| 标题 | 月份工作计划表 |
| 范文 | 月份工作计划表（精选30篇） 月份工作计划表 篇1园务工作： 1.严格执行收费标准，认真做好幼儿保教费、伙食费的收缴工作，并进行公示。 2.结合实际，各条线认真制定切实可行的工作计划。 3.行政人员、保健老师、年级组长进班开展期初工作调研指导。 4.园部与园内全体教职工签订安全责任书，食堂人员签订食堂人员行风承诺书。 5.开展好“安全第一课。 6.根据幼儿园青年教师、薄弱教师的需要开展青蓝结对活动。 7.进行绩效汇总，并与教师进行核对。 教育教学 1.结合“三八节”，以多种形式组织幼儿开展活动，让幼儿在活动中感受到妈妈奶奶们的付出，并学会感恩，进一步激发幼儿爱妈妈、爱奶奶的情感。 2.各年级组根据调整的课程审议要求认真开展审议。 3.年级组根据孩子的兴趣和动作等发展的需要更换晨锻音乐，启用新音乐做操。 4.重视幼儿礼仪教育，来园、离园主动打招呼，能大方地与同伴、老师交谈，见到客人能主动打招呼，同伴间发生矛盾后能相互道歉。 后勤保健 1.组织保育员进行培训，进一步明确新学期保育要求。 2.突击做好幼儿活动室、午睡室、课桌椅、玩具、用品的清洁消毒工作，努力为幼儿营造安全、健康的学习、生活、游戏环境。 3.积极有效做好幼儿春季流行性疾病的预防工作。 4.按照“五常法”要求规范食堂管理。 安全工作 1.开展期初园舍、设备、班级设施等的安全检查。 2.开展安全第一课活动：(1)组织国旗下安全教育。(2)进行安全演练。(3)班内开展安全教育。 3.各班班主任指导好家长登录安全信息平台，学习相关的安全知识，担负起孩子安全监护的责任。 4.安排好护校队、早值班工作。 家长工作 1.告知家长新学期幼儿作息：小班3:55、中班4:00，大班4:05。 2.提醒家长在幼儿穿着上要记住春捂冬冻，同时请家长配合把春节中收集的各种包装纸盒、瓶罐等带到幼儿园。 3.召开家委会会议。 月份工作计划表 篇2工作方向： 1.对经销商的管理 定期检查核实经销高的产品库存，配合公司发货时间及物流工作，确保经销商的库存在短期内消化，不出现积压产品及断货现象，同时协调好各分销商的渠道，有销售网络重叠现象的，避免引起产品价格战。 2.解决产品冲货、窜货问题 实行奖罚分明制度管理体系，解决因产品价格大幅度波动造成的市场威胁，查找冲货根源，经核实无误后取消违规经销商的产品促销资格，时间为1年。相反，提供有效信息并持有凭证的销售商，公司给予相应的促销补贴政策。 3.销售渠道下沉 进一步将产品深度分销，由原来的批发市场深入至农贸市场，在终端的走访中，针对信息的收集，寻找对产品需求量大的消费群。目前，浓缩果汁产品的需求量集中在咖啡馆、茶馆，我们还需要在产品质量和价格上寻找相应的切入点。 目标市场： 将对扬州、泰州、盐城、淮安、镇江、连云港、芜湖、马鞍山、安庆、淮南、淮北等苏中、苏北、及安徽局部市场进行开发，搜罗并设立特约经销商,享有与南京经销商同样的经销政策，实行自然销售，特殊区域可视情况而定，是否增派销售人员。 重点促销产品： 鸡汁和果汁在XX年将被重点推广，两个产品的消化周期短，但在市场竞争方面优势不明显，准备将相应消化周期长的寿司醋、芥末油，辣椒油等停止促销，从而补贴鸡汁和果汁产品的促销，能起到重点产品的增量效果。 销售队伍人力资源管理： 1.人员定岗 南京办固定人数5人，终端4人，流通1人，准备从终端调派1人兼跑流通市场,而原负责流通的人员兼跑省内周边城市，开拓空白市场。 2.人员体系内部协调运作 每日晨会进行前日的工作汇报，端人员将负责的区域业务工作表格化，流通人员将市场信息和竞品动态提供给终端人员，终端方面的供求信息和网络资料由流通人员安排解决，大家交换意见，进行信息沟通，为销售做好全方位的工作。 3.关键岗位定义，技能及能力要求 终端人员销售对象为市内酒店，宾馆、咖啡茶馆等，面对直接消费者进行服务，要求在谈判技巧和国语标准化的程度上有所提高,要有实际的终端业务开发率,流通人员销售目标是为产品打开分销渠道,通过分销过程,最终到达消费者,流通人员要具备清醒的思维,长远的战略眼光,善于沟通、分析、认真看待问题的启发性和套路背后的逻辑性，打开每一个产品流通的环节，确保产品顺利分销。 4.培训 给予全体办事处人员进行定期的培训，在销售技巧及谈判过程上进行实战的演习。 对于XX年工作计划我心里已留底，我相信一切在于行动，把我们所有的计划和目标都付诸于行动，当我们年底再总结的时候一切会有不同的收获。 月份工作计划表 篇31、继续做好每周的"海享大舞台"的服务工作，尽量做到早动手，早落实。 2、继续做好选团、择戏、宣传等前期的策划准备工作。 3、继续认真做好农村电影放映工作。 4、做好区群众文艺调演的演出服务工作。 5、想方设法努力提高电影票房收入。 11月份工作计划表(二) 1、做好党的十九大精神学习宣讲工作。 2、做好20xx年度教育重点工作调研和筛选;完成“6.23风灾志”教育篇组稿。 3、做好申报职称教育教学能力考核和中小学、幼儿园一级教师职称评审工作。 4、完成20xx年义务教育阶段学校标准化监测学校数据网上填报和县级审核工作。 5、做好县高级中学晋星现场考察准备工作;迎接市小学教育教学工作视导暨市小学教育内涵建设先进校评估验收和市对县部分初中进行素质教育综合督导工作。 6、举办全县中小学生田径运动会，开展初中教育教学视导和“省标技术装备先进校”与“书香校园示范学校”创建工作专项督导，组织召开小学特色项目建设现场会。 7、做好20xx年校舍维修、零星土建及绿化工程项目申报和认证工作，成立兴阳路小学筹建组，办理立项等前期手续。 8、启动普通高考、对口单招、学测报名工作。 9、组织初中各学科骨干教师培训、小学音乐骨干教师培训、家校合作专题培训、新进编青年教师专题培训;举办高中校长论坛、初中语文优质课比赛(城市组)、高中英语青年教师优质课比赛和初中数学骨干教师教学展示活动，组织幼儿园课程游戏化项目实施优秀案例征集与评选。 10、启动20xx年度“平安校园”创建申报工作，组织召开消防安全专题演练现场会。 月份工作计划表 篇4新学期已经开始了，为了在管理与业务上更上一层楼，特制定学期工作计划如下: 一、完善改进各项规章制度，明确岗位工作目标，实行基础工资与岗位工资相结合的办法。 二、在教室队伍建设上继续培养年轻教师的带班能力，提高他们的班级管理水平，结合实际认真学习幼儿教育理论，提高他们的专业水平。 三、遵循幼儿教育发展的规律卡站形体训练课，双语教学，新蒙氏数学，主题网络教学让幼儿持续，健康和谐的发展。 四、继续开展丰富多彩的自主户外活动和室内区域活动，有计划的开展各种活动。 五、加强卫生保健工作，设立晨午检制度老师作好记录，安全护理好每一位幼儿。 六、继续加强内不管理，内强素质，外树形象，开拓创新，为创市级一类幼儿园创造条件。 七、幼儿园工作计划具体安排： 二月份： 1、做好开学前的各种计划。 2、通过教材制定各种计划。 三月份： 1、组织教师探讨研究主题网络教学。 2、训练早操，丰富室内外游戏活动。 四月份： 1、组织教师本园内讲课，评课活动。 2、开展丰富多彩的室内外游戏活动。 五月份： 1、开始准备“六一”的各项活动。 2、教师制作教玩具。 六月份： 1、庆祝“六一” 2、召开家长会，进行家长问卷活动。 月份工作计划表 篇5一、思想政治 始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心幼儿的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。 三、教育教学方面 深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的.