标题 | 四年级计划 |
范文 | 四年级计划(精选14篇) 四年级计划 篇1我的理想目标是,做3~5处的彩虹计划,那么经过彩虹计划培养的大学生青年就有100~150人,这批人,在今后不见得是社会精英,但一定会成为社会发展的中坚力量.这种力量,也许对于个人来说算不上什么,但对于整个社会来讲,就非常重要.我的理想是希望能培养一批青年,有自己的抱负,对社会发展有一定的责任感,在自己的岗位上有一定的建树,对社会有贡献. 在上年,我同彩虹计划成员讲,我不求你们能在短期内有什么突出的'表现,但求大家在5年后10年后,能以身为彩虹计划的一分子为荣.我们推行彩虹计划,就是希望彩虹计划的人有出息,对社会发展尽自己的力. 我希望各位眼光不要太短浅,目前的就业算得了什么?如果彩虹计划能让大家长见识建立自己的社会关系网,还需要计较3个月还是4个月,一定要在短期内找到一份收入高压力小的工作? 以后到企业的机会大多,到机关,可能一辈子只有一次.参与彩虹计划的,一定要珍惜这个机会. 我是一个理想主义者,目标比较高,总是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不仅有利自己同样有益于社会的事.我同样是一个现实主义的人,我知道要彩虹计划全体都达到我的要求是不实际的;我的理想是90分,但只需要你们完成70分的事情.如此而已. 四年级计划 篇2明天又是新的一学期啦,在新学期里我要做那些事情,进行那些改变呢? 对于我来说,一个小学生最重要的事情是学习。我在这个学期里要更好地掌握学习方法,用更好、更省力和更有效的方法进行改变我自己。在英语上,我要更多地进行抄写练习,更多应用在课堂上学会的新知识。在数学上,我要更加勤于思考,把学习进度提前进行,以掌握更高的知识和技巧。这样,我现在的学习就变成了别人是在学新课程,而我就在复习啦。 这样,学习的效率和效果就会更好些。对于语文,我是这样打算的:我将把作文放在学习的首位,每周写三篇到五篇,用作文来带动阅读,用阅读来提高和巩固基础知识。我希望我的作文一周可以得到三个精品称号。 我们小学生除了学习外,结交朋友和与不同的人相处也是件很重要的事情。我在个学期要交更多的朋友。学会应该的待人接物的礼节。要让大家觉得真的长大了,真的像个大孩子了。 在新学期里,还有件事情对我来说很重要,它就是我立刻和现在就要不断地改变我的态度。就是说,我不能再马马虎虎地干事情、学习和生活了。在过去日子,这个坏毛病就《白雪公主》里的坏王后一样把我害得很倒霉呢。我现在要把这个毛病当成我最大的.仇人,坚决地把他消灭掉。 当然,帮家里做一些我能够的劳动也是件很有意义的事情。关心同学、关心老师、孝敬长辈,同样是我要不断注意和加强的方面。 我的计划大概就是这样啦,具体的安排要在每周末和每天晚上进行。我会很自觉地执行我的计划的,你们就看好吧。 四年级计划 篇3一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的思想道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班共有学生41人,其中男生26人,女生15人,男女人数失衡。学生大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来学生由于许多原因造成了学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强学生行为规范的养成教育,培养学生养成良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养学生良好的行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明先进班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,让学生有一定的自我保护能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 四年级计划 篇4时间过得真快!转眼我已是四年级的学生了。在新的学期里,我要努力学习,对自己要要求严格一些,在新的学期里有更大的进步。为了更好的完成新学期计划,我给自己制定了以下几项内容; 1、上课注意听讲,不能和同学说话,不能看课外书。 2、做作业时不能分心、不能东张西望,不能一边看课外书一边做,做完作业要检查。 3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟,然后接下去再做。 4、如果作业8:30没完成,就不要做。 5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。 6、一个星期能不能玩电脑,要通过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才可以玩。 7、要听爸爸妈妈的话,不能顶嘴。 8、玩时也不能8:30还在玩。 最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧! 1、我的数学一定要比上学期好。 2、语文作文要提高。 3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级) 4、我的自立能力要提高。 四年级计划 篇5随着最后一门考试结束的铃声响起,我们千盼万盼的暑假生活开始了!今年的暑假,我打算回老家度过一段美好的假期生活。 在老家门口那条潺潺流动的小溪,给炎热的夏送来了清凉。坐在小溪边,看着小溪清澈见底,我用脚挡住了溪流的去路,却激起了白色的浪花,我兴奋的拍打着浪花,还会和小伙伴们在去小溪中玩水。