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标题 实用的活动计划模板汇编
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实用的活动计划模板汇编(通用33篇)

实用的活动计划模板汇编 篇1

  一、班级基本情况:

  我班共有学生18人,学生大多来自本镇。这些学生天真活泼,思想纯朴,进取心强。课堂上能积极举手发言,课后能互相帮助,团结友爱。有个别学生学习习惯、卫生习惯还有待加强。本学期主要是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。一年级中队活动计划_一年级班队活动计划

  二、指导思想

  以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。

  三、工作重点:

  1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。

  2.加强家访工作,每个学生普访一次,建立家长信箱。

  3.开展心理健康教育。一年级中队活动计划_一年级班队活动计划

  4.加强队干部建设。

  5.开展丰富多彩的班队活动。

  6.联谊中队活动,抓好新生队前教育。

  四、具体安排:

  九月份:文明之花满校园。

  1.强化学习“新守则,新规矩”

  2.联谊活动。(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)

  4. 形体训练(好好走路)。一年级中队活动计划_一年级班队活动计划

  5. 我爱老师(说一说,做一做)。

  6. 礼仪教育(见人问声好)。

  7. 收旧利废活动一:我是大自然的`小卫士。

  8. 评选“文明礼仪之星”

  十月份:星星火炬,代代相传。

  1.爱国教育(认识地图,国旗,会唱国歌)。

  2.认识红领巾、绿领巾(了解少先队组织)。

  3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)

  4.文明十分钟(引导课间活动)。

  5.收旧利废活动二“笔的哭诉”(节约水电等)

  十一月份:积极锻炼,我能行。

  1.特色秋游。

  2.科学家的故事(美丽的小问号)。

  3.安全教育(如:走丢了怎么办?)

  4.读报活动(评选阅读之星)

  十二月:创先争优达标

  1.对学生进行少先队入队教育,审批学生入队。

  2.组织学生参加入队仪式。

  3.学生进行安全教育。

  一月:迎新、期末评价

  1.元旦庆祝活动。

  2.组织学生开展学期总结评价,表彰先进。

  3.进行安全法制教育。

  4.对学生进行假期活动指导和教育。

实用的活动计划模板汇编 篇2

  一、指导思想

  为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,为营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长,我班也定了阅读计划。

  二、方法与措施:

  1.与学校阅读计划一致起来,强化阅读指导

  教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,强化国学教育,在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量,保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路,逐步形成课外阅读的习惯。

  2、努力实现资源共享

  利用好学校图书室阅读资源,学生互相借阅。广交书友。

  3、师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言

  书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。

  4、培养阅读兴趣

  有计划地举办读书故事会活动,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。举办“读书节”,邀请家长和师生共同参加阅读交流活动。组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比,激发学生读书热情,提升学生读书质量。

  5、注重评比给学生适当压力。

  尽可能建立合理的评价体系,把学生的`课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展,以活动促提高,尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,建立学生的课外阅读档案。

  三、具体安排:

  1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间,建好班级文化等。

  2、发动学生,充实班级书橱。

  3、向学生推荐书目。引导学生学会选择读物,

  4、倡议家长与学生共读一本书。

  5、每学期最后评选出“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”、“最佳读后感奖”、“亲子共读书香家庭”等评比活动,激励学生自主读书。

实用的活动计划模板汇编 篇3

  活动目标:

  1、学习分组合作,讨论春游前要准备哪些实用、必备的物品,以及春游时应注意的安全事项并制作成“春游小计划’。

  2、知道合作时要和同伴商量并听取他人的合理意见。

  活动准备:

  1、教师制作春游计划表。

  2、幼儿用书。

  活动过程:

  1、教师出示春游计划表,请幼儿讨论春游计划。

  (1)出示计划表,幼儿看计划表。(这是一份春游计划表,里面有春游的内容,时间、地点、注意事项。)

  2、引导幼儿讨论制定自己的春游计划。

  (1)激发幼儿动手制作计划表的兴趣。

  (2)带领幼儿讨论应准备的'物品。

  (3)讨论在春游时应遵守的规则和应注意的事项。

  3、结合幼儿用书,引导幼儿分组制作计划表。

  (1)幼儿自由分成若干组,教师观察幼儿的分工情况,并帮助个别组幼儿进行分工。

  (2)鼓励幼儿用各种方式进行记录。

  4、幼儿间进行相互交流和分享。

实用的活动计划模板汇编 篇4

  信息技术兴趣小组活动计划 根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

  一、 指导思想

  以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的,坚持以人为本的教学理念,本着 “一切为了学生,为了学生的一切”的根本宗旨,以电脑制作活动为契机,不断提高学生的能力,帮助学生接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

  二、 活动目标

  1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

  2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

  3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

  4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的'观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

  5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

  6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

  7、争取在每年的师生电脑作品制作活动中获得奖项。

  三、活动主要内容

  活动小组本学期教学重点:

  一、电子报刊:是利用word和PowerPoint软件进行电子报刊的制作。

  二、电脑绘画:利用画图、Flash 或电脑合成(PhotoShop)

  三、是利用Flash制作简单的Flash动画。

  在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件,如画图软件,也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。电子报刊制作主要采用实例的方法来进行讲解,在应用的过程中学习Flash工具的使用方法和简单的动画的制作。

  四、活动安排

  阶段目标:1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利用word软件制作电子报刊。 2、通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能力。

  五、活动时间

  每周三第八节课课外活动时间。

  六、 活动地点

  计算机教室

  辅导教师:王丽梅

实用的活动计划模板汇编 篇5

  在这高温的季节里,从事着高强度的劳动,环卫工人面临着身体消耗大、饮水缺乏等困难。为体现全社会对环卫工人的人文关怀的社会氛围,郑西荥泽志工联合会开展“为环卫工送清凉”活动,免费为他们提供饮用水或绿豆汤,让城市美容师真切感受到来自社会各界的.温暖。现制订实施方案如下:

  一、 活动时间

  7月25日—8月25日。

  二、 活动内容

  1、 与环卫处共同选出20个垃圾中转站作为爱心供水点。

  2、 每个爱心供水点放置大电热水桶1台(共需20台),水、电由环卫处承担,并张贴明显标识—荥泽志工联合会爱心供水处。

  3、 招募志工每天为20个垃圾中转站送绿豆。

  三、 招募志工和物品

  1、 招募志工20人,早上7:30—8:00到附近中转站送绿豆并洗干净。

  2、 募集物品:大电热水器20台,绿豆500斤,制作活动标识牌40个。募集物品可以以实物或现金等方式捐赠。

  四、 捐赠及报名方式

  “为环卫工人送清凉”活动期待你的加入!

  1、欢迎爱心人士、爱心企业热情支持该活动;

  2、欢迎沿街门店认领“免费茶水供应点”标识;

  3、文明出行,不乱扔垃圾,举手之劳;

  4、你的宣传也是支持!

  5、联系人:

  6、善款接收:

  种善因得善果,心动不如行动,你还犹豫啥?!

实用的活动计划模板汇编 篇6

  为认真贯彻落实上级有关部门关于安全管理的文件和指示精神,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》等重要文件精神,将根据我校实际制订《20xx年春季学期学校安全教育管理工作计划》,以便有目的的在全校及社会层面中进行大型安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:

  一、指导思想:

  为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。

  二、进一步完善、加强组织领导

  学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:

  组 长:唐伟玲

  副组长:袁仁芳 李安润 李永华 刘珉惠 杨丹

  成 员: 各班班主任以及科任教师

  三、 工作措施

  (一)、宣传教育

  1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度

  每个班级开展一次关于安全教育的主题班会,并在黑板报中设有一个版块是与安全教育有关的内容,加大宣传力度,使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。充分利用国旗下讲话、主题班(队)会、早会教育、学校广播站、黑板报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病、反邪教、防毒禁毒等方面的教育。

  2、组织学生集中进行入学安全教育

  利用展板展示安全教育的知识,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。利用开学典礼机会,对学生进行一次安全教育。

  3、加强卫生健康教育,健康教育学科的老师要进一步提高学生疾病防控意识的能

  力。开展爱国卫生运动,养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施。各班进一步认真上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识,对流行性疾病,学校要采取积极的预防措施。

  4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动

  因我校班额大、学生多,学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校在每学期开学初实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,都必须要进行强化训练做到学生有序上下楼梯。本学期学校将在“安全教育月”活动中,再次对全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,使全体学生形成习惯,以确保学生上下楼梯的安全。

  5、道路交通安全教育

  由于我校所处地理位置特殊,学生上、放学存在极大的安全隐患,教师要反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人行横道,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”进一步规范学生的路队行走的行为习惯。强化未满十二周岁严禁骑自行车上放学的意识,并选用鲜活的事例对学生进行现实教育。

  6、要集会进行专题讲座:道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。

  7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议,学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。

  (二)、步骤实施

  1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错。

  2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与全体学生签订交通安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。

  3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《学校突发公共卫生、安全事故的应

  急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理工作为先”,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生。要求各班主任以及科任教师认真、及时填写好“学生在校一日追踪调查表”、值周教师完成“校园安全情况记录表”的填写。

  4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。

  5、认真落实食品卫生安全监督制度。

  6.多渠道、多形式开展安全教育。

  三、各月份工作安排

  三月份:

  1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。

  2.严把“入门关”、“晨检关”,切实落实好晨检工作,做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

  3.加强晨检,做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪,痊愈后方可入校,防止传染。

  4.开展春季传染病预防宣传教育,有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病,要重视学生良好卫生习惯的养成,开窗通风,提高自我保护意识。

  5.签订相应的安全管理责任书。

  6.举行“三防”演练。

  7.排查校园安全隐患,及时落实整治措施,认真做好整改工作。

  四月份:

  1. 各班主任对本班乘车学生进行全面、细致的了解,及时与家长取得联系,切实保障学生安全。

  2.对学生进行森林防火的宣传教育。

  3. 做好清明节前安全教育。

  4、开展一次以“六灾一渗透一暴恐”为主题的班会活动。

  五月份:

  1.对学生进行汛期的安全教育,加强防溺水安全教育的'力度。

  2.召开期中家长会,做好安全宣传教育。

  3. “五一”放假安全教育,

  六月份:

  1.全面排查校园安全隐患,并做好整改工作。

  2.做好夏季(期末)安全教育,特别是防溺水教育工作。

  3.开展“6.26防毒、禁毒”的知识宣传教育。 七月份:

  1.做好暑假护校值班安排。

  2.加强暑假安全教育,分发《告家长书》。

实用的活动计划模板汇编 篇7

  一、学情分析:

  三年级的学生已经具备了一定的学习能力,对学习充满了好奇和兴趣,他们都希望获得更多更新的信息,向往更丰富的知识世界。两年的集体生活,养成了他们关心他人、关心集体的情感品质。在与同伴的交往中,知道要做到诚实守信。遇事有了初步的独立判断能力和分析能力。但他们的情感还不够持久、稳定。 三年级的学生还具备了一定的活动经验和能力。在劳动、科技课上,学生形成了一定的动手操作能力。他们热爱大自然,向往大自然。

  同时,三年级的学生开始主动关注自身的发展,希望能够多体验生活,具备了更多解决实际问题的能力。所以,在三年级开设综合实践活动课是很有意义也很有必要的。

  二、指导思想

  以素质教育理论为指导,全面贯彻全教会的精神,积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,根据各级教育局教研室的工作要求,加大综合实践活动课程理念的学习力度,结合本校的特色,加强学科间的整合,积极构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,力争让综合实践活动成为我校的办学特色。

  三、活动目标

  活动的总目标是:密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

  1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

  2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。

  3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

  4、过程目标:初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。

  5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

  四、主要工作任务:

  1、构建出“以研究性学习为核心,以信息技术教育为载体,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式,以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。

  2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。

  3、开展综合实践活动的班级要制订好班级的活动计划,鼓励以小组合作探究的方式开展活动,记好“成长记录袋”,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交教导处。

  4、从事综合实践活动指导的教师要虚心请教各学科的教师,要通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来,对综合实践活动进行协同指导。

  5、将综合实践活动与开发校本资源、社区资源、地方特色资源结合起来,也要与学校课题的研究结合起来,办出学校特色。

  五、教学措施:

  1、亲近与探索自然

  自然维度的课程内容包括各学校结合周围的自然环境状况开展的对自然的体验、欣赏、学习、探索与行动等一系列实践活动。这些活动旨在使小学生发展探究的兴趣,了解人与自然相互依存的关系,养成对自然负责任的态度和行为。

