标题 | 下周工作计划模板汇编 |
范文 | 下周工作计划模板汇编(精选30篇) 下周工作计划模板汇编 篇1本周工作总结: 1、每日收市后搜集整理当日客户咨询业务; 2、组织晨会; 3、编辑坐席系统操作规范; 4、与北京营业部客服主管交流沟通外呼管理; 5、跟踪营业部呼叫中心线路申请安装进展。 下周工作计划: 1、每日收市后整理汇总当天业务; 2、周一编辑业务周知内容,并发送经纪业务部各位经理及营业部客服主管; 3、对最近通话录音进行抽检,并做质检问题汇总; 4、搜集整理外呼问卷。 下周工作计划模板汇编 篇2一、本周工作总结: 1、汇总20xx年x月至20xx年x月费用明细; 2、清理核对往来账目明细; 3、在网上填报财务报表; 4、编制摩灯时代广场租赁状况一览表; 5、为公司准备贷款资料; 6、承办领导交办的临时指定工作。 二、下周工作计划: 1、撰写年终个人工作总结; 2、为年度财务分析报告收集资料; 3、做好年终账目收尾工作; 4、完成领导临时交办的事项。 (20xx.12.16至20xx.12.22) 下周工作计划模板汇编 篇3为了规范我校留守儿童之家项目建设和管理,确保民生工程顺利实施,根据《农村留守儿童之家建设实施办法》及市区教育局有关文件精神,结合我校实际,特制我校20xx~20xx学年度关爱留守儿童工作计划。 一、指导思想 认真落实教育民生工程,以十八大重要思想为指导,坚持科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱留守儿童的良好氛围,切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境,促进其全面健康成长。 二、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地采取行之有效的办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 2、加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。 3、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率、入学率均达100%。 三、主要措施 (一)、健全机制,加强关爱工作的领导 学校成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。 (二)、建立健全制度,形成关爱网络 1、要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的姓名、详细地址、联系电话等。各校安排负责学籍档案管理人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。 2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守儿童谈心,随时掌握留守儿童的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要随时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;对其他的儿童,教师要定期走访与其他监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。 3、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求帮扶教师每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行帮助,做到有的放矢,因材施教。 (三)、真情关爱,力争做到“三个优先” 1、学习上优先辅导。各校要从学习方面对留守儿童逐一进行分组,落实 到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。 2、生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。 3、活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。 (四)、细心呵护,开展好“七个一”活动 1、建立一个“留守儿童之家” 留守儿童之家室内布置做到温馨、人性化、有文化品位,配置有档案资料柜并分班级存放本校留守儿童档案袋,有一部电话机、一台电视机和DVD机、一台计算机,有一定数量的体艺器材,有可供阅读的图书,并利用双休日节假日组织留守学生在“家”中开展活动。 2、开通一部亲情电话 学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开,为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。 3、开展互帮互学的一帮一活动 各校对留守儿童进行一次成绩测试和身心调查,让品学兼优的留守儿童当“小老师”,帮扶一名潜能生学习,使他有成就感,给学习上有困难的留守儿童安排一名小伙伴——学习上是好帮手、生活上是知心朋友,上课时提醒、督促其遵守纪律,专心听课;课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯;不快乐时和他聊天,为他排忧解难。教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。 4、落实一名爱心妈妈(或爱心爸爸) 给每位留守儿童落实一名爱心妈妈,爱心妈妈每周与留守儿童谈一次心,了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理;定期走访与临时监护人或家长交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。 5、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座 积极实施“生态德育”工程,开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理健康教育讲座,教育学生遵纪守法、了解安全常识,让学生身心都健康。 6、搭建一个阳光舞台 各校要认真组织留守儿童参加学校的文艺活动。学校搭建阳光舞台,定期举行书画展、演讲比赛、大课间等活动,鼓励留守儿童生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,体会学习的快乐、成长的快乐。 7、写一封亲情书信 爱心妈妈监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育,培养学生尊敬师长的传统美德。 下周工作计划模板汇编 篇4为切实做好“结对帮扶、精准扶贫”工作,进一步增强扶贫攻坚合力,扎实推进精准扶贫工作,加快我村贫困群众脱贫致富步伐,按照县委、县政府《关于开展“结对帮扶、精准扶贫”工作的实施意见》(广发〔20xx〕4号)的文件通知精神,结合我村工作实际,紧紧围绕“六个到村到户”,本着“以人为本、关注民生,因地制宜、全面规划,突出重点,贫困优先、整体规划、分段实施”的原则,特制定本帮扶计划。 一、基本情况 省级扶贫村路亭山村位于吴村镇东北部,地处闽、浙、赣三省交界处,国土面积8.6平方公里,辖14个村民小组,农户425户,总人口2310人,全村共有劳动力980人,外出务工560余人。人均纯收入3500元,其中贫困人口纯收入不足2500元。贫困户145户,贫困人口556人。其中扶贫开发对象88户,人口341人;扶贫低保对象户24户,人口113人;纯低保对象29户,人口96人;农村“五保户”对象4户,人口6人。 二、致贫原因分析 我村四面环山,高山林立,沟壑纵横,居住分散,交通不便,设施落后,村民只能以种植农作物为生,但由于地貌和气候原因,广种薄收,又加上距离县城较远,村民的收入渠道狭窄,无稳定的经济来源。 (一)缺乏劳动力,家庭成员年老或残疾 缺劳力的贫困人口是扶贫工作的难点。对农户而言,如果家庭中有残疾人、体弱或年老丧失劳动能力的成员,不仅对家庭没有收入的贡献,反而还增大支出,导致家庭长期陷入贫困之中,难以脱贫。我村现有贫困户中,丧失劳动能力的人口比重为25%,此类贫困户很难通过自己的努力脱贫,就是脱了贫也容易返贫,需要政府和社会对他们进行救助。 (二)长期患病或突患疾病和重病 贫困户中若有长期生病或重大疾病患者,不仅不能通过劳动获得收入,而医疗费用又居高不下,有的甚至债台高筑。对贫困农户来说,生病以后,常常是小病扛,大病拖,对不能再扛、不能再拖的病,治疗费用就成了这些农户的沉重负担,这类贫困户因为长期积累的医疗费用和长期生病压得他们喘不过气来,自身无精力和信心摆脱贫困。 (三)自然环境较差,资源缺乏 我村占三分之一的农户地处山区,其中有40%的贫困人口生活在山区,农户居住分散且远离场镇,交通不便,一定程度上制约了贫困户经济的发展,对生活在很差的自然环境中的贫困户采取常规扶贫措施,往往会因为无法从根本上改变自然环境而效果较差。 (四)劳动力文化素质差 由于种种原因,许多贫困人口因贫困而失学,又因失学而成为新一代贫困人口,劳动力文化素质低,既是贫困的结果,又是造成贫困的原因。我村贫困人口中文盲率为27.6%。由于劳动力文化素质低,发展家庭经济缺计划,缺技术、缺管理能力,外出打工收入也与非贫困户有很大差距,缺乏脱贫致富的信心和决心。 (五)自然灾害是造成贫困和返贫的重要原因 有的农户本来家庭经济状况就差,超过贫困线就不远,若遇天灾人祸,如种植业减产减收,养殖业遇瘟疫,或因家庭成员突然伤残、死亡或其它自然灾害等,就可能造成贫困或返贫。 三、帮扶计划 在党委、政府的正确领导下,在区扶贫办的大力支持下,路亭山村认真贯彻执行扶贫开发法律、法规和方针政策,主动适应新常态,结合精准扶贫精神,因地制宜制定扶贫政策,创新精准扶贫模式,以“十·三·五”产业扶贫模式带动贫困户脱贫,实现“十三·五”期间具体工作目标。 五,即在五年内在本村发展果业种植面积达五千亩以上、年销售额达五千万元以上,主要以合作社形式鼓励贫困户参与。 三,即依靠果业的发展,为贫困户提供就业机会三百个以上。 十,即合理使用扶贫资金,提高资金使用效率,切实解决贫困户在农业产业化方面存在的信息、资金和技术等瓶颈问题,确保带动贫困户每户种植果业十亩以上。 路亭山村争取在五年内使全村贫困户的生活发生质的变化,使其劳有其业,居有定所、老有所依,最终脱掉贫困的帽子,走向致富的路子。 四、保障措施 (一)加强组织领导。成立由镇党委书记任第一组长,镇长任组长的扶贫开发领导小组。具体负责日常工作,监督各项政策的贯彻执行,对工作开展情况进行督促、检查和指导。各村(居)也要成立工作协调小组,组建专门工作班子,加强领导、指导和督促,全力推动精准扶贫工作有力、有序、有效开展 (二)加强宣传。镇、村、组层层召开动员会,把上级有关政策宣传到村、到组、到户,充分利用横幅、板报、微信等各种载体,营造良好的社会氛围,确保群众的知情权、参与权,做到政策公开、规则公平、结果公正、群众公认。 (三)全面推行扶贫工作专职“代办员”工作制度。各村(居)要确保从“两委”干部或志愿者队伍中,选取一名政治合格、工作积极、热心公益的人员担任以帮民意收集、帮思想政治、帮生产生活、帮纠纷化解为工作职能的专职“代办员。 (四)加强督查。一是镇党委、政府将此项工作纳入目标对村进行考核,村(居)要明确精准扶贫工作的纪律要求,确保精准扶贫工作公开、公平、公正。二是建立义务监督员制度,通过民主选举的方式,每个行政村配备义务监督员。三是强化督促检查。按照月分析、季通报、年考核的机制,定期进行检查,对检查中发现的问题要及时整改。四是严格奖惩。通过奖励先进、鞭策后进,调动基层干部的工作积极性,全面推进精准扶贫工作。 下周工作计划模板汇编 篇5在广州市旅游局和从化市政府、从化市旅游局、广东省自驾游协会等单位的大力支持下,由南方报业传媒集团主办,南方日报承办,雅居乐地产、雅居乐小院流溪全程协办的“旅居生活开启广州旅游3.0时代大型论坛暨从化生态旅游文化节启动活动”于19日下午在南方报业传媒集团隆重举行。论坛上多位知名旅游专家为从化发展生态旅游、打造旅居天堂献策献计。会后,500多位嘉宾还兴致勃勃地观看了首次上演的《从化印象》大电影聆听养心音乐会。 “旅居”渐成高端人群主流生活模式 “旅居生活”时代来临,从化生态旅游发力?“撤市设区”对从化区域旅游发展带来什么样的机遇? 随着旅游业态的更新,以往单一的观光旅游已无法满足多元化的度假需求,边旅游边养生的“旅居时代”正悄然来临。一方面在过去城市化发展,随着聚集效应持续发酵,出现了交通拥挤、环境破坏等一系列“城市病”,促使城市中一大批高端人群产生了“逃离城市化”的需求,转而追求更高层次的生活意境;另一方面,中国老龄化社会在加速,面对即将来临的“银发时代”,中国养老地产却还没有做好准备。于是,一些经济实力雄厚的老年人,开始选择旅游地产替代养老项目,随季节迁徙、借度假养生。 天医从化,借力“旅居”晋级生态旅游新城 以温泉而闻名遐迩的从化从不缺旅游生态资源,这里不仅有丰富的山林资源、美味的走地鸡、水库鱼,还有多种原生态蔬果。