| 标题 | 教育工作计划范文集合 |
| 范文 | 教育工作计划范文集合（精选34篇） 教育工作计划范文集合 篇1教学内容： 教学目标： 1、通过新闻、讨论等方式引起学生对安全的重视。 2、能逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 教学准备： 1、准备好交通标志的图片。 2、邀请部分家长。 一、谈话导入。 1、介绍一些，引起学生对自身安全的重视。 师：在生活中，要注意交通安全，否则很容易造成，给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。今天我们就一起来学习《高高兴兴上学，平平安安回家》。 2、板书课题，齐读课题。 二、同桌讨论： 同桌讨论： （1）放学时，要提醒自己什么？ （2）回家路上，怎样保护自己的安全？ 三、合作学习，认识交通标志。 1、认识交通设施。 （1）出示马路挂图。热闹的大街上，人来人往，为了保护行人安全，马路上修建了许多交通设施。同学们，你们能从图上找出交通设施并说说它的作用吗？ （2）同桌互相说说。 （3）指名上台说给大家听。 2、认识交通标志。 大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想认识它们，和它们做朋友吗？（黑板上出示各种交通标志） （1）四人小组，每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。 （2）小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么？是什么标志？在哪见过？有什么作用？ （3）汇报学习情况。 3、让学生交流收集到的其他交通标志。 教育工作计划范文集合 篇2陶行知先生告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”问题学生的转化可以说意义重大，事关班级、学校的学风、校风。因此，我们要特别重视对问题学生的转化工作。具体工作计划如下： 一、帮扶对象基本情况： 本学期本人进行帮扶的对象共有5位，其中符惠怡同学缀学，剩下吴清华、郑祝、陈桦、杨海鑫4位学生。吴清华这位学生的主要问题是沉迷于电子游戏，上课经常睡觉，不关心学习。郑祝这位学生的主要问题是纪律散漫，有时不上操，有时旷课，有时夜不归宿，有时惹事生非，小打小闹，不关心学习，上课经常睡觉。陈桦这位学生纪律散漫，我行我素，欺负小同学，在社会上结识不良青年，有时旷课，无心向学。杨海鑫这位学生的主要问题是纪律散漫，经常不上早操，随意旷课，无心向学，有许多不良的习惯。 二、具体做法如下： 1、进行心理辅导，,对症下药。 问题学生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有一定距离，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。 2、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。 3、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。 4、持之以恒地去转化问题学生。 转化问题学生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。 5、对问题学生要过多的给予爱心。 在一点一滴的小事上，善于发现问题学生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题学生的自信心。 6、及时进行“电访”和家访活动。 教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本学期我将进行及时地进行“电访”和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。 7、密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。 总之，本学期我将尽自己的最大能力做好转化问题学生工作，相信只要付出，一定会有好的收获。 教育工作计划范文集合 篇3认真贯彻学习省、市全教会议精神，以建设职教大省为工作重点，推进我是职业教育快速发展，指导各中等职业学校努力完成市教育局下达的中职招生任务，主要工作要点如下： 一、职业教育 1.指导动力工程学校的创建省级示范学校；力争职教中心和工业学校创建国家级示范学校在20xx年有新的突破。 2.举行第三届全市中等职业学校“高教社杯-中等职业学校学生技能竞赛”。参赛项目在原基础上增加护理（主要临床护理）。 3.继续实施市职业教育“三重”项目建设，计划建设市级示范专业6个、市级示范实习基地4个。确保150万元的专项建设配套资金及时下拨，配置对接产业、企业、生产和服务的先进设备，培训实践能力强、理论水平高、结构合理的教师队伍，把专业建成特色专业，使基地成为学生实习实训的重要场所。 4.组队参加第四届全省职业院校技能大赛，及时总结参赛经验、教训，制定市级竞赛制度和方案。 5.不断强化中职招生宣传工作，4月份，开展我市中职学校联合招生宣传“直通车”活动。 6、开展全市中职学校教师首届精品课程评选活动，评选专业精品课程20节、文化课精品课程10节，在此基础上10月份遴选上报5节精品课程参加全省评选。 二、语言文字 1.启动我市三类城市语言文字工作评估，起草《市三类城市语言文字工作评估方案》，力争20xx年年底前完成对凤台县和毛集区的语言文字工作评估。 2.继续开展“中华经典诵读”和“规范汉字书写大赛”活动。 3.遴选部分市级语言文字规范化示范校参加省级评估。 4.继续开展普通话测试工作，满足社会人员申报教师资格的需求，不断提升社会知晓度。 三、其他工作 1.开展市级社区教育实验区、示范街道评选工作。计划创建市级社区教育实验区2个、示范街道4个；争创省级社区教育实验区1各、示范街道1个。 2.下半年拟召开民办教育协会年会。 教育工作计划范文集合 篇4一、工作目标 1.强化科普宣传，组织师生开展各项科技活动，全面提高学生科学素养，丰富师生学习生活。 2.组织师生参加株洲市第37届青少年科技创新大赛，进一步提高成绩。 二、工作措施 1.加强科普宣传，营造科技氛围。利用晨会课、广播站、黑板报、启思廊、科技角、宣传栏、实验室等进行科普宣传、展示，营造科技氛围，提高学生科学素养。 2.做好学科知识与科技教育的整合。把科技教育做到点面结合，推动科技教育向纵深发展。结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学、语文、品社、计算机等各学科的科学实践活动，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷。 3.开展好科技兴趣小组活动。积极组织，认真训练，培养学生动手动脑能力和创新能力。 4.积极参加株洲市第37届青少年科技创新大赛。并以大赛为契机，积极组织师生参加各项科技竞赛，提高师生的.科技素养，力争竞赛成绩有所突破。 三、活动时间表 九月： 1、拟定科技教育工作计划。 2、积极筹备第37届科技创新大赛。 3、科技活动兴趣小组制定活动计划。 十月： 1、37届青少年科技创新大赛的准备工作。 2、科技角换展 3、实验室宣传栏更新。 十一月： 1、布置美化科技宣传栏。 2、展示科技活动作品。 十二月： 1、科技知识讲座。 2、选送作品上交科技创新大赛组委会 3、科技教育工作小结。 20xx年元月： 做好科技活动期末总结，做好下一学期科技教育工作规划。 教育工作计划范文集合 篇5一、指导思想
以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》的重要文件为指导，认真贯彻《z市中小学心理咨询室建设与管理暂行办法》、《z市中小学心理健康教师培训与上岗资格认证方案》、《z市推进中小学心理健康教育实施意见》等文件精神，结合我校学生实际开展学校的心理健康教育工作，力求把我校的心理健康教育推上新台阶。 二、主要工作目标 1、坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。 2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 三、工作要点 （一）、加强学校心理健康教育队伍建设 学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校应成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。 （二）、探索多渠道的.学校心理健康教育的模式 1、团体辅导。 利用每班的健康课，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。 2、设立“心语信箱”。 开设心理咨询室，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责和专门的工作计划，固定的开放时间，固定的场所。根据心理咨询室建设要求，布置合理的环境，除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点，让学生一进门便喜欢它。 3、个案教育。 以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象，以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究，合作的方式进行。 4、指导家庭进行心理健康教育 小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径，坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。 5、指导小学生进行自我心理健康教育 提高心理健康课实效，心理健康老师应重视指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法： （1）学会放松。 要使小学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松。 （2）与人谈心。 要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。 （3）学习写日记或周记。 小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道，要学会坦然地对人与对己。 总之，我校将进一步加强小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健教育，促进全体学生的健康发展。 2、20xx年小学心理健康教育工作计划 本学期我校心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作计划、德育计划为指导，认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理 健康教育的若干意见》，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生健康成长。 一、指导思想： 提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。 二、具体目标： 1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。 2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3、重视学生心理团体辅导工作。 4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。 5、做好家长的心理健康知识讲座。 6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。（每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会） 三、内容要求： 1、学习心理与智能发展指导。 （1）帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。 （2）引导学生形成强烈持久的学习动机。 （3）引导学生养成良好的学习习惯。 （4）学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。 （5）特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。 2、情绪、情感、情操教育。 （1）认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。 （2）掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。 （3）学会保持积极心境的方法。 3、坚强意志与承受挫折的教育。 （1）培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 （2）培养学生形成处事果断的良好习惯。 （3）培养学生良好的自我控制力。 （4）引导学生正确应对挫折与困难。 4、自我意识、人际交往及性教育。 （1）学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。 （2）学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。 （3）正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。 5、人格养成教育。 （1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。 教育工作计划范文集合 篇620xx年，全区国土资源工作将以十八届四中全会精神为指引,紧紧围绕全区经济社会发展大局，做到保护资源更加严格规范，利用资源更加节约集约，维护权益更加尽心尽力，融入“新常态”，抢抓新机遇，以奋发有为的精神状态和扎实细致的工作作风，在攻坚克难中取得新成绩、开创新局面，为全区经济社会健康持续发展做出新的更大贡献。 （一）多措并举保障经济发展。积极应对新常态下的用地保障问题，以改革创新的新突破保障经济社会的发展用地。一是实施“多规合一”。加快推进“多规合一”试点工作，进一步理顺城乡规划、土地利用总体规划、生态红线区域保护规划等多项规划的关系，优化城乡空间与产业功能布局，明确空间用途管制分区，制定一张统一的总规划图，以此来消除各类专项规划的矛盾和差异。开展节约集约利用、“面向多规合一的空间数据库”、“面向‘多规合一’的规划实施保障措施”等专题研究，深入挖潜城乡建设用地空间。二是向上争取指标。进一步加强对上争取力度，精心包装和推介项目，重点做好列入省重点项目的前期工作及项目点供指标争取和工程独立选址申报工作，千方百计争取各类用地计划。继续挖掘全区有限的增减挂钩、工矿废弃地拆旧资源，鼓励乡镇、园区深入挖掘存量资源，有效缓解用地供需矛盾。三是盘活存量用地。想法设法盘活存量用地这块资源，科学合理地编制存量建设用地年度供应计划，对批而未用、长期闲置或低效利用的土地，加大处置力度。严格按照文件规定对全区涉嫌构成闲置的土地进行认定、处置和监管，切实提高土地的集聚节约水平。 （二）想方设法解决资金难题。吃透用足相关政策，进一步拓展土地经营和融资渠道，为经济社会发展提供资金支撑。一是努力攻克土地经营难问题。创新集体经营性用地有偿使用方式，探索建立城乡统一的建设用地市场机制及运作模式，允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，实行与国有土地同等入市、同权同价。二是努力探索土地收储的ppt模式。进一步规范和严格土地融资行为，积极探索从单一以土地抵押为主的融资模式，向以信托资金、保险资金等多元化融资方式转变。要进一步强化ppt模式的学习和调研，力争尽早将这一模式应用到我区的土地收储和前期开发中。三是积极协助开辟融资新渠道。经积极协调，市农行同意把高新商务区“退二进三”项目进行整合包装，由区里成立一个新的平台公司进行融资。该项目分三期推进实施。目前，分局已将融资所需的相关材料移交给了常高新集团，下一阶段，分局将全力做好支持配合工作。 （三）突出抓好节约集约利用。以创建“江苏省土地节约集约模范区”工作为重要抓手，积极探索土地节约集约利用新机制，不断提高全区土地利用质量和效益。一是完善节约集约利用机制。加快出台节约集约利用实施意见及相关配套细则。构建 “党委领导、政府负责、部门协同、公众参与、上下联动”的节约集约用地共同责任机制，成立全区节约集约用地领导小组，形成推进节约集约用地的整体合力。建立新建工业项目联席评估机制，健全土地节约集约利用评价制度，鼓励建设高标准厂房，提高土地的投入产出效益。二是提高工业用地准入门槛。逐步提高工业用地亩均投资强度门槛。对用地规模15亩以下的新建工业项目不单独供地，一律入驻标准厂房。提高项目择优门槛，通过市场化运作，充分发挥市场在土地资源配置和项目择优中的积极作用。适时开展工业用地公开竞买试点，坚持以公开、择优的方式确定开发建设项目。三是加强土地利用全程监管。全面推广和应用土地利用动态巡查系统，将新建项目所有信息全部录入土地利用动态巡查系统，形成监管数据，对项目开（竣）工等土地利用情况进行全程动态监管，重点解决批而未供、供而未用、低效用地等问题。促进各项建设依法依规用地，不断提高全区节约集约用地水平。四是提高城镇二次开发水平。加快推进高新商务区“退二进三”和滨江工业园“环境整治”收储工作。同时坚持将退出的土地优先用于现代服务业、科技研发及创新创业项目。 （四）严格落实保护资源职责。坚决落实最严格的国土资源保护、利用和管理制度，维护全区良好的用地秩序,促进社会的和谐稳定发展。