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标题 精选学习计划
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精选学习计划(精选32篇)

精选学习计划 篇1

  一、学习目标

  1、前半年:熟练的掌握劳动争议、婚姻纠纷、交通事故、合同争议、人身侵权这五类案件的相关知识,熟悉三大案件的办案流程。

  2、后半年:全程参与三大类案件的全部流程,从会见当事人,到整理案卷材料,到庭审,到执行判决,通过亲自参与学习前辈经验,掌握每个环节的技巧,学习实践操作中的具体做法。

  二、上半年期计划

  三、下半年计划

  跟着师傅的所里的律师多出去接触实际的案件,通过全程的参与各种类型案件的处理,熟悉掌握诉讼流程和庭审技巧。这个阶段重点学习律师实务,掌握如何和当事人和法官的沟通、谈判技巧。

  四、周计划

精选学习计划 篇2

  今天教大家利用每天一分钟来继续你的学习计划,在制定计划时一定都会写上说每天学习一小时、二小时,而且实际开始学习的时候发现,1小时的时间太长了,怎么学了半天才过去10分钟、20分钟。

  然后在遇到各种阻力的时候,很容易为自己找到不学习的借口,今天的时间太紧了,不可能拿出1小时的时间来学习,不如明天学习两小时,把今天的时间给补回来。这回你在制定计划的时候,可以定为每天最少的学习时间为1分钟。

  这样在每次学习时,一想只需要1分钟时间就可以完成当天的学习计划。不会对每天的学习计划充分恐惧感。就是遇到再多的阻力和问题,也不会说今天的时间不够用了,明天再说吧。看到这里,有很多人会问,1分钟什么都做不了,要是每天只看一分钟的书,到死的时候也学不会啊。我在这里,解释一下为什么要每天坚持1分钟。

  1、让你没有借口。这回,不要说没有时间。

  2、最少学习时间是1分钟,而不是只学一分钟。当你看完1分钟之后,不要停要继续下去,等到你累了而且没有不想学了就可以停了。等到你的学习习惯形成之后,可以增加学习的时间。

  3、完成每天的学习计划之后,有一种满足感。虽然有些假,但当天的学习计划总是完成了。这样下去,对完成学习计划的动力会慢慢增加。你可以从小的地方来改变,记住量变产生质变。

  4、学习短,容易坚持下去。如果每天学习的时间很长,很难坚持。但如果只是1分钟,会很容易坚持。而坚持的时间长了,就变成了一个新的习惯。当你养成了习惯之后,这个习惯会自动推着你达到目标的。

精选学习计划 篇3

  1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

  2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。

  3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

  一、锻炼好身体:

  1、每天跳绳10分钟。

  2、保持正确坐姿,保护好视力。

  二、培养好习惯:

  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

  2、独立思考问题的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题,提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

  3、勇于表现的习惯。上课要积极主动发言,主动参加班级,学校的活动。

  4、巧于学习的好习惯。每门功课做到课前预习,课后复习,及时巩固;准备《错题难题本》,及时整理复习。

  5、热爱劳动的习惯。整理自己的房间,周末做些小家务。

精选学习计划 篇4

  “五一”劳动节到了,这是我在小学时期的最后一个“五一节”假日。为了使整整七天的长假,能过得比往年更加的充实和快乐,我将尽可能地做到学习和娱乐二不误,以优异的成绩告别培养我整整六年的母校,跨入我一直所向往的初中校门,因此,我决定,“五一”长假的前两天和爸爸、妈妈一起去拜访亲戚朋友,后五天我将安下心来认真地投入到学习中去,现特订学习计划

  一、认真完成学校布置的作业。

  二、看课外书三本。

  三、每天抄写和阅读英文单词50个。

  四、每天看电视或玩电脑不超过1个小时。

  五、每天练习硬笔书法半小时。

  六、保持早起早睡的好习惯。

  七、趁“五一”节的机会体验家务劳动帮妈妈打扫卫生。

  八、每天阅读经典文章一篇。

  九、每天抄写好词好语十个。

  十、数学背一背重要的计算公式,语文读一读课文中的一些重点段落。

  十一、认真仔细地完成学校老师布置的作业。

  十二、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

  十三、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背真正地转化成为自己的真本领。

  十四、好好地复习以前所学到过的全部知识,并加以练习和巩固。

  十五、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,请教爸爸。

  十六、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。凡事预则立,不预则废。相信有了这个计划,这一个“五一”长假一定会比往年过得更加的充实和快乐。

  简评:真是辛苦呀!

精选学习计划 篇5

  进入高中二年级包含了整个高中知识的70%内容,这部分知识点学的好与坏将直接影响到高考的成败,所以说高二其实是决胜高考的黄金期,所以制定一个好的学习计划对整个高二的学习非常重要。

  一、制订学习计划的重要性:

  1、凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

  2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

  二、制定学习计划的作用:

  1、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

  2、促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

  3、实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

  4、有利于学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。

  5、提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

  三、怎么制定学习计划:

  1、计划要考虑全面学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。

  2、长远计划和短期安排在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

  3、有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

  4、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

精选学习计划 篇6

  一、目的

  公司依靠员工的努力和奉献而发展壮大,员工依赖公司实现自身价值,为公司的发展奉献自己的年华和智慧。培养一批爱岗敬业、能打胜战的业务骨干;造就一支勇于奉献、敢打硬战的管理团队是企业全面实现“鹰式个人,狼式团队“作战计划的重要措施,是新形势下公司发展的强大动力。为此,公司开展“员工综合能力提升学习计划”,为不同层次的员工提供学习环境、发展平台,鼓励员工主动学习,提高自身价值、提升作战能力。

  二、课程设置

  根据个人、公司发展需要或领导指示,安排学习课程。

  三、学习形式

  由行政办公室上传课程至群文件。以部门为单位,由部门负责人组织,自行安排学习时间。通过学习研讨,各抒己见,以便真正理解、掌握课程要点,并运用到工作中。

  四、考核形式

  与在线商学院课程统一进行综合测试。

  五、其他要求

  1.部门负责人安排部门人员轮流做学习记录,包括学习人员名单、学习记录、心得体会(有条理的记录,心得体会每人至少一句),并将学习记录(电子版)交至行政办公室。

  2.未参加学习人员,自学后提交一份学习心得(电子版)至行政办公室。

  行政办公室

  二〇xx年七月二日

精选学习计划 篇7

  有一位名人曾经说过:“人的一生只有三天,就是昨天、今天和明天。昨天已经过去了,今天正在进行,而明天即将开始。”在过去的昨天里,我们有过失意,也有过得意。在成长的过程中,失意可以说是人生的一笔财富。而今天,我们要做的是,静下心来想一想我们想做的事都努力去做了吗?设想一下,如果在完成每一项工作时,我们都把敬业、主动、责任、团队精神、不拖延、不推诿真正揉合在实际的工作中,我们的工作还会有那么多的困难吗?而我们今天所做的一切不是为了拥有一个美丽明天吗?

