| 标题 | 幼儿园中班园本教研计划范例 |
| 范文 | 幼儿园中班园本教研计划范例（通用3篇） 幼儿园中班园本教研计划范例 篇1一、指导思想 本学期我将带领中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，结合幼儿园的教研专题《利用农村自然资源开展区角活动，提高幼儿动手动脑能力》为指引，搞好年级组的建设，做好老师们的政治思想工作。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。 二、情况分析 1、班级分析 本组共有两个班，分别为橙果果班和红樱桃班，两个班的孩子年龄在3——4岁左右，但是相比之下橙果果班的小朋友要比红樱桃班的小朋友要小一些，这学期也会来很多新的小朋友可能还不怎么适应幼儿园的管理生活。为了让孩子们有好的学习环境和教育，首先就要制定一个好的计划，引导教师共同来专研、学习与探讨，在增强教师教育水平的同时，也给予了孩子好的发展，让他们更好、更快的适应幼儿园，爱上幼儿园。 2、教师分析 本组共有四名教师，两名骨干教师和两名新教师。两名新教师都是刚加入，所以对于幼儿园和班级的管理还不是很到位，理论的知识也不是很扎实，因此我们首先要加强对新教师各项技能的培训，让他们较快的融入到这个大家庭里，利用一些观摩活动、技能比赛、公开课等提升教师的个人水品。同时加强科研，让他们能把理论运用到实际中，提高教师的科研水平。 三、主要工作与措施 1、按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。 2、从实际工作出发，深入落实《纲要》精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练内功，提高整体教育教学水平。 3、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级教职工搞好本职工作。 4、实践经验的学习：如主题开展的经验学习，班内两位教师如何进行课程的合作与协调性操作。 5、专业基础性学习：如何撰写计划与教学反思的学习，如何组织区角活动、评课的学习等。 6、积极开展课例实践与研究，采用一课多轮，一课多人的方式，增强教师对集体活动的设计能力、反思能力、调整能力，在一次次的磨课中促进教研组教师整体专业能力的发展，实现个体的自我超越。 7、结合幼儿园课题研究，教研如何利用农村资源创设区角活动。选择一个区角，创设出游特色的区角活动。 8、开展各项“教师技能比赛”活动，增强教师的专业技能水平，如:自弹自唱、诗歌朗诵、绘画等等。 四、主要工作安排 九月份： 1、制定计划，做好新学期的准备。 2、学习纲要。 3、召开新生家长会，介绍学期工作计划。 4、班级环创评比。 十月份： 1、班级早操观摩与评比。 2、选择一个区角着重进行研讨“如何再次利用农村资源创设改善区角游戏环境”。 3、新教师优质课。 4、班级半日活动的制定与观摩。 5、教师弹唱技能比赛。 十一月份： 1、研讨“还有哪些资源可以利用到区角中、如何改善利用”。 2、制作样品。 3、教师优质课。 4、家长半日活动。 5、根据季节变换，改善环境，体现冬季的气氛。 6、制定庆“元旦”的计划。 十二月份： 1、教师诗歌朗诵比赛。 2、各班制作有关“迎新年”的环境创设。 3、围绕课题研究开展区角活动。 4、组织开展庆“元旦”活动。 一月份： 1、召开家长会，总结学期工作 2、幼儿汇报单的填写。 3、整理资料，写好总结。 幼儿园中班园本教研计划范例 篇2课程主题：线条画。 课题来源：根据孩子们发展的需求，我们主要从孩子的动手操作等方面丰富孩子们的假期生活，帮助孩子们度过一个快乐、充实的假期。 课程目标：从基本线条方面，迅速提高幼儿的手部肌肉灵活性，感受线条的美感对视觉的冲击，在动手操作方面促进幼儿发展。 第一周：7.16---7.20 日 期 名 称 目 标 周一 大公鸡 目标：锻炼幼儿手部肌肉，对线条的控制力。 周二 猪 目标：锻炼幼儿手部肌肉，对线条的控制力。 周三 兔子 目标：锻炼幼儿手部肌肉，对线条的控制力。 周四 狗 目标：锻炼幼儿手部肌肉，对线条的控制力。 周五 猴子 目标：锻炼幼儿手部肌肉，对线条的控制力。 第二周：7.23—7.27 日期 名 称 目 标 周一 猫头鹰 目标：根据线条进行演变，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 周二 孔雀 目标：根据线条进行演变，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 周三 大狮子 目标：根据线条进行演变，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 周四 长颈鹿 目标：根据线条进行演变，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 周五 蝴蝶与蜻蜓 目标：根据线条进行演变，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 第三周：7.30—8.3 日期 名 称 目 标 周一 海洋 根据场景，自由发挥想象力。 周二 花园 根据场景，自由发挥想象力。 周三 天空 根据场景，自由发挥想象力。 周四 森林 根据场景，自由发挥想象力。 周五 城市 根据场景，自由发挥想象力。 第四周：8.6—8.10 日期 名称 目标 周一 鱼 巩固涂色、对色彩的控制，幼儿的手部的精细度 周二 瓢虫 巩固涂色、对色彩的控制，幼儿的手部的精细度 周三 虾 巩固涂色、对色彩的控制，幼儿的手部的精细度 周四 太阳 巩固涂色、对色彩的控制，幼儿的手部的精细度 周五 鸭子 巩固涂色、对色彩的控制，幼儿的手部的精细度周一海洋根据场景，自由发挥想象力。 幼儿园中班园本教研计划范例 篇3为了让中班的孩子们更加适应幼儿园的学习生活，我将20xx年的教学计划做如下安排： 一、总体思路 今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。 二、工作目标 本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。 （一）健康领域 1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。 2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。 3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。 4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。 （二）科学领域 1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。 2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。 3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。 4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。 5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。 （三）英语学习的目标 1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。 2、幼儿掌握正确的英语发音。 （四）保育目标 1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。 2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食 （五）常规教育目标 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规。不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 三、教学措施 1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。 2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。 3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。 4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。 四、家园沟通 1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。 总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得的教育效果。 |
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