级的期中复习迎考工作。 3、完成思想品德学科第一次网上教研活动研讨主题是《课堂教学有效学习活动设计》。 4、参加区级本学科的教学观摩课的听课评课活动。 5、完成《社会》学科第一次网上教研活动。 6、组织教师积极参与中青年教师教学评比活动并做好组内听课评课工作。 11月份: 1、完成各年级的期中测试及质量分析工作。 2、积极参与各年级任课老师联席会议 3、完成《社会》学科第二次网上教研活动。 4、参加区级教学观摩课的听课评课活动。 5、备课笔记自查与上交检查(二) 6、完成作业批改自查,作业本检查、听课笔记检查、上交(一)。 12月份: 1、备课组制定期末复习计划,初三备课组做好期末区统考复习工作。 2、组织教师参加时事政治报告会。 3、组织教师参加专业化考试。 4、关注各年级的教学进度,做好新课的教学完成情况工作。 5、完成思想品德学科第二次网上教研活动,研讨主题是《教学方法与育人价值》 6、完成教研组专题教研:合作教研,复习有效性的落实。 20xx年1月份: 1、各年级做好期末复习迎考工作,并做好期末质量分析工作。 2、备课笔记自查与上交检查(三),作业、听课笔记上交检查(二) 3、完成教师教学体会或教学小论文的撰写。 4、完善本学科教学资源库建设。 5、完成期末学生评语的撰写工作。 6、组织好第八届上海市中学生时政大赛的组织报名活动。 7、完成期末教研工作小结。 2023年政治教研组工作计划 篇9本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下,响应校领导的号召,将继续深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注人生,热爱自然,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量,为我校教育教学作出贡献。 一、加强理论学习,更新教学观念。 政治教学的目标是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中轴。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。 1.组织全组教师,利用课余时间,认真学习党的重要会议精神、课程改革理论,学习董事长讲话精神,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。 2.号召教师在熟练本专业的基础上,广纳博览,成为一专多能的新型教师。 3.组织全组教师积极互相听课学习,在实践中不断提高自己,动员教师参加学校学习举办的各类教师基本功大赛,促进教师个人特别是青年教师的快速成长,树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。 4.鼓励支持本组教师申报教研课题,参加积极撰写论文,努力提高理论水平。 二、落实常规,优化课堂,提高效益。 1、号召备课组成员认真学习新的课程标准,学科教学指导意见,钻研教材,精心备课,认真上课,提高课堂教学的实效性。 2、认真做好备教批辅改工作,努力学习信息化技术,逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。 3、加强集体备课,发挥群体优势。各成员要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。 4、.以课堂教学为中心,营造生动、有趣、高效的课堂氛围。加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平。 5、加强校本教研,提高本组教师实施素质教育的水平和能力,让教研组建设成为学习型组织。 6、期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主,注意命题的科学性。毕业班教师要研读历年高考试卷及其答案、评分标准,不断提高试卷命题的质量。 三、认真抓好毕业班教学工作。 1.相关教师要深入研究今年中考高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势,联系高考试题和考试说明的内容,探讨今年中考、高考复习思路,使毕业班的教学、复习具有针对性。 2.备课组要发挥学科教学研究的权威作用,会同政治教师一起研究,并要经常性地深入课堂,发现问题及时指正,争取明年高考取得更好成绩。 3.、毕业班教师及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,备课组内共同讨论、共同分析,为毕业班教学献计献策。 四、本学期教研主要工作安排: 第六周:参加市xx年高考试卷分析会 第七周:高二倪晓海老师政治公开课 第八周:李勉老师参加学校青年教师基本功大赛 第十周:李勉老师高二年级政治公开课 第十二周:富敏老师高一年级政治公开课 2023年政治教研组工作计划 篇10一、指导思想: 本学期本教研组将按照学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,坚持以提高教育教学质量、促进学生健康全面发展为中心,“精细”、“有效”地开展各项工作,狠抓教学常规的检查落实,继续推进“立足三学、实践生本”的课堂教学模式,提高课堂教学的效率,努力优化教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、基本情况: 本组现有教师7人,平均年龄44岁,均为大学本科学历,都是一级教师,承担30个班的政治教学,是一个教学业绩好、充满生机和活力的教研组。 三、 存在问题: 1、“立足三学,实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈,如何提高小组合作学习的有效性?; 2、由于学科特点,内容多时间紧,如何提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固? 3、完善活动单的制作; 四、 工作目标: 1、教学质量目标:初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名。 2、教学改革目标:进一步改变课堂教学方式,活动单编制要进一步实化、细化,改进课堂教学评价方式,建设高效课堂; 3、教师管理目标:力争出市级学科带头人等骨干教师,打造师德高尚、业务精良的师资队伍。 三、主要工作及措施: (一)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平 1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动的主题:如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固? 2、严格落实集体备课制度,坚持每月三次集体备课,有具体的备课组活动计划,定好主备人,研究每堂课的的教学目标和重、难点,研究学情,设计好有针对性的教学程序和方法,做到统一进度、作业,制作高质量的活动单、教案和课件,活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势,依据考试大纲精选习题,提高教学质量。 3、加强教研力度,保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间,做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。组织活动形式多样,重视理论学习、专题研讨、问题探讨等,形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动,以课堂教学为载体,完善小组讨论学习活动方式,善于发现教学中存在的问题,并及时解决,提高教研实效。 (二)教研组常规管理常抓不懈 抓好教学“六认真”,备课要充分、目标要明确,完整规范,过程详实有效,课后及时反思,做好“二次备课”,有记录,有质量。抓活课堂,上课要互动面广,思维空间大,方法要灵活,采用活动单导学,落实三三制,课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固,小组活动得当有效,充分发挥学生的主体作用。 作业要适量,分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标,既面向全体,又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,作业批改要细致、及时,尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果,揭示问题,查找主要原因,落实改进措施。配合教务处做好一学期(开学第一个月、期中、期末)三次的六认真检查。 (三)全面提高教师素质 1、重视理论学习,本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论,使教师转变思想,深刻领会学校推进的小组建设理念,要彻底转变教师怎么教,到教师引导学生怎么做的理念上来,深刻懂得高效课堂就是高效管理。 2、深入推进“生本课堂”研讨。组织好邵帅老师上《我的自画像》、冯悦梅老师上《学会行使监督权》、金军老师上《多种所有制经济共同发展》的“立足三学实践生本”的校内研讨课,课后积极评课,共同发现不足,找出改进方法,逐步提高教学水平。 3、全员积极认真地参加各级教师网络培训,并按时完成作业,达到规定的继续教育学时。 4、团结协作,促进青年教师邵帅成长,力争成为市级学科带头人等教学骨干。 5、全体组员积极参加各级教研活动。 (四)做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息及时上传校园网。 (五)完善第二课堂活动,实施提优转差,做好“纵”“横”双向质量分析。 (六)加强教科研促教学 1、激发教研组老师撰写论文案例的积极性,争取每学期教师都有论文出炉。 2、力争再申报新的课题研究。 (七 )各年级的工作重点。 1、初一初二研究学法指导,以活动单为载体,指导学生自主学习,养成良好的学习习惯,提高小组合作学习的有效性。 2、初三:要吃透课改精神和新课程中考命题动向,把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度,提高课堂实效,夯实基础,提高学生分析问题、解决问题的能力。 |
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