一是严格落实耕地保护责任。完善区、镇、村、组四级耕地保护责任考核体系，严格控制非农建设占用耕地，开展耕地保护责任目标履行情况检查工作。坚持耕地保护的数量、质量和生态的综合管护,大力推进农村土地综合整治，促进耕地集约利用。加大土地执法巡查力度，严厉打击违法占用耕地行为。二是强化落实卫片执法整改工作。及时制订土地卫片执法整改方案，强化与区监察局、检察院等部门的联合执法监察，扎实开展对违法用地图斑的查处整改工作。严格按照上级要求填报数据，做好卫片整改台账资料，确保顺利通过省市两级的检查验收。三是严肃查处违法用地行为。深入推进土地执法监管共同责任机制建设，依靠现有科技手段，提高各类违法行为的发现率、制止率。继续发挥国土资源警务室和巡回法庭的联动执法作用，真正实现由单一执法向综合执法转变。四是积极探索土地监管新机制。大力探索设施农用地、临时用地和交通用地监管的新机制，加强跟踪管理力度，继续打击和遏制小而散的违法用地行为，做到及时发现，及时制止 。 （五）坚持不懈强化民生保障。继续将维护群众利益作为国土部门工作的出发点和落脚点，夯实国土基础业务，不断提升服务群众、服务发展、服务大局的水平。一是规范征地补偿程序。全面落实《江苏省征地补偿和被征地农民社会保障办法》（省政府93号令），切实强化责任意识，进一步加强组织协调力度，注重解决新老政策衔接中出现的新情况和新问题，确保93号令严格执行到位。进一步规范征地程序，完善征地主体责任机制，充分尊重和保证群众合法权益。同时，加大涉土信访矛盾纠纷排查化解力度，落实领导干部接访下访制度，提高初信初访办结率，妥善解决群众合理诉求。二是提升行政办公效能。进一步优化国土业务流程，大力推进基层国土窗口建设，全面推行国土业务的网上运行，实现统一平台、统一身份认证、统一单点登陆、统一任务中心、统一消息提醒、统一流程管理，形成“外网受理-内网办理-外网反馈”的运行模式，真正解决群众最后一公里问题。三是做好地质灾害防治。进一步加强地面沉降防治工作，修订完善XX区地质灾害应急预案，积极开展地质灾害预警预报工作，及时更新地质灾害群测群防网络，加强地质灾害防治共同责任机制。 （六）聚精会神建强干部队伍。按照党要管党，从严治党的部署要求，统筹抓好队伍建设和国土业务，为国土资源事业发展增添活力。一是大力加强法治建设。坚持以科学决策为先导，从源头上把住依法行政关，领导干部带头学法，不断增强法制观念。对重大事项坚持集体会审、集体决策，防止决策失误。全面落实国土资源听证制度，对涉及基准地价调整、农民征地补偿、重要规范性文件制定等关系群众切身利益的行政事项，严格执行听证制度。坚持以信息公开为切入点，全面推行政务信息网上公开，确保权力运行透明规范。二是大力推进党的建设。认真学习十八届四中全会精神，严格落实党要管党、从严治党的要求，提高党建工作的思想认识，把党的建设摆在更加突出的位置，与国土中心工作、业务工作紧密结合起来，一起谋划、一起部署、一起考核，真正做到“两手抓、两手硬”。同时坚持把思想建党和制度治党结合起来，经常使用批评和自我批评这把利器，从严管理干部，强化党风廉政责任，不断推动党建工作的持续健康发展。三是大力加强党风廉政建设。深入践行群众路线，着力解决群众反映强烈的.突出问题，着力提升做好新常态下群众工作的能力，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切。持续深化党风廉政建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，不断健全以宣传教育、制度建设和科技防腐为主的预防体系，采取更加有力的措施，促进反腐倡廉建设，确保干部队伍“干成事，不出事”，推动国土资源事业健康发展。 教育工作计划范文集合 篇720xx年，我们将严格按照省市校安工程实施要求，进一步理清工作思路，创新工作方法，以完成校安工程建设为目标；进一步科学谋划，完善布局调整，以教育现代建设为宗旨；进一步强化工程监管，打造优质工程，以工程质量为重点。 主要工作措施： 1.加强统筹协作，积极推进校安工程建设。 第一，通过深入学校跟踪督查等举措，督促项目学校按照计划早日办理项目的立项、报批手续，确保所有项目按计划按时开工；第二，加强与校安工程领导小组成员单位间的沟通，进一步畅通校安工程“绿色通道”，为各项目学校项目的实施提供最大便利；第三，加大常规监督检查力度，确保工程建设高质量、高标准；第四，建立公正、合理、高效的监管机制，加强工程质量管理,牢牢把住质量关,确保校舍安全工程的“优质”和“精品”。 2.强化质量监督，保证工程进度。 坚持以质量为核心，加强工程质量体系建设，严格程序标准，加强技术指导，严把竣工验收关，确保校舍建成最安全、最放心场所。把好质量关，一是科学安排工期，20xx年规划实施的项目均已于20xx年12月底全部确定，所有项目均按10天为一个节点，倒排工期、挂图作战、计划上墙；二是严格过程管理。实施计划突出“早”字，工程进度突出“快”字，工程质量突出“严”字，严格过程管理，确保工程质量；三是强化督导检查。县校安办将会同县委县政府督查室，对实施的校安工程进行定期督查，及时下发通报。对实施过程中遇到的问题现场会办，限期解决。 3.加强档案建设和管理工作，提高工程管理的科学化和信息化水平。 进一步推进校舍信息管理系统建设，提高校舍安全工程的科学管理水平和信息化水平。确保校舍档案资料的完整，全面提升校舍建设和校安工程管理水平，为校安工程长效管理提供决策依据。 教育工作计划范文集合 篇8健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来，医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。 一、目标 通过健康教育与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。 二、内容 (一）充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。 （二）每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的.环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。 （三）加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），每月更换一次（每年出刊12期以上）。积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。 （四）开展健康教育知识培训。 1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。 2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平，全年不少于6次。 （五）大力开展院内健康教育活动。 1、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。 2、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病患及其亲属开展健康教育。对住院病患可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给病患上课等多种形式的健康教育；住院病患相关知识知晓率达≥80%。②健康处方：每位住院病患或家属至少一种健康教育处方，有针对性地对每位住院病患或家属开展健康教育2—3次。③（］利用宣传阵地进行宣传教育。 （六）积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行经常性指导。配合各种宣传日，深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。 （七）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院，医院有禁烟制度，医疗场所有禁烟标志，无人吸烟。 （八）做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病患相关知识知晓率的测试，对健康教育工作进行评价与总结。 三、时间安排 一月份：教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。 二月份：教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。 三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。 四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，重点开展辖区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。 五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。 六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面的知识。 七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。 八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和辖区常见病的宣传教育。 九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。 十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。 十一月份：结合全国防治糖尿病日，开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。 十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。 四、措施 （一）提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。主管领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。 （二）健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。 （三）利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。 （四）做好评估、注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题，提高全乡人民群众健康知识知晓率和健康行为形成率，疾病相关知识知晓率。 五、总结评估 每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进我乡健康教育工作的全面开展。 教育工作计划范文集合 篇9按照中央和省委有关精神以及省局“三严三实”专题教育部署，我队从今年月底开始，在领导班子及其中层领导干部中开展“三严三实”专题教育。专题教育具体工作计划如下： 一、上专题党。队班子成员分头参加所在党支部组织的“三严三实”学习活动并讲党，队党委书记在6月10日前给全队党员上一次党。专题党要做到“三个讲清楚”，把中央和省委精神领会透，联系本单位实际，联系党员干部的思想和工作实际，把问题点出，认真剖析根，使党教育成为深化认识、统一思想、激发自觉的过程。 二、开展三个专题学习研讨。队党委中心组开展“三严三实”专题学习研讨活动，以两个月1个专题，1个专题学习安排2天时间，分别在-6月，7-8月，9-10月进行。第一个专题是：，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；第二个专题是：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；第三个专题是：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。根据省局方案安排的重点内容，联系实际、紧扣问题，深化对“三严三实”深刻内涵和精神实质的认识。队班子成员结合学习提交一份学习体会。 三、参加省委省局等上级单位统一组织的党校对处级干部进行的轮训。深刻领会“三严三实”核心要义和精神实质。 四、开展一次体验观摩学习和警示教育活动。7月份，结合纪律教育月活动开展一次警示教育活动，由监察科牵头组织。10月初，组织党员、干部到党员教育基地开展党性教育活动。 五、召开领导班子民主生活会。今年底召开“三严三实”专题民主生活会。民主生活会情况上报省局党委。 六、召开支部组织生活会。6月0日前，队属各党支部组织一次支部生活会，以正反两面材料进行宣讲，强化学习认识，抓问题整改落实和立规执纪。会议情况向队党委书面报告。 七、做好工作落实。下半年省局将组织督导检查组对各所属单位开展“三严三实”专题教育工作的落实情况进行专项检查，要做好各项工作落实、监督、自查。 八、做好专题教育的宣传引导工作。由党办、办公室负责。从月份开始，在队网站开辟“三严三实”专题教育专栏，编发专题教育学习素材。 教育工作计划范文集合 篇10一、 落实国家《幼儿园教育指导纲要(试行)》，转变教育观念，为培养新世纪需要人才，打下坚实基础。 1、依据新《纲要》,对全体幼儿教育工作者进行三个层次的培训： 一是县(市)区级视导员培训;二是幼儿园园长培训;三是市级骨干教师培训(全年)。 2、上半年开展认真学习《幼儿园教育指导纲要》的活动，并进行知识竞赛(10月)。 3、在以《幼儿园教育指导纲要》为指导运行一学期后，九月份开展“落实新《纲要》，树立新观念，运用新方法教育活动的评优”活动。 4、依据新《纲要》，修订新的幼儿园教育质量评估标准，以指导工作。 (6――7月) 二、加强对幼儿园(班)的规范化管理，协助各区教育局做好迎接省里对吉林地区8所省级示范性幼儿园的复检工作。争取新培育晋升省级示范园一所，市级示范园1――2所。加强一类园管理;指导各县(市)区严把私立办园准办关，并对其加强过程性管理。(全年) 三、继续开展幼儿创造性实验研究，“六、一”期间，开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。 四、巩固农村幼儿教育成果，办好乡镇中心幼儿园。加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度，使之有2/3以上乡镇建立幼儿园。使全市中心园发挥好对村小的.教育示范中心、培训教研中心、科学研究中心的作用。 五、在幼教领域内继续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿创造性实验研究”的课题滚动工作。搞好开题，分步骤实验，课题成果推广等工作，把素质教育细化到实际工作中。 六、搞好幼儿教育专业委员会换届工作，开好第五届幼儿教育工作年会。 教育工作计划范文集合 篇11指导思想： 一、更新观念，增强电教意识 早在20多年前，邓小平同志就在改革开放以后的第一次全国教育工作会议上指出：“教育部和各地教育行政部门要切实采取措施，加快电视、广播等现代化教育手段的发展。”1993年，国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“要积极发展广播电视教育和学校电化教育，推广运用现代化教学手段。”现代电子和信息技术的飞速发展，引发了经济活动和社会生活方式的深刻变革，也使我们切身感受到了教育思想观念、教学模式、课程教材等面临的挑战。为此，我校领导自觉适应形势的变化，认真学习，积极转变教育观念，充分认识电化教育在教育教学乃至整个教育发展过程中的地位和作用，把电教工作列入教育事业的规划，认真研究、制订政策措施，切实加以推进。学校专门成立电教领导小组，配备电教专职人员，制订专门的电教工作计划。定期召开专题会议和举行电教专题活动，建立健全的投入、责任、教师培训和教育实施机制，使学校电教工作步入制度化、规范化的轨道。 在此基础上，我校全体教师要做好学校的课题结题工作，筹划十五课题开题工作。在教学中充分运用现代教育技术，充分调动学生思维积极性，发展学生形象思维，让学生主动参与教学过程，培养学生获取信息的能力，培养学生的开拓精神和创造能力。 二、装备电教技术，充实电教资源 教育现代化工程的实施，给电教技术装备带来了强大动力。我校领导有强烈的教育现代化意识，本学期，学校将抓住机遇，趁势而上，进一步加大投入的力度，加快教育技术手段的现代化。一方面配齐配足常规电教媒体，另一方面本着积极务实的态度、效益优先的原则，装备计算机房、多媒体语音室、电子阅览室、校园网网络系统等现代教育媒体，并不断充实电教软件资源，逐步提高电教软件的配置比例。本学期设想高三教室配置投影机、实物投影、计算机等设备；重新新建校园网，节点联接到各教室，总投资50万元。 三、规范管理，发挥最佳效能 几年来，我们一直把电教教育工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本学期重点抓好以下几个工作： 1、抓好资料管理，及时向教师呈现教育资源。学校建立能够直接用于教学、科研、管理的'资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。本学期，我们将不断积累多媒体课件资料、教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资源，让每一位教师每一位学生随时随地都可以上网查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。 2、加快学校校园网数据库建设，更新学校网页 我们的学校网页在质量上存在很大的问题。网页内容不丰富，更新不及时，网页制作技术较落后。