| 标题 | 幼儿园周工作计划表 |
| 范文 | 幼儿园周工作计划表（精选20篇） 幼儿园周工作计划表 篇1一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假 语言活动：我们的新教室 社会活动：值日生分工 音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数 英语活动：复习简单的问候语 户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新); 汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育：继续对幼儿进行"三轻"教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 幼儿园周工作计划表 篇2一、指导思想： 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。 二、师生基本情况： 我园共有教师3名，其中大专学历2人，中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人，中年教师二人。我园现有幼儿89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。 三、工作目标： 在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施： (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。 5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。 (二)教改科研：立足实际，大力提升 工作重点：全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。 (三)后勤管理：优质服务，提高素质 1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。 2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。 3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。 幼儿园周工作计划表 篇3本周目标： 1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。 2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。 4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。 家长工作: 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。 2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。 3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。 周一下午 活动名称：美术 周二上午活动一 活动名称：猜猜我有多爱你 活动目标： 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱 活动准备： 图片 活动过程： 一、导入 认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识 幼儿园周工作计划表 篇4周工作重点 1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。 2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。 晨区活动 1、智力区——下飞行棋 2、建构区——公园 3、表演区——影剧院 4、体育区——沙包 生活活动 1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。 2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。 学习活动 一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事) 爸爸妈妈工作忙(谈话活动) 二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲) 儿童舞曲(节奏乐) 我长大了做什么(绘画) 三、认知领域：祖国变化大(常识) 我是小厨师(常识) 复习10以内数的加减(计算) 层级分类(计算) 四、健康领域：我是小小建筑师(体育) 户外活动 一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟 二、分组活动：大型器械、沙包等 离园活动 一、音乐欣赏 二、整理仪表 三、谈话活动 幼儿园周工作计划表 篇5生活活动l 天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。 l 学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。 l 能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。 区角游戏 l 美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。 l 建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。 l 图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。 教学活动l 周一： 1、 数学：比厚薄 2、 健康：小狗熊生病 3、 科学：叶子保鲜 l 周二： 1、 语言：猜一猜 2、 社会：黑天 3、 奥尔夫：动动鼓(—) l 周三： 1、 数学： 简单规律排序(—) 2、 识字： 小鸡你别看 l 周四： 1、 语言： 玩具小孩的愿望 2、 美术：树宝宝穿花衣 l 周五： 1、 识字：撘积木 2、 奥尔夫：动动鼓(二) 户外活动集体活动：新游戏：《小青虫，爬爬爬》 目标：(1)尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调(2)乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。 分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区 重点指导 1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。 2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力。 3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。 环境创设 精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房。 物质环境：1、美工区：老虎折纸的步骤图。 2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。 3、图书区：提供有关秋天的书籍和图片。 家长工作 1、 __月份的主题是《动物世界》，请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性。 2、 __月中班开展10米往返跑的运动项目，加强幼儿冬锻炼的兴趣。 幼儿园周工作计划表 篇61、活动中，能注意冷热，及时穿-服，有自我保护意识。 2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动： 1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。角色游戏： 1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿-裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作 3、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。 4、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。 5、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。 幼儿园周工作计划表 篇7本周工作要求 1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。 2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。 3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。 星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动 上午下午 一 1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。 