标题 | 第一学期中学物理教研工作计划 |
范文 | 第一学期中学物理教研工作计划(通用3篇) 第一学期中学物理教研工作计划 篇1一、指导思想 本学期物理教研工作以提升学科核心素养为研究重点,引导教师开展课堂转型研究。初步形成“基于核心素养培育的物理学科教学关键性问题”的解决思路和策略。 通过区域教研、校本教研、网络教研、联片教研、送培上门等多种研修方式,建立对话、交流和研究的新机制,扩大教师研修的参与面和受益面。教研活动要着力研究物理课堂教学中存在的具体问题,积极探索物理教学规律,引导并帮助教师在课程改革的实践中不断提高教学水平和对课程的理解能力,提高我区物理教学的质量和品位。 要求教师在认真学习物理课程标准、教材和《课型范式与实施策略(中学物理)》的基础上,深化对科学探究本质要义的理解,突出学生的探究活动,活化科学探究在物理课堂教学中的表现形式。教学中要注重学习过程的体验,注重思想方法的掌握,注重实验技能的培养。 二、工作重点 1.在认真贯彻落实《xx市中小学学科教学建议》的基础上,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步提升观课、议课的水平和能力。 2.尝试“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施,引导教师分享教学实践智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法,倡导教学多元风格。 3.逐步建立起以学生的发展为核心,以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。 4.不断推进学科中的研究性学习,加强生成性教学的实践研究,探讨生成性教学的基本理论与实施策略。 5.引导广大中小学教师深入开展“e学习”的研究,通过多种形式,引领广大中学物理教师加强理论学习和专业进修,并要求教师按照各自的需求和兴趣,积累资料,构建自己的教育资源库。同时要求教师提高实验技术素养和信息技术素养,促进信息技术与学科教学的有机整合,不断提升教学效益。 6.认真组织教师参加“一师一优课,一课一名师”晒课、赛课活动。以活动为平台,充分调动全区物理教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,努力建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍,进一步增强教师利用信息技术和优质数字教育资源推进教学改革、提高教学质量的能力。 7.加强对初中物理的实验教学调研,扎实推进“初中物理实验教与学的观察评价研究”课题的实施,完善课题网站,以网站为交流平台,促进初中物理实验教学的改革。 8.加强对高考复习教学的研究和指导。组织高三复习教学研究活动,探讨和研究x届高考的改革思路及相应的教学策略,探讨和交流提高学生探究能力和学习能力的'方法和经验,同时开展高考新方案背景下高中物理教学转型的研究。 9.加强对中考改革的研究。组织初中教师在学习物理课程标准的同时,总结回顾x届初中毕业班教学工作的得失,探讨和研究x届中考命题的思路及相应的教学策略。 三、主要活动 九月: 1.组织参加第33届(x年)全国中学生(高中)物理竞赛。 2.x年武进区初中物理优课评比活动。 3.x年武进区初中物理基本功竞赛。 4.x年xx大市初中物理优课评比活动。 十月: 1.x年武进区高中物理优课评比活动。 2.组织高三教师参加xx市复习教学经验交流和相关信息通报会议。 3.高一物理教学观摩研讨活动,重点研讨如何培育学科核心素养的。 4.组织开展“初中物理实验教与学的观察评价研究”课题的研究。 5.x年xx大市初中物理基本功竞赛。 十一月: 1.高二物理教学研讨活动,重点研讨高考学业水平测试的复习教学策略。 2.组织有关学校开展“同课异构”教研活动。 3.初中物理中心组长及骨干教师学术沙龙。 十二月: 1.组织中学物理专业委员会理事会和学术委员会成员进行教学调研。 2.x年xx大市高中物理优课评比活动。 