这学期学校主页中要求每一门学科有相应的内容。教研组长要以本第一范文网页建设为契机，组织好本学科的教研活动。要及时充实学校数据库，完善校园网建设。 3、进行电教培训，努力提高师生的现代信息素养。科学技术日新月异。能不能培养适应这个时代的学生，关键是我们教师是否适应这个时代。信息爆炸、知识爆炸的时代，我们闭塞守旧，必将成为朝代的落伍者。但是对信息也有一个取舍的问题。引导师生正确地使用电脑是我们的义务和责任。组织好高二信息技术考试，做好区电教中心的各项任务和工作。 用好电教设备，将大大提高教学效率。随着校园网建设的加快。今后，多媒体课将很频繁，逐步成为常规课。通过常规电教媒体的制作培训、自制投影片等活动，在青年教师中普及电教常识，使全体教师掌握常规电教媒体的操作技能，人人做到“四会”。继续做好现代教育技术培训的组织工作，分期分批进行集中培训。教师计算机知识和技能的培训和计算机骨干教师的培训，校园网络的培训，努力调动广大教师参与电教实践与研究的积极性，提高他们从事电教和应用现代信息技术的能力。 去年，我们已逐步建立了课件制作小群体，今年的工作重点将是扩大制作群体，要使全校教师人人会使用课件，熟悉课件制作过程，并积极参与。 4、推进办公现代化，逐步试行电子政务，走无纸化办公之路 通知、通报、工作安排等，都要逐步在校园网上发布。办公现代化能降低教育成本，提高工作效率。 4、建立电教设备使用台帐。 5、定期检查、维修电教设备。 四、加强现代教育技术课题研究，做好电教课题的开题工作 现代教育技术在教育教学中的应用实践要求我们加强现代教育技术课题研究。作为常州市现代教育技术实验学校，要用科研来指导电教工作，防止走“人灌”到“电灌”之路。为了实验研究成功，我们一方面请专家来指导，并与兄弟学校相互学习，交流收获；另一方面指导教师在教学实践中充分运用信息技术与课程整合，充分提高学生学习能力，减轻学生课业负担。 教育工作计划范文集合 篇12一、指导思想 20xx年，我们将以党的十八届四中、五中、六中全会精神为指导，全面贯彻落实教育方针，以“让每一名学生都能健康成长”为宗旨，以“促进学生德智体美全面发展”为目标，以立德树人为根本任务，以依法治教为抓手，积极推进素质教育，全面提高教育质量，开拓创新，求真务实，为促进全市基础教育内涵发展再作新贡献。 二、工作目标 （一）加强学校管理，全面实施素质教育，贯彻落实上级规范办学的系列精神，全面提升学校管理水平。 （二）学前三年幼儿入园率达到85%以上；小学、初中入学率稳定在100%、99%以上，年度辍学率分别控制在1%、3%以内。 （三）促进特殊教育发展；保障残疾儿童少年入学率在85%以上。 （四）深化中、高考改革，领会湖北省高考改革方案，落实孝感市中考改革方案。 （五）做好城区招生工作，有效破解择校难题。 （六）有效推进“一师一优课、一课一名师”活动。 （七）积极开展中小学阳光体育和艺术教育工作，整体提高学生素质。 （八）继续推进教育质量综合评价改革。 三、工作要点 （一）继续抓好“两基”巩固提高工作，促进基础教育均衡协调发展。 1、继续坚持“两线三包”防流控辍责任制，巩固提高“两基”成果。确保适龄儿童入学率达到100%，适龄少年入学率达到99%以上，残疾儿童少年入学率达到85%以上。小学在校生辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。 2、配合学前教育股规范和加强幼儿园和学前班的管理，努力提高幼儿教育普及率。认真落实幼儿园管理的两个规程，促进幼儿园硬件建设和内部管理水平再上新台阶。 3、进一步落实关爱留守儿童相关工作要求与措施，关心残疾儿童，关注学困生和监困生，积极为进城务工子女和流动人口子女上学创造条件，努力促进教育公平。 4、认真做好中小学生特殊群体的教育工作。 5、继续做好教育评价改革试点及推广工作。 （二）牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，注重实效，切实加强中小学德育工作。 1、认真落实市教育局关于养成教育的一系列文件，突出养成教育特色，开展主题读书教育活动，着力打造书香校园。 2、构建学校、社会 、家庭相结合的德育工作体系。继续配合相关股室开展家长示范学校创建工作，培训家长树立正确的人才观。建立教师家访工作制度。充分发挥现有德育基地的教育作用。 3、培训德育工作队伍，着力提高班主任工作水平。 4、继续坚持一年一度高中优秀学生和优秀班干部的评选和表彰工作制度。发挥学生的引领示范作用。 5、加强少先队、共青团、学生会的作用，积极引导学生进行自我教育。 6、加强学校文化建设，提升办学档次，营造浓厚的育人环境。做好督查指导、现场推进、工作交流和课题研究。 7、组织全市中小学生到青少年活动中心校外基地参加实践活动。。 8、在全市中小学生中广泛开展经典诵读及晨读活动。 9、广泛开展社会主义核心价值观教育、生命安全教育和心理健康教育。 (三)全面加强教育教学管理，努力提高教学质量。 1、积极推进新课程改革，督促指导高中学校运用好课改平台，支持学校打造高效课堂，全面实施素质教育。 2、认真做好免费教科书的供应工作，积极稳妥推进部分教科书循环使用工作，在节约资源的条件下提高教科书的使用率。 3、实施基础教育年报制度，规范“普九”档案资料的收集和整理，随时接受上级“两基”工作的复查。 4、加强学籍管理工作，规范学生异动的.手续和程序，认真落实义务教育阶段学籍管理的相关规定。 5、扎实开展“一师一优课、一课一名师”活动。 6、规范办学行为，严格执行作息时间，切实减轻学生课业负担。 7、全面推进教育质量综合评价改革。 8、搭建教育论坛平台，为教育改革与发展献计献策。 （四）全面加强体卫艺工作，努力提高学生体质。 1、认真贯彻落实《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》（国办发［2012］53号）文件精神，采取得力措施提高学生体质。 2、继续打造大课间，统一实施“文歌舞操拳”五位一体的大课间模式。 3认真搞好体育中考，充分发挥考试的正确引导作用，营造全社会共同关注青少年身体健康的社会氛围。 4、充分发挥体育教师配备和体育器材配备的参谋作用。逐步配齐体育教师和体育器材。 5、严格落实国家规定的体育课时，积极开展冬季长跑和每天课外锻炼一小时活动。 6、继续开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动，逐步达到“人人能跳舞，个个会唱歌”的目标。 7、配合做好传染病防治和预防接种及近视眼普查防治工作，确保学生身心健康。 8、协助做好体音美教师培训，进一步提高专业教师的素质。 9、做好艾滋病预防教育工作。 10、举办全市中小学生“三球”运动会。 11、做好学生体质监测及数据上传工作。 12、做好中小学足球特色学校申报与创建工作。 （五）配合完成其它工作 1、做好反邪教工作。 2、做好科技创新工作。 3、做好中小学综合实践活动课程的开设工作。 4、指导市青少年活动中心开展工作。 5、做好“禁毒”教育示范学校创建工作。 6、做好中小学血防教育工作。 7、做好中小学国防教育工作。 8、做好法制宣传教育工作。 教育工作计划范文集合 篇13一、加强组织领导，健全工作制度 为加强健康教育工作的领导，要成立健康教育工作领导小组，建立健康教育工作责任，将目标任务分解到各有关股室和工作人员，一级抓一级，层层抓落实，确保工作责任到位，目标措施到位，并积极争取和筹集健康教育工作专项经费。要建立健全健康教育工作培训、宣传工作制度，做到健康教育工作有计划、有记录、有总结、有评价。要在全局积极开展创建无烟科室活动。 二、设立宣传阵地，完善工作设施 为保证健康教育工作有效开展，我局要设立健康教育宣传栏，并逐步添置数码相机、电脑等健康教育设备。 三、开展宣传活动，做好指导评价 宣传栏原则上要每两月刊出一期，每期更换一次内容，并做好资料留底。要采取上街开展咨询服务、举办图片展、发放宣传单等多种形式，利用报纸、广播、电视等宣传媒体，向全区广大群众普及卫生防病知识，增强人们的健康意识。认真组织开展各种卫生宣传日和宣传周等宣传活动。 四、开展控烟工作，积极创建无吸烟单位、科室活动 积极开展创建无吸烟单位、科室活动，开展吸烟有害健康及公共场所禁止吸烟宣传教育活动，引导和动员全局职工参与到禁止吸烟活动中来。 教育工作计划范文集合 篇14新的学年开始，我们按照上级部门的要求，特制定本学期家庭教育工作计划如下： 一、指导思想 家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平和家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。 二、工作目标 提高广大教师指导现代家庭教育的能力和水平,大面积地提高广大家长教育子女的素养,不断优化学校与家庭育人环境,改变不良教育行为,掌握科学的`教育方法,努力提高我园和家庭的教育质量,为争创优秀家长学校而努力。 三、工作重点 (一)加强家庭教育指导者队伍的建设 1.结合家长学校工作,积极参加区组织的各项家庭教育业务培训,不断提高指导家长工作的理论水平。 2.幼儿园定期组织教师开展有关“家庭教育”的学习培训活动,100%完成今年区家庭教育下达的任务。 3.定期开展指导讲座及读书漂流活动,不断提高家长和教师的教育水平,掌握科学的教育方法，每月每班至少完成1-2篇育儿经验文章。 4.让家长参与幼儿教育管理,在管理中不断提高和加强家庭教育指导者的指导水平。逐步发展与扩大"中华家庭教育志愿者"队伍。 (二)开展各种形式的家园同步教育 1.结合“三八”节、劳动节、端午节等节日,通过各种形式的亲子活动等,使家长和幼儿园一起开展有关爱妈妈、爱劳动等教育。 2.通过“请进来”的形式,请有较好家庭教育方法的家长介绍育儿经验。 3.定期开设家长讲座,不断提高家长的教育水平,掌握科学的教育方法。 4.向家长定期开放教学活动,通过幼儿园半日活动开放,让家长了解幼儿园二期课改精神,沟通教育过程,达成教育的共识。 5.定期组织召开家委会,共同探讨幼儿的教育工作。 6.每班每学期开展不少于两次的亲子教育活动。 (三)建立形式多样的家园联系方法 1.每班每月一次家园之窗联系(定期调换教育内容及家园联系和教育指导)。 2.建立家长反馈制度,通过反馈形式,了解家长对幼儿园工作的评价。 四、具体安排 三月份 1.老师接待新生及家长来园，熟悉环境。 2.开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动，各班上报家长助教、义工名单及相关信息资料。 3.家长开放日活动。 4.召开学期初家长会及各级家长委员会。 5.以年级组形式开展家长学校讲座或其他家园面对面活动。 四月份 1.家长开放日活动。 2.以年级组形式开展家长学校讲座或其他家园面对面活动。 五月份： 1.召开家长委员会(伙委会)。 2.家长学校讲座或其他家园面对面活动。 3.园级家庭教育讲座。 4.庆六一幼儿家长同乐活动。 六月份： 1.家长学校讲座或其他家园面对面活动。 2.大班幼儿毕业典礼。 3.优秀育儿文章评选。 4.家长学校工作总结。 教育工作计划范文集合 篇15良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，因此加强中学生心理健康教育，提高高中生心理素质，培养高中生健全人格，具有十分重要的价值和意义。 一、指导思想 1、对全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理访谈和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。 3、以面向全体学生为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，注重活动体验和心灵感悟，追求“教学无痕”的最高意境和“润物细无声”的教学效果。 二、工作目标 继续坚持面向全体学生，以“预防为主、治疗为辅”为方针，以“发展学生个性特点，培养学生健康人格”为目标，构建“心理访谈室为主体、班级为主导、优化校园心理健康教育环境为手段”的全方位、立体式的心理健康教育模式。 三、根据我校的实际，主要通过两个途径来进行： （一）心理健康教育 这项教育工作应全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的'主要途径。 1、课程辅导形式。偏重于对学生心理品质的全面培养。具体内容包括学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。主要由班主任利用班会课来进行，绝大多数的班主任经过了C证培训或有些进行了B证培训，应该能够去开展这个工作。也只有依靠班主任这支力量，才能真正使心理课程辅导形式得以落实。 2、专题讲座形式。目的在于解决学生中存在的共性问题。主要由心理专职教师开展。 （二）心理访谈 心理访谈是针对少数有心理问题的学生而进行的心理访谈、心理训练活动，它面向少数学生，立足于矫治。完善心理健康教育中心值班制度，为学生提供优质的服务。立足本校实际，定于每周二和周四晚对外开放，通过电话、面谈、网络访谈等方式接待来访学生。主要方式： 1、个别访谈。它着眼于少数问题学生、侧重运用行为矫治和心理治疗方法达到辅导疏通心结的作用。个别访谈的程序包括学生自诉、诊断分析、调适矫治和效果反馈四个环节。方式有面谈、电话、通信等途径进行。 2、电话访谈。是指利用通话方式给予学生忠告，劝慰和指导。由于通话具有隐秘性，访谈的学生基本上都能敞开自己的内心世界，寻求解决实际问题的答案。 3、网络访谈。其优点在于不受时间限制，学生可随时通过网络诉说自己的苦恼或愿望。那些不善言辞，或较为拘谨的学生常常选择这种形式。 四、具体工作安排 1、对高一级学生进行新生适应性心理讲座，以“上高中了，你准备好了吗”为主题的心理健康讲座，为孩子们进行开学心理辅导。放松了一个暑假的孩子们就要回到学校开始新学期的生活，而且高一开学，对于高一学生来说，一切者了陌生的，包括周围的环境，同学，教师。并且暑期生活往往让学生患上“暑期综合征”，无法立刻进入学习状态。如何帮助孩子们尽快进入角色？通过辅导，让学生为了美好的明天，在开学前尽快恢复合理的作息时间和学习习惯，有意识地执行上学期间的作息制度。 2、心理访谈工作，并做好记录。 时间：周2、3、4、6、8、9、10、12的星期二、星期四晚9:20-10:00.（8：00-10：00讲座），其余周次的星期二、星期四晚8:00-9:00 9:20-10:00.进行咨询。每次咨询面谈的时间约为40分钟,即一节课时间。 3、咨询预约：如果来访者比较多，那么星期二、星期四晚8:00-10:00可亲临咨询室预约.请参照以上面谈时段，先确定自己那个时段有空，再与老师预约。 4、学期工作总结 以上是本学期心理访谈室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。 教育工作计划范文集合 篇16随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！ 一、学生概况 二年级五班共有51名学生，22名女生，29名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、管理目标 1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。 5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。 三、管理措施 （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的'同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 （四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 （五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 （1）家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。 （2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。 （3）面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 5、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 月工作安排： 九月： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。 4、庆“十一”，进行爱国主义教育。 5、进行班干部轮流制活动，加强班干部培养。 6、写字比赛。 十月： 1、对学生进行安全教育。 2、继续抓好纪律和学习目的教育。 3、继续抓好课堂常规教育。 4、培养学生正确的是非观念。 5、继续抓好法制和安全教育。 6、参观科普基地。 7、写字比赛。 十一月： 1、向学生进行学习目的教育。 2、继续抓好常规教育。 3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 4、进行勤俭节约教育。 5、《我爱新疆》综合实践展示。 6、科技小制作展。 十二月： 1、准备节目，欢庆元旦。 2、对学生进行爱护公物教育。 3、准备阅读比赛，写字比赛。 4、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 5、再次进行学习目的的教育。 6、举行班级庆元旦演出。 一月： 1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2、学习三好学生评选条件，准备评比。 3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。 