南方日报社总编辑王更辉认为,在自然资源越来越稀缺的今天,从化以上佳的空气质量、生态环境彰显不一样的价值,而这种价值将随着时间的推进而更加珍贵。 早在20xx年广州市政府制定的“东进南拓西联北优”城市发展战略中,从化就以其优良的自然生态资源,丰富的旅游资源被赋予了“北优”的重要区域。随着广州新一轮区划调整,从化撤市设区,以及“大交通”发展战略的实施,从化全面融入大广州“半小时”和珠三角“一小时”经济生活圈,旅游发展的区位和交通优势进一步凸显。 小院流溪度假养心生活模式,全时体验从化之美 嘉宾专题演讲为从化生态旅游发展献策献计环节。广东省社会科学院经济学研究员、区域与产业经济硕士生导师丁力以《中国旅游步入3.0时代,从化实现产业经济旅游化发展》为题发表演讲,他认为,随着城市生活圈的提升及人们对生活品质的追求,促使旅游观念也在发生转变,目前中国旅游步入3.0时代;借助城市发展契机,结合从化区域经济产业特点,从化有能力承载广州田园城郊旅居的天然载体。旅游策划专家武旭峰则表示,从化旅游综合竞争力居广东首位,作为北回归线上的掌上明珠,从化旅游资源更加纯粹、丰富,且与珠三角周边城市的资源布局、人文底蕴形成差异化发展。 目前,从化已经从“度假旅游”转变到“养生旅游”,实现旅游模式的二次转变。正如雅居乐地产粤东区域营销总监胡文耕分享道,作为雅居乐在从化打造的第二代产品,旅游地产项目小院流溪正积极向市场推出一种度假养心生活模式,以广从45分钟车程距离,享受别墅级度假生活平台,实现全时段体验从化的山水与美食,而一项专为高端人群定制的“田园生活计划”也正在推行中。 嘉宾专题演讲环节结束后,《从化印象》大电影聆听养心音乐会首次上演。该音乐会由享誉国内外的著名音乐团创作演奏,集声、光、画、舞合一的表现手法,在音乐自然的海洋中,演绎最美自然从化。 下周工作计划模板汇编 篇6一、量化指标 (一)学员要求 1、关于读书笔记 每位学员推荐两本文学书籍、两本教育书籍,经导师指点和大家商讨后统一制定清单,利用分享和推荐的方式,购买书籍作为我们本学期读书沙龙的内容。 ⑴大家利用寒假时间,抽空想想推荐哪四部作品,并完成表格,写上推荐理由。寒假回来后我们统一商讨,确定购买清单。 ⑵每月开展“我爱阅读”读书沙龙活动,每期由四位学员上台进行阅读书推荐演讲,然后学员之间进行读书沙龙交流活动。演讲后学员上交演讲稿电子稿,以丰富网站内容,(学期每人至少上交读书笔记两篇,演讲稿2篇。) 2、关于论文撰写 每位学员在导师指导下完成一篇具有一定质量的教学论文(或随笔、案例分析、课题研究报告)。 学员参与导师的课题研究,在导师的指导下要求有两篇教学论文在省级以上刊物发表或获市级二等奖以上。(成长作文课题研究) 不定期在QQ群里上传各类投稿信息,希望各位学员积极参与投稿活动。 3、关于成长档案袋 每位学员,制定个人发展规划,着手学年研修计划,写好个人总结。 制作个人成长档案袋,记录自己在教学中的成长,或以图文的方式,或以文字叙述的方式,或以录像实录等方式记录自己的成长和收获。学期结束后,工作室组织大家在一起,对自己的成长档案袋进行展示交流。(有可能的话制作成宣传小册子,进行全区学习交流) 4。关于课堂实践 与区教研室携手,进行区语文教研活动,此次区教研活动的教学主题为“作文先导,回归儿童言语本真”,学员上两节展示课,导师主题讲座。要求各位学员,在导师的指导下,依据《作文先导式》一书,在寒假里构思一堂课,三月中旬左右进行第一次磨课,选出两节课。四月初,我们一起继续打磨这两节课,四月底区参加区主题教研活动的展示。 五月底,与罗树庚名师工作室携手,选派部分学员上课。 5。关于网络建设 每位学员每周至少上传一篇文章,最好写发生在身边的教育故事,用记叙的方式记录教育教学的细节和点滴,写下自己的思考。 6、关于听课活动 每位学员在导师的带领下,能够经常参加听课活动,提高教学能力,听课不少于8次。(如有外出活动,在qq群里通知。) 7、关于通讯宣传 及时向《高新教育》、高新区教科网和各级各类教育媒体报道工作室活动情况。 制作工作室活动简报,报道工作室活动,推广工作室成果,提高工作室知名度。(每月一期) (二)导师要求 1、主持或指导学员主持开展工作室活动不少于8次。 2、对每个学员的深入课堂指导不少于4次。 3、开展对学员及学科教师的听评课活动不少于20次。 4、开设至少一次包括学员以外区内教师参与的讲座、示范课或研讨活动。 5、导师主持并带领学员开展课题研究,立项、结题、获奖或成功推广。 6、有1篇以上教学论文在省级以上刊物发表或获市级二等奖以上。 二、研究方向 1、研究儿童诗教学,为下一主题的教研活动积累素材。(下学期教学重点) 2、《小学语文教师》开展阅读“漂流”活动,可以组织学校3—年级学生进行阅读传递,培养阅读兴趣。到时候相关老师进行摄影和文字报道,发于《小学语文教师》读读写写栏目。(等通知一到只会大家) 3、利用每次主题课堂教学实践的机会,把活动图片,活动报道,教学实录,教学展示,教学研究,主题讲座等资料编辑成小册子,三年后编辑成书并出版。 4、每位学员要用心记录自己在教学上的成长,把在教育中的成长故事,把在教学中成长的细节,把在导师的悉心指导下的蜕变,把自己对教育工作的感悟记录下来,所有这些就汇聚成了学员在教学指导中的成长,在工作室锻炼中的蜕变,如能出一本书,最好。(网站已经开辟一个“我与工作室的成长故事”栏目,大家把相关资料传上去。) 下周工作计划模板汇编 篇7学校: 1、 学校网站栏目调整设置。 2、 校会全体参加。(4:00)内容:通报校本教材修改进度、专刊进度;通报上周博客情况;代课、出勤情况、卫生情况;布置网站建设更新任务;决战活动动员及任务安排 3、 更新网站,(周五下午微机室) 德育后勤: 1、 召开乘车学生家长和司机会议 2、 家长学校培训工作(周二、周三) 3、韵律操排练。 教导处: 1.期中检测(三);周四判卷;卷面分析,录入成绩 2.阅读指导课录制(徐丽娜) 3.听进校课(季春梅、单春敏) 4、科学家课本剧排练。 少先队: 1、周一大扫除,各班重点:一(1)教室玻璃;一(2)教室玻璃;二(1)教室玻璃;二(2)教室玻璃;三(1)教室玻璃+教学楼东侧卫生;三(2)教室玻璃;四(1)教室玻璃+教学楼东侧门玻璃;四(2)教室玻璃+教学楼西侧楼梯瓷砖;五年级教室玻璃+三层水房卫生;六(1)教室玻璃+一层水房卫生+教学楼西侧门玻璃;六(2)教室玻璃+一层大厅卫生+大厅花卉+大厅门玻璃。 各专业教师的负责人擦各室玻璃 备注:由于下午校会,请所有部门、各室利用中午时间完成玻璃任务,教学楼内所有窗户玻璃都有上次分配的教师具体负责。( 徐玉明 老师处有玻璃刷) 2、培训一年级学生佩戴红领巾。 3、周一上缴队标志款 4、上交各班“牛奶主题”实践材料 5、完成“网上祭英烈”活动 下周工作计划模板汇编 篇8教师个人师德计划20xx—20xx上学期 星光小学 刘金龙 一、指导思想: 人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。 二、具体措施: 1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。 2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。 3、为学生创设温馨的学习环境。作为一名教师,我将从一点一滴做起,认真务实的教学。绿色象征自由、和平与安全,它将给人清新、安详、舒适之感。我将以绿色为心情基调,同时以“学知识我快乐,知识将来变力量” 为班级口号。 4、以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。 5、协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、飞信等活动方式和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的老师。 下周工作计划模板汇编 篇9按照质量管理体系、职业健康安全与环境管理体系(下称“三大体系”)要求,现制定20xx年“三大体系”管理评审计划。 一、评审时间与地点: 20xx年7月中旬(具体时间另行通知),办公楼第二会议室 二、评审目的: 根据公司“十二五”发展规划确定质量目标,对公司当前质量目标的适宜性进行评审,提出持续提高的目标;对“三大体系”的适宜性、充分性和有效性进行评审,针对“三大体系”的符合性,结合内审、外审和日常运行中发现的问题,确定持续改进项目计划,确保企业生产经营目标实现。 三、评审范围及评审重点: ㈠评审范围:“三大体系”所覆盖的公司总部低压电器元件、智能仪表和成套装置产品的开发、设计、制造、服务及相关管理活动;驻外独立运营公司配电电器、控制电器元件的开发、设计、制造、服务及相关管理活动。 ㈡评审重点: 质量管理体系:5.2以顾客为关注焦点/5.3质量方针/5.4.1质量目标/6.1资源提供/7.2与顾客有关的过程/7.3设计和开发/7.4采购/7.5生产和服务提供/8.测量分析和改进 职业健康安全与环境管理体系:4.2职业健康安全/环境方针/4.3.3目标和指标/4.3.4管理方案/4.4.6运行控制/4.4.7应急准备和响应/4.5.1绩效测量和监视/4.5.3事故、事件、不符合纠正和预防措施。 四、评审依据: 质量管理体系与职业健康安全/环境管理体系文件、GB/T19001—20xx、GB/T28001—20xx和GB/T24001—20xx标准、《强制性产品认证工厂质量保证能力要求》、ROHS指令的有关规定和其它产品认证要求及适用的法律法规。 五、评审组成员: 组 长:刘 胜 副组长:王文兰 成 员:王秀华、李彦红、何建文、倪 玺、刘占清、戴万钧史肃泉、于学军、高旺林、杨永红、张建军、王仕郁、王永志毛爱军、张永春、陈礼宁、高卫东、邹 兵、王文斌、张明礼郑明明、杨伟平、张小军、杨文军、陈和平、孙克林、刘 昀马明立、王秦辉、吴晓玲、姚成梁、杭军政、齐晓娟、上海公司质量体系主管 六、评审内容: 1、质量管理体系评审内容 ①评价质量管理体系的适宜性、充分性和有效性。 ②适应内外部环境变化的能力。 ③质量管理体系改进的机会和变更的需要。 ④满足市场和顾客期望和需求的能力。 ⑤质量方针、目标的.实现情况及变更的需要。 ⑥各部门提出对体系改进的意见和建议。 2、职业健康安全/环境管理体系评审内容: ①职业健康安全/环境管理体系内部和外部审核情况。 ②职业健康安全/环境目标和管理方案的实现情况。③遵守职业健康安全/环境法规的情况。 ④应急程序的评审或演练情况。 ⑤外部相关方的投诉情况。 ⑥各运行控制程序的适用性、充分性和有效性。⑦各部门提出对体系改进的意见和建议。 七、各部门需准备的评审输入资料。 1、质量管理体系管理评审输入资料 1、各部门所报输入资料,能量化的要量化,要有数据支撑、可测量,以统计分析为基础,按照体系文件的要求和持续改进的目标,认真准备管理评审资料,于6月25日前,将经过公司分管领导批准的输入资料提交企业管理部(含电子版);无数据支撑的资料原则上不得提交。 2、质量保证部负责拟制“质量管理体系运行情况”、人力资源部负责拟制“职业健康安全/环境管理体系运行情况”,分别经质量管理体系管理者代表和职业健康安全/环境管理体系管理者代表审定,作为管理评审中管理者代表的汇报材料。 3、各部门的输入资料中“建议和意见”按以下格式提出。 4、管理评审输入资料的提交纳入当月部门绩效考评。 下周工作计划模板汇编 篇10上半年,县畜牧兽医局认真贯彻县委、县政府的的决策部署,以科学发展观为指导,紧密围绕“X东新城”,全力实施“牧业富民”战略,继续推进畜牧业转型升级,畜牧业呈现健康、持续、稳定的发展态势。现将上半年工作总结如下: 一、重点工作完成情况 上半年,畜牧业总体形势看好,畜禽饲养量稳中有增。截至6月末,全县生猪存栏44万头,出栏29.2万头,同比增长8.9%、10.2%;肉牛存栏41.5万头,出栏10.6万头,同比增长8.7 %、8.2%;羊存栏2.5万只,出栏 0.65 万只,同比增长3.8 %、3.9%;家禽存栏 440.3万只,出栏 582.1万只,同比增长10.5%、9.3%;畜牧业产值实现 16亿元,农民人均畜牧业收入 958元,同比增长8.5%。全县各类畜禽专业场(户)发展到10564户,规模养牛专业户达到3880户,年出栏百头牛育肥场达到500处;养猪专业户达到4300个;千头猪场达到25处;养禽专业户达到20xx个。上半年产业形势的主要特点是:生猪价格走低,大宗饲料原料价格上涨,主要畜禽及其产品价格逐步下降,养殖效益趋于下滑。但政府对畜牧业扶持力度加大,农民发展养殖业的热情未减。 ——肉牛:20xx年上半年,肉牛价格高企。架子牛(公牛)从年初的16.8元/公斤,涨到4月份的22元/公斤,目前持稳于24-26元/公斤。育成牛价格从年初的17.2元/公斤,上涨到目前的19元/公斤。一季度养殖户出栏1头肉牛可获利1000元以上,但目前由于 “价格倒挂”,养殖效益有所下降。后市预计肉牛生产可能趋缓。 ——生猪: 20xx年上半年,生猪价格持续下滑。