  每个人都曾经有过宏大的理想,随着时光的流逝,曾经的理想渐渐淡定,从而因现实转变为一台周而复始、匆匆忙忙的工作机器。很多时候机器在正常地运转着,而我们的思想却早已经停滞了。我们安于现状、墨守陈规,宁可锦上添花,不愿雪中送碳;我们习惯于等待一道命令,而缺少对一份对工作的激情。

  一个人的志向决定了他一生的发展和努力。在今天看起来,最重要的不在于我们终极的理想有多么高尚,而在于眼前拥有一个什么样的起点。往往我们不缺乏宏图伟志,但我们缺乏到达那个志愿之前一步一步积累起来的那条切实的道路。当我们把昨天的经验运用在今天,走好今天的每一步,哪怕付出的比别人多,走得一点都不轻松,但明天收获的不止是一份高高的薪水,而是用金钱买不到的能力,是受用一生的财富。

  人生之路就像是在登山,有的人一生都在山脚原地踏步,有的人却能登上山顶体会山高人为峰的意境。我们常常会抱怨命运不公只垂青别人,不眷顾自己,其实看不到的是当我们在玩乐的时候,那个还在努力登山的人。

  没有人愿意永远做一粒砂子,有足够的勇气和毅立把自己放入烈火中砺炼才能成为真金,而传说中的那个百炼成金的炼炉其实就是我们手中的这份工作,如果我们把工作当做一项事业,用困难锻炼我们的意志,用任务拓展我们的才能,用合作培养我们的人格,用交流训练我们的品性。如果我们真的努力了并且足够的优秀,难道还不能百炼成金吗?――是真金总有一天会闪闪发光的。

  从今天开始,从现在开始,在我们人生的坐标上重新找一找对工作的定位,我们是为谁工作!就像那位名人所说的那样:明天即将开始。用今天的努力来打造好事业的基石,才能创造出美丽的明天。

精选学习计划 篇8

  新课程的基本出发点是促进学生全面、和谐、持续发展。在初中数学教学中要灵活运用教学的方式方法,创设学生参与探究的时间与空间,让学生主动参与,主动探究。能让学生思考的就要让学生思考,能让学生表述的就要让学生表述,能让学生动手的就要让学生自己动手,能让学生推导的结论就要让学生自己去推导。教师只是以“合作者”“导演”的身份参与学生的学习活动,创设各种机会,帮助学生去发现、探索知识的奥秘,这样可以有效激发学生的学习兴趣,使他们积极参与教学,在数学活动的过程中自主学习、合作交流、全面发展。

  一、指导思想

  以《基础教育课程改革纲要(试行)》和十八大关于教育改革的精神,及省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》文件为指导,结合我校工作实际,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学。深入贯彻我校“展示、交流、训练”的教学模式,坚持学生的可持续能力发展为本,结合我校实际,优化课堂教学行为,向课堂四十五分钟要质量,提高课堂教学效益,真正实施”高效课堂”。

  二、总体目标

  1、提升教师的教学能力,真正发挥学生的主体地位;

  2、确定“先学后教,当堂训练”的教学模式;

  3、实现“教学方式、学习方式、教评方式”的转变。

  三、实施细则

  (一)转变教学观念,实现师生互动

  关注学生,尊重学生的主体地位,让师生在课堂教学中充分,高效互动式从根本上克服传统课堂弊端的出路。课堂教学中的单调(听—讲),单项(师—生),单一(教材),滞后(反馈不及时)被动的情况限制了学生的手脚,扼杀了学生的思维。教师要秉承”通过学生,为了学生,围绕学生,激发学生,服务学生 ” 的遵旨,实现教师真正的关注学生,与学生互动共成长。

  (二)明确教学目标,落实堂堂清

  教师的课堂要做到一切以学生为中心,以目标达成为核心,从最后一名学生抓起,人人学会是目标。每个老师都要致力于学生学习能力的培养,不断培养生的思维力,生成力,表达力。围绕课堂教学目标,落实“堂堂清”,该掌握的当时掌握;该会用的当堂运用,该检测的当堂检测。

  (三)改进学习方法,打造”生本课堂”

  教师在教学中要积极改变学生的学习行为,转变学生的学习方式,重在引导学生小组学习,做到独学、对学、群学,鼓励学生独立思考,合作探究,相互质疑。通过展示实现交流,通过纠错实现落实,通过点拨实现提升,教师在教学互动中,要充分实现师生之间的预习交流,分配任务,合作探究,展现拔高,穿插巩固,达标测评。教师课堂教学中要一看学生在课堂上的参与人数,保证绝大部分学生参与;二要看学生的参与质量,语言表达是否通畅,态度是否积极认真,公式运用是否正确。关注学生才自主程度,合作效度和探究深度,致力于高效课堂。

  四、课堂流程

  “先学后教,当堂训练”教学模式,每节课一般有三个主要环节:“先学”环节、“后教”环节、“当堂训练”环节。在这三个主要环节之前还有一个辅助环节。辅助环节就好比高速公路的引桥,教师通过这个引桥,把学生送入学习的快车道。接下来的三个环节环环紧扣。前一个环节学不好,就会影响到后一个环节,这就要求每个学生都必须跟着全班的步调往前走,一刻也不能放松。就像车行高速,既无法回头,又有时速限制,只有到了出口时(下课时)才可以松一口气。 这就使得学生每堂课的学习都变得紧张、愉快、高效。

  课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么,如何构建优质高效课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。学生不再是消极、被动的知识的接受者,不是程序化的机器,而应是主动、积极的知识的探索者、是课堂的主人。在新课标理念下,必须突出学生的主体地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,课堂教学不能再”涛声依旧”,教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。评价一堂数学课是否高效,就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性,激发学生学习的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生各种能力的提高和发展。课堂是我们教师教学的主阵地,为了惜时增效,轻负高效,老师教得轻松,学生又学得快乐,唯一途径是构建高效课堂。为了达到“高效课堂”,特制订以下计划:

  一、认真备课,精心设计教学

  备课是构建高效课堂的基石,即重要一环。教学是一种有目标,有计划的活动。我们要把好备课关,备课时要认真研读教材,既要备教材,又要备学生,在准确解读教材和学生,把握学情的基础上,对教材,教学资源进行加工提炼,有效整合,设计出目标明确,突出重点,突破难点,教法灵活,学法指导有效的教学流程。只有这样,才能构建高效课堂,达到惜时增效,轻负高效。

