标题 | 有关尖音的绕口令 |
范文 | 有关尖音的绕口令 经常练习绕口令,是可以训练口才的,可以使你的发音准确,吐字清晰。那么有关尖音的绕口令你知道吗?以下是第一范文网小编为你整理的有关尖音的绕口令,欢迎大家阅读。 有关尖音的绕口令摘抄《稀奇》 稀奇稀奇真稀奇, 麻雀踩死老母鸡, 蚂蚁身长三尺六, 八十岁的老头儿躺在摇篮里。 有关尖音的绕口令精选《新针线》 新针纫新线, 新线纫新针, 针纫线,线纫针, 新针新线心情新。 有关尖音的绕口令推荐《漆匠和锡匠》 七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。 七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡, 七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡, 西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。 请问锡匠和漆匠, 谁拿谁的锡?谁偷谁的漆? 去除尖音的方法在教学实践中,我首先通过讲解分析,让学生从理论上了解尖音的形成原因和“j、q、x”的正确发音部位和发音方法,通过夸张地发出“尖音”,让学生知道尖音是怎么回事,并认识到纠正尖音的重要性;让学生理解“j、q、x”的发音部位是舌面而不是舌尖,是舌面与硬腭前部形成阻碍,而舌尖是绝不能有阻碍的;在普通话声母中舌尖阻的很多,但j、q、x不是。通过将j、q、x与舌尖阻z、c、s、d、t、n、l、zh、ch、sh、r这些舌尖阻的声母相比较,使学生理解舌尖阻与舌面阻的不同。 尽管学生理解了,但心里明白仍然代表不了能正确发音。老师无法用手去摆正学生的舌位,只能靠学生自己去体会。为了使学生能够具体地感受到在发j、q、x时舌头的位置和状态,我先让学生在发j、q、x时一定要用舌尖抵住下齿背,但效果不明显。我采取了用元音带辅音的训练方法,按以下几个步骤去训练。收到了比较明显的效果。 1 、放松下巴(让学生像发呆一样使下巴自然下垂), 这时舌头会自然平放于口腔中,舌尖轻触下齿背,上下牙齿也会有一定间隙。 2、在此基础上发出“哩——”(li)的声音,体会发元音“i”时的舌位。 3、保持发元音“i”时的状态(舌位、下巴、牙齿均保持不动),然后让气流从舌面与上腭之间通过,发出不带元音“i”的“希——”声,这个声音是气流通过时与舌面和上腭的摩擦声(这点特别重要),舌尖、牙齿均不可阻碍气流。若发的声音含“嘶(si)”或“师(shi)”的成份则说明舌尖或牙齿对气流形成了阻碍,就是不正确的。 4、在达到上述要求后让学生在“希——”音结束时带出元音“i”,发成“希——衣”(x——i),注意是顺便带出,中途气流不断,不可有意去发“衣”。 5 、在保持上述状态下直接发出“xi——”音,这时就没有尖音成份了。 6 、“xi”发好了,再扩展练 与其他i 、ü起头的韵母相拼,达到熟练程度,张口即发音到位。 |
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