| 标题 | 2024年学校机电部教研工作计划 |
| 范文 | 2024年学校机电部教研工作计划（精选3篇） 2024年学校机电部教研工作计划 篇1一、目标： 1、提高本组年青教师的教育教学水平，增强专业理论教师的实训能力，让理论教学和实训真正有效的结合，让有经验的教师锻炼成为真正意义上的“双师型”教师，提高教师自身业务水平和驾驭课堂的能力。 2、激发学生学习专业的兴趣，提高学生的实践操作能力，让学生能够理论联系实际，进一步提高自己的动手和创新意识，围绕项目课程实训把所学的专业知识运用到实践中，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。 3、结合课程改革，根据学校实际，组织本组教师，制定项目课程实训方案。同时，集思广益，发动师生共同参与，创新设计有关作品，参加本学期江苏省的创新大赛。 4、制定技能大赛训练计划，选好每一个项目的参赛选手，争取在技能大赛上取得好成绩。 5、完成学校行政和工会布置的各种政治学习，提高全组教师的政治思想认识和教师的职业道德，具有良好的师德风范。 6、完善数控、普车、钳工、等专业的教学、实践计划，进一步完善班级实验实训计划安排。 7、在数控设备不断增加的情况下，加强数控实训中心建设与管理工作，合理使用数控设备，科学制定数控设备维护保养计划。 8、开展教育、教学研究，组织多种形式的听课、评课活动，参加学校教法改革活动，提高教师的教学水平。 9、配合学校进一步加强实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。 10、认真贯彻“教学七认真”，组织本专业教师积极参与“五课教研”、“两课评比”，促进课堂教学质量提高、推动课改深入开展； 11、组织本教研组教师积极参与“四赛一论”，争取完成学校布置给教研室的目标任务； 12、加强教学督导，增加随堂听课的次数，及时反馈评价结果。 二、措施： 1、开展听评课制度，让老师在理论和实践教学中得到锻炼和提高，通过听评课，让本组老师在教学中取长补短，不断改进教学方法。同时，同轨学科的教师开展集体备课，每周确定中心发言人，写集体备课简案。 2、以课堂教学为基础，强化动手操作能力，进行项目课程实训，并进行项目化考核。让理论教师与实训老师结合起来，一起把项目教给学生，让学生真正的学到技能。 三、具体工作安排 九月份： 1、制订教研组工作计划，各任课教师制订好授课计划； 2、组织教研组老师积极参加学校师德建设研讨活动； 3、组织本教研组教师研讨怎么上好课、怎么听好课； 4、布置相关老师参加校级赛讲活动 5、为技能大赛作准备工作 十月份： 1、组织教师开展公共课教学活动； 2、协助教务处、学校做好教学质量检查工作； 3、组织好比赛选手参加校级技能大赛工作； 4、组织本专业毕业生做好毕业考试工作； 5、开展品牌专业、特色专业创建研讨活动； 十一月份： 1、 带领本专业师生参加市技能大赛； 2、 组织师生参加学校技能大赛活动； 3、做好期中教学质量检查、分析，开好质量分析会； 4、针对期中考试中暴露出来的问题研究对策，有效地做好提优补差工作； 十二月份： 1、数控专业教学计划、课程教学大纲修订研讨活动； 2、开展学生评教工作； 3、对三节参赛作品组织相关人员进行研讨活动； 一月份 1、做好期末考试试卷、复习工作； 2、做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作提供参考信息； 3、配合学校做好教师考核工作；做好学期总结工作。 2024年学校机电部教研工作计划 篇2本学期教研室按学校的总体布署，结合学校实际，坚持一个“中心两个基本点”，即以教师专业发展为中心，坚持课堂教学研究和校本作业研究这两个基本点。本着用教研促教师专业发展，用教研提升教师的课堂教学效率的指导思想，具体抓好课题研究、校本作业研究、命题研究、教师专业发展评价制度研究等项工作，特别制定好促进教师专业发展评价制度，通过制度的创新和设计营造有利教研氛围，构建新的教研文化，调动教师内在动力，从而为学校可持续发展。 —xx学年度第二学期教研行事历 周次 时间 责任部门 工 作 内 容 第1周 2月28日—3月6日 教研室 确定校级、市级骨干和学科带头人名单并完成申报。 第2周 3月7日—13日 教研室 确定校级、市级骨干和学科带头人名单并完成申报。省级课题“后喻时代师生民主关系的建立”结题 第3周 3月14日—20日 教研室 市级、校级课题负责人会议。公布校级和申报市级骨干和学科带头人名单 第4周 3月21日—27日 教研室 制定校本作业检查、评比方案。 第5周 3月28日—4月3日 教研室 召开校级、市级骨干和学科带头人会议，制定个性化发展方案 第6周 4月4日—10日 教研室 合肥八中首届教学开放周，省教科院教学调研 第7周 4月11日—17日 教研室 合肥八中首届教学开放周， 省教科院教学调研 第8周 4月18日—24日 教研室 市级、校级课题阶段检查，期中命题开始 第9周 4月25日—5月1日 教研室 期中命题，校本作业检查、评比。 