生猪价格1月份为17.2元/公斤,2月份为14.8元/公斤, 4月份下降到12.6元/公斤的低点,5月份以后小幅上升,目前持稳于14元/公斤,处于盈亏平衡点。如果农户自繁自养,当前价格出栏1头生猪利润不足百元。如果系外购仔猪育肥,则只能维持平衡。上半年仔猪价格高企,年初价格为32元/公斤,3月份以后达到38元/公斤,5月份达到40元/公斤的高点,目前价格持稳于36元/公斤。由于仔猪价格高企,农户饲养可繁母猪的'积极性增高。从后市分析来看,目前影响生猪价格的不确定性因素越来越多,除了供求关系这一决定性因素,养殖成本、动物疫情等不可抗力因素以及国家宏观调控政策都会导致猪价波动。总体看供应偏紧未根本性改变。散户退出较多,其所留下的供应缺口,规模化养殖场(企业)一时还难以填补。加之,国家不断加大对生猪规模化生产的扶持力度,以及政府为平稳市场价格所采取的储备措施,预计下半年猪价不会出现大涨或大跌。 ——家禽:肉鸡价格逐渐下降,从年初的9.8元/公斤、3月份的9.4元/公斤,下降到目前的8.9元/公斤。目前出栏一只肉鸡可获利2.5元左右,肉鸭及白鹅每只可获利5元以上。由于受端午节的影响,禽蛋价格逐步走高,养殖效益有所提升。1季度末,鸡蛋收购价为6.00元/公斤,二季末鸡蛋收购价升至8.20元/公斤,鸭蛋收购价为12元/公斤。总体看上半年禽类生产价格波动较大,预计后市维持稳定。 二、上半年重点工作完成情况及主要措施是: (一)以“258”工程为突破口,全力推进生产方式向深层次转变 年初按上级要求,下达新建和改扩建任务指标。全县计划新建肉牛小区7处,改扩建肉牛小区14处;新建生猪小区17处,改扩建生猪小区28处;改扩建蛋鸡小区5处。目前上述项目正在推进落实中。一是龙头企业建设取得新成效。经X牛业公司全力争取,总投资6亿元的麦当劳肉饼和肯德基系列产品精深加工项目落户开发区。该项目由美国提供全套技术,从美国、德国、荷兰等国家进口全套设备,按麦当劳和肯德基的标准建设,总建筑面积为11万平方米,包括一栋三层工业厂房,四栋综合配套办公楼。该项目目前正在积极推进中,拟定今年9月末投产。预计当年可实现产值1.5亿元,利税20xx万元。20xx年项目全部达产后,产值将突破百亿元,实现税金6亿元,届时X牛业公司将成为 国内最大的快餐食品加工基地。哈尔滨大北农农牧科技有限公司新上生产线2条,建设年产24万吨饲料建设项目,预计20xx年9月投产。二是重大基地建设项目取得新进展。X牛业公司“万头安格斯养殖基地”项目正在推进中。项目占地400亩,建设内容为3000头规模的育种场、10000头规模的育肥牛养殖基地,计划于10月份开工,明年5月正式达产。大北农公司“万头生猪养殖基地”取得实质性进展。该项目总投资5.6亿元,分三年度实施,计划建设1000头繁育母猪场20个,20xx头原种猪核心场1个,带动养殖大户800个。计划今年建设20xx头母猪场2个。建设地点已选定A镇、B镇。X牧业公司“肉牛养殖基地建设”项目稳步推进。该项目总建筑面积2万平方米,于20xx年新(改)建标准化、现代化肉牛育肥舍,今年将全部投入使用。建成后,存栏能力将达到2500头。该项目全部采取温床发酵法饲养高档育肥牛,系全国首创,其工艺水平、技术方案、标准化建设程度在全省乃至全国居于首位。目前该公司正在积极联系国外纯种安格斯牛源,筹划建设有机肥生产车间、新建青贮窖、试验中草药饲料及拟建屠宰加工等项目。三是其他新(改扩)建项目稳步推进。X县顺祥养猪场等其他项目也陆续开工建设,计划20xx年10月份陆续建成。 (二)以“四大体系”推进为重点,全力提高服务标准化畜牧业水平 一是加强科技服务体系建设。在全县开展标准化饲养技术培训,推进无公害畜牧业发展,普及推广现代养殖管理技术,组织专业技术人员深入农户普及发酵养猪法、秸秆养牛、生猪直线育肥、青贮技术等先进适用生产技术。上半年发放技术资料3000份,在省综合平台上技术培训1次,与县职教中心联合开展培训多次。二是加快良种繁育体系建设。在现有主打夏洛莱、利木赞、西门塔尔等品种基础上,引进弗莱维赫等品种开展三元杂交,推进标准化操作规程,上半年冻配改良肉牛2万头。全面推进生猪冻配改良技术,全县生猪冻精改良实现全覆盖。三是加快饲料饲草体系建设,推广青黄贮养殖技术,全县青贮玉米种植面积达到2万亩。四是加强畜牧信息体系建设。全面传达农业部新修改的监测方案,对全县五个肉牛监测乡镇的6名监测员进行技术培训,进行抽样调查,提高了对农服务水平,加强了对畜牧业发展的指导。 (三)以“瘦肉精”整治为核心,深入开展畜产品质量安全整治 按照省、市、县关于严厉打击“瘦肉精”、“问题乳粉”、“地沟油”的部署,把畜产品质量安全整治列为工作的重中之重,成立专项推进组织,采取有效工作措施,全力开展专项整治,杜绝了畜产品质量安全隐患。我们协调乡镇政府,将畜产品质量安全作为“保民生、促稳定”的大事来抓。 下周工作计划模板汇编 篇11一、指导思想: 本学期我们将以区教研室及联校整体工作思路为依据,以全面深化推进导学案教学为核心,以课堂教学为重点,以提高教学质量为目的,以全面提升教学质量为总目标,以班级教研组、学科教研组为依托,继续坚持和落实“研究真问题,具体问题具体解决”的工作要求,规范课题管理,深入推进校本研修工作,继续巩固已形成的良好教研氛围,开展扎实有效的教学研究活动。 本学期校本研修的主题是“学案教学专业素养的自我培养与提高”。 研修的主要形式:自主研修、同伴互助、专题讲座、课例研究。 二、校本教研形式: 1.以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。围绕教学主题,进行理论学习。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来知道教育教学实践,不断提高教育教学水平。 2.通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆点评各抒己见,促进教师共同提高。 3.以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法、集思广益达到同伴互助、共同提高。 鼓励“网络式”教研方式,提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象进行闲聊,发表评论。并努力获取有价值的教育教学经验。 三、研修目标: 1、通过全员培训,促使我校教师队伍整体素质有效提升。 2、通过强化青年教师、骨干教师的培训力度,促成全校教师的自我发展。 3、通过多渠道、多形式的校本培训,实现两个“有效”:有效提升教师的教育素养与教学能力;有效提高学校的教育教学质量。 在校本研修中建议关注以下几点: 1.将整套教材的教学内容整合在一起,系统地分析研究。 2.将学科知识、学生知识、教与学知识等的研究融入到教学实践工作中,让教师亲历“下水”过程,切实提高教师学案教学实践性水平。 3.重视“学生知识”的学习与研究。 4.充分利用各种学习资源,提高研修过程中的理论水平,增强校本研修的实效性。 四、工作重点: 1.总体思路是“提前备课,集体悟议,个人修改,注重反思”即教师提前备课,然后教研组集体评议,在此基础上教师根据自身教学实际进行个性化修改,课后撰写教学反思,反思要把课堂中的闪光点和失败处,学生的错例,二次教学建议等都记录下来。这样既加强了教师间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻了教师的工作负担,提高了备课实效。 2.深化“课例研讨”校本教研模式。同组教师备同一节课,听同一节课,评同一节课。同组教师共同研讨交流,做到三个一,说出一个优点,找出一个不足,提出一点希望。然后推选出一名教师上汇报课,课前说课,课后说反思,集体评议。 内部挖潜,择本校之能人,举本校之“名师”,充分发挥本校优秀教师,骨干教师的引领作用。开展骨干老师示范课活动,推动课堂教学水平的提高。 3.继续加强校本教研制度的建设,在已有的制度基础上,继续完善各项制度,以制度促发展,用制度作保障。 4.及时组织教师参加各级各类的竞赛活动,力争取得好的名次。 五、管理方式: 我校教研活动实行三级管理模式:教导处——教研组——备课组。 本学期,我们继续主抓语、数、综合三个教研组的教研活动。各教研组根据本组教师反映的教学问题,确定一个研究主题,并将主题上报教导处。本学期的教研活动就围绕这个主题开展。无论理论学习、备课、上课、反思、评课等都紧扣这主题。 每一次活动都要有记录期末整理好相关资料上交到教导处。 教研活动时间安排:语 文 星期三下午第二节课 数 学 星期二下午第二节课 综 合 星期四下午第二节课 班级组:隔周一次,随机进行。学校大教研活动:周五 活动时间地点:下午4:00---5:00 地点:学校会议室 要求:1、学习要有笔记 2、研讨要有过程性资料 3、时间确定。 六、研修内容: 1、现代教育理论、学案教学理论的学习。组织教师业务学习,写学习笔记与教学反思,提高教师的业务能力与水平。 2、有效教学研究。这也是本学期的重点培训内容,主要是针对学案教学中的热点、难点问题,指导教师通过有效的方法,优化教学设计,促成有效教学,提升教学能力。 3、教研科研课题的研究与实践。 4、现代教育信息技术的学习实践。 七、研修形式: 1、专题讲座。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,由学校领导或聘请有关专家、教研员作专题讲座、教学指导,引领我校教师提高课堂教学水平。同时发挥学校现有的市、区学科带头人、骨干教师的力量,让他们承担校本培训讲座任务,交流平时的心得体会,发挥其示范引领作用。 2、听评课。教师通过听课、评课活动参与校本研修,提高有效教学能力。 3、集中学习与自学。学校利用每周的业务学习和教研活动时间,对教师进行培训,同时要求教师利用业余时间自学教育教学理论,撰写读书笔记。 4、主题活动。通过专题研讨会、经验交流会、赛讲等主题活动形式,为教师搭建自我展示的平台,营造积极向上的成长氛围。 5、主动反思。教师通过写读书笔记,写教学反思,写听评课反思等形式,在实践与反思的有机结合中提升教师的课堂教学水平。 6、继续完善联片教研的活动前、中、后系列教研活动,积极尝试探索网络教研模式,利用网络这一平台提高教研的实效性。 八、主要工作与措施: 1、继续完善校本研修制度,提高校本研修实效。 在上学期健全“教学常规检查办法”的基础上,继续完善。同时,在“教师外出学习”“网络研修”等方面,也要建立相应成文的规定,使校本研修工作的顺利开展有章可循,得到了制度上的保证。 2、本学期,学校将继续鼓励教师学习,为教师购置更多的理论书籍。同时学校还将为教师推荐大量的优秀教师课堂教学视频,以改变教师的教育教学观念,开拓教师视野,提高教学水平。 3、加强理论学习,以校本研修网为依托,展开校本研修。 采取周三下午集中学习与推荐文章、分散学习,相结合的学习方式,提高教师的理论层次。 4、推行“赛研”互动,激活教师自主、创新意识。 继续在全校范围内开展课堂教学达标活动。同时学校还将举行了丰富多彩的校内竞赛活动,激发调动教研组长的主观能动性,自主、创新性的开展活动。 5、随堂听课,督促教师快速成长。 继续实行随堂课听课制度,目的是及时发现教师课堂中的问题,同时是从另一个侧面更多地了解学生。听课后,及时进行评课。对于特别差的课堂,要提出更改要求,下周跟踪听课,直至满意为止。 6、推行自我反思,把教学后记作为重点检查项目。对其中优秀者予以表扬,通过各种途径推广示范;在教后记的基础上,鼓励教师对自己的教学反思进行理论总结,写出教研体会。 7、继续采取“走出去、请进来”的办法,鼓励教师外出学习和培训。 8、强化教学常规管理,加大教学常规监控的力度。 9、加强教师学习,切实将教师培训纳入到常规管理与常规考核中来。采取集中学习和自主学习相结合的形式进行全员培训。 10、是培优、辅困工作。 (1)、全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活。重视检测、反馈,不断改进方法。 (2)、培优工作除了平时的分层教学研究与实施外,教师要统筹安排,责任到人,做好跟踪辅导,确保效果。 (3)、辅困工作要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优辅困工作要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。做好分层教学方式的研究工作。 附月份校本研修重点内容安排: 时间 内容 形式 验收材料 参考材料 2月 1、结合各类计划内容,进行新授课的实践性研究。 2、学案教学相关的知识。 自主学习、同伴交流、专题讲座、课例研究 1、个人学习笔记 2、讲座文本 3、过程资料 《课标》、《区课堂教学评价标准》、《学校学案教学实施方案》 3月 1、课堂教学研讨课、展示课活动。 2、培优辅困案例研究。 同伴研讨、专题讲座、课例研究 1、个人学习笔记 2、讲座文本 3、课例研究过程资料 《课标》及《解读》、 《区课堂教学评价标准》、 4月 1、学生小组合作学习评价工作。 2、学案编写的有效性策略。 3、试题命制案例研究。 