改进教学方法。特别是在音乐教学方面，应该更多的体现音乐课的特色，用旋律代替老师的指令，让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习，从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法，在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性，引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员，我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。 四、家长工作 本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并且努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。 月份工作计划表 篇6教育工作： 1、开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。 2、开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。 3、加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。 保育工作： 1、加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。 2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱 衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。 3、注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。 区域活动： 科学区： 1、提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。 2、提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。 语言区： 1、师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。 2、鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。 美工区： 1、提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛 2、提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。 拼插区：各类拼插玩具及图示。 建筑区：引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。 表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。 家长工作： 1、请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。 2、结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿抓紧时间做事。 月份工作计划表 篇7一、在十陵街办及区房屋主管部门的指导下，由业主大会筹备组组织开展选举业委会相关工作，社区两委给予配合(计划完成业委会选举工作)。 二、做好重阳节敬老慰问金的发放工作。 三、规范社区阅览室建设(报刊、杂志)。 四、持续做好城乡环境综合整治工作，使社区环境卫生、整洁文明程度逐步得以提高。1、加大环境卫生管理整治力度，确保道路、楼道、活动场所卫生整洁; 2、规范摊点管理、规范绿化带管理、规范家畜家禽管理; 3、作好规范车辆管理前期准备工作以及车辆占用消防通道的宣传教育工作(20日前报出外来车辆、中型以上车辆以及其它车辆月停放数量报表)。 五、各党支部持续组织开展好创先争优工作，开展好党的“三会一课”活动(学习文建明的先进事迹)。 1、各支部组织文明劝导员配合做好城乡环境综合整治工作(摊点); 2、各党支部作好开展活动的工作记录(图片)，按月上报总支部。 六、持续开展助老服务活动(组织志愿者队伍)。 七、完善居民综合文化活动室各项规章制度并上墙(文体活动室、棋牌室)。 八、回顾总结今年以来的工作，提出明年工作计划(含费用)及全年方针目标(10月底前完成总结与计划、11月听政讨论、12月确认20__年度工作计划)。 九、按职责分工(兼职)做好过渡期物业服务工作。 十、按职责做好日常工作及上级临时布置的其他工作任务。 月份工作计划表 篇8授课内容 一，聪明宝宝开心识字 找妈妈 什么嘴 捉迷藏 花园里 二，语言----表达 妞妞和牛牛 轻轻的秋雨 奇妙的叶子 农民伯伯辛苦啦 三，数学---操作 小明请客 接牌填数游戏 大家一起玩游戏 数量不变 四，手指算 学习手指操 凑数及手指训数练 一位数伸拇减凑加法 一位数伸拇减凑加法及脑像训练 五，拼音 认识声母g 认识声母k 认识声母h 识声母 j 六，社会---交往 我爱你--祖国宝岛台湾 自己找朋友 你认识这些标志吗 胖胖朋友多 七，easy----英语 my family let's practice let's chant the finger family 八，健康---运动 小帮手 和谁做朋友 学记时 说说心理话 九，科学---探索 水果蔬菜的分类 你会给动物分类吗 玻璃制品与瓷制品 为什么小球总是爱跑爱跳 十，艺术---创造 自制服装 花面点(泥工) 京剧脸谱 郊游(歌曲) 十一，家庭作业 1，汉字;只 弯 兔 前 后 2，拼音;b p m f d t n l g k h i 3,手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册 十二，家长工作 1，请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名，九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业，希望十月份不要出现。 2，请各位家长不要给幼儿买太多零食入园，不要买奥特曼贴画，不要带危险物品入园。 3，请各位家长在星期六，天给幼儿复习以下手指算，宝宝识字。 4，各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。 5，祝各位家长和小朋友节日快乐! 月份工作计划表 篇9数学主题：小小设计师 活动一：5以内的排序 1、能按物体量的差异进行5以内正、逆排序。 2、培养逆向思维能力和对应匹配能力。 活动二：排排队 1、复习量的比较，会按物体的大小、长短、高矮进行正、逆排序。 2、培养同伴的协作可逆性、传递性、双重性思维能力发展。 语言主题：打电话 活动三：小鸟的电话培养阅读欣赏能力和创作能力。 艺术主题：秋天那么美 活动四：歌曲——大树桩你有几岁1、尝试由表情地演唱歌曲。 2、掌握附点音符与休止符的唱法。 活动五：拼画——我的家1、会使用废旧材料进行有主题的拼画。 2、了解、认识自己的家庭，感受父母对自己的爱，知道热爱自己的家及家中的每个成员。 健康主题：健康才幸福 活动一：小花狗生病 1、初步懂得只有健康才幸福。 2、初步萌发保护自身健康的意识。 