  二、有效组织教学,课堂精讲多练

  课堂是我们教师教学的主阵地,备课固然重要,但不能有效组织课堂,再好的教案,再好的讲解,也是无效的,在上课时,要关注课堂,关注每一个学生,尤其是后进生,让每一个学生都积极参与教学活动中,专心听讲,认真思考。不能光自己唱独角戏,任务完成就算完事,力争当堂讲授的知识当堂掌握,做到有效教学。另外还要精讲多练,做到三个“精讲”,核心问题精讲,思路方法精讲,重难点精讲;三个“不讲”,学生已会的不讲,讲了不会的不讲,不讲也会的不讲。讲练还要有机结合,讲一讲,练一练,每次讲解不超过5-10分钟。老师要作好示范者、引导者、指导者,确实发挥学生的主动性,把课堂还给学生。课授完后,要注意两基落实,作业练习当堂完成,及时掌握学生的学习情况。

  三、课后及时反思,取长补短

  反思是教师不断成长的重要一环。每节课上完后,要静下心来认真反思,找出优点和不足。若拖堂了,要找出原因;若有知识没掌握,要认真思考自己哪点没讲到,课后及时弥补。总之,每节课上完后,要勤于反思,发扬优点,及时改正缺点。久而久之,不断坚持,使自己的课堂力争达到高效。

  四、加强学习,提高自身素质。

  课余时间,要认真研读新课标、灵宝市“高效课堂”基本标准、基本形态及基本过程和“高效课堂”达标评价表,正确解读“高效课堂”, 提高自己对”高效课堂”的认识,并时时用以对照自己的课堂,力求自己的课堂轻负高效。

  总之,在今后的教学中,我要以制定的计划为准则,认真去做,力争自己的课堂达到“高效”。

精选学习计划 篇9

  学校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。

  学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活动围绕开展的主线,不容轻视,所以我们应慎而为之。

  总的来说,这一学期我部工作将从以下几方面入手:

  一.恢复状态,有序开展好常规工作

  二.积极筹备,开展好部门“招新工作”

  三.抓紧时间,策划新近部门特色活动

  四.主动协作,为校运动会保好驾护好航.

  五.协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作.

  其具体工作开展如下:

  一、关于常规工作:

  常规工作是一个部门工作的核心,它直接反映了一个部门存在的价值和意义。就学习部而言,营造好的学习氛围,搞好我校“学风、校风”方面建设。必将是我们终始工作的目标和方向。

  当然我们也应看到,高的出勤率、好的学习氛围不是一蹴而就的事情,它需要一个长期的过程和众师生的共同努力。所以面对常规工作中的一些琐碎问题,我们将从以下方面做起:

  1、大力宣传学习的重要性,鼓动全体同学加强自主学习的能力。

  2、教学信息反馈——定期组织各院系学习部、学习委员反映广大同学们的意见与建议,增强“教与学”的互动性。

  3、要求内部成员熟练业务素质,提高工作效率。

  4、号召我部成员从我做起,好学敬业,为身边的同学起好模范带头作用。

  5、加强“诚信考试”宣传力度。让广大同学意识到,考风考纪不仅影响到每个学生的学习成绩,而且会直接影响到学校的学风,甚至影响到学校在社会上的声誉和地位。宣传期间,我们将在我校各教学楼门口利用展板和海报把考试违纪相关规定和典型案例张贴上榜,以使广大同学引以为戒;并起草《诚信考试倡议书》,通过宣传栏、宣传单呼吁广大同学相互监督。

  二.关于部门招新:

  为吸纳新人才,开拓新局面,争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和 招新筹备工作告一段落后,我部将于十月初面向08级大一新生大力开展部门招新工作。

  我部招新工作将以招新面试的形式展开,在充分体现公平、公正、公开的原则下,通过面试过程中富有创意的提问,考官与面试者面对面交谈和提问的方式,从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。 这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部,为我部带来了新的血液,新的动力,新的活力,为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面,与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影,明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己,提高各方面的素质和能力。

  三.关于新人培养:每一届学生会的更新换代都为各部门注入了新的活力,却也遗憾地发现这些新干事虽热情有余,但往往实战经验不够。为此我们学习部培养新人将从此方面着重把握。回首以往活动的举办,主导力量是干部们,

  干事们只是消极地配合,这学期的活动将逐步放手给新一代人操作,干部只提供意见,进行相关工作指导。

  四.关于部门例会:

  与往常无异,仍然是每周一次,具体时间在中午12:50,地点为4-1-3教室。开会内容为一段时间工作开展情况的汇总,部门工作及有关活动方面的部署和安排,无则以聊天或其他形式地沟通和交流,增进彼此的了解。

  五.关与部门活动:

  本学期因上学期课程调整原因导致本学期教学任务繁重,同时院级活动安排较多,所以我部不打算刻意举办部门特色活动,当然倘若时间充裕,我部必定开展一些丰富多彩活动。 一来充实广大同学课余生活,二来给大家一个挑战自我展示自我的平台。

  六、关于部门制度,要求如下:

  1、每次例会不准迟到早退;

  2、不得无故缺勤,有事需请假;

  3、学习部是个大家庭,成员亲如一家,有困难开口讲,大家一起帮忙。 校学习部部是团结的整体,是上进的集体,不管本学期的工作任务如何艰巨和繁琐,我们都相信:齐心可以办大事,困难面前我们必将奋勇向前。

精选学习计划 篇10

  每年相差不会太大,考试一共分为三科,分别为:《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》,单科成绩保留两年,三个科目当中《中级会计实务》的难度最大,考生复习占据时间最多;《财务管理》计算性内容较多,需要考生熟练掌握公式并能够灵活运用;《经济法》背诵内容较多,需要考生在理解的基础上能够准确背诵法律条文。科目搭配上给大家一些建议:

  我升初中了,学习压力重了。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。

  1、课前做预习,带好上课要用的东西。

  2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。

  3、上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。

  4、与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。

  5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见和建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。

  6、要善于合作学习,参加小组的讨论。

精选学习计划 篇11

  一.本月工作重点

  1. 培养幼儿饭前便后要洗手的好习惯。

  3. 天气热提醒孩子多喝水。

  1. 早晚入园离园对老师说“老师早上好”“老师再见”。

  3. 与小朋友之间讲文明懂礼貌。

  二.教育活动

  故事“金色的房子”“小熊怎么啦?”

  美工“小猫粘贴”“好吃的葡萄”“我的小手印”绘画“小鸡”“小乌龟”

  ④社会领域:“今天我是小班长”“食物”“你是我的好朋友”

  ⑤科学领域:“读数1~50”“书写1~5”“我在长大”

精选学习计划 篇12

  我就要小学毕业了。距离全省的小学会考只有两个月,在这两个月里,我们要进行最后的冲刺。

  为了迎接这次不寻常的考试,充分发挥我的能力和水平,我给自己制定了一个学习计划,内容如下:

  一、每天做两道数学应用题,题不多但要求保质保量完成。

  二、每天作业尽量都在学校完成,到家里看一些课外书或做一些作业之外的练习题。

  三、要多背一些优美字词句段等文章。

  四、数学,基础知识要会背,做题要认真。

  我相信,通过努力,我一定会在下一次的考试中,取得令我满意的成绩。

  全力以赴!