教育工作计划范文集合 篇17幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响最深远，父母的言行举止都是幼儿模仿的对象，父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式，时时刻刻都影响幼儿未来人格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵，具有创造力、有信心、有责任心、有责任感而且乐观向上的孩子呢？我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感和合作心，较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展，特举行家庭教育征文活动。 一、征文范围 围绕家庭教育的学习心得、育儿体会、读书笔记等，（征文内容建议：指导孩子交往的案例、指导孩子学习的案例、孩子习惯培养的案例、亲子沟通中的案例、读有关幼儿教育的书的体会等等） 二、参加对象：幼儿园全体家长 三、活动时间：20xx年5月5日至5月16日 四、征文方式： 20xx年5月16日前把征文案例的电子文档交到各班班主任处，各班班主任于5月19日前上传到教学处。上交征文时同时一并上交1、2张亲子家庭照。 五、文本要求： 1、在案例文本中运用日常生活中教育细节的真实故事。 2、案例文本撰写的可以是成功家庭教育细节，也可以是缺失的家庭教育细节。无论哪一类细节，对细节的描述以及生活中的故事一定要阐述详细，不应空发议论。 3、案例文本内容格式 （1）标题：细节名称，字体：宋体三号加黑居中。 （2）正文：生活中的教育细节故事、教育细节的分析、教育细节的效果与反思，字体：宋体小四。 4、案例字数不限。 六、活动要求： 1、各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参与，每班上交不少于5篇。 2、幼儿园组织园骨干老师进行征文评选，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流。 教育工作计划范文集合 篇18为深入贯彻上级有关文件精神，切实加强学校安全知识教育，进一步确保师生和校园安全，保障正确的教育教学秩序，严防各类事故发生，提高学生的自救自护能力，根据上级要求，春季开学第一周为“安全教育周”，特订安全教育周活动如下。 一、活动目的： 通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，普及宣传安全知识，使广大学生正确掌握安全防范知识，进一步增强师生的安全意识，帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护技巧，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助、自救能力，有效地遏止重大安全事故发生，为青少年健康成长创造良好的环境，为广大师生的生命安全提供有力保障。 二、活动时间： 2月27日至3月1日 三、活动主题： 有所准备 防患未然 四、活动对象 全体师生（含幼儿园） 五、活动领导小组 组 长：武应明 副组长：陈兆波 成 员：李龙 夏翠菊 何自贵 各班主任 六、具体活动安排： 1、上好“开学第一课”，增强安全意识。 2月27日新学期开学第一天升国旗仪式，由校长对全体师生进行国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员和部署。班主任教师周一开展以“入学安全教育”为主题的主题班会。学校通过以交通安全教育为主题的集中教育作为“安全教育周”的启动仪式。学校对第一课高度重视，加强领导，为整个“安全教育周”活动开好头。 2、广泛宣传，营造“安全教育周”活动氛围。 以“安全稳定为保障、提高教学质量为目标”为宗旨，大规模开展校园安全宣传活动。通过开学典礼、国旗下讲话、召开安全工作会议等形式，让全体师生明确本次活动的意义，积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语，摆放学校安全宣传刊板，设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报，广泛宣传，加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲，为活动的开展营造良好氛围。 3、观看应急管理专题片——《有所准备》，加强安全教育，提高师生防患准备意识。 学校根据学生的年龄特点，结合学校安全工作现状制定学校的安全教育方案，方案要有针对性，实效性，要对“安全活动周”的教育活动进行科学安排，对教育内容、教育形式提出详细要求，按照方案扎实开展安全教育活动。 2月27日至28日，利用六节副科时间组织各班学生依次在电教室观看我省第一部应急管理专题片——《有所准备》。 4、抓好落实，开展应急演练活动。 要积极组织开展安全演练，真正提高广大师生应对突发事件的能力。演练前要制定详细的应急预案并组织师生认真学习，做到认识、组织、措施“三到位”，做好各项防范措施，确保演练安全。 5、组织安全隐患拉网式排查。 要组织力量，对学校进行一次拉网式安全隐患排查行动。并对发现的安全隐患进行整改，责任到人，留好记录，确保给学生一个舒适的学习、生活环境。一是对学校的教室、多媒体教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电器线路等重点部位进行一次排查。四是要做好对校园周边山洪、泥石流、山体滑坡、基础沉陷等自然灾害隐患排查。学校通过自查、排查，准确找出学校及周边安全工作的薄弱环节，立即进行整改，不能马上整改的，要采取有效措施，确保安全。 6、班级主要开展的活动： （1）、认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。 （2）、学唱一首关于安全教育的儿歌或收集有关安全教育的宣传语，如“珍爱生命、安全第一”、 “宁等三分，不抢一秒”等，在班级中背诵。 （3）、召开一次“安全、文明从脚下起步”的主题队会。各班班主任认真备好队会课，让学生利用演讲、游戏等形式宣传 “安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。 （4）、在学校门口举行一次安全宣传活动，向过往车辆、行人、接送家长发放传单，要求过往车辆及行人关心少年朋友的生命健康，遵守交通规则和接送要求，不阻塞校门口的通道，给孩子们营造一个安全的环境。 教育工作计划范文集合 篇19幼儿教育应该充分协调多种资源、多方面的教育影响，调动多方面的积极性，使幼儿教育形成一个系统，使各种因素发挥整体的影响，以提高幼儿教育的成效，有效地促进幼儿的发展。 (一)幼儿发展方面 1、开展五大领域内容学习的基础上，将主题活动目标与区域游戏活动有机结合，重点研究在艺术领域活动中如何体现孩子的个性化发展。 （1）带领教师研究班级幼儿现有的发展水平，学习本年龄段幼儿的基本发展目标，讨论、选择适宜的幼儿学习活动内容。如：小托班幼儿以适应幼儿园生活为主，开展由游戏化的各种活动；中大班以培养各种行为常规为主要内容。 （2）开展艺术领域的研讨与学习，掌握幼儿的艺术发展特点，并在每月结合幼儿的兴趣及区域活动开展多种艺术活动。初步尝试建立幼儿艺术成长档案，收集幼儿个性化作品，把握艺术教育中幼儿的个性发展特点。 2、继续以阳光体育运动为契机，利用每天户外活动时间，加强幼儿各项体能锻炼，保证幼儿身体素质的全面提高。 措施： (1)针对年龄特点，将特色阳光体育活动项目结合冬锻传统项目，制定阳 光体育锻炼计划。 (2)坚持开展每天一小时的“我是运动小健将’’活动，在保障全面锻炼的基础上，体现不同的活动特色。 班级 大班 中班 小班 特色活动项目（暂定，适当调整） 跳跳球、跳皮筋、呼拉圈、滚铁环、舞彩绸等 利用多种运动小组合开展体育锻炼活动 多项基本体能游戏活动锻炼 托班 跑跑跳跳玩玩 3、坚持认真执行幼儿一日生活常规要求，帮助幼儿养成环境的自我整理及维护意识。 措施： (1)继续调整完善一日生活的各环节，细化常规的内容及要求，落实到具体的班级工作。 (2)关注日常工作中的常规教育，设计多种方式帮助幼儿养成环境的自我整理及维护意识。 (3)利用班务会时间，学习讨论幼儿常规培养的内容，交流、研讨培养的方法及策略。鼓励教师互相的交流与观摩，在实践中互相学习。 4、加强班级对体弱儿及特殊需要儿童的体质发展的干预工作，配合医务室采取适宜的个别化的干预办法，帮助每位幼儿获得健康的发展。 (二)教师发展方面 1、围绕提高教师对活动区活动的组织与指导能力这一重点工作，有针对性地结合领域内容，组织教师参加各种培训、观摩及展示交流活动。 措施： (1)积极组织教师参加市、区举办的各种观摩及培训活动，帮助教师开阔视野，学习先进经验。 (2)结合本学期工作，开展园内教育理论的学习及活动区活动的观摩与研讨，提高活动区材料的提供的科学性及区域活动的组织与指导能力。 (3)分层次对教师进行教学指导，对年轻教师采取现场指导的办法，及时发现问题及时指导，提高年轻教师的教学组织能力及随机教育能力；对老教师采取活动前指导，帮助他们关注幼儿的兴趣、需要，提高幼儿参与活动的主动性，鼓励采用新颖的教学形式，吸引幼儿参与。 (4)发挥骨干教师的带领作用，以教研小组的形式，开展学习研究，尊重教师的个性特点，从自我优势之处着手带动专业提高，结合班级环境创设的研究，鼓励教师参加活动，形成教师学习及成长的共同体。 2、进一步提高教师对教学活动的反思能力，继续提高教师运用语言表达能力及文字书写能力。 (1)坚持隔周一篇的教学反思记录。(上下午教师书写教学反思纪录，助教及卫生班教师书写教育观察记录。)开展反思记录展示交流活动，每两月由教师自我推荐一篇自己书写的反思记录，进行全园交流，从中选出优秀的文章，整理成册或向外推荐。 (2)利用教研活动等多种形式，提供多种机会让教师大胆表达自己的见解，提高语言表达能力。 (3)发挥特教资源中心师资力量，结合全纳教育研究，开展教师具体干预方式的培训，提高班级教师的干预水平。 (三)保教工作方面 1、细化日常常规工作各环节，加强指导与评价，做到有要求、有指导、有评价，促进教师日常保教工作的提高，促进幼儿健康发展。 措施： (1)将学期的重点工作与日常工作有目的地结合起来提要求，有针对性地检查、评价，提高教师的专业技能。 （2）加强学习《纲要》内容，有针对性地解决：如何开展活动区活动。提高教师的活动区指导能力及对幼儿的个性化活动的关注能力。 (3)结合相关的主题活动及班级特色活动内容，开展班级室内外环境的布置与研究工作。每月开展一次环境及活动区活动的展示、观摩、交流活动，帮助教师提高相关的教育指导能力及教育意识。 (4)加强教师保教工作的指导，增强教师保教合一的意识，研究日常工作中容易出现问题的环节，寻找有效的处理办法，提高保教工作的实际质量。 (5)继续坚持安全保护的教育，每月第一周的周一作为固定的“安全预演日”，进行幼儿安全逃生等活动，提高幼儿及教师的安全意识，增强相关的能力。 2、落实《纲要》，结合课题，积极开展“如何在区域活动中提供适宜的材料支持幼儿个性化发展’’的园本教研，有重点地解决教师日常工作中的实践问题，为教育教学工作提供帮助。 措施： (1)继续加强《纲要》及相关教育理论的学习，与教师一起认真分析、研究相关的内容，提升教师的教育理念，增强教育的适宜把握能力。 (2)采取多种形式的.互动教研活动，激发教师的自我学习及自我反思的意识，加强对“活动区活动材料的提供与研究的研讨，使教师在学习中有所获得与提 (3)以活动区活动的内容为主，及区域游戏活动的内容研究与探讨，的成长。由教研组长分别带领教师进行关于常规培养发现每位幼儿的不同发展特点，支持个性化。 (4)每月的教研活动日开展各种活动，以此把握教师的教育活动及基本技能，有针对性地进行指导。 3、重视家园配合，继续加强家园沟通工作，丰富家园沟通的形式。 措施： (1)继续坚持进行《幼儿成长档案》的记录工作，认真记录幼儿成长历程，发挥家长的主动性，积极参与档案的建立工作。 (2)围绕特色活动与活动区活动，开展“爸爸妈妈请进来，，活动，有针对性地组织家长进行教育教学观摩或教学活动参与。 (3)以互动式的方式开展家长学习活动，让家长在实际操作中感受幼儿的快 (4)充分利用家长园地与家长沟通，丰富家长园地内容，提高内容的针对陛、有效性。 (5)发挥家长委员会的作用，邀请家长代表参与教育教学的各种活动。 (6)利用北大及园所资源，初步尝试开设心理咨询室，帮助孩子及家长保持良好的心理健康状态。 (7)利用北大校内资源，结合班级主题活动的开展，组织校内秋游，带领孩子参观北大实验室、体育场馆等。 (四)早教、特教工作方面 特教方面目标：继续探索融合教育的有效途径，简单构建融合课程体系基本。 1、坚持开展社区早教工作，深入挖掘早教特色，将实践内容进行认真的梳理与总结，整理成册。同时，开展早期的幼儿筛查工作，帮助家长更好的了解幼儿的成长特点，提高育儿水平。 2、坚持将特教工作与班级普通教育结合起来，进一步探索特教干预与普通教育的更好融合途径，加强教师问的协同合作。 3、加强特教教研小组和普教教研组的融合教研活动的开展，提高特教和融合教育工作的研究水平，细化特教指导内容，尝试结合主题教学活动，开展融合教育，实践相关的课程，并进行总结与反思，收集整理个性化教育案例集。 在保持和发扬前期特教研究工作中关注幼儿个别针对性的干预训练的基础上，加强特教干预活动与班级日常活动的结合，将特教教师对特殊儿童的班级教育干预工作作为研究的重点，同时加大班级教师日常全面干预的力度，帮助教师全面提高一日常态活动中对特殊儿童的干预意识和干预能力，更好地实现融合教育。 4、在融合班级探索、尝试特教干预的策略如何向普通儿童个性化教育支持方面进 5、继续发挥资源中心的辐射作用，为全市特殊儿童随班就读实验基地提供专业培训和实习支持等服务。 早教工作目标： 继续开展和研究多种有效形式的社区早教工作，达到95％以上的教育覆盖率。 1、对亲子班加大心理支持力度，为亲子班家长提供免费心理咨询。 2、做到儿童发展问题早发现、早甄别。 3、本学期将安排两次走进社区开展系列宣传活动和游戏小组活动 4、开设网上的教养咨询信箱，针对性地解决家长遇到的育儿困难，回复家长们司题，实现早教工作便捷和优化。 5、在北大闭路电视台进行播放宣传等活动，扩大覆盖面。 6、开办家长学校，保姆培训，专题沙龙等活动，实现家园合作教育。 教育工作计划范文集合 篇20新的学年,新的开始,今年我任教的是新的课,《保教知识与能力》,这对我来说是一门全新的课程,为了让学生更好地学习这门课,我将先自已学习一遍,努力充实自已,我会从下面几个方面完成我的教学: 一、教学目标 1、让学生有了解幼儿的能力，并掌握学前儿童发展知识。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。 2、掌握学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分析。 3、把握 幼儿生活指导的基础知识。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识，并能在实践中应用。 4、有游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法，能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。 5、掌握幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识，能够运用评价知识对教育活动进行反思，改进保育教育工作。 二、教育教学方法： 积极创设良好的的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围。 1、根据学生年龄特点和教育目标，为学生创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。 2、鼓励学生多观察、多倾听、多交流、做学生的伙伴，善于洞察学生的内心世界，及时满足学生的求知欲望，提高学生的学习兴趣，促进学生心灵健康成长。 3、有计划地开展学习竞赛活动，让学生有充分表现自我的机会。 4,训练学生自学能力，表达能力，组织各种竞赛,及时评议，形成互相学习取长不短的好风气。 5,积极组织开展各种形式的教学活动，促进教师主动参与并在以提高成绩为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教学风格。 教育工作计划范文集合 篇21为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合我校实际情况，拟定以下工作计划： 一、指导思想 以上级有关现远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使我校教师学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。 二、具体工作措施 1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘，及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度，学习制度、管理制度、设备运行制度，作好各种资料的收集。认真做好平时远程教育资源的收集整理，优化远程教育资源，对重点内容进行记录并存档。 2、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。本学期将组织教师学习怎样利用网络收集和利用有用的'教育教学资源，利用优质的网络教育资源为教育教学服务。认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日掌握利用多媒体技术进行教育教学相关操作，让远程教育资源发挥其最大的作用。 