| 标题 | 中学图书馆的工作计划 |
| 范文 | 中学图书馆的工作计划（通用35篇） 中学图书馆的工作计划 篇1一、指导思想 学校图书馆本着“以人为本”的管理理念，“让阅读成为习惯，让书香飘逸校园”为宗旨，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，最大程度地为全体师生服好务。 二、图书馆工作的基本任务 图书馆定期定期采购适合师生阅读的各类书籍，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;培养一部分图书管理员，让他们参与学校图书管理，培养其工作能力;指导学生课外阅读，开展好学校的社团活动 。 三、工作思路 1.召开本学期学校图书管理员会议，明确本学期的活动、任务及其职责。 2.学校二楼书吧全天开放，每天安排各班中午阅读，从一年级到六年级共36个班级。要求班主任教师认真组织本班学生文明阅读、规范阅读，阅读后摆放好书籍。 3.每天中午12:20-1:00为学生开放图书馆，保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书质量，借阅的时间为一周，一周后以班级为单位收齐后归还图书馆。 4.每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 5.常与班主任老师沟通，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合阅读教师上好“读书课”。 6.为方便教师查阅资料，图书馆对教师全天开放，工具书一律不得出借。 7.协助班级管理本班图书角，开展本班的阅读时间，做到让每个学生爱上阅读。 8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。 9.定期清扫图书馆，为师生营造一个清洁舒适的阅读环境。 10.定期召开图书管理员会议，以便今后更好地开展工作。 11.期末总结工作。 中学图书馆的工作计划 篇2我校图书馆具有藏书特色，能够吸引到广大师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如下工作计划。 一、指导思想： 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。学校图书馆作为对学生培养教育的基地，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 学校图书馆是知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进起到重要作用，也有利于他们各项素质的全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前，学校图书馆是个人素质形成和培养的重要场所之一。学习是持续一生的事业，学校是人生的转折点;使学生学会从图书馆汲取新知，会影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： 1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 2、坚持做好高一年级集体阅读课活动，培养学生的阅读兴趣。 3、做好全校各班图书角图书管理工作; 4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位; 5、在图书馆业务水平提高方面，密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量服务广大的师生。 三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。 3、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息; 4、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作; 5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 7、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找; 8、四月与新华书店合作进行一次图书展销“新书我读”活动。 9、五月开展“与青年艺术家聊艺术”活动。 10、六月与七月配合学校德育处及语文组进行时事活动，图书馆与各年级组做好合作伙伴，共同完成各项准备工作。 四、总之，图书馆工作要不断学习、思考、服务。克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，不断完善本馆。 中学图书馆的工作计划 篇3一、指导思想： 学校图书馆为xx省一级图书馆，总面积2756平方米，现有藏书111907册，电子图书100000册，生均藏书达69册。工具书、参考书已达到450种，报刊、杂志达到250多种。学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。 根据省一级图书馆标准，备全备足设备和图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室：书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了方便师生借阅及增加图书流通使用率，还开设了班级图书角和老师学科处室，把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读。 为了进一步发挥校图书馆在教育、教学方面的育人作用，根据学校工作的安排，我们图书馆要进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。 二、具体工作： 1、规范管理，做好服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，图书固定资产的登记、借还书等工作。 2、加强指导，多样活动。 1）建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”、“最爱读书学生”的评比活动。 2）对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。 3）充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。 3、重视研究，科学管理。 在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。 积极参加图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心学习。让服务工作更上一层楼。 三、每月工作安排： 略。 中学图书馆的工作计划 篇4中国金属学会所属的采矿分会矿山设备学术委员会是挂靠在北京科技大学的一支专业性学术委员会。目前由刘立教授任主任委员。为了适应国际国内采矿工业的迅速发展，引领中国硬岩采矿设备的研究、制造、使用的发展方向，提高中国装备水平，学委会制定新一轮的工作计划。 一、组织机构 主任委员：刘立 副主任委员： 秘书长：冯茂林 会员单位： 露天矿山： 地下矿山： 院校机构： 制造企业： 工作人员：俞洁 马海燕 挂靠单位：北京科技大学、北京安期生技术有限公司 二、日常运行方式 冯茂林负责指导、安排和管理学会的日常运行。日常办公地点设置在北京科技大学土木环境楼10，俞洁负责日常工作。北京安期生技术有限公司马海燕协助日常工作，并协调组织学会活 动。安期生公司提供日常办公经费（按照预算列支），全职员工的工资。在楼前和办公室悬挂牌匾。 对外公布固定的电话、传真、地址、电子邮箱。 三、 工作计划 学会工作指导方针：面向与采矿设备有关的矿山，设备制造企业、科研院所、大专院校、各类相关机构，围绕技术、管理、服务，开展多元化的学术交流活动，倡导技术创新、管理创新和服务创新的创新活动模式，形成中国采矿设备相关企业和专业人士的学术俱乐部。 学会将和中国冶金企业协会矿山设备委员会形成战略伙伴关系，共同协调开展工作。学委会的工作重点将会特殊强调其学术特征。两个组织共享资源，各有侧重。 年会：每次大型的年度会议将由两个组织联名召开，会议期间学委会除了参与大会的统一组织和活动外，将会设立主题讲堂，就企业和行业关注的问题进行主题研讨。这些主题的选择应该具有普遍性，备受当前关注，大家均有寻求答案的欲望。 主题讲堂：就一些局部的、专业性的、疑难的、亮点的、战略性的重要主题，召开小规模的专题研讨，开设主题讲堂。每次主题讲堂必须有充分的准备时间，分为两种方式进行：一种是培训式，由主题专家系统主讲，结合研讨加深效果；另一种是研讨式，由若干主讲人发表各自演讲，进行研讨加深效果。主题讲堂的开设，要进行效果预测，保证每一次开设后，参会者感觉受益 匪浅，具有等待下次参会的欲望。 国际交流：组织会员单位与国外同行进行学术和技术交流，交流要主题明确。逐步建立部分固定的国际交流网络，利用中国的快速增长机遇，形成国际互动机制。 咨询服务：结合企业继续解决的技术、管理等问题，组织开展多样化的咨询服务。这里主要强调学委会的桥梁作用，将需求和服务连接起来。这些咨询服务包括单不限于一下方式：培训讲课、调研建议、解决方案提供、外包服务等等。 20xx年首先把前两项工作开展起来，总结经验，逐步扩大工作领域。 四、当前工作 完善学委会组织结构，重新邀请副主任委员单位和委员单位，发展队伍。这项工作要从三个方面去做：一是利用原来的名单，整理利用；二是利用企业协会的名单，协会的理事同时兼任学委会的委员；；三是增加地下矿山的单位数量，利用其他组织的'名单和人力资源关系发展。发展人员的宣传材料的书写很重要，强调学术和技术，给人感觉耳目一新。 积极参与组织下一次的大型会议，这个需要和协商讨沟通下一次会议的时间，至少提前半年进行准备。利用会议期间，正式成立或叫恢复学会组织活动。 立即研讨筛选第一次的主题讲堂的主题。第一次以培训方式进行，邀请主讲人提前准备。主题要扣紧矿山企业当前面对和感兴趣的内容。 今年如果能办好以上三件事情，学委会工作就算是有了一个好的开端。同时争取开展更多一些的活动。 五、经费与资金使用 聘任兼职财务管理账目，建立正规的财务管理制度。为了节约开支，借用挂靠单位的开户，设立专用账户。财务管理遵循收支两条线。 经费收入来源如下： 1.挂靠单位资助，解决日常办公经费和固定人员工资； 2.企业赞助，通过游说、主题会议宣传等方式，寻求企业赞助。这部分来源作为积累，要严格控制使用； 3.