  2、体验与融入社会

  通过参观、访问、实际参与、探究等活动了解社会现象,了解自己在社会中的角色与定位,体会自己与社会、与他人的关系,养成关注社会、服务社会的意识,发展服务社会的能力。

  3、认识与完善自我

  通过畅想、感悟、交流、体验、行动等活动,了解自己的能力、兴趣、情绪、价值观等个性品质,学习生活技能,养成自理、自律、自省的习惯。

  六、实施策略

  1、与学科教学相结合

  每一门学科都不是孤立的,它们之间都互相渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题,这时,教师要具有敏锐的捕捉信息的能力,帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题,每一个教师在教学中充分利用手中的教科书,并在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识,使学科教学深入、彻底,更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合语文的教学可开展阅读实践,生活语文实践的'教学活动,结合英语学科开展英语表演等活动,结合数学学科开展生活中的数学调查研究,结合科学学科开展研究性学习。结合信息技术课开展如何收集资料的研究。各种研究采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。

  2、与学生的生活实际相结合

  生活,是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事,不仅会理解小事的教育意义,而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。

  1)赏识活动:即通过多种形式开展赏识活动课,可以帮助学生学会正确赏识自己、赏识别人、赏识自我,帮助学生正确认识自我,进而关注个人专长、能力、树立自信心,赏识别人,让孩子发现别人长处,学会与别人合作,发展学生合作过程中的人际沟通能力。

  2)学会关心:通过开展综合实践活动,培养学生学会关心自己、关心他人、关心自然、关心社会,通过设计系列化的实践活动、校园文化活动体系。

  3)主题教育:通过每月一个主题活动来培养学生的实践能力,九月份是弘扬和培育民族精神,十月份是我为家乡喝彩,十一月份是争做规范生,十二月份是争做守法小公民。

  4)体验教育:让学生走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感。如参加社区活动,我的第一桶金,实践小能手的评比等等。通过该学习领域,可以增进学校与社会的密切联系,不断提升学生的精神境界、道德意识和实践能力,使学生人格臻于完善。

  3、与社会热点问题相结合

  现在的学生不再是只会读书的机器了,他们关心国家大事,关注社会的焦点

  问题。对一些公众现象,他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同,希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园,指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究,从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式,使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命,让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。

  4、与传统节日相结合

  我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国,在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源,为了让学生记住我们中华民族的优良传统,我们结合传统的节日开展综合实践活动,如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。结合学校的常规活动(科技节,体育节,艺术节,秋游)进行学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。

  5、与学校工作相结合

  综合实践活动是一门课程,虽然没有固定的教材,但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此,我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来,互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展,如结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目,开展行为习惯系列、文明道德系列、 时事热点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。结合实际工作的需要可以邀请县内各界人士前来学校讲座,如缅怀先烈,安全教育、法制教育、国情教育、消防教育等。

  七、活动评价:

  1、方案卡与评价表展示

  2、举行一次现场展示会,评选“先进小组”

  3、项目作业展示

  4、手工制作资料收集展示

  5、撰写总结论文反思心得并交流

  八、第一学期月份安排

  九月份:

  1、制定综合实践活动计划

  2、传统节日:教师节、中秋节

  十月份:

  1、学会关心活动

  2、传统节日:国庆节、重阳节

  十一月份:

  结合语文学科特点,开展综合性学习

  十二月份:

  1、争做合法小公民

  2、各班综合实践活动成果整理(各类案例,论文及学生活动体验文章)

  3、编辑校优秀案例集,论文集,学生习作集

实用的活动计划模板汇编 篇8

  根据《20xx学年学校班队建设意见》的行事历计划,结合学校争创“z市绿色学校”的要求,经校务会讨论,决定开展“弯弯腰”校园净化周活动。具体事项如下:

  一、活动时间:第十二、十三周(5月15日-5月28日)。

  二、活动目的:通过全体师生的共同努力,实现五个净化:净化教室、净化宿舍、净化餐厅、净化厕所、净化卫生区。创造一个洁净、舒坦的学习环境、工作环境。

  三、活动内容:

  1、发一份倡议书。(5月16日)学校是一个育人的环境之一,学校在育人上除了传授知识,培养动手能力,加强教育之外,学校的环境好坏对育人起着很重要的作用。因此学校倡议全体二小人一起来净化美化校园、创造良好的文化氛围,让整洁、美丽的校园陶冶我们的情操,使教师有一个好的工作环境,学生有一个好的学习环境。

  2、出一期黑板报。(5月25日)操场边的黑板报出一期有关环境卫生的黑板报,并且进行班级板报评比,主题是:绿色校园。

  3、调查一些情况。(每星期五)学校大队部举行一个“谁丢了?谁拣了?”的调查活动,各班成立一个调查小组,有组长和组员若干,低段组长可以是班主任。主要调查谁丢了、谁拣了,进行登记并在周五上报大队部,丢的和拣的要进行公开批评和表扬。这项活动持续一段时间,直到没有这种现象为止。

  4、一次义务劳动。(时间自定)中高段班级可以组织学生进行清理草坪杂草、打扫卫生死角或者学生宿舍等活动;低段班主任可以组织学生进行“弯弯腰、拣一拣”的活动。这种行动贵在坚持,班主任老师要注重培养学生的劳动意识、清洁意识;组织一次住校教师的'大扫除,由楼长负责,彻底净化我们老师的住宿环境。

  5、小红帽在行动。值周中队的“小红帽绿色小卫士”在本次活动中应起到带头作用,范围要广,次数要多,值周中队的中队辅导员要指导好、指挥好小卫士的工作,并与大队部紧密联系,一同促进学校的校园文化建设。

  6、为废品安个家。在班级中开展“废品回收”、“动动小手、变废为宝”、“电池集中营”、“瓶瓶罐罐收集站”等活动。班主任可以根据本班的实际情况,因地制宜的开展各种环保活动。

  7、环保标语征集。面向全校学生征集校园内有关环保标语,可以是一句话,可以是标记,也可以自己动手制作,要有创意、要有警示作用,学校将组织评奖,对于好的标语要采用并著上作者姓名。

  四、活动要求:

  校园环境是一个学校师生精神面貌和校风学风的间接反映,是一个学校人文素质的综合体现,所以每一位年级组长和班主任要在思想上高度重视这项活动,班主任老师要树立“教育无小事、事事是教育”的观念,要积极组织学生参加以上几项活动,要使学生在心中牢固树立卫生意识、清洁意识,时刻注意,从我做起,从身边的小事做起。活动结束后各班要做好总结,活动记录材料、总结材料于5月30日上交。

  z二小校长室、大队部

实用的活动计划模板汇编 篇9

  20xx年下半年,根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神,现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见:

  一、工作目标

  全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段,认真做好这一阶段的工作,对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级党组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容,把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全面推进创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力推动全县经济社会又好又快发展。

  二、工作重点

  三、有关要求

  各级党组织要高度重视,进一步强化领导责任和工作责任,切实加强对创先争优活动的组织领导,党组织书记要认真履行第一责任人的职责,以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强督促检查,特别是要加强创先争优公开承诺事项落实情况的监督,确保承诺内容项项有着落,件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系,坚持统筹兼顾,做到两不误、两促进。创先争优活动全面推进阶段基本结束时,各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”,及时查漏补缺,确保步骤不减、环节不少、内容不缺。

实用的活动计划模板汇编 篇10

  “磁砖、陶瓷”首届客户节暨

  “购瓷砖 100%返还货款”计划

  执行方案

  一、活动背景

  【活动背景】

  挑战砍价会、团购会,两大品牌更大力度让利消费者,一次到位,促销到底,

  拦截竞争品牌,开展20xx年最大的促销活动。

  【活动目的】

  1、推动磁砖、XX品牌出货和资金回笼

  2、提高磁砖、XX品牌在当地的知名度与美誉度;

  3、为拉动销售增长,提升品牌形象

  【活动地点】磁砖、XX品牌店

  【活动时间】20xx年6月1至30日

  【活动人员】 磁砖、XX品牌店工作人员

  【活动负责人】 磁砖、XX品牌店经理

  二、活动简介

  首届客户节,买瓷砖不花钱、磁砖、陶瓷品牌厂家省下百万广告款,让

  利消费者,购瓷砖 100%返还货款(3年内)

  三、活动项目:

  客户节活动期间,强势为客户推出八项史上最优政策:

  1、活动期间,凡在6月1至30日下单订购产品的客户,即可享受“购瓷砖,100%

  返还货款”计划,分三年返还你所购货款,让你购瓷砖不花一分钱。购多少,返

  还多少!名额仅有300名指标。

  2、下单即送豪礼:下单按照所购金额自动成为(满8000元为VIP级客户、12000

  元为宝石级客户、24000元为黄金级客户、48000元为钻石级客户),分别赠送对

  应的豪礼套餐一份(豪礼种类有柜式空调、智能冰箱、洗衣机、电饭煲、旅游套

  票、高档美酒等。)

  3、下单(不限金额)即送大礼一份。

  4、下单即可参与抽奖活动,100%中奖(奖品有冰箱,液晶电视,现金奖100元等)。

  5、活动期间,下单金额最高的客户,可再获得神秘重奖一份。

  6、老客户入店均送礼物一份。(价值80元)

  7、老客户带新客户,送大礼一份(价值600元)

  8、活动期间,凭邀请卡入店客户均送礼物一份,绝不空手而归。

  (四)、本次“购瓷砖 100%返还货款”计划由厂家、品牌专卖店提供保障,保证

  真实有效,客户凭专卖店签署的返还货款承诺卡,享受货款返还权益。

  (五)、所下订单不退订,客户可以调换产品或转让订单给他人。客户可以按照

  装修计划随时入货,订单产品1年内用完,

  五、执行方案细则:(专卖店工作须知)

  1、本次活动由磁砖 陶瓷专卖店组织,由厂家全力支持,专卖店

  监督执行。

  2、由磁砖 陶瓷专卖店制作的贵宾邀请卡以及宣传统一单页按潜

  在客户的实际情况进行派发;

  3、本次活动磁砖 陶瓷专卖店必须派工作人员(可以临时聘请)

  在活动前进行信息的收集、信息的筛选以及贵宾邀请卡的发放,磁砖 陶

  瓷专卖店必须确保进场客户达300人以上.(每人定发卡任务)。

  4、业务员的奖励:

  ? 发卡奖励,每发出一张有效的贵宾邀请卡,需填写真实有效的姓名、地址、

  电话,奖励5元,多发多得,上不封顶(以客户凭卡进店签到为准)

  ? 下单奖励:根据客户下单金额按照?%提成奖励。

  六、工作流程:

  前期广告宣传,信息全方位大肆铺开

  派员上门派发填写收集贵宾邀请卡

  (锁定大批目标客户)

  与物业公司、装修公司合作,代发贵宾邀请卡对凭卡进店客户送出礼物 极力引导客户下单 对下单客户送出相

  应礼物、抽奖卷、送出返还货款承诺书 整理客户订货清单 安排供货计划执行返还货款计划

  七、广告投放和活动推广

  1、活动的重点是贵宾邀请卡的发放,以工作人员上门发卡推广邀约为主(人

  数要多,分片区、分县市,以及周边县市目标小区)。

  2、大型户外LED广告屏幕:金拇指屏、富安居屏(播出20天)

  3、XX晚报2期、城市DM广告2期(整版);

  4、活动单页的派发:30000份宣传单页工作人员和沠报阿姨共同派发;

  5、派出小分队,专门对接物业公司和装修公司,让他们代发贵宾邀请卡,或

  购买业主信息、推荐业主参与活动,物业公司和装修公司安装业务员标准奖励和

  提成,

  6、利用公司小货车做宣传巡游车的使用,活动前15天开始使用巡游车在各县市反复巡游宣传(喇叭一定要大声)。

  7、通过短信、微信、QQ,利用商会、协会的人脉,将信息发布。

  8、电视台、电视互动4频道

  八、执行方案

  1、执行时间安排表 另外议定

  2、短息话术:

  短信内容:

  短信一:磁砖、陶瓷首届客户节逆天大行动:凡6月1至30日期间购砖100%返还货款,购多少,返还多少!只疯一次,不信就约!电:(70字)

  3、电话邀请业主参加活动内容:

  老板您好,我们是磁砖 陶瓷的销售经理,现幸运的邀请你参加磁砖、陶瓷首届客户节,凡6月1至30日期间购买瓷砖,100%返还货款,购多少,返还多少!活动由厂家、专卖店保障,绝对真实有效,这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱,时间仅为6月份30天,仅有300个返还指标,名额有限,你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划,你看上午或下午什么时候方便,给你送去活动邀请卡,给你预留名额。。。

  4、简易培训内容

  进店客户如何宣传?