活动二：水果蔬菜真好吃 1、懂得水果、蔬菜很有营养，了解有关食用方法。 2、培养每天吃水果、蔬菜的好习惯，学会分享。 社会主题：我爱我家 活动八：我家在哪里 1、知道家所在的地方名称，家周围的环境特点。 2、发展观察力和空间思维能力。 科学主题：我也会 活动一：温度计和温度测量认识温度计，能认读温度计上度数，学习测量的技能。 活动二：测量温度真奇妙进一步掌握测量温度的方法，提高动手操作能力，发展观察力。 月份工作计划表 篇10语言—表达 主题《练张巧嘴巴》 1、《看、想、说》 —引导幼儿认真看图，仔细思考，根据图画用简洁的语言把故事讲出来，培养表达能力。 2、《一起来唱歌》—教育幼儿要有同情心和爱护他人的情感。朗诵诗歌，学习朗诵中的语言和表情。 3、《玩沙子》—培养幼儿发准字音、流畅地读出儿歌的能力，提高幼儿的听辨能力。 4、《鸡和机》—念准鸡、机、七、西，能够流畅、快速地说对绕口令，提高幼儿语言的准确性。 数学—操作 主题《有趣的符号》 1、《我为老师庆节日》—指导幼儿学习把图形四等分的方法，体会等分中的包含关系、等量关系。 2、《同老师一起做游戏》—幼儿理解什么是“单数”，掌握判断单、双数的方法。 3、《认识符号做加法》—每道算式都应先让幼儿说一说，老师应了解幼儿是否理解题意，再写出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。 4、《认识符号做减法》—从幼儿的学习中了解其对加减法的掌握情况，理解减号“—”在等式中的作用，同时帮助幼儿学习加、减法的互换互逆关系。 科学—探索 主题《奇妙的身体》 1、《我的身体》—培养幼儿对人体科学的兴趣，知道骨骼是身体的支架，身体各老师连接在一起、密不可分的，不断提高自我保护意识。 2、《食物有多少种营养》—让幼儿初步了解人体需要的各种各样的营养素，以及各种营养对人体健康起到的作用。 3、《灵巧的小手》—让幼儿通过自身观察、试验，了解手的结构和功能，知道手要多用才灵活;知道人的生活、学习、劳动都离不开手。 4、《力在哪里》—让幼儿知道力是看不见、摸不着的，人的力只有在做事情的过程中，才能表现出来。 社会—交往 主题《幸福中国娃》 1、《都是中国娃》—对幼儿进行认识少数民族的教育，使他们知道我们的国家是多民族国家，56个民族的小朋友都是中国娃。 2、《祖国妈妈过生日》—组织幼儿互相介绍国庆节自己是怎样过的。为什么全国人民要为祖国妈妈过生日。 3、《祖国的标志》—根据图片的内容向幼儿介绍祖国的标志，理解图案的意义，知道我们都要尊敬国旗、国徽，了解国歌歌词的内容，可以学唱国歌。 4、《祖国的首都—北京》—组织幼儿观看首都北京名胜古迹和现代化建筑的照片，或通过电视片进行介绍。 艺术?—创造 主题《我长大了》 1、《我爱家乡我爱祖国》—在教幼儿学唱歌曲前最好让幼儿认识中国的长江、黄河，可利用地图或地球仪，让幼儿知道我们中国土地辽阔壮丽。知道自己的家乡叫什么名字。增进孩子爱祖国爱家乡的情感。 2、《我的自画像》—分小组，坐在面对镜子的地方，照着自己的模样把自己画下来。引导幼儿学习观察人物五官的正确位置，学会边观察边画。 3、《大熊猫》—引导幼儿学习使用毛笔，能正确地运用中绛，能在一定范围内填图上应有的各种颜色。 4、《飞向太空》—大班幼儿具有较强的想象力，启发他们把想到的东西合理地构图，把画面装点丰富，要求尽可能把物体画细，然后，用油水分离的形式打上水粉底色。 健康—运动 主题《我有好习惯》 1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促进幼儿骨骼的正常发育，保持良好 的学习习惯，要注意塑造幼儿完善的外部形象。 2、《宝宝的故事》—让幼儿知道怎样吃饭是不挑食，什么样的食物给人提供热量、蛋白质、碳水化合物。 3、《圆圆历险记》—为幼儿创设愉快的进餐环境，保持幼儿良好的用餐情绪十分重要。指导幼儿专心进餐，不要边吃边说或边吃边看。 4、《大脑告诉你》—引导幼儿认识人的大脑，知道大脑的作用，知道人要学习使用两只手，促进大脑两半球的共同发展。 幼儿安全小卫士—《家庭生活安全》 1、《食物中的》 2、《不靠近笼中的动物》 3、《不要随便模仿》 4、《怎样爱护眼睛》 幼儿礼仪教育—《幼儿园礼仪》 1、 进餐 2、 读书爱眼 3、 团结友爱 快乐识字阅读 1、 望月怀远 2、 登山 3、 猜一猜 4、 得过且过 儿童英语 Unit1 Greeting问候 1、 Let’s talk 我们一起说 What’s your name? 你叫什么名字? My name is Lili . 我叫丽丽。 2、 Let’s talk 我们一起说 How do you do ! 你好! How do you do! 你好! 3、Let’s talk 我们一起说 Good-bye! 再见!See you tomorrow! 明天见! 4、Let’s sing 我们一起唱 Good-bye 再见 Good-bye Fang-fang，good-bye Fang-fang， Good-bye Ming-ming，good-bye Ming-ming， See you tomorrow. 再见芳芳，再见明明 。明天见。 幼儿创意美术 1、 秋天 2、 冬天 3、 梅花 4、 我设计的台灯 跟我学数学 数字 0—3 跟我学拼音 韵母 a、o、e 月份工作计划表 篇111.提听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划重点，结合班级工作情况汇报。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况，即反映成绩也反映存在问题，也可提出希望园领导给予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好互相交流，组长之间进行的讨论问题，单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，肯定成绩，提出下半学期的希望。 2.全员性研讨活动。在上月分年龄组举行教研活动的基础上，推举代表在全园进行研讨。 3.进一步提高制定计划和记录效果的质量，针对具体情况帮助能力弱的教师和新教师。 4.继续做好家长工作。结合教育要点更换“家长园地”进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健知识”中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培养心理健康的幼儿”大班课将“如何培养良好的学习兴趣、习惯和能力”或“自信性的培养”等。 5.结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休教师、慰问敬老院长着等。 6.组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，根据每月营养核算情况调整幼儿伙食，根据进食量对食量少的班级幼儿分析原因，采取相应措施;月底做好幼儿防寒保暖工作的物质准备，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作安全检查;对越冬花卉进行管理，检查落实情况。 月份工作计划表 篇12一、坚持理论学习武装青年，加强青年教师的理想信念。 (一)深入持久地开展“三个代表”重要思想的学习。 要巩固新一轮“三个代表”重要思想学习的成果，把理论学习研讨活动引向深入。