会议收费，此项费用学委会不准以盈利为目的收取，只是预算会议的真实成本，摊销到参会人员； 4.咨询服务所得，这部分属于营业性收入，作为学委会的经费补偿。 中学图书馆的工作计划 篇5一、指导思想 教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。 二、工作目标： 坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。 积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整洁。 图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。 三、时间安排 二月份 准时发放师生的各类书籍及教辅资料 师生借书证补制作及发放 进行一、二期新书推荐 校图书馆网页更新 制定工作计划 校社团网页制作活动二期 图书馆日常管理工作 三月份 假期新购书编目、录入、登记、上架工作（含赠送） 校图书馆网页更新 新书推荐三、四期 班级图书管理员培训工作会议 图书馆各处室安全检查 四月份 图书馆常规管理工作、制度制定及上墙，期中总结 上半年图书、期刊征订工作 新书推荐六、七期 校图书馆网页更新 举办本校学生的读书节活动 图书、期刊等借阅管理日常工作 五月份 图书、期刊等借阅管理日常工作 图书馆中学二组会议（地点待定） 常规管理工作总结 校图书馆网更新 新书推荐九、十期 报纸、期刊合订装订及出借 新书展览组织工作 六月份 报刊合订及出借 师生图书归还 校网页制作社团总结工作、作品展示 期末总结 假期安保工作 中学图书馆的工作计划 篇6一、指导思想 书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校20xx年工作思路，继续完善和巩固二级图书馆建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。 二、工作目标 1、继续完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成二级图书馆建设。 2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。 3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书”的读书氛围。 4、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生素质。 5、增强服务意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。 6、报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。 7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。 8、配合县、校组织的读书活动，积极推动师生读书。 9、加强图书馆人员自身培训、进修学习，充实自我，更好地服务师生。 三、具体措施 1.加强图书管理，提升管理水平。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。 ⑴科学分类。利用二级图书馆完善建设的机会，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室——对师生开放；阅览室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅，电子阅览室—————对师生开放。 ⑵文化布置我们计划对图书室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。 ⑶充实队伍我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作，加强“小小图书管理员”队伍建设，充分调动和发挥“小小图书管理员”作用，定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。 ⑷扩大范围按上级要求我们计划在各年级各班进行图书轮换，完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作，扩大学生的借阅范围，为每位学生提供更大的选择余地，从而激发学生的借阅兴趣。 ⑸除旧更新按照规定剔除一部分旧书，同时有计划地购买新书。 2.开展读书活动，发挥育人功能。协助教导处，政教处开展丰富多彩的学生读书活动。 中学图书馆的工作计划 篇7一、指导思想 ： 以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造 良好的育人环境作出应有的贡献。 二、具体工作： 1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。 （1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。 （2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。 （3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。 （4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。 2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。 3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。 4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。 5.做好图书的注销和帐目结算工作。 6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。 7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。 8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。 三、借书安排： 1.每周（周一至周五）全天向师生开放。 中学图书馆的工作计划 篇81、学习宣传贯彻党的十八大精神是当前党的首要政治任务，切实加强领导、精心组织，掀起学习宣传贯彻十八大精神的热潮，不断提高党的理论修养和水平，坚持学以致用、用以促学，把党的十八大精神与做好当前中心工作结合起来，以奋发有为的精神和真抓实干的作风，扎实抓好具体工作的推动落实，确保圆满完成既定目标任务。 2、进一步完善图书馆的有关规章制度，继续坚持服务育人与管理育人并重的原则。培养工作人员的规范服务意识，自觉接受读者监督，服务工作做到“热心、细心、耐心、虚心”，树立窗口服务意识，开展多方位、多角度、多层次服务，主动向读者提供优质服务，真正做到“读者第一，服务至上”的服务理念。 3、进一步加强数字图书馆建设，提高公共文化服务能力。根据我省数字图书馆建设要求，着力做好XX市数字图书馆建设，进一步加强资源共享，扩大资源总量，搭建标准化和开放性的数字图书馆系统，提升XX市数字图书馆的文献保障水平和信息服务能力，拓展服务渠道，丰富服务手段，更好地满足人民日益增长的精神文化需求。 4、方便两城区市民借阅，尽快完成新城分馆书目数据库的建设，实现两馆通借通还，在做好书目数据库的同时，完成图书馆自动化管理系统（itenlib）的升级和改造。 5、加强专业队伍建设，提高管理能力，更好地为读者服务。 6、为积极响应国家倡导全民读书的号召，发扬好读书、读好书的优良传统，全面展示读书成果。举办“全市读书朗诵大赛”以及第十一届全市少年儿童读书征活动。继续做好送文化进军营、送数字电影进社区、进农村和元宵节的猜灯谜活动。 7、加强图书馆安全管理工作 认真贯彻中央和省委省政府部署全面加强全省文化系统安全生产工作的通知，切实加强用水，用电管理，加强防火、防盗管理，杜绝安全隐患发生，维护图书馆财产安全。 围绕幸福沈河建设，20xx年，我局将立足自身工作职能，进一步加强建设工程施工环境管理，规范文明施工行为，通过强化施工现场管理，为打造“美丽家园”奠定坚实基础。 一、高度重视，进一步加强组织保障。 施工现场环境管理是一项长期系统工作，按照市建委及区政府领导指示精神，我局将本着早部署，抓落实的原则，进一步抓好施工现场环境综合整治，将施工现场围挡设置、物料堆放、场区道路硬覆盖、出入口设置冲洗设施、办公区和生活区栽花种草美化绿化环境等纳入整治。与此同时，为推动全年环境整治行动的不断深入，特别成立由主管领导任组长、安全站站长任副组长、监察科室负责人为成员的建设局施工现场扬尘污染防治领导小组；组织协调施工现场环境整治工作，要求各施工现场成立以项目负责人为组长的文明施工及防扬尘污染组织机构，责任到人，严抓落实。 二、突出重点，进一步加强环境整治。 根据全年不同时点及重点工作安排，工作中，我局将进一步强化强化文明施工长效管理，通过实行定期检查、加大监察力度等措施，大力开展施工现场环境整治工作。具体将做好以下几方面工作： 一是组织开展项目复工大检查。要求复工项目须在开始施工前5日内将复工报告上报监察科室进行备案。要求施工企业重点对大型起重机械在使用前要进行一次调试、复检、验收（超期设备要进行重复检测）；对脚手架具进行一次认真的检查加固，尤其是对重点部位，承重部位的卡扣、架杆进行逐一排查，确保复工后的使用安全；对特种作业人员、调换岗位人员、新入场人员进行一次安全教育及安全交底；认真做好春季的防火安全工作，重点区域要有制度并做到制度上墙；对施工临时用电要进行一次全面排查，破损电箱、老化电箱要立即更换，尤其是生活区用电必须达到标准要求，严禁使用电褥子取暖，不得超负荷用电；对深基坑工程进行一次重点排查，基坑渗漏、流沙、防护及坑边堆放材料增加荷载等安全隐患及时排除。同时做好文明施工管理工作，各出入口的冲洗设施要完善，严禁车辆夹带泥沙进出现场；对施工现场的卫生环境进行一次大扫除，消除卫生死角；对破损围挡进行修补，不得有漏洞；对高处悬挂物及危险物品要及时清除。 二是实行常态化管理。继续开展环境治理工作，针对程项目围挡设置、硬覆盖、出入口冲洗设施及绿化美化等，严格落实施工现场文明施工的有关规定。其中：各施工现场应 有连续、密闭的钢骨架广告式围挡，其高度不得低于3米，不得有污损或破损；场内车行道要用混凝土硬覆盖，其余非道路区域可沙石覆盖，出入口、办公区和生活区要栽花种草，美化绿化施工环境；场内每天定时洒水降尘。