3、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。 4、加强教师远程教育资源的利用，掌握现代教育手段，充分利用远程教育资源，积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题教育。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展2—5次教学活动。 5、确保多媒体教室的正常运行，发挥其最大作用，教师利用远程教育资源开展教学活动须在多媒体教室进行，其中一节按教务处统一安排，按课表并以公开课的形式开展活动，其余课程按照自己的教学进度进行安排。教师利用远程教育资源开展教育教学活动须认真填写《北羊台学校远程教育资源使用记录》相关准备工作，上课内容须与所填写的相符，上完课后须上交课件和教案，如上课内容与上交课件、教案和申请时所填写的不一样，不能作为开展远程教育活动的依据。 6、做好课题科研工作，按步骤有序稳妥进行，并注意加强交流，总结经验，按时上报，接受上级监督指导。加强宣传，引导全校教师支持和配合，努力营造浓厚的教研氛围。 7、建立健全远程教育教师个人档案。从今年开始，每学年装入一份年初远程教育工作计划和一份远年终远程教育总结，每学期在多媒体教室上课的教案及远程教育资源使用记录表和个人学习笔记，学习心得体会。 8、利用教研平台，加大远教资源利用，每学期进行一次远教资源教研优质课评比。课程内容必须以远教资源为主，如遇版本不同或进度不同，可进行修改或自制课件。 三、工作展望 争取通过一系列的学习和培训，使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量 四、总结经验，不断提高 远程教育是一项较为系统而复杂的工程，要想把该项工作抓牢抓实，在实践中，我们只不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高！ 教育工作计划范文集合 篇22考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。 具体考试内容与要求如下： 模块（三）：生活指导 1.熟悉幼儿园一日生活的主要环节，理解一日生活的教育意义。 2.了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。 3. 了解幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等方面的基本知识。 4. 了解幼儿园常见的安全问题和处理方法，了解突发事件如火灾、地震等的应急处理方法。 模块（四）： 环境创设 1. 熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。 2. 了解常见活动区的功能，能运用有关知识对活动区设置进行分析，并提出改进建议。 3.了解心理环境对幼儿发展的影响，理解教师的态度、言行在幼儿心理环境形成中的重要作用。 4.理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，了解与家长沟通和交流的基本方法。 模块（五）：游戏活动的指导 1.熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。 2.了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，并能提供相应材料支持幼儿的游戏，根据需要进行必要的指导。 模块（六）：教育活动的组织与实施 1. 能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育 内容，确定活动 目标，设计教育活动方案。 2. 掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方[“幼儿教育计划”教育工作计划(共2篇)]法。 3.理解整合各领域教育的意义和方法，能够综合地设计并开展教育活动。 4.能根据活动中幼儿的需要，选择相应的互动方式，调动幼儿参与活动的积极性。 5.在活动中能根据幼儿的个体差异进行指导。 模块（七）：教育评价 1. 了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保育教育工作进行评价与反思。 2. 能够利用评价手段发现教育活动中出现的问题，提出改进建议。 四、教学进度安排 （因学校安排，我从 一章 教育工作计划范文集合 篇23一、加强学校教育信息化建设。 大力推进数字化教学环境建设。 A、加强集体备课、电子备课建设。 B、加快我校教学资源库的建设。 C、积极开展校园广播电视节目播放。 D、开展学生多样信息技术活动。 E、积极开展学校办公自动化建设。 二、加强学校专用室建设。 按照省Ⅱ类标准改造和建设学校的科学实验室、劳技教室、音乐室、美术室、图书馆等各类专用教室。加强和完善科学探究实验室及教学仪器设备的标准化、规范化建设；加强劳技教室、音乐教室等功能室设施建设和改造，满足教学现代化的需要；重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作；大力推进图书室藏书的标准化、正版化、数字化建设。 三、加强教育技术管理和应用。 对从事实验室工作的人员、图书管理员、各功能教室管理员、校园网管理员等人员逐步实行职业化、专业培训与管理，全面提高教育技术装备人员素质，建设一支与教育现代化、信息化相适应的队伍。 四、项目计划。 1、按省“四配套”标准要求配足、配齐各专用教室设施设备和实验仪器。 2、改造学校部分教室的教学设备，添置有关设备。 3、添置教师办公用多媒体电脑若干台。 五、主要措施。 （一）提高认识，加强领导。 教育技术装备工作在现代学校教育体系中有着重要的地位和作用，对构建面向二十一世纪的基础教育具有十分重要的意义。要站在教育优先发展的战略高度，全面贯彻实施党的教育方针以及省委、《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》和义务教育改为均衡发展的精神，正确认识和对待现代教育技术装备工作。 （二）多渠道筹措资金，加大现代教育装备的投入。 现代教育技术装备工作，技术含量高，仪器设备更新换代速度快，需要经费投入大。因此，要确保装备经费投入稳定的前提下，随着经济发展逐年有所增加，并保证专款专用。要积极争取地方政府和学校董事会成员的支持，多渠道筹措资金，为学校现代教育技术装备服务，加快我校现代教育技术装备工作的步伐。 （三）加强师资培训和队伍建设工作。 现代教育技术需要高水平的教师去掌握应用。提高教师素质，是推进现代教育技术装备工作的关键。学校要加强师资培训工作，促进各学科教师学习现代教育理论、更新教育观念、补充新知识，正确掌握现代教育技术的方法和技能，积极鼓励各学科教师充分利用现代教育技术装备，提高教学水平，教学质量和效益。 （四）加强专用教室管理，加强校园网络管理，使教育装备真正落到实处。 （五）充分利用现有设备，积极开展各类活动。 教育工作计划范文集合 篇24为了进一步贯彻落实区教文体局有关特色学校建设文件精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激发学生参与教育教学活动的主动性，实现学生全面、生动、活泼发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面提升办学效益，让特色不断积淀并逐步凸显。 一、指导思想 1、以务实的工作态度来引领特色建设工作，坚决杜绝文字杜撰的特色，要在实践过程中去探索，去追寻特色建设的方法与策略。本期的特色建设由学校教科室负责全面统筹安排，各部门，各位教师要依据安排不折不扣完成。 2、开展形式多样的实践活动，把特色建设落实到学校教育教学工作的各个方面。特别是在各类活动和课堂教学中，要为学生提供体验成功的平台。 3、班务工作要体现“成功教育”主题，班主任教师要善于研究，开展多种活动，把鼓励学生体验成功作为班级工作中的主题并经常性地开展。利用家长会，做好向家长宣传学校“成功教育”特色，要引导家长，树立学生的信心，鼓励学生面对困难知难而上，体验成功的喜悦。 4、各学科教师要在课堂教学中注意激发学生学习的积极性，特别是学困生的激励。教师要做教学的有心人，让自己的课堂成为激励学生由成功走向成功的大舞台。 5、本期内开展的各项活动，均要以“成功教育”为活动主题，营造“成功教育”氛围。 二、管理措施 1、学校成立“成功教育”特色学校建设领导小组，由罗斌校长任组长，教科室主任漆涛协助校长做好特色建设工作。所有工作校长将亲自参与，掌握教师完成情况。 2、各部门、各位教师要依据学校特色建设工作计划安排，认真完成规定的工作任务，不得以任何理由敷衍塞责。本期末，学校将召开专门的特色建设工作会议，将把参与此项工作情况与教师奖励性绩效挂钩。 3、各级骨干、学科带头教师是各学科领域的能手，应在“成功教育”特色建设工作中同样起到骨干带头作用，学校也将把教师在学校各类建设活动中的参与度和贡献度作为推荐各类优秀的重要条件。 三、工作要求： 1、各教研组在制定教研计划中要把“成功教育”纳入教研内容，本期内开展不少于两次的以“成功教育”为主题的研讨活动。每次活动形成图片加文字的活动简报，并及时上报并在学校校园网、涪城教育网、涪城研修网等网络媒体上报道。 2、各班级要经常性地开展班队活动，要把成功教育纳入丰富的活动中，杜绝苍白的说教。班队活动时间不要成为表扬和批评时间，要注重激发学生的学习积极性，为学生的上进加油，成功打气。本期内，各班要开展不少于两次的以“成功教育”为主题的班队活动，形成活动方案和活动总结。 3、各位教师要结合自身岗位特点认真研究，寻找实施成功教育的途径，要用智慧的眼光去观察教育教学中的动态变化，担当好学生成长过程中铺路石和奠基者的角色。让自己的教育教学行为随时充满着智慧与创造。本期内，每位教师要形成一篇以“在课堂中实施成功教育”相关的论文或者案例。 4、“成功教育”脱离具体的实践活动就是一句空话。作为教育对象，学生是一个个鲜活的个体，只有为学生创造更多的体验机会，在活动中张扬个性，发展能力，体验成功的喜悦。本期学校的校园艺术节活动将进一步彰显“成功教育”主题，更大面积地开展各项活动，能够让每一个学生参与。学校少先队大队部要做好校园艺术节的组织安排工作，在继承以往校园艺术节传统的基础上，创新地开展一些活动，让每一位学生都成为校园艺术节的真正主人。 5、学校教科室负责“成功教育”特色建设的部署与总结工作，做好上传下达，及时将实践过程中形成的优秀案例进行归纳，提炼学校“成功教育”特色建设经验。 四、活动安排： 二月： 2月，教科室负责制定本期的特色建设计划。 三月： 1、3月15日前，教研组制定本组研修方案，把“在课堂教学中开展成功教育”纳入计划。 2、3月15日前，班主任制定班务工作计划，在班队活动中体现“成功教育”。 3、3月15日前，各学科教师制定好学科教学工作计划和辅差计划，对“在学科中如何落实成功教育”要有专门的规划。 四月： 1、各教研组开展“成功教育“进课堂专题研讨活动。 2、各班依据计划，开展以“成功教育”为主题的班队活动。 3、德育处和少先队大队部做好校园艺术节的规划，在活动中要充分体现“成功教育”。 五月： 1、各教研组开展“成功教育“进课堂专题研讨活动。 2、各班依据计划，开展以“成功教育”为主题的班队活动。 3、开展校园艺术节系列活动，彰显学生个性，为每一位学生提供体验成功的平台。 六月： 1、校园艺术节表彰活动，激励学生不断进取。 2、进行成功教育总结。 （1）、教研组交“成功教育”研讨活动简报。 （2）、班主任教师交“成功教育”主题班队活动方案和活动总结。 （3）、各学科教师交“成功教育”论文或教学案例。 七月： 1、班主任利用期末家长会做好“成功教育”的指导工作。 2、教科室对本期实施“成功教育”特色建设工作进行总结。 3、召开学校特色建设专题研讨会，总结本期特色建设得失，提出下期的工作目标。 教育工作计划范文集合 篇25一、指导思想： 20xx年下半年学校教育技术工作要以科学发展观为指导，紧紧围绕学校工作重点，以促进教师发展为突破口，不断提升服务水平和技术支撑水平，以技术培训、平台建设、技术应用为抓手，创造性地开展各项工作，努力实现教育技术的“规范化、常态化、合理化、个性化”，进一步提升学校教育现代化水平。 二、 主要工作 1、做好新建教学楼的弱电系统及多媒体设备的采购、安装和调试工作。 2、加强信息平台的建设和维护工作，努力为教育教学及教师个人发展提供平台。 3、以信息研究中心组为龙头，加强技术培训，特别是新技术的培训和应用。努力提高教师信息素养和教育现代化应用水平。 4、发挥中心组作用，加强制度建设，继续完善教学设备设施的管理和维护机制。 5、加强应用研究，要充分发挥研究中心组的作用，开展各类信息技术与学科整合的及新技术的应用实践研究，并逐步推开，鼓励更多的教师参与进来。努力做到点上突破，面上开花。 6、加强课题研究，在上海中小学计算机研究中心的指导下，继续开展“基于开放平台的课例研究和教师专业发展”课题研究。 7、加强学生信息技术兴趣小组活动，规范管理，努力提高训练水平。 8、加强自身建设，努力提高服务水平和支撑水平。根据《20xx--20xx年度昆山市小学教育技术水平考核细则》，不断完善各项工作，确保考核优秀。 9、认真做好苏州市信息化示范学校的创建工作。 10、加强校园网络管理，制定学校网络升级改造方案。 三、工作措施及主要活动 1、关注新教学楼基建进度，有序地做好弱电系统（网络、广播、电视）的布线工作。同时制定好设备的采购预算。同时做好新调整三个音乐教室的设备安装和调试工作，确保开学正常使用。专用教室继续实行专人负责，加强管理、检查和考核。 2、根据信息化示范学校创建要求对学校主页进行功能的重新定位和修改。同时继续做好瑞博平台、电子备课系统、博客的管理和维护工作。 3、充分发挥中心组作用，积极开展新技术（电子白板及网络直播系统）的使用培训。积极开展校级电子白板课堂教学研讨活动，同时参加市级比赛争取好成绩。 4、加强对中心组成员的培训，将学校教育教学设备进行分块管理，责任到人，同时继续完善网络报修机制，努力提高设备维护维修速度。 5、积极组织教师参加各类教育技术论文、课件、教具等评比活动及教师教育技术能力团队比赛、新技术应用竞赛等活动。 6、继续开展“基于开放平台的课例研究和教师专业发展”课题研究。进一步扩大研究人员范围，进一步拓展研究空间。同时制作课题研究主页与总课题组互联。 7、要根据学生信息素养的需要及上级条线的要求，学期初选好学生，制定计划，确定人员和训练时间，科学规范地开展训练活动，不断提高训练水平，力争在各类比赛中取得好成绩。 8、要不断地加强教育技术室的自身建设，加强学习和培训，努力提高服务水平和技术支撑水平。一方面要根据《20xx-20010年度昆山市小学教育技术水平考核细则》，不断完善各项工作，确保考核优秀。 9、成立苏州市信息化示范学校领导小组和工作小组，认真学习标准，认真做好创建的各类工作。 10、针对校园网络堵塞情况，请相关专家一起分析研究，制定校园网络的升级和改造方案。争取列入20xx年学校部门预算。同时尽快利用现有设备，通过技术手段提高网络运行速度。 教育工作计划范文集合 篇26积极贯彻中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市家庭教育指导纲要》的精神，以创建学习型家庭为重点，努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式，切实提高家庭教育指导水平，努力使学校教育和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”。 一、加强对家庭教育工作的领导和管理。 1、争取上级领导重视，逐步形成镇政府、镇妇联牵头，社区配合，学校具体负责家庭教育指导工作的一级管理网络。 2、调整和补充家长委员会成员，召开家长委员会会议，明确家庭教育工作的重点，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作。 3、调整充实家长学校讲师团成员，组建以在职优秀教师为主体、社区妇代会主任和好家长代表参加的讲师团队伍。 二、加强家庭教育工作指导者队伍建设。 加强对家庭教育指导者队伍的培训，通过多种培训形式，提高家庭教育指导者的理论水平和指导能力，努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者，在创建学习型家庭活动中开展有效的指导。 三、继续开展学习型家庭创建活动。 积极探索各种生动活泼、行之有效的创建学习型家庭的指导载体，努力形成我校创建学习型家庭的特色。 1、低年级以亲子活动为载体开展创建活动。指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子游戏活动，在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共读一本书的活动，利用家长学校和家教小报进行交流。 2、中高年级以家庭读书活动为载体开展创建活动。各班班主任要认真做好推荐阅读书目的工作，在父母和孩子中开展“我最喜欢的一本书”的`评选活动，指导家长开展家庭读书活动，并开展征文活动。 3、每个班级要选取不同类型的家庭开展创建指导，如学习困难家庭、外来民工子弟家庭、单亲家庭、隔代教养家庭等等，促进不同家庭在原有层次上的提高。 四、继续办好家长学校。 家长学校是对家长进行家教指导的有效途径，要做到时间、内容、形式、人员四落实。要贯彻家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯彻以人为本、贴近学生生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动，以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要努力改进家长会的形式，提高家教指导的效果，使家长参与家庭教育活动率达到95%。 