认真按照“学习形式多样化、学习成果有形化、学习机制长效化、学习组织社团化”的总体工作要求，依托团支部组织生活、知识讲座、课题调研等多种途径，广泛组织团员青年、青年教师开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。 (二)开展“学习型团支部”的创建活动。 开展“学习，让生活更美好”青年教师读书活动。组织青年教师读一本好书、摘百句名言、写千字文章。制定切实可行的学习计划，以读书活动为载体，倡导读书与提高教育教学业务素质相结合，努力构建学习型团支部。组织青年教师参加闵行区“内涵发展与青年教师的责任”青年论坛活动，引导青年教师重点思考“青年教师为教育内涵发展做什么”。 团支部今年的调研课题确立为《中学青年教师工作的现状、分析与对策》，组织青年教师参与课题调研，在调研过程中，通过读书学习、讨论交流，帮助青年教师更好地认识自我、发现自我、提高自我、发展自我。 根据闵团字(20xx)9号文件《共青团闵行区委关于闵行区共青团干部三年培训规划的通知》的精神，组织教工团支委干部参加闵行区团干部培训，从思想素养、团务知识、专业技能、工作项目等多方面提高教工团干部从事团工作的实际操作能力，切实加强教工团干部队伍建设，全面提高教工团干部队伍素质。 (三)扎实工作，争做闵行区创“共青团号”集体。 组织青年教师以本职岗位为载体，以学校发展目标为内容，以岗位成才、全面发展为目的，引导广大青年教师立足岗位，在教育的内涵发展、二期课改的推进、信息技术的教育教学应用等方面作出新的贡献。 加强规范意识，认真扎实地组织各项活动。 二、坚持团建创新吸引青年，以有效的服务凝聚青年。 (一)探索信息化团务管理模式，加强团建网络建设。 继续建设使用好“中学教工团支部网站”，充分运用学校资源，为电子团务的建设、青年教师的交流提供服务。同时协助闵行区教育局团团工委开展好团建工作网页的建设，努力推进闵行区团建网从无到有、从有到优的信息化团务建设进程。 (二)深入开展青年教师考察交流活动。 为了更好更深的了解教育的实际情况、增强岗位责任感,不断提高师德修养和教学水平,教工团支部决定组织全体团员青年教师外出进行考察交流活动. (三)不断丰富青年教师的文体活动。 结合区“文明城区文明人”的活动要求，进一步推进“新青年、新生活——倡导科学健康文明的生活方式，做可爱的闵行青年教师”主题活动的开展。教工团支部组织“中学、文来中学青年教师联欢舞会”、“闵行区首届青年教师健身节”、“周末俱乐部”等活动，引导青年教师以健康的方式休闲和健身，倡导团结合作、积极向上的中学青年教师精神风貌。 月份工作计划表 篇13（一）把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。 本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立管理档案，建立传染病管理档案。 （二）做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。 做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 （三）加强传染病预防，给幼儿一个健康的环境。 做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好春夏季节常见病、多发病的预防工作；，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。 （四）开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。 开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 （五）做好幼儿膳食质量管理，科学制定食谱，每月进行师、幼伙食调查，及时整理不足，更加科学合理地安排幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。 （六）加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。 认真贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 （七）积极组织培训活动，提高保育员保育能力。 对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 （八）重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。 1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 （九）增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。 2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。 月份工作计划表 篇141、加强环境卫生管理，迎接__佳节的到来 2、做好__期间的维稳工作 3、组织好群防群治巡逻小组成员，排好巡逻线路图 4、举办第二届社区文化艺术节系列活动 5、做好“百名社工进万家”入户登记工作 6、抓好“党务公开”工作，创建镇江市“党务公开示范点” 7、积极开展创建江苏省文明城市工作，做好宣传，完善台账资料 8、做好服务居民的各项工作 月份工作计划表 篇15一、教学目标 1、会讲《卖火柴的女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事。 2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。 3、能正确书写拼音。 4、进一步巩固加法口诀表。 二、行为习惯的培养 1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。 (1)坚持每天按时入园。 (2)学会梳头。 (3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。 2、游戏习惯： (1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。 (2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。 三、环璟创设 1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。 2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。 月份工作计划表 篇16一、日常管理 1.行政每日巡查工作，督导各组教师认真完成教学工作。 2.重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。 3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。 二、师资建设 1.组织教师学习20__年xx市教师继续教育有关文件，认真做好20_～20__年度教师继续教育登记表，做好继续教育验证准备。 2.结合xx市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习，促进教师业务水平。 3.分层次开展教师业务学习交流活动，开展新教师翻版课活动，组织向骨干教师学习活动，交流学习心得。 三、园本教研 1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》，12月11日上午组织张老师参加xx市青年教师评优课比赛，安排园内三位班主任老师同行观摩。 