2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。 3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力 4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩 5、徒手操、律动 6、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色 健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌 户外：滚球 1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。 2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。 3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。 二 1、分散活动：大型活动器具 2、徒手操、律动 3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿 科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼 手工：小鸡吃菜 三 1、分散活动：重点指导拍球 2、徒手操、律动 3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶 科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带 阅览：图书真好看 四 1、分散活动：重点指导掷飞标 2、徒手操、律动 3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织 艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣 民游：炒黄豆 五 1、分散活动：重点指导踢毽子 2、徒手操、律动 3、集体游戏：小兔找山洞(反应、跳)音游：数星星 园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇 评优：有礼貌宝宝 家长工作 1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。 2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。 环境教育 1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图 2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。 幼儿园周工作计划表 篇8生活活动： 1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 美工： 引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。 益智： 引导幼儿熟悉简单图形。 周一： 1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。 2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。 周二： 1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 周三： 1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。 2.练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。 周四： 1.引导幼儿不和陌生人说话。 2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。 3.社会《小兔乖乖》 4.数学《给正方形涂色》 周五： 尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。 童心画语《打电话》 户外活动 目标 1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。 2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。 预备 安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。 集体游戏 游戏名称 游戏玩法 敲小锣 教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。 扔沙包 幼儿听口令，进行肩上投掷。 分散活动 小推车、大车轮、羊角球、沙包。 家园共育 1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。 2.家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。 3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。 幼儿园周工作计划表 篇9本周目标： 1、积极运用多种感官感知小草萌发的现象，并用自己喜欢的方式表达观察小草后的发现和感受。 2、知道小草对人和动物的作用，萌发爱惜小草的情感。 3、具备初步的环保意识，知道爱护环境。 4、能根据指定的数目取出相应数量的物体。 家长工作: 1、幼儿共同收集各种面点的图片资料，讨论面点的制作方法。 2、在家进食时，注意提醒幼儿不挑食、不暴饮暴食、少吃生冷食物，养成良好的饮食习惯。 3、提醒幼儿用餐前要洗手，吃完后要漱口，养成良好的饮食卫生习惯。 周一 下午 活动名称：美术 周二 上午活动一 活动名称：猜猜我有多爱你 活动目标： 1、让幼儿理解什么是爱 2、能用完整的话来表述自己对妈妈的爱 活动准备： 图片 活动过程： 一、导入 认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识，可是这个爱字你一定要认识 二、阅读图书 1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事? 2、我们一起听一听这个爱的故事 晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊? 提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开? (因为她爱妈妈) 小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你! 提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的? 跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。 举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。 小兔子说着说着来到了哪里? 他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子…… 小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你? 幼儿园周工作计划表 篇101、 加强幼儿的用餐礼仪教育。 2、培养幼儿正确的握笔姿势。 3、继续开展“我们爱祖国”主题活动。 进行饮食安全小知识教育。 鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。 早 操：要求幼儿熟记操节动作。 体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人 一 二 三 四 五 主题活动——五星红旗升起来 看图讲述：聪明的小野兔 故事：理发师的奇遇 主题活动—— 欣赏：京剧脸谱 数学： 复习8的相邻数，书写数字8 音乐：快乐的幼儿园(一) 社会性：情境活动—受伤了怎么办? 数学：学习7--9的相邻数， 音乐：快乐的幼儿园(二) 弟子规： 闻过怒——益友却 角色游戏： 德克士(二) 美工活动： 折纸—船 结构游戏： 宇宙飞船(四) 表演游戏： 大灰狼和兔子(三) 分组活动： 丢沙包、跳绳 书写拼音：e 分组活动： 跳绳、拍皮球 体育游戏： 脚踏平衡车 ★美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱 益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。 语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。 角色区：开展德克士、超市游戏 计算区：提供骰子纸笔 幼儿记录7以内的相邻数 1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。 2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。 幼儿园周工作计划表 篇111、 加强幼儿的用餐礼仪教育。 2、培养幼儿正确的握笔姿势。 3、继续开展“我们爱祖国”主题活动。 进行饮食安全小知识教育。 鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。 早 操：要求幼儿熟记操节动作。 体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人 一 二 三 四 五 主题活动——五星红旗升起来 看图讲述：聪明的小野兔 故事：理发师的奇遇 主题活动—— 欣赏：京剧脸谱 数学： 复习8的相邻数，书写数字8 音乐：快乐的幼儿园(一) 社会性：情境活动—受伤了怎么办? 数学：学习7--9的相邻数， 音乐：快乐的幼儿园(二) 弟子规： 闻过怒——益友却 角色游戏： 德克士(二) 美工活动： 折纸—船 结构游戏： 宇宙飞船(四) 表演游戏： 大灰狼和兔子(三) 分组活动： 丢沙包、跳绳 书写拼音：e 分组活动： 跳绳、拍皮球 体育游戏： 脚踏平衡车 ★美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱 益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。 语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。 角色区：开展德克士、超市游戏 计算区：提供骰子纸笔 幼儿记录7以内的相邻数 1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。 2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。 幼儿园周工作计划表 篇12班级：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教师：潘艳霞赵贤 生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。 2.能用语言或动作表达自己的需要。 3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。 4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。 星期一二三四五 区域活动 益智区： 《串珠》 《有趣的小勺游戏》美劳区： 《手指玩色》 益智区： 《串珠》益智区： 《舀豆游戏》 建构区： 《积木有许多玩法》美劳区： 《贴苹果》 角色区： 《悄悄话》角色区： 《打电话》 阅读区： 《幼儿月用书甜甜找朋友》 环境创设 1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。 2、卫生间进行温馨装饰。 4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。 5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。 集体活动 《介绍我自己》 《幼儿园的一天》《扮家家》 《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》 《小枕头》《大地数学》 《包包子》《一天要吃三顿饭》 户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》 分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。 目标：1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。 2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身 家长工作1、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。 2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。 幼儿园周工作计划表 篇131、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一：插花1、学习简单的插花。 (二)层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。 (三)层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。 2、能根据音乐变换队形。 3、与老师一起创编器械游戏的玩法。 四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。 2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进行安静活动。 五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。 2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。 3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通， 养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五。 幼儿园周工作计划表 篇14⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。 ⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 ⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。 ⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 ⒌安全一话：自己的物品自己用。 晨间活动 ⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。 ⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。 ⒊其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 ⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝…… 户外锻炼 1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。 3.分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。 日常生活 ⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。 ⒉展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 ⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。 家长工作 ⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 ⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。 ⒊和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。 环境创设 ⒈主题墙面环境： 布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 ⒉游戏环境： 大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。 幼儿园周工作计划表 篇15一、指导思想 二、情况分析 在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干，特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平;开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作，针对不足，进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。 虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在： 1。随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。 2，抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。 3，密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。 4，加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。 三、工作目标 1，根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。2，抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。 3，积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。 4，开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。 