第一学期中学物理教研工作计划 篇2这学期我们将遵循“培养良好的学习习惯,迈出高中第一步”的指导思想,做好小组事务,组织教育教学工作、新课程标准下,高一英语教学注重基础知识的考查和灵活应用能力的培养、 一、指导思想: 为了适应这种趋势,提高教学质量,我们将关注基础知识,拓宽词汇量,提高课堂容量和效率,注重提高学生的自主学习和合作学习能力,通过学生的'合作探究和师生互动,提高学生的英语成绩和终身学习能力、 二、工作重点和目标: 1、认真研究教材,找到适合我校高一学生的教学方法、 2、开展小组合作学习,努力提高课堂效率,通过激发学生的学习 学习习惯,扩大词汇量,提高听说读写能力、 三、具体措施: 1、认真参与教研活动,加强理论学习,努力将新的教学理论融入课堂教学,不断创新、 2、坚持集体备课活动,充分发挥集体智慧、坚持每周集体备课活动、各单位主要备课老师先展示备课案例,陈述备课思路,然后集体讨论学习教材,确立重点和难点,讨论各单位小测验的内容、然后,老师们会一起收集改编材料,形成单元试卷,进行筛选提炼,突出应用性和能力、此外,他们还将集体讨论教学过程中遇到的问题、 3、积极开展小组内互相倾听的活动,互相取长补短,共同提高、平均每周安排一次小组公开课,鼓励小组老师多听常规课、同时,继续做好“师徒”工作,互相促进,照顾老带新,加强对新教师的课前指导、课内跟踪和课后总结,帮助他们快速提高专业水平,满足工作需要、 4、把握日常教学工作,优化课堂教学,提高课堂效率、同时,培养学生自主学习和合作学习的能力,注重对学生过程的评价,激发学生学习的主动性和积极性,保持“教书育人,以人为本”的态度,让学生有更多的发展空间、 5、养成习惯,夯实基础、定期检查学生课堂笔记,纠正错题,课后摘抄等、除了在课堂上演示小组合作探索学习结果外,学生还应在每节课前或课后使用听写、背诵、翻译或课堂提问等方式,让学生逐一传递每个单元的关键词、短语和句型、每个单元完成后,应该给学生一个基本的通过测试,并且要及时、 6、拓宽教材,扩大学生阅读量,增加词汇量、利用课外读物、选修读物、校本教材,培养学生的阅读能力,扩大词汇量,为高考做准备、 7、积极推进素质教育,开展各种课外活动,注重培养学生综合语言运用能力、开展研究性学习 英语竞赛活动比如演讲比赛、书法比赛、英文歌曲大赛,以提高学生学习英语的兴趣、 第一学期中学物理教研工作计划 篇3严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病的发生。积极开展《家园共育促进幼儿个性化发展》课题研究和幼儿个性化培养 工作,为每个幼儿制定“幼儿个性化观察培养方案”、为每个幼儿收集相关资料。 以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《XX市幼儿园课程纲要(试行)》为指南,认真落实《XX市幼儿园教育常规管理暂行办法(试行)》要求,结合区教学工作安排和我园的园务工作计划,教学教研工作计划、卫生保健和后勤工作计划,根据我班幼儿的实际发展水平,为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划。 一、班级情况分析 我班幼儿大部分都在下半年满六岁,相对于入小学的年龄整体偏小,但90%幼儿都有上小学的意愿,所以做好幼小衔接工作,怎样进一步培养好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯;提高幼儿学习兴趣,培养幼儿良好的性格品质,将是我班这学期工作的重中之重。 二、主要工作任务和目标 1、加强班级管理,保证幼儿身心安全,保质保量的完成班级各项工作任务。 2、认真、扎实开展“XX市幼儿园主题探究课程”,促进每个幼儿的全面发展。 3、积极参加园教研活动、开展班级教研活动;积极参加园XX省学前教育专业委员会申报的十X五课题《家园共育促进幼儿个性化发展》的课题研究工作,促进教师专业化成长。 4、创设温馨和谐的教育环境,保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围。 5、家园共育上努力创新,努力做好幼儿个性化观察、培养、交流、互动工作,促进每个幼儿的个性化发展。 6、培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯,做好幼小衔接工作,让90%的幼儿能顺利入小学。 三、安全工作 1、认真学习园安全教育工作的相关制度,积极参加相关安全教育培训。 2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识,杜绝一切安全事故的发生。 3、制定班级安全工作计划,在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中明确安全教育的内容。 |
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