继续开展“请家长进课堂”的半日开放活动，让家长了解学校教育、教学状况，使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革，了解孩子在校学习生活，促使家庭教育和学校教育同步协调，相互促进。 充分发挥北双村妇代会的作用，邀请有家教经验的家长来校现身说法，交流创建学习型家庭的做法和经验。 五、继续办好港西小学家庭教育小报。 以家庭教育小报为载体，及时向家长介绍教改信息、校园动态和教子一得。善于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验，在家教小报上发表，做到资源共享，促进共同提高。 六、加强家庭教育指导的研究。 要充分认识家庭教育在学校实施素质教育中的作用，探索新形势下加强家庭教育指导的新途径，要在如何营造学习氛围、如何创新家庭教育指导的载体、如何开展学习型家庭创建指导等方面开展研究。 教育工作计划范文集合 篇2720xx年，在县委、县政府的正确领导和上级教育行政部门的精心指导下，我局全力实施“三个全域、两大攻坚”战略行动，以创建省推进教育现代化先进县为抓手，继续抓好教育强镇复评工作，重点推进校园文化建设、教育教学质量提升和重点项目建设等工程，大力促进全县教育事业均衡优质发展。 （一）加快创建广东省推进教育现代化先进县工作步伐 巩固省教育强镇复评成果，为“创先”夯实基础，我县拟于加快推进各学校基建维修工程、设备设施配送、校园环境整治等工作，按时提交创建省推进教育现代化先进县主体申报材料，争取于12月份迎接省对我县创建教育现代化先进县督导验收。 （二）扎实推进全域文明建设，确保见成效 继续组织开展“文明校园”“依法治校示范校”“社会在主义核心价值观试点学校”“未成年人思想道德教育试点学校”“明礼学校”“诗韵学校”“毒品预防教育试点学校”的创建工作，助推文明建设。深化未成年人思想道德教育工作，开展“重品行、学榜样”活动，评选各类美德少年、文明少年、文明班级等主题活动，广泛开展“我们的节日”主题系列活动。 （三）贯彻落实好“项目年、落实年、成效年”工作 继续跟进黄埔学校项目、xx县职业技术学校实训教学楼及精准扶贫职业技能公共实训基地项目进度，确保项目顺利完成。提前谋划，充分争取各部门的支持和配合，快速推进黄埔学校建设工作进度，确保按时完成计划任务，力争20xx年秋季学期开学。同时，积极推进xx小学建设立项，及早解决县城小学学位紧缺的问题。 （四）深化教育改革 推行教师师德承诺制度，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“立德树人、做好学生引路人”为重点，以治理有偿家教，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手，深入开展师德师风建设，增强广大教师以身立教、创先争优的责任感和使命感，努力打造一支人民满意的教师队伍。 稳步推进“县管校聘”各项工作。根据中央、省、市、县的工作要求，结合我县实际，制定我县“县管校聘”实施意见，认真组织各级各类学校开展“县管校聘”工作。 （五）抓教育质量提升。 将校园文化建设和教育常规工作相结合，提高学校办学水平，促进教育质量提升。健全考评机制，充分发挥教教师的积极主动性，打造优秀的办学团队，名师团队。继续加强参评市学校文化建设示范校的.建设，力求全部成功参评，打造两到三所乡镇的学校成为县校园文化示范校，引领乡镇学校校园文化建设。着力发挥“研究、指导、服务”的职能作用，抓好常规教研，促使教师的专业成长和教学质量提高。创新教研方式，经常深入基层学校，深化课堂教学改革，致力打造高效课堂，扎实做好教学教研工作，把我县教学质量推上一个新台阶。 （六）强化安全卫生工作。 加大安全教育宣传力度，开展安全工作专项排查，加强学校饭堂的管理，积极配合相关部门深入学校开展学校食品安全工作专项检查，严防学生食物中毒事件发生。健全传染病防控机制，配合相关部门指导学校进一步落实晨检、因病缺勤病因追查、预防接种证查验等制度，预防传染病暴发流行。做好中小学生因病缺勤监测信息网络直报工作，同时减少传染病扩散。 教育工作计划范文集合 篇28一、xx年工作总结 xx年在市教育局的正确领导下，xx镇教育办紧紧围绕教育局全年20项重点工作和年度考核目标，进一步统一思想认识，明晰工作思路，细化各项措施，扎实推进各项工作。现将工作目标完成情况和工作措施简要汇报： 1、改善办学条件，打造特色校园。教育办根据各校实际，因地制宜改善办学条件。启动南xx小学校舍安全工程；对xx小学、xx幼儿园、xx7所学校楼顶做防水5000多平米；投资10万余元为xx学校购置学生课桌凳及宿舍用品；为xx小学购置教育配套设施；修缮xx学校围墙、大门；xx幼儿园粉刷墙壁、购置玩具及教学用品；xx学校对校园进行了硬化；土岭学校修缮厕所。与此同时，各校因校制宜，深入挖掘学校文化内涵、凝练特色，努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化，形成了各自的办学特色。xx学校的学园、乐园、家园式的“三园式”管理已成为农村寄宿制小学的典范，xx学校的魅力校园，龙务和xx小学的经典诵读，南丛井学校的墨香校园已初步形成了特色。 2、推进布局调整，优质、均衡办学。今年按照市局整体规划，在暑假配合四中完成了xx镇中学和四中的合并，顺利撤并东街、西街和北街三所小学，完成了中心小学的组建，建成中心幼儿园和南丛井幼儿园。南xx小学合并打破坚冰，本着学生自愿、家长满意的原则，目前中高年级有40多名学生在中心小学就读。形成“一所中学、六所中心小学、两所独立幼儿园”的全新格局，中心校的示范作用得到真正发挥，教育布局更加优质、合理，满足了人民群众上好学的要求。同时，各校积极探索学校布局调整后的管理工作，促使布局调整后的优势日益彰显。 3、狠抓队伍建设，夯实工作基础。以“三师”、“三名”活动为抓手，着力提升干部教师队伍整体素质，促进专业化成长。 1、抓学习、提技能。全镇以提高教师专业化水平为重点，深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组织教师广泛开展三笔字、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛和“暑假我与图书同行”等活动，促进了教师教学技能的提高。 2、抓师德，强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则，深入开展“三师”“十个一”等师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范，树立正确的教育观，努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。 3、抓交流、增见识。先后组织100多人次到濮阳四中、许衡中学、杜郎口中学、子路小学等外地名校学习，开阔视野，邀请濮阳四中孙石锁校长到我镇做学术报告，对课堂教学进行现场诊断和指导，大大提升了校长、教师队伍管理及教学能力。 4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革，以“双领”为教学着力点，构建起集体备课、通案引领；骨干示范、课堂实践；二次备课、优案领先的双领工作机制。xx中学转变课堂教与学模式，落实自主、合作、探究的“三段式”教学法，在课堂上做到了教师精讲、少讲，学生自学、多练。小学课堂教学也体现以学生为主的原则，发挥学生学习的主动性，愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用，我镇小学语文教学的“四四模式”和xx学校的“三”教学模式就是很好的例子。 5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学，让教师参与其中，在活动中增长才干。 6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点，结合市局“创先争优”工作要求，坚持“教育即服务”的理念，在全镇深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动，设立学校接待日、课堂开放日，认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议，不断提升办学效益；推行一线工作法，教育办全体坚持每周在学校工作两天，听课不少于3节，学校校长必须任课听课，深入一线，在一线发现问题、解决问题。 7、抓评价、激活力。制订了《xx镇教育质量考核管理办法》，推行“过程+质量”的综合性评价机制，对教师实行客观、公正评价；本着“优劳优酬、多劳多得”的原则，出台了《xx镇教职工绩效工资发放办法》，用机制和评价激发教职工的工作积极性。 8、抓平台、提名气。在市“三名”评选的基础上，本学期我镇组织开展了“十佳师德标兵”、“十佳技能标兵”、 “十佳管理标兵”、“二十佳教学能手”50佳评选活动和“小学班主任”活动，以此为平台，打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。 4、全面提高教学质量，促进教育优质发展。我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制，不断完善教学管理，细化管理制度。对教学工作的各个环节，诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度，夯实教育质量提升基础。今年我镇中考再创佳绩，51名学生进入全市前一千名，高中上线159人，上线人数在全市乡镇系列领先,中考五率综合得分位居乡镇系列第二，刘江华、陈素刚等8名教师受到市教育局奖励。小学教育质量大幅提升，优秀率、良好率、合格率分别比去年提高5、7、8个百分点。得到社会的广泛认可，人民群众对学校的满意度大幅提高。 全面推进素质教育，广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季中小学田径运动会，在我市第二十届田径运动会上取得佳绩；深入开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，11月底又启动冬季长跑运动。各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动，为学生的全面、健康发展打下了基础。 5、狠抓教学常规，整体提升管理水平。全镇进一步强化了教学质量目标管理，认真落实教育质量“一把手”负责制，努力深化内部管理“五制”改革，大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查制度等，构建起提高教育质量的一整套制度体系，广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心，“增效减负抓活动”的主线开展。 一是落实国家课程计划，开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。 二是贯彻“德育为首”的原则，健全学校、社会、家庭三结合教育网络，搞好警校共建，建立家访制度，做好学生的德育教育。 三是实施精细化管理，形成特色。建立健全学校管理的各项制度，贯彻“以人为本”的理念，推进普通话、太极拳和书法进校园，在全镇实施大课间小课堂，形成了鲜明的办学特色。南以师生共同成长为抓手，南丛井以构建墨香校园为依托，龙务和以开展经典诵读为特色，以活力校园为主题，则抓住寄宿制学校管理的难点，以爱育爱，把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。xx学校实施科学规范精细化管理，中学总结形成“22233”管理模式。一月份，中学成功举办武安市“减轻课业负担、构建高效课堂”现场会，经验在全市推广。 6、结合当地实际，搞好成人教育。我镇成人学校紧密结合当地产业发展和建设实际，本着“面向市场、着眼就业”的原则，优化专业设置，创新办学体制，加强与职教中心、普阳钢铁的深度合作，开设种植、养殖、企业管理、炼钢、计算机等专业，大力培养各种实用型、技能型人才，各类培训人数突破500人次，效果良好。此外，扎实搞好河北省“双带”培训工程，教育办校长负总责、成人学校校长主抓，提供优质学习场所，做好上传下达、沟通协调等工作，加强考勤、作业、考试等各个环节的监管力度，保障了全年工作目标的顺利完成。 7、优化环境，促进教育和谐发展。 一是严格落实学生的“两免一补”，对学校财物实行“收支一条线”管理，实行校务公开。 二是加强寄宿制学校管理，解决住校生的吃、住、行、学问题，确保了学生“进得来、留得住”。 三是大力发展幼儿教育。在原有基础上，新建中心幼儿园和南丛井独立幼儿园，中心幼儿园粉刷了墙壁，购置了大型玩具，办园条件明显改观；全镇在园幼儿人数逐年递增，3-5周幼儿入园率达到97%以上。 四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念，落实“一岗双责”，定期对师生进行安全知识教育，积极开展“安全活动日周月”等系列活动，加大学校安全隐患排查与整改力度，教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状，细化责任，形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围，实现了全年安全“零事故”目标。 五是做好法制he信访稳定等各项工作。 二、xx年工作谋划 xx年是的开局年，我镇教育工作的指导思想是：围绕教育局重点工作和全市教育发展目标，结合我镇实际，以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，坚持育人为本，尊重教育规律，推进素质教育，凝神聚力谋发展，夯实基础再创业，不断巩固我镇在全市的领先地位，用2至3年时间把打造成武安市一流教育强镇。 为实现上述工作目标，我们要开拓工作思路，创新工作机制，重点实施八项战略 1、名校突破战略。鼓励各校出特色、提水平，出名师、育英才。充分发挥xx小学、xx小学、xx学校、xx幼儿园在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势，争取名校突破。找准定位、创新理念、夯实措施，争取用2至3年时间，将以上学校建成武安市一流学校（幼儿园），立足长远，在邯郸市找位置，向河北省农村学校第一梯队目标迈进。 2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想，树立科学的质量关，以人为本，以生为本，注重学生的全面发展。 一是以素质教育为抓手，坚持“幼儿抓习惯、小学抓活动、初中抓基础”的教育理念，将“双爱好”“十个一”“六爱塑魂”等活动渗透到教育教学各个环节，扎实有效地开展，全面提高学生的思想道德水平。 二是强化课堂常规管理，向课堂教学要质量。深入推进课堂教学改革，着力打造优质、高效课堂，提升学校整体竞争力。 三是质量检测规范化。组织好每学期的期中和期末质量检测，从检测中发现问题、分析问题、改进教学。把好中考和通考关，xx学校要周密制定初中学段、学科教学计划，精打细算每一天，抓实教学各个环节，时刻关注中考导向，夯实学生基础，打好中考战役。小学认真落实“四清”，高度重视各年级的质量检测工作，确保学生和家长对学校工作的满意。 3、队伍建设带动战略。大力加强干部教师队伍建设，打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。 一是加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。 二是正面引导，树立典型。狠抓教师业务提高，以提高教师专业化水平为重点，发挥“三名”和“五十佳”的骨干带动作用，深入开展业务培训，促进教师专业成长。加强校长队伍建设，严格落实校长听任课制度，要求校长深入一线，在一线解决教学中的.问题，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。定期举办校长，在交流讨论中整体提高校长的能力。三是落实奖惩，全面促进。将学校管理、教育质量、教师培训、课堂教学等纳入对学校、教师日常考核范畴，建立长效激励评价机制，提高学校整体办学水平。 4、管理机制战略。建立以提高教育质量为导向的工作机制，不断完善教学管理，充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。坚持教育办为学校服务、学校为教师服务、教师为学生服务的理念，多元搭建交流平台和施展才能的舞台，促进教师专业成长，提高学校管理水平。突出“科学+人文”的原则，加强对课堂教学、备课、作业、辅导学生、教学评估、基本技能等各个环节的管理，最大限度地激发教师工作的积极性。同时强化财务、后勤、安全、考核评价等管理机制，深化教育内部体制改革，以规范精细化管理，带动全镇学校共同进步、提高，形成一批管理特色鲜明的学校。 5、教研核心竞争战略。围绕“学生主动、课堂互动、教师个性、教学开放”的要求，立足课堂，从学校和教师的工作实际出发，从教学中的问题入手，确立实际有效的教研课题，以教科研提升教师能力。全面落实课改精神，实现教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。深入推广xx学校的“三段式”教学法、xx学校的“三”教学管理模式和小学语文“四四”教学模式，认真搞好课题研究，召开市级小学高效课堂现场会，以教研为核心促进全镇教育教学水平的整体提升。 6、内涵发展、特色办学战略。在新学年，各校要因校制宜，进一步深入挖掘学校文化内涵、凝练特色，努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化，打造教育品牌。 7、教育均衡发展战略。切实采取有效措施，加大布局调整工作力度。 