出入口必须安装地埋式轮胎自动清洗机，不准车辆夹带泥沙出门；应在脚手架外排立杆的里面设置封闭、整洁、统一颜色的密目式安全网，应定期组织清洗和更换破损安全网；易产生扬尘的物料堆放要采取覆盖防尘网、喷洒粉尘抑制剂或洒水等措施；严禁露天搅拌混凝土；严禁高空抛掷建筑垃圾；不得现场焚烧废弃物；生活垃圾日产日清，必须在每个作业面设立环保垃圾袋专区，配备环保垃圾袋，所有建筑垃圾、地面灰尘等必须清理干净、袋装运走；垃圾装袋后在24小时内未能及时运走的，应当在建筑工地内设置临时堆放场；出入口处应安装视频监控设施，重点监控出入车辆冲洗及渣土车覆盖情况；视频监控内容必须完整保留30天以上，市区监管人员可依据视频影像对违规行为进行查处。 三是开展汛期食堂、生活区卫生专项整治。做到建筑工地有专人负责卫生清扫，全面清理“四害”、隐藏、活动的卫生死角。办公区和生活区采取灭鼠、蟑螂等措施。 三、及时总结，进一步加强信息报送。 及时总结施工现场环境整治工作中的经验做法，树立好的典型单位，通过现场观摩、经验交流等形式，在全区各施工现场进行广泛宣传和推广，使各施工现场学有榜样、赶有目标，取长补短，共同进步，并通过典型引路的示范作用， 促使建设、施工企业在环境整治工作中，自觉按照标准规范进行文明施工和环境建设。在此基础上，做好工作信息及工作总结报送工作，尤其在典型经验、工作思路等方面突破，做到信息有数量、有质量。 一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。 1、认真贯彻党的“十八”大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。 2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。 3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。 4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。 5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。 6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。 7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。 二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。 1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。 2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。 3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。 三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率 1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。 2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。 3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。 4、坚持通过 “读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。 5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20xx年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。 6、根据图书馆服务内涵的`深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。 7、开展 “读者服务宣传周”活动；在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。 中学图书馆的工作计划 篇9一、指导思想 我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作目标 1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书用心性。 5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。 三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选取，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。 3、加强电脑化管理 不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。 4、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 5、用心推动读书活动的开展 ①指导学生选取好书。 开展读书指导活动，引导学生选取阅读有好处的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 ②进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，用心写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 ③开展形式多样的活动。 开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。 6、根据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。 中学图书馆的工作计划 篇10学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，用心主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想。 图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。 三、主要目标。 1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书用心性，确保本学期内人均借书2册以上。 5、认真做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排 九月份： 1、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 3、图书室对教师全天开放，每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。 十月份： 1、每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。 2、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。 3、每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 十一月份： 1、图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为学生借还图书时间。 2、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 3、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生带给所需材料。 十二月份： 1、图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为图书借还时间。 2、以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 一月份： 1、总结本学期工作。 2、全校师生归还所借图书。 3、收回出借的各类图书杂志。 中学图书馆的工作计划 篇11一、指导思想： 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。 图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： 1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6、加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教导服务。 （1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。 （2）培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 （3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 （4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 （5）填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时。 2、开展“我能行，我真棒”的活动。 （1）对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。 （2）根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。 （3）每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求各年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。 3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。 （1）在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。 （2）定期与同年级交换图书角图书。 （3）鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。 