自主学习、同伴交流、专题讲座、课例研究 1、个人学习笔记 2、讲座文本 3、课例研究过程资料 《学校学案教学实施方案》 《课标》及《解读》 5月 1、课堂教学课模提炼总结。 2、学案教学中复习课、练习课的研究。 自主学习、同伴交流、专题讲座、课例研究 1、个人学习笔记 2、讲座文本 3、课例研究过程资料 《课标》及《解读》、 6月 关于“学案教学”的实践总结与交流。 自主研修、同伴交流、校内展示 1、个人总结 2、交流记录 3、展示过程性资料 下周工作计划模板汇编 篇12深圳公司发展战略的第一年,公司全体同仁围绕企业的战略目标,要按照“思想观念创新、经营思路创新、运营管理创新”的要求,努力拼搏,要在中联和总部的支持和信任下,视困难为考验,化挑战为机遇,要在经营业绩、企业管理、品牌建设等方面进一步完善。 一、注重企业人才建设,增强企业竞争力 公司建立健全薪酬和绩效考核体系,编制完善的《公司员工手册》,初步形成激励机制,努力形成“公平公正、广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力”的用人机制。 09年底公司共吸引各类人才近30名,初步实现“吸引人才、留住人才”的人才战略,逐步增加企业竞争力。 二、加强企业文化建设,提升企业凝聚力 良好的企业文化才是推动企业发展的真正动力,通过企业网站、联谊会、员工聚会、早会等一系列活动,宣传、推广了企业文化建设,增加了员工对企业的认同感,提升了企业凝聚力。 三、以经营为核心,整合资源,推行区域营销模式 根据公司20xx“经营年”的战略定位,我们要采取更加灵活有效、更加务实的措施、更科学的运营管理、更优质的服务,转换经营机制,优化工作流程,强化服务意识,拓宽经营范围。 1、全面推行区域营销模式,实行区域市场责任营销 根据公司战略规划和市场发展潜力将深圳市场划分为四个经营区域,其中重点、成熟市场划分为一、二、三区,由区域主管(客户经理)对其进行责任经营,明确责任与考核指标,按产值指标每季度对区域主管(客户经理)进行绩效考评,区域主管(客户经理)的绩效工资、奖金与工程产值直接挂钩,激发了区域主管(客户经理)的主观能动性,提高员工责任心和服务意识。 2、加大区域市场开发力度,完善分支机构经营管理。 公司进一步加大区域市场开发力度,根据公司的战略布局,20xx年结合中联中心或旗舰店和深圳主打楼盘等区域设立业务渠道,进一步完善公司市场营销网络,为下一步公司经营规模再上台阶打下了坚实的基础。与此同时,公司注重对各分支机构的支持、服务和管理,制定实施了《 员工管理手册》。根据《员工管理手册》,公司先后与各区域主管(客户经理)签定了经营责任书。《员工管理手册》的实施对构建公司与各分支机构之间的良性运行机制、明确各分支机构的经营责任、增强各分支机构的经营效能等方面起到了巨大的推动作用。 3、合理利用经营资源,加强经营配套服务意识, 为了更好地服务区域主管(客户经理)和技术部,提高客户签单率,我们制定了《客户管理制度》,针对区域主管(客户经理)的实际情况和店面的特点,从店面规划、促销活动、设计方案、预算报价、财务支持等营销策略方面给予专业的建议和相应的服务。 四、调整组织架构,改革薪酬体系,全面推行绩效考核制度 1、合理设置部门和岗位,对每个岗位进行清晰的岗位描述和责任要求,明确了每个员工的岗位职责,并签订了岗位目标责任书,设定考核指标,并且与员工的工资挂钩,每季度根据工作目标完成情况进行考评,奖罚有据。 2、加强公司管理成本控制,实行费用预测、控制制度,实现可控费用比预算总费用要再下降的指标要求。 3、加强项目管理,建立规范的项目管理体系 通过总结项目管理经验,编制了《工程项目管理手册》,实行项目责任经营,明确了项目部是成本中心的定位。《工程项目管理手册》的实施,规范、制度化项目管理工作流程;清晰岗位职责;量化、细化考核指标;明确项目管理成本任务,人性化、合理化项目考核激励机制。 五、企划工作再强化,全面提升公司品牌影响力 为更好地为经营创造条件,提高了公司市场竞争力,品牌建设是20xx年居泰隆公司发展战略规划的基础。 加强企划工作,延伸品牌效应,有计划有目标的推行公司品牌竞争力和独特的商业模式! 下周工作计划模板汇编 篇13居民健康档案工作计划 居民健康档案是基层医疗卫生机构为居民提供服务过程中的规范记录,是以居民健康为中心、贯穿整个生命过程、涵盖各种健康相关因素的系统化记录文件和居民享有基本医疗卫生服务的体现形式,国家及省已将建立居民健康档案列为基本公共卫生服务项目,为做好此项工作,特制定本方案。 一、项目目标 (一)总目标 通过实施建立居民健康档案项目,全市基本建立统一、科学、规范的居民健康档案管理制度,逐步实现居民健康档案管理信息化。以健康档案为载体,为居民提供连续、综合、适宜、经济的基本医疗卫生服务。 (二)年度目标 20xx年居民健康档案建档率城市和农村地区分别达到60%(40%)和20%。20xx年分别达到70%(50%)和30%。优先为老年人、孕产妇、儿童、残疾人、慢性病人等重点人群建立健康档案。 二、项目范围和内容 20xx年项目在全市所有县(区)开始实施,主要内容如下: (一)制定居民健康档案管理规范 严格执行卫生部制定的居民健康档案管理规范,统一规范服务对象、居民健康档案内容、建档方式、服务流程、档案保管和使用等。20xx年1月1日起,新建立的居民健康档案必须符合卫生部制 定的《国家基本公共卫生服务规范》(20xx年版)、《城乡居民健康档案管理服务规范》要求和省卫生厅颁布的相关规定。20xx年1月1日前建立的居民健康档案应在20xx年年末前逐步完善,使其达到上述要求和规定。 (二)居民健康档案管理培训 1.培训对象:社区卫生服务机构、乡镇卫生院卫生技术人员、乡村医生,疾病预防控制和妇幼保健机构、卫生行政部门相关人员。 2.培训内容:居民健康档案管理和使用规范、要求、技术,建立健康档案必须的医学知识和技能,档案管理信息化技术等。主要教学资料有:《中华人民共和国档案法》,卫生部制定的《国家基本公共卫生服务规范》(20xx年版)《城乡居民健康档案管理服务规范》、《病历管理规范》,计算机基础知识等。 3.培训计划:20xx年和20xx年分别完成50%培训任务。 (三)建立居民健康档案 1.居民健康档案的内容 居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录。 (1)个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和既往史、家族史等基本健康信息。 (2)健康体检包括一般健康检查、生活方式、健康状况及其疾病用药情况、健康评价等。 (3)重点人群健康管理记录包括国家基本公共卫生服务项目要求的0~36个月儿童、孕产妇、老年人、慢性病和重性精神疾病 患者等各类重点人群的健康管理记录。 (4)其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外的其他接诊记录、会诊记录等。 (5)农村地区在居民个人健康档案基础上可增加家庭成员基本信息和变更情况,及家庭成员主要健康问题,社会经济状况,农村家庭厨房、厕所使用,禽畜栏设置等信息。 2.居民健康档案的建立 (1)辖区居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)接受服务时,由医务人员负责为其建立居民健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。同时为服务对象填写并发放居民健康档案信息卡。 (2)通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式,由乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)组织医务人员为居民建立健康档案,并根据其主要健康问题和卫生服务需要填写相应记录。 (3)将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相关记录表单,装入居民健康档案袋统一存放。农村地区可以家庭为单位集中存放保管。有条件的地区录入计算机,建立电子化健康档案。 3.居民健康档案的使用 (1)已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)复诊时,应持居民健康档案信息卡,在调取其健康档案后,由接诊医生根据复诊情况,及时更新、补充相应记录内容。 (2)入户开展医疗卫生服务时,应事先查阅服务对象的健康档 案并携带相应表单,在服务过程中记录、补充相应内容。 (3)对于需要转诊、会诊的服务对象,由接诊医生填写转诊、会诊记录。 (4)所有的服务记录由责任医务人员或档案管理人员统一汇总、及时归档。 (5)农村地区建立居民健康档案可与新型农村合作医疗工作相结合。 4.居民健康档案管理 城乡基层医疗卫生人员在为居民建立及使用健康档案时,要符合《执业医师法》、《乡村医生从业管理条例》等有关法律法规规定。居民健康档案参照《医疗病历管理办法》管理,重点要求如下: (1)提供建立居民健康档案服务的机构必须明确居民健康档案管理相关责任人,配备专(兼)职管理人员,接受过本项目组织的培训,并成绩合格。应制定本单位居民健康档案的调取、查阅、记录、存放等管理制度,并严格执行。 (2)健康档案管理要具有必需的档案库房,配备档案装具,按照防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求妥善保管健康档案,指定专(兼)职人员负责健康档案管理工作,保证健康档案完整、安全。 (3)基层医疗卫生机构应使用多途径的信息采集方式建立居民健康档案。遵照国家有关专项技术规范要求记录相关内容,记录内容应齐全完整、真实准确、书写规范,基础内容无缺失。健康档案应及时更新,保持资料的连续性。 (4)健康档案的建立要遵循自愿与引导相结合的原则,在使用过程中要遵守档案安全制度,不得造成健康档案的损毁、丢失,不得擅自泄露健康档案中的居民个人信息以及涉及居民健康的隐私信息。 (5)居民健康档案统一编码,采用20位编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以乡镇和街道为范围,村(居)委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。同时将建档居民的身份证号作为统一的身份识别码。 (6)健康档案管理和服务人员在使用、管理、考核等工作中有权使用健康档案,其它机构或个人需要使用健康档案时,必须向健康档案管理机构提出书面申请,管理机构批准并经本人或其监护人同意后,方可使用。 (7)居民健康档案一经建立,要为居民终身保存。医疗保健机构撤销、合并等,必须将所保存的健康档案交辖区县(区)卫生行政部门,或县(区)卫生行政部门指定的医疗保健机构,拒不执行并造成档案流失、损毁的,依法追究责任。 (四)逐步实现居民健康档案管理信息化 利用省级居民健康档案计算机网络平台,建立覆盖全市的健康档案管理信息网络,网络用户包括所有医疗卫生机构,条件成熟时向社会开放。统一使用省级开发的居民健康档案信息管理软件,提高居民健康档案信息管理水平,逐步实现全省居民健康档案管理信息化,为医学研究、科学决策等提供服务。 三、项目组织与管理 下周工作计划模板汇编 篇14为贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》,落实《上海市教育委员会关于印发本市中小学校幼儿园章程参考文本的通知》中“到20xx年,全面形成一校一章程的格局”要求,深入推进本区中小学校、幼儿园章程建设工作,特制定本工作计划。 一、章程建设小组成员: 组长: 副组长: 组员: 二、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以宪法、法律法规为依据,加强以章程为核心的学校制度体系建设,进一步强化顶层设计、凝炼办学理念、突出办学特色、加强内涵建设、完善治理结构、提高学校管理法治化、规范化、科学化水平,全面推动学校现代制度建设,实现依法治教和依法治校。 三、工作原则 (一)坚持分类指导 学校章程要对学校办学定位、发展方向等重大问题作出全面规范,统领学校内部治理结构和管理制度体系的建设和完善工作。根据学校不同的性质、管理体制、办学层次等特点,对学校章程的重点内容、制定或修订的程序等加强分类指导,统筹推进,确保章程制定或修订工作顺利进行。 (二)坚持改革创新 将制定或修订学校章程作为建设学校制度特别是教育管理体制改革的重要内容和载体,使章程建设与教育管理体制改革相互促进,以改革为制定或修订章程提供动力与内容,以章程建设作为改革的切入点和规章制度系统集成的载体。不断完善学校校长负责制,实行校务会议等管理制度,建立健全教职工代表大会制度,不断完善科学民主决策机制。建立学校家长委员会,引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。 (三)坚持突出特色 学校从实际情况出发,认真分析自身优势和潜能,发挥个性和特色,增强适用性和可操作性,体现学校办学理念和办学特色,实现学校管理和办学按章运行、稳步推进。 