2.行政督导，参与指导教研组审议活动。 3.第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动，解决教师对组织专用室活动的困惑。 4.迎接中心来我园做半日调研。 5.迎接工作室成员来园做半日调研。 6.做好第十二周、十三周迎接xx市幼教领导来园调研活动准备。 7.第十四周迎接xx市优质园评估小组专家、领导来园验收。 四、教育科研 1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。 2.检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况，打印资料整理成档。 3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。 五、幼儿管理 1.继续培养幼儿的交往能力，鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。 2.继续加强各班幼儿的常规教育，注意养成良好的常规习惯。 六、其他 1.继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。 2.查看各班专用教室使用情况，检查使用记录。 3.继续加强校园网站建设，提高教师博客日志浏览和回复流量。 4.第十一周周五举行时幼第xx届健康节亲子运动会 月份工作计划表 篇17根据区委区政府及万名干部下社区活动实施方案，本着加强和巩固社区两委班子建设为主题，结合社区实际情况，现将__社区十二月份工作安排如下： 一、每周三社区全体工作进行政治学习极业务知识培训。 二、对辖区的住宅小区进行流动人口和常住人口的登记。 三、“__”的安保活动。 四、认真进行办事处“干部思想作风整顿”的学习。 五、协助社区做好“绿色社区”、“精品社区”、“宜居社区”的资料收集、整理工作。 六、协助社区做好计划生育、司法档案验收工作。 月份工作计划表 篇18一、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 二、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 三、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 四、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。 五、结合四月节日开展好主题活动。开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。 月份工作计划表 篇19主题说明: 春天是一个万物生长的季节，自然环境在不断的变化，关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯相契合的情境。主题活动时，通过观察让幼儿感受大自然美丽的景象，以各种方式表达他的情感和体验。引导孩子们用形体语言，把春天的气息富有神韵地表现出来，让幼儿在与自然交融中，在真实生动的情境中，获得发展。春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦!在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物玩春天的游戏!我们把找到的春天带进幼儿园，带回教室，用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。由此，我们的新主题《春天》就此拉开了序幕，一个个春 天的主题活动相继开展了。 主题目标： 1.了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。 2.感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。 家园共育： 1、家长与幼儿共同收集春天的图片、照片。 2.、有条件的家长可以带领幼儿进行亲子踏青、郊游活动。 3、收集春天动、植物的相关信息。 4、知道春天是一个易发感冒的季节，能够根据天气的变化，及时穿脱衣服。 月份工作计划表 篇20一、主题活动 本月共开展两个主题活动 主题一：《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种自信地表达，掌握基本的交往技能，即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力。 主题二：《大树和小花》，在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关心、照顾朋友。 进入这个主题，春天是美丽的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。 二、安全生活卫生 1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。 2.提醒幼儿正确的洗手方法。 3.提醒幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。 4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，注意路途安全。 三、家长工作 1.和孩子们一起阅读绘本故事，培养他们的倾听习惯。 2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带附近散步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。 3.配合园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书，参加阅读节展示评比活动。 4.鼓励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。 5.结合清明节进行节日教育。 四、其他工作 围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓励幼儿和家长一起丰富自然角。 月份工作计划表 篇21一、本月工作重点 1、稳定幼儿情绪，帮助新入园的幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活，能较快适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。 2、重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。 3、学习新的两套模仿操，复习韵律操。 4、巩固班级常规，幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕，养成良好的日常行为习惯。 5、结合主题布置主题环境，更换区域材料，按时更新家长园地栏。 二、本月开展以下主题活动 主题名称：《某某x》 主题目标：关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 主题名称：《某某某x》 主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。 