四、实施措施： 1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。 4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。 在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用。 中学图书馆的工作计划 篇12一、指导思想： 在学校行政的正确领导下，继往开来，与时俱进，在全体工作人员的共同努力下，进一步加强图书馆为广大师生服务的功能，把我校图书馆办成高质量的省一级图书馆，更好地为素质教育服务。 二、具体措施： 1、继续在实行电脑借书的基础上做到自制条形码、自制借书证，充分发挥电脑的有效功能。借书证在开学初学生拍好照片即办理，一人一张，确保及时借阅。 2、加强常规管理，继续做好图书和过刊的电脑编目、上架工作，做好书刊借还、归架、保管、赔偿、清点、剔旧等工作。 3、继续实行电脑借书。中午学生借书时值班人员到岗到位，尽职尽责：电脑操作人员做到忙而不乱，不出差错;其他人员则维持好借书秩序，督促学生遵守借还秩序，使用好代书板，使借书工作有条不紊进行。热情为学生借阅提供咨询、帮助。平时上班时间做好教师借还书工作。 4、加强对三只学生阅览室的管理，确保上好高一、高二及高三年级阅读课，并进行阅读指导。教师阅览室、资料室确保全天开放，完善教师阅览制度并按制度执行，确保资料不流失，资源共享。 5、由馆长把关做好每年两次的报刊征订及分发工作，做到不出任何差错。图书馆内报刊分发到各室时职责到人，要求杂志到一本签一本，报刊及时上架供阅览。学校各处室及教师个人订的报刊及时分发到他们手中，学生订的报刊及时通知学生来图书馆办公室取。馆内报刊满半年及时装订成册入库保存。 6、协助学校做好一些整体性工作，如期中、期末点卷、分卷、验收、装订等工作，做好运动会期间、高考期间服务工作等。 7、高三学生毕业之前及时将所借图书收回，防止流失。 8、继续加强省一级图书馆的硬件建设及软件工作，进一步提高借书功能，提高阅读课效率，开展读书活动，为学生开展研究性学习提供咨询及指导，真心实意为广大师生服务。进一步加强图书馆工作人员的业务学习，钻研图书馆现代技术，不断提高业务水平，使图书馆向更高的档次发展。 中学图书馆的工作计划 篇13学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，用心主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想 图书管理员应树立"以人为本"的管理理念，确立"主动服务"为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。 三、主要目标 1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书用心性，确保本学期内人均借书2册以上。 5、认真做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排 XX月份： 1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 3.图书室对教师全天开放，每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。 XX月份： 1.每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。 3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 XX月份： 1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为学生借还图书时间。 2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生带给所需材料。 XX月份： 1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为图书借还时间。 2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。 份： 1.总结本学期工作。 2.全校师生归还所借图书。 3.收回出借的各类图书杂志。 本学期，我们将以良好的心态，用心的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。 中学图书馆的工作计划 篇14一、坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。 二、当好读者参谋，及时向教师推荐有关教学参考资料。 三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。 四、负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。 五、负责图书报废、遗失和赔偿工作，及时清理图书归还情况，及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。 六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作，保持图书阅览室的安静、卫生，制止大声喧哗。 七、做好学生分班借阅图书的组织工作。 八、对师生进行爱护书籍的宣传教育，提高师生的守信意识，培养学生良好的阅读习惯。 九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好，随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。 图书管理工作不是一个简单的借书的过程，它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。 中学图书馆的工作计划 篇1520__年，我们将继续紧紧围绕党的__大和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作： 一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。 1、认真贯彻党的“__”大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。 2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。 3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20__年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。 4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。 5、完成20__年中文过刊的整理、装订工作。 6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。 7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。 二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。 1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。 2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。 3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。 三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率 1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。 2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。 3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。 4、坚持通过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。 5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20__年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。 6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。 7、开展“读者服务宣传周”活动;在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种.种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下： 中学图书馆的工作计划 篇16一、指导思想 阅览室历来被称为知识和梦想的“第二课堂”，对于幼儿的身心健康，学识的增加大有好处，也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，阅览室是个人素质构成和培养的重要场所。 二、工作目标 1.进一步扩大阅览室容量，增添管理设备。 2.改善阅览室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。 3.加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 三、具体工作 1.管好用好图书资料，为教育教导服务。 2.对新购的图书，及时进行分类编目与管理，出色的完成图书和资料的借出和归还情景。 3.加强新书的宣传介绍，根据幼儿的兴趣与阅读本事引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读。 4.做好书籍的修补与整理，定期检查，整理好书报，杂志资料。及时修补损坏的书籍。 5.填写好各项登记表，为规范管理，便于查找，表格填写应当认真，及时。 四、实施措施 1.学期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和幼儿需要去做。 2.