四、工作步骤 我校章程建设工作分三个阶段实施, 20xx年5月底完成学校章程的建设工作。 第一阶段:制定工作计划阶段(20xx年1月—3月) 在参照市教委相关参考文本、总结以往章程建设经验、依据《浦东新区中小学校、幼儿园章程参考文本》及工作方案为蓝本,特制订学校章程建设工作计划。 第二阶段:中小学校章程起草阶段(20xx年4月—12月) 学校根据《浦东新区中小学校、幼儿园章程参考文本》和本校实际,组建成立学校章程制定工作领导小组和工作小组,按相关程序开展章程制定或修订工作。 第三阶段:章程备案核准阶段(20xx年1月—5月) 1.学校章程网上公示,交与全体教师审阅,征询意见和建议。 2.召开教工代表大会,审议通过新的学校章程。 3.将章程报送至教育署备案核准。 五、工作要求 (一)加强组织领导 学校成立章程起草小组,明确学校校务办为牵头部门。校长室负总责、校务办具体负责、德育处、教务处、总务处等部门支持配合的工作机制。 (二)加强学习宣传 学校利用校园网、公示栏等,对学校章程建设进行宣传。通过学习和宣传,充分认识制定或修订学校章程对于建设现代学校制度、全面深化教育改革的重要意义,调动广大师生员工参与章程建设的积极性、自觉性,切实提高开展学校章程建设的能力,提升依法治校、依法办学水平。 (三)严格制定程序 学校在章程起草过程中,坚持民主、科学、公开的原则,采取开门立法的方式,广泛听取学校内部组织、师生员工的意见,充分科学论证,全面反映学校举办者、管理者、办学者以及教职员工、学生的要求与意愿,使章程起草过程成为学校凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程。 (四)严格规范内容 学校章程严格按照有关法律法规的要求进行制定或修订,明确学校行使办学自主权相关事项的基本规则、决策程序与监督机制,明确学校内部各种权力的运行规则,体现以人为本的办学理念,突出对师生权益、地位的确认与保护。 (五)推进依法治校 学校以制定或修订章程为契机,以章程为依据,认真清理和修改学校内部相关管理制度及规范性文件,完善内部决策及监督机制,依法推进内部治理结构改革,健全师生权利保障与救济机制,落实民主监督制度,推动学校整体改革,推动学校的依法治校工作。 下周工作计划模板汇编 篇15是任务比较繁重的一年,重点工作任务比较多,因此,全系统要在抓牢抓实常规工作,认真完成好《国土资源管理目标责任制》和各级领导交办工作的基础上,突出重点,整体推进,重点抓好以下工作: 一、加快进度,高质量地完成第二次全国土地调查工作 一是加强领导,多方式、全方位加大宣传力度,提高工作进度,力争在5月20日前完成农村土地电查工作,6月30日前完成城镇调查工作。 二是领导小组办公室加强日常组织和协调工作,加强对作业队和各乡镇工作完成情况进行督促检查,保证调查工作达到国家的质量要求。 三是各乡镇要积极配合,组织工作力量,全面完成辖区内的调查工作。 二、认真完成我县第二轮土地利用总体规划修编和基本农田划定、保护工作 一是加强对土地利用总体规划修编工作的组织领导,把土地利用总体规划修编工作摆上重要议事日程,加大宣传动员力度,积极调动各乡镇、村的力量,按时按质完成我县的土地利用总体规划修编工作。 二是在把握好基本要求的基础上,科学规划好我县的土地利用总体规划修编工作。今后一段时期,是我县加快各项基础设施建设,促进经济快速发展的时期,对土地资源的占用不可避免。在土地利用总体规划修编工作中长远考虑,科学规划,消除总体规划中制约经济发展的不合理因素,解决好保吃饭和保发展之间的矛盾,将我县的土地利用总体规划修编成既达到国家的要求,又能较好地服务于县域经济建设的规划,而不是制约我县经济发展的规划。科学分解并层层落实规划指标,严格控制建设用地规模,合理调整建设用地结构。按照严控总量、盘活存量、用好增量的'原则,合理安排城镇工矿、农村居民点和基础设施用地规模。将农村宅基地纳入规划统筹考虑,既要有规模保障,也要有标准控制。对各类基础设施项目进行重要性排序,区分轻重缓急,强化规划引导和调控。合理调控城镇工矿用地增长规模和时序,优化工矿用地结构和布局,改变布局分散、粗放低效的现状,防止过度扩张。 三是切实把握土地利用总体规划修编的基本要求,严格落实耕地和基本农田保护目标。坚持最严格的耕地保护制度,落实耕地保护责任,建立以各级政府为主的耕地保护责任目标考核制度,严格考核措施,完善政府领导下的部门联动机制,分工负责,齐抓共 下周工作计划模板汇编 篇16新的一年已经开始了,踏入大二生活,我们都又长大了一岁,也变得更加成熟。在新的一年里,每个人都会有一些新的想法,都会在心里想这一年自己要达到什么样的目标。过去的一年无论是成功还是失败,都已经成为历史,新的一年才是我们应该把握住的,在新的一年,成就自己,不负父母,不负老师,不负自己。 上一年的团支部工作已经告一段落,那是我第一次担任团支书的职务,有着太多的未知和陌生,有很多地方都是在边试边做,难免有些地方做得不是太好。但是因为我做事比较细心,乐意为同学们服务,所以上学期的工作在同学们的配合下还是比较顺利的。对于本学期的团支部工作,我有如下的计划: 一. 思想方面 新的一年,同学们都有不少想法,斗志昂扬。要趁这个机会抓同学们的思想建设,在学期初稳定大家的情绪,收心回学校,为自己的目标奋斗。 1. 团员教育评议 配合院系团组织的领导,认真完成团员的学习教育,评议和团籍注册以及优秀团员团干的评选。 2. 党员培养 作为一名合格的共青团员,我们的目标都是要成为一名共产党员。本学期仍然要抓紧团员的思想教育工作,为共产党输送合格的党员。 二. 学习方面 大学生活已经过去了一年,我们也已经从迷茫阶段走过,开始思考自己的未来。学习无疑是大学生活中的重点。据我了解,本班有考研想法的人占80%左右,所以抓学习也是这学期的工作重点。主要从以下两个方面着手。 1. 英语四级考试 12月份的四级考试是本学期的重点,这个证件的重要性和必要性大家都清楚。这学期要严格要求自己,以自己为榜样,并积极配合老师督促同学们认真听课,仔细复习,争取这次四级考试通过率比较高。 2. 读书计划 读书计划是我院这学期的工作重点,这也是对同学们很有意义的一项活动。由于本学期我班的课比较少,又排的很紧凑,所以有整块的闲暇时间,这些时间用来读一些有益的课外书或专业书籍是很有必要的。争取带领大家养成读书的好习惯,也相应了院里的号召。 三. 生活方面 在生活上,依然要保持原有的热情,积极地为大家服务,搞好同学之间的关系,营造和谐愉快的氛围,为大家营造一个舒适的学习环境。经常注意同学们的心理状态变化,为大家排忧解难。 四. 活动方面 本学期的活动还是比较多的,可我相信我会竭尽全力配合学院,学校的工作安排,在班里起到带头作用,提高同学们的积极性,准时参加学院,学校安排的各类活动,比赛,努力为学院,为班里争取荣誉。 以上就是我对本学期的工作计划,新的一年,新的开始,相信在我的努力和与班干的积极配合下,我们团支部会越来越出色! 临床20xx-1班 亚力浑.艾孜孜 下周工作计划模板汇编 篇17一、医药行业发展状况 医药行业是国民经济中关系人民健康,体现高新技术产业化方向的重要行业。期间,浙江医药行业持续快速发展。xx年,全省医药工业系统企业实现工业总产值317亿元(按90不变价计算),5年年均增长26.9%,在全国同行业的位次从第3位上升到第1位;医药商业销售额157.1亿元,5年年均增长16.2%。行业增长质量和经济效益名列前茅,企业改革、结构调整、科技创新成就令人瞩目。突出表现在四个方面 (一)结构调整初见成效,一批大产品竞争优势明显。重点培育的36个科技含量高、附加值高、出口创汇高、市场占有率高的主导产品,多数技术经济指标和市场占有率进一步提升,成为在国内外市场具有较强竞争力的拳头产品。末,这些产品的销售产值已占全省医药行业的1/4,并成为创利主体。化学药品出货值连续多年居全国首位,抗肿瘤系列、抗生素系列、抗寄生虫系列、甾体激素系列、ve及中间体系列、心血管药系列、头孢中间体系列等产品在全国化学药品出口中占有重要地位。 (二)产业组织优化,行业集中度提高。xx年末,列入"五个一批"的19家企业销售收入和利润总额分别占全行业的60%和55%。海正集团和华东医药集团进入国家520家重点企业行列。6 家规模最大的商业企业销售额和利润分别占全省医药商业的30%和50%。这些大型骨干企业成为医药行业发展的支柱。 (三)科研投入加大,技术成果丰硕。末,全行业研究与开发费用占销售额的比重近3%,高于全国平均水平约2个百分点。时期,共开发新药546种次,其中中药一类新药2个,中、西药三、四类以上新药135个。完成国家级各类科技项目24项,省重大科技开发项目13项,省重点科技开发项目24项,省级火炬计划项目22项,省重点技术创新项目24项。全行业科技进步贡献率达55%。 (四)资本规模壮大,投资规模扩张。末,医药工业企业所有者权益达88.6亿元,比"八五"末增长2.2倍;时期固定资产投资超过30亿元,比"八五"增长1.4倍。 医药行业成绩显著,但仍存在不少突出问题。一是结构性矛盾较为突出。大公司大集团行业龙头作用尚不显著,中小企业"低小散"状况仍需改善;一般产品雷同较多,低水平重复较为严重;高污染的原料药能力过剩,高附加值的制剂产品水平不高。二是企业技术水平仍然不高。企业技术创新投入、技术与人才储备相对不足,自主创新能力有待进一步提高;大量企业技术装备水平不高,生产工艺落后。三是流通体制与市场经济发展要求不相适应。计划经济体制下的三级批发格局打破后,新的医药流通体系尚未形成,药品流通秩序混乱,恶性竞争严重。 二、"十五"医药行业发展背景和趋势 (一)市场需求背景 随着人民生活水平提高、农村市场开拓和国际化程度加深,"十五"期间医药市场需求将保持较快增长,需求结构将进一步调整。据国家行业管理部门预测,未来五年全国药品需求量年均增长12%,到xx年达2180亿元,比xx年净增940亿元;国际药品市场需求年均增长8%,到xx年达5400亿美元。随着医疗卫生事业的发展、城市化进程的加快、医疗保险制度改革的推行和药品分类管理制度的实施,非处方药品(otc)、疗效确切和价格低廉的药品、列入《国家基本药物》及《基本医疗保险药物目录》的药品,以及适销对路的医疗器械产品等将有更大的市场空间。随着医学、药学及相关学科的飞速发展及其相互影响和渗透,药物资源将得到广泛而深入地研究,生物技术药物、纳米技术药物、海洋药物、天然药物等一些新兴药物将逐渐崛起并在药品市场中占有较大份额。 下周工作计划模板汇编 篇18一、研训组整体分析 本教研组主要是由音、体、美和信息技术等技能学科组成,组内教师共15人,青年教师占多数,部分青年教师已经成长为市、区级的学科骨干或优秀教师。各学科成员在市、区的论文、案例、教学等评比中曾获得佳绩,带领学生参加学科比赛也获得较多荣誉。教师基本功都较为踏实,教学上兢兢业业、有自己独特的教学方法和教学理念。 二、具体措施 1、课堂变革方面(优化学本课堂): 着力抓好校本研训,强化“学本课堂”,推进“学?做?教”学习型课堂第一阶段研究,探索“小组合作教学”的模式。各学科组织活动要立足课堂,做到研究主题、内容、时间到位,做到互听、互评、互教、互学共同提高,使研究活动落在实处。通过写教学随笔、听课笔记、个案积累,在实践中不断积累经验,提升反思能力,使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教学焕发生命活力。 2、学生素养培养方面: (1)区中小学生跳绳比赛 (2)校艺术节比赛 (3)区排球、足球比赛 (4)体育技能监测 3、主题化校本研训(坚持学本课堂,推进课堂变革,落实教学新常规): (1)结合“有效备课”“学?做?教”与“小组合作教学”制定计划,安排活动。 (2)突出“学为中心”活动,优质课展示,课堂评价,作业改革。 (3)落实观课、议课和反思工作。 (4)集体备课展示,评价,反思。备课组协作完成。 4、课程变革方面(拓展性课程建设): (1)篮球选课 (2)排球选课 (3)田径选课 下周工作计划模板汇编 篇19一、回顾过去 回首上一学期历史教学及教研工作,本组每个成员在组长的带领下都做到了三个“实”,即任务落实、工作踏实、业绩真实。回首过去,我们问心无愧,尽管课务繁重,每周十几节课,跨年级授课更是家常便饭,本组成员却是任劳任怨;回首过去,我们胸怀坦荡,尽管教授班多,带来的必将是作业批改任务繁重,课后个别辅导更是一种期望,但我们却是见缝插针,尽量多给学生一些个别辅导;回首过去,我们没有黯然伤神,尽管历史科不如其他科目,竞赛、评比的获奖次数甚少,抛头露面机会少得可怜,但我们却能抓住每一次机会,认真准备,积极参与。 二、立足今日 (一)指导思想 本学期历史教研组将根据花园中学的教学指导方针,在教导处的具体领导下,遵循教育教学规律,全面落实减负增效的'各项措施,聚焦课堂,力求有效,精诚团结,全面提高。认真学习新课标,进一步反思推进课改,深入开展课题研究活动,切实抓好教研组建设和青年教师培养,营造良好的教研氛围,使教师的工作有效稳定地发展,增强我组的整体的教学实力,提高历史教学质量。 (二)工作目标 1、加强理论学习,更新教育观念,提高理论素质。钻研学科课程的标准,转变课堂教学理念。 