四、家长工作 树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。2，做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。3，依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质。 幼儿园周工作计划表 篇161,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园. 2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法. 3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平. 4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌. 家长工作： 1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质. 2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%. 3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质. 4,各班的家长园地定期更换内容. 幼儿园周工作计划表 篇17一、体育活动早操 1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。 2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。 二、蒙式教学 1、语文 A、羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对; B、三轮车、卡车、消防车、帆船; C、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》; D、拼音：复习生母。 2、数学：巩固数字的书写(3、5、6、7、8、9)。 3、感觉教具：彩色圆柱体。 4、日常教育：衣饰框(别针口)。 三、生活活动 1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的习惯。 2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生，吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的船》粘贴在作品栏上，供幼儿欣赏。 四、家长工作 1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。 2、学习整理自己的书籍、玩具，学会归类。 幼儿园周工作计划表 篇181、加强幼儿的用餐礼仪教育。 2、培养幼儿正确的握笔姿势。 3、继续开展“我们爱祖国”主题活动。进行饮食安全小知识教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操：要求幼儿熟记操节动作。 体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动——五星红旗升起来 看图讲述：聪明的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动—— 欣赏：京剧脸谱数学： 复习8的相邻数，书写数字8音乐：快乐的幼儿园(一)社会性：情境活动—受伤了怎么办? 数学：学习7--9的相邻数，音乐：快乐的幼儿园(二)弟子规： 闻过怒——益友却角色游戏： 德克士(二)美工活动： 折纸—船 结构游戏： 宇宙飞船(四)表演游戏： 大灰狼和兔子(三)分组活动： 丢沙包、跳绳书写拼音：e分组活动： 跳绳、拍皮球体育游戏： 脚踏平衡车★美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱 益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。 语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。 角：开展德克士、超市游戏 计算区：提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。 2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。 幼儿园周工作计划表 篇19一、加强领导，提高认识 我园充分认识做好校务公开工作的重要性、紧迫性，树立长抓不懈的信心和决心。要按照“谁主管、谁负责”的原则，坚持目标管理，严格责任约，学园领导切实负起第一责任人的责任，工作机构成员认真履行职责，抓好组织协调和制度落实，提高校务公开的实效性和针对性。我园将继续做好园务公开和物价进校园工作，为创建省级文明学校、先进“教工之家”奠定坚实的基础。 二、规范运作，健全机制 加强制度化、规范化建设，提高民主管理水平，是防止校务公开工作一阵风、走过场、流于形式的重要保证，工作中要落实“三个机制”，努力提高校务公开实效。 1.规范运行机制。根据《泉州市校务公开实施细则》的文件要求，及时调整充实我园园务公开工作领导小组和监督小组，后勤园长具体负责公开工作，进一步规范校务公开运行机制。着力提高公开制度的执行力，坚持根据校务公开考评办法，确保各项公开制度得到有效落实。 2.落实督查机制。学园合春、秋季收费检查、民主评议政风行风和平常的工作检查，围绕公开内容是否全面、形式是否便捷、时间是否及时、程序是否科学、果家长和教职工是否满意，要充分发挥校务公开监督小组的内部监督作用，做好内容公开前的审核把关等日常监督工作，及时做好教职工和群众意见、建议的收集、反馈和落实工作。 三、围绕中心，突出重点 紧紧围绕全市教育改革和发展这一中心任务，着力推进教育阳光工程，合治理商业_、公共资源市场化配置等工作，突出公开重点，加强预防_工作，自觉接受群众监督。 1.健全内部管理制度。要继续抓好校务公开目录编制工作，学园校务公开办要根据《泉州市校务公开目录示范文本》的要求，合单位实际，对原有的校务公开目录进行深化和细化，进一步明确公开内容、公开方式、责任部门和公开时限等。要全面实行校务公开内容季报备制度，各校每月公开内容应形成简要的目录，每季度送上一级校务公开办备案，便于检查和监督。要进一步完善公开材料整理归档制度，学校所有的公开材料均要备份，并按照公开项目归类存档，方便教职工查阅和监督检查，进一步规范公开材料的管理。 2.突出校务公开重点。学园要围绕园内工作，确定公开的重点内容，特别是要把教材图书和大宗物资采购、基建工程招投标、招生录取、学校收费和人事聘用和职称评聘、评先评优和干部任用等社会比较关注、教职工比较关心的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进行公开。学园着力推进“阳光工程”，对事关全局和师生切身利益的重大事项，如教师绩效工资、师德考评等，实行决策前信息公开和实施过程的动态信息公开，实现由果公开到过程公开的转变。在我园的园务公开栏旁边设立反馈信箱，将上期公示后群众反映的问题及答复在反馈果栏目中进行公布，做到有公示、有回音、有果，取信于民。 四、勇于创新，狠抓落实 我园要坚持因地制宜、灵活多样、便民利民的原则，以“巩固、完善、深化、提高”为目标，严格按八项要求(一个公开工作领导小组、一个民主监督小组、一套公开工作方案、一项会议公开制度、两个固定公开栏、一本公开内容记录簿、一本意见记录簿、一套公开资料归档查阅制度，切实做到“四个及时”，即及时公开各项制度，及时公开决策和工作过程，及时收集社会各界的意见和建议，及时做好反馈和整改工作。要充分利用园务公开栏、价格服务进校园专栏、教职工代表大会、党政工联席会议、领导干部评议会等有效形式进行公开;要积极推行学园网站、网上投诉、QQ沙龙等方便快捷的公开载体，不断丰富园务公开的形式，逐步实现由侧重事后公开向注重事中监督转变，从“要我公开”到“我要公开”的根本性转变，确保公开过程的透明、民主，公开果的真实、可信，推动学园园务公开工作上新水平。 幼儿园周工作计划表 篇20一、安全保健工作 1、春季是诺如高发期，各班按保健室要求加强检查消毒和监管。 2、规范接送制度，各班及时调整接送卡，正确指导班级家长接送。 3、保健室按春季安全检查要求认真做好相关资料。 二、教研工作 1、本周五前上交各类计划，各班交给组长，组长收齐后统一发给园长。(文档以内容为名，不要以班级为名) 2、周二相关教师上交“教坛新秀”、“教学能手”的考核材料，园长室完成整理、汇总工作。 3、各班以“课程游戏化”理念为指导，调整区域设置，丰富区域材料，亮化班级特色区域。 4、认真做好日常工作，强化各环节操作流程，严禁高管高控。 5、中大班尝试自主用餐，规范用餐流程。 三、教科工作 1、周一上午陆--老师到教科室参加会议。 2、周二放学前各教师上交--市优秀教案(教案和申报表)，具体要求见通知。 3、需要发表论文的老师本周五把电子稿发给陆--老师。 四、教技工作 1、完成七巧板征订工作。 2、及时更新智慧平台班级主页、教师备课、教研活动等内容。 五、其他工作 1、周二下午一点傅--到--幼儿园参加片园长会议。 2、幼儿园窗户安全栏开始动工。 3、周四下午1点--到--中学参加“书香校园推进”会议。 |
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