标题 | 教研励志标语:你争我抢展风采,合作讨论现智慧! |
范文 | 教研励志标语:你争我抢展风采,合作讨论现智慧! 【篇1】 接受生活挑战,培养全面素质。 潜心研究,悉心指导,热心服务。 让校园成为师生心仪的精神家园。 教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。 人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。 与经典同行,为生命阅读。 素质高起来少年崛起来祖国盛起来。 教师的职责不在“教”,而在指导“学”。 来自争峰,成功源于合作。 青春不言输,爱拼才会赢。 实中的学生应该比别的学生更优秀。 教育需要执着。 来自争锋,成功源自合作。 讲最易,教则难,导学才见真功底。 求实求真求新。 只为自己的成功想尽各种办法,不为自己的失败寻找任何理由。 热爱学生,尊敬家长,团结同事。 在快乐中学习,在合作中提升。 自主和谐品正学优。 亲师乐学善思超越。 乘风破浪济沧海,鹏举苍天揽明月。 【篇2】 精诚所至,金石为开。 千里始足下,高山起微尘。 要在自己的工作岗位上成为艺术家。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。 掌声响起来声音大起来自信强起来。 每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。 沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。 今天多一份拼搏,明日多几分欢笑。 立身以立学为先,立学以读书为本。 全力打造高效课堂,扎实推进教学改革。 尊重理解沟通,平等对话交流。 快乐是我们的主张,努力是我们的方向。 让精彩成为我们的学习方式。 健康是的财富,知识是永恒的追求。 打造绿色课堂,提高绿色质量。 插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。 施教之法,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。 没有差生,只有差异。 【篇3】 教得清清楚楚,学得明明白白;练得扎扎实实,考得坦坦然然。 用心做好每件事。 教师要用学识魅力和人格魅力影响学生。 上好每堂课,做好每道题。 干好每件事,成功每一天。 明确目标,先学后教;少讲多练,反馈达标。 教师是课前的策划者,课堂的组织者,小组的评价者,课后的反思者。 纳百川之流成大海,通千古之典显文采。 课堂教学是在课堂上不断生成不断组织的过程。 以人为本,关注生命。全员合作,互动。 预习是展示之本,展示是学习之魂。 做正确的事,正确的做事。 吾生也有涯,而知也无涯。 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。 成功源自良好的习惯,习惯来自习惯养成。 热爱生活,学会生活,创造生活。 聚焦课堂行动构建高效课堂。 教师的教育方法是做出榜样。 最是读书能致远,读书之乐益无穷。 知识问题化,问题层次化。 |
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