清凉的溪水没过脚腕,打闹的笑声穿过树林,引来了林间的鸟儿,仿佛是被我们的.笑声吸引过来的,一探究竟。 顺着溪流往下走,溪流的水深到了我们的膝盖,这里的鱼多了起来。清凉的水摇拽着水底的草,一块块石头下是飞速游动的小鱼,我们悄悄地靠近鱼,它们便像离弦的箭一样游走了。 老家那条清凉的小溪,带给我无限的美好与欢乐,潺潺的水声使我的暑假生活更加丰富多彩。 四年级计划 篇6新学期又开始了。为了让学生尽早进入角色,适应学习,更好地开展工作,班主任在日常生活中有必要给予有序的指导,内容要贴近现实生活,随时对学生进行正规教育。决定从以下几个方面入手: 一、指导思想 以学生发展为基础,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风学风,培养团结进步的班级集体。 二、阶级分析 这个班整体情况不错。大多数学生学习努力,态度端正,能够自觉遵守学校的规章制度。学生自我管理能力更好,班干部队伍的管理能力比过去有所提高。全班凝聚力强,集体主义意识强。当然,班里也存在一些问题:父母管教不了的学生数量比较大;班干部管理能力不强,无疑是班级管理的难点。同时,这个班的学生特别喜欢说空话,自制力差,尤其是一些男生文明行为做得差的时候,总是和别人吵架打架。只需要不断加强学生各方面的能力。 三、任务目标 1、确定班级集体目标。阶级集体的共同目标是阶级集体的理想和方向。所以我在每天的晨会中努力确定一天甚至一个学期的班级总目标。每天与学生的对话强化了班级的目标。 2、培养良好的班级氛围。针对这个班的学生上课不专心,作业不认真,行为不端正。确定“团结、勤奋、求实、创新”的班风,让正确的舆论和优秀的班风影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 3、努力改造后进生。后进生是这幅班级美图中暗淡的一笔。如何做好后进生的转化工作,值得我们共同努力。我在不影响其他同学的情况下排好了后进生的座位,坐在了优秀学生旁边。让优秀的学生监督自己的学习,同时帮助后进生更好的学习。然后,我关注每个后进生作业的反馈,每次作业和复习都会进行面对面的修改,以免让他误了一节课。然后在课堂上关注后进生的学习情况,让他们一举手就发言。培养后进生的自信心。同时要加强后进生的心理变化,防止他们自暴自弃。 4、班级管理细致民主。有句话叫:注重细节,落入实效。班主任的'工作要细致。在精妙的基础上,我用了大部分同学。创造各种表演机会,充分调动班级每个学生的积极性。班里有班长、纪律委员等班干部。还有负责全区域的区长,关灯长灯,关窗长窗等。调动尽可能多的学生,让每个学生都参与班级管理。 5、培养和提高一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,是班级的核心。有了这个核心,我们就可以把它带到全班,努力实现集体目标。定期召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。一起建一个好班级。 6、做好与家长的沟通,更好地为学生的全面发展服务。 四、方法和措施 1、切实抓好行为规范教育,以道德为基础。 2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,文明礼貌。 5、加强进出班纪律的引导,规范眼保健操,进一步做到姿势正确。 6、确保有内容,有计划地安排早间谈话,上好思想品德课和班组长课,保证有效性。 7、狠抓学习氛围,开展学习目的、学习态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学习为中心,注重学习的过程,这也是教育学生的过程。在课堂上,要培养一种相互追逐的氛围,充分调动学生的积极性。为学生创造轻松愉快的学习环境,激发学生的思维火花,发挥学生的潜能。 (1)提高学生的学习意识,重视学习过程。 (2)在学期开始时,每个学生都制定好学习计划和目标。 四年级计划 篇7我曾经在电视上看过这么感人的故事。20__年5月12日,四川汶川发生特大地震。一位姓蒋的女警官的七八个月大的孩子不幸在地震中遇难。女警官伤心欲绝。她看到她的孩子被活埋在废墟中,但她无能为力。当救援人员从废墟中找到她的`孩子时,已经没有希望了。 女警官虽然很难过,但她强忍悲痛,用自己的乳汁喂养地震中失去母亲的婴儿!看到这一幕,我不禁流下了两行泪。这份伟大的母爱深深打动了我,我的内心对她肃然起敬。 后来在表彰会上又在电视上看到这个妈妈。当时有人和她一起读了一首诗,我至今记忆犹新: 妈妈,别哭 我现在不疼了 地震来得如此突然 没什么好隐瞒的 妈妈,别哭 我以后不能和你一起走了 妈妈,别哭 别抱着我的小身体 我没有之前的体温。 呼吸和心跳都停止了 请穿上我最喜欢的衣服 妈妈,别哭 只要妈妈活着, 这是上帝对我们的眷顾. 看到这里,所有人都哭了,所有人都永远记住了这位英勇的母亲! 这是我最佩服的人,无私的英雄——女警官。 四年级计划 篇8她的头发浓密,刘海遮住额头,一双黑宝石般的眼睛镶嵌在脸上。她就是我崇拜的语文老师——冯。 冯先生对自己的工作非常负责。晚自习,老师还有一些事情要完成。看到时间不多了,学生们一点也不感兴趣。冯老师看到这一幕,清清嗓子说:“五(5)节课!”这就像是一颗神奇的子弹,学生们立刻站直了,坐直了。老师开始讲课:“练习本上应该表扬阮、作文进步很快。”最后冯老师说:“我用这个扩音器,但是我怕张超听不见!”老师幽默的讽刺让学生们笑了。 冯老师经常鼓励我们看课外书。我很高兴她向我们推荐了“郑”。中午的作业里,她还安排在阅览室看书。还下令附上一句:“我要查。”有些老师禁止学生读课外书籍,但冯老师“鼓励”我们读书、买书和去书店。