2、开展课型研究,对历史学科的新授课、复习课、讲评课的教学加以研究,构建有效的课堂教学模式,围绕相关主题开设校级和市级研究课,提高课堂教学的有效性。 3、抓好教学常规的落实,加强听评课和课后反思,提高教学效益。 4、发挥整组力量,加强集备,做到资源共享,做好期中和期末复习工作,备战中考。 5、加强青年教师培养。组织本组教师以老带新、互帮互学活动,从而力促青年教师迅速成长。督促青年教师加强基本功训练,激励青年教师参加各种级别基本功竞赛,主动、积极投入课改,及时进行教学反思、教学总结,撰写教学后记、教学论文,提高青年教师教学水平。鼓励本组教师积极参加各种竞赛活动,做好省基本功竞赛的准备。 6、提升本组教科研水平,学会在实践中及时总结与反思,及时传达并积极动员本组教师撰写教育教学论文和参与课题研究,提升本组成员对教科研的热情。 (三)工作举措 1、加强学习,提高历史教师的学科素养 组织本组教师认真学习《历史课程标准》和课程改革理论,反思近几年历史课程改革工作,以中考为指挥棒,改革历史教学,确定好教学的重点与难点。在课堂教学中,历史教师要以科学知识武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,提高受教育者的人文素养。 2、加强常规工作,提高教学质量 ⑴加强集备。强化备课组的集备功能,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。具体要求:由组长对下周集备的内容确定相应的主备人,集备之前由主备人现行自备,以书面形式形成简案。内容包括上课流程、重难点突破、训练安排、作业设计等;在教研活动中集中研讨;教师针对实际二次备课;确定时间派位授课;实行网络评课,及时上传教案,评课老师及时发帖谈感想。 ⑵认真上课,切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导,及时将知识归纳、总结,形成知识网络;注意学生学习兴趣的培养,调动学生学习积极性;重视考前训练和讲评,研究中考,提高学生的应变能力。扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力;加强现代教学技术的学习与应用,使每一位教师都能灵活灵活运用现代化多媒体技术和网络技术,提高课堂教学效率。 ⑶作业量要适当,不留重复机械性的作业;留了作业要及时批改。 ⑷加大对学生的检查力度,每个单元之后要进行单元测试或单元练习;每次月考之后要及时召开备课组分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。 ⑸坚持相互听课、相互评课。严格执行教务处的公开课制度,组内多讨论,多交流。历史组每两周派位授课一节(派位授课可同时升级为校级公开课),组内所有教师必须听课评课。对派位授课的老师的要求:提前一周把授课时间地点课题上报给教研组,由教研组长上报给学校;授课必须放在教研活动日,对课务提前调好,以便组内所有老师都能参与;提前一周进行备课组集备;根据集备情况自己进行二次备课;评课时说明教学意图及构想。本组暂定为单周进行派位授课,下周三毛璐老师将进行派位授课,欢迎大家积极参与。 通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组青老教师“传帮带”的优良传统。新教师不光要虚心向老教师学习,多听课,多请教,更要多钻研。老教师也能从新教师身上感受不同的教学风格,取长补短,做到教学相长,共同进步。 ⑹定期开展教研组、备课组活动。群策群力,汇集全组智慧,以开拓进取的精神搞好常规教学工作。组织本组教师认真钻研教材和课标,积极参加各级各类教研活动,一方面了解最新的教改动态和信息,另一方面,也促进教师专业成长。 教研组活动:认真组织好每次教研活动,活动内容力求实效性,体现课改精神,反映中考动向。研究学科基本观点、思想方法并体现对学生认知结构,思维发展应实现的水准。弄清制约学生发展的瓶颈或最薄弱的环节,选好复习的切入点、突破口。研究复习的策略、对策,结合学科专题解决好复习课怎么上。通过复习研究课、观摩课等形式探讨提高课堂效率的途径。加强全组的教学研究,逢双周进行例行教研活动,除非事先通知异动,一般时间为星期三上午第2、3节课,地点为实验楼一楼化学实验室A。 备课组建设:加强备课组建设,以备课组为单位,整合教学设计、多媒体课件等教学资源,做到资源共享,取长补短,提高集体备课的质量和水平。各备课组要认真落实学校对集体备课的相关要求,做到“三定”(定时间地点、定中心发言人、定内容落实)、“四统一”(统一要求、统一进度、统一学习、统一考核),团结协作,充分发挥集体的智慧和力量。 由于本学期本组z老师和z老师产假,各备课组人员少,为了营造讨论氛围,也为了给各年级历史备课组有相互交流的平台,所以暂定每次本组教研活动与各年级历史集备活动放在一起进行,每两周一次。历史教研组每周的活动内容按照:第一周:布置教研组工作,集备下周某位老师的开课→第二周:组内教师开课,课后评课→第三周:布置教研组工作,集备下周某位老师的开课……这样的规律依次开展。 通过集体备课、评课议课、质量分析等常规形式,拓展组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式方法;并通过公开课、示范课等形式,致力于高效课堂模式的探索与应用的研究,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在历史学科教学中进行新课程改革的有效途径和方法。 3、做好毕业班复习工作 ⑴积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率;课后认真做好培优补差工作。对于两类希望生,要依据学生个性实施因材施教,为他们定准目标,定期辅导,对他们提出更高的要求,促使他们更好发展。同时做好绩差生的转化工作。 ⑵组织初三教师认真学习、深入研究近年中考历史试题的特点,明确中考导向与试题改革的趋势。联系近几年中考试题,探讨复习新思路,使初三的复习教学更具有针对性。 ⑶初三教师要及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性和针对性。对外部信息,充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为初三教学献计献策。 ⑷汇集资料,为循环教学提供借鉴。落实“自主学习、合作学习”,认真备好课,优化资源,共享成果。 4、积极参与市教研活动,包括青年教师基本功大赛 在平时做好青年教师的培养工作,注重规范教学,发挥师徒结队实效性,加强教学基本功训练,促进青年教师专业成长,为提高课堂教学效益打下坚实的基础。 5、鼓励组内成员积极参加教科研活动 利用论文研讨、课题研究等形式鼓励组内教师积极参与教科研活动,多思多写多投稿,围绕组内课题有目的性的进行教学和写作,营造良好的教科研氛围,争取在去年的基础上再创新高。 三、规划未来 月份主要工作安排 九月份1、上交教研组工作计划、备课组集备计划;2、备好开学初的课;3、进行第一次集备,随时准备被听课;4、进行课题研究活动。 十月份1、组内教师分组集备,轮流开课、听课、评课;2、第二学期第一次阶段检测;3、规范组内教师教学常规行为;4、动员本组教师积极参与市中史会论文评比和省教学基本功竞赛;5、进行课题研究活动。 十一月份1、期中考试;2、做好期中考试质量分析工作;3、组内教师分组集备,轮流开课、听课、评课;4、规范组内教师教学常规行为;5、进行课题研究活动。 十二月份1、准备第二次阶段检测;2、组内教师分组集备;3、组内教师分组集备,轮流开课、听课、评课;4、规范组内教师教学常规行为;5、开展课题研究活动。 一月份1、七、八、九年级分组集备;2、期末复习和迎接各年级期末考试;3、做好学期结束各项工作。 寄语:“学高为师,身正为范”,虽任重道远,但大有作为,我们应该知难而进,依靠本教研组集体的智慧和力量,及时抓住机遇,团结拼搏,为花中的历史教学贡献绵薄之力! 下周工作计划模板汇编 篇201、健全业已存在的良好的学习机制,加强教师的校本教研理论学习,夯实教师的自我反思的理论基矗 坚持每周三下午的学习时间不动摇,平时加强自我学习。通过学习,掌握先进的校本教研理论。着重把握、理解新课程标准的精髓,学通、学透,力争把握课程改革的方向。 2、积极投身于校本教研实践,提高校本教研实践能力。 (1)积极参加学校校本研讨。通过研讨,教师们交流校本教研心得体会,学习他人的先进经验,也可以展现我校近年来的校本教研成果。 (2)大力推荐富有特色的新课程教学课和优秀远程教育资源课程,参与学校的新课程展示。形成展示课设计、案例、反思等多样形式的呈现。 (3)以示范公开课为载体,大力推进教学案例分析研究,教学反思撰写,教育叙事研究以及富有教师个人特色的教学设计的撰写,同时注意保存研究资料,及时上交教导处,真正使我们的研究成果能发挥长效作用。 (4)增强集体备课的实效,真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动(如优质课、新课程展示课、教学论文等)都应该以备课组为组织单位进行集体备课,至少本备课组的成员都应该参加,必要时可以教研组全体成员共同参与,务必使每次集体备课都能发挥集体的智慧,集体成员之间的思想相互交流,互相碰撞,产生集体智慧的火花,从而达到相互促进,共同成长,真正提高校本教研能力的效果。 (5)重视听课调研,进行阶段小结与反馈,促进校本教学实践能力的进一步提高。听课调研的目的就是要了解教师在实施新课程校本教学过程中,对校本教学理念的领会贯彻情况,教学行为的转变情况以及师生角色的定位等情况。对好的、富有特色的课堂及时总结推广,对存在问题的课堂及时指出,及时改进。 (6)以课题研究为突破口,将教校本教研实践中的问题理论化,通过理论研究,形成理论系统,再对校本教研进行理论指导。课题组定期召开课题组成员会议,对阶段性研究成果进行汇总,及时形成研究成果,同时注意材料的搜集整理工作。 下周工作计划模板汇编 篇2120xx年,我局爱国卫生工作以“__大精神”为指导,认真贯彻市、县爱卫会有关文件精神。以改善育人环境和提高疾病防治知识、健康保健知识的教育为重点,坚持环境卫生整治与文明卫生习惯养成教育相结合;办公楼环境硬化、绿化、美化、亮化、净化建设与常规管理相结合。积极开展环境卫生整治,大力开展预防传染病为内容的卫生健康教育。努力创造清洁、优美的学习和工作环境。为顺利开展好各项工作,结合市委、市政府组织开展的创建国家卫生城市活动要求,拟订本年度爱国卫生工作计划: 一、加强爱国卫生工作的领导管理,积极开展宣传教育 1、调整完善爱国卫生工作领导机构,坚持局爱国卫生工作领导小组工作例会制度,健全完善各项卫生制度,强化机关、学校环境卫生管理。 2、开展卫生知识宣传,开展卫生保健和预防传染病知识的宣传教育。 3、积极参加县爱卫办举办的各类卫生宣传活动。张贴宣传品、悬挂宣传条幅和作墙体广告、散发卫生知识资料等。 4、加强教育、严格管理,提高干部职工维护环境卫生意识。积极参与创建自治区卫生县城的.活动,自觉遵守机关的各项卫生管理制度,养成良好的卫生文明习惯,争创文明股室,争做文明职工。 二、突出重点,认真组织开展爱国卫生活动 1、围绕改善机关环境为重点,机关继续坚持每天提前十分钟上班打扫卫生,每月组织开展一次环境卫生整治工作。通过集中整治活动,消灭卫生死角,使环境卫生质量整体上一个台阶。创造优美的卫生环境。 2、加强责任区环境卫生清扫和保洁管理。重点加强乱贴乱涂小广告、电话号码的检查清除工作,确保责任公区卫生清洁。 3、认真组织开展好节前全县统一开展的环境卫生突击活动。组织开展好爱国卫生月活动。 三、认真组织开展好除“四害”工作 1、抓好春、秋两季全县统一除“四害”工作。全年组织开展2—3次除“四害”活动。 2、成立除“四害”领导小组,全年负责我局责任公区的“四害”监测消杀。 3、加强除“四害”工作的宣传教育、技术培训以及药投放的准备工作,努力将我局“四害”密度控制在国家规定的标准以内。 四、开展好控烟禁烟工作 认真开展“吸烟有害健康”知识的宣传学习,积极开展无烟股室和无烟单位的创建活动。 五、加强环境卫生监督检查,开展评比表彰 爱卫工作领导小组不定期的组织人员对各股室的室内外卫生及责任区卫生情况进行检查,对检查中发现的问题,及时提出要求限期整改。年底对全局环境卫生工作情况进行总结,开展评比。对好的股室部门将给予表彰奖励,对作得差的,将给予批评处罚。 六、做好爱国卫生工作资料的收集、整理、归档工作 和布克赛尔蒙古自治县财政局 20xx年2月18日 下周工作计划模板汇编 篇22一、指导思想: 从我校七年级实际情况出发,为了顺利完成本学期的教学任务,提高教学质量,根据学生学习情况分析,在教学过程中将立足于学生的实际知识水平,有针对性的对学生进行课内外辅导,提高学生的整体水平,鼓励优秀生“冒尖”,真正落实“从最后一名学生抓起,不放弃任何一个学生的理念”,达到全面提高的目的。 二、学情分析 : 今年的、xx班二个班共有学生105 人,各班级学生总体素质还可以。但学生的基础参差不齐,有一小部分学生已出现明显的厌学情绪;还有部分学生各科基础知识学的不是很扎实,对学习语文也就不是很积极。