阅览室的工作与活动情景定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，认真听取他们的意见和提议。 3.不断的总结反思，克服以前的不足，学习其他幼儿园阅览室繁荣管理经验，以完善自我。 中学图书馆的工作计划 篇17图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将20__年学校图书馆工作计划如下： 一、指导思想： 图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所; 二、工作目标： 1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 2、坚持做好高一年级、高二年级集体阅读课活动;为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。 3、做好全校各班图书角图书管理工作; 4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位; 5、在图书馆业务水平提高方面，认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度; 三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 2、为高一新生和新来教师办发借书证。对调离学校的教师做好清退图书，注销其借书证的工作。 3、图书角图书发放工作; 4、教师阅览室做到每天报纸及时上架，每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作;定期向各教研组推荐各学科期刊。 5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。 6、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息; 7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作; 8、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找; 11、认真贯彻落实《南京市中小学图书馆管理规范》的要求，接受上级部门的检查。 12、热情接待参观图书馆的来宾。 13、完成好学校安排的其他工作。 14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。 四、图书馆工作始终如一，以为教育教学服务、为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出应有的贡献。 中学图书馆的工作计划 篇18在过去的一年里，图书馆的工作一直保持的很好，为了让工作完成的更好，特做了以下的工作计划。 一、基本情况 我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 二、工作目标 1、抓好藏书建设。 藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。 2、拓宽服务渠道。 (1)服务于教学工作。 教学实践离不开教育教学理论的'指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。 (2)服务于学生。 开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3提高管理水平。 积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。 三、具体的措施 1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。 3.学生图书室全天开放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。) 4.学生人均每学期借书不少于5册。 5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。 7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。 中学图书馆的工作计划 篇19一、工作目标 1、加强图书管理，新书要及时标签、录入上架。 2、开放学生阅览室，管理好班级图书箱。 3、开展读书活动，促进图书流通。 二、具体的措施 1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。 2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识。 3、学生图书室建立严格的借阅制度。每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。 4、学生人均每学期借书不少于5册。 5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师可根据本学科进行借阅。 6、学生和教师借书，要做好借阅记录。 7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。 中学图书馆的工作计划 篇20校图书馆的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书馆的服务功能，使图书馆成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划： 一、图书馆的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期期望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要持续安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，持续阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，推荐扣除一次三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理潜力 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的'有限精力是很难做好的，这时就就应发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的潜力。 4、定期组织学生修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书馆工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、定期向学生推荐优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生务必多读书、读好书、好读书，应对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选取?图书馆应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。 三、为教学工作做好保障 加强教师阅览室建设，经常巡视整理，持续室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。 中学图书馆的工作计划 篇211.做好荐购图书工作。主要面向教务处、二级学院老师和金石滩新生，通过网上图书荐购等多种渠道推荐图书。保证年荐购新书2万册。 2.维护好图书馆的卫生环境，例如桌椅、书架清洁整齐，花卉的摆放、养护，要合理为读者创造良好的阅读环境。 3.完善网络管理系统的升级，及时上载随书光盘等视频资料，完善网络辅助教学Bb平台的开发和利用，特别是外语、计算机等级考试库的利用，增加存储空间10TB。 4.做好馆内各项规章制度，建立严格考勤，责任，奖励考评制度，树立良好的馆风，培养职工的爱岗敬业主人翁责任感。 5.加强支部建设，发挥党员骨干核心作用，有计划培养发展积极分子。按照凝聚人心，增强合力的要求，不断加强支部队伍。为迎接建党90周年，7月将与大连大学图书馆支部进行一次经验座谈交流会。 6.加强馆员的业务培训。3月底进行一次全馆的基础知识数据库有奖大赛，请主校区图书馆专业老师培训1次，请专业数据库人员培训1次。 7.召开读者座谈会，广泛听取学校教务部门和广大同学的建议。 8.做好新生入馆教育培训工作，使新生尽量了解图书馆的各种文献资源，尽快地学会使用图书馆各种资源。 9.加强全馆安全管理。因为图书馆实行的全开放、大流通的管理模式，设备、图书都是开放式的，而且一楼计算机设备多，检测设备又贵重，因此，要落实岗位安全责任制，防火、防水以及防盗要长抓不懈。 10.积极参加学校各种文体活动，积极开展馆内丰富多彩的文体活动。 中学图书馆的工作计划 篇22一、指导思想 以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。 二、工作目标 要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。 三、工作重点 1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。 2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”以及市教育局倡导的“五名”活动，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍；为各班建设小图书角做好参谋；定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅；开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄（电脑）报比赛、读书笔记展评等活动，激励学生读名著、背名诗。 3、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改进师生借阅图书的办法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学期生均借书达到12册以上。 