  老板您好,欢迎你光临我们磁砖 陶瓷的专卖店,现在有个好消息告诉你,我们和厂家将在6月1至30日举办磁砖、陶瓷首届客户节暨购砖100%返还货款活动,凡在6月1至30日订购磁砖 陶瓷的客户均可以分三年100%返还货款给你,这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的,活动活动由厂家、专卖店保障,绝对真实有效,这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱,时间仅为6月份30天,仅有300个返还指标,名额有限,你只需要进店下单即可享受免费购瓷砖计划,还有各种大礼豪礼相送!

  问:这次活动是哪些品牌参与的?

  答:磁砖、陶瓷品牌

  问:这次活动的时间和地点?

  答:活动时间6月1至30日,在XX市富安居磁砖 陶瓷专卖店举行。 问:这次活动有什么优惠吗?

  答:凡6月1至30日订购磁砖 陶瓷的客户,均可以分三年100%返还货款给你,买多少就返还多少,相当于购瓷砖不花一分钱,还有一批家电礼品赠送。

  问:活动是真的吗?

  答:肯定是真,的这个活动是厂家将省下的百万广告费补贴给客户的,活动由厂家、专卖店保障,,绝对真实有效,

  问:活动期间具体是怎么下定单的啊?

实用的活动计划模板汇编 篇11

  小组名称:随变

  组长:叶红芳

  组员:姚婧、何晨晨、王少卿、黄增遥、陈汝君、雷敏玉、王海梅、王凯文小组主题:我们的十年规划——看80后进入社会后的第一工作目标及适应能力

  目标及目的:

  目标:协助组员确立个人在工作方面的十年长期目标,感受把握青春年华的重要性。

  目的:

  1、让组员认识拥有一个目标或一个计划的重要性。

  2、每人初步确立一个在工作方面的目标,树立一种责任感。

  3、在活动过程中,加强组员随机应变的能力,能解决一些突发事件。

  整节活动的时间:9月30日14:00——15:20

  附录:

  一、游戏作用:通过亲身体验,让组员体会信任与被信任的感觉。

  作为被

  牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚。

  同时也可以锻炼两个人之间对彼此的.理解,对彼此的信任和鼓励。

  在以后的工作中,信任与责任是我们最基本的素质,往往成功是基本要素就包含的信任与责任。

  二、情景:

  1、6个月前,曾经和领导有些摩擦,吵了一架,后来和平解决了,领导就此也没说什么,当时也没说开除你!但你猜测领导心里必定有想法,6个月后一次会餐时,领导说,因为曾经的摩擦,一度想把你开除,而且这个想法持续了很久,但现在因为你工作的表现,领导认可你了,把这种想法告诉了你,让你好好干!可不知道为什么,听到这话后,你很想辞职,心里很矛盾,这时你该怎么办?

  2、刚刚工作的,是做的翻译,你在工作中很努力,公司翻译并不是你一个人,因为和你做同样工作的另一个人是英语专业的,有时你们会对同一份资料进行翻译,上一级会根据一个人的综合出一份,你每次也做的很认真,而且没有什么错误,领导总是直接采用他的,并在上面做修改,已

  经弄好后,再来看你的,说白了就是检查,然后也不用你的,这让你感觉你的工作都白做了,现在你都不知道怎么再认真的去做了。

  你会怎么办?

  3、你工作的地方是在较偏僻的城镇,本来就不怎么喜欢,后来因为自己刚毕业不懂事,得罪了领导,跟同事处的也不是很好,当然工作也受到干扰,你想过换工作,但又告诉自己,要把这工作做好给他们看看,没有你做不好的事,确实太难受了,你到底该怎么做?

实用的活动计划模板汇编 篇12

  一、总体思路和内容:

  根据自治区、兵团教研工作计划和课程改革的指示精神以及地理新课程在教学实施的实际情况,本学期初中地理集体教研活动的主要内容是:

  (1)评析人教版录像课《34个省级行政区》教学研讨活动。

  (2)通过参观石河子大学的地理实验室展开考察实践研究活动。

  (3)开展“同课异构”教学观摩研讨活动,交流评课心得。

  (4)开展教学设计、课件、论文、教学案例交流以总结推广课改成果。

  二、教研活动目的:

  发挥各学校教研的主动性和创造性,提高地理教师的科研素养和适应、推动新课程发展的能力,促进素质教育新形势下教师专业的自主发展。搭建开展校本培训、校本教研、课题研究、交流和培养教学骨干以及促进青年教师专业发展为一体的`教研活动平台。

  三、教研活动基本议项:

  1、10月22日前请各位地理教师先观看课堂实录《34个省级行政区》(附在人教版教参8年级上册后),要求各位老师写出简要的评课稿(500字)。22日谢桂群老师评录像课《34个省级行政区》并交流。

  2、11月18日上午,所有初、高中地理教师集体参观石河子大学地理实验室,以提升地理教师的素养,提高地理课程资源库的质量,以适应社会发展、科技进步的地理教学自身发展的需要。11月18日上午10:30在石河子大学中区大门口集合,要求所有参观教师携带自己有关新课程的地理课件、图片、资料(下载的也可)以备下次交流展示,有利于加强校际间地理课程资源的共建和共享。

  3、12月10日上午四节观摩课,课题:人教版七年级上册第四章第二节《世界的语言和宗教》,人教版八年级上册第四章第一节《交通运输方式的选择》。10月22日确定授课人。

  4、按照教研活动要求:本学期将举行教育科研课题(阶段)或主题教研活动、新课程教学论文、教学案例汇报交流活动,时间:12月17日,地点:第三中学。各学校务必于12月11日以前把本校的教育科研课题研究、教学案例、课件、教学设计、论文的电子文档以及文本资料各1份上报至教育局教研室普老师处,以备评选和交流。

  5、除以上4次安排的教研活动外,各学校可根据实际情况安排本校对外的新课程教研活动,通过网站或有关信息通知各学校。

  联系人:普琴莲 电话

  四、集体教研活动安排:

  时间上午9点40分。

  日 期 地 点 内 容 负责人 备 注

  10月22日

  第三中学 评课《34个省级行政区》 谢桂群

  课堂实录附在《人教版》教参8年级上册后,请各位教师提前观看,并写出简要的评课稿(500字)

  11月18日 石河子大学 参观地理实验室 普琴莲 所有参观教师携带自己有关新课程的地理课件、图片、资料(下载的也可)以备下次交流展示。

  12月10日 第20中学 四节观摩课 朱 卫 听课:同课异构。七年级两节、八年级两节。11月30日前将课题报教研室普老师处。

  12月17日 第三中学 评课、议课

  交流新课程课题、论文、案例、教学设计、课件。 孙向红 每一位教师撰写一份针对12月10日观摩课的(1000-20xx字)评课稿。交流展示新课程地理课件、图片及资料,交流本年度的获奖教学设计、论文、案例,总结表彰本年度的优秀个人和集体。

实用的活动计划模板汇编 篇13

  活动目标

  1、通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容。

  2、在感受音乐的过程中,激发幼儿对音乐的想象和表现能力。

  活动重点:通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容

  活动难点:激发幼儿对音乐的.想象和表现能力

  材料及环境创设:

  物质准备——多媒体课件《彼得与狼》、音乐路牌、音乐磁带、《动物园里真好玩》音乐

  经验准备——学过《动物园里真好玩》歌曲

  活动流程:引发兴趣——欣赏感知——音乐小路

  活动过程:

  一、引发兴趣

  1、练声:《我爱我的小动物》

  要求:用自然声演唱。

  2、复习《动物园里真好玩》

  师:今天老师就带小朋友去动物园,你们愿意吗?

  要求:用自然声演唱,嘴巴张得圆圆的,富有表情的。

  二、欣赏感知

  1、幼儿第一遍分段欣赏。

  ——幼儿倾听第一段(彼得)音乐。

  师:动物园里真热闹,你听谁来了?哦,原来是一个小朋友。你觉得它是一个什么样的小朋友?

  要求:安静的倾听。

  听完,看 t:原来是活泼可爱的小朋友。

  ——幼儿倾听第二段(小鸟)音乐。

  师:这一段音乐听上去怎么样?你觉得好像是哪个小动物来了?

  听完,看 t:原来是小鸟在飞来飞去。

  ——幼儿倾听第三段(小猫)音乐。

  师:这段音乐又好像是谁来了?你能用动作告诉老师吗?

  听完,看 t:小猫咪来啦!我们和小猫咪一起来走一走。

  ——幼儿倾听第四段(狼)音乐。

  师:这段音乐听上去好像是谁来了?感觉怎么样?

  听完,看 t:原来是凶狠的大灰狼。

  ——幼儿倾听第五段(猎人)音乐。

  师:有一个人把大灰狼赶走了,是谁来了呢?

  听完,看 t:原来是猎人来啦!

  2、再次分段感知音乐片段,师与幼儿用动作表现。

  3、看多媒体,完整欣赏

  a、提醒:原来这段音乐讲了一个发生在动物园里的故事,你可以闭上小眼睛,仔细听听到底发生了什么事情。(看动画完整欣赏)

  b、经验提升:

  师:故事讲了一件什么事情?彼得想的是什么办法?狼有没有吃掉小猫?最后谁抓住了了大灰狼?

  c、小结:原来,我们刚才欣赏到的这首音乐讲述了《彼得与狼》的故事,有聪明可爱的彼得,还有飞来飞去的小鸟,可爱的小猫,凶狠的大灰狼,还有猎人。彼得和小动物胜利了,他们机智的战胜了大灰狼,彼得真是一个聪明勇敢的小朋友。最后结局怎样的?他们把大灰狼又送回到动物园里了。

  四、音乐小路

  听音乐,音乐小路

  师:彼得和小动物们要回家吃饭了,我们也该回家了,回家的路上要看好,又小路标在给我们指路,脚踩的稳稳的,耳朵听听好,千万别走错路咯!

  出示路标一、二:这些路牌上有什么?

  师:这些路标怎么走?这些手和脚什么意思?怎么走?

实用的活动计划模板汇编 篇14

  一、活动要求

  1.掌握利用连线来找出解题的方法。

  2.通过摆火柴游戏,培养思维能力和想象能力。

  3.培养灵活的解题技能,增强学习数学的兴趣。

  4运用和差变化的规律来纠正错误,找回正确的答案。

  5.通过摆图形,让学生更熟悉所学的图形及其性质。

  6.通过制作益智巧板,使学生进一步认识常见的基本图形,培养动手能力,进一步形成对数学的兴趣。

  7.通过学习和完成推理的题目,对逻辑推理有所认识,培养学生的分析能力,并利用逻辑推理去解决一些推理的问题。

  8.拼图练习加深对平面图形的认识,培养操作能力。

  9.体会用字母表示数带来解题的方便,加深对方程的.认识。

  二、活动准备

  1.投影片

  2.火柴棒

  3.尺子

  4.硬纸板剪刀蜡笔益智巧板积木

  三、活动安排

  1.把正确的答案找出来

  2.介绍数学家小时侯解题的方法

  3.算式的变换

  4.猜两位数

  5.找回正确的答案

  6.连线

  7.火柴摆图形

  8.制益智巧板

  9.拼益智巧板

  10.推理(一)

  11.推理(二)

  12.拼摆图形

  13.剪、分、拼

  14.字母的另一种作用

  15.代数法解数字谜

  16.练习

实用的活动计划模板汇编 篇15

  1、目的:

  (1).发孩子对活动的兴趣,形成初步的竞赛意识。

  (2).发展幼儿爬和跳等动作的准确迅速性。

  (3).练习手脚着地屈膝爬行和轻轻跳的动作。

  2、活动设计:

  《乌龟和兔子》、《海狮顶球》、《小鸡找食》

  3、活动器械:

  皮球、纸球、自制小虫。

实用的活动计划模板汇编 篇16

  一、活动指导思想:

  提高师生的环保、卫生意识,改善工作环境和生活环境,保障师生的身体健康。今年四月是第十九个爱国卫生月,根据上级有关部门的通知精神,学校根据实际情况认真学习并落实文件精神,扎实开展第十九个爱国卫生月活动。

