| 标题 | 儿童小组工作计划书范文 |
| 范文 | 儿童小组工作计划书范文（精选3篇） 儿童小组工作计划书范文 篇1一、背景 通过在社区调查了解，名海社区共有小学生人数1690人。大部分都是随父母一起居住的深圳户籍。社工了解到有许多社区儿童有社交、网瘾、厌学等成长方面的不良习惯，在小学四五年级年龄段的普遍问题是成长中有许多的不良行为，各种压力和烦恼缺乏合理的舒缓渠道。其中一部分是因为家庭原因，还包括来自社会舆论导向的原因。大部分家长想方设法把那些能出人头地的一技之长融合到孩子的个性中去，却忘记了孩子的心理教育，很多家长对孩子的高期望值加上沟通方式有问题，孩子心中积压的东西越来越多，转而接触社会上的新奇事物，缺乏自控力，形成许多不良行为，一发不可收拾，给健康成长带来巨大隐患。 正因为此，本小组希望通过有效的小组活动，通过分享、支持、鼓励，使小组成员加深自我认识，澄清角色和改善与家庭与社会支持网络的关系，加强与同学、玩伴、老师、亲朋好友等的交流，减轻成长中的烦恼和压力，从而拥有积极美好的青少年生活。 二、理念 1、相信人的潜能，包括生理、心理的、情感的、社会的、美感的等方面。 2、尊重原则，社会工作者尊重每个组员的个体差异。 3、个别化原则，每个人都应当有权利和机会发展个性。 4、保密原则，社会工作者保护每个小组成员的隐私。 5、不批判原则 三、理论架构 1、马斯洛的需求理论 根据马斯洛的需要理论，人的需要层次可以分为生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是最基本的需要，即满足维持身体机能正常运作的需要；安全的需要包括与别人建立良好稳定的人际关系，避免恐惧和焦虑；归属和爱的需要是希望与他人建立感情的联系（如结交朋友、追求爱情等）或被群体接纳；尊重的需要除自我尊重外还包括他人对自己的尊重和理解；自我实现的需要是希望通过个人的努力来实现自己的目标，体现自己的价值，发挥自己的潜能。有成长问题的孩子他们的安全的需要、归属和爱的需要不能被满足，这往往会导致案主在今后出现各种各样的问题，如社交困难、厌学、青少年犯罪等等。因此，社会工作者在协助组员解决问题时，应协助儿童增强沟通与交流能力，培养儿童的分享与团队协作意识，矫正儿童的不正常行为，减轻儿童的心理压力，促进儿童的`健康成长。 2、埃里克森的心理社会发展理论。 埃里克森首先根据自己的临床跨文化观察，将人格发展分成各有侧重、互相连接的八个发展阶段，埃里克森认为个体在每一个发展阶段上都会面临一个确定的主题，或是说一个特定的心理危机。而每一个危机都涉及到一个积极的结果和一个消极结果，所谓积极结果就是指由于特定心理危机得到恰当地解决而使这个危机所对应的发展阶段对人的人格所产生的积极的影响，同样，消极结果是指某个发展阶段对人格所产生的消极影响。因此，本小组将埃里克森的心理社会发展理论为基础，通过一系列活动正确引导组员的思维，矫正儿童的异常行为，舒缓儿童成长中的压力，满足他们自身的需要。 3、人类行为与社会环境的相关理论。 主要涉及的是学校、朋辈、家庭及文化等社会环境对青少年的影响。 四、目标及目的： 目标：为儿童提供一个相互沟通的平台，促进儿童的健康成长 目的： 1、让组员全面认识自我，提升自信； 2、学会沟通、聆听等技巧； 3、构筑儿童互助网络，为儿童减压； 4、让组员学会关怀，学会与人合作，增强团队意识。 五、服务对象： 名海社区10—12岁儿童 六、小组特征： 1、性质：成长小组 2、节数：四节 3、日期：20xx年4月12日至5月11日 4、时间：下午3：00至4：30 5、地点：名海社区活动室 6、人数：8至12人 七、招募方法： 1、在小区内张贴海报； 2、在楼栋的电梯口处张贴通知； 3、通过工作站或者管理处电话招募； 4、工作人员亲自上门招募。 八、每节活动计划 第一节活动内容 日期及整节活动时间：4月19日15：00至17：00 目的：组员之间的相互认识，团体意识的初步形成 第二节活动 时间：4月26日15：00至17：00 目标：提高组员的沟通能力和团队协作能力 第三节活动 时间：20xx年5月10日下午3：00至4：30 目标：提高组员的沟通能力和团队协作能力 第四节活动 时间：20xx年5月17日15：00至16：30 九、经费预算： x元 十、预计困难与应变措施 预计困难 1、招募不到足够的组员； 2、组员热情不高，参与性不强； 3、在小组活动过程中组员涣散； 4、组员太调皮。 应变措施 1、社工亲自上门招募，或者邀请符合条件的工作人员的孩子参加； 2、活动之前相关的评估； 3、在活动开展之前与小组成员订立契约； 4、活动环节尽量设计的有吸引力，游戏可往小孩子喜欢的类型选择。 十一、评估方法 1、小组开展之前访谈与最后一节的问卷评估。 2、小组每节的组员分享与意见。 3、工作人员的观察。 4、出席率与参与及投入程度。 儿童小组工作计划书范文 篇2为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使信管061班成为一个团结优秀的团体，特建立此班级管理制度。具体资料如下： 一、班级日常管理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到: 1）、按时上课，不迟到，不早退，不逃课。 2）、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。 