四、具体措施 1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 中学图书馆的工作计划 篇23根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 一、认真学习科学管理 1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习党第十七次全国代表大会报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。 二规范借阅，认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。 三、积极教育，加强指导。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。 明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。 四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满足师生需求，热情为师生服务。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。 中学图书馆的工作计划 篇242019年，我们将继续紧紧围绕党的XX大和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作： 一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。 1、认真贯彻党的大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。 2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。 3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。 4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。 5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。 6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。 7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。 二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。 1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。 2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。 3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。 三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率 1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。 2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。 3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。 4、坚持通过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。 5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20xx年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。 6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。 7、开展“读者服务宣传周”活动;在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下： 中学图书馆的工作计划 篇25一、指导思想 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。围绕x年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 二、主要目标： 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅馆藏图书量的三分之二，每学期人均借书15册以上。 5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 三、具体措施 1、规范图书管理，提高服务质量。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。 ⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。 ⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。 2、开展读书活动，营造书香校园。 ⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 ⑵进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 ⑶开展形式多样的活动。 结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。 引导学生自编《导读小报》《童谣集》，撰写新书推荐、读后感等，并利用图书馆墙报进行展示。 3、严格进行科学、规范的文献管理。 认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 根据《中图法》分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和教师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。 为了保证书的完好程度，时时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。 四、抓好流通管理，发挥图书育人功能。 ⑴提高学生图书管理员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。 ⑵重视图书借阅阵地建设。 落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。 5、积极推动读书活动的开展。 ⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 ⑵进行读书方法的指导。 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 ⑶开展形式多样的活动。 结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。 ⑷学生图书室全天开放。（其中中午11：30--12：50，下午3：25--4：30为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。学生人均每学期借书不少于15本。 ⑸为方便教师查阅资料，教师图书室全天开放。 ⑹教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。 ⑺低年级雏鹰图书角每学期每班借书200册。 ⑻图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 五、活动计划安排 二月份： 1、制订图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。 2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。 3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。 4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展寒假学生读后感展评活动。 5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍。 三月份： 1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。 2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。 3、发放插班生借书证，并进行借阅指导。 四月份： 1、更新阅览室宣传栏。 2、配合学校工作，开展读书征文活动。 五月份： 1、评选优秀小图书管理员，并进行表彰。 2、学生读书笔记、读后感展评活动，对获奖学生进行表彰。 六月份： 1、做好图书、教学用书归还工作。 2、总结本学期工作。 3、引导学生到社区图书室开展署期读几本好书、写几篇读后感活动。 九月份： 1、修订完善图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。 2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。 3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。 4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展署期学生读后感展评活动。 5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍。 6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，迎接国庆。 十月份： 1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。 2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。 3、发放新生借书证，并进行借阅指导。 4更新宣传橱窗和读报栏。 5、召开一次图书管理员会议，总结上月工作。 6、配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。 