为了提高整体成绩,使优秀的学生变得更优秀,学困生得到提高,使每一位学生在语文方面得到发展,本学期将按制定的辅导计划认真开展工作。 三、辅导目标: 1、认真落实辅导工作计划,做好参辅对象的辅导工作和思想教育工作。 2、使学生能成为合格生、优等生,增强学生的纪律观念,教给他们良好的学习方法。 3、通过辅导工作活动,使学生认识到学习化学的重要性,激发学生学习化学的兴趣,养成良好的学习习惯。 四、辅导对象和形式: 辅导对象:面向全体学生 形式:采用以师对生辅导,学生“好帮差”小组合作等多种形式。 五、辅导内容: 1.更正上次的作业,按当天上课的内容进行加强。 2. 查漏补缺,加强薄弱环节的巩固。 六、辅导方法及措施: 1.课外辅导,利用课后时间加以辅导。 2.采用优生带后进生的一帮一行动。 3.课堂上创造机会,用优生学习思维,方法来影响学困生。 4.以小组合作,三帮一的形式帮助学生进步。 5.根据学生的个体差异,安排不同的作业。 6.重视中等生,保持其成绩稳定和提高。 7.采用激励机制,对进步的学生给予肯定,鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们学习的积极性和成功感。 七、需要注意的问题: 1.认真落实辅导工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想工作,保证辅导工作落到实处,有所收获。 2.每次辅导都精心准备,做到有的放矢。 3.做好辅导生的成绩跟踪。 下周工作计划模板汇编 篇23一、小组名称: 阳光下的天人菊——团结就是力量小组 二、理念: 强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社会工作者向其提供专业的服务和支持,所谓“自助”是通过社会工作者的专业服务,来整合社会资源,挖掘潜能,推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。 三、小组目标 1、整体目标:通过游戏、情景模拟、相关适应性功能活动让组员们感到快乐、充实、有成就感,增强组员们在生活中的人际交往能力,改善小组成员间的紧张关系,促进小组成员间的团结。同时,提高组员的相关的生活自理能力和相关常用礼仪,让组员在今后的生活中团结协作,互帮互助,更好的适应外界,乐观积极的面对未来的生活。 2、具体目标: 〈1〉让组员们感到快乐、充实。 〈2〉加深彼此间的了解。 〈3〉提高相关的生活自理能力和了解、运用相关常用礼仪。 改善组员间的紧张关系增强组员们在生活中的人际交往能力。 促进小组成员间的团结。 四、小组性质及活动简介 1、小组性质:发展性、功能性、娱乐性。 2、工作对象:重庆市巴南区特殊教育学校培智班5年级全体学生。 3、参加人数:8人 4、小组周期:1次/周 5、聚会次数:6次 五、招募及宣传 1、在机构内张贴宣传单。 2、学校老师推荐,向工作员咨询并宣传。 3、工作人员观察了解发现。 下周工作计划模板汇编 篇24为加强我院医院感染的预防与控制工作,保障病人安全、提高医疗质量、维护医务人员职业安全,使医院感染管理工作逐步走向科学化、系统化、规范化,结合我院实际,制定20xx年医院感染管理工作计划如下: 一、依据国家及卫生部颁布的有关医院感染的法律、法规、规范性文件,不断修订、完善、落实我院的医院感染预防与控制的相关制度、措施、流程等。 1、加强组织领导:充分发挥三级医院感染管理体系,认真落实医院感染管理制度、本项控制措施及流程。 2、进一步完善、落实医院感染管理会议制度: (1)至少每半年召开一次医院感染管理委员会会议,研究、协调和解决有关医院感染管理方面的问题,并进行总结。 (2)遇到问题随时召开专题会议,充分发挥委员会的领一导和决策能力。 (3)进一步完善落实医院感染管理多部门合作机制:积极开展医院感染管理的本项工作,与相关科室积极配合,相互协调,使医院感染管理工作科学化、规范化。 (4)督导临床科室定期召开科室院感管理小组会议,讨论分析本科室医院感染管理工作中存在的问题,制定整改措施,积极整改。 及时监控本科室本类感染环节、危险因素,采取有效措施,降低本科室医院感染发病率。监督检查本科室医师合理使用抗菌药物,严格执行无菌技术操作,落实消毒隔离和标准预防本项措施,保障医疗安全。 二、持续开展医院感染预防与控制知识的培训与教育。 1、医院感染管理专职人员积极参加医院感染控制与管理的培训班,努力提高业务水平和自身素质,提高院感管理水平。 2、院感管理办公室加强组织全院培训。本年度全院重点培训: 医院感染诊断标准、消毒隔离相关知识、手卫生、医务人员职业防护、医疗废物分类处置等;本科室结合实际制定培训计划,提高全体人员预防、控制医院感染的知识和业务水平。 三、持续开展本项医院感染监测工作 1、加强医院感染监测: (1)按照医院感染诊断标准,实行有效的医院感染监测。 (2)要求临床医师熟练掌握医院感染诊断标准,改变医务人员对医院感染的监测上报意识。 (3)定期对监测资料进行汇总、分析,及时反馈给科室。 (4)每季度以医院感染管理简报的形式向医院医务人员进行反馈,特殊情况及时报告和反馈。 (5)年内开展一次医院感染现患率调查,并及时上报。 2、持续开展医院感染环境卫生学和消毒灭菌效果监测: (1)按照监测计划表对消毒、灭菌、环境卫生学进行监测。 (2)对临床科室与重点部门使用中的消毒液、医务人员的手、物体表而、(治疗室、换药室、穿刺空)室内空气、紫外线灯管强度、高压灭菌锅灭菌效果进行定期监测。 (3)对本科室、部门配制的含氯消毒液进行不定期随机抽样监测。 3、持续开展目标性监测: 包括重症监护室呼吸机相关性肺炎、导尿管相关尿路感染、一导管相关性血流感染等监测,以及外科手术部位切口感染监测。 4、持续开展多重耐药菌监测: 通过加强督导,强化本科室病原学监测意识,提高送检率;及时记录微生物实验室阳性结果,及早发现多重耐药菌的流行趋势。 5、开展医院致病菌和耐药率监测: 结合检验科开展细菌耐药监测,进行细菌耐药预警管理,汇总数据定期向一本临床科室反馈,指一导临床合理应用抗菌药物。 四、执行手卫生规范,持续实施依从性监管与改进 1、落实医务人员手卫生管理制度,加强手卫生知识的宣传、教育、培训,掌握手上生知识,保证洗手与手消毒效果。 2、院感办公室、科室定期或不定期对医务人员手卫生进行督一导、检查、总结、改进。 五、加强医务人员的职业防护 1、落实医务人员职业防护制度,继续开展职业安全防护知识的培训与指一导。 2、结合本院职业暴露的性质特点,制定具体措施,提供针对性的、必要的防护用品。 3、医务人员发生职业暴露时,严格遵循职业暴露处理原则,按要求进行报告、登记、评估、预防性治疗和定期随访。 六、做好对医疗废物处理的监管与指导工作 1、严格执行医疗废物管理制度,按照《医疗废物分类目录》对医疗废物进行分类处置,严禁将医疗废物混入生活垃圾,严禁医疗废物流失、泄露、扩散、转让、买卖。 2、及时将贮存的医疗废物交由医疗废物集中处置单位处置,做好记录、登记。 3、为医疗废物收集、运送、贮存等工作人员配备必要的防护用品。 七、加强合理使用抗菌药物管理 1、协助医务科、药剂科做好合理使用抗菌药物。监督管理工作。 2、协助检验科做好病原学监测工作,每季度统计临床科室前五位的医院感染病原微生物名称及耐药率,并对耐药情况进行分析,为临床使用抗菌药物提供依据。 八、医院感染管理质量考核与控制 1、根据本科室百分制绩效考核评分标准,对本科室医院感染管理质量进行考核,做到基础、环节与终末质量的控制与管理,不断提高、持续改进医院感染管理质量。 2、每月对本科室医院感染管理质量进行两次检查,定期对手卫生及医疗废物等、重点部门进行专项督一导,对检查中发现的问题,及时向有关科室反馈,限期整改,并在下次检查时对上次检查发现的问题整改情况进行效果评价。 下周工作计划模板汇编 篇25本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划,结合本园幼儿的实际情况、年龄特点,坚持各项卫生消毒制度,为幼儿创设良好的生活、学习环境,坚持保教结合的原则,把德育工作渗透到保育工作之中,为了使本园的保育工作顺利进行,做出如下计划 一、保育目标 本学期,我们将按照幼儿的年龄特点,合理安排幼儿一日生活,抓住生活中每一个教育契机,做到保教有机结合,保证保育质量,提高幼儿的出勤率,让孩子身心健康发展。 1、 小班:将以保育为重点,在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯。鼓励幼儿多与他人沟通,适应集体生活。 2、中班:将以培养幼儿良好行为习惯的为目标,在生活中培养他们良好的卫生习惯,提高生活技能;引导幼儿主动参与活动,互相协作的意识,促身体健康发展,形成初步的独立意识,促进良好的个性发展。 3、大班:在进一步培养幼儿良好的学习习惯,注重对幼儿良好情感的培养,做好幼儿园与小学的衔接,为对幼儿以后的发展奠定基础。 二、保育活动 1、学习如逆水行舟,不进则退。本学期将继续隔周业务学习,每月一篇教育笔记,随时反思,提高保育质量。 2、为了提高写作水平,在园领导的支持下,于三月份的第三周将进行保育妈妈写作学习,我们将把握好机会,提高业务能力,使写作水平不断提高。 3、相应园里说普通话的要求,提高普通话水平,于四月份第二周将进行保育妈妈讲故事比赛活动。 4、为了让家长更好的了解保育工作,本学期加大家园联系力度,我们将利用网络交流平台展示我们保育工作的风采。 三、积极配合教学活动 协助老师做好课前准备,配合老师开展本学期的各种活动,做好班级的常规工作,保证各项教学[工作顺利开展。 四、认真做好卫生检查工作 在本学期的卫生检查工作中,我们将吸取以往的经验,加以改革,力争公平、合理的做好卫生检查。 五、配合教师做好家长工作 在家园共建方面,我们将配合教师以家园联系、博客交流的形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议,使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题,建立和谐信任的家园关系。 在新的学期里,我们将团结协作,共同努力,用心呵护每一位幼儿,让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐,携手共育,谱写欢乐的乐章! 下周工作计划模板汇编 篇26一、指导思想: 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和__大精神为指导,坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进,紧扣“推进新基础教育进程”这一主题,贯穿“贴近群众、贴近生活、贴近实际”这一精神,按照“抓学习、抓规范、抓特色”这一思路,坚持“抓班子、带队伍、重建设、闯新路”的方针,继续巩固并不断深化两支队伍建设,依法治校,积极推进社会主义精神文明建设,为学校全面协调可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。 二、工作重点: (一)、围绕主题,把握灵魂,深入学习贯彻__大精神,提高教师队伍素质。 1、以“__大”精神为主线,加强理论学习,提高教师队伍素质。 深入学习宣传贯彻__大精神,是我们党支部当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要抓好“双学”工作。一是学习理解__大报告,及形势任务教育,二是对于干部教师进行业务理论学习,倡导教育创新,以实际行动落实__大精神。 政治理论学习要按照局党委《关于认真学习党的__大精神的通知》要求,深入学习宣传__大报告,深入学习宣传“三个代表”重要思想,深入学习宣传新党章,帮助广大教职工全面准确地掌握__大精神。 业务理论学习和培训,要提高标准,严要求,切实以《新基础教育》《走进新课程》、《素质教育观念与基础教育课程改革纲要学习读本》、《中小学心理健康教育》、《新课程教学设计》等教材为主要学习资料,开展大学习,大讨论,使广大教师转变观念,深化新课程改革。 向广大教职工开展形势任务教育,组织广大教师了解“世情、国情、党情、区情、校情”,认清形势明确任务,对教职工进行师德、师风教育和心理健康教育等。坚持单周政治学习制度,学习做到勤督促,常检查,多评比,鼓励学习先进。 2、以调动教职工的积极性为目的,加强和改进思想政治工作,提高教师队伍素质。 为加强学校的管理,调动全体教师的积极性,学校实行年级组长、教研组长聘用制,为推进新基础教育做贡献,在工作中要坚持全心全意依靠职工,发挥教代会民主管理监督作用,坚持公正、公平、公开原则,保证教育改革的健康发展和学校的稳定。 3、加强师德教育,开展教育“形象工程”活动。 在广大教职工中深入开展“内强素质,外树形象”活动,以青年教师为重点,培养骨干教师。注意发现和培养掌握科学的'教育思想和方法,尽快适应新基础教育的实施。鼓励教师开展教育创新活动,为职工当骨干做拔尖教师创造条件,表彰先进树立典型,促进教职工队伍综合素质的提高。 (二)发挥优势,改进作风,加强党组织自身建设,提高党组织的凝聚力和战斗力。 