标题 | 小学生行为习惯童谣 |
范文 | 小学生行为习惯童谣 小学是学生良好习惯养成的关键期,通过小学生行为习惯童谣的传唱可以耳濡目染,对良好习惯的养成右手帮助,以下是第一范文网小编为你整理的小学生行为习惯童谣,欢迎大家阅读。 小学生行为习惯童谣一预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐, 各项准备都做了,上课专心效果好! 上课铃声响铃铃,静待老师互问好。 认真听,勤思考,积极举手勇发言, 回答问题声响亮,主动参与头脑好。 站要直,坐要正,手放平来脚放稳, 书写不忘三个一,坚持不懈保健好! 下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好! 课间休息须做好,学习准备少不了, 身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰! 小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好! 小学生行为习惯童谣二课间休息有交际,楼道右行守秩序; 两操认真动作准,整队集合快静齐; 爱护公物与花木,勤察保洁卫生区; 游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。 放学路上不淘气,照顾幼小与残疾; 注意车辆讲安全,按时回家要牢记; 孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪, 先做作业后玩耍,按时作息有规律。 小学生行为习惯童谣三高高兴兴上学校, 整齐路队要排好, “老师早!同学早!” 问好敬礼有礼貌。 小学生行为习惯童谣四你拍一,我拍一,上课发言要积极。 你拍二,我拍二,学习其实挺有趣儿。 你拍三,我拍三,上课认真心要专。 你拍四,我拍四,清楚工整写大字。 你拍五,我拍五,我写作业不怕苦。 你拍六,我拍六,上下楼梯要靠右。 你拍七,我拍七,长学问得问问题。 你拍八,我拍八,团结友爱人人夸。 你拍九,我拍九,回答问题先举手。 你拍十,我拍十,认认真真学知识。 |
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