精选学习计划 篇13

  四年级里,我的语文成绩提高了,可数学,英语两科却一直往下降,这是为什么呢?因为我一直沉迷于网络游戏,很少去户外游玩,使自己成绩下滑,所以,从五年级开始,我就要先与电子游戏绝交。

  我这个学期总结了一下我一、二、三、四年级的成绩后,发现了一二三年级的成绩都要比四年级的好。因为,当时我并没有沉迷于网络游戏,经常去户外游玩,这才使我的成绩没有下滑。而现在的我,天天玩手机,看电视,一个星期里除了上学,根本没出过门,我差不多变成宅男了。所以我要先戒除网瘾,多去户外活动,认真复习了,希望在五年级时可以拿好成绩。

  父母常在我耳边说:“五年级是十分重要的。”所以,我要认真对待。戒除网瘾后,我的视力一定有所恢复。我想在五年级里每次测验各科成绩都会有九十分以上。我多么想在五年级里的成绩超越我们班的王雅萱呀。可是,想又能有什么用呢?我必须要在五年级里好好上课,认真复习,才有机会超越她。

  我猜测,如果按照这样的方法来做的话,我在五年级的成绩一定会有所提升的,保护好视力。同时,我希望能解除我冲动的坏习惯。从现在开始,我一定要用实际行动来证明。

精选学习计划 篇14

  业务学习是幼儿园教师的重要工作,是提高教师业务水平的有效途径和必要措施。本学期我们将继续围绕教师业务水平的提高,教学活动、教法的不断创新,课题的研究,融合教育等方面做好本期工作。 一、指导思想

  继续以"儿童为中心"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、工作、发展打下基础。 二、要求与措施

  通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教改革的认识,增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。

  深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)等理论,根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个运用、逐个转化。提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬光大。

  强化教师教育观念向教育行为的转变。 树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。 树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的习惯。树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进

  行因材施教。 加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。 三、学习内容和形式

  定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中出现的各种问题,提高教师实际操作能力。

  以普通话的培训为基点,每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手能力。

  加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

  1、始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。

  2、坚持每周以大、小教研的活动形式,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。

  3、开辟三个园地"教研信息园地"、"家长园地"、"幼儿成长园地"定期更换,及时传递我园教改动态。

  4、树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。 5、办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反馈功能。

  6、定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。 三、学习形式

  集体学习、讨论、观影、参观、交流、分享、自学、参观体验等形式开展。 四、学习内容和安排

  20xx年9月—20xx年6月全园业务学习计划

  备注:

  1、每月安排一个学习主题,集体学习后班组安排至少一次分享总结。 2、每周三放学后集中学习,单周政治学 习,双周业务学习。

精选学习计划 篇15

  制订学习计划要科学、周密、切实可行,既讲究原则性,又具有一定的灵活性,不要让计划成为纸上谈兵。

  制定计划主要是针对自己的课余时间而言的。因此,制订学习计划,必须从科学、合理地利用课余时间入手。

  (1)考虑要全面

  学习计划自然要多考虑学习的具体安排,但学习毕竟只是生活的一部分内容,不可能除了课内学习以外,将课余的一切时间仍然全部安排于学习。但其他活动,无论是好的方面还是坏的方面,都会给学习造成影响。因此,在制定学习计划时,必须将学习与其他各项活动统筹安排,除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外,应该把娱乐和锻炼也考虑在内,另外也别忘了给自己留一点与朋友和家人谈天的时间。总之,要使一天的活动富有变化,各有固定的时间和步骤。过一种健康、有规律的生活,这是有效学习的基础。

  (2)切合实际

  计划反应的目标是理想,是一种可能性,其出发点应当是自己的实际情况。制定计划就是要解决当前的实际与未来理想之间的矛盾,将可能转化为现实。因此,计划既不能高于现实,又不能高不可攀。不少同学在制定计划时劲头很足,但往往忽略了自己的实际情况,结果实行起来感到困难重重,甚至因要求过高而无法实施,使计划成为一纸空文。

  那么,什么是实际情况,怎样才能切合实际呢?一般须把握好以下几点:

  明确自己的学习水平,确定计划学习的起点;

  明确可支配的时间,确定各个阶段的学习内容;

  明确学习任务,确定每天具体的学习安排。

  另外,还应考虑各个学科的教学情况,使自己的学习计划能与教学进度相配合,这样才不会使个人的计划语学校的安排发生冲突,从而促进在校的新课学习。

  (3)突出重点

  制订计划要突出重点,不要平均使用力量。学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以学习必须有重点。应该确保重点,兼顾一般。所谓重点,一是指自己的学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。每个同学都可能有自己的弱科,有的感到外语较难,有的觉得数学问题较多,制定计划时就应该把这些情况考虑进去。

  另外,有些学习优秀的同学,因为要参加学科竞赛或希望发展某些方面的特长,在课余时间里还需要安排一些提高性的学习。那么对于这些优秀同学,课余提高性的学习内容也就成了他们学习计划中某一阶段的学习重点。

  重点确定以后,必要时还可以根据学科的不同特点,将重点内容再细分为几个专题,在兼顾其他学科学习的同时,集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题;解决一个专题以后,在集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题...这种各个击破,集中力量打歼灭战的计划学习方式,无论对于补差还是提高,都是行之有效的方法。

  (4)具有灵活性

  计划安排一般要具体明确的要求和量化指标,以便于执行和检查;同时也不能过于呆板,一方没有任何灵活变通。一方面要紧凑,不浪费时间;另一方面也不能好高骛远,排的过满、过紧,而要留有余地,排出机动时间,保持一定的弹性和保险系数,以便于应付突发情况。

  不过,虽说计划要有灵活性,但原则上必须采取不能变的态度。因为要想养成习惯,原则上就不能有例外的事情。如果总有例外,那是不可能养成习惯的。正确的态度是:先定出不超过实际的计划,计划一旦订立就,就尽量不变更。

  (5)突出科学性

  脑体结合,文理交替,这是学习内容在计划安排上的一个基本准则。“心之官则思”,思维要靠大脑,学习是个艰苦的过程。要使大脑神经细胞正常工作,就必须保证脑细胞的新陈代谢。所以在安排计划时,不要长时间的从事单一的活动,而应该像学校的课程安排一样,学习一段时间后应适当休息;比较长时间学习以后,应当去锻炼或娱乐一会儿,然后再回来学习。计划中对学习科目的安排,要注意文理科交替,相近的学习内容不要集中在一起学习。同时,要掌握自己的生物节律。计划中的学习和娱乐活动时间,应根据自己一天的智力活动节律合理的设计与安排。只有这样,才能大大提高计划学习的效率。