1、抓班子建设,提高管理水平,强化干部的示范作用。 要加强班子自身的学习,坚持党员学习制度,深入学习政治理论,并做到学以致用。学校领导率先垂范,以身作则。工作中落实“校务公开制度”、“干部监督工作制度”和“干部民主生活制度”,加强对干部的培养教育和考核,认真贯彻执行上级党组织的决议决定,贯彻民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论决定,坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度,班子成员要主动沟通,交换意见,统一思想,团结协作,形成一个团结向上的领导集体,争创“好班子”。 2、抓党员队伍建设,开展“党员先锋工程”活动,强化党性观念。 我校党员占据了教工总数的比例虽然较小,部分党员也存在着发挥作用不明显,也存在同新形势新任务不相适应的问题,需急待解决。提高党组织的战斗力,我们加强党员的教育和管理,积极带领全体教师推进新基础教育活动,培养党员教学骨干,使全体党员在教育教学中冲锋在前,起模范作用。 3、加强对青年教师的培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已,争取早日成为中共党员。今年要对两位预备党员考察,年底要确定新的发展对象。 (三)开展创“党建特色”活动,始终保持党员的先进性。 1、建立创建责任制,进一步落实党员干部“创建先进党支部”的责任。 2、开展党员示范岗活动,使每位党员真正做到“与时俱进、开拓创新、率先垂范、奋发有为、团结协作、务实求效、课改先导、群体共建”。 3、围绕“五个好”目标,开展创建系列活动:“五个好”目标是:一个好班子,一支好队伍,一套好制度、一种好作风、一项好业绩。 (四)发挥工、团组织作用,加强思想政治工作,抓好学校的精神文明建设。 要以创建文明学校为目标,发挥工、团组织作用加强思想政治工作。支持工团组织,结合各自特点,独立负责开展工作,统筹安排,组织重大节日、纪念日庆祝活动,要按上级要求精心部署,突出主题开展有教育意义的活动,如:组织学习__大报告辅导讲座,新基础教育的学习、考察活动,为学校、为社会、为他人做好事等活动,开展社区学校共建活动,努力提高精神文明建设水平。九月份要完成工会的换届选举工作。 下周工作计划模板汇编 篇27一,指导思想 深入学习贯彻中央和省,法规,以崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教为主题,通过反邪教警示教育活动,增强广大师生和离退休人员识别邪教,抵制邪教的能力,充分认识邪教,防止邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园文化,为培养四有新人创造良好的育人环境。 二,组织领导 学校成立反邪教警示教育活动领导小组,校党总指数及为组长,校长,副校长为副组长,政教主任,校办主任,政教副主任,团委副书记为组员。办公室设在校办室,兼联络员。 三,教育对象和主要内容 教育对象:警示教育活动主要面向全体师生(含离退休人员)。 主要内容: 1,根据上级的统一要求,做好向市教育局和上级有关部门领取警示教育宣传资料工作和宣传教育活动工作。 2,学校根据本校实际,采取多种形式开展警示教育活动。(活动安排表附后) 3,学校要组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员活动,让学生在自己搞好教育活动的同时,还要向家庭,亲友和社会进行宣传教育,以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。 4,学校要结合学校实际,立足于长期教育。要逐步构建反邪教教育与党员干部教育,学校思想教育等结合起来的长效教育机制。 5,学校反邪教警示教育领导小组成员,要根据上级要求积极参加有关部门组织的反邪教警示教育活动培训,提高在本校反邪教警示教育活动中的作用发挥。 四,时间安排 根据上级要求,本次反邪教警示教育活动时间从 月到 月底完成,分为准备阶段,实施阶段,总结阶段三个阶段,(三个阶段的活动见附后的活动安排表)。本校宣传教育活动每周不少于两课时。 下周工作计划模板汇编 篇28一、指导思想 以学校发展为本,强调必须从学校实际出发,围绕学校工作中的实际问题,有针对性地 开展教研工作,为学校的教育发展服务。以教师发展为本,必须确立教师在教研中的主体地位。让教师成为研究的主人,通过研究来培养教师、提高教师素质,为教师的自我发展、价值实现服务。以学生发展为本,教育是培养人、发展人的事业,要研究学生,遵循学生的身心发展规律,尤其要解决学生发展过程中存在的疑难问题,要有针对性,讲求实效性,反对形式主义。 二、开展教研活动的几点做法 1、学习提高 (1)教研工作日常化,要把教研工作当作学校常规工作来抓,定时间,定人员,定内容,定主题。要与青年教师的培养相结合;规定每周五下午为全体教师的雷打不动的业务学习时间,使教研活动制度化、日常化。 (2)教研形式多样化。我们力求做到形式多样,贴近教师工作实际。具体有专家讲座、反思教学、参与式讨论等研讨形式,在效果上体现了“新、活、实”三个字:内容新———新课程理念,新课程标准的目标、教学方式和新型的师生关系;方法活———采用专家讲座(刚开学的课程改革与学习主题构建)反思教学、参与式讨论等(或利用网络讨论);效果实———备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。 2、教研过程 (1)教研行为自主化制度上保证:学校规定每周五为语文、音乐、体育、美术、电教实验、品德与社会信息技术等学科教研日,周二为数学学科教研日。教研活动中要求做到“三个有”,即有主题、有中心发言、有活动记录。组织上到位:各教研组长的职责明确,期末加强对教研组的指导与考评。行为上更进:要求教师主动参与各类教研活动,主动与同事交流实验中的成功与失败。广大教师由“被动学习”变为“主动学习”,由“被动教研”变为“主动教研”。 (2)教研主题专题化 在开展教研活动时,我们要求事先定好计划、确立研究主题,做到“两个结合”。一与课题研究相结合。即要求学校各级教研活动要与课题研究相结合,要与课改实验中遇到的问题相结合。二是与校本培训相结合。暨与开学学习的内容相结合,本学期着重研究“课程改革与学习主题构建”。 (3)教研内容系列化我们认为开展系列的主题教研,有助于教师更加深入系统地研究问题。为了加快青年教师的成长,提出上好“二课”的做法。即上学期评上的教坛新秀为青年教师上好示范课,青年教师并能结合教研主题上好研讨课、汇报课。 3、同伴协作、加强交流———大力开展集体备课制 积极探索备课制度改革,试行集体备课制,总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”16个字。即教师先分块备课,然后是教研组集体评议,在此基础上教师根据教学实际修改,课后必须要有反思。反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等都记录下来。教案一般采用电脑输入,提倡备多板块、移动式、个性化的教案。这样既加强了教师之间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻了老师的工作负担,提高了备课实效。 4、专业引领———搭建教师学习对话的平台 没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外,还可从以下三个方面给教师提供学习机会。 (1)校内:开展新老教师传帮带活动一是采用新老挂钩师徒结对的方式,要求新教师必须拜一名老教师为师,全面学习老教师的优秀经验和敬业精神。学校实行“推门听课制”,要求学科指导组成员每学期不少于20节,并定期汇报交流教学情况。形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围。 (2)学校娉请专家老师进行专业指导。 (3)要求教师空课时间主动参与各项活动,积极外出听课,聆听各位专家们的报告,努力提升自己的业务素养与理论素养。 各月份安排 8月份 学习有关《课程改革与学习主体构建》的理论,听小教培训中心陈树宝、励汾水和奉化教师进修学校张晨瑛老师的讲座。 做好插班生的插班工作和一年级学生的分班工作。 9月份 娉请新学年的教研组长,召开教研组长会议,学校确定教研主题,教研组长畅谈对教研工作的设想。 10号前上交教研组工作计划,各教研组认真讨论,每位任课老师要设定教学主体,要带着问题进课堂,带着问题教学,针对问题总结反思,最后解决问题,提高自己的课堂教学水平。 各教研组开展组提示上课、听课、评课的活动。 10月份 一年级家长学校展示课的准备,中旬进行一年级家长开放日活动。 11月份 继续进行主题是教研活动,开出教坛新秀观摩课和青年教师展示课。 期中检查。 12月份 主题式教案设计评比。 主题式教案设计网上大讨论。每位教师必须就自己的薄弱环节,然后根据“课程改革与学习主体构建”理论设想解决问题的办法、手段,通过实践得出反思,总结经验。 期末复习。 1月份 教研组主题是教研活动总结、评比。 期末考试。 下周工作计划模板汇编 篇29一.前期准备工作: 1.认真阅读设计任务,详细了解整个课题背景及项目的概况。 2.基地实地踏勘,分析基地的情况及基地周边的区位条件。 3.上位规划的解读,包括苏州历史文化名称保护规划,苏州历史文化街区保护规划,苏州总体规划等。 4.查找相关案例举一反三,继续以调查问卷、访谈等,进行项目的总体定位,提出对基地的初步构思(以手绘草图形式交流讨论)。 二.中期工作: 1.对基地未来发展进行准确的定位功能研究和项目策划,并提出规划设计策 略,并以手绘草图形式交流讨论。 2. 分析基地发展的困境和问题,解决方向,并进行设计研究。 3.提出规划设计方案并给予阐述分析。 4.结合设计方案进行理论提炼与总结。 5.以PPT形式向各个领导汇报,请领导批评指正。 三.后期工作——针对中期中出现的问题进行修改完善: 1.图纸的细化。 2.规划文本的书写。 3.PPT的制作。 下周工作计划模板汇编 篇30一、指导思想: 为了促进我校学生的学习热情,提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力,为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校成立了“播音主持社团”,为学校各项活动培养“主持人”做积极准备。 二、教学目标: 播音主持是一种艺术,它有自己的艺术创作规律和完整的理论体系,我们应学会淋漓尽致地去表达语言,从而诠释生活。培养学生良好的表达(即口头作文)能力,克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握播音主持技能。开发学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力,敢于表现自己。能说会讲:敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。 三、教学措施: 社团每周五社团活动日课按时上课,根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练,力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色,卓有成效,特制订以下教学目标: 1.学会正确的语音方法:让学生接触正确的发音方法,为说一口标准流利的普通话打下基础。 2. 提高口头表达能力方面。很多学生表达一件事情经常会出现说不清楚,或说了很多没有说到重点上,也有些学生说一件事情的时候会断断续续,心里很紧张等等。其实这都是语言表达能力不足的表现。播音主持人培训则通过一些诗歌、故事、台词、组织语言讲述等内容让学生大胆地、正确地说出自己要表达的内容 3.训练学生一定的表演技能。很多学生会念诗歌,会讲故事,从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情,没有动作,语气没有变化。要使自己表达的内容精彩,必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。播音主持人培训在这一项内容上有专门的训练,让学生学习一定的表情动作及肢体语言,使他们的表达活起来。 4.让学生拥有大方的仪态及良好的气质。播音主持人培训班每节课都有要求学生良好的坐姿、站姿、走步。 5.培养学生在公共场合交流的自信心,这也是最重要的一点。很多孩子在家特别能表现,可是在陌生人面前,在众人面前就没有声音了,让他上台表演更是不可能的事情,要不就是在众人面前不出声,脸红、紧张等,播音主持人每节课都会让孩子不断的上台表现,逐渐树立起学生的自信心。 6.培养学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。 |
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