  一、 活动时间:

  4月1日至4月30日

  二、 活动内容:

  学校将爱卫月活动与春季流感预防结合起来,利用横幅标语和广播站进行广泛宣传,使广大师生接受文明礼仪和卫生意识的教育,要求大家做到勤洗手,喝开水,吃熟食,预防病从口入。各班班主任对学生加强了环境卫生教育,同时对学生进行人人讲卫生、讲健康、从我做起、除害防病、增强体质教育。注重对食堂、教室等人员集中地的消毒和通风工作,确保师生身心健康。利用活动开展的契机,利用养盆花草,进一步美化校园环境,同时发动全体学生参与美化校园的活动,体验劳动的苦与乐,真正做到思想上高度重视,行动上真抓实干。

  此次活动以“安全、整洁、卫生、文明”为主题,将通过一个月的.综合治理,使学校环境卫生彻底改观。爱国卫生运动委员会要求各年级组、各办公室保证室内外环境整洁;校医对学生食堂、餐厅、食品的进货、储藏、进行全面检查,确保饮食卫生和安全。

  学校把此次卫生与活动与学校的红十字青少年活动相结合,组织学生进行自救互救比赛。各班出一期“卫生与健康”的黑板报。(4月22日前完成)

  全面做好了环境卫生整治工作。全校师生除平时常规清扫外,在4月份第一周开展了全校卫生大整治活动,对学校的一些卫生死角进行了全面整治清理,营造“建设健康城区,人人参与”的良好氛围。

实用的活动计划模板汇编 篇17

  一、设计意图:

  1、一直以来家园共育都是我们十分注重的一个环节,要达到“共育”目标,家长和老师必须有相同的看法和做法,而彼此了解对方的教育方式是首要的。

  2、对于大班幼儿家长来说,园所的各种活动目不暇接,但真正参与到日常的教学活动中来,既能体验当老师的感觉也能看到自己孩子的表现,家长同样感到很新奇。因此,我在每次的活动中会设计不同的内容,让家长参与不同性质的工作。

  3、请家长来到班中,以教师的身份同幼儿相处,这种方式不是第一次了,家长都很喜欢这样的方式,参与都很积极。在最后这半个学期里,我们会多组织类似的活动,以不同的形式让家长参与到幼儿的学习生活当中来。

  二、活动形式及内容:

  1、根据家长需求设计活动内容。

  文静的果果一贯都有优秀的表现,但她有一个小缺点——做错事或是对自己做的事没有信心就会难过的哭。果果妈妈向来对孩子的教育都很用心,总会与我们沟通米米在园或在家的表现。想要参加助教活动却担心自己表现不好,因此我设计了简单的语言活动,家长比较容易掌握。

  2、根据家长特点设计活动内容。

  除了英语、围棋及一些兴趣班是男教师任教,其他时间幼儿都是同女教师生活学习在一起的。我班陶心耳的爸爸开朗健谈,在以前的活动中为我班的小朋友们变过魔术,十分受欢迎。因此,我设计了更能体现男教师的户外活动,让其带动全班幼儿参与户外锻炼。

  3、根据家长优势设计活动内容。

  若轩活泼好动,老师和家长曾一度担心过他的学习,但从大班上半学期开始,他逐渐表现出了在数学方面的进步,计算起来不但速度快而且准确率也高。经了解得知,他妈妈总会咨询购买一些相关练习册,图画较多的形式激发了子骏学习数学的兴趣,陪着孩子一起完成每天的内容,

  4、根据家长能力设计活动内容。

  王欣然很是淘气,但她的妈妈说起话来也总是轻声细语,我设计了分级阅读活动,请她妈妈带领大家一起学习故事内容。

  5、根据幼儿表现设计活动内容。

  但他在围棋课上表现十分突出,得到了围棋老师的夸赞,在与她聊天的过程中我得知,在家里他经常和爸爸一起下围棋,不过是用五子棋,因为家里面没有围棋。妈妈看着他在幼儿园的生活,很高兴很欣慰,同时也体验了一把保育老师的辛苦工作。

  6、根据家长意愿设计活动内容。

  嘉怡妈妈自孩子入园以来,一直都十分支持班中工作,对老师们的辛苦工作更是十分感谢,总是说“你们真是辛苦!”、“要能帮你们干点儿什么也行!”、“有事儿您就跟我说!”,当我向她提起参加助教活动时,她立刻就答应了,只是希望我能安排在她休假的时候,对此我们也十分理解。我预备让曾倩妈妈体验整个带班过程。

实用的活动计划模板汇编 篇18

  促销活动千奇百怪,促销创意的不断产生使得促销活动更为多样有趣,然而一个有创意的促销活动仍必须具有一定绩效,才能成为有效的促销,因此,为了使促销有创意也有绩效,完整与周全的促销计划就成为相当重要的课题。

  A.促销活动的理念

  a.目标性

  任何一项活动都有其举办的动机与目的。

  a).广宣目的:建立企业知名度,提高消费者品牌形象。

  b).促销目的:立即增加营业额及来客数。

  c).公关目的:建立消费者信赖与良好印象,进而间接增加业绩。

  d).大型活动的目的:提高连锁企业的知名度,增加消费者及同业间的认知度。 e).教育社会使大众认知达到共识的效果。

  任何活动之目标、对象,更应明确化;目标对象达一定数量以上,才值得举办活动。 b.时效性

  a).任何活动,都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。 b).按照要求对象、活动内容、投入成本,可能收益等因素,来决定活动期间的长短。 c.创新性

  a).任何活动的举办方法,应力求新鲜,具独创性、吸引力强,如此才能有更大的诱因招来顾客,活动的效果才能提高。

  b).随时注意社会的脉动与趋势,掌握话题,运用事件营销的冲击力,提高活动效果。 d.形象性

  a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。

  b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。

  c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。

  d).与社会公益相结合,有助提高企业形象。

  e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时,即应聘请。

  e.绩效性

  任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下,创造出最大的绩效。 a).成本预算控制

  活动的成本预算以其所增加毛利>成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下,其有形无形利弊,能做整体性的考虑。

  b).经济规模

  新连锁系统低于10家时,成本高的活动较少举办,全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集,且家数达经济规模时,则适合以较多费用来举办大型活动,成效明显。

  B.活动的范围

  a.全区性活动:适合全区每一间门店同时举办的活动。

  b.地区性活动:只适合某些地区,例如为周年庆而举办的活动。

  c.单店活动:个别单店的促销活动,例如新门店开张促销、为滞销品举办的促销等等。不过按一般连锁业的规范,单店促销活动不能与地区性活动抵触,而地区性活动也不能与全区性活动抵触,必须在举办活动前透过督导员向上及报备。

  C.促销的分类与方法

  如前所述,促销的目的有不同的层面,但基本上仍以业绩为中心;在连锁店的特质中,不论是产销、采销或是加盟形态的差别,都可以把商品的进、出作为流通的主体。因此在连锁店的促销主体就包括了:公司内部促销(Internal Promotion)以及消费者促销(Consumer Promotion)。公司内部促销是以如何激发业绩目标达成的共识为宗旨,且经由业务流程的管理来确保业绩的达成,因此在相当多的连锁店企业规划业绩竞赛或奖励制度,以及业务管理的相关手册,都有以促进销售的经营目的而设计,并且落实在日常业务工作,尤其是自愿加盟的连锁形态,总部对于加盟店的控制权较少,可以各店竞赛、协助陈列、进货折扣及销售奖金等方式促进商品的销售。

  消费者促销指的是促进消费者在某特定时间内购买的活动,这个活动包括前面所讲的“全区性活动”“地区性活动”以及“单店活动”。

  D.促销广告的相互作用

  营销中最大的矛盾就是广告与促销的相反作用。广告的目的原本是要养成消费者对品牌长期的忠实度,然而促销活动( SP)却是针对短期的营销效果。有时SP作得太过火,反而使消费者丧失对该品牌的信心,因为消费者总认为好的产品是不需要用强迫方式来推销。因此SP反而破坏了商品的品牌形象。

  虽然广告和促销有相反作用,但两者间也有补充作用,例如,新商品上市时,广告与试用品的提供,可以产生非常好的互补作用与相乘效果。又如:胶卷的广告与摄影比赛,不但有短期的促销效果,也可以提高消费者的兴趣而引起他们对品牌的好感。

  几种促销方式的相反作用及补充作用

  a.特价

  特价会破坏品牌的品质印象。过多时会引起消费者的怀疑而降低品牌的忠实度。要设法降低此相反作用,特价必须要利用特殊名目,如节日、周年等,而且销售突破100万件的机率几乎没有。

  b.折价券

  会破坏品牌形象,尽量以特定对象及折价券本身的价值感来减少相反作用。报纸或杂志上的折价券可以提高对广告的注目率。邮送的折价券可附带商品信息。

  c.退款券及礼券

  是一种减价方式要减少相反作用,需提高礼券的印刷水准,使具有高级感。广告加上退款券或礼券可以鼓励零售商进货。

  d.赠品

  价值太低的赠品会引起消费者的反感,没有创意的赠品会增加品牌的不良印象。赠品应视为品牌性格的一部分来处理,以避免反作用。很难以广告来诉求商品差别化时,可以用赠品来当作差别化的工具。

  e.抽奖

  可以创造立即的促销效果,但未获奖的广大消费者,可能产生挫折感,而影响对品牌的偏好。商品广告加上令人心动的抽奖活动,确实会提高消费者对商品的了解及兴趣。 f.猜谜

  刮刮看对号码等立即性的游戏主要是求短期效果,对商品形象没能大帮助,但因其有趣味,也不会破坏形象?问答式的猜谜,可能增加对商品的了解。

  g.比赛

  比赛因为要使用到智力,体力或技巧,不像抽奖只凭运气,令人有不劳而获的感觉。但是比赛只能限于特定对象,无法普及。比赛结果的发表,可以加强商品广告诉求(如命名比赛,可迅速为品牌提高知名度并可增进对商品的了解)。

  h.继续购买奖励

  忠实爱用者不必有奖励办法也会继续购买。而一般大众比较喜欢立即报酬,因此用此方式来维系品牌忠实度,不一定比广告有效。以广告来提高形象目标时(如航空公司的Image广告)可用此方法来帮助营销(如飞航满l万公里可获得一张免费机票)。

  i.加值包

  对新商品比较没有反效果,但在商品衰退期使用此方式,会让消费者有过时商品最后刺激的感觉。新商品上市,可配合广告来刺激购买欲。

  j.试用品及样品

  很少反作用,但因费用太高常会影响广告预算的编列,故散发时必须控制数量及对象。 k.招待券

  因为有文化,有娱乐和健康等正面的意义,以招待券赠送消费者不会产生对广告的反作用。对品牌印象及企业的形象有提高的效果,可以和商品广告同时进行,加强长期忠实度与短期促销效果。

  E.促销企划上的注意点

  企划促销活动时,必须考虑下列几个要点:

  a.最好集中在一个主要的目标(例如针对未购者的方式动,目标不要太分散或模糊。 b.以主要目标来考虑最有效的促销方式。

  c.评价各种促销方式的效率时,必须同时考虑到此方式对广告活动与贩卖活动的关系。 d.对象要明确。

  e.以数字来估计目标及成本效果。

  f.综合上述,制订与目标市场、广告、贩卖及成本都是最合算的促销办法。

  g.当为了短期作战,不得不使用具有对广告较大反作用的促销活动时,必须尽量利用创意去补救。(例如抽奖活动的奖品是文化活动的`入场券,或提出创意性高的游戏)。

  F.促销方式与目标的配合

  促销方式有很多种,但是最主要是是要同促销的目标相配合,达不到促销的目的,促销也就失去了本来的意义。

  G.促销活动工具

  a.分色折扣

  分色折扣,就是针对不同颜色标签有着不同的折扣数,也就是利用各种颜色来表示不同折扣。因为连锁经营经常是采用万国牌方式,也就是集合各家品牌,或是不同产品别总合而成。 因此,不同商品其毛利结构也有不同。所以,如果只是单一折扣数过高,又让消费者没有感受。因此,对于不同商品以不同颜色来折扣则可避免此弊端。

  b.七折八扣

  是以商品的类别作为折扣的分界点。换言之,根据不同的商品定出七折八扣或是更低的方式,也是折扣战的一种。

  c.逐日折扣

  是依日期别来设定折扣。其主要分类也是按照商品类别为主。通常为求震撼力,某些经营者会用于54321逐日折扣的方法,来作为吸引顾客的手段。一般来说,逐日折扣的效力极大,对消费者极具吸引力。

  d.降价

  除了折扣战略外,利用“超低价”,“震撼价”等直接降价方式吸引消费者。然而由于一般牺牲的降价措施通常数量有限,因此连锁业者都会有限量供应的措施。而为了控制数量及点计数量,销售者会采用按赠券方式,持券者才有权去购买的方式来控制数量。