  (6)长计划和短安排相结合

  长计划是明确学习目标,大致的安排;短安排则是具体的行动计划。科学研究表明:将目标和任务明细化,有利于目标的实现和任务的完成。这就是长计划要和短安排相结合的原因。

  (7)根据不同学科制订不同计划

  各门学科都具有自身的特点、规律,只有根据自身的情况“因科制宜”,制定不同学科的学习计划,才能各个击破。有些同学面对众多学科了无头绪,碰碰这科,有摸摸那科,分不清主次轻重,更不会根据自己各学科的强弱情况来及时调整学习计划,从而使学习陷入无效和无序状态。因此,在制定分科学习计划时,还需要注意一下几点:

  根据各学科进度及特点,制订全学期学习的总目标和时间安排。

  根据自身优势和劣势学科情况,制定各科学习的具体措施和时间安排。

  要重视基础学科的学习,例如高中的语文和数学。因为学好基础科是学好其他科的.基础。

  (8)既有重点,又不偏科 学科的重点指的是三个方面:

  一是主要学科(如:高中语文,高中数学,高中物理,高中英语,高中化学);

  二是在某一学习阶段,主要学科中学得比较差的学科;

  三是某一学习阶段,非主要学科中学得比较差的学科。

  防止偏科是因为各门的知识是相互联系、相互影响的,偏废了哪一学科都必然影响学习质量和学习能力的全面提高。不偏科绝不是说要平均使用学习时间和精力,而是在总的学习过程中,一方面应把主要的时间和精力用在主要的学科上,特别是用在主要学科中的薄弱部分上;另一方面也应抽出部分时间和精力用在其他学科是。要从各学科学习的实际情况出发,合理的分配时间和精力,使各学科都能得到恰如其分的学习时间和精力。

精选学习计划 篇16

  为了不断提高机关干部职工的政治理论素养和业务能力,营造浓厚的学习氛围,建设好学习型机关,扎实推进”星期一夜校”子学习载体建设,特制定机关学习制度。

  一、学习对象

  机关全体干部职工

  二、学习时间

  机关干部职工集中学习全年不少于12次,由办公室组织召集。

  三、学习形式

  坚持集中学习与开展自学相结合,统一的必学内容和科室专业知识相结合,必学内容由办公室统一安排,专业知识以各科室安排为主。

  (一)集中学习。每月选定一次为机关集体学习日时间,由班子成员授课、邀请专家讲课、科室负责人上课等形式组织开展。学习计划由办公室拟制并组织实施。

  (二)开展自学。根据工作实际,个人制订学习计划,明确学习目标,自主开展多种形式的读书学习活动。原则上每天学习时间不少于一小时、每月至少读一本书。

  (三)网络共享。充分利用古管委qq的交流平台,定期上传主题学习资料及主题教育视频,在网络平台上建立学习园地,交流学习心得体会。

  四、学习要求

  (一)统一思想、加强领导。要提高思想认识,把落实学习计划列入议事日程,精心安排。班子成员要带头学习、率先垂范。

  (二)勤记笔记、多写心得。在学习过程中要坚持记好学习笔记,自觉撰写学习心得体会。务必达到学以致用。

  (三)强化考核,注重实效。考核实行学分制:机关干部每参加一次登记2个学分,每迟到或早退一次扣0.5个学分,旷课一次倒扣1个学分,每阅读一本书并撰写一篇心得体会(1500字以上)登记2个学分,每撰写一篇调研报告或论文(3000字以上)登记5个学分。年度考核成绩将纳入机关干部年终考核内容。

精选学习计划 篇17

  中学德育特色教育活动——“国学经典诵读”自20xx年开展以来,受到教师、家长、学生的让热烈欢迎,其成效也得到了上级领导的肯定和表扬。新学期、新起点,为了能更好地有序地开展教学,特制定国学教学计划:

  一、 教材的选择:

  本学期八年级学生学习内容为《弟子规》,它是一部极有影响的蒙学读本,该文列举出为人子弟在家、出外、待人接物及求学应遵循的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育,既有文采,又非常实用,因而受到人们的重视。它以三字一句、两句一韵,其内容、其思想都比较适合七年级的学生诵读。

  《弟子规》校本教材的编写,主要包括原文、译文、解读、注音等内容。它只是提供一个供学生学习的简单母本,内容的充实关键在于授课教师,学校也应加强国学诵读系列活动开展,让《弟子规》深入到学生的日常行为中。

  二、教学重难点。

  国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵《弟子规》倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。

  国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。

  三、教学措施。

  1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、

  讲歇后语、比赛等。

  2、充分发挥学校电教室作用,本学期课堂上除了教师讲解,更多可

  以利用中央电视10套播出的电视节目《百家讲坛》中复旦大学钱文忠教授《解读弟子规》视频节目。此外,德育网中大量的中华道德动画故事也是课堂教学的重要补充。

  3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,

  使每一个学生在原有的基础上都有所提高。

  4、本学期将举行国学背诵小能手、国学书法小能手、国学践行小明

  星评比活动,将以班为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。

  四、 教学进度。

  每周每班一节课,每节课上学习10——12句字句,大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;每个分支内容学完后安排一节复习课。学习完前两个分支后安排书法竞赛,期末安排背诵比赛。具体教学进程如下:

  教 学 计 划 内 容

精选学习计划 篇18

  暑假终于到了,在此制定暑假学习计划。

  一、每周坚持至少听七个小时的英语。由于许多因素,让我在英语上与其他学生有相当大的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

  二、多做理综题。到了初二,数学和科学将逐渐加深,只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。

  三、整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。

  四、预习八年级上册的内容,让下一学期学得更加轻松。

  “所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。

精选学习计划 篇19

  20xx年下学期,因我上学期考试不理想,相比前一期(段考)排行下降。为了提高我的成绩,到达排行靠前,考试分数上升,经过我深思熟虑,在亲人们的鞭策下,我决定制定学习计划如下:

  一.关于学习习惯

  1.早起早睡

  夏天,10点睡觉,6点起床;冬天9点睡觉,7点起床。

  2.学习态度

  上课认真听讲,利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后,认真完成老师布置的作业,再预习明天|||的课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和安排。

  3.自我学习要求

  1学习要谦虚,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。

  2坚持自主学习,每一天回家后主动复习功课,做好家庭作业。多阅读一些书籍,因为阅读有利提高写作水平的书籍

  3学习不偷懒,上课不开差,用心发言。

  4不必须要每时每刻都在学习,也要进行体育锻炼,将身体健康与学习协调发展,每一天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。