第10周 5月2日—8日 教研室 五一放假 第11周 5月9日—15日 教研室 《八中教研》第八期出版 第12周 5月16日—22日 教研室 期中命题评估，市级、校级课题负责人会议 第13周 5月23日—29日 教研室 征集教研论文、教学案例，教学设计，教学反思 第14周 5月30日—6月5日 教研室 市级、校级课题负责人会议 第15周 6月6日—12日 教研室 骨干教师示范课 第16周 6月13日—19日 教研室 骨干教师示范课 第17周 6月20日—26日 教研室 期末命题开始，公布“合肥八中教师专业发展规划” 第18周 6月27日—7月3日 教研室 期末命题，市级、校级课题结题验收 第19周 7月4日—10日 教研室 市级、校级课题结题验收，校本作业检查、评比 第20周 7月11日—17日 教研室 《八中教研》第九期出版 2024年学校机电部教研工作计划 篇3作为一个教师，时时刻刻在心中有一个自己的公司计划是很重要的，这样可以做到心中有数，在工作的时候就得心应手，不会出现慌慌张张的情况。任何时候都胸有成竹才是我做人的根本，我要时刻做到遇到事情后面不改色。 要做到时刻心中有数，每个月就必须有自己的工作计划，这样才会做到心中有数，这是我所想的，我也很想做到，但是不是每个人与都能够做到。 时间过得很快，转眼间，又迎来了五月。为了更好开展五月份的工作，现拟订五月份工作计划。 保障工作： ①做好幼儿社会实践活动联系和准备工作; ②加强幼儿自我保护安全教育; ③全心全意做好教师、孩子、家长的服务工作。 ④定期做好固定资产软件维护和填报工作，以及图书规范管理。 ⑤做好屋顶花园工程安全工作，不影响教育教学工作正常开展; ⑥做好庆六一活动准备工作。 ⑦进一步规范资源室管理和利用。 保健工作： ①加强食品卫生和食堂安全工作; ②加强幼儿园卫生消毒和预防工作：手足口病预防和肠道传染病预防工作; ③完成五份体育活动材料制作; ④做好五月份疾病预报; ⑤开展课题研究：幼儿园规范保育员操作行为的管理策略研究。 ⑥节日卫生宣传：5月份：幼儿营养与保健(5月20日中国学生营养日、国际牛奶日);爸爸请不要抽烟(5月31日世界无烟日) ⑦认真做好六一体检工作。 教科研工作计划： ①每周四业务中心组学习，加强班组长培训，提高班组教研活动质量; ②加强小教研组建设，保证常规教学质量，开展生活活动研究，培养幼儿良好行为习惯。 ③开展“幼儿数学研究”和“幼儿体育研究”; 保教工作： ①科学合理安排幼儿一日活动，保证一日活动质量; ②加强课程化环境创设，体现它的真实性、价值性、教育性，并充分发挥作用; ③幼儿发展评估：重点“幼儿生活”; ④提倡微笑服务，互相尊重，争做文明小天使。每天推荐二名礼仪之星(九华园：大二班);⑤幼儿早操、律动操、拍球、跳绳比赛;迎奥运，庆六一歌舞表演准备; ⑥丰富班组活动，开展“让每一位幼儿都有进步”系列活动;并积极开展节日主题活动： xx活动：我周围的人(5月1日国际劳动节) xx活动：创意变变变(5月4日科技传播日)开展“结构游戏”建构比赛和亲子制作比赛 xx活动：妈妈我爱你(5月11日母亲节)，各班级开展丰富多彩“妈妈，我爱你活动” xx活动：我们欢迎你(5月18日全国助残日) 队伍建设： ①加强常态检查与反馈，每周一下午2：00; ②继续落实“奉浦幼儿园园级骨干教师培养计划”——课题研究(负责：夏芳); ③继续开展新跃幼儿园结对活动。 ④落实“以德立园，业务精湛”开展以“加强教师专业化建设，让一日活动充满生命的活动”的系列活动： 主题式自然角创设和利用案例评比、优秀集体活动设计评比(5月15日上交) 管理工作： ①继续加强师德建设活动，开展迎六一社区服务(团支部负责);倡导家庭美德：感恩，我的母亲! ②加强常规管理检查，提高一日工作的实效性。 ③各组室及时完成信息报道，反映组室动态。 ④5日更新班级网页。 家教工作： ①总结早教工作及有关材料上报工作，及时反思，积累经验; ②托班家长学校——营养与保健(13周); ③积极落实社区康复计划。 ④ “喜迎奥运，健我身体”，继续开展“我运动，我成长”亲子体育活动，让运动走进每一个家庭，让快乐伴随着孩子健康成长。——远足活动“四季公园”; ⑤每班积极开展“欢乐奉浦园，幸福大家园”亲子制作活动。 ⑥小班新生报名工作(6月8日)。 ⑦召开家委会，商议六一活动。 ⑧庆六一活动(5月30日上午)，积极参加嘉年华亲子活动。 这个月的工作计划就是这样的，生活的很紧凑，这是我所想要的，让自己忙碌起来，实现自己的价值才是最重要的，这样的我们活起来才有意义。 我在教师工作上做了很多年了，可是我还是感觉到自己的不足之处，我一直在改正我自己，这是我始终奋斗不懈的。我想要做到最好的自己。以后的路还很漫长，所以我会一直的努力工作下去，将我周围的事物都看在眼里，记在心上，在自己提高的同时，也要让周围的事物不断提高，这是我的想法。 |
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