标题 | 班级学期保教工作计划 |
范文 | 班级学期保教工作计划(精选3篇) 班级学期保教工作计划 篇1新学期开始了,本学期有19位可爱的宝宝与我们共同步入小班的生活。 我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。 以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级保教工作计划: 一、班级情况分析及工作重点 本学期幼儿人数19人,个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。 3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。 4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。 2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。 3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。 (三)社会领域 1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。 2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。 4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、学习接受老师的'建议和批评,学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大孝形状等明显特征。 3、喜欢操作、摆弄。 4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。 2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。 (1)认识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能安静午睡,不吵醒别人; (4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 3、培养良好的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中; (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。 5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。 班级学期保教工作计划 篇2学习方面: 一:整体目标: 本学期对于我们大二下的同学来说,是尤为关键和重要的,摆在我们面前的是,普通话水平测试,英语四级,计算机二级等过关测试。作为班委不仅要搞好自己的学习,争取取得优秀的成绩,起到班委的带头作用,还要积极帮助同学们在学习方面进步,带领大家一起进步,在具体的学习成绩方面,要取得良好的及格率,争取班级上不出现不及格现象,保证一定的优秀率。 二:为了更好的实现以上目标,现制定以下具体计划: 1.为了让同学们更好的了解各个等级水平测试,会组织相关活动,让同学们了解一些关于该测试的基本情况,并在具体的学习方法和学习技巧等方面进行广泛的交流,以减少同学们学习的盲目性,提高同学们的学习效率。 2.为了让同学们能够合理的控制自己学习情况,不盲目地进行学习,会邀请一些任课老师来介绍一些备战策略和考试的一些经验,这对一些在某个方面具有较明显的劣势的同学非常有帮助。 3.班长和班委会成员应该配合好老师们日常的教学内容和活动,及时传达老师的任务,掌握好班级上同学们的近期学习情况,对于不够用功的同学应及时进行交流,并以自己的行动来影响他们,而对于学习上有困难的同学应及时自己或组织其他同学帮助他们,不抛弃,不放弃。 4.班委会成员都应负责好平时一些于学习有关事务的工作。 生活方面: 一:整体目标: 生活是同学们都较为关注的方面,它影响到同学们工作和学习状态,创造一个良好的生活环境,不仅能够有益于同学们的身心健康,还能够使同学们更好的工作和学习。关心好同学们的生活情况,让每一个同学都有一个良好的生活环境。 二:为了达到以上目标,现制定以下具体计划: 1.了解班上每一个同学的生活情况,对于生活上有困难的同学,应该积极的进行帮助,还应该注意具体的方式与方法,不让班上有一个同学有不良情绪。 2.生活委员应该管理好班费的收取与支出,并做好一本帐目表,并在学期结束时给同学们公布,并负责好班上一些费用的收取与上缴。 活动方面: 一:整体目标: 一个班集体是不是有活力,是不是有凝聚力,是不是能够积极的有效的运转起来,只靠少数几个人的力量是不够的,关键是将班级融为一个整体,有事情,大家一起努力,一起完成。这里面班级的活动起着其极为重要的作用。我们班级决定在这一个学期中开展一系列的活动,让同学们有丰富的课余生活,搞好同学们的思想工作,以便以后更好的开展工作。 二:为了更好的实现以上目标,将上个学期开展的五个兴趣小组调整为四个(书法、文娱、体育、英语),通过兴趣小组及一些其他的活动来丰富大家的生活,具体计划如下: 1.开展好班级的体育活动,由体育委员具体负责。首先要抓好平时的体育日常管理,特别是体育课的选修问题。其次,要组织好一些课余的小范围的比赛,譬如班级的篮球比赛,乒乓球比赛,羽毛球比赛等。也可以在适当的时候组织本班同学进行晨练等,提高身体素质。 2.搞好班级的文体活动,组织几次文娱活动,由文体委员和兴趣小组组长具体组织,节目由同学自己排练,以加强同学们之间的交流和合作精神,具体方式可由同学们自己决定。 3.定期组织班会活动,由班干部制定活动的大体规划之后,分派给班上同学,由几个人负责一次活动。争取在学期结束之后每个人都有一次组织策划活动的体验。 4.组织一次户外活动。 班级学期保教工作计划 篇3我授权学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过学前教育网同意”,班级情况分析幼儿发展目标 一、基本情况 1、优势:幼儿活泼、好奇、好动,且想象力丰富,他们常常会把看到的内容融入自己的想象,喜欢积极地运用感官去探索、去了解新鲜事物;喜欢寻根问底,不但要知道是什么还要知道为什么。接受能力教强,发散思维较敏捷;喜欢用唱歌画画等形式表达自己的情感。 2、薄弱之处:自理能力和常规纪律较差;语言表达能力稍弱。 二、家长情况:本班幼儿家长大部分学历为本科、硕士和博士,学历均较高。所以,对幼儿教育很注重,教育理念先进,在平时对幼儿的教育中也运用较科学的教育手段和措施。有的家长在和老师交流的时候甚至说:教育孩子不仅要注重孩子智商的开发同时还要注重情商的培养。 随着教育理念的不断改革,家长的教育认识也不断的提高他们认为:不仅要注重孩子的学习能力的培养,还要注重幼儿身心健康和良好的生活、学习习惯的培养。 个别儿童:周济天大胆自信喜欢在集体面前表现自己。王嘉仪依赖心理较重,注意力极其容易分散。结合日常生活,学习并识别数字,初步理解数量、重量、颜色、质地、方位和时间。喜欢阅读,初步理解其表达的内容。学会用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往。 理解和遵守日常生活中的规则。 5、有初步的同情心和责任意识,关注同伴,妄称力所能及的任务。 6、爱父母、老师和长辈。了解他们的职业与自己的关系。 立即哦啊人的身体和年龄变化,能配合疾病的预防和治疗。 亲近自然,能够用简单的观察方法,有目的地干支周围自然物和自然现象。 学会正确刷牙和手帕、毛巾、便纸,对自己能做的事情表现出自信。 愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,有初步的想象能力,体会成功的快乐。 11、在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。 家园工作: 过家长讲座、亲自栏、宝宝档案、网络等途径与家长沟通教育理念和相应的教育手段。开展“我是生活小能手”的活动,增强幼儿的自理自立能力。通过网络开展“如何培养幼儿良好的学习习惯”讨论活动 个别儿童: 1、给周济天提供自我表现的机会,用相机或DV记录回放给幼儿观看,让周济天体验成功的喜悦。 2、找出王嘉仪所喜欢的学习形式,不断引导使其注意力集中;让其做一些力所能及的班务工作,从中体验成功的感觉,逐渐自立。 |
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