  二.关于学习目标

  1.考试成绩要明显提高,各科成绩都要达标。

  2考试成绩排行要靠前,到达全年级前50名。

  3体育活动要用心参加争取20xx年长到1米6

  三..关于学习推荐

  对老师和父母的推荐认真的理解,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。

精选学习计划 篇20

  为提高我班的学习成绩和素质水平,我们将选出一位品学兼优的同学作为标杆,让本班同学学习其优秀品质,使本班同学能够努力学习,积极参加院级、校级活动,提高思想道德素质水准。

  一、受训人员:

  北方民族大学 管理学院 10级人力资源管理3班全体同学。

  二、培训人员组成:

  标杆:;培训师:

  三、培训目的:

  通过标杆学习,明确正确的学习方法,增加学习效率。端正思想,提高同学的活动参与率。促进优良学风的形成。

精选学习计划 篇21

  暑假生活为我们供给了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划:

  一、科学合理,制定计划

  每一天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把教师布置的暑假作业认真完成。

  二、认真复习,查漏补缺

  暑假中,要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习资料再认真复习一遍,做到查漏补缺,为下学期学习新课程打下良好的基础。

  三、培养兴趣,发展特长

  根据自我的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

  四、勤奋读书,注意积累

  利用暑假充足的时间多阅读一些好书,至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。如:世界名著、历史典故、优秀报刊、寓言、童话故事等等,还能够向报社投稿,不断提高自我的阅读本事和写作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中还能够进取进行体育锻炼,帮忙家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活。仅有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

精选学习计划 篇22

  当前,教育教学的基本理念正在发生重大变化。之所以在备课活动中首先要备学生,其原因源自多个方面:教育目的之一在于促进学生全面、健康、和谐、可持续发展。教学设计的要害在于围绕学生的学而展开。学生学会知识和全面发展是课程教学实施的最终目的。对教材的处理:传统的备课,基本上是教师按着“我教你学”的思路来编写教案,教学过程完全是由老师来控制。而现在是有效教学备课,备教材,备学生,师生共同备课。因此,这种教学设计基本上是预设的、有计划的、可控制的。

  新课程的要求是“以学定教”。教学设计应始终体现学生学习需求的“学案”,但教学设计是通过教师与学生、学生与学生、学生与教材之间的多向互动,始终是在“发现问题——解决问题——引出新问题——解决新问题”的循环中进行。

  新课程下的教学方案,是动态的、多样的、灵活的和粗线条的,因此教师的课堂应变能力就显得特别重要。新课程的课堂上,学生的思路就是我们教学的“线索”,我们只是引导学生前进。

  制定切实可行的教学计划:有了对教科书、学生及教学内容和方法的准备作基础,就可以较好地制定和编写学期教学工作计划、单元教学计划和每一堂课的教案。一般来讲,备课的工作程序是按由大到小、由粗到细的过程进行的。

  学期教学工作计划:每一学期开始之前,首先要制定学期授课计划,制定学期授课计划的目的在于要求教师能够纵观全局,科学地安排全学期的教学工作,以保证全学期教学工作有计划、有目的、有条不紊地进行。

  单元教学工作计划:在学期教学计划的基础上,将各个单元的教学安排进一步具体化是单元教学工作计划的主要任务。一般来讲,在每一单元教学开始前,先由教师根据学期中计划和本班学生的实际学习情况,拟出该单元的具体教学安排,然后通过同年级备课组的集体讨论,做到大致统一。

  找到真正适合自己的教学方法:我们应该在原来的基础上不断创新,找出一套真正适合自己的教法。集体备课是新课程下教师专业成长的必然。

精选学习计划 篇23

  学前教育

  园长学习计划

  在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定自我成长学习计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名园长应具有的素质。

  一、认真履行好园长职责,并积极主动的投入工作。

  作为一名年轻的园长,胜任工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与领导班子的其他成员密切合作,统一工作思想,发挥领导决策的合力。其次,作为园长对幼儿园的发展充满信心,更要以此来感染每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使教职员工在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提出的合理化建议,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。及时与班子成员,商讨、交流工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育活动。

  二、努力提高自己的专业素质。

  首先,在理论学习中成长:

  1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。

  学前教育

  2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。

  其次,在实践中成长:

  1、积极参加专业学习培训和教研活动。

  2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

  3、探索适合本园的教育内容、教育方法。

  4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

  5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教观察、记录技能。

  6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

  三、重视师德修养

  首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,牢记“用心爱孩子,用爱做教育”的教育理念。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

  最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

  四、具体实施内容:

  学前教育

  1、学习纲要和《指南》的内容,领会《纲要》、《指南》的精髓。

  2、学习领导艺术。

  3、书写有关幼儿园管理的`笔记一篇。

  4、向家长反馈幼儿园的阶段发展状况。

  5、学习制作多媒体课件来辅助教学。

  石道乡童乐幼儿园 王红利 二〇XX年X月XX日

精选学习计划 篇24

  我计划每天六点三时起床,然后,赶快吃早点,洗脸,如果有时间就读几遍新课文。然后,爸爸送我上学。上午放学回家我就先写作业,写完作业才能吃饭,吃完饭,我只能玩一小会儿,就上学。

  下午放学回到家我就先写作业,妈妈坐在我身旁,遇到难题我就让妈妈教我写,遇到不认的字,妈妈让查字典遇到不会写的字妈妈就教我写,写完了我就让妈妈检查,要是有一个字错了我就要补三遍。然后,我就预习下一课的课文。

精选学习计划 篇25

  哎呀,暑假就要过完了,马上就要进入学校,开始我们的四年级学习生活,暑假里的美好时光让我流连忘返。不过,在新学期到来之前,我已经制定好了下学期的学习计划,让我赶快来告诉大家吧!

  第一,新学期,我们将认识一个陌生的朋友----钢笔。不过,在暑假里,我已经在书法班做好了准备,基本掌握了钢笔的使用方法。在新学期里,我会在老师的带领下,把钢笔字写得更好。

  第二,新学期,我们将新增一门功课-----英语。我从没上过英语学习班,只是在最近几天妈妈简单地辅导了我,帮我认识了英语这门新功课。我相信我一定能把它学好。

  第三,上二年级的时候,在学习中我总是马虎不认真,从而影响了我的学习成绩。在新学期里,我一定养成做完作业后,检查、检查在检查这个习惯,改掉马虎这个坏毛病。

  开学后,我还要坚持读博、写博。在老师的带领下,把我的博文写的蒸蒸日上。总之,四年级,我一切一切都会努力,四年级,加油!