三、家长工作 1、爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”做准备。 2、请家长提供家庭成员的合影或其他相关的图文资料。 3、让孩子认识家中的常用物品。 四、环境创设 1、把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。 2、主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。 月份工作计划表 篇22本月工作重点: 1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。 3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。 4、认真写好《宝宝成长手册》。 5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。 一、教育工作 1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。 2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。 3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。 4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。 5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。 6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。 二、保育工作 1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱 衣服。 2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 月份工作计划表 篇23一、主题实施 主题一：《某某x》，这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。 二、幼儿生活、学习活动 1、随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。 2、养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。 3、鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。 4、和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。 5、能自觉主动保持教室环境卫生。 三、家长工作 1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心。 2、有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 3、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 4、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。 5、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 四、其他 1、新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。 2、丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。 月份工作计划表 篇24一、指导思想 在团县委、教育团委的领导下，结合我校本学年以的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。 二、工作思路 1.做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手，抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。 2.坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 3.加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度;严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。同时规范学生会工作，加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。 4.加强青年志愿服务活动的开展。 三、具体工作 (一)班子建设方面 1.工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。 2.学生干部团结友爱，相互合作，积极进取，在团员中具有较高威信。 3.科学地管理学生干部，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。 4.结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。 (二)主题活动方面 1.继续开展常规的主题教育活动。 2.结合五•四青年节和“一二•九”学生运动纪念日发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。 3.落实校团委对团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。 4.继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。 5.配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 (三)组织建设方面 1.强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。 2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。 3.认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。 4.落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。 月份工作计划表 篇25十月第一周 数学主题：小动物旅游 活动一：梯形的家 1、能够感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相应的物体。 2、发展幼儿的图形感知能力。 语言主题：打电话 活动一：电话家族发展观察能力，掌握描述事物的方法和技巧。 艺术主题：秋天那么美 活动一：歌舞表演——蝴蝶花 1、初步熟悉旋律，尝试听音乐做出蝴蝶飞的动作。 2、迁移日常生活经验，创编想捉蝴蝶有害怕的动作。 3、体验和表现蝴蝶时的愉快情绪。 健康主题：我的小手真能干 活动二：筷子夹夹夹 1、学习用筷子的方法，锻炼手部小肌肉群。 2、增强手眼协调能力，训练手指、手腕动作的准确性和灵活性。 社会主题：我爱我家 活动五：我喜欢 1、学习用自己喜欢的方式表达对家人的爱，使亲人快乐。 2、培养积极的情感体验和表达方式。 