  另一方面,折扣券可造成消费者珍惜的心理,而不会随意丢弃DM、传单。然而,如果所谓大降价,其价格下降幅度并不震撼或是消费者根本没有感受,那么此价格战根本无法奏效。换言之,唯有有内涵的降价力才能真正吸引消费者。

  e.组合式购买

  组合价则是另一种价格战的方式。最常见的为快餐连锁业者常推出的经济餐或是套餐式的组合。此种套餐式的组合对于高峰时间来客数的聚集有着极大的效应。或者,当部分经营者在产品同构型高的情况下,也常以组合餐特惠价的超值策略来抢食其它竞争者手中的大饼。当然为了推广某项新上市的商品,业者也可以用此组合价的方式,让消费者以较便宜的价格使用此商品,以此种方法来拉进消费者对新产品的接受度。

  f.折价券

  利用直接折换现金的方式刺激消费者购物,在贪便宜的心理下,折价券对于购物意愿刺激最为直接。因为对连锁业者来说,折价券就视同现金。另一方面,折价券另一长处在于能

  迅速递送至大多数潜在顾客与既有顾客手中,再者,折价券也可协助增加既有顾客的购物量。因为在相同产品及比较利益之下,消费者会选择有优惠的折价促销业者。

  折价券除了针对所有商品都可折换的方式外,商品红利及现金红利则是此战术的衍生。当连锁业者都推广某项商品时,可针对特定商品标上红利XX元折价券,作为鼓励其下次购买抵用,增加顾客上门的次数。现金红利则是要提高客户单价折扣。其中主要作法在于购满兀,就送同现金X元的红利券,于下次消费抵用。

  g.以旧换新

  通常当连锁业者推出新的产品时或要推广某一类型商品时,可采用此以旧换新。所谓以旧换新是指带旧品来买新产品,则可折价一定金额。此种促销方式对于扩大消费层助益颇大。尤其可以吸收不同品牌的使用者,增加潜在顾客的购买力。而至于旧品的处理,则可在稍加整理后,运用公益营销的方式,转赠慈善机构。

  h.一元万能

  指消费者以一元即可买到超值的商品。此项活动通常伴随着有门槛的设限。也就是说,并不是每位消费者都可参加此活动,而是必需消费满X元以上,才具资格。此举主要是利用此活动来提高成交客单价。而当进行一元万能时,可分为两种方式。第一种为了制造现场惊喜感与热络买气,连锁业者会在店内特定地方放置各项超值赠品。赠品可以是门店本身的滞销品或是日用品。然后,再依先到后来次序抢换商品。另一种则是以一元购买一个红包袋,袋内装有各项赠品的明细。视个人运气好坏看抽到商品。通常红包袋内设计可为家电、折价券或赠品等。

  i.每日一物及限时抢购

  每日一物是每天推出一项特卖商品作为促销期间的领路货。而限时抢购则是在固定期间内,店内某特定商品打折或降价,吸引当时在场顾客购买。一般来说,限时抢购最常见于超级市场,由于各类生鲜商品有其保存期限或是鲜度,一旦超过期限只有丢弃。因此,为避免损失,超市在每日下午大多有限时抢购方式,出清生鲜存货。另外,部份连锁业者也会利用限时抢购作法炒热冷门时段。也就是说,在低峰时间,运用限时抢购来聚汇人潮。

  j.来就送

  通常连锁业者为招揽来客数,于新店开幕、或是重大节庆促销时,常常会用“来就送”的方式。凭广告传单、报纸、杂志上的截角,兑换实用性的商品。然而来店者不见得就是购买者。换言之,来就送具有广大的集客力,可是对于购买力的刺激较不直接是其较大的缺失。

  k.买就送

  其主要的意义在于刺激购买力。所以,买就送对于单日营业额与成交额增加有极大的助益。因为在贪小便宜的心理下,上门的顾客往往为了得到赠品而掏出腰包。可是由于无论购

实用的活动计划模板汇编 篇19

  护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,与人民群众的健康利益和生命安全密切相关。护士承担着救死扶伤、保护生命、防治疾病、减轻痛苦的职责,是临床一线最繁忙的工作者,在没有鲜花和掌声的生命舞台上默默地奉献着自己的光和热,在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。为了在全社会形成尊重护士,关心护士的氛围,切实保护护士合法权益,并展示白衣天使优美的形象和对生活、工作的热情与激情,XX市护理学会决定开展“5.12” 国际护士节系列活动。具体内容有:

  (一)召开护士座谈会。5月12日上午由卫生局组织集中收看“贯彻实施《护士条例》暨庆祝5.12国际护士节电视电话会议”;下午邀请局、县级相关领导及护士代表参加座谈会,深入学习贯彻《护士条例》,加强护士队伍建设,促进护理事业健康发展。

  (二)举办《护士条例》培训班。开展《护士条例》培训,准确理解《护士条例》的重要性,明确护士所肩负的`责任和应履行的义务,切实维护护士合法权益,保障护士正当利益。

  (三)举行社区义诊活动。 将5月6日—12日做为义务护理服务周,组织成立护士志愿者队伍到社区进行义诊,为广大群众提供医疗咨询、专科健康知识宣教、测量血压等服务。

  (四)走访、慰问临床一线护理工作者及退休护士。为护士送去节日的祝福与崇高的敬意,弘扬护士爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。

  通过以上活动的开展,既有助于提高护理工作的服务质量,也有助于提高护理人员的整体素质和护理水平,增强护理人员的凝聚力,通过节日充分展示护理人员爱工作爱生活的精神风貌。

实用的活动计划模板汇编 篇20

  活动目的活跃节日气氛,丰富业主节日生活,增强物业与业主的沟通;激发业主参与社区活动的用心性;

  一、活动结构

  1、活动主题浓情中秋,上城月明

  2、活动时间20xx年9月14日16:00――19:00

  3、活动地点上城花园中庭(暂定)

  4、参与人员全体业主

  5、活动形式

  舞台区:适宜位置设一舞台,供游园会开幕式使用;

  游戏区:设置各类互动游戏(共个);

  兑奖区:随时为游戏参与人员兑换奖品;

  二、活动流程

  1、开幕式:简单的仪式祝福业主节日快乐,表达物业公司的慰问;

  2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。

  三、游戏具体细节

  1、乾坤转移:2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游

  戏过程中,玻璃珠如果掉落,务必在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠,可得奖票1张;

  (同时设置两组进行游戏)

  道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员:2人

  2、超级保龄球:10瓶小矿泉水,排成边长为1米的等边三角形,参加者站在5米

  外,双手滚出篮球。倒3瓶得奖票1张。注意:凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券;

  道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子;组织人员:2人

  3、吹乒乓球:准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每5个杯子

  排成一排,摆成两排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者

  要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯

  子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得奖票1张,

  每次两人参加;

  道具:杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;

  组织人员:2人

  4、毽舞飞扬:参赛者所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四圈,再左转四圈(限时

  15秒),然后在原地踢毽子,踢足五个算过关。获奖票1张;

  道具:1支粉笔、1个毽子、1个秒表;

  组织人员:2

  5、吹烛:点起五根烛,在0.5米距离前划一个倒八字,30秒内能吹熄前方

  五根烛的'可得奖票1张,参赛者不可前倾,每次可参赛两人;

  道具:烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;

  组织人员:2

  6、眼光独到:准备好5支筷子,5个空啤酒瓶,将啤酒瓶一字排开。参赛者站在啤

  酒瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中

  筷子。如果筷子掉进瓶里,每次五支筷子,投入3支便是胜者,可得奖

  券1张;

  道具:空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子

  组织人员:2人

  7、画像:活动者蒙上双眼,听到组织人员口令后,原地转3圈(圈直径为一米),

  向前走3米,贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。贴对大概位置者得奖

  一份,时间为3分钟,每次2人参加;

  道具:人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;

  组织人员:2人

实用的活动计划模板汇编 篇21

  一,活动背景

  近年来,文学一直是万众瞩目的话题,在以学习、展示的双为主的前提下,我社将于新一年度举行一系列活动,积极配合学校工作,发挥我社优势资源,推动宁夏民族职业技术学院在新的学期里向前迈进。

  二,活动目的

  为弘扬文学精神,传承文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,调动师生参与文学活动的热情,同时也为促进伊之梦文学社进一步发展

  三,活动时间

  xx年下半学年

  四,活动对象

  宁夏民族职业技术学院全体师生

  五,活动内容

  〈一〉xx年9月文学艺术辩论

  1,活动名称:关于文学辩论

  2,活动目的:提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才

  3,前期准备:

  确定比赛时间

  参赛要求及时间限制

  比赛场地设置

  邀请评委

  场地布置

  拍照

  4,活动过程:

  以社团为单位进行辩论

  辩论赛活动流程

  5,赛后事宜

  6,活动中应注意的问题及细节

  7,活动负责人及主要参与者:团委干部、伊之梦文学社干部

  〈二〉xx年10月,举办“我爱文字”演讲比赛

  1,演讲主题:我爱文字

  2,活动目的`:了解文学,掀起文学热潮

  3,前期准备:

  比赛流程制定以及通知

  a.邀请评委

  b.报名工作

  c.活动主持人

  d.挑选记时裁判

  e.场地布置

  f.组织观众

  8、拍照

  比赛过程:

  开场:介绍领导、比赛规则、计时提示

  比赛结束后,请领导颁奖。

  联系赞助商

  校园宣传

  场地布置

  拍照

  确定参赛选手

  制定评分细则

  校园宣传

  组织观众

  4,活动过程:

  主持人宣讲并主持

  将选手团队制

  5,赛后事宜

  6,活动中应注意的问题及细节

  7,活动负责人及主要参与者:

  (在各系选出优秀的选手,再由系里选送)

  六,活动效果

  通过文学社的努力,积极与其他社团合办活动,希望加深社团之间的联络,为同学相互交流提供平台。在文学社的活动中,提升会员实践能力,拓展会员文学知识,扩大社团影响力,使文学社成为极具认识度及信誉度的社团!

  七,主办方:宁夏民族职业技术学院伊之梦文学社

  伊之梦文学社

  xx年8月9日

实用的活动计划模板汇编 篇22

  活动目的':

  1、带领学生走进银行,了解相关理财知识,如辨认真钞假钞、储蓄的种类、如何计算活期和定期的利息等。

  2、让学生自己办理银行卡,结合上次活动制定的理财计划把适量的压岁钱存入银行,做理财小达人。

  活动时间:x月x日中午十一点到十二点

  活动地点:工商银行(商城)

  活动过程:

  1、门口集合,讲清活动要求,合影。

  2、参观银行。

  3、银行职员为大家讲解相关知识。

  4、学生自己办理银行卡,存钱。

  5、银行赠送孩子们纪念品。

  活动准备:

  1、本次活动由刘爸爸所在单位提供活动场地和讲解任务。

  2、家长为孩子准备零用钱准备存入银行。

  3、可以自带一个本子记录有关理财知识。

  4、活动全程由家长陪同注意安全。

实用的活动计划模板汇编 篇23

  12.5 国际志愿者日宣传活动总结在 20xx.12.5,第二十九个国际志愿者日当天,为宣扬志愿者思想,也为 表扬和激励各基层班级及个人,并号召大家学习志愿者精神,我们明德工程...为了传承志愿者精神,响应长沙理工大学校学生会志愿团的号召,土木与建筑学院青年志愿者协会于12月5号展开了以“汇聚爱心,传承志愿精神”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的宣传与娱乐活动。这次活动以关爱生命,预防甲流,传承志愿精神为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们积极加入志愿者的行列中,为发展健康向上的精神文化和构建和协长理贡献智慧和力量。

  一、 活动过程

  活动之一:校内动员大会

  12月5日上午7:30开始,志愿者在行健轩2门口集合,7:40集合完毕后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“土木与建筑学院”的旗帜,佩带着土木与建筑学院青年志愿者协会的会员证,在领队的带领下,走向文化广场。8:00准时召开志愿者动员大会,在大会期间志愿者安静认真地听歌位发言者的讲话,在签字仪式上志愿者积极主动签名,表现出志愿者饱满的热情与昂扬的斗志。