冯老师在我眼里是个陌生的`老师,没有贬义。她允许我们在学期末看书和锻炼. 这是我们的语文老师。 四年级计划 篇9一、指导思想 小学生课外读物应该以学生为主体,根据不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让学生形成良好的课外阅读习惯,提高语文素养,培养小学生课外阅读的兴趣、扩大阅读面、增加阅读量,为此特制定以下阅读计划。 二、实施目标: 为了拓宽学生的知识面,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使得课内与课外知识能更好地相结合,以及培养学生优秀的思想道德品质、通过阅读感悟规范行为,提高学生综合素质。本学期要求四年级学生以阅读《爱的教育》与《弟子规》这两本书为主,以阅读儿童读物为辅助刊物,进行阅读活动,须达到以下要求。 1.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法、抓住要点。 2.在老师的指导下,进行阅读做出笔记。 3.通过开故事会、优美文章诵读、朗读比赛、背诵比赛等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达能力。 4.培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗10首,优秀文章片段10篇,名言名句10首。 三、阅读时间安排 利用每周一节阅读课进行充分阅读,语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励自己解决在阅读中遇到的问题。课后自由读。 四、具体活动措施及评价。 1、在开展课外阅读教学前,老师要制定课外阅读工作计划、书写阅读指导教案,注意给予学生相关的阅读方法的指导。 2、学生要在老师的指导下认真阅读,要求读得正确、流利,同时要做好积累。做好阅读笔记(以摘抄为主,兼顾练习写读后感或提纲型笔记)、读书卡(每次要把所读过的书在卡中有所记录)。 3、每天检查学生的阅读情况,并进行登记,对课外阅读情况要经常检查、督促、交流、评价。对阅读笔记要经常检查,以督促学生形成习惯。 4、 为学生提供交流展示的平台。如每月举行读书汇报会、读书心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、好的读书笔记的展评等。 四年级计划 篇10昨天,我们到学校打扫卫生和搬书、发书,见到了新老师——我们的新班主 任强老师。他看上去很和蔼可亲,我很喜欢,因为强老师第一次见到我们很热情。新学期到了,我很有信心能在四年级把学习搞好,更上一层楼。下面是我的新学期计划: 一、作息时间 1、6:30起床,晨练15分钟或晨读15分钟(读语文、英语或国学); 2、中午:午休半小时以上; 3、晚上22:30之前睡觉。 二、具体内容 1、按时上学,不迟到不早退;遵守学校的各项规章制度。 2、课堂: 上课专心听讲,用心思考,积极发言;要及时认真完成课堂作业。 3、家庭作业: 自觉按时完成,提高正确率和效率,保持书写干净整齐,写完后要认真检查;不会的,要多思考,查找资料或问家长。 4、要及时复习和预习: 把当天学过的重点知识要巩固一遍;把第二天要学的主要课程(语文、数学、英语)的`内容预习一遍,不会的问题记下来或者查资料。 5、坚持阅读: 每天阅读半小时以上,阅读完后要多练笔,及时说、写心得体会。 6、每周摘抄好词好句,坚持撰写博客等。 7、积极参加校内校外的各种活动,坚持做家务(做力所能及的事)和锻炼身体(打羽毛球、踢毽子、跳绳、骑自行车、轮滑或散步等); 8、坚持上电子琴兴趣班课,每天练1个小时。 9、加强自我技能锻炼,提高生活能力。 新学期我要和同学们和睦相处,互相帮助,尊敬老师,热爱四·1班!希望我们四·1班更加团结,共同进步!加油! 四年级计划 篇11一个学期又开始了,四年级学生要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级,中年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。 一、教材分析 本册教材仍以专题形式组织内容:导语,课例(精读课文,略读课文,思考练习,阅读,资料袋),词语盘点,语文园地(口语交际,习作,我的发现,日积月累,展示台或成语故事等)。 二、本册教材的教学目标 本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感,积极的人生态度和正确价值观。在识写,课文阅读教学,口语交际,作文,综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。 本册学习要达到的主要目标: 1.认200个,会写,养成主动识的习惯。 2.会使用典,词典,有独立识的能力。能用钢笔熟练书写正楷,用毛笔临摹帖。 3.能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。 4.体会课文中关键词句表达情意的作用。 5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。 7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。 8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。 三、学情分析 本班学生一共52人,其中男生34人,女生18人,学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。