| 标题 | 三年级校本教学计划范文 |
| 范文 | 三年级校本教学计划范文（精选3篇） 三年级校本教学计划范文 篇1教学内容 走进古诗文（中年级版）第二十到第四十首。 教学目标 一、过古诗文的诵读，激发学生学习古诗文的浓厚兴趣。 二、通过古诗文的学习，使学生初步接触和了解民族经典文化，丰富学生的文化底蕴。 三、通过古诗文的学习，协助学生积累一定的古文常识，为进一步学习古文打下良好的基础。 周次 内容安排 第一周 《长歌行》《山居秋暝》 第二周 《田园乐》《望庐山瀑布》 第三周 《赠花卿》《江南逢李龟年》 第四周 《别董大》《滁州西涧》 第五周 《望洞庭》《浪淘沙》 第六周 《钱塘湖春行》《山行》 第七周 《江南春》《芙蓉楼送辛渐》 第八周 《江上》《晓出净慈寺送林子方》 第九周 五一放假 第十周 《竹石》《饮湖上初晴后雨》五一放假 第十一周 《三衢道中》《江春晚眺》 第十二周 《村晚》《绝句》 第十三周 《梅花》《大林寺桃花》 第十四周 《夜雪》《早梅》 第十五周 《枫桥夜泊》《题菊花》 第十六周 《马诗》《咏柳》 第十七周 机动 第十八周 考查 三年级校本教学计划范文 篇2一、学生基本情况： 三年级大部分学生通过校本学习，已得到很多知识，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。喜欢校本这门课，有浓厚的学习兴趣和较高的学习积极性，大部分同学上课都争着发言，运用已有的'知识、经验、体验等因素用于学习。 但有少数几位同学上课注意力不集中，口头表达能力较差，对人、自然、社会这门课不够重视。 二、教材分析 校本是我校基础教育课程体系的重要组成部分。主要内容有安全教育、公民道德规范、法律常识、人口与青春期教育、经济、人文、历史等。 充分发挥学生的主体作用，调动学生的已知经验和学习积极性。重视实践活动，根据学习内容的特点，将查找资料、实地调查、参观访问、出黑板报、组织辩论赛，课本剧表演、实地体验等活动贯穿于整个教学过程，以优化教学效果。与学校的班队活动、户外活动紧密结合、与地图、电影、电视及其他学科的学习有机地整合，拓展地方课程的时空领域。提高学生收集信息的能力、合作学习的能力、实践能力与创新意识。 三、奋斗目标： 本学期对学生进行细致耐心地说服教育，培养学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，能自觉完成老师交给的学习任务。让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少，为了今后的学习生活，我们必须学好人自然社会。通过教学，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。 四、具体措施： 1、教师认真钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。能透彻地了解教材，准确地把握教材，从纵向、横向看透教材。活用教材，能灵活、合理、科学地使用好每个板快，注重早渗透，不断积累。因地制宜，因材施教，用好教材。 2、教师认真研读课标，学习新课改。 3、教师认真备课，找准突破重难点的方法，认真研究每堂课的教学方法，根据学生的需要进行教学。 三年级校本教学计划范文 篇3概述：乒乓球运动于十九世纪末起源于英国，流行于欧洲。1904年前后乒乓球传入中国，经过一百多年的发展，我国已成为名副其实的“乒乓球王国”被誉为“国球”。从1959年中国选手容国团在第25届世乒赛上为中国赢得第一个男子单打世界冠军，到20xx年北京第二十九届奥运会中国年团赛全部乒乓球项目的金牌，乒乓球在中国再次掀起乒乓球狂热，在中国少年儿童打球的人越来越多，我校有很多学生喜欢打乒乓球，为我校乒乓球课程的开展，奠定了良好的基础。乒乓球运动的特点： 1、速度快、变化多，素有“聪明人运动”之称。2、在室内外均可行，不受年龄性别、身体条件限制。 3、经参加乒乓球运动的人可以全面改善神经运动系统和心血管系统的机能，通过乒乓球锻炼有助于培养，勇敢顽强，机智果断等优良品质。 4、特别对学生从事乒乓球运动，可提高视力，预防近视，提高学生的反应能力，开发智力，培养良好的吃苦耐劳品质。 教学目标：训练初级阶段基本掌握乒乓球基本站位、基本姿势和基本技术动作，训练中级阶段主要技术动作要熟练，技术动作之间的衔接能较顺畅，整个动作较自然、协调。 教学重难点：脚步的灵活移动，上下肢的协调配合，组合技术动作的练习。措施：抓好身体基本素质的提高，基本技术动作的练习，不断改进教学方法，激发学生的兴趣。学生练习一段时间就进行轮流打比赛练习。根据学生的不同情况进行因材施教。教学进度安排表： 五年级乒乓球校本课程教学安排表 周次教学内容教学目标教学准备教学备注时间第二周队列训练、明列队快静齐、装确纪律与要求备齐全、正规基本握拍掌握基本握拍和场地球台法，基本站位站位方法，熟悉第三至四周乒乓球、球拍姿势，练习球球性自带感基本功练习掌握各种基本；第五至六周功练习的方法正反手发球熟练掌握正反；第七至八周练习手发球正手打单球两人一组打单；第九至十周练习球在30次以上正手位侧身掌握正手直拉；第十一至十二周直拉球球的方法跟时机反手推挡练掌握反手推挡；第十三至十四周习的基本技术动作左推右攻练培养学生上下；第十五周习肢协调配合能力正反手基本进一步熟练掌；第十六周功练习，步法握基本功与步法练习练习分组打比赛通过比赛提高；第十七至十八周心理素质 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。