一是加强硬件建设，实行学区一体化管理。完成南xx学校校安工程，启动南丛井幼儿园建设工程，加大中心校教育投入，实现仪器、图书、现代教育技术装备上档晋级，为教育均衡发展提供硬件支持。 二是强化学校软实力的均衡发展，加强学校横向交流。xx小学和xx学校、xx学校和xx学校结成联盟校，教学点和中心校实行“捆绑”考核，形成强强联手、强弱联萌的良好态势，联萌校教师定向、互助交流，以求实现学校的共同发展，达到共赢。 8、高标迎检、整体领先战略。全面做好河北省第二轮教育督导迎检工作，要提高认识、健全组织，把迎评工作作为学校的阶段性中心工作；抓住重点、明确职责，将迎评工作任务落到实处；加大投入、营造环境，提高迎评工作水平；高标定位、查漏补缺，完善迎评档案管理；突出特色，打造亮点，提升迎评工作质量，高标准顺利通过检查验收。通过达标验收，全面提升我镇的办学水平和知名度，使xx镇成为武安市农村教育的领跑者。 教育工作计划范文集合 篇29为进一步加强我中心安全生产基础，在全社区范围内开展安全专题教育，强化安全生产管理和安全生产责任制，保障广大人民群众的生命财产安全，结合我中心实际情况，制定20xx年安全生产教育工作计划。 一、指导思想及工作目标 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则，充分认清开展安全生产教育的重要意义，完善制度，强化监管，将维护全中心生产安全作为当前一项重大政治任务，抓实抓好。突出开展安全生产宣传教育，促进安全意识增强，提高执行规章制度的自觉性，营造良好的医疗环境。 二、教育对象： 中心全体职工 三、教育形式和总体要求 各科室要高度重视安全教育，认认真真查找本科室、本部门医疗安全和服务质量隐患（包括思想观念、服务意识和规章制度的完善及其落实执行情况等方面），根据中心的教育主题确定本科室、本部门的主题，采取讨论、培训、整改等多种形式，把思想教育和行动实践结合起来，切切实实做到科科有行动、人人有触动，使我们的服务让病人感到满意，让病人为之感动。 教育主题：全中心行动起来，加强医疗安全管理，提高医疗服务质量，消除医护安全隐患，减少医疗差错，杜绝医疗事故。 四、总体安排 （一）由中心安全生产隐患排查治理工作领导小组办公室负责召开医生、护士、科主任等三个不同层次人员座谈会，进行有关医疗安全方面的调研。 （二）由相关职能科室负责为主，各科室积极配合参与，对全中心职工进行分期分批、分层次的集中教育培训。具体安排和要求如下： 1、医生及医技人员的教育培训： 按：①副高以上人员；②中、初级职称人员两个层次分期分批进行培训。培训内容按照有针对性、实效性，不同层面人员的培训内容、案例剖析要有所侧重的原则。 2、护理人员的教育培训： 分层次进行“法律意识与护理差错事故的防范”、“护理工作环境的安全建立及维持”、“护理差错事故的`原因分析及防范”、“护士语言行为存在问题及规范”等有关医疗护理安全内容的培训。 3、行政后勤干部的教育培训： 组织案例分析、增强医疗安全管理、服务临床一线意识的专题讲座。 （三）各科室要根据本教育计划，特别是按以上教育形式和总体要求，结合科室实际，开展医疗安全教育活动，有针对性地进行培训和座谈会，查找医疗安全的薄弱环节或隐患，对有关规章制度进行查漏补缺、修订完善，并严格执行、严格监督，确保各项工作落到实处。 （四）加强开展医疗安全教育的宣传，提高医务人员医疗风险、安全责任意识，在中心内营造安全行医、安全服务、放心就医的氛围。 教育工作计划范文集合 篇30一、指导思想 全面落实XX市教育工作会议精神，唱响“完善体系 转型发展”主旋律，聚焦课程课堂改革，聚焦创新人才培养，深入推进教育现代化建设，努力打造省内外一流的教育高地，积极回应办人民满意教育名市之民生关切。 二、具体工作 德 育 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，坚持立德树人，坚持德育创新，提高德育实效。完善学校育人体系，努力发展德育特色。 （一）实施国家德育课程，努力开发校本德育课程 推进国家德育课程的教学与改革，使之成为传播社会主义核心价值体系、民族精神、时代精神的重要渠道。开拓创新，加强学科课程的德育渗透。结合学校自身特点和学生实际，积极开发校本德育课程。 （二）加强行为习惯的养成教育 加强《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的教育，促进学生养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》要求，引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，为将来成为社会合格公民奠基。 （三）加强学校德育队伍建设 建立全员、全程、全方位参与的学校德育工作网络。加强教职工的职业道德建设，提高教职工的思想道德素养；做好班主任队伍的培养培训工作，提高班级管理的能力和水平；选拔和培养好团队干部，创新团队活动形式，提高团队活动实效。充分发挥学校共青团、少先队、学生社团等组织在德育工作中的主体作用。积极引导教师特别是兼职德育研究员，研究德育课题，不断提高德育工作的针对性、主动性、实效性。 （四）落实德育教育行动 1.社会主义核心价值观教育。继续推进以新教育“每月一事”为范式的、以社会主义核心价值观为主题的德育课程建设。 2.心理健康教育。普及中小学师生心理健康常识，促进师生身心健康发展水平；积极组织参加心理咨询师专业培训，提高心理教师的专业水平；完善人生导师制，充分发挥学生发展指导中心的作用；加强师生安全教育和生命教育，教育师生正确认识生命的价值和意义，珍爱生命，热爱生活。 3.生态文明教育。以节约资源和保护环境为主要内容，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式。深入推进节粮节电节水活动，持续开展“光盘行动”。持续开展各级绿色学校的创建活动。 4.法制教育。认真落实《中小学法制教育指导纲要》，加强法制宣传教育，充分提高师生的法制观念。特别加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为。充分发挥未成年人警示教育基地的作用，用学生身边的真实案例教育学生，增强其明辨是非、自我保护的能力，预防和减少未成年人违法犯罪。 5.主题教育。优化主题教育活动，重点开展好“经典诵读”、“我们的节日”、“弘扬和培育民族精神月”、“道德讲堂”、“中国梦”等主题教育活动。 （五）完善全社会共同参与的德育管理工作网络 1.努力营造良好的社会育人环境。进一步完善由宣传、教育、妇联、团委、公、检、法、关工委等部门组成的联席会议制度，定期研讨德育策略；主动争取相关职能部门支持，抓好校园周边环境的整治；充分发挥“五老人员”、校外教育辅导站在学校思想道德建设中的作用；共同关注留守流动儿童。 2.重视家庭教育指导，不断提高家教水平。通过家长学校、家长委员会、家长会、家庭教育大讲堂、家庭教育日等多个阵地、多种渠道，优化家庭教育，帮助和引导家长提高科学教育子女的能力。 学前教育 以“建设任务推进保障教育改革、课程游戏化研发推动教育改革、生命主题新教育开放彰显教育改革”为年度工作目标，实现海门学前教育的高平台跨越。 （一）落实建设任务，努力提升幼儿园创新发展驱动力 加强在职人员的岗位培训，提高幼儿园一日活动的有效性。加强省优挂牌园的达标管理；挖掘市优、合格园发展潜力，提升创省优的能力；完成公办幼儿园办班点的清理工作，加强乡镇公办幼儿园省优标准化建设，推进和保障学前教育改革的进行。 （二）推动课程游戏化项目，逐步完善幼儿为本的课程体系 1.通过一园一议的指导，深化幼儿教师对课程游戏化理论的理解。根据《省教育厅、省财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》要求，提升幼儿为主体的课程意识，强化生活教育、经验教育、活动教育。明确课程就是做事，幼儿教育要做符合幼儿成长需要的事、符合幼儿天性的事、符合幼儿特点的事。课程的游戏化要研究幼儿活动的自由、自主和创造空间；同时，从研究孩子入手，确定幼儿为主体的活动要求。注重以评价促活动，以活动促发展，真正实现以幼儿为本的教育目标。 2.通过课程案例展示，演绎课程游戏化内涵。以微型讲座＋教学活动的形式，推进课程游戏化的实施。从设计案例入手，分析形成课程的教研心路历程，剖析对游戏化课程教学活动的理解，再以研讨展示，加以推进与落实。 3.通过省、市级课程游戏化项目研发，促进课程游戏化项目的推广。在去年确定的三个市级课程游戏化项目基础上，今年继续申报省、市级项目。对已经进入市级课程游戏化项目实施的单位，进行中期调研与指导。 （三）创新“跨班走教”新常态，深化课堂教育活动的模式 跨班走教模式是打破幼儿园教师固定班级的教学安排，根据教师的专业优势尝试辐射其更多教育专长的教育方式。鼓励教师通过在平行班级一课多教，根据不同教育对象调整优化实施手段，提高教师一课多研的教研意识与“以学定教”的教育活动理念。开放流动的课堂也让幼儿体验教师多样化的教育风格，为其成长创造个性化、多样化的发展机会。共同体将研究探索“跨班走教”课堂教育活动的操作方法，形成范式。 （四）实施共同体年度考核，建立交流互动平台 共同体年度考核以“讲座优选”“课例优展”“绩效共享”的形式，搭建分享成果的交流互动平台，营造相互学习借鉴、促进共同提高的研究氛围，从而提高共同体活动质量与管理水平。 （五）举办全国新教育开放周，彰显生命教育的活力 围绕20xx年新教育年会“生命教育”的活动主题，增强教师生命教育意识和实施生命教育的能力。根据《3-6岁幼儿学习发展指南》的要求创新一日活动的形式，围绕生命与健康、生命与安全、生命与成长主题内容，把游戏化课程与生命教育有机集合。同时注重幼儿园、家庭与社会相结合，形成生命教育的合力。通过开发周活动，与全国幼教同行共同探讨，进一步完善生命课程的教育内涵。 小学教育 继续围绕“课程”、“课堂”、“教师”三大核心要素，以新教育实验为依托，七大教育集团为管理平台，卓越课程研发、卓越教师培塑及“选课走班”探索、理想课堂构建等攻坚项目为抓手，切实提升小学教育的品质。 （一）让师生在“依法治教”的新常态下诗意生活 1.要加强学习，全面树立“依法治教”的新理念。各集团要在期初组织广泛学习，加强师生的法治教育，提高校长和管理人员的法律素质和运用法律思维、法治方式解决学校改革中各种问题的能力，提高教师依法执教、依法参与学校管理、依法维护自身和学生合法权益的能力，让法治精神内化于每一个教育主体，体现于学校教育的每时每处。 2.要建立和完善“依法治教”的制度体系。学习、借鉴实验小学教育管理集团法人治理试点中形成的经验，全面推行集团、学校内部治理结构改革。一要“建章立制”。全面建立和完善学校章程，以章程明确各自的职责与权利，确保教育教学活动有法可依、有章可循。二要建立具有不同职能的集团和学校治理组织。要建立和健全集团理事会、学校教职工代表委员会、校务委员会（课程规划、重大活动组织、督查考评等）、学术委员会（教学研修、职称初评、骨干推荐、工作室运作等）、学生委员会（校服的款式、食堂的菜谱、校园节日及活动的方案制定等）、家长委员会等，让学校在更加规范、有序、民主、和谐的环境下，拥有更多的自由空间和更大的发展平台。三要搭建平台。以“案例分析”“沙龙”“辩论”“对话”等活动提升校长、教师、学生和家长的法治水平，营建人人履行职责、人人享有权利的良好教育生态。 （二）让课堂真正成为孩子自主、合作、探究学习的殿堂 一是进一步转变课堂教学模式。要变“教为中心”为“学为中心”、“先教后练”为“先学后教”、“以教带学”为“以学定教”、“被动接受”为“自主学习”，通过“问题导向”、“小组合作”、“踊跃展示”，展现课堂新生态。二是健全研修督查评价机制。以“课程实施踏校行”为载体，以“观课、磨课、议课、评课”为基本样式，以学校自主“申报开放”与市局“抽签督导”相结合的指导模式，实现“教学”向“学教”的转型。4月份组织第二次特级教师、学科带头人“学程导航”教学范式现场观摩活动。各集团每月至少开展一次主题性课堂研讨活动，并上报基教科；各学科工作室要周周有研究、月月有示范，并上报教研室。 （三）让学生拥有更多选择性学习的权利、平台和课程 1.继续实施“卓越课程”计划与 “卓越课程与卓越教师展示”工程，切实提升学校的办学品质。要以五个“体现”为指引和标准研发卓越课程：一是体现课程的基础性，朝向基础即指向儿童生命的宽度；二是体现课程的综合性，只有综合的课程才有更丰富的意义，更体现儿童生命的厚度；三是体现课程的开放性，开放就是一种跟生活、生命、社会与世界的联系，指向儿童生命的广度；四是体现课程的个体性，凸显人与人之间的差异性，指向儿童生命的深度；五是体现课程的可能性，无限相信儿童、相信成长的可能性，指向儿童生命的高度。继续组织卓越课程与卓越教师展示活动，以活动促进学校的课程研发与名师成长，全面提升小学教育的品质。 2.全面深化“选课走班”研究，让丰富、多样、适切的课程为儿童成长打下坚实基础。一是切实提升校长的课程领导力。牢固树立校长是学校课程第一领导者的观念，成立以校长为核心、分管校长为主要负责人的课程研发中心，基于学校特色和资源顶层设计、系统建构、团队研发、阶梯实施。二是“选课走班”要真正从“社团”层面走向“学科＋社团”的立体式选课模式。各集团在分析和尊重成员校现有资源的基础上，做好集团“选课走班”的顶层设计，本着“资源共享”、“尊重差异”的原则，作出校本化的调整。各校要利用寒假全面完成“选课走班”的方案制定和课程研发工作，保证新学期正常运行。5月拟在东洲小学举行“XX市第二次‘选课走班’现场研讨活动”。三是加强对“选课走班”的有效管理。要以课题研究的方式系统推进“选课走班”，逐步构建和完善“选课走班”的管理制度和评价制度。各集团领衔学校应率先行动并出台可复制的经验供成员校分享。 （四）让评价真正成为学生发展的动力引擎 要深入研究和制定校本化的学生绿色评价体系。以《XX市小学生成长记录册》为载体，家校联动建好孩子的成长档案，详细记录其“活生生”的成长轨迹。不断创新学科评价方式，建议一、二年级以游戏化、实践型、激励性的评价内容和方式全面替代书面考试；三至六年级变单一的笔试为笔试、口试、操作等方式相结合的考试，变个人单一考试为小组团队考试，变一次性考试为提供多次考试机会等，力求评价内容更丰富、评价方法更多样、评价结果更富激励性。组织形式多样的期末学校庆典和班级庆典，搭建孩子们交流与分享快乐的舞台。 初中教育 以“优质均衡、机制创新”为工作思路，以“深入改革课堂教学、全面提升育人质量”为工作目标，以“完善体系、转型发展”为策略，以“内涵发展、特色发展”为基本抓手，不断强化担当意识、质量意识、创新意识、争优意识和规范意识，全面实现创建义务教育优质均衡发展示范区的各项指标。 （一）进一步加大投入与管理，努力使每所初中学校的办学条件与办学行为达到均衡发展示范区的要求 切实依据创建均衡发展示范区的各项指标要求，彻底摸清各校的办学现状，制订好各校分时段落实到位的计划，并加以督促落实。 （二）全力推进薄弱学校提升工程 仿效省教育厅的做法，选取3～5所薄弱初中，通过以项目建设为载体，致力薄弱初中的学科建设、师资队伍建设及领导班子建设，从整体上提升学校的办学水平，促进校际间的均衡发展。 （三）进一步优化初中教育管理集团的构建与运作模式 各集团要在“五个一体化”的基础上，进一步落实集团在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理等方面的自主权，推动义务教育向优质均衡化转型。探索以集团理事会为最高决策和议事机构的新型法人治理结构管理模式，完善集团章程，逐步建立“功能明确、治理完善、运行高效、监管有力”的集团管理体制和运行机制。集团总校校长作为法定代表人负责集团全面工作，设立专职教学副校长协助校长负责集团教育教学工作，健全集团办公室、学科工作室等组织机构，建立“内部衔接、外部对接、多元立交”的体制机制。 （四）深入推进对学校的综合视导工作 深入推进对集团内部学校的综合视导工作，充分挖掘和发现学校在行政管理、教学管理方面所取得的成绩和存在问题，帮助学校提炼总结经验和改进工作举措。 （五）深入推进“学程导航”教学范式下的特色课堂建设 通过举办课堂教学改革现场推进会等形式，以观课议课、专家点评、经验交流、成果分享等方式推进“学程导航”教学范式下课堂教学改革，使各校的课堂教学更富特色。 （六）充分挖掘与建设学校的名品教育项目 名品项目是学校的教育品牌。如东洲中学的心理健康教育、情智课堂等。20xx年将全面推进学校的名品项目展示活动，以展示活动来带动学校卓越课程的研发与实施水平的提升。 （七）进一步规划社团课程的实施 社团课程是对国家课程、地方课程的有益补充，是校本课程的重要组成。要求学校根据现有的师资，充分利用社区的力量，努力开设各类社团。学校每天都安排一节社团课，学生每周不少于参加2个社团，努力使学生得到全面而有个性的发展。 （八）推进“选课走班”模式的实践 “选课走班”是深化课程改革、课堂变革的一种探索和实践。“选课走班”的前提是“选”，有“选”才有“走”。其实质不是分层，而是创设适合每一位学生成长的课程，让不同的学生能够选到适合其兴趣和能力、适合其未来职业选择与人生方向的课程。 各集团要站在让学生“成人”与“成才”的角度，积极整合教育资源，研发具有集团特色的课程。 高中教育 积极贯彻落实教育工作会议精神，进一步深化教育改革，聚焦创新人才培养，落实学校发展品质化、学生培养素质化、队伍建设优质化的三大核心任务。深入推进教育现代化建设，以优越的办学条件、优良的治理策略、优秀的师资队伍、优异的教育质量，努力成就省内外一流的教育高地，回应办好人民满意教育的社会期盼。 （一）加强文化建设 围绕内涵发展主题，优化育人环境，健全管理制度，完善精神品格，逐步引导学校管理从规范管理、精细管理走向精致管理、文化管理。兼收并蓄、取长补短，助推学校文化建设提档升级。以校园环境为基础，积淀文化精神，营造育人氛围；以课程实施为载体，发展文化精神，推进素质教育；以行为养成为根本，升华文化精神，提升师生精神面貌与价值取向。以文化的力量助推学校走内涵强化、特色建设、创新示范之现代化道路。