| 标题 | 虎和兔的绕口令 |
| 范文 | 虎和兔的绕口令 多读一些绕口令,可以培养我们良好的口才,提高思维能力。那么虎和兔的绕口令你知道吗?以下是第一范文网小编为你整理的虎和兔的绕口令，欢迎大家阅读。 虎和兔的绕口令坡上有只大老虎， 坡下有只小灰兔， 老虎饿肚肚，想吃灰兔兔。 虎追兔，兔躲虎， 老虎满坡追灰兔。 兔钻窝，虎扑兔， 刺儿扎痛虎屁股。 气坏了虎，乐坏了兔， 饿虎肚里咕咕咕，笑坏窝里小灰兔。 《虎和兔》绕口令教案活动目标： 1. 学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中“虎”和“兔”字音。 2. 能用普通话完整的进行诵读。 3. 培养幼儿学习绕口令的兴趣。 活动内容：绕口令《虎和兔》 活动准备： 1.课件 2.老虎、兔子头饰 活动过程： (一)课件激趣，理解内容： 1. 逐一出示课件，幼儿讲解图片内容。 ①、这是在什么地方?有谁?老虎想干什么? ②、他俩之间发生了什么事? 2. 教师小结完整诵读(目的：让幼儿在看图讲述过程中，对图片和内容进一步了解，教师诵读突出了活动的主题) (二)通过提问，了解绕口令： 1. 教师用较快的速度朗诵绕口令一次，引起幼儿的学习兴趣。 2. 教师边讲解绕口令边提问 (三)幼儿学说绕口令 1. 边看课件，师幼共同朗读。 2. 重点学说相似的字和易读错的句子。 3. 跟节奏幼儿诵读(目的：在幼儿学说与出现的过程中，通过相似音的念读，易读错句子的练习，完成活动的难点) (四)情景表演，表现绕口令的内容。 1. 请2名幼儿扮演虎、兔，进行情景表演，其余幼儿念绕口令。 2. 分组扮演虎和兔，边表演边说绕口令。 (五)教师小结： 结束绕口令中，老虎想吃灰兔，结果灰兔躲起来，老虎没吃到，说明兔子遇到事情的时候，不慌张，肯动脑。 活动延伸： 区域活动：教师将绕口令放进语言区，供幼儿诵读。 附：绕口令虎和兔坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔;老虎肚子饿，想吃灰兔兔。 虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔。 兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎疼虎屁股。 气坏了虎，乐坏了兔。 |
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