能集中注意听对方讲话,已初步学会了听懂别人讲述的事,能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容。能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话,学会了写日记、作文,但也有个别学生未能很好地掌握。在书写方面还有一部分学生执笔方法不够正确。部分孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁,协作精神差,集体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念。本班学生思维活跃,爱读书、爱思考,发言积极,敢于表达。但本班学生书面表达能力比较差,一是书写不是很规范,二是习作水平,缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。因此本学期应该着力于学生书写和习作水平的提高。四、教学目标达成措施 (一)营造自主学习的情境。 良好的学习情境让学生放松身心,又能把注意力集中在具体的学习目标上,通过有目的学习,慢慢养成良好的学习习惯。本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境,这种学习情境的创设主要是通过"对话"的方式来实现的。 1.学生与文本对话。学生阅读课文,通过想象文中的描写建立生活影像,通过对照文中人物的心灵来净化自己的心灵,实现有意义的阅读。通过对文章结构形式的揣摩和推测,理解文章的内容,达到和人物心灵沟通的境界。 四年级计划 篇12光阴似箭,日月如梭,一转眼的工夫我已是一名四年级的小学生了! 在上学期里,我的字体在全班基本上是最差的一个,因此被老师三番五次地叫到办公室接受老师的批评。不光是字体不好,还有粗心大意和心不在焉的坏毛病……。 在新学期里我一定多读书,从书中学到更多的`知识认识更多的字,丰富自己的视野提高作水平,俗话说的好:“读书破万卷,下笔如有神。”多观察做到:“处处留心皆学问。”多练笔,在暑假里我有两篇作文《门前的小河》和《春天》在作文网上发表了,这更让我学习语文有了更大的信心,新学期里在提高学习的同时,我一定把字练好。 在数学上我一定要多练习、勤俭查,彻底改掉粗心大意的坏毛病,上课时注意听讲把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病,争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……。 请看我的表现吧! 我一定说到做到,不辜负老师和家长的期望,做个德、智、体、美全面发展的好学生。 四年级计划 篇13新的学期开始了,我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折。所以,从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下功夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排如下: 一、加强常规教育 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》,提高学生的思想觉悟。在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。 3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师,抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的'不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。 二、配合学校,做好各项工作 1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣。 2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践日记。组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比,提高德育的实效性。 3、对于国旗下讲话,利用好机会,给每一个孩子锻炼的机会。加强训练,培养学生的自信心。 4、开学初,抓好队列广播操训练,磨练学生的意志,力争在全校的广播操比赛中取得好成绩。 XX年3月2日 四年级计划 篇14时光飞逝,日月如梭。漫长的暑假过去了,新学期开始了。面对清晨的第一缕阳光,我们踏上了上学的路,开始了新的生活。新学期,给我们带来了新的'希望,新的目标,新的开始…… 抹去那些刻骨铭心的记忆,因为新学期,又是新的开始。新学期,每个人都会有新的计划。我打算上课认真听讲,把老师说的知识都印在脑子里,每节课都积极发言,争取每次回答都完全正确,每天到家都按时完成作业,遇到困难绝不退缩。我还有一个不好的习惯,就是不懂得珍惜时间,做作业做事情不容易集中注意力。在这个新的学期里,我会努力改掉这个坏习惯,珍惜时间,努力工作,努力学习,一秒钟也不浪费。 我也打算成为一个热爱劳动的人,每天早上起来锻炼身体,积极参加各种活动,尽可能多的帮父母做家务,做好自己的事情,学会照顾自己,不让父母操心。在学校团结同学,避免互相冲突,遇到困难尽量帮助同学,以免让老师和家长失望。 新学期每个人都会有新的计划,所以你和我一样!让我们在新学期携手共进,共同实现愿望! 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