以海中集团文化建设成果展示作推手，进一步促进高中学校文化的繁荣。 （二）推进课堂改革 放大课改办职能，以行政推动、教研支撑为途径，先学后教，以学定教。以问题设计为起点，以自主学习为基础，以探究体验为核心，以展示交流为路径，限时讲授，合作学习，踊跃展示，巩固提升，努力构建高效课堂的模式。以调研、评优、展示为推手，持续推进学校课堂教学的改革，进一步改善课堂生态与质态。 助推教师抓住底线，“底部托起”，在减少无效或低效劳动中释放出可利用的教学时空，推进课堂改革。从课堂教学切入，因材施教，因势利导，负责、有效地奠基学生的未来。 不断优化工作室的运作，将研究重点从研究如何教转移到研究学情、研究如何高效地学上来，使工作室成为推进课堂改革的平台。 （三）改善课程质态 秉承“课程文化，是学校教育理念表现，是学校文化标志”的理念，拓展课程研发路径，丰富课程文化、社团活动。在构建活动性课程、阅读性课程、拓展性课程、实践性课程、体验性课程、研究性课程有机统一的校本课程体系方面，大胆探索、努力实践，跨出实质性步伐，逐步满足学生个性化、多样化发展需求。朝向创建省级课程基地的目标，叫响各校特色项目，特别是合力打造好包场中学基于海洋文化的文科综合课程、四甲中学基于农村的国防教育学科综合课程。 （四）提升育人质量 以学定教，因材施教。千方百计提高课堂教学实施水平，持续推进课堂改革，进一步改善课堂生态，让课堂真正成为提升教育教学质量的最大空间与最主要阵地；优化作业训练体系，增强作业训练的选择性，在反馈上增强有效性；推广实行导师制，激励、唤醒和鼓舞学生，使导师成为帮助学生思想进步、学业发展、生活成长中的良师益友；改进推进督查工作，特别要改进与学校管理工作的对接，强化作风建设、备课上课的督查，让优良作风、精湛教学成为提升育人质量的保障。优化工作室运作，聚焦教学实施水平之提升，使之真正成为提升质量的引擎、培育名师的摇篮。 （五）促进创新发展 一是深化高中教育联盟化发展机制。在学科联盟的基础上向校际联盟深度迈进，开展管理互通、研训联动、质量同进、项目合作等四大活动，实现理念、资源、方法、成果的共享，通过互动、互助、互利的联动机制，进一步优化教育资源，实现共赢共享；二是借校舍安全工程建设与合格数字化校园学校建设为推手，加快推进普高学校晋星创星工程、布局调整工程，证大中学提速队伍建设，放大优势，完成四星创建准备；实验学校一气呵成，成功创建三星级普通高中。 体卫艺科技教育 以“校园阳光体育活动”为主线，以管理机制创新为核心，以推进体卫艺科技特色建设为重点，全面推进体育、卫生、艺术、科技课程建设，进一步提高体卫艺科技教育的成效。 （一）体育教育 1.严格执行国家体育课程设置标准，开齐上足体育课，强化规范课堂教学工作。 2.积极开展阳光体育活动，确保学生在校一小时的体锻活动时间得到有效落实。且每校必须召开春、秋两次运动会，建立和健全球类俱乐部的活动与联赛机制。 3.全面落实初中毕业升学考试制度。 4.全面实施《国家学生体质健康标准》，配全配齐体育活动器材，强化体育设施设备建设，把“健康第一”的指导思想落到实处。不断完善数据上报工作，做好相关分析。 5.加强社团建设，发展学校体育特色。各校要结合实际打造学校体育特色，组建体育社团。开展全市体育特色学校评选活动，组织有较好传统优势项目的学校创建国家、省、市特色学校（社团、俱乐部和基地校）。 6.举办XX市中小学生运动会、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、冬季三项等体育竞赛，为学生搭建特长展示的平台。 7.加强足球运动。本学期要求80%以上的学校每周至少开设一节足球课，普及足球知识，开展足球运动。 （二）艺术教育 1.严格执行课程计划，确保开齐开足开好艺术课程。“本真音乐”及“审美人生”工作室要充分发挥示范和引领作用，定期组织课堂开放和指导活动，逐步完善音乐、美术各类课型的基本教学范式，在“底线”基础上鼓励对课堂的创新。 2.创新活动内容与形式，确保每个学生都能参加艺术活动。以XX市第十届新教育艺术节活动，XX市、江苏省、全国第五届中小学生艺术展演活动为载体，开展人人参与、形式多样的'学校艺术活动。5月、6月、10月分别组织向全市开放的集团和高中联盟艺术展演活动。各校要因地制宜建立学生艺术社团，定期举办艺术节，让每个孩子都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加。要深入推进体育艺术“2+1”项目，以班级为基础，开展合唱、校园集体舞、儿童剧等表演活动。 3.加强集团内艺术教育统筹力度，多渠道解决艺术师资短缺问题。启动城区艺术教师“全员走教”行动，确保乡镇小学每周有不少于半天的艺术送教活动。与此同时，鼓励和支持农村学校借鉴余东小学的成功经验，主动聘用校外艺术人才担任兼职艺术教师，让农村孩子和城里孩子一样享受优质的艺术教育。 4.研发卓越课程，提升艺教品质。依托“本真音乐”和“审美人生”工作室平台，在完善“百首名曲”、“百幅名画”课程的基础上加快微课制作进程，并利用网络平台让师生分享艺术教育的研究成果。 （三）卫生教育 1.认真落实《中小学健康教育指导纲要》，严格执行课程设置标准。 2.加强教师队伍建设，督促各学校建设相对稳定的校医和健康教师队伍。 3.通过健康教育课、校园广播、板报等阵地加强预防近视、控制青少年肥胖的宣传教育。通过“学生健康告知书”让家长了解学生的健康状况，积极营造学校、家长和全社会共同关心学生健康的良好氛围。 4.组织开展全市中小学生常规体检，建立中小学生体质健康档案，做好健康数据的统计填报及学生健康状况分析，并及时通知家长。 5.积极开展“健康促进学校”的创建工作。今年努力做到至少有2所学校通过金奖验收，5所学校通过银奖验收，80%以上的学校成为铜奖学校。 6.健全和完善卫生防疫的长效工作机制，加强传染病防控等各项工作的制度建设和过程管理。 （四）科技教育 1.以提升青少年科学素养为目标，认真组织好科技夏令营活动。通过开展科技制作、科技发明、模型飞行、机器人比赛、电子技师认定、创意设计等各类活动，不断激发学生对科技活动的兴趣。 2.完成市青少年科技辅导协会的换届选举工作。 3.认真组织好全国、省、市级各类科技比赛活动，力争取得优异成绩。 4.完成省科普统计调查，开展科普活动。各学校要以金钥匙竞赛为抓手，切实开展好科普阅读和科普征文活动。 5.认真做好省级机器人和电子技师的教师培训活动。 教育工作计划范文集合 篇31一、指导思想 以“为学生的一生幸福和发展奠基”为办学理念；以“只要行动，就有收获”为理想目标；以“新教育实验”为抓手，本学期将认真实施“晨诵、绘本、整本书阅读”课题研究，进一步营造浓郁的“书香班级”，使学校、课堂成为师生共同向往的精神家园，从而让师生过上一种幸福完整的教育生活。 二、具体工作： （一）让阅读成为学生最日常的生活方式。 1、学生读书活动。 （1）营造书香环境：继续利用班级黑板报以及走廊过道，布置一些读书的名言或是学生的读写绘作品，营造班级书香氛围。 （2）发挥班级图书角、学校图书馆的作用，专门配备2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。让孩子随时都可以自由、快乐地接受书香的感染，同时，鼓励学生互相交换好书阅读。 （3）除了上好每周的阅读课，还要每天布置40分钟的阅读，读后通过班级读书会、班级读书沙龙、好书推荐等形式让孩子在活动中体验读书的乐趣，享受读书的幸福。 （4）设计新颖的读书卡，鼓励孩子每周完成一篇高质量的读书笔记，对于写得优秀的进行交流展示，并装订成集，以此带动全班孩子。同时对于在读书中表现出色的学生我们将予以”小小书虫“的称号。 （5）亲子读书：“我与父母共读书”——让孩子们的父母与自己的孩子“同读、同写”。对于在亲子共读活动中表现出色的家庭，将评选为“书香家庭”。 （二）悠悠中华经典诵读。 每周至少上两次晨诵，按课表上确定晨诵时间开展，晨诵内容要按同一主题去进行，孩子背熟之后引导孩子也去当诗人，仿照晨诵的诗写下自己编的诗，并将它背会。 （三）继续开展“绘本”阅读研究活动。 在阅读课上让孩子以整本书共读的形式老师帮助回顾、梳理故事情节，然后课上进行绘的作业。也就是把自己读懂的内容用画的形式表示出来，并把故事内容批注在旁边，这样图文并茂更有助于孩子的理解、应用。并且一月收集整理装订一本绘本作业。 总之，只要行动就有收获，相信在新教育实验同仁的指导与关注下，我们的学生定会越走越好！ 教育工作计划范文集合 篇32公司在总公司的领导、帮助和支持下，公司已具有初步规模，为国内市场的全面发展打下了基础。尤其是在市场的拓展、新客户的开辟，盛天品牌在国内都已烙下深深的影响。销售额逐月增长、客户数额月月增加、市场的占有率已由原来的华东地区纵向到东北地区，并已着手向西南、西北地区拓展。盛天产品销售和盛天品牌在国内信誉大大提高，为盛天公司在国内的市场拓展作了良好铺垫。由于主客观因素，与总公司的要求尚有相当距离。公司在总结20*年度工作基础上，决心围绕20xx年度总公司目标，坚持以“内抓管理、外拓市场”的方针，并以“目标管理”方式，认真扎实地落实各项工作。 一、市场的开发： 创新求实、开拓国内市场。根据去年的基础，*公司对国内市场有了更深的了解。产品需要市场，市场更需要适合的产品（包括产品的品质、外型和相称的包装）。因此，*公司针对国内市场的特点，专门请人给公司作销售形象设计，提高盛天公司在中国市场的统一形象。配合优质的产品，为今后更有力地提高盛天公司在中国的知名度铺好了稳定的基础。 同时，建立健全的销售网络体系，使盛天开拓中国市场奠定了销售分点。*公司拟在3月初招聘7—8名业务员，全面培训业务知识和着力市场开发，灌输盛天实施理念。 二、年度目标： 1、全年实现销售收入2500万元。利润：100—150万元； 2、盛天产品在（同行业）国内市场占有率大于10%； 3、各项管理费用同步下降10%； 4、设立产品开发部，在总公司的指导下，完成下达的开发任务； 5、积极配合总公司做好*盛天开发区的相关事宜及交办的其他事宜。 三、实施要求： 销售市场的细化、规范化有利操作。根据销售总目标2500万，分区域下指标，责任明确，落实到人，绩效挂钩。 1、划分销售区域。全国分7—8区域，每个区域下达指标，用考核的方式与实绩挂钩，奖罚分明； 2、依照销售网络的布局，要求大力推行代理商制，争取年内开辟15—20个省级城市的销售代理商； 3、销售费用、差旅费实行销售承包责任制； 4、设立开发产品研发部，力争上半年在引进技术开发人员3—5人的基础上，下半年初步形成新品开发能力，完成总公司下达的任务计划数； 5、加强内部管理，提高经济效益： ①财务销售成本：核算是国内市场的关键。进、销、存要清晰，月度要有报表反映，季度要有考核，力争销售年度达标2500万，成本下降5%； ②人力资源管理：根据总公司要求，结合*公司工作实际配置各岗相应人员。用科学激励机制考核，人尽其才，爱岗兢业，每位员工以实绩体现个人价值； ③产品开发费用管理。 公司还有很多工作需努力开展，还有许多事项要切实去落实。为此我们要紧紧围绕总公司工作要点，结合公司实际，在20xx年度中承担应负的责任，为总公司的战略目标实现作出应有的贡献。 教育工作计划范文集合 篇33这学期我继续担任X年级的英语，一部分学生思维敏捷，且对英语学生比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己（尤其以女生为主）。但大部分学生尤其是男生基础较差，而且生性比较懒惰，不要背，不要读，在教学中要充分考虑他们的接受能力，给他们适当压力，想办法帮助他尽快提高，打好英语基础。 一、教材分析： 本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即：话题—功能—结构—任务。 二、教学目标： 1、能听懂、会说X组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读X个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简单运用。 3、能听、做X个TPR活动。 4、能学会X个小制作。 5、能唱X首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成X个自我评价活动。 8、能听懂X个幽默小故事。 9、能了解X项简单的`中西方文化知识。 三、教学措施： 1、融会话教学与情景表演之中。 2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。 3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。 4、注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。 5、调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。 6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。 教育工作计划范文集合 篇34乡现代远程教育工作在县委组织部的指导和帮助下，几年来，乡镇教育工作打算。乡党委、政府的正确领导下，紧紧围绕县委、政府中心工作，不时加大工作力度，加强组织建设、提高党员干部队伍整体素质、切实发挥远程教育在党员干部中的作用，取得了一定效果。现将工作开展情况总结如下： 一、基本情况 人口20800人，乡有12个村。有党总支1个，党支部11个，党员815名。乡共有12个现代远程教育接收站， 全乡共组织收看远程教育直播、点播节目500多场次，其中一个为扩展型站点。今年以来。观看人员达20__多人次，参与培训的党员干部800多人次，为农民群众提供各类信息200多条，发布农产品销售信息100多条，受到广大农村党员干部群众的欢迎。 二、主要做法 (一)加强组织领导。. 1.坚持党委议教制度。乡党委制定并坚持每季一次的议教制度。党委将远程教育工作列入议事日程，结合外乡实际，进行专门的研究、安排和部署，做到远程教育有研究、有部署、有安排、有计划、有落实。 2.开展定期与不定期的检查和抽查。乡领导小组坚持每季一次对所有站点的播放情况进行一次检查。设备运行是否良好，走访了解党员、群众对远程教育的质量效果，同时，抽查播放收看情况，保证远程教育工作的落实。 (二)完善设施。不时夯实远程教育工作基矗 1.建立高素质的管理队伍。全乡12个站点全部建立以总支书任组长的现代远程教育工作领导小组。负责远程教育的各项工作。同时，利用业余时间，分批对村“两委”干部进行计算机应用知识培训，使村“两委”干部能够掌握远程教育影音播放基本操作技能。 2.整合远程教育培训资源。年初制订培训计划。分解落实各项培训任务。同时，广泛吸收、聘请各领域的农业技术专家、生产技术能手，组成远程教育技术辅导队伍，促进远程教育学以致用。一方面以外乡种养殖业大户、科技示范户为主体，组建“土专家”队伍;另一方面，加强与农技、司法、计生等部门的联系，聘请专业技术人员为远程教育辅导员。采取群众喜闻乐见的方式，对党员、群众进行党的方针、政策、法律法规等知识的宣传教育。 (三)拓展领域。扎实推进远程教育工作全覆盖 1.内容上突出针对性。将法律法规、新农村建设、社会建设、科学发展观、农村法制建设、乡村建设规划和环境整治等作为远程教育的重要内容。积极开展寒富苹果、棚桃技术、市场营销等知识的培训;农业病虫害频发季节，集中开展病虫害防治知识专题培训;新年节后外来人员集中涌入时，开展外来人员就业技能、法律法规等知识的专题培训。 2.形式上突出灵活性。结合农村实际。即：白昼少学晚上多学、晴天少学雨天多学、农忙少学农闲多学等办法，把定期集中学习与定时开放自主学习相结合，每月组织集中学习，每周定时开放学习，确保党员干部每月集中学习到课率达到90%以上。 (四)注重引导。不时深化远程教育工作。 1.加强信息沟通。基层各支部充分利用黑板报、广播等。解群众需求，有针对性地做好“学用”工作。设立远程教育专栏、深入征求党员、群众的意见建议和教学需求。 2.完善激励引导机制。明确规定党员全年参与远程教育的次数和时间。对每名党员进行积分考核，考核与评议党员、争先创优、党员奖惩相挂钩。规定入党积极分子必需经常参与远程教育活动。 三、取得的效果 乡坚持从实际出发，自开展远程教育活动以来。突出远程教育的开放性和自主性，把提高广大农村党员干部群众的素质与促进农村发展结合起来，积极抓好宣传发动、培训学习和实践运用等关键环节，取得了显著效果。 1.提升了党员干部素质。新农村建设离不开一个强有力的基层党组织和一支素质过硬的党员队伍。乡充分发挥远程教育所具有直观、方便、易学的优势。组织广大党员干部积极收看远程教育节目，广泛开展政策理论和实用技术培训，党员干部队伍素质得到明显提升，增强了党组织的战斗力和凝聚力。 2.加快了农民增收致富。乡立足增加农民收入,突出抓好远程教育站点学用工作。 3.推动了精神文明建设。通过远程教育平台。大力提倡科学、文明、法治的生活观,建议新的健康生活方式，树立了农村新风尚，推进了农村精神文明建设。 四、存在问题 也存在一些问题。一是个别村设备出现老化现象，乡在开展远程教育的同时。直接影响远程教育工作的开展。二是管理人员技术水平还需要进一步加强。 五、下步工作打算 进一步完善远程教育学用实效发挥的基础环节，全乡继续深入开展远程教育工作。保证学用工作的正常开展，积极探索新的学用方法，力求体现时代性、掌握规律性、富于发明性。学习方式上，根据“因地制宜、因人施教、分类教学、分层指导”原则，采取集中学习与个性化学习相结合，理论学习与实践学习相结合。激发兴趣学，增强远程教育资源的吸引力;创新载体学，组织开展贯彻落实__届四中全会精神等主题活动，调动党员干部和群众参与的积极性和主动性，积极开展各类延伸服务，挖掘潜力，拓展功能，利用远程网络推广现代农业科技，发布市场供求信息，开展文娱活动，宣传报道党建重大活动、典型经验和工作成效，建议健康文明的生活方式等。使远程教育成为农村基层党组织的好帮手。 |
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