  活动之二:“汇聚爱心,传承志愿精神”的签名活动

  动员大会于8:30结束,土木与建筑学院青年志愿者协会按计划在校内进行校内宣传活动:“汇聚爱心,传承志愿精神”的签名活动。开始,我们将活动定在文化广场开展,为扩大活动的影响力,随后,活动转移到甘饴园门前。活动中,志愿者热情向前来签名的同学介绍“志愿者”这个大家庭,介绍12月5日这个特殊的日子——国际志愿者日(ivd),宣扬志愿精神。同学在志愿者的介绍后更清楚了解了志愿者这个团体,于是都纷纷自愿留下自己的名字以示对志愿者和志愿精神的支持。签名活动结束后,志愿者将被同学们签满名字的横幅挂在甘饴园的.门前,将海报贴在宣传栏,让更多的同学知道、了解志愿者这个团体,让更多的人去传扬志愿精神。

  活动之三:青年志愿者协会会员间的趣味篮球友谊赛

  签名活动结束后,志愿者于10:00来到活动中心旁的篮球场进行了一场09级会员于08级会员制间的趣味篮球友谊赛。比赛过程中,赛场上的运动员尽情挥洒青春的汗水,享受比赛过程中的无限欢乐,比赛坚持只有友谊的原则,使得大家少了紧张的竞争,多了一份游戏的愉悦。而观赛的同学一边观看精彩的赛程,一边吃喝打闹,相互交流,更拉近了会员间的距离。比赛在同学们愉悦中结束了,大家离去后,留下几位干部清扫活动场地,将活动中留下的垃圾清理干净后才离去。

  告别了寒冬,转眼就是春暖花开的季节。在3月13日,我们社团举办了“播种希望,放飞梦想”活动。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

  二、 活动自我评估

  总体来说,我们这次以“汇聚爱心,传承志愿精神”为主题的活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、 准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天策划部的干部就召集各部门干部商量活动事项和流程,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  2、 密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。本次活动不仅体现了青志协内各部门的密切合作,更体现了青志协各会员间的团结友好,积极互助。为营造我校升本氛围,我全校师生开展“为升本做贡献,为学校添书香”捐书活动。此次活动开展以来,得到了学校各领导、行政部门、教学部门、校内师生员工及社会各界的大力支持,到目前为止我馆接受捐赠图书杂志己达到了10123册(详见附件),其中接受校内14个部门捐书20xx册(部门捐书中大部分是部门职工集体捐书);

  首先爱心协会的志愿者们在街道两旁挂横幅“ 我志愿,我参与,我快乐”。在粘贴板上粘贴我们自20xx年5月3日起到至今成功组织的走进振兴街道敬老院开展以“关爱老人青春行动”;“关爱孤寡老人 中秋敬老暖心”之行;“爱心协会爱在特校”, “‘助残日’特校之行”,“繁星点点爱心无限”大型义演晚会以及与茌平县**大队联合组织“交通安全 从我做起”交通劝导等一些活动的照片,刊物。

  3、 分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,领队就已经将工作任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、活动时间上的安排不尽完美。一方面体现在是少数同学因为个人时间安排欠妥以致不能参与活动,另一方面是篮球赛的时间没有达到一致,以致一些参赛同学没能及时到达,时间上应该有个明确安排。

  2、活动中少数会员不够积极。签名活动中少数会员可能害羞而表现出欠缺积极,希望以后多举办类似活动,锻炼会员们的各方面的能力。

  3、5月11日充分发挥升旗仪式的阵地,由校长李强给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在5月12日,各班班主任为学生上好一堂安全教育课。

  三、 活动结果及意义

  为了传承志愿者精神,响应长沙理工大学校学生会志愿团的号召,土木与建筑学院青年志愿者协会于12月5号展开了以汇聚爱心,传承志愿精神为主题口号的一系列有组织和广泛影响的宣传与娱乐活动。

  活动虽然小,却含义深远,反响良好,这次志愿者活动将更加强化了我们大学生的社会责任感,加深同学对志愿者精神的了解,这次活动带动志愿者活动的发展,为志愿者精神的传承献出了一份微薄之力。

实用的活动计划模板汇编 篇24

  一、上半年活动总结

  (一)确定了20xx年的活动项目及其执行小组,启动了有关工作

  在征求意见的基础上,安徽家园确定今年集中精力开展安徽农业经济研究、安徽企业劳动保险调查、教育烛光行动和人文奥运促进四个活动项目,并在全体成员中产生了四个活动项目的执行小组。(省财政厅金融处)、(省劳动和社会保障厅劳动争议仲裁院)、(省粮食局监督检查处)、(省劳动和社会保障厅工伤保险处)分别担任四个项目执行小组的联系人。

  目前,四个项目的相关工作已经启动。

  一是参照课题研究的做法,考虑了安徽农业经济研究项目的研究目标、研究方法、研究进度、成果形式、主要内容和经费预算等基本问题,为分阶段深入推进研究工作打下了基础。

  二是根据安徽企业劳动保险调查的目的和要求,参考劳动法的有关规定,拟订了《安徽企业劳动保险状况调查问卷》的初稿,待进一步修改完善后实施。

  三是从教育烛光行动的宗旨出发,立足合肥本地,发起了为贫困家庭中小学生捐助图书、作励志报告、开展座谈等活动。

  四是与中安论坛等媒体进行了初步的沟通联系,达成了合作开展“我为人文奥运献一策”的征文活动的意向,并草拟了征文启事。

  (二)发出了抗击冰雪灾害的倡议书,开展了抗震救灾的实际行动

  年初,在南方多个省份遭受严重冰雪灾害侵袭的'情况的下,安徽家园发出了抗击冰雪灾害的倡议书,提出了铲除道路上的积雪、为受困的人们送去温暖、继续做好本职工作、为完善我国应急管理体制建言献策等六条实际措施。汶川大地震发生后不久,安徽家园成员、省劳动保障厅程文江作为我省选拔的第一批青年志愿者,奔赴四川灾区开展抗震救灾服务。考虑到灾区的实际需要,我们整体(参加人员有李增辉、祖玲、李环、葛慧敏、王欣、王凯、刘治华、李霄音、张军、董辉、颜龄、姚顺)捐助了200盒蚊香(价值600多元)发往四川省的民政厅,并通过中国扶贫基金会开展了地震灾区孤儿结对助养活动(已捐助1500元)。

  (三)研究了成立社团的若干问题,确定了社团章程起草的基本构架

  对照《社会团体登记管理条例》的规定,我们初步研究了成立社团的有关实体和程序问题,明确了需要进一步努力的方向。在此前提下,我们与团省委沟通了业务主管单位问题,向省的民政厅咨询了社团登记管理问题。目前,我们正在参照国家《社会团体章程示本》、学习借鉴其他相关社团章程的基础上,抓紧起草安徽家园章程的初稿。

  (四)拓展宣传平台,加强了安徽家园临时网站、安徽家园专题博客和安徽家园博客圈等的管理和维护,丰富了有关宣传栏目,及时追踪社会热点,扩大了安徽家园建设计划的宣传。

  二、下半年活动安排

  (一)继续推进安徽农业经济研究项目、安徽企业劳动保险调查项目、教育烛光行动项目和人文奥运促进项目,扎实开展相关活动,力争取得一些实质性进展。

  (二)继续发挥公民社会作用,为抗击自然灾害(包括洪涝灾害)、促进社会和谐作出自己的努力。关注地震灾区的重建,做好地震灾区孤儿结对助养的有关工作。

  (三)拟订好安徽家园章程的初稿,经过征求意见和广泛讨论后形成定稿,报送业务主管单位和登记管理机关,并做好与业务主管单位和登记管理机关的沟通协调工作。

  (四)继续争取社会各界尤其是大学生群体对安徽家园建设计划的关注和支持,集思广益,共同为安徽经济、政治、文化等各方面的发展做一些力所能及的工作。

实用的活动计划模板汇编 篇25

  由政府埋单面向全市中小学推出的课外活动计划目前已陆续展开。这件既可以丰富学生课外生活,又能缓解双职工家长[微博]下班接孩子压力的好事,在推行中却遇到了四个不得不说的难题。 不少中小学校长坦言,新政刚推行势必会有一个磨合期。只有在为学生减负的同时,让老师

  由政府埋单面向全市中小学推出的课外活动计划目前已陆续展开。这件既可以丰富学生课外生活,又能缓解双职工家长[微博]下班接孩子压力的好事,在推行中却遇到了四个不得不说的难题。

  不少中小学校长坦言,新政刚推行势必会有一个磨合期。只有在为学生减负的同时,让老师安心,让家长省心,才能将课外活动计划顺利推行下去。

  难题1

  外聘教师经费存缺口

  目前,各区课外活动计划的实施细则已陆续下发,各校根据对学生需求的摸底,将已有的社团和活动资源与课外活动的师资、场地等教育资源进行整合,落实学校的活动方案。不少中小学的相关负责人表示,在方案推行中,教师聘用上存在难点。

  通知指出,“教委按照城区生均每年400元、远郊区县生均每年500元标准将经费拨至各区县”,以城区为例,生均每学期是200元,要求每周不少于3天活动,如此计算,每名学生每次课外活动的均摊经费大约为3元。按照这个标准,很难外聘到体育明星或是优秀的专业老师,即便通过“友情价”邀请到,也只能以上大课的形式给学生办场讲座,效果难免不尽如人意。有负责人建议,如果这笔经费是以补助的形式使用,可能是一个折中的办法,既能为家长节省一部分开销,又能达到专业指导的效果。

  难题2

  校外师资供不应求

  为满足学校课外活动计划对外聘师资的需求,部分区县的少年宫、科技馆等校外单位已列出“菜单”,学校可根据自己的需求进行选择。但是,记者了解到,由于学校对外聘教师的需求量较大,而少年宫和科技馆的教师数量有限,即便“赶场”,也很难满足学校的需求。不少学校相关负责人均表示,“约不上老师”。

  以教育资源相对丰富的东城为例,目前有7家校外单位可提供外聘师资,包括东城区少年宫和科技馆、东城区崇文少年宫和青少年科技馆以及天坛、地坛和明城青少年活动中心。7家校外单位在维持正常授课活动的前提下,可提供送课进校的师资大约为200人,而这个数量相对于东城100余所中小学来说是供不应求的。东城区少年宫主任王越表示,为了满足学校和学生个性化需求,少年宫教师几乎倾巢出动,推出《特色菜单课程和套餐活动计划》。

  难题3

  校内教师无法长期奉献

  由于外聘教师无法充分满足学校课外活动的展开,校内教师就需要在管理上给予相应的补充。这就出现了另一个问题,校内教师的权益谁来“埋单”?