精选学习计划 篇26

  大学生学习规划是对我们美好未来的描绘。如果我们重视大学学习规划,就能给予我们梦想很大的助力。高楼大厦都是一块块砖砌成的,我们的理想也同样需要在土地中萌发,然后长成分支明确的大树,才能更好的支撑我们的成果。光阴易逝,从现在起,就好好规划一下自己未来的大学学习之路,让大学生活焕发光彩。

  由于我来自于普通的家庭,因此并没有家庭经济的优势,所以我觉得我必须靠自己,闯出自己的一片天地。虽然不是官二代富二代,但也因为这样平凡的家庭,让我从小养成吃苦耐劳的精神。不过我知道光是勤奋还不足以更好的立足于社会。在当今社会,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈。面对如此紧张又严峻的就业和创业局面,我不得不感慨一句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。财管作为一种商业语言,虽然在经济贸易交往中起着不可替代的作用,在我国也具有良好的就业前景。但我们也必须要拥有足够的资本,才能不被社会淘汰。

  一:主要学习目标

  明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

  二:具体安排

  1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2.每天一个小时时间背诵英语课文。

  3.每天坚持到自习室上晚自习。

  4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  6.努力学好英语。

  7.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

  8.提高学习效率。学习成绩不佳,很大程度上是由于学习效率不高。较低的学习兴趣和不良的学习习惯等都能影响学习效率。如果我想大学毕业以后从事会计行业,那么我需要具备什么样的能力,然后就朝着这个方向去学习。

  9.增强时间意识,学会合理安排时间,才能更好按时完成学习任务。

  10.调整心态是整个大学生涯中的`重中之重。我觉得不管什么时候,我都要关注自己的心理变化,及时调整好心态,要不然学着学着,觉得压力太大就去放弃,那样就等于枉费了之前的所有努力。所以要积极面对大学学习任务,平衡好自己的心态,减轻学习的压力。

  以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

精选学习计划 篇27

  一、公司自我分析

  1、 优点

  2、缺点

  3、我们拿什么和别人比较?

  4、优点和缺点在哪里

  二、管理层的角色

  1、 管理层在公司是什么角色?

  ⑴:从公司角度分析(管理者)(老师)(执行者)(监督者)

  ⑵:从社会的角度分析(代表者)

  ⑶:从员工的角度分析(领导)(老师)(代表员工)

  什么叫管理?就是管人理事一发现问题----解决问题

  三、管理层的责任

  1、公司给了我们权利、待遇、职位、机会

  2、做任何事情都要站在公司的立场考虑

  3、明理足以服人,量宽足以聚人

  4、思想变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则性格变,性格变则命运变

  四、技巧

  1、做为管理层应具备哪些能力

  说服能力,表达能力,沟通能力,观察能力,引领能力,推销能力,判断能力,思考能力,调配能力,应变能力,总结能力

  五、如何开会

  1、总结上一天的工作

  2、安排工作

  3、人员安排

  4、表扬

  六、如何激励员工的工作态度

  1、员工必须对上司忠诚

  2、必须给上司一个良好的表现,给人印象深刻

  3、鼓励上司给自己指出问题的存在

  4、试着从上司的角度思考事情,保持心态平衡

  5、试想着上司有什么需要,他有什么要求

  6、主动减轻上司身上的负担

  7、能够为你的上司做任何事情,处理问题

  8、认真完成上司交办的事情(看执行的效果,帮上司接手结果)

  9、表现出自己是个工作伙伴,不是专听命令的人

  10、如果是有重要事情要决策都能帮助上司解决

  七、做人的原则

  勤奋·德才·高效·创新

  八、做人的准则

  用爱心做事业,用感恩的心做人

  九、成功=知识+人脉

  知识(专业性知识,广泛性知识)

  人脉(人际关系)(建立一个良好的人际关系)

  十、凡是主动出击

  1、主动出击就有机会

  2、不主动就一事无成

  3、主动帮助别人

  4、持续不断关心别人

  十一、如何处理员工的事情?(用制度去管人)

  (处理的目的:防止违章事情重复发生)

  ( 原则:公平公正)

  1、听员工说

  2、抓住他说话的漏洞

  3、告诉他这个错误会给公司造成什么损失,给客人造成什么影响

  4、他要为这个行为负什么责任

  十二、如何与员工沟通

  1、表扬:班前会点名表扬,人多时表扬

  2、批评:一对一,研究时间场合

  十三、如何跟同事相处的技巧

  1、处理事情要谦虚

  2、多赞美别人

  3、对方说话时要注意聆听

  4、及时提出不良的工作行为

  5、了解同事的心思

  6、协助他把事情解决

  十四、管理注意事项

  1、 牢记自己所处的位置(员工,管理人)(以身作则)

  2、 牢记客人是上帝

  3、 交谈时严禁和客人说不知道

  4、 注意礼节礼貌的运用

  5、 注意提客人感兴趣的话题

  十五、客人对我们服务的要求是什么?

  A:宾至如归

  B:舒适感

  C:吸引力

  D:安全感(财务、人身、感觉)

  十六、什么是客人?

  答:凡是来公司消费,参观的都是客人

  客人是什么?

  答:客人是衣食父母,是我们最重要的客人

  ⑴:客人光顾不是打扰,是我们最重要的客人

  ⑵:客人是来寻找服务的,客人的愿望我们尽量满足

  ⑶:客人的要求是很多,我们的责任是互利的原则下进行的

精选学习计划 篇28

  新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说:好的开始是成功的一半。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,再一次踏上学途!

  青春慢慢地将变成回忆,我期望自我在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,享受丰收的成果,在此制定一个学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  一、主要学习目标

  明确学习目标,打好必须的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自我在哪些方面做的不足,反思自我该如何去改善,反思自我继续努力的方向和方法。仅有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

  二、具体安排

  做为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能,我坚持每一天看书、听课件不少于两小时,抽一小时整理学习笔计,并把其中的难点、重点列入笔记本,利用电话、QQ群、学院论坛及时与教师和同学交流,集思广益,既取得了学习的喜悦,又增进了师生、同学之间的友情。孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”,针对所学专业,每周进行一次学习小结,每月写一篇学习总结,把当月自学的情景进行回顾,不断的学习、总结好的经验和学习方法,没到达学习计划的或不足的地方,拿出措施,弥补不足,真正做到有计划、有目标的自我学习,做到学有所用。

  培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的教师。我认为,关键是进取的学习、主动的学习,渐渐把自我带入书的海洋中,这样才能潜移默化地使自我爱上学习。古人说:学为立世之本,学能够立德,学能够增智,学能够致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。你爱它,它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

  总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切,重新开始!期望自我能够不辜负父母、教师的期望,更不要辜负自我的期望,做最出色的自我!