科学主题：天空变变变 活动六：风的一家在生活中探究能产生风的物品，观察风天的状况，感受不同季节的风的特征。 10月第2周 数学主题：小动物旅游 活动一：镜子店 在比较中感知椭圆形和半圆形的特征，能在实际生活中辨别椭圆形个半圆形的物品。 活动二：闯关 1、能按图形的形状分类。 2、巩固对学过的几种图形的认识。 3、体验图形世界的神奇和乐趣。 语言主题：打电话 活动二：神奇的电话号码根据提供的材料和情景创编故事 艺术主题：秋天那么美 活动二：绘画——美丽的花蝴蝶 1、尝试选用合适的色彩与线条，大胆地表现蝴蝶的各种形态。 2、初步掌握画面的布局，作画时充分展开想象。 活动三：歌曲——落叶 1、尝试用自然的声音演唱歌曲。 2、感受音乐，尝试用动作表现树叶飞舞的样子。 健康主题：我的小手真能干 活动三：能干的小手 1、懂得收的功能和重要性，知道要爱护小手。 2、培养自己的事情自己做的习惯。 社会主题：我爱我家 活动六：社区也是我的家 1、知道自己家所在社区的名称，社区中主要机构和设施的名称及其与人们的关系。 2、学习用语言简单的表达社区的环境。 3、培养初步的热爱社区的情感。 活动七：我为社区做什么 1、懂得美丽、舒适的社区环境需要大家创建和保护。 2、学习用自己力所能及的方式为社区服务。 科学主题：天空变变变 活动七：大风和小风观察风天的现象，感知风的大小，感受风的力量，了解大风对人类生活的影响。 10月第3周 数学主题：小小设计师 活动一：5以内的排序 1、能按物体量的差异进行5以内正、逆排序。 2、培养逆向思维能力和对应匹配能力。 活动二：排排队 1、复习量的比较，会按物体的大小、长短、高矮进行正、逆排序。 2、培养同伴的协作可逆性、传递性、双重性思维能力发展。 语言主题：打电话 活动三：小鸟的电话培养阅读欣赏能力和创作能力。 艺术主题：秋天那么美 活动四：歌曲——大树桩你有几岁1、尝试由表情地演唱歌曲。 2、掌握附点音符与休止符的唱法。 活动五：拼画——我的家1、会使用废旧材料进行有主题的拼画。 2、了解、认识自己的家庭，感受父母对自己的爱，知道热爱自己的家及家中的每个成员。 健康主题：健康才幸福 活动一：小花狗生病 1、初步懂得只有健康才幸福。 2、初步萌发保护自身健康的意识。 活动二：水果蔬菜真好吃 1、懂得水果、蔬菜很有营养，了解有关食用方法。 2、培养每天吃水果、蔬菜的好习惯，学会分享。 社会主题：我爱我家 活动八：我家在哪里 1、知道家所在的地方名称，家周围的环境特点。 2、发展观察力和空间思维能力。 科学主题：我也会 活动一：温度计和温度测量认识温度计，能认读温度计上度数，学习测量的技能。 活动二：测量温度真奇妙进一步掌握测量温度的方法，提高动手操作能力，发展观察力。 10月第4周 数学主题：小猴摘水果 活动一：认识6、7、8 （一） 1、能目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确地感知数群。 2、了解数量6、7、8的意义。 3、培养对数的兴趣。 语言主题：月亮和我好 活动一：月亮和我好通过比喻和拟人品味语言和了解诗歌 艺术主题：我爱动物 活动一：绘画与泥工——蚂蚁王国 1、尝试根据观察和想象构思主题。 2、能大胆想象和创造。 健康主题：健康才幸福 活动三：大鼻子啰啰 1、懂得将异物塞入鼻子的危险性。 2、知道保护鼻子的简单方法，提高自我保护意识。 社会主题：我是好孩子 活动一：我勇敢 1、知道什么是真正的勇敢。 2、克服胆小、害怕心理，学习做勇敢的还孩子。 活动二：我诚实 1、知道说谎会给自己和他人带来不良后果，应该做诚实的好孩子。 2、学习正确对待自己的错误。 科学主题：我也会 活动三：小小天气记录员知道用数字、图标记录天气，学会观测天气变化。 活动四：聪明的小老鼠了解天气的变化，学会根据天气的变化增减衣服。 月份工作计划表 篇26教师： 健康： 主题活动：我是小司机 活动一：开火车轰轰轰 活动目标：(1)学习钻的基本动作，培养相互协作精神。 (2)训练动作的协调性、灵活性。 主题活动：和动物朋友一起玩 活动二：蹦蹦跳跳我长高 活动目标：(1)练习双脚向前跳向前跑的动作。 (2)训练力量、协调性、增强节奏感。 (3)体验跳跃，跑步的兴趣了。 活动三：小熊猫吃竹叶 活动目标：(1)学习手膝爬，手中爬，增强四肢协调能力。 (2)体验爬行的快乐。 活动四：小兔采蘑菇 活动目标：(1)训练平衡能力，发展动作协调性。 (2)培养胆大、心细的个性品质。 社会 主题活动上：丫丫真棒 活动一：做讲卫生的好孩子 活动目标：(1)知道讲卫生是好孩子的标识。 (2)乐意做讲卫生的好孩子。 活动二：让爸爸妈妈少操心 活动目标：(1)知道自己的事情应该自己做，增强自信心，萌发热爱劳动的意识。 (2)培养体谅父母，关心长辈的情感。 活动三：危险的东西不能碰 活动目标：(1)知道危险的东西不能碰，否则会带来可怕的后果。增强安全意识。 (2)强化交通安全和自我保护意识。 活动四：陌生人别交往 活动目标：(1)知道不能与陌生人和坏人交往的道理。 (2)增强自我保护意识。 语言： 主题活动：小刺猬的礼物 活动一：草莓外套 活动目标：(1)愿意通过看书，了解小刺猬的外形特征。 (2)体验分享的快乐。 活动二：妞妞过生日 活动目标：(1)通过送礼物看望同伴，学会访问。 (2)鼓励幼儿大胆与他人进行交往 (3)体验与同伴分享的快乐。 活动三：大猫和小猫 活动目标：有兴趣的学念绕口令。 活动四：小猫哪儿去了 活动目标：能够为熟悉的故事续编不同的结尾，培养想象力和创造力。 艺术： 主题活动：多彩的玩具 活动一：我身边的玩具 活动目标：探究如何利用周围环境中材料自制玩具。 活动二：秋天的礼物 活动目标：(1)感受秋天到来的变化。 (2)探究如何利用自然物品，创作图画。 活动三：我玩海洋球 活动目标：(1)喜欢运用多种手法表现自己的生活经验。 (2)愿意与同伴一同创作。 活动四：水果、蔬菜总动员 活动目标：(1)尝试根据节奏进行名词替换游戏。 (2)感受一拍和半拍的节奏，对学习节奏产生兴趣。 数学： 主题活动：三只小熊 活动一：找食物 活动目标：(1)在活动中能了解数字“3”所代表的实际意义。 (2)教育幼儿要关心，体贴自己的父母长辈，学做力所能及的事。 活动二：熊宝宝的礼物 活动目标：(1)加深幼儿对数字“3”的认识与了解。 (2)培养观察及动手能力。 活动三：摆图案 活动目标：(1)在操作、比较中，了解数量“3”的守恒概念。 (2)发展幼儿的思维能力。 活动四：找对子 活动目标：(1)知道物体间简单关系。 (2)培养幼儿的分析能力和逻辑推理能力。 科学： 活动主题：小树叶 活动一：小皮球 活动目标：玩小皮球，发现物体弹性，探索小皮球能滚动、会弹跳的秘密。 活动二：小树叶 活动目标：认识落叶，感受秋天里落叶的景象，萌发探索大自然的兴趣。 活动三：有趣的小树叶 活动目标：进一步巩固对小树叶的认识，了解树叶的多样性，学习分类方法，乐于探索自然现象。 活动四：美丽的落叶 目标：利用落叶制作标本和画，感受落叶的美，发挥想象力，萌发参与制作活动的兴趣。 月份工作计划表 篇27安全工作方面： 一、晨间活动，户外活动： 1、早上有来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，不让幼儿的活动离开教师的视线范围。 2、幼儿来园时，教师要注意小朋友是否带有危险物品，如：小刀、铁丝等，如果有，教师要及时将其收藏，以免刺伤幼儿等。 3、户外活动中，要先稳定幼儿的情绪，不让幼儿太激动，以免奔跑时互相碰撞，发生意外。 4、户外活动时，要详细介绍活动的注意事项，让幼儿了解如何注意安全。 