十一月份 1、做好阅览室图书添置工作。 2、按照《中国图书分类法》进行新书编目。 3、搞好环境布置、清洁卫生工作。 4、配合学校工作，开展读书征文活动 十二月份： 1、开展读书节活动。 2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。 3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。 4、继续做好各类创建工作。 5、做好x年度报刊杂志的征订工作。 一月份 1、召开优秀读书积极分子经验交流会。 2、做好图书、教学用书归还工作 3、总结本年度工作，部署下学期工作。 中学图书馆的工作计划 篇26一、指导思想： 根据学校的教育方针，根据学校教育、教学和教科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。 二、业务提高： 充分利用时间学习有关资料，积极参加学校组织的各种业务培训，努力提高对图书馆的管理能力。 三、主要工作： (一)常规工作： 1、及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。 2、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。 3、随时做好破损书刊的修补工作。 4、做好图书的推荐工作。 5、期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。 6、做好各年级学生中午阅览的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。 7、做好每星期(二、四)的借阅笔记。 (二)主要工作： 二月份： 1、订好工作计划。 2、做好杂志、报纸装订。 3、做好图书馆的清洁工作。 三月份： 1、收集部分期刊的目录索引。 如《上海教育》(20__/1—12) 2、正式开放图书馆 3、补办部分学生借阅卡。 四月份： 1、为学校收集有关资料汇编成册。 2、小管理员会议：根据情况提出建议。 3、根据情况选购新书。(希望老师们提出所需书籍)。 五月份： 1、小管理员会议：及时纠正工作中的差错。 2、收集有关教育、教学的资料，为教学服务。 六月份： 1、做好工作总结。 2、评选优秀管理员。 3、做好总括帐、注销帐，向分管领导汇报。 4、清理书刊、杂志。 其它： 1、配合学校活动，推荐各种书籍。 2.根据上级安排，组织各种活动。 中学图书馆的工作计划 篇27春回大地，万物复苏，在这个春光明媚的季节里，我们又迎来了一个充满希望的新学期，无数美好的愿望在此萌发，愿我们的学校蒸蒸日上，前景辉煌，愿我们的教师充满朝气，信心百倍，愿我们的孩子健康快乐，茁壮成长。 新学期，新打算，只要心中有底，万事都能做好。把学期工作有计划地安排好是我的首要任务。 认真学习贯彻学校工作计划，坚持小计划配合大计划，具体作好每项工作。 一、图书馆工作 1配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作，督促教师按时归还，不损坏图书。 2、为广大师生提供良好的阅读环境，做好阅览室阅览工作。 3、为教师教学工作提供方便，服务于广大师生。 4、做好学生阅览工作，保证学生阅览图书的质量和数量。 5、对学生阅览作出相应指导，为学生提供有益的书籍，指导他们做读书笔记。 6、备好读书活动教案，定期开展读书活动，记录好学生的阅读情况。 7、做好图书的编码录入工作，用中图法进行图书采编，确保图书管理现代化。 8、保持图书馆整齐干净，定期整理书架，将图书按标准摆放。 二、校门值周工作 1、按时到岗，做到不迟到，不早退，坚守岗位。 2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园，杜绝学生走出校园。 3、做好值周学生的培训工作，让学生明确自己的任务，从而完成好值周工作。 4、配合领导检查班级卫生情况，督促值日生按时打扫，不拖拉，铃声响后回到教室。 5、做好清校工作，督促各班按时让学生离校。 计划做好了，关键在于行动、在于计划执行得怎样，所以，自己一定要将计划落实到行动中去，认真做好每项工作，为我们的学校走向繁荣、走向辉煌贡献自己的一份力量。 中学图书馆的工作计划 篇28我校图书馆已经成为学校的特色之，学生最喜欢的校园场所，然而这些远远没有达到最终的目标，在硬件和阅读活动不断开展的基础上，这学期图书馆重点工作主要是两大方面：一方面将阅读活动和学校的各项工作相结合，活动更入人心，更有特色，同时着力在老师中间推广阅读，包括老师们对阅读活动参与的主动性、阅读与学科教学的融合性、图书馆课程的有效实施性。为此，本学期图书馆计划从以下几点开展工作。 一、做好开馆准备，有序逐步放开 开学前两周处理丢卡、转学生办卡、召开“小管”会议强调本学期工作要求、培训三年级小管的工作、家长义工排班调整、入馆礼仪强化、班级图书角选书、班级挑选英文图书等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。 二、阅读活动和学校的各项工作相结合 本学期是非常忙碌的一学期，如爱心周、读书节、科技节、艺术节等等几个重要的全校性大活动，为了让阅读活动不增加师生额外负担，本学期阅读活动将与学校各项活动相结合进行，让阅读像日常常规一样深入人心。本学期重点是科技读书节，在上学年举办的全员参与性科技体验活动受到学生喜欢，本次科技读书节，将继续采用全员参与性方式，与创客合作，让学生体验更多的创新体验活动。另外，读书节期间还将举行各种科技类的主题活动。 三、阅读与学科教学的融合性 推广阅读本不该是语文老师一个人的事，而是每个学科老师的责任，以往只有个别学科的某些老师在尝试推广阅读，本学期希望借助智慧课堂评比的契机，让更多愿意尝试的老师也能渗透阅读内容进入学科课堂，这样既不增加学科教师的负担，也是一种新的课堂形式的挑战。 四、图书馆工作行事历： 二月份： 1、开馆准备； 2、部分新书录入、上架； 3、转学生、丢卡生补办图书证； 4、阅读课正常入馆； 5、学期初入馆礼仪的整顿； 6、阅读课量化表的发放； 7、挑选班级图书角图书（各班100本）； 8、英文绘本入班登记； 9、寒假作业上交及展示； 10、召开“小管”会议； 11、制定新学期工作计划和行事历； 三月份： 1、第二轮“故事爸妈团”开讲；（储霞负责） 2、为儿童哲学教学研究提供资源支持； 3、故事哥哥姐姐讲故事的招募、培训、开展（午间）； 4、与教导处商定如何将阅读融入智慧课堂评比中。 5、与大队部合作策划读书节活动。 四月份： 1、科技读书节启动仪式； 2、科技读书节全员体验活动； 3、第三届“小牛顿”班级科普知识初赛； 4、“小牛顿”科普知识擂台赛决赛； 5、“故事爸妈团”主题：科技主题； 6、组织各班开展科技主题的班级读书会； 7、更换挑选班级漂流图书； 8、结合学校森林课堂设计阅读活动； 10、主题展示：科技创造未来 11、世界读书日——校长为图书馆当一天义工； 五月份： 1、与大队部商定阅读与校园文化艺术节的融合方案； 2、带领学生、家长、老师挑选图书； 3、主题展示：有趣的职业介绍 4、“故事爸妈团”主题：有趣的职业介绍 六月份： 1、归还班级图书。 2、期末图书清点； 3、布置各年级段暑假阅读作业； 4、商定阅读之星、最优小管； 5带领优秀小管、家长前往书店挑选书籍作为奖励； 6、统计本学期阅读的各项数据。 中学图书馆的工作计划 篇29一、加强图书馆制度建设，提高工作质量。高度重视图书馆制度建设在评估工作中的重要性，根据图书馆总体要求，结合工作实际，对现有的规章制度进行补充和完善，进一步明确图书馆工作岗位分工，落实工作责任制，确保图书馆各项工作正常有序开展。 二、加强人才引进，提升图书馆管理队伍建设。加强图书馆工作人员岗位培训力度，继续引进各类优秀人才，逐步建立起一支业务能力强、服务水平高、结构合理的管理队伍。 三、延长开放时间，满足学院师生借阅需求。充分重视图书馆开放时间中存在的矛盾和冲突，在现有条件下，加强与学生处之间的紧密联系，积极争取校内毕业生到图书馆进行岗位实习，适当调整并延长图书馆开放时间，满足不同层次读者借阅需求。 四、加快图书采编进度，确保流通通畅。根据学院评估工作要求，结合图书馆工作实际，加快新书加工上架进度，减少未加工图书数量，将当日工作量纳入月度考核之中，充分提高图书馆工作效率，确保新加工图书的及时流通。 五、加强与读者的互动，加快图书馆网站建设。在主要阅览区域设立新书展示架，摆放最新上架新书，保证新加工图书得以及时利用。同时，在网络信息中心的技术支持下，做好网站新闻的更新以及二级页面的修改工作。注重网站宣传与引导工作，加强图书馆网站“读者荐购”版块和“留言板”管理，与读者形成实时互动效应，对读者推荐图书进行分析统计，为制定下一年度图书采购计划提供依据。 六、加强电子文献资源建设。加强电子文献资源建设力度，在充分保障学院教学科研需要的前提下，积极拓宽电子资源获取渠道，不定期邀请数据库公司技术人员来校开展形式多样的电子资源知识讲座，丰富读者课余生活，提高学院师生电子资源利用水平。 七、加强新生入馆教育培训。加强图书馆的校内宣传，鼓励并引导学生积极参与图书馆各项活动。结合图书馆工作实际，及时修订新生入馆教育讲座内容，重点发挥图书馆电子资源优势，进一步提升学生电子资源获取能力，为图书馆馆藏资源有效利用打下良好基础。 八、积极开展图书捐赠工作。加强同出版社、图书公司密切联系，积极开展社会捐赠和校内捐赠。对出版社和图书公司安排的捐赠活动及时进行跟进。同时，鼓励学生和学校教职工参与捐赠，进一步增强师生的责任感和荣誉感，拓宽图书馆馆藏渠道，优化图书馆馆藏建设。 中学图书馆的工作计划 篇30一、指导思想： 根据学校教育、教学和教科研的需要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和提供各种书刊资料，为教育、教学服务，为教科研服务，为广大师生服务。 二、工作目标： 1、学习： 学习有关资料，积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务能力和工作效率。 2、常规工作： (1)及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。做好出借手续。 (2)及时检查、统计读者阅览、借阅情况，随时做好破损书刊的修补工作。 (3)做好图书的推荐工作。 (4)期刊、报纸及时上架，报纸、杂志做好装订。 (5)做好各年级学生阅读的辅导工作，逐步培养良好的看书习惯。积极组织师生各项读书活动，及时向学生推荐新书，开展阅读辅导，给学生指导读书方法，做好阅读笔记。