  据了解,中小学教师通常上班时间为早7:30到下午3:30。如果在8小时之外,让老师担任教学工作,不仅违反劳动合同法,老师的工作量也超负荷。此外,本市中小学教师实施绩效工资,教师除结构工资之外不允许享有其他多劳的工资。如果校内教师担任课外活动辅导教师是没有加班费的,只能无私奉献。

  不少学校课外活动负责人坦言,老师无偿奉献不是长久之计,“我们不是不提倡奉献,但是老师也有孩子,也需要接孩子,回家做饭。在课外活动刚开始推行遭遇磨合期期间,教师做一些奉献是可以接受的,但是要想让新政步入正轨,就需要给予教师相应的补贴,让他们干得踏实,长期奉献毕竟不现实。”

  难题4

  家长担忧活动含金量

  在课外活动计划推行之前,很多家长已经根据孩子的兴趣,为他们选报了各式的课外精品班,让孩子在某个领域能够学有所长。对于政府埋单推行的课外活动计划,多数家长表示,这可以一定程度上解决孩子放学后没处去的情况,但是对于课外活动的含金量,部分家长持观望态度。

  他们认为,政府埋单的课外活动属于普惠的.性质,让孩子对自己感兴趣的领域有一个入门级的认识,这对于提高学生的综合素质是有帮助的。但如果希望给孩子提供高精尖的指导,通过课外活动计划恐怕满足不了。一些在学校俱乐部或社团给孩子报了课外班的家长算了一笔账,“报一个班,一周上一次课,一个学期下来也得500至600元。而课外活动计划是每周不少于3次课,生均每学期补助200元。这么算下来,如果邀请到同等级别老师,恐怕只有大班授课的形式了,效果肯定会打折扣。”

  □实施现状

  整合资源弥补薄弱校

  由于各校的课外活动资源不均衡,部分区教委会采取整合社会资源的方式,对资源相对薄弱的学校进行帮扶。比如丰台区教委,将生均每年400元标准的经费分为两部分,其中100元由教委统筹安排,用于整合社会资源开设的区级选修兴趣活动,各类区级比赛、演出、观摩等活动。丰台已与国家大剧院联手,计划在全区选择30所学校,发放价值6万元的演出年卡,同时还将聘请大剧院的专家和明星作为外聘教师,将歌剧课开进中小学,拟订每周1次。

  而东城则是采取整合推介制的方式来弥补条件较薄弱校的不足。对于条件允许的学校采取自主申报备案准入制,对于条件比较薄弱的学校,东城将采取区域整合推介制的方式引入活动项目。

  此外,为促进区域均衡发展,门头沟也将通过对口结对子的方式开展课外活动,按照优势互补建立学校间的对口结对关系,将6对中学和10对小学进行结对。各结对学校可依据师生兴趣、爱好、特长组建活动联盟,选拔有专长的师生,探索“走校”讲学机制,逐步缩小校际间差距。

  对DIY活动进行串烧

  从活动类型来看,各区县目前也在根据各自不同的区域资源分布特点,将各自DIY的活动进行“串烧”。为了让学生在三点半放学后“有地方去”,西城区少年宫主任王小慧介绍,今年将在每个街道建设1至2所少年宫,并在学校和街道开展100场青少年国学公益大讲堂。东城则将在艺术、科技、体育领域打造戏剧、动漫、电影、体操和国防5个品牌特色活动,比如每周至少设立一个电影日。

  此外,为保证活动落实到位,部分区县还对课外活动的举办频次提出了量化要求。石景山区要求各中小学校每学期至少开展2次艺术家、科学家、体育明星进校园活动。同时,要求学校每学期开设各类社团不得低于5个。丰台教委要求每个自愿参加活动的学生,每周至少参加一次体育类兴趣活动。

  多种购买方式盘活资金

  在资金使用方面,东城采取公益合作和市场招投标等方式进行活动项目的开发和购买。同时,对外聘名家的邀请制定标准,防止因市场需求增大而漫天要价。为了保证学生安全,在选用购买方式时,对公司的准入资格严格审查,并引入学区教育志愿者管理团队介入活动项目。

  石景山教委将经费全部下发至中小学自行使用,要求各中小学校经费使用时不得低于3人决定,经费使用情况须定期通过校园网站、公示栏等方式公示。

  门头沟教委则将统筹安排经费分三部分使用:一是按生均300元标准拨至学校,其中200人以上的学校按实际人数核拨,200人以下的学校按200人核拨;二是区教委用于政府“购买社会服务”经费;三是区教委用于组织开展区级课外活动,对课外活动开展卓有成效的学校给予扶持奖励等(奖励资金限用于课外活动)。各学校按照辅导教师的职称和级别自主制定外聘教师薪金标准,每课时最高不超过100元。

  □学校案例

  小学

  校内外携手家长做外援

  为保证教师的专业性,不少小学选择与少年宫等校外资源单位携手,让特色活动走进学校。同时,家长也成为学校发展的“外援”。

  石景山实验小学副校长殷佳介绍,每周一下午放学后,学校开设亲子讲堂,由学生家长作为志愿者,结合自己的特长和工作特点,给孩子们上课,每次讲堂时间为一节课。丰台草桥小学也把家长请来做外援,校长林艳玲介绍,每周五学校将聘请家长志愿者担任推广普及类活动的教师,面向全校一至六年级授课。

  和平里第一小学则携手东城区少年宫的专业教师,将书法、茶艺、民乐竹笛、创意手工、国画、数独和游戏7个项目请进学校,丰富学生的课外活动。

  中学

  依托社团开发新课程

  东直门中学在已有的社团、活动、校本课程等的基础上,通过课程资源中心的建设,整合并丰富了课外活动的形式和内容。为了提升学生的生活技能开设了家政、厨艺和简单的机械维修等生活素养类课程;为激发学生的探索精神,开设了空气质量监测、星空探索、创意表演等科学探索类课程。

  171中学也在原有32个注册社团的基础上进行整合,推出“人人运动日”、“特色活动日”和“周五课程日”三日式课外活动。运动日活动中既有从体育局外聘的专业舞蹈教师开设的精品课程,也有沙包、推铁圈等普惠型活动;活动日则是在每周二开设的学校传统项目海量阅读,各年级学生可以自选课外文字类书籍;课程日将在每周五开放20余门课程供学生选择,主要涉及零起点的普及课程。

实用的活动计划模板汇编 篇26

  一、本学期教研活动工作重点

  1、继续加强推进素质教育的研究,贯彻落实课程改革各项要求,在高中一年级教师中树立新课程意识,在认真做好高一地理必修I模块教学的基础上,切实做好高中地理新课程必修II模块培训工作。

  2、继续贯彻高考的改革精神,在高中一、二年级教师中树立高考意识,在认真做好20xx年高考试卷分析的基础上,切实制定20xx年高三地理复习计划,努力提高复习效率。

  3、以校本教研为依托,以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式,以教学设计研究为载体,针对新课程实验中的问题开展教学研究,重视新课程实验的交流与研讨,促进教师的专业成长,提高教师队伍的整体素质。

  4、加强高中地理青年骨干教师的培养,认真做好高中地理研修班的工作,加强对新课程实验专题性的教学研究,继续推进校本教研,在高中地理新课程的实验工作中不断成长。

  5、加强高中地理教师队伍的建设,做好市直高中地理学科的双周教研活动,组织说课、教学设计、教学叙事、交流研讨等教研活动,努力做到教研活动主题化。

  二、教学调查的内容和方法

  1、通过集体调研、听课、教学反思、教学研讨会,深入教学第一线,深入课堂,以校为本,以校本教研为依托,了解情况,研究对策,结合我市教学实际,开展教学研究和教学改革。

  2、通过高中地理教学设计、教学案例实践与研究课题实验小组活动,开展课堂教学改革的实践与研究。

  3、通过社会实践活动的调研,通过活动设计、报告、小案例的征集、评比,形成一批有推广价值的社会实践、社区活动案例。

  三、学科教学研究的课题

  高中地理教学设计、教学案例实践与研究

  教研活动表

  周次日期活动内容地点参加对象

  18.28~9.3市直社会实践社区活动调研市直学校教研员

  29.4~910市直高中地理教研组长或备课组长温州十四中市直地理教研

  组长或备课组长

  39.11~9.17市高中地理、历史教研员会议瓯海各县市区教研员

  49.18~9.24高中教研室集体调研市教师教育院附校高中教研员

  59.25~10.1高中地理研修班活动省高中地理教学评比论文上交待定高中地理

  研修班教师

  610.2~10.8国庆节

  710.9~10.15市区高一地理必修I模块

  教学观摩活动温州二十二中市区高一

  地理教师

  810.16~10.22市高考文综地理试卷分析会待定高三地理教师

  910.23~10.2920__年高考学科研究指导小组会议市教研院研究小组成员

  1010.30~11.5市区高三高二地理课堂教学观摩及研讨活动温州二高市区高三

  高二地理教师

  1111.6~11.12市课改样本校校本教研活动课改样本校有关教师教研员

  1211.13~11.19期中考试

  1311.20~11.26高中教研室集体调研温州十五中高中教研员

  1411.27~12.3市区高一地理必修I模块教学调研

  有关学校高中教研员

  1512.4~12.10市高中新课程课堂教学研讨暨高中地理研修班活动省样本校部分教师代表

  1612.11~12.17省高中地理优秀教学成果评比暨省地理教学研究会年会乐清中学各地市教研员

  及部分教师代表

  1712.18~12.24省高中地理新课程必修II模块培训

  杭州部分教师代表

  1812.25~12.31

  191.1~1.7元旦市文科综合能力竞赛温州二十一中部分高三学生

  201.15~1.21一模审稿会市教研院研究小组成员

  211.15~1.21

  221.22~1.28市高中地理新课程必修II模块培训暨高中地理研修班活动待定高一地理教师暨地理研修班学员

  231.29~2.4

  242.5~2.10学期结束工作

实用的活动计划模板汇编 篇27

  1、5月27日在食堂门前举行读书签名活动,并发放读书卡片。2、28日开始读书征文比赛。以“我的恋书情节”等于读书相关的话题展开征文比赛。

  优秀稿件将在《学苑》刊登。

  3、书的述说图片展。通过向同学们展示污损图书图片,使读者认识到划书损书等不文明现象。做一个爱书惜书的文明读者。篇五:亲子阅读计划书 仙居县安洲小学二(3) 朱奕晗家庭 1亲子阅读计划书二(3)班 朱奕晗家庭 父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”,让孩子“多阅读,读好书,好读书”,养成热爱阅读的好习惯,特定计划如下:

  1.开展家庭读书会。为培养孩子的组织能力和全局意识,提升孩子的自信心 和擅于表达自我的勇气,定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。

  2. 亲子共读。孩子现在还有点小,家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。

  3. 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔,对于这一点,我们完全看孩子的实际情况,决不强求.何时喜欢完全自愿。

  4.和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店,每月至少一次。

  5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小,有时贪玩,读书积极性会不高,为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题,也能充分调动全家人的读书兴趣。 在书籍作品的选择上,我着重考虑适应性、价值性、丰富性。适应性:选择符合一年级孩子阅读心理、发展需要、接受能力的.绘本图书。价值性:在追求文化、审美等方面价值的同时,尽可能考虑与主题挂钩,使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。丰富性:内容上、类型上、主题上力求丰富,为孩子积累相关的语言经验。 2亲子共读书目 3让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长!

实用的活动计划模板汇编 篇28

  活动目的:

  1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

  2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。

  活动过程:

  一、来园活动:

  1、 接待:热情地接待幼儿和家长,与家长亲切交谈。

  2、 室内活动:

  (1)智力迷宫(2)小小建筑工 (3)智力大嘴巴 (4)美工区——剪纸(5)智力区——数学游戏 (6)巧手屋——拼图

  重点指导:智力大嘴巴

  要求:1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

  2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

  二、集体活动:

  1、歌表演:《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。

  2、游戏(一):大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走,先走完回来的一组为胜。

  3、游戏(二):漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。

  4、游戏(三):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。谁坚持到最后,谁就是胜利者。

  5、游戏(四):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。

  6、游戏(五):排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界,三个班家长代表分为两组,进行对抗比赛,谁的球先落地就输了。

  7、游戏(六):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。

  8、游戏(七):请没有参加过游戏的`幼儿参加比赛,评选出胜利者。

  三、小结活动,家长和老师对孩子提出新年希望,听音乐退场。

  找对数

  对家长的说明:

  此活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培养孩子的想象力和创造力。

  活动准备:

  各种动物的图片

  活动建议:

  家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。

  可以有几种形式:

  开始的时候,家长说,孩子对

  当孩子对儿歌的内容基本了解后,家长与孩子一起说。

  当孩子把儿歌的内容都记住了,让孩子说,家长对。

  当这首儿歌熟悉后,可以适当改变内容,如哪个爱在水里游,可以回答“鸭子爱在水里游”,也可回答“鱼儿爱在水里游”。 附:儿歌《我说一,谁对一》

  我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。

  我说二,谁对二,哪个尾巴像把扇儿?你说二,我对二,孔雀开屏象把扇儿。

  我说三,谁对三,哪个驮着两座山?你说三,我对三,骆驼驮着两座山。

  我说四,谁对四,哪个满身都是刺?你说四,我对四,刺猬满身都是刺。

  我说五,谁对五,哪个头上长小树?你说五,我对五,梅花鹿头上长小树。

  我说六,谁对六,哪个爱在水里游?你说六,我对六,鸭子爱在水里游。

  我说七,谁对七,哪个叫人早早起?你说七,我对七,公鸡叫人早早起。

  我说八,谁对八,哪个唱歌呱呱呱?你说八,我对八,青蛙唱歌呱呱呱。

  我说九,谁对九,哪个用头会顶球?你说九,我对九,海狮用头会顶球。

  我说十,谁对十,哪个学话又本事?你说十,我对十,鹦鹉学话有本事。

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  一、指导思想

  为贯彻落实《沧州医学高等专科学校“知法守法、遵规守纪、共建和谐校园”主题教育活动方案》,进一步加强学生教育管理,规范学生在校日常行为,提高学生文明素质,推动和谐校园创建工作,学校将十一月份定为“法制教育宣传活动月”,加强法制宣传,进一步提高学生的法制观念。坚持法制教育和法制实践相结合,增强广大学生的法制观念和遵纪守法意识,创建安全、文明、和谐的`校园环境。