精选学习计划 篇29

  春节前夕,沐沐的学校放寒假了,从一份学习计划表开始。等到孩子突然意识到快要开学时,才想起作业只写了一点点。于是,就开始手忙脚乱地补作业。结果,往往等到开学的时候,作业还没有完成。即使有时候完成了,也是错误百出。于是,我们决定和沐沐一起来制定一份学习计划表。

  老祖宗有句至理名言:凡事预则立,不预则废。就是说,不管什么事,先有了统筹计划,才会取得成功,否则,就可能导致失败。有了上次暑假的教训,为了让沐沐能主动学习,列一份科学的学习计划表还是很有必要的。

  “为什么要列学习计划表呢?”沐沐显然不情愿。也许在他心里,学习计划表就像孙悟空的紧箍咒一样,是为了束缚自己玩耍的。“列一份学习计划表是要让你知道,每天你具体要做什么,而且会让你学习起来更轻松,更有效率。这样,你的自由时间才会更多,你就有更多的时间做你喜欢做的事。”我一边说,一边观察沐沐逐渐专注的表情,显然,他被我的话吸引住了。我继续说道:“有了学习计划表,按部就班、循序渐进地完成自己的学习任务,沐沐就会感觉学习起来特别轻松。而且学习计划表还可以提高学习效率,再也不会出现作业堆到一起,怎么做也做不完的情况。爸爸妈妈就不用催你写作业了,沐沐就像一个大孩子一样,知道自己什么时候该做什么了。”沐沐显然被打动了,也为了证明自己已经是个大孩子,就嚷嚷着全家一起帮他制定一份学习计划表。

  一份学习计划表,首先要让孩子知道,每天具体要干些什么,知道每周、每月的安排,做到心中有谱,工作计划《从一份学习计划表开始》。但一份计划表上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的学习安排,包括做哪些习题、做多少习题,都应当有,这样才能充分发挥计划表的优势。另外,制定的学习计划表一定要符合孩子的实际情况,绝不可过高或过低。太低了,计划表的内容松松垮垮,还不如不制定。太高的话就会打击孩子的积极性,孩子可能会破罐子破摔,表现在做作业总是磨蹭、拖拉。如果计划怎么也完成不了,孩子怎么可能会积极地去做呢?

  还有,一份学习计划表还要科学、合理。上午是学习的黄金时间,所以尽量把做功课的时间安排到上午。学习的内容不同,方法也应该有所不同,有些内容是需要记忆的,而有些内容只能靠推理演算。应在孩子精神最旺盛和容易疲倦的时间段安排不同的内容,而且,一般应避免长时间学习同一门功课,除非孩子很感兴趣,否则容易造成疲倦而降低学习效率。后来,事实证明,一份合理、科学的学习计划表对孩子主动学习是很有效的。沐沐按照计划表上的内容,基本上每天都能主动学习,完成任务,学习成绩也提高了。

  让孩子宣布自己的目标

  孩子都是有好胜心的,让孩子公开宣布自己的学习目标,这样孩子就能从内心迸发出“我要学”的强烈动机,就能自觉、主动、热爱学习。这比安装多少个摄像头去监视都要有效。

  前几天,我在网上看到一则新闻,说一位姓王的女士为了监督儿子学习,同孩子发生了一场激烈的“*大战”。具体过程是这样的:王女士的儿子放假在家,家中无人管教,王女士总担心孩子学习不自觉。“怎么这么久都不接电话,你在做什么?怎么有音乐声,你是不是在看电视?”每隔半小时,她就会打电话回家质问孩子,语气满是不信任。一天,王女士突然不再频繁地往家打电话了,而是全神贯注地紧盯着屏幕。可没过一会儿她又拨通了电话:“干什么去了,这么久才回来?上厕所?别哄我了,半个小时你上了几次厕所……”这时候,同事才知道王女士在通过网络视频监控孩子:将孩子的书桌搬到电脑前,打开网络视频,这样孩子在家学习的情况尽收眼底。母亲的不信赖引来儿子的激烈反抗。视频监控的第二天,王女士的质问电话被孩子挂断,视频也被中断,家里的电话怎么也打不通——忍无可忍的孩子终于“造反”了!担心孩子做出过激的举动,母亲迅速返回家中。结果,孩子与母亲大吵了一架,一怒摔了家中的视频电脑和电话。看到这则新闻时,我的心里感觉挺堵的。现在对孩子学习的监督真的已到了需要用摄像头监控的地步吗?每时每刻都处在监视下的孩子还能主动学习吗?还能快乐学习吗?

精选学习计划 篇30

  为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(20xx-20xx年)》,进一步完善我院护理人才培养体系,提高护理人员专科护理水平,根据《专科护理领域护士培训大纲》要求,特制订我院专科护士培训方案。

  一、指导思想

  坚持护理工作为人民健康服务的宗旨,深入贯彻优质护理服务,提高专科护理水平,加强医院护理专业人才队伍建设。

  二、工作目标

  有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、血液透析科、供应中心、ICU等领域开展专科护士培训工作,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时,通过强化专科护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我院护理事业健康发展。

  三、培训对象

  急救中心、手术室、供应中心、血液透析科、ICU护士以及有向专科护士发展意向的其它科室护士。(具备2年以上临床护理工作经验的注册护士)

  四、培训形式:

  (一)院外培训:分批选送手术室、急诊科、供应中心、血液透析科、ICU优秀护士到省级以上专科培训基地学习,更新护理理念,规范操作规程,掌握本专业护理新业务、新技术及有关

  理论,获得专科护士上岗证书;派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。

  (二)院内培训:护理部、科室组织

  五、培训考核实施

  (一)培训考核内容:专科理论、专科技能、专科临床实践等。

  (二)培训考核方式:以上各专科根据卫生部《专科护理领域护士培训大纲》及护理部《专科护士培训方案和培养计划》制定本科室专科护士培训方案及培养计划,组织实施培训及考核,培训、考核均要有安排、有记录、有评价及改进措施。并将以下内容按时上报回护理部。

  1.培训考核方案与计划

  2.培训安排

  3.理论考卷复印件

  4.技能考核原始材料复印件

  5.每季度对培训及考核的评价、改进措施

  要求:培训、考核每月至少一次,评价改进每季至少一次。

  (三)考核结果:试卷、成绩存档于护理部并与科室绩效考核挂勾。

精选学习计划 篇31

  认真安排时间

  首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

  学前预习

  这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。

  充分利用课堂时间

  学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

  学习要有合理的规律

  课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。

  学习环境很重要

  选择某个地方做你学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课。不能情绪波动的时候学习。科学研究表明,在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中,所以在学习之前绝对不能有和同学争吵,或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态,集中注意力,才可以达到事半功倍的效果。

  树立正确的考试观

  平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固。

精选学习计划 篇32

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

  一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它.

  二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

  第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

  首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

  第三,广交朋友,寻找机遇。

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

  第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

  第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

  第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

  第十,活出自己的人格和尊严.

  对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

  第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

  201x~201x学年教师学习计划

  一、指导思想:

  重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

  二、计划目标:

  通过自己学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

  1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

  2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

  3)熟悉初中学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

  4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

  5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

  6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  三、措施及方法:

  1)按时参加上级组织的暑期培训和学校组织的暑期集训。

  2)积极参加市区组织的新课程培训。

  3)按学校继续教育计划的要求,自学规定的继续教育教材。

  4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

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更新时间:2024/12/23 23:14:04