3）、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。 4）、遵守课堂纪律，尊重教师，体现出大学生应有的风度。 2、卫生： 宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，所以，宿舍卫生必须坚持： 1）、宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准，其他必须坚持整洁)，实行职责到人制，宿舍长及班干部负责监督。 2）、宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。 3）、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。 4）、注重个人卫生。 3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定 1）、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。 2）、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 3）、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。 二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。 2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。 3、在校为班级争得荣誉或在团体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予必须的物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。 5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情景进行惩罚。 7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。 8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可研究取消其助学金等各项资格。 9、每周由副班长对课堂的出勤情景进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。 10、课堂会议上应把自我的手机调成振动或关机。 三、班委管理制度 1、班干部由民主选举产生，并每学期总评换届选举。 2、班干部职责: 班长(纪检委员)：负责班级全面工作，及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。 副班长(生活委员，心理咨询)：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划。 生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情景，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情景，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。 学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同提高，掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排行等工作;负责收取学习方面的费用。 体育委员(班级志愿者服务队队 儿童小组工作计划书范文 篇31、组名: 有很多有趣的老年生活 2、概念: 凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易对生活感到满意和适应社会，主张老年人应该通过新的参与和新的角色来改善因社会角色中断而导致的抑郁，并在新的社会参与中重新认识自己，从而最大限度地缩小自己与社会的距离。 空巢老人的特点是老人的“空巢感”。社会工作者可以直接在社区为空巢老人开展各种专业干预活动和非专业的娱乐学习活动，如为空巢老人开展小组活动、与老人接触交流、鼓励老人拓展社交领域、积极参与户外社交活动等，从而减少或消除空巢老人带来的“空巢感”等心理问题，提高空巢老人的生活质量。 3、宗旨和特殊目标: 目的:了解空巢老人的兴趣爱好，根据他们的兴趣开展相关话题的'学习分享小组，丰富老人的兴趣爱好，减少他们的“空巢感”，让他们拥有健康多彩的老年生活。 特别目标:让参加团体的老人对社区老人有更多的了解，拓展他们的社交领域，让他们的老年生活更加丰富多彩。 4、活动: 团体性质:学习团体和分享团体 工作对象:空巢老人 参与者人数:8 小组循环:每周两次 聚会的次数和主题:第一次互相了解，了解老人的日常生活安排和爱好 2、介绍小组活动的目的 第二次分享和学习老年人保健知识 第三次分享和学习生活常识 第四次浅谈花卉栽培知识，交流花卉栽培经验 2、总结小组活动 3、拍照留念 5、招募和宣传:经居委会主任推荐，工作人员挑选了6名空巢老人作为小组成员。 |
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