举行读书心得和笔记的展览。做好文献服务，每月向老师推荐有益教学教育资料。 (6)做好图书室的清洁工作。 三、主要工作： 1、订好工作计划。 2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序，为提高管理水平和服务效率提供保证。 3、做好杂志、报纸登记。 4、根据情况选购新书。保证师生的用书，丰富图书馆的资源。想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料，配合学校其他科室开展各类活动。 5、修补书籍、装订杂志 6、加强阅览室管理，书刊摆放条理、规范，室内环境整洁、优雅，做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作 中学图书馆的工作计划 篇31一、指导思想 学校图书馆学作为学校校培养、教育青少年的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的殿堂，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。 二、主要工作目标 1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造宁静简朴，宽敞明亮、知知识氛围浓厚，硬件基本达标并不断优化。 2、加强阅读的宣传和引导。，使学生养成喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，并有一定人文素养。 4、使学生学会学以致用，每年举办学生读者活动2次以上。 5、要求加强图书管理员的培训，进修学习，个人学习，提高个人业务能力。 三、主要工作措施及要求 1、营造学习氛围，提高馆员素质利用单双周周三下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清国际国内形势，自觉形成社会主义核心价值观。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。 2、加强文献资源建设和电子资源建设力度根据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，精心规划，确保20xx年电子资源阅览室建成并投入使用。 3、继续加强读者服务工作进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作，及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要急读者所急，想读者所想时刻树立一切为了读者，为了读者一切的服务意识，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。 4、确保开放时间在人手少的情况下，各楼层继续保证周开放40小时以上的工作时间，特别是期刊报纸阅览室，保证周日开放。 5、新增读者评馆活动本年度，请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。 6、全面执行学校绩效考核工作根据学校绩效考核工作目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中，要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。 7、确保图书馆安全，卫生工作达标各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。 中学图书馆的工作计划 篇32一、指导思想： 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的.改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： 1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6、加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教导服务。 (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。 (2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 中学图书馆的工作计划 篇3320xx年，我们将继续紧紧围绕国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照“读者至上，服务第一”的服务准则，做好以下工作： 一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作 1、切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。 2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。 3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20xx年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。 4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。 5、完成20xx年中文过刊的整理、装订工作。 6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。 7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。 二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质 1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。 2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。 3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。 三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率 1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。 2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。 3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。 4、坚持通过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。 5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面：20xx年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。 6、根据图书馆服务内涵的深化，通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。 7、开展“读者服务宣传周”活动；在“世界读书日”与有关部门加强联系，并利用好门户网站，共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。 中学图书馆的工作计划 篇34一、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。初二年级每单周一、三下午还借书时间，初一、三年级每双周二还借书时间。 2、向学生宣传借阅制度、阅览制度 针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。 4、定期组织学生修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、定期向学生推荐优秀的儿童读物 新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。 三、为教学工作做好保障 为教师借书借阅提供方便，积极配合学校及各教师的教学工作，向教师及时提供新书，新的教学有关书籍的宣传。 中学图书馆的工作计划 篇35图书馆作为知识和信息收集、整理、存储、传播的重要基地，已成为新课程实施系统链中的一个重要环节。面对新的教学模式、评价方法等“开放”的新课程文化，图书馆应该应用现代教育理论和信息技术促进管理创新，提高服务水平和服务质量，充分发挥图书馆在教学改革中的独特作用。 一、加强常规管理，提高服务质量 1、加强业务学习，不断提升业务水平，紧紧跟上教学改革的步伐。 2、建立业务档案，形成本馆个性化的信息资料。 3、保持与网信软件公司的联系，升级管理系统，保障《妙思文献管理集成系统》的有效使用。 4、明确分工，主动合作，守时守纪，保障图书馆日常工作的高效运行。 5、结合教育教学需要，定期制定图书采购计划，做好采编工作。 6、切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作。 二、力图管理创新，发挥独特作用 1、改变服务观念，实现“书本位”向“人本位”的转移，更新“借借还还”、“上架下架”等陈旧观念，真正树立“信息港”、“开放办馆”的意识。 2、创新服务内容，努力实现“文献传递者”向“文献导读者”、“图书管理员”向“信息领航员”的角色转变，定期编辑专题导读刊物，主动做好信息传导工作，努力开展阅读指导活动。 3、优化工作流程，将工作中心放在信息资源开发与整合上，建立学科特色数据库，及时向师生提供新的.信息。 4、创设服务活动，强化服务效果。 (1)定期开展“馆藏图书我做主”荐书、购书活动，组织学科教研组长、老年协会领导、学生志愿参与荐书、购书活动，进一步提高馆藏图书的质量，更好地为教育教学服务。 (2)定期举办学术论坛、主题读书报告会和讲座，坚强对阅读的引导与指导。 (3)定期与语文教研组共同开展以“阅读的欢欣，写作的快乐”为主题的有奖征文活动，引导和鼓励大家时常走进图书馆，有效地利用图书馆，养成多读书、读好书，好写作、勤笔耕的良好习惯，不断提高阅读和写作水平。 |
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