5、滑滑梯时，请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法，要求幼儿在滑梯上不做危险的动作。 6、活动前，检查活动材料和设施的安全性。 二、入厕、盥洗： 1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑,以免发生碰撞。 2、幼儿入厕时，师要随时提醒幼儿注意安全，并靠右行走,按脚印标记行走,以免幼儿在入厕时推挤。 3、幼儿洗手时，要求幼儿不要弄湿衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。 4、结合故事教育幼儿在园活动时要学会谦让，不推挤、不碰撞。 三、午休、上下楼梯： 1、教师跟着幼儿上下楼梯，随时注意幼儿的情况。 2、要求幼儿在上下楼梯时，不做危险动作。 3、教育幼儿在睡房里，不能和同伴相互打闹，大声喧哗。 四、其他方面： 离园接送时，一定要把孩子亲手交幼儿家长，如有陌生人来接，要打电话问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走。 五、安全教育： 每周定一个安全知识小主题.利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行安全教育如: 1、教育幼儿不玩危险的东西。（如，水、火、电等） 2、不跟陌生人走和说话。 3、让幼儿知道一些初浅的安全保护意识等等。 六、家园配合： 结合“家长开放日活动”“家园联系”等多种方式，请家长配合：在日常生活中，教幼儿一些简单的基本的自我保护的方法，时刻提醒幼儿注意安全，保护好自己。（如：和亲人走散时，怎么办？受伤了怎么办？着火了怎么办？等等） 常规工作方面： 一、生活常规： 1、幼儿能用正确的方法洗手，擦手，不玩水。 2、幼儿能正确漱口，擦嘴，将餐具放整齐。 3、愉快专心进餐，保持桌面地面的整洁，并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。 4、安静入睡房，较迅速的脱穿衣服，安静入睡，起床后能比较迅速的整理床铺。 5、适量饮水，根据天气及运动量的大小增减衣服 二、行为习惯： 1、训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆，不互相推挤，不打闹。 2、教育幼儿与同伴友好相处，不争抢玩具，活动后会迅速将其分类，收拾整理好玩具。 3、早操时，教育幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操，要求动作有力。 4、能坚持按时入园，不迟到。 三、礼貌方面： 1、要求幼儿自觉主动地向周围的人问好。早上入园向老师同伴问好。 2、离园时，能自觉整理好自己的仪表，带好自己的物品，主动与老师小朋友道别。 四、学习常规： 1、要求幼儿在课堂上能认真专心的听讲，不随便插嘴讲话，并积极举手发言。 2、让幼儿懂的要说话先举手的道理。得到老师的允许后再发言。 3、愿意协助老师准备学习用具材料，操作后能整理活动材料。 4、能听音乐信号做相应的事情。 5、在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的坐姿。 五、其他方面： 1、教师采取“以旧带新”的方式，让新生尽快适应集体生活。 2、教师要坚持正面教育，以表扬和鼓励为主，为幼儿树立榜样发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念。 3、发现和把握教育的机会，将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中。 月份工作计划表 篇28一、本月工作重点： 1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。 2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 3.认真填写并发放幼儿反馈表。 4.认真创设好主题墙饰。 5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。 6、严谨接送卡制度 二、常规 培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。 三、家园共教 1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。 2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。 3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。 4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。 5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。 6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。 月份工作计划表 篇29一、搞好社区维护稳定工作，安排好__节假期值班。 二、做好“四联四促”工作。发挥联合党委作用，发挥到社区报到的在职党员作用，将社区的党建工作、“双创”工作、服务工作提升到一个新的水平。 三、继续开展“双创”活动，组织党员、志愿者开展清理环境卫生、巡防、督查、文明劝导活动，认真做好双创工作的月考核，周考评工作，落实专人负责，确保“双创”机制的长效运行。 四、配合办事处认真做好低保家庭的认定复核工作，安排专人上门摸底核查，确保低保政策阳光操作，应保尽保，应退尽退。 五、安排好双休日值班，对辖区重点人员实行回访，持续做好刑释、帮教，治安防范工作。 六、做好社区计划生育工作和流动人口计划生育服务管理工作。创新城市生活驿站机制,确保打造特色亮点。 七、做好消防工作进社区迎接检查工作，抓紧准备好台账，做好舆论宣传，确保迎检成功。 月份工作计划表 篇30一、健康领域 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简单的造型。 4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 二、社会性领域 1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 三、科学领域 1、认识生活中常见的花儿，知道其名称、外形特征、颜色、等。 2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 四、语言领域 1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。 2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜欢和老师一起看图书。 五、艺术领域 1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。 2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。 3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。 |
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