  二、活动目标

  1、普及和宣传法律常识,使学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

  2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。

  3、活动口号:学法、知法,做遵纪守法的大学生。

  三、具体措施

  1、组织开展法制教育活动。

  (1)11月10日下午召开以学习《学生手册》为主题召开班会。

  (2)利用班会组织学生学习《青少年法制读本》等有关法律知识。强化安全教育、常规教育,要求做到校内不违纪、社会不违法。

  (3)指导动员学生利用课外时间学习法律知识,如:阅读法制报刊、观看法制节目等。

  (4)以法制教育为主题,出好一期法制教育专题板报。

  (5)进行法律、法规知识讲座。

  (6)组织学生观看一部法制教育片。

  (7)“知法守法、遵规守纪、共建和谐”征文比赛

  (8)举行“做守法大学生”法律知识竞赛。

  (9)围绕社会主义道德与法律举行演讲比赛。

  (10)加强班级学风建设和宿舍文明、文化建设(包括宿舍卫生、行为不雅、迟到、早退、旷课、课堂秩序、留宿异性、酗酒、打架等

  (11)个人安全防范“金点子”征集、“隐患大搜查”——安全防范意识调查活动。

  2、深入开展法制教育活动,月底对本班的十一月份法制宣传月活动进行总结,并上交总结材料。

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  一、指导思想:

  幼儿期是建立人大全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期,幼儿期的身体素质在很大程度上制约着幼儿健康成长,也制约着幼儿的全面发展在幼教改革日新月异的今天,大多数教师和家长都注意让幼儿尽可能的多参加体育锻炼,并且尝试采取多种方法,而我园通过多方思考与多年的工作实践发现绳能激发幼儿参与身体锻炼的兴趣,是增强幼儿体质的一条行之有效的途径,因而我园结合实际开展了丰富多彩的玩绳活动,作为幼儿园的组成部分,我们将以幼儿园特色活动计划为活动指南,以“纲要”精神为指导,踏实地开展好这项工作,是全体中班幼儿的体质在原有的基础上有所提升+为了促进幼儿和谐发展奠定基础。

  二、工作目标:

  1、引导幼儿掌握绳的多种玩法。

  2、通过跳绳促进幼儿走、跑、跳动作的`协调。

  3、掌握多种玩绳的方法,发展幼儿的臂力。

  三、具体措施:

  1、利用晨间活动,下午户外活动时间开展玩绳游戏,跳绳活动。

  2、利用集体时间对幼儿进行具体的指导和练习。

  3、请家长协助指导幼儿练习玩、跳绳。

  4、以强带弱开展玩绳、跳绳活动。

  5、加强个别幼儿的指导,教师每天具体指导几名幼儿。

  6、保证每天一定的时间供幼儿练习。

  7、利用家长、幼儿亲子活动时间开展跳绳比赛。

  四、具体实施:

  1、运用游戏化的教学发,增强活动的趣味性,激发幼儿参与的积极性和主动性。

  2、注意个体差异,室每个幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。

  3、在跳绳活动中控制运动量,注重动静交替。

  4、以跳绳活动为主题,多角度增强幼儿体质。

  附月工作安排:

  二月份:

  1、组织教师寻找资料,为活动做好指导的准备工作。

  2、发动家长收集制作活动材料。

  三月份:

  1、开展玩绳活动,引导幼儿发现玩绳的多种玩法,练习玩绳摆绳、抖绳、跨跳、卷画卷、跳马兰花等。

  2、指导幼儿练习单人双脚并拢跳绳。

  四月份:

  1、继续掌握单人双脚并拢跳。

  2、指导幼儿练习走跑交替跳。

  五月份:

  1、亲子活动,玩绳比赛。

  2、发动家长再次收集活动器材。

  六月份:

  1、幼儿跳绳比赛展示。

  2、特色活动汇报总结活动。

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  为认真开展素质教育,全面落实综合实践活动,加强我校学生社会实践活动的管理工作,让学生走近自然、接触社会,开阔视野、增长知识,以下是“社会实践活动计划”,希望给大家带来帮助!

  根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,为引导我系学生深入社会,了解国情,在实践中深入学习贯彻党的__届四中全会和中央经济工作会议精神,牢固树立科学发展观,促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,使广大团员青年充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,我们经法系决定开展20xx年大学生寒假社会实践活动。有关安排及要求如下:

  一、活动主题:

  宣传荣辱共建和谐崇尚科学重视实践深入企业了解社会体会亲情完善自我

  二、主要内容:

  20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势,在保障安全的前提下,以社会调查、志愿服务为主,我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动:,

  (一)为深入贯彻党的__届六中全会精神,结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况,进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流,开展聊大东昌学院20xx寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动,形成书面调查报告,并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动,并进行表彰。

  (二)进一步深化大学生素质拓展计划,竭诚服务大学生成长成才,大力促进大学生就业创业,我系学生可利用返乡机会,自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

  (三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命,进一步解放思想,勇敢面对挑战,把服务地方作为每一位学子的义务和责任,充分发挥我系专业学科和创新人才优势,积极搭建科技成果转化平台,掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标,立足山东,辐射全国,积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策,要深入调查研究,为地方经济和社会发展提供合理化建议。开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动,并进行表彰。

  (四)以感恩伴我成长,孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动,为人民群众和广大青年,特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事,办党和政府的关怀和温暖,办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上,不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。要从困难群众的实际出发,积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

  三、活动方式

  20xx年寒假社会实践活动按照就近就便的原则,采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

  1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便,我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

  2、重点组队。结合实际情况组队,在各地区开展社会实践活动,充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势,深入基层形成示范带头作用。

  四、实施步骤

  20xx年寒假社会实践活动分三个阶段进行。

  1、准备和动员阶段。

  20xx年1月中旬至20xx年1月下旬,我系从整体上对本次寒假社会实践活动进行布置和安排,积极动员广大学生投身于寒假社会实践活动。同时,对我系学生进行社会实践活动意义的宣传教育。

  2、具体实施阶段。

  20xx年2月上旬至2月下旬,各社会实践个人、团(队)要按照我系的要求,积极争取企事业单位的支持,开展社会实践活动,力求务实创新,出成果出效益,同时加强实践活动的新闻报道,提高社会效应。

  3、总结表彰阶段。

  20xx年3月初,我系开展寒假社会实践情况进行总结,并于下学期开学后3月10日前将调查报告和实践个人、团(队)总结材料报系团总支,对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团(队)、优秀个人和优秀成果进行表彰。

  五、相关要求

  20xx年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我系青年学生思想政治工作,服务和引导学生健康成长成才的重要途径,要高度重视,加强领导,抓紧抓好。

  (一)高度重视,精心组织。在我系团总支、学生会的领导下,切实把今年大学生寒假社会实践活动纳入重要议事日程,做到有计划、有动员、有指导,有考评。

  (二)突出重点,讲求实效。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的.原则,从实际出发,保证活动轰轰烈烈、扎扎实实。

  (三)创造条件,提供保障。我系各地区的大学生的社会实践活动领导小组要突出重点,精心组织,组织动员学生参与活动。

  (四)加强宣传工作。加强对寒假社会实践活动的宣传工作,宣传好我系社会实践活动的安排做法和我系学生表现出的奋发进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、学生心得等。

  (五)保障安全,严防意外。认真做好活动期间的安全教育,认真制定落实好安全纪律,严防各种意外事故的发生。

实用的活动计划模板汇编 篇32

  一年一度的母亲节就要到了,母爱如海,大爱无疆。为了让广大少年儿童感恩母爱,回报母恩,山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园小朋友开展“浓情五月,感恩母亲”大型征稿活动,希望广大少年儿童能踊跃参与,拿起你们手中的笔,用感恩的心,用最真的情,抒发对母亲的爱意,倾诉对母亲的理解和感恩之情;也希望有条件的幼儿园、中小学校能组织学生参与这一活动,家长们能支持自己的孩子参与这一有利孩子情感培养的有益活动。

  一、征稿对象

  山东省中小学学生及幼儿园儿童。

  二、征稿内容

  此次征稿主题为“浓情五月,感恩母亲”,结合即将到来的`母亲节,通过文字和照片、图画的形式,引导广大少年儿童广泛开展念母恩、颂母亲、展示家庭生活的活动。

  征稿的内容、体裁不限,幼儿园小朋友可以以照片或图画的形式投稿。

  三、参赛要求

  1、所有参赛作品均要求原创,抄袭或重复发表的作品,没有评奖资格。

  2、内容积极向上、立意新颖、语言流畅,情感真挚。

  3、题目自拟,体裁不限,提倡风格多样化,与母亲有关的生活,文字、照片、图画都可。

  4、参赛作品字数在1000字左右。

  四、参赛方式

  可以学校为单位组织参赛,也可以个人名义参赛。集体参赛和个人参赛的作品都可直接发送到山东省网上家长学校邮箱(),主题上注明山东省网上家长学校 “感恩母亲节”征稿,同时请注明作者真实姓名、指导教师、文章字数、照片张数、参赛组别(学前组/小学组/中学组),或邮寄至济南纬二路84号德亨大厦五楼山东省网上家长学校,

  邮编:250001 联系电话:

  注:所有投稿请注明真实联系方式,以便后期联系。

  五、活动时间

  即日起至20xx年4月30日

  六、评奖程序及标准:

  1、本次活动由大赛组委会组织专家评审团对所有参赛作品按学前组、小学组、中学组进行评审,从来稿中选出入围作品。

  2、截稿后,将在山东省网上家长学校网站展示所有入围作品。可以通过网上投票和短信投票的方式支持您心目中的最佳作品。我们将根据投票结果分别评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀奖若干,以及优秀组织奖和优秀指导教师奖若干。所有获奖者均可获得由主办单位颁发的获奖证书及奖品,其作品也将在山东省网上家长学校网站上刊登。

实用的活动计划模板汇编 篇33

  一、 活动目的

  随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不可忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家出走后,独守空巢的老人中老年夫妇因此而产生的心理失调状态,称为家庭空巢综合症。随着我国经济的发展,老龄化问题日益突出,其中空巢老人现象尤其引人关注。为了排解这些孤独老人内心的`孤独,让操劳了一生的他们能够安享晚年,大连大学爱心超市举办了关爱空巢老人的活动。

  二、活动主题:

  关爱“空巢老人”

  三、活动时间:

  20xx年5月19日

  四、活动主办方:

  

  五、活动流程

  1.前期准备

  ●为了表达我们对老人的关心,所以我们当天会带些水果和蔬菜(做饭时用)去,经查资料知老人春天适合适合吃“金色水果”,如芒果,香蕉(香蕉对老人很有益处)(我觉得除了水果外,如果经费比较充足的话可以买点补钙的东西);

  ●准备好与老人交流的话题,老人一般喜欢讲述自己当年的事迹,因此可以考虑做认真的聆听者,此外,我们可以搜集一点老人那个年代的歌来唱给他们听,到时当作节目表演给他们。

  ●出发之前,超市有关人员要确定当日乘坐车次

  ●超市有关人员要确定好谁会做饭,谁来给老人做饭,做什么饭 ●负责联系推拿协会等医疗性社团的同学要联系好医疗人员 ●确定好当日拍照人员

  2.活动内容

  ①8:00坐车,9:00左右到达目的地;

  ②到地方后,把人分为两批,一批陪老人闲聊,一批帮老人收拾卫生,此时拍照的同学要留意,尽量抓住每一个精彩环节;

  ③10:00左右,当与老人熟悉后,可以由医疗人员帮老人量血压,测健康状况;

  ④10:20左右,准备好节目的人员要适当的为老人表演一些小节目到11:00;

  ⑤此时老人们应该有饥饿感,会做饭的同学要帮老人做饭,如果老人肯一起做就更好了,可以在做饭时与老人交流做饭秘诀,帮他们排解忧郁。但此时还要留一些人与老人聊天。

  ⑥12:00左右,当老人吃完饭后,我们全体参与人员要与老人合影留念,此时要尽量挨着老人做;

  ⑦12:10左右,乘车回校。

  六、经费预算

  

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更新时间:2025/2/5 17:39:16