| 标题 | 小班新学期班主任工作计划范文 |
| 范文 | 小班新学期班主任工作计划范文（通用3篇） 小班新学期班主任工作计划范文 篇1班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。 一、班况分析 1、 概况 本班现有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按照老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩娃娃家，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。 2、 个体幼儿情况 1) 个别幼儿属于过敏性体质，对饮食的要求很高，需每天每时注意观察与提供帮助。 2) 个别幼儿出现超体重，需要控制和合理安排饮食，给予一定的体能训练。 3) 个别幼儿控制能力较差，经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象。 4) 个别幼儿的语言能力相对较差，需要给予必要的引导与帮助。 5) 个别幼儿的性格较内向，需要教师多关系、呵护他。 3、 家长情况 平时的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都在寄予了很多期望。但工作的繁忙又不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的了解减少，并出现教育子女中教育观念的偏差。 4、 班内成员分析 我班有三位老师，其中我作为主班工作经验虽不是很长，但我工作认真，能够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。叶老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活跃，具备承担各种活动的能力，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。李老师参加工作多年，刚聘位为本园保健医生，但对没项工作都做得很到位，熟悉了幼儿园的健康保健知识，对小班孩子的生活护理有较强的操作能力。 2、 本班特点及主要表现优势表现 1) 大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。 2) 大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。 3) 大部分幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮助。 5) 愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。 4) 大部分幼儿在礼貌教育方面有很好的优良习惯。 6) 大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则。 7) 具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。 本班特点及主要表现弱势因素分析 1) 幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。 2) 有少数幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。 3) 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。 4) 幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去。 二、本学期工作的任务目标 1、 重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方便得到发展。 2、 帮助幼儿进一步的熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养幼儿愉快的情绪，喜欢上幼儿园。 3、各方面的具体内容要求 (一) 对园计划的贯彻 1、 按时参加园里的政治、业务学习。 2、 按时完成各项计划。 3、 努力自学，更新观念，提高教育技能。 (二) 家长工作 首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联系手册、园讯通等活动，使家长了解幼儿在园的情况，有针对性地向家长提出一些合理的建议，在家长的配合下实现家园共育，促使幼儿全面发展。 (三) 班级目标管理 1、 入园管理。 正确对待部分幼儿的分离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心。 为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对教师的信任。 2、 常规管理。 根据幼儿年龄特点和发育状况确定目标。 管理目标和班级计划指定联系起来。 保证按照小班常规管理的原则实施计划。 三、本学期将采取的具体措施 1、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心很探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。 2、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促使幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不要急，学说完整句。 3、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。在环境布置方面，颜色鲜艳，采用小动物图案，使幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进行移情例如：小象吃饭，小老鼠上幼儿园等。班里布置娃娃家及建构区，其它玩具的班房不再分分割区域，这样既照顾了幼儿的安全，又使幼儿更便于和小朋友进行交往，同时满足幼儿注意时间短，常更换玩具的需要。 4、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得我学会了的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。 5、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促使幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经意感冒、生病。 b) 班级的协作，通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策能力做好工作。 四、本学期活动方案 二月：新生入园典礼及召开《家长会》。 三月：新老师亮相课及《家长开放日》活动。 四月：《社会实践活动》及《教师基本功大赛》。 五月：全面开展安全教育宣传及筹备六一节日活动。 六月：做好学期总结工作及向家长汇报幼儿工作。 七月：开展招生工作稳定班级生源登记工作。 小班新学期班主任工作计划范文 篇2新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划。 一、学生情况分析 四年级本学期共有学生21人，其中女生9人，男生12人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。 二、本学期班级教育内容 1、养成教育：抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动。 2、主题教育活动： (1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。 三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。3月12日，结合“植树节”，开展美化环境、美化校园活动。 (2)革命传统教育和民族精神教育。 四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育。 (3)爱劳动教育。 结合五一劳动节，开展“劳动做光荣”教育活动。 (4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。 结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展“一帮一、同进步”活动。 (5)安全教育。 安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全教育。结合不同季节，进行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周，开展有关的教育活动。 三、德育工作具体化 1、发挥班主任的核心作用，组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透，发挥课堂阵地作用。 2、积极为学生教育创造环境及空间，突出教育过程中的学生主体地位。 3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策后进。 4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。 四、宿舍管理工作 1、深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。多深入学生寝室，检查寝室规格化。 2、实施寝室长责任制，负责寝室的卫生和纪律。 3、严格控制住校生的作息时间，杜绝通校生私自出校，并坚持做好全体学生的安全教育。 五、做好形式多样的家访工作 1、应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。 2、发现学生有不良动态及时与家长联系，协助老师工作。 3、认真对待、处理家长反映的问题。 4、精心设计每一次家长会，使之达到事半功倍的效果。 上文为大家介绍的班主任新学期工作计划，你了解了吗? 小班新学期班主任工作计划范文 篇3所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创模范班集体 对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。 第一，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。 二、再发掘培养一支合格的班干部队伍 通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 三、积极配合学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动承担义务劳动。 四、积极配合任课老师进行有序的教学工作 积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 2、争创“优秀班级”称号! |
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